高中英语阅读答题技巧归纳总结
高中英语知识点归纳阅读理解题型的特点和解题技巧的系统总结
高中英语知识点归纳阅读理解题型的特点和解题技巧的系统总结在高中英语的考试中，阅读理解题是占据相当大比重的一部分，也是考察学生对英语语言理解和运用的重要环节。
为了更好的应对这类题型，以下是对阅读理解题型的特点以及解题技巧的系统总结。
一、阅读理解题型的特点1. 多样性：高中英语阅读理解题型包含多种形式，如短文阅读、图表阅读、广告阅读等，题目形式多样，题干和选项长短不一。
2. 长度：阅读理解题的文章长度较长，一般在200-500词左右，需要学生具备较强的英语阅读能力。
3. 耗时性：阅读理解题需要较长的时间来仔细阅读文章和分析问题，因此在考试中要控制好时间分配。
4. 语言难度：文章中会涉及到一些生僻词汇、长难句以及语言的隐含意思，需要学生对高级词汇和语法结构有一定的掌握。
二、解题技巧1. 预览题目：在阅读文章之前，先将题目快速浏览一遍，理解题目的要求和主题，有针对性地阅读文章。
2. 理解文章：仔细阅读文章，注意抓住文章的主旨和中心思想，理清文章结构和逻辑关系。
3. 关键词定位：在阅读题干时，注意关键词的定位，通过关键词和定位句快速找到文章中与题目相关的信息。
4. 注意转折词和连词：文章中的转折词和连词对理解题意和文章的逻辑关系有着重要作用，学生应该仔细分析其意义。
5. 多选题技巧：对于多选题，可以通过排除法来缩小选项范围，找到最符合题意的选项。
6. 时间控制：阅读理解题通常时间较长，需要学生在阅读过程中控制好时间，尽量不要花费太多时间在某一个问题上。
7. 考虑上下文：对于一些生僻词汇或不熟悉的地方，可以通过上下文的暗示来进行推测，理解词义和句意。
三、归纳题型1. 主旨题：考察对文章主旨的理解，需要找到文章的中心思想和主题。
2. 细节题：要求学生对文章进行逐字逐句的理解，找出与题目相关的细节信息。
3. 推断题：通过对文章内容的推理和判断，找到与题目相关的推断结论。
4. 词义理解题：考察对生词或短语的理解，通过上下文的语境推测出词义。
（完整word版）高中英语阅读理解题型及解题技巧
（完整word版）高中英语阅读理解题型及解题技巧高中英语阅读理解题型及解题技巧纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占主导地位，并且有逐年增加的趋势。
做好阅读理解，是获得高考英语高分的关键。
阅读理解能力测试的主要要求是：1．阅读材料，理解材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细节。
2．既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
3．既理解文章的字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度、意图等。
4．既理解某句、某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5．既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应具有的常识去理解判断。
根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：主题主旨大意，细节理解题，综合推理题，概括归纳题，观点归纳题，人物评价题，词义句义理解题，指代关系题，内容排序题等。
下面结合自己平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一．主旨大意题阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意，它是全文的概括与总结。
能否抓住这个中心，取决于读者的总结能力。
每篇短文都有其主题思想，而作者表现主题思想的手法各不相同。
这就需要我们挖掘相同点，寻找解题的方法。
常见题型1．主题型：What’s the main idea of this passage ?What does this passage mainly discuss?What’s the topic of this passage ?2．标题型：What’s the best title?The best title for this text is (to tell ) ______.3．目的型：The main purpose of this text is ________.The author’s purpose of writing this text is to _______.What’s the main purpose of the passage?解题指导1．抓住主题句。
高中英语 阅读理解答题技巧
高一英语核心素养特训Day 6 阅读理解答题技巧主旨大意词义猜测20% 10%阅读理解细节理解推理判断35%35%5大细节题: wh-题, true/except题, 数字计算题，图表，排序3大主旨题: Topic/ Title, Main idea, Purpose）3大推断题: 细节推断，态度观点，文章来源3大词汇题: 指示代词，熟词生义，陌生词汇2大结构题: 文章结构题，文章展开细节理解题考点细节理解题在高考中占有较大比例，其主要考查考生对文章（或某一段落）中某一些特定细节或文章的重要事实的理解能力。
概念指原文提高了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。
解题原则&步骤和方法原则：忠实于原文原句及全篇逻辑关系，不能主观臆断步骤和方法：Step 1:题干中选定关键词（定位词）Step 2:通过略读、查读锁定文中定位区域Step 3:结合信息区域上下文理解、比对Step 4:排除干扰项，筛选得出答案定位词通常是哪些词？1. 人名、地名等专有名词；年份、数字等数词及题干中的大写名词2. 指代具体事物或人物的名词3. 词义鲜明的动词、形容词、副词等实词正确项特征✓同义替换指对原文句子中的关键词进行同义替换✓语言简化把原文中的复杂语言现象进行简化，设置为答案✓正话反说把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。
干扰项特征✗张冠李戴是原文信息，但不是题目要求的内容✗无中生有符合常识，但不是文章的内容✗曲解文意与原文的内容极其相似，只是在某个细节处有些变动✗颠倒是非在意思上与原文大相径庭甚至完全相反✗正误参半部分正确，部分错误题干和正确选项的特点归纳替换关键词：把文中关键词转化替换成同、近义词，设置题干或正确选项。
When I was growing up in America, I was ashamed of my mother’s Chinese English. Because of her English, she was often treated unfairly. People in department stores, at banks, and at restaurants did not take her seriously, did not give her good service, pretended not to understand her, or even acted as if they did not hear her.41. Why was the author’s mother poorly served? ________A. She was unbale to speak good English.B. She was often misunderstood.C. She was not clearly heard.D. She was not very polite.【解析】选A。
高中英语阅读理解解题思路与技巧
高中英语阅读理解解题思路与技巧阅读理解是高考英语必考题型，但想要拿高分确实很困难，以下是小编整理的高中英语阅读理解解题思路与技巧，希望大家喜欢。
一.高考阅读的基本解题思路：第一，扫描提干，划关键项。
第二，通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）；②其他各段的段首和段尾句。
（其他部分略读，有重点的读）2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者的大致态度是什么？第三，仔细审题，返回原文。
（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
第四，重叠选项，得出答案。
（重叠原文=对照原文）1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二.阅读理解的解题技巧1.例证题：① 例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
（╳）要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
高考英语阅读理解a篇做题技巧与方法
高考英语阅读理解a篇做题技巧与方法高考英语阅读理解A篇是高考英语试卷中的第一篇阅读理解，一般选取的是一篇短文，文章的内容和难度都比较适中，考查的题型主要有细节理解题、主旨大意题、词义猜测题和推理判断题。
做好A篇的阅读理解，不仅可以为后面的阅读理解打下良好的基础，还可以提高阅读的信心和兴趣。
那么，如何才能高效地做好A篇的阅读理解呢？下面我就给你介绍一些做题的技巧和方法。
技巧一：快速略读，抓住文章的主题和结构。
阅读A篇时，不要一开始就仔细阅读每一个细节，而是要先快速地浏览全文，找出文章的主题句和中心思想，划出文章的段落结构和逻辑关系，了解文章的大意和写作目的。
这样可以帮助你在做题时有一个整体的把握，避免陷入细节的迷失。
技巧二：先看题目，再定位原文，寻找同义替换。
阅读完A篇后，不要立刻回答问题，而是要先看一遍题目，划出题干中的关键词，然后根据关键词回到原文中定位相关的信息区域，注意寻找与题目中相同或相近的意思的词语或句子，这些往往就是答案的线索。
同时，要注意题目和选项中的同义替换，比如用同义词、同义短语、同义句子等，这些都是出题人常用的出题手法。
技巧三：理解上下文，排除干扰项，选择最佳答案。
在定位到原文的信息区域后，不要只看单个词语或句子，而是要结合上下文的语境，理解其含义和作用，避免断章取义。
同时，要注意排除一些干扰项，比如与原文内容相反、相矛盾、过于绝对、没有提及的选项，这些都是不正确的答案。
最后，要在剩下的选项中选择最佳的答案，即最能符合原文意思和题目要求的答案。
技巧四：掌握一些常见的题型和解题方法。
A篇的阅读理解一般包括以下四种题型：细节理解题、主旨大意题、词义猜测题和推理判断题。
每种题型都有一些特点和规律，掌握一些常见的解题方法，可以帮助你提高做题的速度和准确度。
下面我就分别介绍一下这四种题型的解题方法。
细节理解题：这种题型主要考查你对原文中的具体信息的理解能力，题干中通常用who，when，where，what，which，why，how等词进行提问，要求你从原文中找出与题目相对应的细节。
高中英语阅读理解能力提高方法_英语阅读理解解题技巧
高中英语阅读理解能力提高方法_英语阅读理解解题技巧英语阅读理解题经常遇到的问题一、读不完文章，做不完题，为什么？原因分析：1.是没有养成良好的做题习惯。
有些同学做题左顾右盼，无法马上进入考试紧张状态，时间浪费在了考试以外的事情上。
2.是心态不好，考场氛围紧张，考生更紧张。
总盯着其他同学做到哪里了，听到翻卷子的声音就非常紧张，更别提做题了。
3.是没有好的做题方法，对阅读理解题分析不够。
解决方法：1.平衡心态。
考试对心态要求很高，既要紧张又不能过分紧张，既要自信又不能妄自菲薄。
2.做题方法。
这里只强调做题顺序，大家更倾向于哪种呢？是A→Q→A（A=Article，Q=Question），即先从整体去阅读文章，后看问题，还是Q→A→Q，即先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案？选用前者的学生是心里原因在作怪，总觉得不读文章就看题好像肯定做不对似的，心里很不踏实。
我建议大家选用后者。
根据效率原则和目标原则，首先要求学生加强具有目的性的训练，我们要的是什么，通过什么途径可以达到，而且更快更好的达到。
此种方法最大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的，但它的缺点就是在解决具有推理判断或是综合性的问题时效果就不太明显了。
这样大家要灵活运用两者方法，寻找适合自己的解题技巧。
二、如何应对高中英语阅读中的长难句？近年来，英语阅读解题加强了对长，难句的考察，阅读材料中出现了不少省略句，复合句和特长句，给正确理解全文造成了很大困难。
实际上，一般情况下，不在长难句中设题。
文章难，题不难。
一旦考到长，难句，大家也不要心慌。
应对长难句的解题技巧：1.利用还原法恢复句型的原貌。
例如：Betty shrugs. Talk? We're friends.（2001全国，C）该句为省略句，根据上文Harold对妻子长时间跟女友谈话而感到纳闷的情况，该剧课补充还原为：Betty shrugs. Why are we talking so long? We're friends.2、成分分析法。
英语记叙文阅读答题方法与技巧
英语记叙文阅读答题方法与技巧近年来，英语记叙文阅读在高中英语考试中扮演着越来越重要的角色。
掌握好阅读答题方法和技巧，对于学生提高英语成绩至关重要。
下面，我将从阅读答题方法、技巧和个人理解几个方面为大家详细介绍。
一、阅读答题方法对于英语记叙文阅读，首先要明确题目的要求，结合题目中的指示词，有的放矢地进行阅读。
在快速阅读时，要注意把握文章的脉络，明确文章的主题和大意。
抓住关键信息，譬如人物、事件、时间、地点等，这有助于思考后续的问题。
在精读过程中，要注重细节，尤其是对一些名词解释、原因阐述等要格外留意。
要善于利用上下文的理解和判断能力，以便更好地理解作者之意。
当遇到难句或不认识的生词时，不妨通过上下文推测生词的含义，以免耽误速度。
二、阅读答题技巧要做到审题审仔细，确保对问题的理解准确，因为有些问题可能会有陷阱。
要善于总结归纳，要根据文章的内容来进行整合，不可片面理解。
要注意考虑作者的意图和态度，分析文章的写作目的和文体特点，有利于理解作者的用词和表达。
在回答问题时，要简洁明了，重点突出，不要在答案中涉及无关信息。
可以通过引用原文来支持自己的观点，以展现自己对文章的理解。
要检查答案，看是否有语言或逻辑错误，避免疏忽大意，提高答题的准确性。
三、个人观点和理解对于阅读答题方法的个人理解，我认为阅读不只是为了应付考试，更是为了拓展知识面、增加思维广度和深度的过程。
平时多读书、多阅读一些优秀的英语记叙文，可以帮助提高阅读能力和阅读理解水平。
要注意培养自己的归纳总结能力，在总结中发现问题和不足，持续优化自己的阅读方法。
总结回顾在总结方面，我们可以归纳出以下几点：1. 对于英语记叙文阅读，应该做到快速阅读和精读相结合，注重细节，抓住关键信息，善于利用上下文推测生词的含义。
2. 在答题时，要审题审仔细，注意总结归纳，善于分析作者的意图和态度，简洁明了地回答问题，最后检查答案。
3. 在平时的阅读中，要多读书、多阅读优秀英语记叙文，培养归纳总结能力，持续优化阅读方法，不断提高阅读理解水平。
(完整版)高中英语阅读理解解题技巧讲解(配有例题)
高中英语阅读理解解题策略与技巧1. 理解文章主旨和要义；2. 理解文中具体信息；3. 根据上下文推断生词词义；4. 作出简单的推断和判断；5. 理解文章篇章结构；通过详细分析历年高考英语试卷，我们可将阅读理解归纳为以下几种题型：主旨大意题，细节理解题，推理判断题（含写作意图、目的等），词义猜测题。
英语阅读理解题的技巧与策略是学生提高阅读理解多需要具备的。
一、主旨大意题（几乎每年高考都有，1~3题）这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1.归纳标题题特点：短小精悍，一般多为一个短语；涵盖性强，一般能覆盖全文意思；精确性强，表达范围要恰当，不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有：What’s the best title for the text?The best title for this passage is ___.Which of the following can be the best title for the passage?★真题范例（2012安徽卷）Why is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys?The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences. To the Egyptians, green was a color that represented the hope and joy of spring, while for Muslims, it means heaven. Red is a symbol of good luck in many cultures. In China, children are given money in a red envelope to bring good fortune in the New Year. For many nations, blue is a symbol of protection and religious beliefs. Greek people often wear a blue necklace hoping to protect themselves against evils (灾祸).People's choice of colors is also influenced by their bodies' reactions (反应) toward them. Green is said to be the most restful color. It has the ability to reduce pain and relax people both mentally and physically. People who work in green environment have been found to have fewer stomach aches.Red can cause a person's blood pressure to rise and increase people's appetites (食欲). Many decorators will include different shades of red in the restaurant. Similarly, many commercial websites will have a red "Buy Now" button because red is a color that easily catches a person's eye.Blue is another calming color. Unlike red, blue can cause people to lose appetite. So if you want to eat less, some suggest that eating from blue plates can help.The next time you are deciding on what to wear or what color to decorate your room, think about the color carefully.63. Which of the following would be the most proper title for the text?B. The Cultural Meaning of ColorC. Colors and Personal ExperiencesD. The Meaning and Function of Color2.概括大意题包括寻找段落大意（topic）和文章中心思想（main idea），常见命题形式有：What is the general/main idea of the passage？Which of the following expresses the main idea？What is the subject discussed in the text?The writer of the story wants to tell us that_____.The passage/ text is mainly about_____.What’s the article mainly about ？★范例Joshua Bingham studied 4 years at the University of Paris and decided to leave his graduation. He transferred to the University of Berlin and graduated with honors. Harvard Law School and, later, Boston College provided him with an excellent legal background. He is presently a corporation lawyer in Miami, Florida.Q: What is the main idea of the passage?＿＿＿＿A. How Joshua Bingham became a lawyer.B. Bingham is a diligent student.C. Joshua Bingham received an excellent education.D. A good lawyer needs good education.【解题思路】此文没有主题句。
高考英语阅读文体类型及阅读理解答题技巧
高考英语阅读文体类型及阅读理解答题技巧湖北省荆门市屈家岭管理区五三高中杨卫红谌金洲一、英语阅读文体类型简析阅读是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过错。
完成这个思维过程，则需要经过认知、分析、综合、理解、记忆、感受、判断等程序。
文体类别不同，决定着叙述风格的差异。
掌握文体风格，识别文章叙述结构，对正确领悟文章主旨有极大的帮助。
高考英语阅读常见的文体类型有：记叙文、议论文、说明文和应用文。
记叙文体又可细分为小说、时文报道、人物传记及轶闻趣事。
阅读时如能弄清文体类型，能了解把握文体结构和写作特征，对我们更快、更准地把脉作者的写作思路、理解作者的写作意图有极大的帮助。
[1]、记叙文。
英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、事件、地点、或过程。
特点是，其主题往往潜伏在字里行间，没有直接地表白出来；文章主旨要透过体察所揭示的人物、事件来进行提炼。
描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。
阅读记叙文体应采取掠读和扫读的方法，快速抓住文中描写的主要内容，从整体上去把握文章的连贯性，进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。
高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。
[2]、议论文。
英语议论文通常为三段式，即“论点、论据、结论”三部份组成。
首先借助某一现象引出论点，然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证，最后得出结论。
议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。
因此，遇到议论文体时，应采取抓主题句的方法来把握文章主旨，弄清作者的观点。
一般来说，作者的论点通常在文章首段被引出，接着是对这一论点的逻辑推理和论证，最后为结论。
还应注意的是：在对论点论证的过程中，每一段的首句都是该段的主题句。
把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的位置是理解议论文的关键。
高中阶段的阅读理解技巧英语知识点
高中阶段的阅读理解技巧英语知识点高中阶段是英语学习的关键时期，阅读理解是培养学生英语综合能力的重要环节之一。
下面将介绍一些高中阶段的阅读理解技巧和英语知识点。
一、阅读理解技巧1. 扫读与细读：在解题过程中，可以先快速扫读文章，了解文章大意和结构；然后进行更细致的细读，注意理解每个句子和段落的含义。
2. 关注关键词：文章中的关键词常常与问题和答案相关，要注意标记和理解这些关键词的含义。
3. 判断事实与推理：阅读理解题中既有直接提及的事实题，也有需要通过推理得出答案的推理题，要对事实与推理进行准确判断。
4. 掌握修辞手法：了解各种修辞手法的含义和用法，如比喻、拟人、夸张等，能够更好地理解文章的意图和态度。
5. 理解作者观点与态度：通过推理和理解文章的语气、词汇和句子结构，判断作者的观点和态度，从而更准确地回答问题。
二、英语知识点1. 词义猜测：通过上下文的线索，推测生词或不熟悉的词汇的意思，可以通过同义词、反义词、词组搭配等方式进行词义猜测。
2. 句子理解：掌握各种句型结构，如主谓宾、主谓表等，并理解句子中各个成分之间的关系，有助于准确理解句子和段落的含义。
3. 语法知识：掌握英语的基本语法知识，如时态、语态、倒装句、虚拟语气等，能够更好地理解句子和文章的结构。
4. 修辞手法：了解各种修辞手法的表达方式和效果，如比喻、拟人、夸张等，有助于理解文章中的修辞语言和深层含义。
5. 阅读技巧：掌握一些阅读技巧，如判断词性、概括段落大意、归纳主题等，可以帮助提高阅读理解的效果。
以上是关于高中阶段的阅读理解技巧和英语知识点的简要介绍。
通过灵活运用这些技巧和知识点，相信你能在阅读理解中取得更好的成绩。
希望对你的英语学习有所帮助！。
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高中英语阅读答题技巧归纳总结
（英语阅读）理解的技巧：通读全文，把握大意——细审题意，猎取信息——分层推理，正确答题;对于推理题：“最近原则”法;
主旨题：“串线摘帽”法。
下面我为大家带来高中英语阅读答题技巧归纳，盼望对您有所关心!
高中英语阅读答题技巧归纳
1.通读全文，把握大意
做阅读理解题肯定要学会通过，从整体上理解短文的大意及中心思想，领悟出题人的意图。
切忌人为地将短文搞得支离破裂，逐词逐句地去感知材料，看一句或几句做一个题目，这样会影响答题的正确率。
但是对于一些长句和难句要作语法分析，以便把握短文的大意和每个（句子）的准确含义。
短文的开头和结尾往往是全文内容的概括，对理解、推理都会有很大的关心。
2.细审题意，猎取信息
仔细批阅文后的理解题。
在审题时要弄清晰试题问的是细节(如人物、时间、地点)。
还是主题大意;是事实还是观点;是从正面问还是从反面问。
看清试题后，带着问题再回到正文中去查找有关的句子、段落，猎取重要的信息。
然后把所获得的信息点与所给的答案逐一进行仔细的比较，以便作出正确的推断。
3.分层推理，正确答题
有些理解题可以直接从短文中找到答案。
有些深层次的理解题在短文中找不到直接的。
信息点，要经过分析推理，从已有的信息链中推断（文章）的意思，即应以短文中供应的间接信息点为依据，依据的意图，凭借你们自己的社会（文化）学问和生活（阅历），加进短文中所没有明确表述的却又与主题有联系的思想和信息，进行合乎规律的推理，从而确定正确的选项。
高中英语阅读解题技巧
1、细节题解题技巧
细节题的命题（方法）许多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生推断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细
节进行排序等。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即依据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特殊留意一些常见的同义转换)。
(1)、关键信息定位法。
这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节进展，或条纲性关键字眼，如First，Next，Finally等等。
(2)、同义定位法。
英文中可以用Paraphrase表示。
同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不全都，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。
2、推理题解题技巧
推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇规律关系的分析和细节的示意，做出肯定的推断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。
消失特征：在考题中常常消失的词有infer，imply，indicate，
conclude，learn from，probably，most likely，prove/according to等。
3、主旨大意题解题技巧
(1)、要在阅读原文基础上，认真考虑选项是否与文章主题有亲密联系;
(2)、再看选项对文章的概括性或掩盖面如何;
(3)、要留意题目是否过大或者过小;
(4)、要避开下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。
高中（（英语学习）方法）有哪些
1、预习和复习：不管学习任何一门科目预习和复习都是必需的，预习高中英语可以使你提前了解明天所要讲解的学问，重点听讲预习中不会学问，提高课堂听讲效率。
高中英语课后复习可以对当天课堂上讲解的重点学问加以巩固，加深记忆。
2、课堂笔记：可以说高中英语在课堂上讲解的每一个学问点都是重点，我们都有必要把它们具体的记录下来，一来可以加深我们对高中英语的记忆，究竟好记性不如烂笔头，二来在以后复习高中英语的时候我们也有复习的对象，当然对于课堂笔记可以依据个人状况进行增减。
3、学习高中英语一天也不能中断，哪怕每天挤出10分钟也好。
早晨是学高中英语的大好时间，尤应充分利用。
假如学厌了，不必牵强连续，也不要放下不学，可以变换一下（其它）的（学习方法）和形式来学习高中英语，如改听录音，看外语电视节目等。
而且学习高中英语时绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。
学习高中英语应随时登
记并背熟常用的“句套子”，并多多练习套用。
4、尽可能“心译”你接触的东西，如一闪而过的（广告），间或听到的话语。
这是一种休息方式，也是一种高中英语的训练方式。
不要反复去看那些未经老师修改过的练习，只有那些确定是正确的高中英语学问才值得去牢记。
学习高中英语时要常常抄录和记忆“句套子”和惯用语时，要用单数第一人称。
在应用时则能依据不同时态而发挥出去。
高中英语好比碉堡，必需同时从四周八方向它围攻。
如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。
要敢于用高中英语进行交谈，不要怕出错误。
当别人帮你订正错误时，不要难为情，更不要泄气。
要坚信自己肯定能达到目的，坚信自己有顽强的毅力和语言方面的才能。