人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
1、我看见大海.（扩写句子.至少两处）
2、我游览了黄山.（扩写句子.至少两处）
3、进入天山.戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边.（改为把字句）
4、天山这么美.叫人无法不喜欢.（改为反问句）
5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山 的无边繁花呢？（改为陈述句）
6、这些石钟乳和石笋很值得观赏.（改为反问句）
7、小鸟在枝头鸣叫.（改为拟人句）
8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动.（修改病句）
9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹.（改为被字句）
10、我们乘着木船.荡漾在漓江上.来观赏桂林的山水.（仿写.至少含有三个动词）
11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里.（缩句）
12、桂林的山水很美.（改为反问句）
13、天山的景色真美.怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句）
14、七月的天山是一年中最美的季节.（修改病句）
15、今天讲了一个动人的故事.（修改病句）
16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹.（缩 句）
17、一阵狂风刮开了房门.（改为被字句）
18、漓江的水真绿啊.绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.（仿写句子）
十五的月亮真圆啊.圆得（ ）.
19、桂林的山水真美.（改为感叹句）
20、塔松枝叶茂密（改为比喻句）
21、老师对我的培养和教育.我怎能忘记呢？（改为陈述句）
22、年轻人吃起来.（扩句.至少两处）
23、母亲对护士说：“这是我的女儿.正在医科大学读书.”
（用另一种人称说）
参考答案：母亲对护士说.那是她的女儿.正在医科大学读书.
24、中彩那天父亲打电话的时候.是我家最富有的时刻.（用加点的字造句）
25、将心比心.难道你应该这样对待家人吗？（改为陈述句）
26、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了.（改成把字句）
27、大家都讲卫生.我们的健康和疾病就有保障了.（修改病句）
28、人们款待难民.（扩句.至少两处）
29、年轻人问杰克逊大叔：“您有什么活儿需要我做吗？”（改成转述句）
30、我不能不通过劳动就得到这些食物.（改成肯定句）
31、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？（改成陈述句）
32、我简直不敢相信那是真的.（改成反问句）
33、父亲把糖葫芦做得很好.（改成被字句）
34、《望洞庭》的作者是刘禹锡写的.（修改病句）
35、映山红的花朵和叶子.比盆栽的杜鹃显得有精力.（修改病句）
36、读了《七月的天山》一文.使我非常想去那里看看.（修改病句）
37、工人逐一指点洞内的景物.举起汽油灯.（修改病句）
38、今天的作业我差不多全都做完了.（修改病句）
39、读了这一组课文.受到了深刻的教育.（修改病句）
40、《万年牢》的作者是新凤霞写的.（修改病句）
41、因为我们在生活中将心比心.就会使人与人之间多出一些宽容与理解.（修改病句）
42、这篇课文的插图和内容都很美丽.（修改病句）
43、在大家的帮助下.小红的写作水平有了很大的改善.（修改病句）
44、会场上飘扬着五颜六色的红旗.（修改病句）
45、来参观的人可真多.有老人、孩子、青年和老师.（修改病句）
46、2015年度国家科学技术大会隆重举行.（缩句）
47、我正要抱怨几句.一抬头看见母亲寂静的眼神.（修改病句）
48、我们全家人靠父亲一人工作保持生计.（修改病句）
49、他就是石油大王哈默.（改为反问句）
50、杰克逊大叔是一个善良的人.杰克逊大叔是一个善于发现人才的人.（用关联词语连成一句话）
51、浪涛跳跃不定.（改为比喻句和拟人句）
比喻句：
拟人句：
52、下课了.同学们争先恐后地有秩序地走出教室.（修改病句）
53、这件事能怪我吗？（改为陈述句）
54、难民们都在吃东西.只有小伙子没有吃.（修改病句）
55、《尊严》的作者是李雪峰写的.（修改病句）
56、二十多年后.这个年轻人忽然取得巨大的成功.（修改病句）
57、早晨.金色的阳光从地平线上冉冉升起.（ ）
58、我们班全体同学和少先队员参加了这次活动.（修改病句）
59、难道我们不应该体谅别人吗？（改为陈述句）
60、小鸟子啊树枝上叫.（改为拟人句）
61、在漆黑的夜里.飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示.（仿写句子）
62、人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）
63、翠鸟很快地冲向水面叼起一条小鱼.（改为比喻句）
64、被称作中华民族的“摇篮”的母亲河如今成了一条多灾多难的祸河.（缩句）
65、我们干了一件愚不可及的蠢事.（改成反问句）
66、科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.（缩句）
67、生物是人类的好老师.（改为感叹句）
68、黄河是摇篮.（扩句.至少两处）
69、接着发生的事情让大家震惊了. 改为把字句：
改为被字句：
70、我们 哪里知道这样做会破坏大自然的规律呢？（改为陈述句）
71、如果不是我们.这些海龟就不会受到伤害.（改为反问句）
72、老师对我说：“我教你怎么写.”（改为转述句）
73、向导告诉我们.要我们不要救小海龟.（改为引述句）
参考答案：向导告诉我们：“你们不要救小海龟.”
74、黄河成了忧患.（扩句.至少两处）
75、如果不是我们.这些小海龟就不会受到那样的伤害.（改为反问句）
76、橡树的叶子越来越少.光秃秃的.（改为比喻句）
77、林务官异想天开的命令毁了整个森林.（改为把字句）
78、我特别爱看电影和音乐.（修改病句）
79、这篇课文.我基本都会读了.（修改病句）
80、设计师设计出各种性能优秀的飞机.（修改病句）
81、科学家经过反复研究.终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都 米秘密.（缩句）
82、科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.（用加点的词语造句）
83、阅读课外书籍.我们可以增长知识和写作水平.（修改病句）
84、海龟受到这样的伤害.难道不是我们造成的吗？（改为陈述句）
85、黄河是中华民族的摇篮.（缩句）
86、高楼大厦冒出了地面.（改为比喻句）
参考答案：高楼大厦如雨后春笋般冒出了地面.
87、院子里有桃树.（扩句.至少两处）
88、难道我们不能把黄河治理好吗？（改为陈述句）
89、我们应该遵守交通规则.（改为反问句）
90、小明只要会唱歌.就会跳舞.（修改病句）
91、不是我们的愚蠢.这些小海龟不会受到那样的伤害.（用关联词语合成一句话）
92、数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食.（缩句）
93、突然.一只幼龟争先恐后地从巢穴里爬出来.（修改病句）
94、因为一根极细的电线.它也能灵巧的避开.（修改病句）
95、蝙蝠夜里飞行.是用嘴和耳朵分配起来探路的.（修改病句）
96、爸爸转过脸对妈妈说：“明天你到东庄姥姥家去一趟.”（换个说法.意思不变）
参考答案：爸爸转过脸对妈妈说.让妈妈明天到东庄我姥姥家去一趟.
(2021年整理)人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
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人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
1、我看见大海。（扩写句子，至少两处）
2、我游览了黄山。（扩写句子，至少两处)
3、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。（改为把字句）
4、天山这么美,叫人无法不喜欢。（改为反问句）
5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）
6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。（改为反问句）
7、小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句)
8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动.（修改病句）
9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（改为被字句)
10、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。(仿写，至少含有三个动词）
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题
11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。(缩句）
12、桂林的山水很美.（改为反问句)
13、天山的景色真美，怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句）
14、七月的天山是一年中最美的季节。（修改病句）
15、今天讲了一个动人的故事.（修改病句）
16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（缩句）
17、一阵狂风刮开了房门.（改为被字句)
18、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（仿写句子）
(推荐)人教部编版四年级语文下册专项练习：句式练习
四年级语文下册专项练习
期末句式练习
一、照样子，写一写。
1、例：漓江的水很静，很清，很绿。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
山上的野花很多，很艳，很香。
2、例：不光是我一朵，一池的荷花都在风中左右摇摆．．．．．．。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈．．。
雨停了，太阳出来了．．．。
小鸡走来走去，还不时地看看自己脚下的这片草地．．．．．．．．．．．。
二、照样子，用带点的词写句子。
1、 科学家经过反复研究，终于．．解开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2、 如果不是我们，这些海龟根本．．就不会受到伤害。
3、 令人难以相信的是，它们之中有的居然．．能够朝夕与共，和睦相处。
三、照样子，把句子写完整。
例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
弟弟挨了妈妈的批评就像 ，样子怪让人心疼的。
小丽穿着漂亮的花裙子蹦蹦跳跳的像 ，一边在前边引路
一边给我介绍草塘的美景。
歹徒瞪着那双像 的眼睛，一步一步向他逼近。
看着大家愤怒的表情，他像 灰溜溜地逃走了。
小学四年级下册语文句子专项练习及答案
1 / 8 小学四年级下册语文句子专项练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句）
_________________________________________
2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）
_________________________________________________________
3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）
_________________________________________________________
4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）
_________________________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）
_____________________________。
2．赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）
_____________________________。
3．在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）
_____________________________。
4．请你用下面的开头写一句话。
今天天气真好。________________________。
5．学习转述别人说的话。
刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
______________________________。
三、 按要求写句子。
1．船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（缩句）
______________________________________
2 / 8 2．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（写出诗的后两句）
_______________________________________
新人教版四年级语文下册句子专项全能训练
新人教版四年级语文下册句子专项全能训练
1. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。（改为“把”字句）
②我们要发挥中华民族的优良传统。（修改病句）
2. 按要求写句子。
①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）
②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来摆好，为过年吃饺子用。（仿写一个类似的连动句）
③妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称）
④洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）
⑤天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
3. 按要求写句子。
（1）他把花圃修得像钟面一样。（改为“被”字句）
（2）它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。（用修改符号修改病句）
（3）这缸不正好用来养小鱼小虾吗?（换种说法，意思不变）
（4）独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种动物的外形特点）
（5）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）
“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。”妹妹______。
4. 学会关注有新鲜感的句子。
（1）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这句话运用了拟人的手法，我会从读过的书中再找一句。
（2）我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
我会仿写这个句子。
我愿意______
5. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。（改为双重否定句）
②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）
6. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……
仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。______
②这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）
③小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）
新部编人教版四年级语文下册句子专项提升练习及答案
1 / 8 新部编人教版四年级语文下册句子专项提升练习及答案
一、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。
1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。
___________________________________________
2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。
______________________________________________
3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。
_____________________________________________
4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。
_____________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）
_________________________________________
2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
__________________________________________
3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）
_________________________________________
4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话）
_________________________________________
三、 按要求改写句子。
1.听到这个消息，跑出了门外。（修改病句）
___________________________________________
2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）
___________________________________________
人教版四年级语文下册修辞手法专项练习题
人教版四年级语文下册修辞手法专项练习题
1. 判断下面句子是否比喻句。
（1）小荷叶长出来了，祖母一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。
（2）如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。
（3）河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
2. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）
②小河流淌着。（用拟人的方法扩句）
③李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）
④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。（修改病句）
3. 判断对错。
（1）"他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。"句中运用了动作描写。
（2）“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。
（3）科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。
4. 照样子，写句子。
（1）山溪像绿玉带一样平静。
（2）松树刚洗过澡一身清清爽爽。
5. 按要求写句子。
①如果荷叶能派上大用场，不开花又有什么关系呢？（改为陈述句）
②苏茜把创可贴递给史密斯太太。（改为“被”字句）
③祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（用相同的修辞手法写句子）
④小荷叶终于长出来了，祖母一脸欣然，就像看一个新生的孙子。（修改病句）
6. 按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子）
（2）微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句)
（3）无论______，______ 总是 ______（将句子补充完整）
7. 按要求完成句子练习。
（1）尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
用划线的词语造句：______。
（2）"忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响 《小英雄雨来》
这句话运用了拟声词和______的修辞手法，我能照样子写一个表达自己饥饿的句子：______
人教版四年级下册语文试题-字词、积累运用、句子专项训练(有答案)
小学语文四年级下册字词专项
一、给加点的字注音。(12分)
山峦．( ) 拮．据( )
损．坏( ) 侵蚀．( )
卓．越( ) 呻．吟( )
和谐．( ) 蓑．衣( )
河畔．( ) 麦穗．( )
撩．人( ) 矩．形( )
二、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。(4分)
坚强．(qiáng jiàng) 倔强．(qiáng jiàng)
卡．片(qiǎ kǎ) 发卡．(qiǎ kǎ)
和．面(hé huó) 和．气(hé huó)
堵塞．(sè sāi) 塞．外(sài sāi)
三、正确书写同音字。(8分)
[huī] 光( ) 国( ) ( )复 ( )手
[lán] 阻( ) ( )球 护( ) ( )天
[mù] 羡( ) ( )布 坟( ) ( )色
[xián] ( )弃 ( )明 ( )淡 空( )
四、辨字组词。(6分)
膊（ ）搏（ ） 辩（ ）辨（ ）
挤（ ）剂（ ） 憾（ ）撼（ ）
铺（ ）辅（ ） 嫌（ ）谦（ ）
五、加上不同的偏旁组成新字，再组词。(6分)
兆 （ ） （ ） 亻 （ ） （ ）
马 （ ） （ ） 青 （ ） （ ）
扁 （ ） （ ） 肖 （ ） （ ）
六、用“——”画出词语中的错别字并改正在括号里。(4分)
多资多彩( ) 突如奇来( )
不佳思索( ) 不故一切( )
热泪盈框( ) 与世长词( )
新人教版四年级语文下册修辞手法专项练习题
新人教版四年级语文下册修辞手法专项练习题
1. 按要求完成句子练习。
（1）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。（改为比喻句）
（2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用划线词造句）
（3）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。（改为肯定句）
（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话______。
（5）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
2. 对下列句子运用的修辞于法判断正确的一组是（ ）
①为是其智弗若与？曰：非然也。
②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
③“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
A .①反问；②比确；③夸张
B .①设问；②拟人；③夸张
C .①反问；②拟人；③引用
D .①设问；②比喻；③引用
3. 按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）
（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）
4. 指出下列句子的修辞手法。
①过去的日子如轻烟，被微风吹散了。______
②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。______
③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？______
5. 为了增强效果，广告词往往会运用各种修辞手法。对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一组是（ ）
①汰渍到，污垢逃。（洗衣粉）
②牛奶香浓，如丝般感受。（巧克力）
③遗臭万年，流传百世，香飘万里。（臭豆腐）
A .拟人 比喻 夸张 B .夸张 拟人 比喻
C .比喻 夸张 拟人
D .拟人 夸张 比喻
6. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
人教部编(统编)版四年级语文下册专项练习：句式练习(精品)
四年级语文下册专项练习
期末句式练习
一、照样子，写一写。
1、例：漓江的水很静，很清，很绿。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
山上的野花很多，很艳，很香。
2、例：不光是我一朵，一池的荷花都在风中左右摇摆．．．．．．。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈．．。
雨停了，太阳出来了．．．。
小鸡走来走去，还不时地看看自己脚下的这片草地．．．．．．．．．．．。
二、照样子，用带点的词写句子。
1、 科学家经过反复研究，终于．．解开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
2、 如果不是我们，这些海龟根本．．就不会受到伤害。
3、 令人难以相信的是，它们之中有的居然．．能够朝夕与共，和睦相处。
三、照样子，把句子写完整。
例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
弟弟挨了妈妈的批评就像 ，样子怪让人心疼的。
小丽穿着漂亮的花裙子蹦蹦跳跳的像 ，一边在前边引路
一边给我介绍草塘的美景。
歹徒瞪着那双像 的眼睛，一步一步向他逼近。
看着大家愤怒的表情，他像 灰溜溜地逃走了。
新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案
1 / 8 新部编人教版四年级下册语文句子专项训练及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．蟋蟀在草地上鸣叫。（改为拟人句）
__________________________________
2．胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。（缩句）
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3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
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4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
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二、 按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。）
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2．黄山的秋天是令人向往的地方。（修改病句）
_____________________________________________
3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
_____________________________________________
4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。（用加点词造句）
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5．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）
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三、 按要求写句子。
1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）
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2．我怀念我的童年时光。（改成反问句）
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2 / 8 3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）
______是___________的风景，_______是___________的风景。