部编版语文六年级下册 第二单元测试卷(含答案)
第二单元小卷
时间：90分钟 满分：100分
（考试范围：鲁滨逊漂流记、骑鹅旅行记、汤姆索亚历险记、语文园地二）
一、读拼音，写词语。（6分）
kǒng jù dǎo méi shū jí
shān lán fáng yù qīng fù
二、在下面的括号里填上合适的量词。（6分）
一（ ）帐篷 一（ ）轮船
一（ ）海风 一（ ）围巾
一（ ）荒岛 一（ ）破帆
三、补充词语，并完成练习。（12分）
若无（ ）（ ） 落荒（ ）
（ ）
荒无（ ）（ ） 垂头（ ）
（ ）
无拘（ ）（ ） 惊弓（ ）
（ ）
1.表示地方偏僻荒凉，见不到人家这个意思
的词语是 。
2.ABAC式的词语我还会写： 、
。
3.选词填空。
（1）为了掩饰内心的不安，他故意装出一副
的样子。
（2）小白兔听到“咚”的一声 ，好
似 。其实不过是木瓜掉到水里发出的声
音。
四、写出下面的词语表示的岁数。（6分）
五、仿写句子。（6分）
例：流泪：镇上的人排着队来到撒切尔发管
家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如
．．．
雨．，洒了一地。
1.喜欢：
2.安静：
3.盼望：
六、按要求改写句子。（8分）
1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和
满地的人骨。（缩句）
2.更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱
在孤岛上又有什么用呢？(改为陈述句)
3.广场聚集了很多人。（改为比喻句）
4.船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪
冲到海边。（修改病句）
七、口语交际。（5分）
你最读喜欢什么书？这本书主要讲了一个什
么样的故事？读这本书的时候，你想到你了哪些
相似的书，或是想到了生活中的哪些人？
豆蔻年华（ ） 弱冠之年（ ） 而立之年（ ） 古稀之年（ ） 花甲之年（ ） 期颐之年（ ）
八、课内阅读。（8分） 鲁宾逊漂流记（节选） 总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 1.结合课文，想想“这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”指的是什么？（3分） 2.用“ ”在文中画出鲁滨孙从不幸的处境中取得的经验教训的句子。并说说你对这句话的理解。（4分） 九、课外阅读。（13分） 老人与海（节选） [美]海明威 他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。 它们来了。一条鲨鱼（ ）了一个身，就（ ）到船底下看不见的地方，它把那条死鱼一（ ）又一（ ），老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮进去，又抽出来，再攮进它的猫似的由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身
还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆
动，使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼，他就从
船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的
皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。这一下不
仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很
快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼
身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎
去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一
下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左
眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。老头儿又
把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……
1.选择恰当的动词填在文中的括号里。（2
分）
钻 扯 拉 转
2.从老人的 、 、
等动作中，可以看出老人 。（2
分）
3.选文主要描写了 的情景，表现了
老人 的精神。（2分）
4.读了这篇文章后，有的同学批评老人太残
忍，不爱惜动物。对此你是怎么看的？（3分）
5.在《老人与海》这本书中，作者借老人之
口说出了一句名言，请说说你的理解。（4分）
一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把
他消灭掉，可就是打不败他。
黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。 十、写作。（30分）
选择你最近读的一本书写梗概，语言简练，
条理清晰，题目自拟，字数不少于400字。
参考答案
第二单元小卷
一、恐惧 倒霉 书籍 栅栏 防御 倾覆
二、示例：顶 艘 阵 条 座 张
三、其事 而逃 人烟 丧气 无束 之鸟
1.荒无人烟
2.无缘无故 、无牵无挂
3.（1）若无其事
（2）落荒而逃 惊弓之鸟
四、13岁 20岁 30岁 70岁 60岁 100岁
五、1.示例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
2.示例：家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
3.示例：年老多病的奶奶盼望着外出打工的孙儿回家，盼得眼睛都瞎了。
六、1.鲁滨孙看到痕迹和人骨。
2.更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上是没有用的。
3.示例：广场聚集的人很多，真是人的海洋。
4.船上的同伴都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。
七、略
八、1.鲁滨孙流落荒岛后的面临的种种困难。
2.在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自
己。 这句话是说把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希
望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。
九、1.转 钻 拉 扯
2.攮 抽 扎 勇敢顽强，凭借自己的经验在与鲨鱼进行不懈的斗争
3.老人和鲨鱼搏斗 积极奋起，永不言败
4.示例：我觉得老人不是不爱惜动物，而是在困难面前，他必须首先自保，否则就会
有丧命的危险。我们对不同的情况应该区别对待。
5.这句话表现着一种尊严和生命努力争取的本能。对于一个人而言，你可以在肉体上
将他消灭，可是你永远不能将他那坚强的意志所击倒。
十、略
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
【最新版】部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
【最新版】部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
(8分)shū jí()如同航船，带我遨游在知识的海洋。
读《鲁滨逊漂流记》，我仿佛跟随鲁滨逊liú luò()到了一座荒岛上。
在那里，不仅要面临食物quē fá()的情况，还要fáng yù()野兽的qīn xí()，更要承受长期没人liáo tiān()的jì mò()和无法控制的kǒng jù()，可以说他的处境相当艰难。
二、选择题。
(请将正确答案对应的序号填在括号里)(18分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.畜．养(xù) 处．境(chù)B.挣．断(zhèng) 畏．惧(wèi)C.木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ)D.挨．饿(āi) 仆．役(pú)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.抛弃天崖海角B.控制不可思意C.宽慰乌合之众D.困镜荒无人烟3.下列与“蒉(kuì)”字的含义最相近的一项是()A.珍贵的物品B.玉石C.铁质的兵器D.盛土的草包4.下列加点的成语使用有误的一项是()A.这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B.语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C.没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
D.我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
5.【厦门市海沧区毕业考】下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是()A.那一声巨响，好像把大地震得颤动起来。
B.茫茫的草原像一块无边无际的绿色地毯。
C.在这里，我只能看到巴掌大的一块天地。
D.听到这个好消息，我高兴得一蹦三丈高。
6.对下列句子运用的描写方法判断正确的一项是()①“怎么了，孩子！喂，快来人哪！快拿杯水来！”②“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
部编版小学语文六年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版小学语文六年级下册第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）A.一模一样怪模怪样模棱两可B.困难重重重见天日重重封锁C.风卷残云手不释卷卷土重来D.应接不暇得心应手应有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.念书须意图，一字值千金。
D.XXX一席话，胜读十年书。
4.下列句子中画线的成语使用不精确的一项是（）A.XXX落到一座恐怖的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.XXX只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.碰到困难，我们要平心静气地去面临。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得XXX很爱冒险吗？B.难道你不觉得XXX很爱冒险吗？C.你不会不觉得XXX很爱冒险吧！D.你一定不会觉得XXX很爱冒险。
6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙—XXX—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—XXX—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“礼拜五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—XXX—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.XXX在荒岛上生活了二十八年。
C.XXX通过拿树枝作日历来计算日期。
D.XXX在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。
二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）（8分）①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（本卷满分100分，时间60分钟）一、读句子，看拼音写词语，请书写规范（每空1分，共6分）他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（），没有人liáo tiān（），没有yàn huì（），还担心着野人qīn xí（），过着jì mò（）、qī liánɡ（）的生活。
二、选择题（每小题3分，共18分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B.刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C.瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2.下面词语字形全对的一组是（）A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地②知足．安命③臭味相投．④滔滔不绝．A.①粗糙，没有加工②满，充分，够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合，迎合④尽，穷尽C.①指谷物等庄稼②满，充分，够量③合，迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（）①没有一个容身的地方。
②身处绝境，悲观绝望。
③没有充足的食物可吃。
④过着一种孤独的生活。
⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（）A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每小题2分，共10分）1.三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十、九十耄耋，百岁期颐之年。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。
荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2．用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。
3．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。
（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生，总会有丰富多彩的经历。
有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(及答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、根据拼音写字词。
（10分）1.鲁滨逊liúluó（）到荒岛上，对自己的处境没有感到kǒng jù（），更没有感到jì mò（）、yōu shāng（）和kǔmèn（），也没有认为这是一件多么dǎo méi（）的事，而是ān wèi （）自己，想办法走出kùn jìng（）困境。
2.奶奶告诉我，刘爷爷激动时kòng zhì（）不了自己的lǐzhì（），请我不要介意。
二、选择填空。
（11分）1.将下面加点字正确的读音用“√”标出。
（4分）畏惧（wēi wèi）木筏（fáfā）瞟x见（piǎo piāo ）藤蔓（màn wàn）叛乱（pàn bàn）铁锨（xiān qiāo）刨虫子（páo pāo ）头晕目眩（xuàn xuán）2.下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．圆圈圈地羊圈圈养B．挣脱挣开挣钱挣扎C．牲畜畜产畜牧畜养D．相处处理处境处地3.按每组词语的先后顺序，填入句子横线上恰当的一组是（）鲁滨逊将沉船上的东西_________搬上岸，因为他有可能在这孤岛上__________生活好几年呢。
为了能吃上自己种的粮食，他用十几颗麦种__________种了几年，终于有了收获，但他没有满足，__________努力，在荒岛上开辟了一片种植园。
A．陆续继续连续持续 B．陆续持续连续继续C．继续连续陆续持续 D．继续陆续持续连续4.下列作品与作者国籍及作品人物对应不正确的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》--英国--“星期五”B．《骑鹅旅行记》-瑞典--阿卡C．《汤姆•索亚历险记》--美国--哈克D．《爱丽丝漫游奇境》--英国--莫顿5.关于怎么写作品梗概，下面说法有误的一项是（）A．先读懂内容，把握脉络。
部编六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第二单元测试卷时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“√”选择正确的读音或汉字。
(6分)畜．养( chùxù) 绊．倒( bàn pàn) 春风拂．面(fófú)日晷．(jiǔguǐ) 栅．栏( shān zhà) 头晕目眩．( xuán xuàn)(宴寞)会(空控)制恐(俱惧)万分侵(袭龚) 倒(莓霉) ．天(涯崖)海角二、读拼音，写词语。
(5分)jìmòshūjíliáo tiān qīng fùquēfá（）（）（）（）（）三、选词填空。
(5分)1.在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，(陆续连续)搬到岸上。
2.根据我的(估计估算)，当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我(估计估算)自己是在北纬9度22分的地方。
3.他把肩和头从一个小洞中探了出来，竟看见（宽阔宽敞）的密西西比河正从下面滚滚流过!4.他爬到围墙上，坐在那里(环顾回顾)着自己的家。
四、补充词语，再完成练习。
(8分)焉知( )( ) 跃跃欲( ) ( )( )待毙聚( )会( ) 乌( )之众九( )二( )之力1.表示集中精神、集中注意力的词语是。
2.画“”这样AABC式的词语还有、。
3.画“”这样的六字俗语还有、。
五、用线将作品、作者及作者的国别连在一起。
(4分)①《骑鹅旅行记》 A.丹尼尔?笛福 a.美国②《鲁滨逊漂流记》 B.塞尔玛·拉格洛芙 b.瑞典③《爱丽丝漫游奇境》 C.马克·吐温 c.英国⑤《汤姆·索亚历险记》 D.刘易斯·卡罗尔六、日积月累。
(将下列名言补充完整)(3分)1.读书须用意，。
2. ，日久见人心。
3.近水知鱼性，。
七、按要求写句子。
(8分)1.那是一座小房子。
部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(36分)一、看拼音，写词语。
(7分)鲁滨逊liú luò( )荒岛，jì mò( )和kǒng jù( )笼罩心头，但他并没有绝望。
他在大船上找到一些shū jí( )和一条狗、两只猫，这使他qī liáng( )的生活得到了一丝kuān wèi ( )。
他努力自救，最终走出了kùn jìng( )，回到了英国。
二、根据要求选择正确的答案。
(12分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 圈．养(juàn) 简陋．(lòu)B. 折．磨(zhé) 混．乱(hún)C. 畜．养(chù) 藤蔓．(wàn)D. 挣．扎(zhèng) 荒芜．(wú)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )A. 倒霉草莓教晦悔辱B. 畏惧俱怕飓风惧乐部C. 剔除赏赐挑剔赐予D. 帐篷篷松裁缝敞蓬车3.下列词语中的“贷”与其他三项意思不同的一项是( )A. 农贷B. 严惩不贷C. 信贷D. 房贷4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )A. 面对艰难的处境，鲁滨逊没有灰心丧气，他有时反而有了一点儿焉知非福．．．．的想法。
B. 分别在即，小月依依不舍地对童童说：“不知道什么时候我们才能重见天日．．．．啊！”C. 既然你已经发现了错误，就要及时改正，自怨自艾是无济于事．．．．的。
D. 学校要开展“庆建校百年，品书香诗韵”诗歌朗诵活动，同学们个个跃跃欲．．．试．。
5.下列句子没有语病的一项是( )A. 听到这个消息，我们小声地议论起来。
B. 通过开展“全国文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
C. 田野里，金黄的油菜花竞相开放，五颜六色，十分绚丽。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷(3套)(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（一）一、基础训练营(37分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬()天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起() 4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。
他又()干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然()下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。
5．写出下列句子运用的描写方法。
(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。
() 6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)______________________________________________________ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)______________________________________________________ (3)嗓子很干。
(改为夸张句)______________________________________________________ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。
六年级下册语文试题-第二单元测试卷 部编版 含答案
第二单元测试卷一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日重．重封锁C.无济．于事人才济．济同舟共济．D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
3.下列加点的关联词使用不正确的一项是（）A.他每天要么．．拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么．．到海边去捕鱼。
B.尽管．．鲁滨逊收罗了这么多东西，还是．．缺少许多。
C.因为．．男孩拼命大喊，所以．．没有一个人来救他。
D.撒切尔太太之所以．．．病得厉害，是因为．．．两个孩子失踪了。
4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
5.下列对句子的描写方法判断不正确的一项是（）A.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）B.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”（语言描写）C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
（神态描写）6.下列各组的内容对应有误的一项是（）A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。
（14分）1.看拼音，写词语。
部编版六年级语文下册第二单元试卷含答案
第二单元测试题及答案（一）一、基础训练营(37分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。
(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。
(9分)乌和之众() 头晕目炫() 无寄于事()慌无人烟() 得意扬扬() 天崖海角()不可思意() 嫣知非福() 腾空而起()4．用“续”字组成不同的词语填空。
(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。
他又()干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然()下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。
5．写出下列句子运用的描写方法。
(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。
()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。
() 6．按要求完成句子练习。
(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。
(缩句)______________________________________________________(2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)______________________________________________________(3)嗓子很干。
(改为夸张句)______________________________________________________(4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。