生命科学测试题及答案
高三生物一轮复习测试第四单元 细胞的生命历程(含答案)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高三生物一轮复习测试第四单元细胞的生命历程本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)1.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1，C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1，S2)，比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是()A． DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C． DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2.下列描述细胞周期的相关说法正确的是()A．诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于甲的S期或丙的A→B段B．一个完整的细胞周期是指乙的a＋b段或b＋c段C．用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在A→B段D．细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B段3.癌细胞容易在体内扩散和转移的原因是()A．细胞膜上的糖蛋白减少B．细胞膜上的磷脂增加C．细胞能够无限增殖D．细胞形态变成球形4.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋近正常。
上述事实最能说明()A．该过程充分体现了胚胎干细胞的全能性B．移植的细胞具有无限增殖的能力C．胚胎干细胞具有分泌胰岛素的功能D．胚胎干细胞经处理后进行了定向分化5.下列实验操作能达到预期目的的是()A．在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化判断酵母菌细胞呼吸方式B．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，预实验确定最适温度范围C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，用甲基绿染色组成和吡罗红染色组进行对照D．在“观察细胞的减数分裂”实验中，选用马蛔虫的受精卵进行试验6.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是()A．甲、丙两细胞都可能发生了基因重组B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半7.人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为()A． 23对、46条、92条B． 46个、46个、92条C． 23对、23个、92条D． 46个、23个、46条8.基因型为AaB的绵羊产生的配子名称和种类()A．卵细胞X A B，X a BB．卵细胞AB，aBC．精子AX B，AY，aX B，aYD．精子AB，aB9.下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是()A．二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B．二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均与正常体细胞的一样C．精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D．形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞10.如图所示，卵原细胞内含有A与a、B与b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则同时所产生的3个极体的染色体组成分别为()A． AB、Ab、abB． Aa、Bb、ABC． Ab、aB、aBD． AB、aB、ab11.假如如图是某生物体(2n＝4)正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是()A．该细胞处于减数第二次分裂后期B．若染色体①有基因A，则④有基因A或aC．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体12.下列人体细胞中，含有Y染色体的是()A．精原细胞B．初级卵母细胞C．卵细胞D．次级卵母细胞13.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n，DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。
【人教版生物(2024)七年级上册测试卷】1.3.4单细胞生物(含答案)
【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第四节单细胞生物一、单选题1．大自然是神奇的，其中的一些生物身体简单到只由一个细胞构成。
以下为单细胞生物的是（）A．水螅B．草履虫C．水绵D．新冠病毒2．草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断下图甲、乙装片中草履虫的移动方向（）A．甲→，乙←B．甲←，乙←C．甲→，乙→D．甲←，乙→3．下列单细胞生物中，可以吞食细菌净化污水的是（）A．眼虫B．草履虫C．酵母菌D．变形虫4．下列有关生物体结构层次的叙述不正确的是（）A．甲是由一个细胞构成的生物体B．肌肉组织主要由乙构成C．丙中的根、茎、叶都属于器官D．丙和丁两者的结构层次相同5．用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部分是（）A．培养液的下层B．培养液的表层C．培养液的中层D．培养液的任一部位。
6．下列单细胞生物与人类的关系中，对人类有害的是（）A．酵母菌用来制作面包和馒头B．疟原虫引起疟疾C．眼虫作为检测环境污染的指示动物D．草履虫净化污水发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（）A．细胞核B．液泡C．食物泡D．伸缩泡8．下列不属于单细胞生物的是（）A．病毒B．酵母菌C．细菌D．草履虫二、综合题9．如图为草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中5能摄入氧气和排出二氧化碳，它的名称是。
（2）草履虫在水中运动是依靠[ ]的摆动。
（3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是，因为此层培养液含多。
（4）草履虫能吞食细菌所以对有一定作用。
10．观察草履虫结构示意图，回答下列问题：入细胞内，食物残渣由[]，水分和废物是通过收集管和伸缩泡排出细胞外．（2）草履虫能够对外界的刺激做出反应，它能趋向，避开．（3）取含有草履虫的池塘水于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的上层，原因是草履虫需要A．阳光B．二氧化碳C．氧气D．养料．11．如图分别是显微镜结构图、细胞结构模式图。
2024年浙科版必修1生物上册阶段测试试卷含答案
2024年浙科版必修1生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共9题，共18分)1、自2013年3月底，我国发现了人感染H7N9型禽流感病例以来，很多老百姓不愿意购买和食用禽类产品。
H7N9是全球首次发现的新亚型禽流感病毒。
下列有关该病毒的叙述，正确的是（）A. 具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构B. 具有细胞结构，但没有成形的细胞核，属于原核生物C. 没有细胞结构，不属于生物D. 不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里2、下列有关科学家的研究方法及结论的叙述中，错误的是A. 鲁宾和卡门用180分别标记H20和C02，证明了光合作用释放的02来自于水B. 卡尔文用14C标记的C02供应小球藻进行光合作用，探明了暗反应中碳的转移途径C. 科学家向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白质合成的过程D. 恩格尔曼利用好氧细菌和水绵进行局部曝光和完全曝光的实验，证明了叶绿体是进行光合作用的场所3、植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制A. 正确B. 错误4、下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长B. 植物激素的产生部位和作用部位可以不同C. 细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D. 植物向光性现象能体现生长素作用的两重性5、下列有关糖类的叙述，正确的是（）A. 糖类由H、O三种元素组成，只能为生物体提供能源B. 质粒、叶绿体、线粒体、ATP和RNA中都含有核糖C. 蔗糖储存于肌肉细胞中，能及时补充人体所需能量D. 淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后的产物相同6、植物种子含有各类有机物，被氧化分解都可为种子萌发提供能量，在质量相同的情况下，哪类物质释放的能量最多（）A. 糖类B. 脂肪C. 淀粉D. 糖元7、甲、乙分别表示真核细胞中的某种结构，a、b表示有关化学反应．下列说法错误的是（）A. a产生的[H]不能参与bB. 能进行a的细胞一定能进行bC. 甲、乙都能产生ATP用于各项生命活动D. 甲的外侧和乙的内侧基质中都存在着少量DNA8、下列性状属于相对性状的是（）A. 人的身高与体重B. 兔的长毛与细毛C. 猪的白毛与狗的黑毛D. 人的A型血与B型血9、如图是PCR的基本过程；其中叙述正确的是（）A. A过程需要解旋酶参与B. TaqDNA聚合酶是在B过程发挥作用的C. 该过程需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的D. PCR反应体系需要加入模板DNTaqDNA聚合酶、四种脱氧核苷酸和两种引物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、请阅读并分析下述实验探究资料；回答下列问题．伞藻是一种生活在地中海沿岸的大型单细胞藻类；每一个藻体就是一个细胞，藻体由下部的假根；中间的柄和顶部的伞藻帽组成，细胞核位于假根中，伞藻具有再生能力，如果将伞藻帽切除后，从柄上还可以长出一个新的伞藻帽．德国藻类学家为了探究细胞核的功能与作用，用不同帽型（伞型和菊花型）的甲、乙两种伞藻做了如下图所示的嫁接实验，甲伞藻的柄嫁接在乙伞藻的假根上，结果长出了乙伞藻的菊花型帽，同样，乙伞藻的柄嫁接在甲伞藻的假根上，结果长出了甲伞藻的伞型帽．（1）根据本实验结果可以初步得出结论：____．（2）你认为该实验结论的得出是否足够严谨____（填是或否），为什么____．11、一种α链异常的血红蛋白第137位以后的密码子顺序及其氨基酸序列与正常血红蛋白的比较如下：。
身边的基因科学(复旦大学)章节测试及答案
《身边的基因科学》（复旦大学）章节测试及答案1.1生命的和谐之美1、【单选题】以下不属于生命的特征的是（）A、生命体具有共同物质基础B、生物体都有新陈代谢C、生物体都有遗传和变异的特性D、生物体没有应激性参考答案：D2、【单选题】O是研究生命机制的最基本层次。
A、DNAB、基因C、细胞D、核酸参考答案：B3、【多选题】以下关于基因说法正确的是（）A、基因是生活中最本质的符号B、基因可作为理论工具C、基因无处不在D、基因能应用到人类各个相关领域E、基因是研究生命机制的最基本层次参考答案：ABCDE4、【判断题】生命是基因的活动和表现形式。
A、正确B、错误参考答案：A1.2生命的逻辑之美1、【单选题】核膜的意义不包括（）参考答案：B2、【单选题】关于基因组的特点，以下说法错误的是OA、基因组是有序的整体B、基因组有极大的可塑性C、基因组不能突变D、单独基因无法存在参考答案：C3、【多选题】以下关于DNA说法正确的是（）A、双螺旋结构B、基因组的和谐统一C、精准调控D、单一染色体E、和谐统一参考答案：ABCD4、【判断题】基因组中所有DNA均有各自的功能。
A、正确参考答案：A5、【判断题】单独的基因无法存在。
A、正确B、错误参考答案：A6、【判断题】不同基因组之间的关系是复杂的，从互相帮助到相安无事，再到相互战争。
A、正确B、错误参考答案：A2.1遗传学的发展历程1、【单选题】（）提出了基因学说。
A、达尔文B、摩尔根C、盂德尔D、查尔斯参考答案：B2、【单选题】《物种起源》是O的代表著作。
A、盂德尔B、达尔文C、摩尔根D、查尔斯参考答案：B3、【多选题】遗传学的发展阶段主要包括OA、个体遗传学时期B、分子遗传学时期C、基因组学时期D、细胞遗传学时期参考答案：ABCD4、【判断题】达尔文是生物进化论的奠基人。
A、正确B、错误参考答案：A2.2遗传学的萌芽1、【单选题】1868年，O提出了“泛生论”。
A、摩尔根B、孟德尔C、达尔文D、查尔斯参考答案：CI【判断题】遗传学是研究生命遗传与变异的科学。
北师大版八年级生物下册第二十五章测试题(附答案)
北师大版八年级生物下册第二十五章测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题B，而开蓝色花的矮牵牛中存在基因B．科研人员采用一定的技术，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株，从而培育出了开蓝色的玫瑰﹣﹣蓝色妖姬，将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株所利用的生物技术属于（）A．干细胞技术 B．克隆技术C．转基因技术 D．发酵技术2.从生殖方式的角度来看，“克隆”实际上属于A.无性生殖B.有性生殖C.营养繁殖D.孢子生殖3.下列各项说法中，错误的是（）A．袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的B．中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物D．美国科学家运用诱变育种技术培育出“超级鼠”4.从生殖方式的角度来看，“克隆”实际上属于A.无性生殖B.有性生殖C.营养繁殖D.孢子生殖5.巴西利用本国大量生产甘蔗的有利条件，以甘蔗为原料制造酒精，大力发展以酒精为动力的汽车，从生物学的角度分析，以甘蔗为原料制造酒精主要应用到的技术是（）A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术6.下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（）A、所有的转基因食品都不安全B、应该重视转基因食品的安全问题C、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的D、转基因给人类带米巨人利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响）8.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。
下列与细菌的利用有关的是（）A．制作酸奶和香醋 B．酿制酱油和葡萄酒C．制作馒头和面包 D．生产啤酒和青霉素9.在蒸馒头．制作泡菜．制作食用酸奶的过程中，利用的微生物分别是（）A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．枯草杆菌、乳酸菌、霉菌C．甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌 D．枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌10.家庭制作发面馒头时，除需要面粉、水外，还需要“面引子”，主要因为“面引子”中含有（）A．酵母菌 B．霉菌 C．细菌 D．乳酸菌11.下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）A．酒精生产 B．抗生素生产C．塑料生产 D．酱制品生产12.下列哪一项不属于克隆技术？（）A．培育的试管婴儿 B．多利羊的培育C．兰花的组织培养 D．果树的扦插、嫁接13.克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜C．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合二、填空题“试管婴儿”和“克隆羊”这两种生殖方式中，属于有性生殖的是。
奥赛生物初赛试题及答案
奥赛生物初赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出细胞D. 进行光合作用2. 以下哪个不是DNA的组成成分？A. 脱氧核糖B. 磷酸C. 碱基D. 氨基酸3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么？A. 细胞壁B. 线粒体C. 核糖体D. 内质网4. 下列哪个过程不涉及细胞分裂？A. 胚胎发育B. 组织修复C. 细胞分化D. 肿瘤形成5. 以下哪种激素是由胰腺分泌的？A. 胰岛素B. 生长激素C. 甲状腺激素D. 肾上腺素6. 光合作用的主要场所是？A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 高尔基体7. 以下哪种遗传病是由单基因突变引起的？A. 唐氏综合症B. 镰状细胞性贫血C. 多囊肾D. 血友病8. 细胞周期中，细胞分裂发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期9. 下列哪个不是细胞凋亡的特点？A. 受基因调控B. 细胞核先于细胞质解体C. 细胞碎片被邻近细胞清除D. 细胞碎片引发炎症反应10. 以下哪种生物技术可以用于治疗遗传性疾病？A. 基因编辑B. 克隆C. 组织工程D. 细胞培养答案：1. C2. D3. A4. C5. A6. C7. B8. D9. D 10. A二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜主要由________和蛋白质组成。
2. 细胞的遗传物质是________。
3. 细胞呼吸的主要场所是________。
4. 植物细胞特有的结构是________。
5. 细胞分裂过程中，染色体数目加倍发生在________期。
答案：1. 磷脂双分子层2. DNA3. 线粒体4. 细胞壁5. S三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述细胞分化的过程及其意义。
2. 解释什么是克隆技术，并说明其在医学研究中的应用。
3. 阐述细胞凋亡与细胞坏死的区别。
4. 描述基因编辑技术的原理及其在治疗遗传病中的潜在应用。
小学科学课程标准考试测试题及答案(2022版)
小学科学课程标准考试测试题及答案(2022版)一、选择题（每题2分，共40分）1. 小学科学课程的基本理念是（）A. 科学探究B. 科学素养C. 科学思维D. 科学实践答案：B2. 小学科学课程性质属于（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 科学探究答案：C3. 小学科学课程的总目标是培养学生的（）A. 科学素养B. 科学知识C. 科学技能D. 科学态度答案：A4. 以下哪个不是小学科学课程内容的主要领域？（）A. 物质科学B. 生命科学C. 地球与宇宙D. 艺术科学答案：D5. 小学科学课程评价应关注学生的（）A. 知识掌握程度B. 科学探究能力C. 情感态度与价值观D. A、B、C均正确答案：D6. 以下哪个不是小学科学课程实施的主要途径？（）A. 科学探究活动B. 科学课堂教学C. 科学实验D. 文学作品欣赏答案：D7. 小学科学课程的基本教学方法是（）A. 讲授法B. 演示法C. 探究法D. 实践法答案：C8. 以下哪个不是小学科学课程的教学目标？（）A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 艺术素养答案：D9. 小学科学课程评价应以（）为主。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 过程性评价D. 综合性评价答案：C10. 以下哪个不是小学科学课程的基本教学策略？（）A. 情境教学B. 合作学习C. 指导式教学D. 竞争学习答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 小学科学课程的基本理念是科学探究、科学素养、科学思维和_______。
答案：科学实践12. 小学科学课程性质属于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观和_______。
答案：科学探究13. 小学科学课程评价应关注学生的知识掌握程度、科学探究能力和_______。
答案：情感态度与价值观14. 小学科学课程的基本教学方法是探究法，还包括讲授法、_______和实验法。
答案：演示法15. 小学科学课程的教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观和_______。
2021小学科学课标测试题及答案(三套)
小学科学课标部分测试题（一）一、填空1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。
2、早期的科学教育将对一个人（科学素养）的形成具有决定性的作用。
3、学习科学课程，有利于小学生形成科学的（认知方式）和科学的（自然观），并将在丰富他们的（童年生活），发展他们的（个性），开发他们的（创造潜能）。
4、每一个生活在科学技术高度发展时代的人，从小就明显地感受到了（科学技术）所带来的种种影响。
5、通过科学教育使学生逐步领会（科学的本质），乐于探究，（热爱科学），并树立（社会责任感）；学会用科学的思维方式解决（自身学习）、（日常生活）中遇到的问题。
6、在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的（好奇心）和（探究欲望），他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养（科学兴趣）、体验（科学过程）、发展（科学精神）的重要时期。
7、科学课程要面向全体学生，意味着要为每一个学生提供公平的（学习科学的）机会和有效的（指导）。
8、科学课程必须建立在满足学生（发展需要）和（已有经验）的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。
让他们自己（提出问题）、（解决问题），比（讲授训练）更有效。
9、科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的（目标），又是（科学学习的方式）。
亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的（主要途径）。
10、科学课程的开放性表现为课程在（学习内容）、（活动组织）、（作业与练习）、（评价）等方面应该给（教师）、（学生）提供选择的机会和（创新的空间），使得课程可以在最大程度上满足（不同地区），（不同经验背景）的学生学习科学的需要。
11、评价既要关注学生学习的（结果）又要关注他们学习的（过程）。
评价指标应该是（多元的），包括科学素养的各个方面；评价方法应该是（多样的）；评价主体则应包括（教师）、（学生）、（家长）等。
12、科学探究不仅可以使小学生体验到（探究的乐趣），（获得自信），形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么是（科学），什么不是（科学）。
2022年05月上海交通大学分析测试中心招聘1名生命科学室技术人员笔试参考题库含答案解析
2022年05月上海交通大学分析测试中心招聘1名生命科学室技术人员笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！卷I一.高等教育法规(共15题)1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。
A.教育法规的制定B.教育法规的适用C.教育法规的实施D.教育法规的遵守答案：D本题解析：暂无解析2.天津真题：《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的（）。
A.国家雇员B.国家机关工作人员C.专业人员D.学校雇员答案：C本题解析：《教师法》从法律上明确界定“教师是履行教育教学职责的专业人员”。
3.教育行政部门在接到教师申诉书后必须做出相关处理的期限是（）。
A.15天B.20天C.30天D.40天答案：C本题解析：教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内，做出处理。
4.按照我国教育行政复议的程序规定，下列（）不是我国教育行政复议程序的环节。
A.申请B.反馈C.审理D.决定答案：B本题解析：教育行政复议程序基本上分为申请、受理、审理、决定和执行几个步骤。
5.高等教育行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力随之产生。
这反映高等教育行政行为的特征是（）。
A.从属法律性B.效力先定性C.强制性D.单方意志性答案：B本题解析：暂无解析6.一名学生进入高等学校以后，在学校规定的修业年限内学完所有的课程，其他课程都合格，只有毕业论文答辩不合格。
对于该学生，学校应当采取哪种做法？（）A.不发任何学业证书B.颁发结业证书C.颁发肄业证书D.颁发毕业证书答案：B本题解析：根据《普通高等学校学生管理规定》，学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，但未达到学校毕业要求的，学校可以准予结业，发给结业证书。
7.我国《教育法》第35条规定，学校及其他教育机构中的管理人员实行（）制度。
生物课程标准测试题及答案
生物课程标准测试题及答案是生物科学研究的对象之一，它是许多应用科学的基础，如农林、医药卫生和环境保护。
2、科学态度包括开放性、批判性、合作性和探究性四个方面，是人基于对科学知识的正确理解和对科学发展的认识而形成科学的信念和科研究惯。
3、生物课程标准包括基础知识、科学探究、生命科学技术和社会实践四部分。
4、采用多样化的评价方式可以更加准确地实现评价的目标和功能。
教师应注意评价和教学相结合，评价和学生发展相结合。
5、在科学研究中，有三个环节是十分重要的，即提出问题、设计实验和分析数据。
6、在生物课堂教学中，研究和探究是学生研究的两种主要方式，这两种方式各有其独特的特征和存在价值，彼此存在着相辅相成的辩证关系。
7、课程目标是生物课程标准的重要组成部分，是指所有初中学生通过本门课程的研究应当达到的目标。
二、单项选择。
1、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会用教材教。
2、生物课程内容标准中使用的行为动词“分析”，体现了研究目标中应用水平的要求。
3、中学生物学课堂上的探究研究活动，根据学生主体参与程度和教师主导作用方式的不同，可以分为三类，不属于这一分类方式的是结果式探究。
4、教学模式的要素有：教学理论、教学方法、操作程序、教学评价、实施条件。
5、考虑到具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标，结合生物学科特点、新课程内容标准突出了人和生物圈。
三、判断题。
1、过程性评价是从教学评价的直接目的来划分生物学教学评价。
-错误2、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。
-正确3、新课程的核心理念是一切为了每一位学生的发展。
-正确4、生物课程的基本理念是初中学生逐步扩展的生活是课程的基础。
-错误5、教学目标的行为主体可以是学生也可以是教师。
-错误四、XXX。
1、义务教育阶段生物课程的理念包括生命教育、科学教育、环境教育和人文教育等方面。
2、生物实验体验教学模式的特征包括学生自主探究、探究过程中教师的引导、实验内容与学生生活经验的联系、实验结果的观察和分析等。
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生命科学测试题及答案 一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1、（ ）不能进行光合作用。 A、有性生殖 B、孢子体 C、孢子囊群 D、无性生殖 正确答案：B 2、具有永久冻土的生物群系（ ）。 A、温带雨林 B、针叶林 C、温带落叶阔叶林 D、苔原 正确答案：D 3、下列是鸟类对飞行的适应的是（ ）。 A、砂嚢 B、嗉囊 C、四腔心脏 D、中空的骨 正确答案：D 4、人每天需要（ ）卡路里的热量。 A、3000 B、2500 C、2000 D、1000 正确答案：C 5、保护你不受从口腔进入的有害微生物的侵害的淋巴器官是（ ）。 A、脾 B、扁桃体 C、胸腺 D、淋巴结 正确答案：B 6、科学家海塞发现富含营养物质的（ ）是培养细胞的理想物质。 A、氨基酸 B、蛋白氮 C、牛肉膏 D、琼脂 正确答案：D 7、能够较好的描述爬行类卵的词语（ ）。 A、羊膜卵 B、褐色的 C、胶状的 D、硬壳的 正确答案：A 8、在一个新形成的火山岛上，会发生的群落变化是（ ）。 A、次生演替 B、岩浆 C、三级演替 D、初生演替 正确答案：D 9、吸烟者得肺癌的可能性约是正常人的（ ）倍。 A、30 B、40 C、20 D、10 正确答案：C 10、胃能够分泌（ ），保护胃不受强消化液的损害。 A、水 B、糖 C、淀粉 D、黏液 正确答案：D 11、发生盐酸溶液与食物混合的器官是（ ）。 A、小肠 B、胃 C、口腔 D、大肠 正确答案：B 12、骨的两端覆盖着（ ）。 A、肌腱 B、肌肉 C、软骨 D、韧带 正确答案：C 13、在柑橘类水果中含量最丰富的维生素是（ ）。 A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素k 正确答案：C 14、苔原和沙漠属于（ ）。 A、生态系统 B、栖息地 C、生物群落 D、生物群系 正确答案：D 15、从食物链的一个营养级到下一个营养级，可获取的能量逐级( )。 A、不确定 B、不变 C、增加 D、减少 正确答案：D 16、( )中含有一种叫水杨酸的物质，人们利用它来制成了阿司匹林，用来治疗头痛。 A、杨树皮 B、松树皮 C、柳树皮 D、杉树皮 正确答案：C 17、经过全身器官的循环叫做（ ）。 A、肺循环 B、器官循环 C、体循环 D、冠状循环 正确答案：A 18、地衣是一种真菌和一种（ ）的共同体。 A、绿藻 B、蓝藻 C、绿藻或蓝藻 D、以上都不是 正确答案：C 19、细菌被分为两个界，其中哪个界比较大（ ）。 A、假细菌界 B、现细菌界 C、真细菌界 D、古细菌界 正确答案：C 20、所有生物DNA的基本组成部分是（ ）。 A、C B、N C、S D、P 正确答案：B 21、下列属于反射行为的是（ ）。 A、骑自行车 B、打喷嚏 C、写字 D、说话 正确答案：B 22、细胞核分裂产生两个相同细胞核的过程称为（ ）。 A、有丝分裂 B、染色分裂 C、细胞分裂 D、胞质分裂 正确答案：A 23、关于本能行为下列说法正确的是（ ）。 A、它们只在少数动物中存在 B、它们都是学习行为 C、它们包括反射 D、它们是理性思维的结果 正确答案：C 24、人类或动物的许多细菌性疾病都可以用（ ）进行治疗。 A、抗生素 B、消炎药 C、激素 D、抗菌素 正确答案：A 25、沟鞭藻有（ ）条鞭毛。 A、1 B、4 C、3 D、2 正确答案：A 26、现今科学家根据系统发育将生物分为（ ）界。 A、七 B、六 C、四 D、五 正确答案：B 27、不属于化石燃料的是（）。 A、天然气 B、木头 C、煤 D、石油 正确答案：B 28、不动关节位于人体的（ ）。 A、颅骨 B、肘部 C、手腕 D、颈部 正确答案：A 29、皮肤的另外一个功能是合成维生素（ ）。 A、A B、B C、C D、D 正确答案：D 30、（ )是一种器官，能够收缩，舒张，为身体运动提供力量。 A、肌肉 B、嘴 C、肝脏 D、胃 正确答案：A 31、生物体生存的场所叫（ ）。 A、栖息地 B、生态圈 C、环境 D、生境 正确答案：D 32、（ ）实验支持生源说。 A、奥巴林 B、李约瑟 C、巴斯德 D、尤列 正确答案：C 33、有些（ ）分解污物并产生甲烷。 A、古细菌 B、假细菌 C、现细菌 D、真细菌 正确答案：A 34、可以在骨中找到的是（ ）。 A、铁 B、钙 C、维生素D D、维生素k 正确答案：B 35、（ ）是被子植物的生殖结构。 A、花 B、球果 C、蕊 D、孢子 正确答案：A 36、不是预防酸雨的措施是（ ）。 A、使用电动力车 B、使用低硫燃料 C、禁止砍伐树木 D、减少汽车的使用 正确答案：C 37、在有胎盘类动物中，（ ）是水栖性的哺乳动物。 A、飞狐猴 B、穿山甲 C、海牛 D、蹄兔 正确答案：C 38、多数生物由（ ）以上的水份组成。 A、0.4 B、0.6 C、0.5 D、0.7 正确答案：C 39、炎热、干燥的生物群系称为（ ）。 A、沙漠 B、珊瑚礁 C、草地 D、苔原 正确答案：A 40、用于撕碎食物的牙齿是（ ）。 A、门齿 B、前臼齿 C、犬齿 D、白齿 正确答案：C 41、鸟类的肺有（ ）个。 A、不确定 B、一个 C、两个 D、三个 正确答案：C 42、科学家通过研究（ ）来获取过去生命的信息。 A、化石 B、石头 C、染色体 D、基因 正确答案：A 43、下列哪种动物是无脊椎动物？ A、青蛙 B、昆虫 C、鱼 D、蛇 正确答案：B 44、化石燃料长生的污染物与大气中的水蒸气反应形成酸雨，其ph范围是（ ）。 A、小于7 B、小于5 C、小于5.6 D、小于4.6 正确答案：C 45、鳄鱼与短吻鳄的区别（ ）。 A、照顾幼鳄 B、背部的鳞片 C、头部的形状 D、生活环境 正确答案：C 46、O型血具有的抗原是（ ）。 A、A B、B C、A和B D、没有抗原 正确答案：D 47、水力电能生产过程中不可缺少的是（ ）。 A、来自地壳的热能 B、风 C、在河流附近 D、阳光充足 正确答案：C 48、食物，氧气和代谢废物交换的场所是（ ）。 A、静脉 B、毛细血管 C、淋巴管 D、动脉 正确答案：B 49、明胶作为微生物的载体，有缺点，会在相对较低的温度下融化，并且被（ ）消化。 A、动物 B、微生物 C、植物 D、细胞 正确答案：B 50、皱眉头要动用（ ）块肌肉。 A、33 B、43 C、13 D、30 正确答案：B 二、多选题（共20题，每题1分，共20分） 1、植物和其他一些生物利用太阳光中的能量，以（ ）为原料制造营养物质。 A、能量 B、水 C、空气 D、二氧化碳 正确答案：BD 2、真菌是消费者，可以进行的繁殖方式有（ ）。 A、有性生殖 B、无性生殖 C、多体生殖 D、个体生殖 正确答案：AB 3、原生生物界的成员有（ ）。 A、真菌型的 B、细胞型的 C、植物型的 D、动物型的 正确答案：ACD 4、一个人的血型是B型，他的基因型有可能是（ ）。 A、BO B、AB C、B D、BB 正确答案：AD 5、活动关节可以自由活动，包括（ ）。 A、滑动关节 B、球窝关节 C、屈戍关节 D、车轴关节 正确答案：ABCD 6、下列属于生态系统中非生物部分的有（ ）。 A、温度 B、阳光 C、空气 D、水 正确答案：ABCD 7、环境保护的三个R指的是（ ）。 A、减少利用 B、重复利用 C、增加利用 D、回收利用 正确答案：ABD 8、传染病的传播途径：（ ）。 A、空气 B、直接接触 C、水 D、食物 正确答案：ABCD 9、血液是由（ ）组成的组织。 A、白细胞 B、血小板 C、红细胞 D、血浆 正确答案：ABCD 10、灵长类被分为（ ）。 A、大猩猩 B、卷鼻猴亚目 C、猴子 D、直鼻猴亚目 正确答案：BD 11、皮肤由三层组织构成：（ ）。 A、内皮 B、真皮 C、表皮 D、脂肪层 正确答案：BCD 12、软体动物是（ ）、（ ）的无脊椎动物，通常具有一个或（ ）贝壳。