“模拟公司创业实训”项目培训介绍
创业实训模拟公司创业计划书(ppt 26页)
商业计划书的变现通道
5. 陈镇洪：寻找中国的100倍回报
“我们投资项目主要是看中项目公司的专业化程度、管理 模式、良好的成长性、突出的创新能力、精干的领导团队 以及公司巨大的发展潜力。”每个项目的投资额度为300500万美元。“如果遇到资金需求比较大的优质企业，我 们将会联合Acer、联创、GGV、Venture TDF等策略伙伴一 道进行投资。”
IT服务、互联网、芯片、电信、医疗服务、器械，医药流 通，以及与IT相关联的传统行业，尤其看好IT服务、3G以 及与3G相关的无线增值服务的增长潜力
如今集富亚洲已有7000多万美金投向十几个项目。2006年 3月，陈镇洪组织了1.68亿的集富亚洲基金Ⅲ，将主要投 向TMT领域。
VC的投资标准有三个：
通过在全国范围，面向全体模拟公司学员的 5个层级的比赛，增强模拟公司学 员之间的交流，选拔优秀创业团队，对接成功创业。
登陆上查看近期赛事信息和奖励办法。
完善创业计划书
完善创业计划书
根据各部门的编写任务，参照编写要求，检查计划书完成情况
主责部门
分工编写内容
协同部门
行政部
1. 未来的市场是不是够大，是否有成长性？ 2. 企业的商业模式是否可行，或者部分已被证明可行？ 3. 企业划书减分因素
求多求全：商业计划并不要求必须在20页以上，不是越多越好， 写得越厚越好。很多时候简单明了，更能说明你的底气很足，说明你 能把握好关键点。
空话太多：很多创业者的商业计划书一开头就是大话连篇，从宏 观经济说到世界形势。其实不然，大家别小看投资人的智慧，他能投 资你，一定是了解你的行业的，因此你就不用做市场基础教育培训了， 直接进入主题，简单明了，反而更能说明问题所在。
关注产品 敢于竞争 充分市场调研 有力资料说明 表明行动的方针 展示优秀团队 良好的财务预计 出色的计划概要 用PPT（幻灯片）最好 用大白话，越朴实越好
模拟公司创立大会(实训)
公司简介、公司架构、成员介绍、公司制度。
作业：1Biblioteka 整理讨论内容，撰写市场调查报告教学后记：
通过模拟公司创立大会实训，学生基本掌握了公司成立的流程，并能运用各自以智慧，创造出自身公司的特色。
注：教学后记根据授课情况填写，每章、节应填写一次，不一定每一节课都写。
222公司组织架构图及公司各成员简介成员可根据公司性质岗位职务设置公司组织架构图及公司各成员简介成员可根据公司性质岗位职务设置公司组织架构图及公司各成员简介成员可根据公司性质岗位职务设置ceoceoceo总经理副总经理行政经理营销经理财务经理策划经理生产经理等职位总经理副总经理行政经理营销经理财务经理策划经理生产经理等职位总经理副总经理行政经理营销经理财务经理策划经理生产经理等职位
3.教师指导各模拟公司要做好以下工作：
（1）公司名称、公司简介（包括公司背景、规模、经营状况、经营项目、规章制度、经营理念等的构思）；
（2）公司组织架构图及公司各成员简介（成员可根据公司性质岗位职务设置CEO、总经理、副总经理、行政经理、营销经理、财务经理、策划经理、生产经理等职位）；
（3）市场可行性分析报告;
授课教案
课题
（章节篇目）
实训：模拟公司创建大会
计划课时
2
课型
项目教学
授课时间
（周次）
6
教
学
目
标
1、知识目标：通过本节实验，让学生掌握市场的概念、市场营销的概念、消费者市场的特征；了解公司的组织架构、公司规章制度等。
2、技能目标：学生的实践，使其掌握模拟公司的经营范围，能模拟起草公司规章制度，能合理分配公司的组织架构。
3、情感目标：通过学生的模拟创业，树立现代营销观念。
创业模拟实训课的创业计划书
创业模拟实训课的创业计划书一、创业项目简介我计划开设一家名为“优美食品”的食品加工企业，主要经营优质方便食品的生产和销售。
食品已经成为现代人们日常生活中不可或缺的一部分，而方便食品更是因其便捷性和美味性备受欢迎。
随着人们生活水平的提高，他们对食品的品质和口味要求也越来越高，所以我认为在这个行业有很大的创业机会。
二、市场分析1. 客户群体首先，我们的客户群体主要是那些生活节奏快、时间紧张的上班族和学生群体。
他们通常没有时间自己做饭，但又想要吃到美味且有营养的食品。
其次，我们的客户群体还包括那些对食品品质有较高要求的人群，他们愿意为了更好的口感和更高的营养价值而选择高品质的方便食品。
2. 市场需求随着人们生活水平和消费水平的提高，大家对食品的品质和安全要求也越来越高。
在这种情况下，消费者更加愿意选择具有高品质和健康食材的方便食品，这也为我们的产品提供了足够的市场需求。
3. 竞争分析当前市场上已经存在很多食品加工企业，竞争相当激烈。
其中，一些大型食品企业拥有先进的生产设备和强大的品牌影响力，另一些小型企业则以低价位占据一定的市场份额。
所以在这样的市场环境下，我们需要找到一个差异化的竞争策略来脱颖而出。
三、市场营销策略1. 产品定位我们的产品主要以高品质、新鲜、美味、方便为特点。
我们将注重原材料的选择和加工技术的创新，力求让消费者吃得放心、吃得健康、吃出好味道。
2. 品牌宣传在宣传方面，我们将通过线上线下相结合的方式进行推广。
在线上，我们将开设官方网站和社交媒体账号，通过发布美食制作视频、美食知识科普等内容来吸引粉丝和客户；在线下，我们将与一些知名食品店、超市合作，在店铺中设立专柜进行产品展示和销售。
3. 价格策略在定价方面，我们将采取中高端价格策略。
虽然价格相对较高，但我们将通过产品质量和口味来吸引客户，力求将价格与价值完美贴合。
四、生产运营计划1. 生产设备我们计划引进一些先进的食品生产设备，如食品加工机械、保鲜设备、自动包装机等。
模拟公司创新创业实训报告
一、引言随着我国经济的快速发展，创新创业已经成为推动经济增长的重要动力。
为了提高大学生的创新创业能力，培养具有创新精神和创业实践能力的高素质人才，我国各大高校纷纷开设创新创业实训课程。
本文以某高校模拟公司创新创业实训为例，总结实训过程，分析实训成果，为今后的创新创业实训提供参考。
二、实训背景本次实训课程以模拟公司为载体，通过模拟真实市场环境，让学生在实践中掌握创新创业的相关知识和技能。
实训过程中，学生需完成公司注册、市场调研、产品研发、营销策划、团队管理等环节，全面体验创新创业的过程。
三、实训内容1. 公司注册实训开始，学生需根据所学知识，完成公司注册流程。
包括：核名、提交材料、领取营业执照等。
通过这一环节，学生了解了公司注册的基本流程和注意事项。
2. 市场调研学生需要根据公司经营范围，进行市场调研。
包括：分析市场现状、竞争对手、目标客户等。
通过市场调研，学生掌握了市场分析的方法，为后续的产品研发和营销策划提供了依据。
3. 产品研发学生需根据市场调研结果，进行产品研发。
包括：确定产品功能、设计产品外观、制定产品价格等。
在这一环节，学生锻炼了创新思维和团队协作能力。
4. 营销策划学生需要制定营销策略，包括：市场定位、广告宣传、促销活动等。
通过营销策划，学生学会了如何运用市场营销知识，提升公司产品在市场中的竞争力。
5. 团队管理实训过程中，学生需担任不同角色，如CEO、财务总监、市场总监等，负责公司日常运营。
在这一环节，学生学会了如何进行团队协作、沟通协调，提高团队执行力。
四、实训成果1. 提升了学生的创新创业能力通过本次实训，学生掌握了创新创业的基本流程，提高了创新思维、团队协作和沟通能力，为今后创业打下了坚实基础。
2. 培养了学生的实践能力实训过程中，学生需运用所学知识解决实际问题，锻炼了实践能力，提高了解决实际问题的能力。
3. 促进了学生之间的交流与合作实训过程中，学生需与团队成员密切配合，共同完成公司运营任务。
企业创办运作模拟实训报告
企业创办运作模拟实训报告一. 项目背景在现代社会，创业已成为许多人追求梦想和实现自我价值的重要途径。
为了培养学生的创业意识和创业实践能力，我校开设了企业创办运作模拟实训课程。
本次实训项目旨在通过模拟企业的创办和运作过程，让学生全面了解创业的各个环节，锻炼创业能力。
二. 项目目标1. 培养学生的创业意识和创新思维，激发他们的创业热情。
2. 培养学生的组织协调能力和团队合作精神。
3. 培养学生的市场营销能力和财务管理能力。
三. 项目内容1. 公司设立：根据实际情况，我们选择了成立一家互联网科技公司的模拟项目。
通过学习相关法律法规，了解公司注册手续和资金要求，学生们共同完成了公司的注册登记。
2. 团队组建：学生们自行组建创业团队，并确定各个成员的职责和分工。
每个团队都设立了总经理、市场部、技术部、财务部等职位，并根据实际需要吸收了不同专业背景的学生。
3. 市场调研和产品定位：通过市场调研，学生们对当前互联网科技行业的发展趋势和市场需求进行了分析，并根据分析结果确定了公司的产品定位。
同时，学生们还利用问卷调查等方法获取了目标用户的反馈意见，进一步完善产品方案。
4. 资金筹集：为了满足公司运营和产品研发的资金需求，学生们制定了详细的资金筹集计划，并通过线上众筹、投资人合作等方式，成功筹集了初始资金。
5. 产品开发和推广：根据产品定位和市场需求，学生们分别负责产品研发和市场推广两个方面的工作。
技术部同学们利用自己的专业知识和技能，顺利开发了一款符合市场需求的互联网科技产品，市场部同学们则通过线上线下的推广渠道，推广了这款产品。
6. 销售和运营：为了增加产品的销量和市场份额，学生们通过市场营销手段和策略，在目标用户中树立了品牌形象，并成功开展了产品销售和运营。
四. 实训效果本次实训项目达到了预期目标，取得了良好的效果。
学生在实训过程中提高了对创业全过程的了解，增强了团队协作和沟通能力，锻炼了市场营销和财务管理等实践能力。
创业模拟实训报告
创业模拟实训报告《创业模拟训练》实训报告报告人姓名：＊*＊报告人学号:＊** 所在小组：9组小组组长：＊** 小组成员：＊＊＊实训角色：ceo 报告日期：2012—4-15实训地点：实训楼ｂ4０1一、实训项目名称创业模拟训练二、实训目得提高战略管理、市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等各项知识得运用实践得能力。
提高分析问题、理解问题以及组织协调能力.培养锻炼团队合作意识与协作能力。
掌握如何根据市场竞争情况制定并及时调整公司战略掌握如何根据市场细分情况进行产品定位，并制定相关市场营销策略。
掌握根据公司战略制定采购、生产计划。
了解生产以及销售情况配备合适得人力资源,并对及时对人力资源结构进行调整掌握公司生产计划制定财务预算、并对财务筹资管理.掌握分析财务报表了解公司运营状况。
三、实训内容1、公司注册+模拟经营２、实际成立企业需要办理得流程事务。
３、在竞争中队创业企业进行实际运营管理,帮助理解并综合运用管理知识,体验创业得艰辛与快乐,对企业经营有更具体得认识。
四、实训结果（将八个季度经营期得“综合表现”表格复制下来，在经营绩效栏中)(一)第一轮经营结果:聚优(9）1季度综合表现篇二：创业实训报告广西财经学院学生实训报告班级金融１０41 姓名黄天霖学号１学生成绩实验课程名称：创业实训课程编码：0４23１0051５实验课程类型: 综合实训实验时间: 共计48个学时实验地点:明秀校区1号实验楼702 8０2实验课程内容：1、创业计划书（课下）2、公司章程拟定（课下)３、设立登记一家有限责任公司４、公司8季度生产经营决策一、学生所在小组及公司概况：二、公司经营过程核心数据记录三、实训总结（一)公司设立登记阶段做得好得方面:1、设立公司速度较快，取得较好得成绩2、每个环节完成得准确率较高3、团队成员互相帮助，有较好得团队合作精神4、没有出现较大失误,没有耽误太多时间５、团队分工明确，队员各尽其责，很好得完成任务做得差得方面:１、不能保证所有环节不出错 2、某些细小环节处理不就是很好3、有些错误重复出现,没有很好得注意4、团队合作精神发挥得不充分,团队完成得进度出现脱节，沟通协助做得不够到位.（二)玩具行业经营模拟做得好得方面：1、订单交付完成顺利，没有出现无法交货而罚款2、广告投放效益较好３、产品以较高得定价全部卖出,毛利率在同类产品中相对较高做得差得方面：1、租用得厂房太大,机器较少，浪费了租金2、产量太小,没能利用好前期得市场需求量３、分工合作不明确，决策期间没有协调好各个得工作4、产品设计多，但就是成本较高，定位差,市场竞争力较差5、市场没有开发完全,导致最后几个季度产品卖不出6、资质认证没有按时做好，导致产品不能在特定市场销售７、团队成员缺乏沟通,都各自运作，导致运营得效益差8、紧急贷款次数较多，导致扣分严重9、没有根据市场得扩大而增加产量,导致市场占有率小，利润低10、机器设备得搭配混乱,导致生产成本较高,利润率降低11、团队没有制定长远得发展规划，没有了解运营规则。
大学生模拟公司创办-创业实训模板
XXXXXX大学《模拟公司创办》实习报告公司名称：小时代化妆品有限责任公司专业班级：工商XXX班组别：小组成员：报告日期：目录目录 (1)第一部分公司简介 (4)1.1公司筹建 (4)1.1.1公司名称 (4)1.1.2公司宗旨 (4)1.1.3经营内容 (4)1.1.4经营目标 (5)1.1.5整体优势 (5)1.1.6管理团队 (5)1.2战略制定 (6)1.2.1公司的短期战略 (6)1.2.2公司的中期战略 (6)1.2.3公司的长期战略 (6)第二部分市场分析 (7)2.1 市场整体情况 (7)2.2 目标市场分析 (7)2.3 顾客需求分析 (7)第三部分竞争分析 (8)3.1 竞争对手分析 (8)3.2 市场竞争策略 (8)3.3竞争优势分析 (9)第四部分产品服务 (10)4.1 产品发展规划 (10)4.2 运输 (10)4.3 实施与服务 (10)第五部分市场营销 (11)5.1 市场开发策略 (11)5.2 产品定位分析 (11)5.3.产品定位策略 (11)5.4 广告宣传策略 (11)5.5 营销团队建设 (12)第六部分财务计划 (13)6.1 资金需求说明 (13)6.2 资金投入计划 (13)6.3 资金收益预测 (14)第七部分风险分析 (16)7.1 市场与竞争风险 (16)7.3 财务风险 (16)7.4 管理风险 (16)7.5 政策风险 (17)第八部分内部管理 (18)8.1 公司组织结构 (18)8.2 公司管理制度 (18)8.3 人力资源计划 (19)8.4 内部激励方案 (19)附录1：公司章程 (21)附录2：房屋租赁合同 (27)附录3：任命书、执行董事任职决议、股东会议 (29)附录4：流程机构附表 (32)小组成员名单及角色分配实践评阅成绩第一部分公司简介1.1公司筹建小时代化妆品有限责任公司成立于2013年7月，其业务范围包括化妆品的销售和针对性的皮肤基本护理。
大学生创业实训模拟公司
大学生创业实训模拟公司大学生创业实训模拟公司是一种基于教育和实践相结合的创新型教育模式。
它通过模拟公司运营的全过程，让学生在课堂上接受理论知识的培训，同时在实践中锻炼实际操作能力。
这种模式既可以提升学生的综合能力，也可以帮助学生更好地为未来的创业做准备。
一、创业实训模拟公司的形式创业实训模拟公司一般由学生自发组建，通过教授指导和支持，自主运作。
它通常包括一个创业团队和一个导师团队。
创业团队负责公司的经营管理，包括产品设计、市场营销、财务管理等方面的工作。
导师团队是由专业人员或经验丰富的老师组成，他们为学生提供技术指导、商业洞察和市场情报等方面的支持。
二、创业实训模拟公司的意义1.锻炼实际操作能力学校的课程体系一般注重理论知识的传授，缺乏实际操作的机会。
而创业实训模拟公司可以让学生把所学的理论知识应用于实践中，锻炼自己的实际操作能力。
通过公司的经营管理活动，学生能够了解市场经济的基本规律，掌握市场营销策略、财务管理技能、团队合作能力等，全面提升自身综合实力。
2.培养创新意识与创业精神创新和创业是时代发展的主题，也是现代社会最需要的人才素质之一。
大学生创业实训模拟公司可以在学生心中培养创新意识和创业精神，提高学生的商业敏感度和领导才能。
这不仅有助于学生个人的职业发展和创业准备，也有利于社会经济的发展和创新创业文化的传播。
3.提升就业竞争力创业实训模拟公司可以培养学生的综合素质，增强自身的职业竞争力，为将来的就业打下坚实的基础。
在这个过程中，学生将锤炼自己的领导才能和管理能力，培养人际交往能力和协作精神，为自己的职业发展打下重要的基础。
三、如何开展创业实训模拟公司1.认真策划创业实训模拟公司需要认真策划，包括公司的名称、经营范围、产品定位、市场营销策略、运营模式等。
在制定战略计划时，需要充分考虑团队成员的专业背景和经验，在同学之间进行专业分工。
2.明确目标明确目标是一个成功的创业实训模拟公司的前提。
首先需要确定公司的目标市场、产品目标的销售额、预算等方面的目标，然后再逐步制定对应的商业计划和策略。
PF简要介绍
中南大学学生创新创业指导中心—PF课程
一、课程简介：
1. 中南大学学生创新创业指导中心于2007年11月，引入模拟公司创业实训项目，开设中南大学大学生创业实训选修课课程（Practice Firm，简称：PF）：2个学分，32学时。
2. PF项目是由国家劳动与社会保障部引入在国外广泛实施的模拟公司创业实训技术，首先在全国相关重点城市和中南大学开展试点。
3. 学员在培训师的指导和帮助下，通过网络平台或现实情景中建立模拟公司的方式，模拟创业过程，进行实践演练，基于真实的不同工作岗位，为学员提供能够对其语言、专业、知识、职业能力等进行实践和提升的新型创业培训。
4. 整个上课过程由PF管理部课程部成员跟课，目前课程由两名培训师轮流上课。
二、PF教室（中南大学“双创”中心基地C109室）：
1. 课桌：每期学员将组成为三个模拟公司，每个公司一个办公桌，桌上摆有6个公司职位头衔（总经理、总经理助理、行政总监、市场总监、财务总监、采购总监）和公司名称的桌牌。
学员上课时分角色而坐。
2. 文化墙：每期学员结业后将要绘画自画像附上姓名贴于此处，另外实地调研的相关照片一并贴上。
三、上课情况：
1. 以学员自由组成的模拟公司讨论为主，结业作业：完成商业计划书、任务汇总书、实地调研报告、上课心得，前三项以模拟公司为单位完成，后一项为每人一份。
2. 课堂气氛融洽，每次课安排有茶歇（第一次课由PF管理部提供，其余为三个模拟公司轮流买）。
3. 实地调研时由中心提供调研介绍信，学员自主抽时间去公司调研。
4. 每期进行2~3个素质拓展游戏或无领导小组讨论活动。
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附件二：
江南大学“模拟公司创业实训”项目培训介绍
创业实训作为有着数十年历史的国际通行的实岗培训体系，为学员提供了仿
真的工作环境，使学员通过组建公司确定公司架构、分析经营环境、尝试经营业务
和完成各项岗位工作任务等来提升自身的社会能力、办公能力和业务能力，从而增
强其参与市场竞争和驾驭市场的应变能力，提高创业的成功率和经营的稳定率。目
前已在42个国家和地区广泛开展。
一、课程名称
《模拟公司创业实训》
二、课程理念及目标
模拟公司创业实训课程以“行动导向”教育哲学为理论基础，其教学理念是“以
职业活动为导向，以人的发展为本位”。通过创业理论传授和实岗培训，由实训师
指导、帮助学员参照母版公司的经营类别和组织结构，组建不同的模拟公司，担任
模拟公司内各岗位的员工，按照真实的商业运作程序经营模拟公司，在工作岗位上
学习。通过在实训中不断改正错误，培养和提升学生的办公能力、业务能力和社会
能力，有效降低未来创业的风险。
通过学习，学员作为雇员接受公司经营所涉及到得各方面的锻炼，包括人力
资源管理、财务、市场营销、采购等。有利于学员创新能力、独立工作能力、协调
能力、应变能力的形成，并通过工作任务的完成，综合获取营销、管理、法律、计
算机、心理学等各方面知识，有效提升综合职业能力。对于那些暂时还不具备创业
条件的学员可以得到就业能力的提升。
三、课程模式
模拟公司创业实训通过组建不同的模拟公司，按照真实的商业运作程序经营
模拟公司，使学员在具体的工作岗位上，通过完成具体的工作任务来完成整个实训。
四、实训对象
主要面对全日制大学本科或研究生中具有创业意向或对创业感兴趣的学生。
五、实训时间
课内学时：136
一个月内完成。同时，学员根据培训要求完成一定学时的课外训练任务。
六、实训地点
江南大学大学生创业模拟实训工场（江南大学南门外国家大学生科技园五楼）
七、实训师资
目前我校已有11名接受过模拟公司项目中国中心系统培训获得助理讲师资格的
师资，可以满足实训的需要，同时，项目实训部分外聘无锡市相关资质的实训师资。
八、实训课程安排
实训次数 实训模块 实训内容 实训方式 实训学时
第一次 模块一 组建团队与架构公司 项目介绍与 创业者素质 集中授课 4
第二次 模块任务一 创业能力第一次测试 模拟实训 4
第三次 模块一 组建团队与架构公司 确定经营团队 集中授课 4
第四次 模块任务二 模拟招聘 模拟实训 4
第五次 模块二 项目确定与公司注册 确定经营项目 集中授课 4
第六次 模块任务三 模拟公司情况介绍 模拟实训 4
第七次 模块任务四 公司注册 模拟实训 4
第八次 模块任务五 制作完成公司简介、LOGO设计 模拟实训 4
第九次 创业大讲堂1-工商管理 实岗工作 4
第十次 模块三 市场分析与战略规划 市场分析 集中授课 4
第十一次 模块任务六 评估创业项目 模拟实训 4
－3－
第十二次 模块三 市场分析与战略规划 竞争分析 集中授课 4
第十三次 模块任务七 母板公司网络调研 案例分析 模拟实训 4
第十四次 创业大讲堂2-商法、知识产权法 实岗工作 4
第十五次 模块四 成本核算与营销策划 成本预算与 产品定价 集中授课 4
第十六次 模块任务八 明确财务制度 行政人事管理 模拟实训 4
第十七次 模块四 成本核算与营销策划 市场营销与采购 集中授课 4
第十八次
模块任务九 市场营销PK 模拟实训 4
第十九次 模块任务十 制定采购计划与供应商选择标准 模拟实训 4
第二十次 模块任务十一 采购、销售管理 模拟实训 4
第二十一次 创业大讲堂3-市场实岗工作 4
第二十二次 模块五 资金规划与销售管理 资金规划 商务谈判 集中授课 4
第二十三次 模块任务十二 对外联系业务函寻找目标客户 模拟实训 4
第二十四次 模块任务十三 模拟交易说明 模拟商城交易 模拟实训 4
第二十五次 模块六 财务知识与财务管理 财务培训与编制财务报表 集中授课 4
第二十六次 模块任务十四 交易转账 登记财务账簿 模拟实训 4
第二十七次 创业大讲堂4-财务管理（一）（二） 实岗工作 4
第二十八次 模块七 投资收益与风险评估 收益与风险分析 集中授课 4
第二十九次 模块任务十五 了解创业政策 模拟实训 4
第三十次 模块八 创业计划与开业准备 开业准备 集中授课 4
第三十一次 模块任务十六 创业能力 第二次测评 模拟实训 4
第三十二次 模块八 创业计划与开业准备 商业计划书 陈述与点评 集中授课 4
第三十三次 模块任务十七 网络创业计划书大赛说明 模拟实训 4
第三十四次 模块任务十八 大讲堂考核 模拟实训 4
九、课程考核方式
1、凡报名参加模拟公司创业实训的学员必须遵守培训纪律，准时参加培
训，确实有事不能参加时，必须向实训师请假，请假超过10学时将取消获证资格。
无故缺席者按照《江南大学学生手册》相关规定处理。
2、认真完成课外实训练习，按时完成每阶段项目任务。
3、按时提交合格商业计划书。
以上三项必须同时具备，经考核成绩合格，可获得由全球模拟公司联合体中国
中心颁发的创业实训（模拟公司）学员培训合格证。
十、相关费用
该课程需要借助网络体系进行，学校与全球模拟公司联合体中国中心合作，合
格证书工本费叄拾元整，由学员个人承担。
江南大学学生工作处
创业指导中心
2011.10
－5－