关于国家实验室管理体制与运行机制若干问题的思考讲解
高校省级重点实验室管理方法与运行机制的新探究
高校省级重点实验室管理方法与运行机制的新探究摘要高校重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是培养优秀人才、科学研究和社会服务功能的重要基地。
笔者总结归纳了目前重点实验室管理运行上存在的问题，同时结合自身日常管理经验，就高校省级重点实验室管理方法与运行机制两方面进行探究。
关键词高校重点实验室管理方法运行机制中图分类号：g47 文献标识码：a1 目前重点实验室管理运行上存在的问题（1）研究队伍相对薄弱，优秀科研人才缺乏。
很多高校属于教学型高校，此类高校重点实验室科研人员需要从事科研，还有繁重的教学任务，所以在一定程度上降低了科研效率。
而且相对于研究型大学，其科研人员待遇较低，科研条件差等种种因素的影响，缺乏对高层次科研人员的吸引力，因此出现了人才匮乏的不利局面，使得重点学科得不到充分体现。
（2）缺乏相对独立的人事权、财务权和资源管理权。
高校的重点实验室大部分是由本校优势学科通过整合后申请立项而建立的，通常没有独立的人事权，实验室研究人员大多是兼职的，所以很难和研究型大学一样形成强大的科研团队，这给重点实验室人员管理和日常运行带来了很多的不利影响。
同时，财务一般由学校统一管理，这使得重点实验室在项目经费收入和支出等方面很难调配，在某种程度上制约了竞争和联合机制的实施。
（3）激励机制不够完善，实验室人员积极性不高。
目前重点实验室管理上存在的各种问题，缺乏一定的物质奖励与精神激励来鼓励研究人员，也没有有效的激励措施来增加实验室的凝聚力，使得大多数的研究人员处于较松散和消极的状态，严重影响了科研效率和实验室科研成效。
因此培养全体实验室成员的团队协作精神，提高实验室的科研实力，完善激励机制是十分必要的。
2 如何有效提高重点实验室管理水平2.1 健全集体领导决策与个人分工负责相结合制度（1）重点实验室建设领导小组，包括分管科研的高校主要领导、共建双方法人、科技部门领导和重点实验室主任等。
主要职责为负责审定重点实验室的建设方针、发展战略、机构设置、经费使用等。
建立实验室开放运行机制的思考与实践
中 图 分 类 号 ：Ｇ ８ ４２ 文 献 标 识 码 ：Ｂ 文 章 编 号 ：１ ０ ４９ ６（ ０ ８ ０ — ５ ０ ０ ２ ５ ２ ０ ） ２ ０１７— ３
Ｃ ｎ ｉ ｅ ａ ｉｎ ａ ｄ ｐ ａ ｔ ｅ ａ ｏ ｔｏ ｅ ａ ｉ ｇ ｏ ｓｄ ｒ ｔｏ ｎ ｒ ｃ ｉ ｂ ｕ ｐ ｒ ｔｎ ｃ ｍｅ ｈ ｎ ｓ ｏ ａ ｏ ａｏ ｙ ｏ ｅ ｉ ｇ ｃ ａ ｉｍ ｆｌｂ ｒ ｔ ｒ ｐ ｎ ｎ
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第２ ５卷
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２０ ０ ８年 ２月
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生 进行 竞赛 培训 的功 能 ，学生 参与 面很小 ，大多数
学 生不 能受 益 。这 种 现象 在 许 多 高 校 内普遍 存 在 。 主 要原 因在 于 ：学 校 （ 、系 ） 对 实 验 室 开 放 的 院 重要 性认 识 不够 ，缺 乏投 入力 度 ；学 生进 入 开放实 验 室 的积极 性不 高 ，缺乏 动力 ；实 验指 导教 师力量 不足 ，缺乏热 情 。
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开放实验室运行机制与管理模式的探索
开放实验室运行机制与管理模式的探索一、引言开放实验室是一种新型的实验室管理模式，其核心理念在于开放、共享和协作。
开放实验室的运行机制和管理模式对于促进创新、提高研发效率、降低研发成本等方面具有重要意义。
本文将从以下几个方面对开放实验室的运行机制和管理模式进行探讨。
二、开放实验室的定义与特点1. 定义开放实验室是指基于共享经济理念，通过建立一个公共平台，将各类资源进行整合，为不同领域的研究人员提供一个协作交流的场所。
2. 特点（1）资源共享：开放实验室通过整合各类资源，包括设备、技术、人才等，在保证资源利用效率的前提下，为广大科学家提供更便捷的科研条件。
（2）知识交流：开放实验室提供了一个跨学科交流与合作的平台，促进了不同领域之间知识与技术的交流和融合。
（3）创新驱动：开放实验室以创新为导向，鼓励科学家们在自由而富有创造性的环境下进行科研，促进科技创新和产业升级。
三、开放实验室的运行机制1. 管理体制（1）管理机构：开放实验室通常由一支专业的管理团队负责日常管理和运营，包括资源整合、设备维护、安全保障等方面。
（2）服务体系：开放实验室需要建立完善的服务体系，包括预约系统、设备共享平台等，为用户提供便捷的服务。
（3）评价机制：开放实验室需要建立科学的评价机制，对使用者进行评价和反馈，并根据使用情况进行优化和改进。
2. 资源整合（1）设备共享：开放实验室通过整合各类设备资源，提高了设备利用效率，并降低了研发成本。
（2）人才共享：开放实验室可以吸引来自不同领域的科学家加入，在跨学科交流中激发出更多创新思路。
（3）技术共享：开放实验室可以通过技术转移等方式，将已有技术应用于新场景中，提高研发效率和质量。
3. 创新驱动（1）自由创新：开放实验室提供了一个自由而富有创造性的环境，鼓励科学家们在此进行自由创新。
（2）项目孵化：开放实验室可以通过项目孵化等方式，支持科学家们将科研成果转化为产品和服务。
（3）产学研合作：开放实验室可以与企业、高校等机构进行产学研合作，促进科技成果转化和产业升级。
《国家重点实验室建设与运行管理办法》
国家重点实验室建设与运行管理办法第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》，规范和加强国家重点实验室（以下简称：重点实验室）的建设和运行管理，制定本办法。
第二条重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地。
其主要任务是针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域和方向，开展创新性研究。
第三条重点实验室实行分级分类管理制度，坚持稳定支持、动态调整和定期评估。
第四条重点实验室是依托大学和科研院所建设的科研实体，实行人财物相对独立的管理机制和“开放、流动、联合、竞争”运行机制。
第五条中央财政设立专项经费，支持重点实验室的开放运行、科研仪器设备更新和自主创新研究。
专项经费单独核算，专款专用。
第六条国家各级各类科技计划、基金、专项等应按照项目、基地、人才相结合的原则，优先委托有条件的重点实验室承担。
第二章职责第七条科学技术部（以下简称科技部）是重点实验室的宏观管理部门，主要职责是：1．制定重点实验室发展方针和政策，宏观指导重点实验室的建设和运行。
2．编制和组织实施重点实验室总体规划和发展计划。
3．批准重点实验室的建立、调整和撤销。
与重点实验室签订工作计划。
组织重点实验室评估和检查。
第八条国务院有关部门、地方科技管理部门是重点实验室的行政主管部门（以下简称主管部门），主要职责是：1．贯彻国家有关重点实验室建设和管理的方针和政策，支持重点实验室的建设和发展。
2．依据本办法制定本部门重点实验室管理细则，指导重点实验室的运行和管理，组织实施重点实验室建设。
3．聘任重点实验室主任和学术委员会主任。
4．落实重点实验室建设期间所需的相关条件。
第九条依托单位是重点实验室建设和运行管理的具体负责单位，主要职责是：1．优先支持重点实验室，并提供相应的条件保障，解决实验室建设与运行中的有关问题。
实验室管理运行机制
实验室管理运行机制实验室实行学术委员会指导下的主任负责制。
学术委员会由国内外交通运输及相关领域著名专家组成，负责制定本实验室的研究方向和开放课题的审批。
实验室按照国家重点实验室管理的有关规定，积极贯彻“开放、流动、联合、竞争”的运行管理方针，为国内外轨道交通控制与安全领域的专家学者及工程技术人员提供学术交流和试验环境。
实验室在运行管理与开放合作机制方面积极探索，通过边建设、边研究、边开放的方式，凝聚一批高水平的专家与学者，取得若干重要的成果，培养一批高素质的博士生和研究生。
（一）实验室日常运行管理实验室实行学术委员会指导下的主任负责制。
学术委员会由国内外交通运输及相关领域著名专家组成，负责制定本实验室的研究方向和开放课题的审批。
实验室按照国家重点实验室管理的有关规定，积极贯彻“开放、流动、联合、竞争”的运行管理方针，为国内外轨道交通控制与安全领域的专家学者及工程技术人员提供学术交流和试验环境。
实验室在运行管理与开放合作机制方面积极探索，通过边建设、边研究、边开放的方式，凝聚一批高水平的专家与学者，取得若干重要的成果，培养一批高素质的博士生和研究生。
1、实验室管理实行主任负责制实验室设主任1名，副主任2名。
实验室主任根据科技部对XXX主任的条件和要求，公开进行招聘。
实验室主任和副主任每届任期为五年。
国家重点实验室建设申请被批准后，实验室主任将由XXX推荐，教育部审查批准，并报科技部备案。
实验室主任负责组织学术年会，研究、发布实验室开放课题指南，负责客座研究人员的管理，运行经费的使用管理，设备的更新、引进，以及协调各研究方向的合作，负责实验室用房调配，为科研以及办公提供良好的环境。
实验室另设主任助理1名，协助主任处理学术方面的日常管理工作。
2、积极探索实验室管理模式的创新实验室成立综合实验平台建设总体组，负责综合实验平台的规划设计，审查各研究方向的研究计划，协调各个研究方向的研发进度等。
为落实综合实验平台的建设目标，总体组每月定时召开一次例会，对各研究方向的工作进展进行检查，实施过程监控。
重点实验室的组织架构和运作管理机制
重点实验室的组织架构和运作管理机制全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：重点实验室作为科研机构中重要的组成部分，其组织架构和运作管理机制对于实验室的科研工作和发展起着至关重要的作用。
本文将从组织架构和运作管理两个方面来介绍重点实验室的组织架构和运作管理机制。
一、组织架构重点实验室的组织架构通常包括主任、副主任、科研团队成员等核心人员。
主任通常是实验室的负责人，负责实验室整体的管理和发展工作。
副主任一般是主任的助手，协助主任处理实验室的日常事务和科研工作。
科研团队成员则是实验室的研究人员，负责实验室的科研项目的具体实施和完成。
在实验室的组织架构中，可能还包括实验室的学术委员会、学术委员会由实验室的一些重要的研究人员组成，负责对实验室的科研项目进行评审和指导。
实验室还可能设立有行政管理部门、财务部门等支持性部门，负责实验室的行政管理和财务管理工作。
二、运作管理机制重点实验室的运作管理机制是实验室保持科研工作顺利进行和发展的核心机制。
在运作管理机制中，包括以下几个方面：1.科研项目管理科研项目管理是重点实验室的科研工作的核心环节。
实验室通常会设立科研项目委员会，负责对实验室的科研项目进行评审和指导。
科研项目管理涉及到科研项目的立项、申请、执行、结题等整个过程，需要科研人员与管理人员紧密合作，确保科研项目的顺利进行和取得成果。
2.实验室日常管理实验室的日常管理包括实验室的设备维护、实验室的安全管理、实验室的实验室规程等方面。
实验室的日常管理需要实验室的行政管理部门负责，确保实验室的日常管理工作有条不紊地进行。
3.人才培养与团队建设重点实验室的研究人员是实验室的核心竞争力，因此人才培养与团队建设是实验室必须重视的方面。
实验室需要建立完善的人才培养体系，培养和引进高水平的科研人员，同时还需要建立团队建设机制，促进科研团队的合作和交流，实现科研成果的最大化。
4.资金管理实验室的科研工作需要大量的资金支持，因此资金管理是实验室的重要管理环节之一。
中关村国家实验室 管理体制
中关村国家实验室实行依托单位领导下的主任负责制，实验室主任全面负责实验室建设运行。
其管理体制的特点主要包括以下几个方面：战略导向：实验室聚焦国家网络信息领域的重大目标使命，开展战略性、前瞻性、基础性重大科学问题和关键核心技术研究，推动科技创新和战略性产业发展。
创新机制：实验室致力于探索新型科研机构管理体制机制创新，建立与新型科研机构相适应的治理结构，激发创新活力。
人才引进：实验室聚焦培育高端创新人才，建立开放、竞争、流动的用人机制，吸引和培养具有国际水平的创新团队和科技领军人才。
合作交流：实验室推动网络信息领域的产学研融通科技创新，开展与国内外相关机构和组织的交流合作，打造突破性、引领型、平台型一体化的世界一流实验室。
资源整合：实验室整合各类创新资源，构建协同创新体系，加强跨领域、跨学科的交叉融合，形成一批具有国际影响力的创新成果。
开放共享：实验室实行开放共享机制，促进科技成果的转化应用和产业孵化，推动科技创新和经济社会的深度融合。
总的来说，中关村国家实验室的管理体制旨在建立一个具有国际一流水平的网络信息领域科研机构，通过聚焦重大目标使命、创新管理体制机制、引进优秀人才、加强合作交流、整合资源、开放共享等措施，推动科技创新和产业发展。
实验室开放长效运行机制的研究与思考
人员工作量 、实验耗材 、仪器设备维护费用等方面均需要经费 仪器设备管理制度和考核激励等制度 的不完善在一定程度上制 支持 。这些经费如果不 能得到保证 ，实验 室开放将 困难重重 ， 约 实验 室 开放 工 作 的开 展 。 直接影响到设计性 、综合性 、创新性实验的开出总量和实际效 果 ，以及工作人员的积极性 ，致使实验室开放流于形式 。
为此 ，针对实验室开放中存在的问题 ，探讨制约高校建立实验室 约 因素 。 的时间、形式 和内容都 比较灵活 ，诸如实验时间的安排 ，不同 实验的仪器设备调配 ，实 验内容的层次性 ，开放实验与正常实
、
高校实验 室开放存 在的 问题
１ ．实验 经 费 不 足 。 目前 高校 实 验 室 的经 费 主 要 来 源 于行 政 验教学 冲突等问题 ，这给实验 室管理带来 了困难 ，使管理部 门 拨款 ，目前许 多学校资金紧张 ，实验室开放工作在实验室工作 的工作量大幅度增长 ，难度加大 。因此 ，学生 实验 管理制度、
以提高仪器设备的利用率 ，实现资源共享 ，可 以更好地培养学生 本校 、甚至是本专业 开放 ，对 校外很少开放 ，加上实验室开放
的实 践能 力 、创新 能力 和科 研 能力 。近 年 来 ，国内许 多高 校都 开 项 目不够 丰 富 ，开放 的层 次不 够 ，实 验 内 容 面 向学 生 基 本技 能
２总第 １８期 ） ０ 年第 ６期 ０ （ ９ ４３
现 代 企 业 文 化
ＭＯＤＥＲＮ ＥＮＴ ＥＲＰＲＩ Ｅ ＣＵＬ１ ＲＥ Ｓ
ＮＯ．６， ０ ９ ３ ２０
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实验室开放长效运行机制 的研究与思考
邓 劫
依托单位对国家重点实验室管理模式的探析
依托单位对国家重点实验室管理模式的探析国家重点实验室是国家在特定领域进行科学研究和技木攻关的重要平台和载体，具有重要的战略意义和科研价值。
为了更好地管理和运行国家重点实验室，依托单位发挥着关键作用。
本文将对依托单位对国家重点实验室管理模式进行探析，从组织架构、人才队伍建设、科研项目管理和资源保障等方面进行具体分析。
首先，依托单位在国家重点实验室的管理模式中起到组织架构的设计和建设的重要作用。
依托单位需要根据国家重点实验室的研究方向和发展需求，设计科学合理的组织结构，明确各部门的职责和权限，形成科研人员之间及科研团队之间的良好协作机制，提高实验室的整体研究效率和综合实力。
此外，依托单位还需要为国家重点实验室提供必要的资源支持，包括实验室建设和科研设备的更新维护，确保实验室的正常运转。
其次，依托单位在国家重点实验室的管理模式中对人才队伍建设的重要性不容忽视。
人才是科研工作的核心，依托单位应该重视人才队伍的培养和引进，建立健全的人才培养机制和激励机制，吸引和留住高水平的科研人才，为实验室的科研工作提供源源不断的人才支持。
依托单位还可以通过与高校和研究所的合作交流，为国家重点实验室引进国内外优秀的科研人才，促进不同学科领域的交流和合作，提升实验室的科研水平。
再次，依托单位在国家重点实验室的管理模式中要加强对科研项目的管理。
科研项目是实验室进行科研活动的基本单位，依托单位需要根据实验室的研究方向和发展需求，制定科学合理的科研项目计划，明确研究目标和任务，合理分配科研资源，制定科研经费使用规定，加强项目进度和成果的跟踪和评估，确保科研项目的顺利完成和取得良好的研究成果。
最后，依托单位在国家重点实验室的管理模式中需要加强资源保障。
资源是实验室进行科研活动的重要条件，依托单位需要为实验室提供充足的经费支持，保障实验室的正常运转和科研活动的顺利进行。
同时，依托单位还需要为实验室提供必要的办公和实验室场地，确保科研人员有良好的工作和研究环境，提高科研效率和工作质量。
省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议
省级重点实验室建设管理中存在的问题及对策建议省级重点实验室是国家重要的科研平台，承担着许多重要的科研任务和技术攻关。
在实验室的建设和管理过程中，常常出现一些问题影响实验室的正常运行和科研成果的产出。
本文将就省级重点实验室建设管理中存在的问题进行分析，并提出对策建议，以期能够提高实验室的运行效率和科研成果产出。
一、存在的问题1. 资金管理不规范在省级重点实验室建设中，资金管理存在较大的问题。
一方面是预算编制不够科学合理，往往出现费用超支或者不足的情况，严重影响实验室的正常运行；另一方面是使用效率不高，部分资金被浪费在无效的项目上，造成了浪费。
2. 人才队伍建设不足实验室的科研成果和创新能力与人才队伍密切相关，但在实验室建设中，人才队伍建设不足的问题较为突出。
一方面是人才选拔机制不够完善，导致实验室中专业技术人才匮乏；另一方面是团队合作意识不够强，导致团队合作效率低下。
3. 管理体制不够灵活省级重点实验室的管理体制通常比较僵化，难以适应快速变化的科研环境。
管理体制不够灵活，给实验室的科研工作带来了极大的阻碍。
4. 设备设施老化由于实验室建设需要大量的设备和设施，而一些省级重点实验室的设备设施存在老化和落后的情况，严重影响了科研工作的开展。
二、对策建议对于资金管理不规范的问题，应当建立科学的预算编制和审批机制，确保资金使用的科学合理性和高效性。
加强资金使用的监督和审计，防止资金的浪费和滥用。
对于人才队伍建设不足的问题，应当建立健全的人才选拔机制，提高选拔的专业化和科学化水平。
加强团队合作意识的培养和提升，激励团队成员之间的合作和交流。
对于管理体制不够灵活的问题，应当进行管理体制的改革，建立灵活高效的科研管理体制。
可以采取分权授权的管理模式，激发科研人员的创新活力，提高科研工作的效率和成果。
对于设备设施老化的问题，应当及时更新实验室的设备设施，提高实验室的科研条件和环境。
可以引进先进的科研设备和技术，提高实验室的科研水平和创新能力。
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科学的管理体制是提高国家实验室运行效率的前提条件,国家实验室可以借鉴国家重点实验室25年的建设管理经验,结合国家实验室近8年的运行试验,构建合理的国家实验室管理体制。国家实验室应建设科技部宏观管理与指导、职能部门行政主管、依托单位支撑运行的分级管理体制,并实行理事会领导下的室主任负责制、学术委员会制和国际评估制等实验室内部管理体制。国家实验室管理体制的基本框架见图1。
【关键词】 国家实验室 管理体制 运行机制
【收稿日期】2008年11月
【作者简介】 易高峰,上海交通大学高等教育研究院博士研究生;赵文华,上海交通大学高等教育研究院教授、博士生导师。
一、我国建设国家实验室的背景
国家实验室作为基础研究的核心力量和承担国家重大战略任务的重要科研基地,得到各国的高度重视。一些发达国家已建成了一批高水平的国家实验室。如美国能源部拥有的诸如劳伦斯伯克利国家实验室、阿贡国家实验室、布鲁克海文国家实验室、橡树岭国家实验室等17个国际一流的国家实验室,它们大多从事高精尖项目和超大型的研究课题,解决复杂的、偏中长期的重大科技问题。同时一些发展中国家也奋起急追,着手建设国家实验室,旨在凭借国家实验室,战略性地提高国家的核心竞争力。
全国教育科学“十一五”规划重点课题“研究型大学模式的变革与创新:创业型大学”(DIA080129的阶段性成果。
表1国家实验室[1]与国家重点实验室的主要异同点项目国家重点实验室国家实验室
定位基础研究、竞争前战略
高技术研究、公益性研
究
针对我国经济社会发展
所涉及的核心技术问题
和重大科学前沿问题开
展原创性科学研究
1.宏观管理体制。
科技部是国家实验室的宏观管理部门,国务院相关部门或地方省市相关部门是国家实验室的依托部门,相关大学或科研院所是国家实验室的依托单位,整体上构建权责分明的管理系统。
(1科技部作为宏观管理部门负责总体规划、全面指导和组织实施国家实验室的建设与运行。依据国家科技发展纲要,围绕国家重大战略需求,科技部负责编制和组织实施国家实验室总体建设与发展规划,制定国家实验室发展方针、政策和建设管理规章制度,宏观指导国家实验室建设、运行与发展。如,指导国家实验室在资源整合、体制机制创新等方面的探索实践,推进国家实验室体系建设;根据国家经济建设、社会发展和国
究任务
体量小大
数量(个(截
至2007年底
2216
注:国家实验室除沈阳材料科学国家(联合实验室正式挂牌外,其余5个国家实验室仍处于筹建阶段。
行,其余5个实验室均在筹建中;其中4个实验室依托单位的主管部门为中国科学院,2个为教育部。[2]
6个试点国家实验室自筹建以来,积极承担国家任务,在科学研究中成效显著,在一定程度上引领了相关行业的技术进步和相关学科领域的发展。截至2007年底已发表SCI检索论文9000余篇,而且高质量论文保持快速增长势头;同时在科学前沿上取得重大突破,如有实验室通过国际合作,首次成功实现了两粒子复合系统量子态的隐形传输,并且第一次成功地实现了对六光子纠缠态的
针对全球范围内科技竞争、综合国力竞争的新形势和科技发展日益呈现学科交叉的趋势, 1997年前后,我国在国家重点实验室成功实践的基础上,开始酝酿建设国家实验室,以满足科技发展和提升我国自主创新能力的需要,并先后于2000年10月和2003年11月共批准了6个试点国家实验室的建设。2006年,《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020年》明确了建设一批国家实验室的重要任务,进一步推动了国家实验室建设工作。当前,国家实验室建设工作已经成为国家研究实验基地建设的重中之重,积极探索国家实验室管理体制与运行机制、促进国家实验室的高效运行已十分迫切和意义重大。
二、国家实验室的内涵
国家实验室依托科研院所和研究型大学,主要在现有国家重点实验室和其它相关实验室的基础上,建设队伍强、水平高、学科深度交叉、综合集成能力显著的实验室;国家实验室定位于针对我国经济社会发展所涉及的核心技术问题和重大科学前沿问题开展原创性科学研究。实行理事会领导下的主任负责制和国际评估制,建设具有国际一流水平的国家实验室,为我国未来在相关领域取得国际领先地位奠定基础,为建设创新型国家提供重要支撑。
关于国家实验室管理体制与运行机制
若干问题的思考新体系建设的重要组成部分,是国家研究实验基地的骨干。国家实验室宏观管理体制由科技部、依托部门、依托单位等组成,内部管理体制由理事会、室主任、管理委员会和学术委员会组成;其运行机制主要由经费支持、人才队伍建设、公共研究平台支撑和评估机制组成。以上这些从整体上构建一个统筹协调、权责分明、运行高效的管理系统。
操纵。该研究成果的论文发表在Nature Physics杂志上,并以封面形式报道,这是中国科学家的文章首次出现在该杂志封面。截至2007年底,共招收和培养博士研究生1123人、硕士研究生1684人。数十人获得全国百篇优秀博士论文奖、中科院院长奖特别奖和优秀奖等。[3]截至2008年底,试点国家实验室拥有国家杰出青年基金获得者160人、国家自然科学基金创新群体和教育部创新团队32个、教育部长江学者特聘教授39人,通过中国科学院“百人计划”等方式引进139人,并在自主研发仪器装备、构建公共科研平台等方面取得了可喜的成绩。[4]
国家实验室与国家重点实验室及其它国家级研究机构的区分,主要不在于其学术地位的高低,而在于目标和功能的不同。国家实验室与国家重点实验室的区别详见表1。
三、国家实验室建设的基本情况
2000年10月,国家批准筹建沈阳材料科学国家(联合实验室。其后,在对美、欧、日等国家、地区不同类型国家实验室考察调研的基础上,2003年11月国家又正式批准北京凝聚态物理、合肥微尺度物质科学、武汉光电、清华信息科学与技术、北京分子科学等5个国家实验室开始筹建,到目前为止沈阳材料科学国家(联合实验室已挂牌运
依托单位大学、科研院所研究型大学、科研院所
内部管理体制依托单位领导下的室
主任负责制
理事会领导下的室主任
负责制
运行机制开放、流动、联合、竞争
(未实行国际评估制
开放、流动、联合、竞争
(国际评估制
研究领域与学科学科专一、研究面窄,
主要面向“学科前沿”
多学科交叉、研究领域
广,主要面向“科学前
沿”和国家重大战略研