部编版语文五年级上册第三、四单元素养测评试卷及答案
第二单元语文素养测评【附答案】（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（37分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.人民子弟兵为了人民的生命财产安全而xiàn chū（）了宝贵的生命，在英雄的壮举中，我们看到了一颗颗chì zǐ（）忠心。
2.面对hào hàn（）的大海，我们许下nuò yán（）：一定要tónɡ xīn x ié lì（），创造属于我们的辉煌明天。
二、给下列词语中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.理．所当然（）①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重（）①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．（）①文辞，言辞②告别③躲避，推托三、写出与下面句子中的画线部分相应的成语。
（6分）1.和氏璧是一件无法估价的宝物。
（）2.廉颇背着荆条，向蔺相如请罪，蔺相如热情地出来迎接。
（）3.光传播的速度这样快，真是令人出乎意料，很难相信。
（）四、按要求写句子。
（16分）1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
（改为“被”字句）2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
（改为反问句）3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”（改为转述句）4.这篇作文的层次和语言都很通顺。
（修改病句）五、将下面的名句补充完整。
（4分）1.盛年不重来，。
及时当勉励，。
2.莫等闲，，空悲切。
3.不饱食以终日，。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据课外积累的知识填空。
（6分）1.“五岳归来不看山”，请问：其中的“五岳”是指：、、、、。
2.写出三个你积累的出自历史故事的成语：、、。
七、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果可能完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你换一种说法，让人易于接受。
（4分）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：第三部分阅读理解与写作实践（53分）八、阅读短文，回答问题。
（23分）别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。
早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。
于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。
”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。
”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。
当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。
你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
”许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。
因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。
1.解释词语。
（4分）纳闷：安然无恙：2.在文中找出下列词语的反义词。
（2分）优势——（）坎坷——（）3.为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？（6分）4.请在文中用“”画出表明两个人失误的共同原因。
（4分）5.请谈谈你对文中画横线句子的理解。
（7分）九、作文。
（30分）写一个自己最熟悉的人，表现出其身上的某种优秀的品质。
题目自拟。
第二单元语文素养测评一、1.献出赤子2.浩瀚诺言同心协力二、1.② 2.① 3.③三、1.无价之宝 2.负荆请罪 3.难以置信四、1.秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好。
2.猎豹难道不是陆地上跑得最快的动物吗？3.蔺相如对秦王说，那块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。
4.这篇作文的层次很清晰，语言很通顺。
五、1.一日难再晨岁月不待人2.白了少年头3.不弃功于寸阴六、1.东岳泰山西岳华山中岳嵩山北岳恒山南岳衡山2.围魏救赵负荆请罪毛遂自荐七、“对不起，他有事出去了。
请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？”八、1.疑惑不解。
形容没有受到任何损伤。
2.缺陷平坦3.当大雨来时他躲着走，当路不好时他小心地走，所以他没有淋湿也没有跌伤，安然无恙。
4.你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。
5.面对自己的优势，我们可能会掉以轻心，失去戒备，因此更容易出现失误。
第三单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（34分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.jié hūn（）这么多年，他们fū qī（）二人遵守当初许下的shì yán （），同心协力，相互fú chí（）。
2.小小dú shū lánɡ（）们牢记老师的dīnɡ nínɡ（）：要想酿造生活香甜的蜜，就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。
（8分）飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨眉（）眼（）一（）一（）相（）为（）三、给下面的句子加上合适的标点。
（8分）1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□四、按要求写句子。
（12分）1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
（用关联词语连成一句话）2.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。
”（改为转述句）3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别指的是谁吗？（6分）豹子头：（）智多星：（）行者：（）一丈青：（）花和尚：（）小李广：（）六、根据情景填入恰当的诗句。
（4分）1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“，。
”2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“，”。
第三部分阅读理解与写作实践（56分）七、阅读短文，回答问题。
（26分）幸福鸟从前，有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。
住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，住在遥远的东方。
它飞到哪儿，哪儿就有幸福。
一个叫旺嘉的孩子，为了让大家能得到幸福，就离开家乡，去寻找幸福鸟。
旺嘉来到一座雪山脚下，一个黑胡子妖怪出现了，他恶狠狠地说：“你来这儿干什么？”“我来找幸福鸟。
”妖怪大笑：“你想找到幸福鸟，必须过三道难关。
过不了，你就会被吃掉的。
”说着，妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。
旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。
旺嘉刚走完这段路，又遇到一个黄胡子妖怪。
妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大沙漠，在这儿找不到一点吃的东西。
旺嘉忍饥挨饿，不停地往前走。
当他走出沙漠时，已经瘦得皮包骨头了。
这时，一个白胡子妖怪拦住了旺嘉。
他吹了吹长胡子，旺嘉立刻变成了瞎子。
旺嘉用手摸索着，一步一步往上爬，终于爬到雪山顶。
幸福鸟就站在他面前。
幸福鸟亲切地问：“孩子，你是来找我的吗？”旺嘉激动地点了点头。
幸福鸟用翅膀轻轻地抚摸旺嘉，他的眼睛重现光明了，身上的伤也好了。
然后，旺嘉骑着幸福鸟飞回了家乡。
从此，清清的河水流过绿色的田地，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。
人们过上了幸福的生活。
1.写近义词。
（6分）锋利——（）亲切——（）照耀——（）2.对照品读文章的第1自然段和最后一个自然段，说说它们在文中的作用。
（6分）3.用“”画出表现旺嘉勇敢无畏的句子。
从中我们可以体会到旺嘉是一个的孩子，并能从中深刻地认识到：他能克服千难万险找到幸福鸟的根本原因是。
（6分）4.结合全文说说我们怎样才能得到幸福。
（8分）八、作文。
（30分）从本册学过的课文中选择一篇进行缩写，不超过200字。
要求：情节连贯，语句通顺，没有错别字。
第三单元语文素养测评一、1.结婚夫妻誓言扶持2.读书郎叮咛二、禽、兽真、确倾盆开、笑五、十依、命示例：她把事情的经过一五一十地告诉了我们。
三、1.：“，！” 2.！？？四、1.因为海力布一心为大家着想，所以大家都非常尊敬他。
2.老牛对牛郎说，它死以后，把它的皮留着。
3.删去“水平如镜的”。
五、林冲吴用武松扈三娘鲁智深花荣六、1.少壮不努力老大徒伤悲2.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红七、1.锐利关切照射2.第1自然段交代事件的原因，为下文埋下伏笔；最后一个自然段交代事件的结局，收束全文。
这种首尾照应的写法既交代清楚了故事的来龙去脉，也使全文结构严谨。
3.旺嘉勇敢地踩上去……鲜血流在石滩上。
旺嘉忍饥挨饿……已经瘦得皮包骨头了。
旺嘉用手摸索……终于爬到雪山顶。
勇敢、坚强、不畏艰难、甘于奉献、信念坚定心中充满爱，对美好生活无限向往4.提示：我们要不畏艰险，努力克服重重困难，才能得到幸福。
第四单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（41分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.hánɡzhōu（）西湖与西北biān jiānɡ（）各有其美，等待着我们去y óu lǎn（），去欣赏。
2.这些jīn bì huī huánɡ（）的diàn tánɡ（）、独具风格的建筑，在北京nǎi zhì（）全国都是出了名的。
二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）1.沿着池塘有一条曲．（qū qǔ）折的小路，夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲．（qū qǔ）把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作．（zuō zuò）坊。
大家都不作．（zuō zuò）声，认真听他讲。
3.公安机关惩治了蛮横．（hénɡ hènɡ）的闲散人员，让他们不敢横．（hénɡ hènɡ）行乡里。
三、根据意思写四字词语。
（4分）1.（）：不局限于一种规格或方式。
2.（）：诗画一般的美好意境。
3.（）：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。
4.（）：形容声音特别响亮。
四、写出下面句子的意思。
（6分）1.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
第4单元-单元素养测评(3)-2024-2025学年语文部编版五年级上册(含答案解析)
语文部编版五年级上册第4单元单元素养测评（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．根据拼音写字词。
（5分）（1）听说刘明涛在州被留了，他的爸爸妈妈非常担心。
（2）书丰富人们的内心，诗歌陶人们的气质品性。
（3）“胜败兵家常事”，我们应该保持良好的心态，不能悲观丧气。
（4）清明节是人们祀祖先的节日。
（5）他有无恐，依旧肆无忌惮。
2．下列句子标点符号使用有误的是哪一项（）（2分）A．通过古代丝绸之路，我国的丝绸、茶叶、瓷器等商品远销西域，欧洲和西亚的金银珠宝、香料、药物等商品也流入到中国。
B．厦门的沙茶面，福州的七星鱼丸，泉州的面线糊等小吃在福建都家喻户晓。
C．在这次会演中，安徽的黄梅戏、河南的豫剧、上海的越剧都带来了新剧目。
D．汉字书法字体分为篆、隶、行、草，成为独具一格的艺术。
3．把关联词语填到下面这句话的横线上，最恰当的一组是（）（2分）“织女美丽贤惠，心灵手巧。
”A．不仅……而且……B．因为…所以C．虽然……可是……D．只要……就……4．联系古诗，把字词与之相对应的意思连起来。
（5分）乃旅店示儿全国邸你们的游人给儿子看恃沉默生气南宋朝廷军队喑依靠王师朝气蓬勃的样子元本来九州游玩的人5．根据本单元内容完成下列习题。
（4分）（1）古诗作者的爱国思想，有的用抒情诗句直接表达，如《示儿》中的第2句“ ”；有的通过叙事或写景间接表达，如《题临安邸》中的第、、句；还有的通过议论和抒情来表达，如《己亥杂诗》中的第、、句（以上6条横线上填数字即可）。
（2）《少年中国说（节选）》开头说到“今日之责任”，用了“”这样的关联词语。
然后8个小句子中的“”“”“”“”“”“”“”“”，相互之间的逻辑关系严密，一气呵成。
6．将下列词语按一定顺序排列。
（3分）（1）圆明园皇家园林长春园园林。
（2）元清唐明宋。
（3）一模一样相去甚远大同小异迥然不同。
7．补全词语，并选词填空。
（5分）（）闻名天（）海（）（）遍野（）失所（）多谋内（）外（）（1）圆明园在北京西北郊，是一座（）的皇家园林。
部编五年级上册三四单元测试题(含答案)
2019－2020学年度五年级上册第三四单元测试及答案时间：120分钟满分：100分考生姓名：一．选择题（共10小题,每小题2分，共20分）1、下面词语书写和注音全部正确的一组是（A）A.估量．(liáng) 发誓．（shì）B.剔．透(tì) 床铺．（pù）C.叮嘱．（zhǔ）倾泄．(xiè)D.执拗．（niù）抖擞．(shǒu)2、下面对多音字注音完全正确的是（B）A.空．调（tiáo）测量．（liàng）B.奇．怪（qí）作．坊（zuō）C.扇．风（shàn）缝隙（fèng）D.挑．战（tiǎo）挨．着（ái）3、下面句子书写没有全部正确的是（B）A.七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。
B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C.九州生气侍风雷，万马齐喑究可哀。
D.家家气巧望秋月，穿尽红丝几万条。
4、“暖风熏．得游人醉”中加点字正确的解释是（D）。
A.人或事物对品行、习惯的影响；B.火烟上出；C.气味刺激人；D.暖和。
5、下列句子中标点符号的使用完全正确的是（C）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
B.那山川、河流、树木、房屋，全都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
C.今天由第一，二组的同学打扫卫生。
D.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
6、下面句子中加点成语使用不正确的是（B）A.诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋．．．．，在历史上享有盛名。
B.老师总是夜以继日地为我们批改作业如果没有他处心积虑．．．．地工作，就不会有现在的成绩。
C.有的人，一受表扬就得意忘形．．．．，一挨批评就垂头丧气。
D.那个干瘪难看的小老头是个臭名远扬．．．．的吝啬鬼。
7、下面句子表达的意思和“他的话使我感动得流泪。
”不同的是（D）A.他的话不得不使我感动。
B.他的话真使我感动的流泪啊！C.他的话怎么能不使我感动得流泪呢？D.难道他的话使我感动得流泪吗？8、下面句子没有语病的一句是（B）A.因为我的语文成绩好，所以数学成绩差。
第3单元-单元素养测评(1)-2024-2025学年语文部编版五年级上册(含答案解析)
语文部编版五年级上册第3单元单元素养测试（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．根据拼音写词语，注意把字写美观。
（12分）Liè wùchóu xièzhēn bǎo bǎo kùgǎn jīdīng zhǔfù huóyì lùn bēng tābān jiājiāo jífā shìqiān zhēn wàn quèhuǎng huàcuī cùchí yán zhèn dìng hòu huǐbēi tòngzhèn tiān dòng dìfú zhe2．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）（2分）A．飞禽．（qíng）僵．（jiāng）硬灾难（nán）B．流传（chuán）内蒙．（měnɡ）古狂风怒号．（háo）C．镇．定（zhèn）迟．延（cí）淹没（méi）D．传．遍（chuán）催促．．（chuī cù）重（chóng）谢3．依次填入下面“__________”上的句子，最恰当的一项是（）。
（2分）①我们读出了勤劳的甜美②我们读出了集体的力量③我们读出了季节的变换④我们读出了坚持的可贵⑤我们读出了春天的脚步从秋叶的飘零中，____________________；从归雁的行列中，____________________；从冰雪的消融中，____________________；从穿石的滴水中，____________________；从蜂蜜的浓香中，____________________。
A．⑤③④①②B．③②⑤④①C．④⑤①③②D．②④③⑤①4．下列四组词语中，不全是反义词的是（）（2分）A．恋恋不舍—一刀两断相依为命—势不两立B．眉开眼笑—愁眉苦脸美中不足—锦上添花C．眉开眼笑—愁眉苦脸自由自在—身不由己D．勤勤恳恳—任劳任怨无拘无束—笼中之鸟5．精彩连线。
第4单元-单元素养测评(1)-2024-2025学年语文部编版五年级上册(含答案解析)
语文部编版五年级上册第4单元单元素养测评（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．奉．献（fèng）拱．形（gǒng）陵．墓（lín）B．玲珑．（lóng）瑶．台（yáo）波澜．（lán）C．灰烬．（jìng）展览．（lǎn）边境．（jìng）2．看拼音写词语。
（4分）jiàn zhùmàn yóu bǎo lǎn jìnɡ jièhónɡ wěi fènɡ mìnɡtǒnɡ tǒnɡbān yùn3．选择正确字（）（2分）看词语盛气（）人烈士（）园一笔勾（）（）炎止痛A．凌陵消销B．陵凌消销C．凌陵销消D．陵凌销消4．从感情色彩的角度看，下列句中加点词语与其他三项不同的一项是（）（2分）A．英法联军抢夺圆明园的丰功伟绩．．．．，我们永远都不会忘。
B．在世界的某个角落，有一个世界奇迹。
这个奇迹．．叫圆明园。
C．我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品．．．归还给被掠夺的中国。
D．从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮．．。
根据课文内容判断正误。
（4分）5．《示儿》作者是陆游，是他临终前写给儿子的。
（）6．“九州生气恃风雷”和“但悲不见九州同”两个“九州”意思相同。
（）7．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
”写出了人民生活富足，百姓安居乐业。
（）8．《题临安邸》体现了杭州的美丽，属于景物描写。
（）9．根据意思写出恰当的词语。
（4分）（1）形容器物小巧，精致奇妙，结构奇巧。
（）（2）全世界都知道，形容非常著名。
（）（3）比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
（）（4）难以估计。
（）10．补全词语，并按要求完成练习。
部编版(2022年-2023年)五年级语文上册第三四单元检测(含答案)
部编版2022年五年级语文上册第三四单元检测（含答案）一、选择题。
（10分,每题2分）1 .以下词语中，画线字的读音完全正确的一组是（）2 .以下词语中，书写有误的一组是（）A.晚霞(xiA)B.好支(dAi)C,饱览(lAn)A.晚霞(xiA)B.好支(dAi) C,饱览(lAn) 明塌（ben ） 杭州（hAng ）议迨(l£in) 妻子(qi) 无疆/qiAng) 床铺(pCi) 遍话(huAng) 珍宝(zhen)A.境界A.境界B.亲蜜C.焦急 搬家宏伟成天成夜发誓结婚振天动地复活冠军奇珍异宝3 .以下句子中，划线词语使用正确的一项为哪一项（A.课堂上，他回答以下问题乱答一气，同学们都众星拱月一样看着他，让他很不好意 思。
B.这件事千真万确,是我亲眼所见，不会有假。
C.你要出国了，从此我们就天各一方，只有相依为命了。
4.以下古诗中，没出现“牵牛织女”的一项为哪一项（）A.秦观的《鹊桥仙》B.李白的《静夜思》C.林杰的《乞巧》5.以下说法正确的一项为哪一项（）A.《猎人海力布》是流传在西藏的民间故事。
B.《示儿》和《题临安邸》都挖苦了那些醉生梦死、不顾国计民生的南宋统治者。
C.牵牛星、织女星分布在银河两侧，人们根据它们的名字，创作了《牛郎织女》 的故事。
二、填空题。
( ) ( ) ( ) ( ).按要求填空。
(8分) ⑴家家乞巧望秋月，。
(2)我劝天公重抖擞，o,家祭无忘告乃翁。
(3) ft 外青ft 楼外楼，?暖风熏得游人醉，⑸ 少年智那么国智，，少年独立那么国独立，，,少年胜于欧洲那么国胜于欧洲， 少年雄于地球那么国雄于地球。
7 .按要求写句子。
(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
(改为反问句)(2)他们把园内但凡能拿走的东西，统统掠走。
(用加点字造句) • •6.读拼音，写词语。
（8分，每字0.5分） sAo zisAo zi hou hui diAn tAng( ) hui huAng ( )xioo hui ding zhulie wu chou xie8. 口语交际。
2023年部编版五年级上册语文第三单元综合测试试卷及答案
第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第 1 部分积累与运用(35分)一字词书写。
(4 分)1. 结合语境, 看拼音写字词。
(4 分)妈妈dīng zhǔ( ) 哥哥说: “天道chóu( ) 勤。
你一定要zhēn xī( ) 时间, 勤奋努力, 做事不要tuō yán( ) 。
”二选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里) (18 分)2. 下列加点字读音完全正确的一项是( ) 。
A. 谎．话(huǎng) 勤恳．(kěng )B. 酿．酒(liàng ) 梭．子(suō)C. 箩筐．(kuāng) 衰．老(shuāi)D. 执拗．(yòu) 筛．选(shāi)3. 下列词语书写完全正确的一项是( ) 。
A. 结婚好歹B. 迟廷稀罕C. 崩塌亲蜜D. 妻子笑嬉嬉4. 依次为“顶厉害”“顶天立地”“一个顶俩”“拿次货顶好货”中的“顶”选择释义, 正确的一项是( ) 。
顶dǐng ①人体或物体的最高最上的部分; ②用头支承; ③顶撞; ④代替; ⑤相当, 等于;⑥副词, 最, 极; ⑦相逆, 对面迎着; ⑧量词, 用于某些有顶的东西。
A. ⑥②⑤④B. ①⑦③④C. ⑤②④⑥D. ②⑥①④5. 下列加点词语和成语意思不相近的一项是( )A. 盼星星盼月亮．．．．．．, 奶奶终于盼到亲人归来了。
(望眼欲穿)B. 咱们就打开天窗说亮话．．．．．．．, 有什么说什么。
(闪烁其词)C. 得知孙悟空把芭蕉扇骗走了, 牛魔王鼻子都气歪了．．．．．．。
(气急败坏)D. 你如果一直像这样前怕狼后怕虎．．．．．．, 是什么都做不好的。
(畏首畏尾)6. [厦门市湖里区期中]《猎人海力布》的内容有多种版本, 这与民间故事( ) 的特点有关。
A. 年代久远, 贴近生活B. 即兴讲述, 口耳相传C. 情节夸张, 充满想象D. 类型固定, 惩恶扬善7. [新情境, 三明市期中] 小明要参加学校的讲故事大赛, 大家纷纷献上锦囊妙计, 下列不合适的一项是( ) 。
部编版五年级语文上册第四单元素养评估(含答案)
部编版五年级语文上册第四单元素养评估(时间：90分钟满分：100分)一、积累与运用。
(45分)1.默写课文《少年中国说》（节选）的结尾段，要求书写正确、端正、整洁。
(4分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________2.根据语境，读拼音，写词语。
(6分)(1)我们每到清明节都会怀着āi shāng( )的心情去líng yuán( ) jìbài( )先人。
(2)biān jìng( )地区的战士常年守卫着国界，为保卫国家的jiāng tǔ( ) fèng xiàn( )着自己的青春。
3.选择题。
（填序号）(14分)(1)下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.抖擞．(sǒu) 惶．恐(huǎng)B.剔．除(tì) 灰烬．(jìn)C.亥．时(hài) 鱼鳞．(lín)D.自恃．(chì) 隐瞒．(mán)(2)下列词语书写有误的一项是( )(2分)A.不拘一格来日方长B.矞矞皇皇路不拾遗C.一泻千里亭台楼阁D.举世闻名兴高彩烈(3)下列加点的字解释有误的一项是( )(2分)A.奇花初胎．（孕育）B.众星拱．月（环绕）C.死去元．知万事空（第一）D.九州生气恃．风雷（依靠）(4)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A.但悲/不见/九州同B.山外青山/楼外楼C.少年胜/于欧洲/则/国胜于欧洲D.九州生气/恃风雷(5)下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A.卖国求荣的人必然臭名远扬．．．．。
最新人教部编版小学五年级语文上册第三单元素养测评试卷及答案
第三单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（34分）一、读句子，根据拼音写词语。
（6分）1.jié hūn（）这么多年，他们fū qī（）二人遵守当初许下的shì yán（），同心协力，相互fú chí（）。
2.小小dú shū lánɡ（）们牢记老师的dīnɡ nínɡ（）：要想酿造生活香甜的蜜，就必须不断地汲取知识宝库中的营养。
二、把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。
（8分）飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨眉（）眼（）一（）一（）相（）为（）三、给下面的句子加上合适的标点。
（8分）1.海力布对小白蛇说□□可怜的小东西□快回家去吧□□2.哎呀□我的衣裳哪儿去了□谁瞧见我的衣裳啦□四、按要求写句子。
（12分）1.海力布一心为大家着想。
大家都非常尊敬海力布。
（用关联词语连成一句话）2.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。
”（改为转述句）3.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）五、《水浒传》中的108位梁山好汉都有各自的别称，你知道下列别称分别指的是谁吗？（6分）豹子头：（）智多星：（）行者：（）一丈青：（）花和尚：（）小李广：（）六、根据情景填入恰当的诗句。
（4分）1.看到我们的朋友虚度光阴，不好好学习知识，我们会用这样的诗句来告诫他：“，。
”2.夏天你去公园赏荷花，满池的荷花、荷叶映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句能恰如其分地表现这种美的诗句：“，”。
第三部分阅读理解与写作实践（56分）七、阅读短文，回答问题。
（26分）幸福鸟从前，有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。
住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。
人们都说幸福是一只美丽的鸟儿，住在遥远的东方。
它飞到哪儿，哪儿就有幸福。
最新部编版五年级语文上册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版小学语文五年级上册第三、四单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)说谎．(hu āng hu ǎng) 筛．选(s āi sh āi) 酿．造(li àng ni àng) 拘．束(j ū j ǖ) 执拗．(ǎo ni ù) 衰．老(shu āi sh āi) 二、圈出下的错别字并改正。
（3分）1.恩人 乱放 好歹 挑选 ( )2.叮嘱 催促 崩踏 后悔 ( )3.迟廷 悲痛 稀罕 蒲扇 ( )三、下列加点词语运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.海力布听到这个消息,大吃．．一．惊．。
B.海力布把听来的消息都确确实实．．．．照实说了。
C.有时候他还觉得美中不足．．．．,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出 来,那该多好呢。
D.天上虽然富．丽堂皇．．．, 可是没有自由,她不喜欢。
四、在括号里填上恰当的关联词语。
(4分)1.( )嘴里含着那颗宝石 ，( )能听懂各种动物说的话。
2.( )动物说了什么话 ，( )不要对别人说。
3.他想哥哥嫂子( )这样对待他,他( )何必恋恋不舍呢?4.( )海力布焦急地催促大家,( )谁也不相信他。
五、同一个意思有不同的表达方式,请你照样子写一写。
(4分)六、按要求完成句子练习。
（14分）1.下列句子意思不相同的一项是( )。
(2分A.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系？B.亲密的伙伴还在一块儿,离开家没有关系。
C.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有关系。
D.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有关系。
2.按要求写句子。
(4分)1)白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。
”改为转述句：_____________________________________________________________2)地下涌出洪水,淹没了他们住的村子。
①改为“把”字句：_______________________________________________________②改为“被”字句：_______________________________________________________3)用修改符号修改病句。
第3单元-单元素养测评(1)-2024-2025学年语文部编版5年级上册(含答案解析)
语文部编版五年级上册第3单元单元素养测评（时间：90分钟总分：100分）一、积累与运用（40分）1．请用“√”为加点字选出正确的读音。
（3分）酝酿．（liàng niàng）诚恳．（kěn kěng）礁．石（qiáo jiāo）穿梭．（shuōsuō）拗．不过（ào niù）牺．牲（xīqī）2．字词巩固。
根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。
（4分）牛lánɡ的diē娘都死了，跟着哥sǎo过日子。
后来他们分家把一liànɡ车给他，他不稀hǎn，便牵着老牛走了。
老牛给他牵线，告诉他给他要shā衣的仙女就是他的qī子。
果然，织女难得来一tànɡ人间，遇见他，两人结了hūn，承诺过一bèi子。
织女用腮帮āi着老牛的耳朵，算作见面礼。
3．下列俗语使用不当的是哪一项（）（2分）A．他刻苦学习，所以今年能考上理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。
B．这个是党的秘密，我们要打开天窗说亮话。
C．弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快，听了这话，我简直鼻子都气歪了。
D．俗话说得好：吃水不忘挖井人。
我们不能忘记那些为国捐躯的战士们。
4．给下面一段话加上标点符号，最恰当的一项是（）（2分）小白蛇再三叮嘱海力布敬爱的猎人您要记住无论动物说了什么话都不要对别人说如果说了您马上就会变成石头永远不能复活了A．：，，，。
，，！B．：“，，，，，，！”C．：“，，，。
，，！”D．，，，，。
，，。
5．下列关于民间故事的说法错误的是（）（2分）A．民间故事一般有重复的段落，是一种口头艺术。
B．《牛郎织女》歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福生活的愿望。
C．《八仙过海》《刘三姐》《将相和》等都是中国民间故事。
D．民间故事充满幻想，寄托了人们朴素美好的愿望。
6．连一连（2分）讲得直掉眼泪急得绘声绘色听得干干净净刷得津津有味7．课文直通车。
（4分）（1）《牛郎织女（二）》这篇课文描写了和的幸福生活，体现了他们，表达了古代劳动人民。