梧州市的安小学2015年春学期少先队工作计划
少先队的工作计划15篇
少先队的工作计划15篇少先队的工作计划1给予，是一种无私的奉献，是一种不求回报的博大胸襟和气度。
其实世界上每一项有意义的工作，何尝不是因为给予而显示其存在的价值？-----那么，教育的全部、教育的生命就是给予。
新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间；给予每一个少先队员创造和发展的平台；给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切。
现在就把新学期少先队工作和活动要进行的两个“坚持不懈”三个“进一步”五个“开展”简要规划：一、坚持不懈地抓好学生日常行为规范，培养良好习惯。
1、规定各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行为规范”，让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为规范”形成深刻的印相。
2、大力宣扬行为典范班的管理方法，利用班主任例会进行交流，给全校班主任学习管理班级的方法。
3、发动红领巾护校队员对其学生不好的行为进行监督，并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光。
第二，坚持不懈地培养学生的阅读习惯。
1、开展好“现代书香家庭”的评选活动，让学生能够发自内心的热爱上读书。
2、为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书，将会在本学期的11月份举行“读童谣学童谣”的比赛。
三、进一步开展好学校与社会的各项活动，让学生在“社会”的学校里学习和体验。
1、组织四年级学生进行军训，通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活。
2、组织3-5学年的部分学生到军营去参观，体会现代军人的坚强及勇敢。
第四，进一步开展学校的各项常规活动。
1、让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动，继续给学生们带去快乐。
2.小问号由一周一次改为两周一次，每期的发布也由原来的老师承办改为学生整理资料，发布老师指导的形式，给学生一个创作和展示的平台。
3.由于这学期下雪，学生们不能进行户外活动。
这学期，学生可以通过将课间舞蹈放在屏幕上，在下雪的天气做运动。
4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语”中受益，本学期将从四五年级每班抽两名英语小明星到低年级的各个班级去指导，带领低年级的小同学共同学英语。
2015年小学少先队年度工作计划
2015年小学少先队年度工作计划一.指导思想以邓小平理论、三个代表思想和科学发展观为指导，以长宁区教育发展"xx"规划为导向，继续以团员学生的先进性和积极性的塑造为切入点，进一步加强团委学生会的工作效率及凝聚力，进一步完善学生自主管理的建设，并且进一步推进社团建设.在承担和组织团区委布置的工作的同时，以饱满的工作热情和不断进取的精神，加强团委自身特色的建设和塑造,努力营造一个富有实效性、凝聚力的团委学生会！二。
主要工作和要求（一)加强团委学生会的自身建设，培养高素质的团学干部队伍1、下半学期，高二团委和学生会各部门学生干部要寻找相应的高一接班人,先带领指导他们开展工作，然后逐渐逐渐放手，培养高一新干部独立工作的能力；2、利用每周五团委学生会例会的时间，对一周工作进行总结，并且下发下周工作计划,同时针对工作中出现的问题进行分析讨论，开展教育和引导；3、团委书记增加与班主任和任课老师的沟通，全面了解和帮助学生干部，促使其更好的发展。
(二)深入开展中学生理论学习和理想信念教育，构筑中学生科学的精神支柱1、在团区委的指导下，培养一批坚定的优秀的马克思主义者(1)结合团区委的中学生思想动态调研，关注中学生的思想道德现状；（2）在校党支部的领导下，力求更好地开展校青年党校活动，优化学习形式，广泛开展理论学习实践活动，构筑中学生的精神支柱，加强中学生的信念教育;并且配合团区委的工作计划，承办理论学习展示活动.2、以主题教育、仪式教育为抓手，激发中学生的爱国爱校情感,弘扬民族精神（1）新学期的升旗仪式将继续以班级为单位组织,每个星期由一个班级负责，主题自定，内容可自行安排。
我们团委学生会将负责升旗仪式的节目审查和彩排工作,这也将作为团委学生会的常规工作在新学期展开。
(2)3月5日学雷锋日，开展一系列志愿者献爱心活动，为"复旦慈善基金”捐款，为"宋庆龄基金”捐献学习用品等；(3）在五四青年节之际，选拔新团员,开展新团员入团仪式；(4)举行免监考诚信宣誓仪式，大力弘扬和宣传诚信意识，呼吁所有同学提高诚信素养；(三）以复旦中学1XX年周年校庆为契机，配合学校举办"复旦文化节”，繁荣校园文化，推进学生社团建设1、社团建设强化规范化、制度化(1)配合德育处，共同探索学生社团的发展思路，进一步使社团成为道德践行、人格培养、创新能力的文化载体和学生自我发展的载体。
2015年小学少先队学年活动工作计划
2015年小学少先队学年活动工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
二、工作要点及目标(一)、组织辅导员认真学习《XX市学校工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，强化大德育意识，牢固树立以人为本的思想，做到管理育人、教书育人、服务育人。
(二)、深化常规工作，为少年儿童的健康成长创造条件。
1、加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。
做好少先队辅导员的聘任、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。
2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
3、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。
各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。
4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法，引导广大队员上好学少网。
5、做好德育阵地建设。
建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。
小学春少先队工作计划
小学春少先队工作计划一、工作目标本工作计划的目标是通过少先队活动，提升小学生的思想品德素质，培养他们的集体荣誉感和团队合作能力，促进营造和谐的校园氛围。
二、工作内容1.组织开展各类主题班队活动，如团日活动、主题读书分享、小组合作游戏等，激发学生的学习兴趣和团队合作能力。
2.开展“微心愿”活动，组织学生在交流中发现他人的困难，帮助他人解决问题，培养学生的互助精神。
3.组织开展“红领巾讲堂”，邀请校外专家学者进行专题讲座，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4.开展主题班队活动评比，设立“春阳杯”奖项，吸引学生参与，树立竞争激励机制。
5.组织少先队员参与社区义工活动，培养学生的社会责任感。
三、工作计划安排• 一月份：–组织开展新年主题活动，展示班队成果和团队合作成果。
–启动“微心愿”活动，让学生提出自己的小心愿并进行落实。
• 二月份：–开展“快乐读书月”主题活动，组织读书分享会和诗歌朗诵比赛。
–组织“红领巾讲堂”，邀请心理学家就情绪管理和压力释放进行授课。
• 三月份：–开展户外体能训练比赛，激励学生锻炼身体，培养团队合作意识。
–组织学生参与社区义工活动，增强团队责任感和奉献精神。
四、工作成效评估1.每月举行班队“成长沙龙”，邀请班主任和学生代表就活动的效果、氛围等进行评估和反馈。
2.每学期举办少先队员综合表现评比，评选“春阳之星”，根据团队合作、帮助他人、进步等方面进行评分。
3.定期组织少先队员家长会，向家长汇报活动开展情况和成效，听取家长的意见建议。
五、总结与展望通过本次小学春少先队工作计划的开展，学生的思想品德素质得到提升，团队合作能力和社会责任感得到培养，校园氛围更加和谐。
未来，我们将继续深化活动内容，不断完善工作机制，为学生的全面发展和成长打下更加坚实的基础。
小学春季学期少先队的工作计划3篇
小学春季学期少先队的工作计划3篇少先队工作计划(三)一、指导思想：以党的xx大和党的xx届三中全会精神为指导,树立并落实科学发展观,以勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求为指针,以体验教育为基本途径,以品牌活动为有效载体,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,以建国、建队60周年为切入点,既抓活动,又抓建设。
加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路：坚持以童为本,实践育童的基本途径,围绕少工委XX年工作要点,继续深化雏鹰行动和手拉手等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实,抓好少先队辅导员业务培训。
三、工作重点：1、全面加强少先队自身建设。
XX年,要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。
我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作,制定切实可行的和考核措施,学校中队辅导员要定期组织好辅导员的培训学习,建立有效机制,保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。
加强中队少先队文化建设,使之规范化、系统化。
中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。
2、深化雏鹰争章活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》,组织开展雏鹰争章活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,对学生进行综合素质评价,使各项教育活动既有章可循又能自主创新。
各辅导员在工作中,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,保持雏鹰争章活动良性发展。
3、手拉手快乐共成长各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上,继续进行手拉手体验活动。
各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助,辅导员之间要经常沟通。
小学少先队春季工作计划优秀范文3篇
小学少先队春季工作计划优秀范文3篇学校少先队春季工作方案优秀范文1一、指导思想：本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美而好人生”为主线，以体验训练为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市训练局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。
2.求实：抓好日常行为习惯的养成训练，从小事入手，从一点一滴做起，培育同学良好的行为习惯，留意共性化、人格化的训练。
3.求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，留意德育的连续性、系统性。
4.求新：从同学的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，留意育人的实效性。
三、具体措施：(一)留意队伍建设，以学习促提高业务素养的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。
1.留意辅导员队伍的建设。
本学期我们将连续认真实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推举优秀的中队辅导员参预市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批宠爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2.留意少先队干部建设。
本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参预管理的水平，健全大队委学习、相互沟通制度，培育他们的主人翁意识以及宠爱少先队的情感。
(二)推动前进常规工作，构建和谐校内1.发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到时常化、序列化、规范化，做好活动的争论工作，推动实践活动的纵深进展。
2.规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的训练。
小学生少先队春季工作计划(四篇)
小学生少先队春季工作计划(四篇)第一篇：小学生少先队春季工作计划在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。
班主任是一个班集体的组织者，和教育者。
为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探索，创造性的开展工作。
一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
二、发展健康个性，培养学生“自我”教育的能力1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。
当学生产生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、散步等使情绪得到缓和。
(2)、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。
2、创设学生“自我’发展的环境。
(1)、配合课任教师，地课内分不同层次，进行因人而异的能力，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会实践活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到发展。
(2)、培养学生自我教育的能力：每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高认识能力。
3、注重乐观教育，营造良好的心情。
通过目标激励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往能力，引导学生多方位思考问题，以轻松的心情对待生活和学习。
三、循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。
小学2015-2016学年度第一学期少先队工作计划
小学2015-2016学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想： 本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以礼仪教育为主线，以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目标，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、基本思路： 1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。 2.求新：从学生的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。 3.求实：将“礼”教育放在首位，编写礼仪教材。这学期养成5个好习惯，并进行巩固，回访，并与“夺星活动”评比有机结合起来，规范学生文明行为，提高学生综合素质。 三、具体措施： （一）加强德育队伍建设 1.引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。 2.每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。二是积极倡导各班主任自主学习，积极阅读德育专著，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。 （二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。 组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈，发现问题及时指正。 2.抓好学校常规，创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高师生值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3.抓好心理健康教育，形成健全人格。 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。 （三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。 4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 四、具体工作安排： 九月： 1.举行开学典礼。 2.收看《开学第一课》。 3.制定班主任工作计划，建立健全少先队组织。 4.队常规教育，继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。来源 " iD = 'TxtPart' >
2015-2016学年春期中心小学少先队工作计划
2015-2016学年春期
中心小学少先队工作计划
为切实加强少年儿童思想道德教育，增强少先队组织的凝聚力和影响力，促进少年儿童健康成长，根据上级有关精神结合我校实际，特制定本计划如下：
一、工作目标：
1、加强少年儿的童思想教育。
2、结合学校实际，开展丰富多彩的德育活动。
3、提高少先队员的道德素养，培养少先队员对国家和集体的热爱。
二、工作措施：
1、加强对队员进行队史教育，爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。
2、培养一批素质优良的少先队干部，让他们形成中坚力量，从而带动整个少先队的发展。
3、下大力气办好红领巾广播站，办好板报，巩固好少先队的宣传阵地。
4、狠抓少队的常规活动，在常规活动中，落实对少先队员的思想教育。
5、丰富学生课余生活，多为少先队员提供实践的机会, 使广大少年儿童的各种技能与思想道德水平协调发展。
6、搞好班集体建设，进一步强化习惯养成教育。
7、加强法制教育，狠抓安全教育。
增强他们的法制意识，保证他们安全健康成长。
8、加强校园文化建设，塑造良好的育人环境保证学生成功、成才。
新学期，新希望，新挑战。
在本学期力，我们全体大师生将同心协力，为使我校的少先队工作迈上更高的台阶，而努力奋斗。
小学少先队工作计划书（三篇）
小学少先队工作计划书一、工作目标根据当前少先队工作的实际情况和儿童成长的需求，制定以下工作目标：1. 培养少先队员的团队意识和协作能力；2. 培养少先队员的社会责任感和价值观；3. 提升少先队员的组织能力和领导才能；4. 丰富少先队员的素质教育内容；5. 增强少先队工作的深度和广度。
二、工作内容及计划1. 开展各类主题活动（1）组织每周一次的队课活动，通过讲解红领巾知识、演讲比赛、讨论主题、观看电影等方式，培养少先队员的爱国主义情感、社会主义核心价值观和优良品德。
（2）举办每月一次的主题实践活动，如社区清洁活动、义务劳动、植树活动等，既增强少先队员的社会责任感，又提升他们的团队合作能力。
（3）安排每学期一次的夏令营及冬令营活动，通过户外拓展训练、团队比赛等方式，培养少先队员的组织能力和领导才能。
2. 组织有针对性的培训（1）邀请专家学者进行培训讲座，介绍儿童成长的相关知识和方法，指导少先队员的学习和发展。
（2）开展教育实践活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，拓宽少先队员的知识视野，培养他们的兴趣爱好。
3. 完善各类制度（1）制定少先队员活动守则，规范队员的行为规范和互动方式。
（2）建立队章制度，激励队员的积极参与和表现，提高组织的凝聚力。
（3）制定评优评先制度，激发队员的竞争意识和进取精神，提高全体队员的活动参与度。
4. 加强与家长的联系（1）定期与家长进行沟通，了解少先队员的成长情况和问题，共同妥善解决。
（2）邀请家长参加学校的家长会议和少先队活动，增强家庭对少先队工作的支持和参与度。
5. 加强自身学习和专业素质提升（1）参加少先队干部培训，提高组织和管理能力。
（2）学习相关教育理论和方法，加强教育能力和职业素养。
（3）定期参加教育交流活动，分享经验和心得，提升工作水平。
三、工作要求1. 提高工作责任心和使命感，时刻以少先队员的成长和发展为出发点和归宿。
2. 坚持问题导向，树立正确的工作导向，时刻与实际需求保持一致。
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梧州市的安小学2015年春学期少先队工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养
德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，
全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少
年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活
能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点：
(一)加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不
断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建
设的水平。
2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养
队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文
明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与
知识并存的文化氛围。
2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之
成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个
优秀的阵地。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1. 环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导
员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫
生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，
教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。
2. 文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲
要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规
范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明
礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要
求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长
奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，
行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力
度。
3. 抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好
每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评
估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之
星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟
踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。
4. 加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长
期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，
有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队
活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以
杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的
护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。,
5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各
班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”
系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开
展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、
节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来
关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多
彩的活动。
6. 心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨
询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受
力。
7. 关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等
特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生
的转化工作。
具体工作安排：
二月份：
1、制订班队工作计划，新学期校园环境布置。
2、举行开学典礼。
3、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。
4、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
5、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。
三月份：
1、开展学习雷锋，争做“四好少年”活动。
2、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。
3、开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。
4、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。
四月份：
1、各中队开展革命传统教育。
2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。
3、开展“地球日”环保教育。
4、春季卫生知识讲座。
五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。
2、举行春季田径运动会。
3、开展安全疏散演习活动。
4、开展全国助残日活动。
六月份：
1、开展庆“六•一”活动。
2、开展“世界环保日”宣教活动。
3、少先队工作总结，评比星级班级。
4、布置暑期工作。