小学二年级体育全册全套教案
二年级体育教案
第 1 课时
编写者： 执教者： 执教时间
教学目标 了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。
教学内容 1、体育课常规 2、拍手游戏
学习水平 水平一
教学重点
教学难点 进一步熟悉课堂常规及安全意识
学生学习兴趣的培养
教
学
过
程
一、引出(体育课堂的要求?)
二、课堂常规的教育（学生）
1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。
2、在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。
3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。
4、 上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。
5、严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。
6、爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。
四、师生互相讨论
五、拍手游戏:
分组进行练习（同桌）
五、归纳小结 下课
二 年级体育教案
第 2 课时
编写者： 执教者： 执教时间
教学目标 1、培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力
2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣
教学内容 1、队列队形：排队，解散，集合
2、游戏：老鹰捉小鸡
学习水平 水平一
教学重点
教学难点 了解和学会集队的要求
学生对新的队形的熟悉程度
教
学
过
程
（一）、设计思路：
队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多，教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受，因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍，在解散集合和报数的形式中我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。
（二）、教学流程：
一、情景导入
１．设置情景进入林中玩耍。
２．创想活动，积极参与。
３．自由结伴，分散练习。
（二）队列队形练习
１．录音旁白，引出课题。
２．查看地图，分组活动。
３．教师指导，反复练习。
４．互帮互助，共同提高。
5．小结评价。
（三）游戏：老鹰抓小鸡
教师导入情节，学生分散做游戏。
（四）整理放松
总结，表扬鼓励，放松活动。
二年级体育教案
第 3 课时
编写者： 执教者： 执教时间
教学目标 1、 通过复习雏鹰起飞，进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势
2、发展学生的自我表现和群体合作意识
教学内容 1、基本体操练习（复习雏鹰起飞）
2、游戏：老狼，老狼，几点了
学习水平 水平一
教学重点
教学难点 复习雏鹰起飞
学生对操的巩固程度
教
学
过
程
三、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
四、 复习雏鹰起飞
1、 师生在口令下一起复习（教师根据学生情况及时进行讲解）
2、集体听音乐复习操（雏鹰起飞）
五、 游戏：老狼，老狼，几点了
可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。
六、 师生小结
七、宣布下课
二年级体育教案
第 4 课时
编写者： 执教者： 执教时间
教学目标 1、培养学生正确走步，通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受，知道努力地去保持正确的走步姿势
2、培养学生的自我表现意识，激发学生的学习兴趣
教学内容 1、两臂放在不同部位的走
2、游戏：钓鱼
学习水平 水平一
教学重点
教学难点 培养正确走步姿势
如何让学生去保持正确的走步姿势
教
学
过
程
八、常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
九、 两臂放在不同部位的走
要领：上体保持正直、自然挺朐，眼看前方，脚尖正对前进方向，用前脚掌着地并蹬离地面
1、 两手叉腰走
2、 两臂侧举走
3、 前举的走
十、 游戏：钓鱼p104
可分组也可集体练习，教师讲清规则、要求后，也可参与其中。
十一、 师生小结
十二、 宣布下课
二年级体育教案
第 5 课时
编写者： 执教者： 执教时间
教学目标 3、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力
4、进一步激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识
教学内容 1、游戏：抓尾巴
2、跳绳
学习水平 水平一
教学重点
教学难点 进一步学会跳短绳
能自觉主动地参与跳绳
教
学
过
程
十三、 常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
十四、 游戏：抓尾巴
方法：用跳绳绑在自己的腰间，多出来的一段当尾巴，游戏开始，一边去抓同伴的尾巴，一边尽力不让自己的尾巴被抓，看谁抓到的尾巴多。
教法：可以集体练习也可分组练习
十五、 跳短绳
1、 分散自由跳短绳
2、 集体1分钟跳短绳
3、 分组练习自由跳
十六、 师生小结
十七、 宣布下课
二年级体育教案
第 6 课时
编写者： 执教者： 执教时间
教学目标 5、通过奔跑、移动、躲闪、急停等，发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。
6、 发展和激发学生的创造力、想象力，提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。
教学内容 3、游戏：大鱼网
2、模仿动物爬
学习水平 水平一
教学重点
教学难点 培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力
如何让学生有序地参与活动
教
学
过
程
十八、 常规教学
1、师生问好
2、检查人数
3、安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）
十九、 游戏：大鱼网
方法：在规定的场地中，一人当捕鱼者，另外的当小鱼，游戏开始，捕鱼者去追小鱼，拍到的算捕到了，则一起接着捕，不过拉着的手不能断开，否则不算。看看谁没被捕到就为胜。
教法：可以根据人数进行分组或集体练习
二十、 模仿动物爬
1、学生创想各种动物爬
2、模仿练习
3、比一比，练一练
二十一、 师生小结
二十二、 宣布下课
二年级体育与健康教案
二年级体育与健康教案
【篇一：小学二年级体育与健康教案】
小学二年级体育全册教案与教学计划
教学目的：在《小学体育与健康课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”
水平一（二年级）教学目标：
1、 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
课 程表
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
人教版二年级下册体育教案全册
人教版二年级下册体育教案全册
目标
本教案旨在帮助二年级学生全面研究体育课程，培养他们的体育兴趣和基本运动技能。
第一单元：运动会
- 研究目标：了解运动会的意义和目的，掌握准备运动会的基本步骤。
- 活动安排：组织学生参与运动会筹备活动，包括场地布置、运动项目筛选和分组等。
第二单元：球类运动
- 研究目标：掌握篮球、足球和乒乓球的基本规则和动作要领。
- 活动安排：分别引导学生研究篮球、足球和乒乓球的基本规则和技巧，并进行实践训练。
第三单元：体操
- 研究目标：了解体操的基本动作，培养学生的身体协调能力。 - 活动安排：向学生介绍简单的体操基本动作，通过示范和练，让学生掌握基本的体操技巧。
第四单元：田径运动
- 研究目标：了解田径运动的种类和规则，培养学生的速度和耐力。
- 活动安排：组织学生参与田径运动项目，如短跑、跳远和接力赛等，通过比赛形式提高学生的速度和耐力。
第五单元：游泳
- 研究目标：掌握基本的游泳姿势和呼吸方法，提高学生的水性安全能力。
- 活动安排：向学生介绍游泳的基本姿势和呼吸方法，开展浅水区游泳训练和水性安全知识教育。
第六单元：健身操
- 研究目标：了解健身操对身体的益处，培养学生的健身意识。
- 活动安排：向学生介绍健身操的基本动作，进行整体性的健身操训练，提高学生的身体素质。
总结
通过这些体育教案，我们希望学生能够了解不同运动项目的规则和要领，在实践中培养多样化的运动技能，并在锻炼中培养健康的体魄。同时，通过运动的过程，学生还能够培养团队协作精神和竞争意识。
小学二年级体育课教案（精选14篇）
小学二年级体育课教案
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的小学二年级体育课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级体育课教案 篇1
教学内容：
1、体操基本动作（前举、侧上举）
2、柔韧性练习（正压腿）
教学目标：
1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。
2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。
教学步骤：
一、开始部分（10-9）
1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。
2、队列练习（看齐、1—2报数、踏步走等）
3、教师领学生进行象形模仿游戏。（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等）
二、基本部分（20）
（一）体操基本动作（前举、侧上举）
1、侧举（上举）：
（1）教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。
（2）教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。
（3）教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求
（4）下达口令集体练习（随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）
（5）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬
（6） 教师巡视指导学生分散练习 （7）激励学生再次集体练习
（8）分散再练
（9）验收成果
（二）柔韧性练习（正压腿）：
（1）讲解示范动作要领和练习方法
（2）教师指导学生分组练习
（3）选优示范并鼓励表扬
（4） 教师巡视指导学生分散练习
（5）激励学生再次集体练习
（6）分散再练
（7）验收成果
三、结束部分（5-4）
1、复习本课内容
2、象形游戏，放松
3、小结
小学二年级体育课教案 篇2
一、指导思想：
本课以新课标理念为指导，全面贯彻“健康第一”的指导思想，努力践行“快乐体育”，让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中，通过教师的参与引导，让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力；在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性，始终处于想学、乐学、主动参与的状态中，培养学生的参与意识，合作意识和实践能力。同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中健康成长.
小学二年级体育教案全集全册
一、课程目标
通过本学期的体育课程，使学生能够掌握基本的体育技能，增强身体素质，培养团队合作精神和竞争意识，培养学生对体育锻炼的兴趣，促进学生身心健康发展。
二、教学重点
培养学生基本的体育技能，加强身体素质训练，培养团队合作精神和竞争意识。
三、教学难点
培养学生团队合作精神和竞争意识。
四、教学准备
体育馆、球类器材、音乐设备、教学投影仪等。
五、教学过程
1.课堂导入
通过播放体育运动的视频，向学生们展示各种体育运动的精彩瞬间，引起学生的兴趣。
2.学习体育技能
选择一种球类运动作为学习的内容，如篮球。首先向学生们介绍篮球的基本知识和技能，然后组织学生进行篮球的基本动作练习，如投篮、运球、接球等。
3.提高身体素质 进行一些有趣的身体素质训练活动，如跳绳、跑步、俯卧撑等，以提高学生的爆发力、耐力和灵活性。
4.培养团队合作精神
组织学生进行团队合作的游戏活动，如排球、足球、橡皮圈比赛等，让学生体验到团队合作的重要性，并培养他们的合作意识和沟通能力。
5.培养竞争意识
组织学生进行竞技性的比赛，让学生体会到竞争的激烈和快乐，并通过竞争激发学生的学习兴趣和积极性。
6.课堂总结
回顾本节课的教学内容，与学生一起总结所学到的体育知识和技能，鼓励他们继续参与体育运动，保持身心健康。
六、课堂评价
通过观察学生在课堂上的表现和参与度，进行评价，并在课后给予相应的奖励和鼓励。
七、教学延伸
鼓励学生参加学校的体育比赛和俱乐部活动，培养他们的体育兴趣和能力。
八、教学反思
根据学生的表现和反馈，及时调整教学内容和方法，以提高教学效果。
以上是一份小学二年级体育教案全集全册，内容包括课程目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、课堂评价、教学延伸和教学反思等。通过这样的教案设计，能够帮助学生初步掌握基本的体育技能，提高身体素质，培养团队合作精神和竞争意识，促进学生身心健康发展。
(完整版)二年级体育全册教案
小学二年级体育全册教案与教学计划
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通
过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增
进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定
基础。”
一、二年级教学目标：
〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身
体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法
发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
课 程 表
节数
周第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节
周一
周二
周三
周四
周五
体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思
想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的
积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材
重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教
学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准
旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努
力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心
理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的
建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和
保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提
高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对
他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
小学二年级下学期体育教案(全册)
小学二年级
体 育 课 教 案
（第一学期）
学 校：
授课教师：
小学二年级学年体育与健康教学计划
时数 比重
教学内容 全年时数 百分比% 第一学期 第二学期
时数 课次 时数 课次
必修内容
体育与健康
基础常识
室内活动 12 18．7 6 12
6
12
实践内容
基本动作 走和跑
23.5 36.7 4 8 3 6
跳跃 3 6 2 4
投掷 2 4 3 6
跳绳 2．5 5
攀爬 2 4
技巧
游戏 16 25 8 16 8 16
选修内容 韵律活动和
舞蹈 6 9.4 3 6 3 6
民间体育活动
其 它 6.6 10.2 3．5 7 3 6
合计 64 100 32 64 32 64
考核项目：
第一学期：1.立定跳远 2. 30米跑 3. 广播操
第二学期: 1. 30米跑 2.持轻物掷远(150克) 3. 广播操
小学二年级第二学期体育与健康教学计划
课次 教学内容
1 游戏:快快集合 选修内容
2 跳跃:单、双脚连续跳 游戏: 快快集合
3 走和跑：自然走、前脚掌走 游戏:老鹰捉小鸡
4 跳跃：单脚向前跳 游戏:老鹰捉小鸡
5 走和跑：直线走、对准目标走 游戏：换物赛跑
6 韵舞：学做解放军 跳跃：兔跳、青蛙跳
7 跳跃：立定跳远 游戏：拍球比多
8 走和跑：各种姿势的走 游戏：单脚跳接力
9 跳跃：立定跳远 游戏：钻山洞
10 跳跃：立定跳远（考核） 游戏：拍球比多
11 走和跑：听各种信号起跑 游戏：钻山洞
12 走和跑：自然快跑 游戏：拍球比多
新人教版小学二年级体育上册教案(整理)+全册全套教案,同课异5套
新人教版小学二年级体育上册
教案(整理)+二年级体育全册全套教案，同课异5套
小学二年级上册体育教学计划
一、教材分析
二年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学二年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与.运动技能.身体健康.心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习.基本体操.走.跑.跳跃.投掷.滚动和滚翻.攀登爬越.韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。
通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信.健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱.相互合作.遵守纪律.勇敢顽强.热爱生活.积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面.和谐地发展。
小学二年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。 二、教学总目标
1. 进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。
2.进一步学会一些基本活动.游戏.韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
最新小学二年级上册体育与健康教案(全册)
最新小学二年级上册体育与健康教案(全册)
第 1 页 共 34 页 最新小学二年级上册体育与健康教案（全册）
教学进度
课次 教 学 内 容
1 游戏：快快集合 选修内容
2 跳跃：双脚连续跳上、跳下 游戏：拍球比多
3 跳跃：双脚跳上、跳下台阶 游戏：顶上、胯下传球
4 走和跑：大步走 游戏：大鱼网
5 跳跃：立定跳远 游戏：穿过小树林
6 走和跑：原地高抬腿跑 游戏：攻打炮台
7 跳跃：双脚连续向前跳 韵律活动和舞蹈：律动组合——蝴蝶找花
8 韵律活动和舞蹈：舞步——踏点步、进退步 走和跑：听信号起跑
9 韵律活动和舞蹈：集体舞——祖国、祖国多美丽 跳跃：立定跳远
10 跳跃：立定跳远（考核） 选修内容
11 走和跑：直线跑 游戏：红旗绿旗
12 走和跑：直线跑、加速跑 游戏：搬运接力
13 投掷：持轻物掷远 韵律活动和舞蹈：集体舞—祖国、祖国多美丽
14 走和跑：快速跑 游戏：看谁投得准
15 走和跑：30米跑（考核） 选修内容 最新小学二年级上册体育与健康教案(全册)
第 2 页 共 34 页 16 投掷：持轻物掷远 韵律活动和舞蹈：律动组合——钻山洞
17 投掷：持轻物掷远 跳绳：跳短绳
18 走和跑：400~~600米自然地形跑走交替 游戏：看谁投得准
19 投掷：持轻物掷远 韵律活动和舞蹈：律动组合——钻山洞
20 跳绳：跳短绳 游戏：看谁投得准
21 跳绳：跳短绳 游戏：跳短绳接力
22 跳绳：跳短绳30秒（考核） 选修内容
23 游戏：看谁投得准 选修内容
小学二年级体育与健康教案【全】
小学二年级体育与健康全册教案、教学计划
教学目的：在《小学体育与健康课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质,促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。"
水平一（二年级）教学目标:
1、 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力.
3、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
课 程 表
节数
周 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
周一
周二
周三
周四
周五
体育课教学常规
体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量.
一、教师方面：
1、认真备课,精心写好教案，不备课,无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、即为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量.
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、，注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装,在上课现场等候上课.
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
小学二年级体育教案 (通用15篇)
小学二年级体育教案 (通用15篇)
学校二班级体育教案 1
教学内容：
1、体操基本动作(侧举、上举)
2、柔韧性练习(压肩)
教学目标：
1、通过各种体操基本动作的练习使同学初步了解各个动作的要领和方法，提高同学的留意力和观看力，培育同学身体的协调性。
2、通过各种练习进展同学各个部位的柔韧性。
教学步骤：
一、开头部分(10-9`)
1、同学自己按大小个男女生排成二列横队。
2、学习1—2报数
3、老师领同学进行象形仿照嬉戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)
二、基本部分(20`)
(一)体操基本动作(侧举、上举)
1、侧举(上举)：(1)老师下达侧举(上举)口令让同学凭自己的想象感觉做动作。(2)老师找出做的比较好的'同学做示范，并让同学自己说出怎么做的。(3)老师讲解侧举(上举)动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领，鼓舞表扬同学)(5)分组练习后选的一组示范并进行鼓舞表扬(6)老师巡察指导同学分散练习(7)激励同学再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果
(二)柔韧性练习(压肩)：(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)老师指导同学两人一组练习(3)选优示范并鼓舞表扬(4)老师巡察指导同学分散练习(5)激励同学再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果
三、结束部分(5-4`)1、复习本课内容
2、象形嬉戏，放松
3、小结
学校二班级体育教案 2
学习内容：
跳动：跳单、双圈
学习目标：
能把握用前脚掌蹬地起跳、轻松落地的连贯动作;相互合作，练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。
学习步骤：
一、统一规章，身体力行
老师活动：
1、集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。
2、组织同学进行基本队列练习。
3、引导同学进行“反口令”练习，讲解示范，并准时点评。