部编版五年级语文上册第五单元测试及答案
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、读拼音,写词语。
s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A．驯．良(xǜn)B．树杈．(chā)C．圆锥．(zhuī)D．苔藓．(xiān)三、在括号里填上恰当的词语。
( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空。
宽敞宽阔1．每个人都应该有( )的胸怀。
2．我家的新房比原来的房子( )多了。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……3．( )鲸的形体像鱼,( )它不属于鱼类。
4．( )没有太阳,地球上( )不会有人。
5．( )鲸是用肺呼吸的,( )它不属于鱼类。
自然：A．理所当然；B．自然界；C．不呆板。
6．假如空中没有灰尘,大自然．．将多么单调啊！( )7．经过努力获得了好成绩,他心里自然．．很高兴。
( )8．他虽然初次上台,但演出很自然．．。
( )五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1．《松鼠》的作者是法国的法布尔,课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠。
( )2．“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
”句中的“差不多”是多余的,可以删去。
( )3．说明文的语言可以平实,也可以活泼,但是无论哪种风格,描述都要准确、清楚,有一定的条理。
( )六、给下列句子选择正确的说明方法,把序号填在后面的括号里。
A.举例子B．列数字C．作比较D．打比方1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
【部编版】语文五年级上册《第五单元综合测试》(含答案)
部编版语文五年级上学期第五单元达标测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）1.繁殖．（zhí zhī）细菌．（jūn jùn）矫．（jiáo jiǎo）健歇．（xiē xiè）凉2.煤炭．（tàn huī）宽敞．（chǎng shàng）狭．（jiá xiá）窄驯．（xún xùn）服3.板栗．（lì sù）舵．（duò tuó）手树杈．（chā chà）苔藓．（xiǎn xuǎn）二、下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。
（4分）1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。
（5分）驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。
2.他有一颗诚实、（）的心。
只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动，（）树被风刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。
4.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。
5.明明非常喜欢阅读，（）有空闲时间，他（）会躲在书房里读书。
四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）（3分）A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（举例子）B.地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
（举例子）C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。
（作比较）D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。
（列数字）五、给下列句子排序。
（6分）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
（）银杏树又叫白果树。
（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》附答案
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试时间:90分钟满分:100分一、读拼音，写词语。
(8分)liánɡ shi méi tàn ɡuānɡ huá sōnɡ shǔ( ) ( ) ( ) ( )línɡ lónɡ shā jūn xiá zhǎi shū lǐ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。
(12分)1.下面加点字的字音完全正确的一组是( )A.摄．影(sè) 矫．健(jiǎo) 锥．子(zhuī)B.养殖．(zhí) 治疗．(liǎo) 驯．良(xùn)C.树杈．(chà) 歇．息(xiē) 苔藓．(xiān)D.翘．起(qiào) 勉．强(miǎn) 褐．色(hè)2.下面生字中属于左形右声的是( )A.粮B.疗C.拾D.歇3.“端端正正”中“端”的意思是( )A.端正，不歪斜。
B.正派。
C.事情的开头。
D.用手很平正地拿着。
4.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
”这句话写出了太阳的( )。
A.距离远B.温度高C.体积大D.重要性5.“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。
我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
”这句话运用了( )的说明方法。
A.举例子、列数字、作比较B.列数字、作比较、打比方C.引用、举例子、打比方D.下定义、作比较、列数字6.下列说法不正确的一项是( )A.《鲸》是一篇常识性说明文，从文中我们知道鲸虽然生活在海洋里，但并不是鱼类。
B.《太阳》是一篇科普性说明文，只采用了列数字和打比方的说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。
C.《松鼠》是一篇文艺性说明文，语言准确简练，描写生动传神，介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的习性和乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
部编版语文五年级上册第五单元综合检测(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(时间:60 满分100分)第一部分:基础知识积累与运用(60分)一、听短文，回答下列问题。
(6分)1.1969年7月20日，美国宇航员发现月球上没有水，没有。
2.把细菌撒在从月球带回来的尘土上，细菌。
把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长。
把水藻一旦放进月球尘土，水藻长得。
3.科学家对从月球和地球上采集的石头进行分析得出，估计月球的年龄是，而地球的年龄则是。
二、给下面词语中加点的字注音。
(4分)繁殖．() 船舵．() 苔藓．() 圆锥．()橡栗．() 治疗．() 驯．良() 树杈．()三、看拼音，写词语。
(4分)qū huá liáng xiē地() 光() ()食 ()凉tàn nǎo miǎn xiá煤() 惹() ()强 ()窄四、词语游乐场。
(28分)1.辨字组词。
(4分)矫() 蔬() 堆() 绵()侨() 疏() 锥() 棉()2.给下列加点字选择正确解释。
(4分)拥:①拥有；②聚到一起；③赞成；④抱。
(1)大家不要拥．挤，请排队买票。
( )(2)我国拥．有丰富的水电资源。
( )(3)她们姐妹俩含着热泪紧紧拥．抱着。
( )(4)全国人民衷心拥．护中国共产党。
( )3.在括号里填上合适的词语。
(6分)()的地球 ()的关系 ()的太阳()的尾巴 ()的夏天 ()的爪子()的果实 ()小面孔 ()的动物()的温度 ()的煤炭 ()的毛4.照样子，写词语。
(6分)毛茸茸(ABB):闪闪发光(AABC):风吹雨打(含风、雨):5.用“推”组词并填空。
(4分)(1)从那块琥珀，我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)根据太阳、地球、月球运行的规律，可以()日食和月食发生的时间。
(3)经过老师的()，王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。
6.选词填空。
(4分)敏捷灵敏(1)松鼠的四肢灵活，行动()，耳朵也很()。
【部编版】语文五年级上册《第五单元测试卷》附答案
五年级上学期语文第五单元测试题一、读拼音，写词语.s hā jūn fán zhíméi tàn miǎn qiǎng xiē liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐng jué xiá zhǎi zhuī zhú cùn cǎo bù shēng( ) ( ) ( ) ( )二、下列加点字的读音正确的一项是( ).A．驯．良(xǜn)B．树杈．(c hā)C．圆锥．(zhuī)D．苔藓．(xiān)三、在括号里填上恰当的词语.( )的夏夜( )的性格( )的溪流清秀的( ) 矫健的( ) 轻快的( )四、选择正确的词语或者解释填空.宽敞宽阔1．每个人都应该有( )的胸怀.2．我家的新房比原来的房子( )多了.因为……所以……如果……就……虽然……但是……3．( )鲸的形体像鱼，( )它不属于鱼类.4．( )没有太阳，地球上( )不会有人.5．( )鲸是用肺呼吸的，( )它不属于鱼类.自然：A．理所当然；B．自然界；C．不呆板.6．假如空中没有灰尘，大自然．．将多么单调啊！( )7．经过努力获得了好成绩，他心里自然．．很高兴.( )8．他虽然初次上台，但演出很自然．．.( )五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”.1．《松鼠》的作者是法国的法布尔，课文主要采用比喻、拟人的修辞手法来生动形象地介绍松鼠.( )2．“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年.”句中的“差不多”是多余的，可以删去.( )3．说明文的语言可以平实，也可以活泼，但是无论哪种风格，描述都要准确、清楚，有一定的条理.( )六、给下列句子选择正确的说明方法，把序号填在后面的括号里.A.举例子B．列数字C．作比较D．打比方1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间.( )2．世界上最具特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西的“植物墙”.( )3．其速度之快，不要说刺猬、野兔不及，就是现代人的工具甚至机器也未必能赶上它，中国的穿山甲也不是它的对手.( )4．大熊猫像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩.( )七、对下面事物的特点，用不同的说明方法来说明，不恰当的是( ).今天的风很大.A．今天的风很大，风速达到了七十千米每小时.B．今天的风很大，风速比一般的猎狗奔跑时的速度还要快.C．今天的风很大，像妈妈的手抚摸过我们的脸一样.D．今天的风很大，把路边的大树都刮倒了.八、课文综合回顾.1．《太阳》一文介绍了太阳________、________、________的特点.太阳虽然离我们很远，但是它和我们的关系________，没有太阳，地球上将到处是__________，到处是________，没有______________，没有______________，也不会有人.2．《松鼠》一文介绍了松鼠______________、驯良的习性和______________，表达了作者______________之情.九、阅读课内片段，完成练习.太阳（节选）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生.人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了.其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年.这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大.①太阳会发光，会发热，是个大火球.太阳的温度很高，②表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体.1．选文中句①②③分别运用了________、________、________的说明方法.选择其中一种说明方法，说说它的好处.___________________________________________________________________________ 2．本文开头引用传说的好处不包括( ).A.激发读者的阅读兴趣B．引出说明的中心C．引出说明的对象3．仔细读选文，回答问题.(1)到太阳上去，步行差不多要走______________，坐飞机要飞__________.做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很__________（远大热）.(2)画“_____”的句子把______和______作比较，告诉我们太阳真的很______（远大热）.请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、阅读短文，完成练习.中国空间站①空间站又称太空站、航天站，是一种在近地轨道长时间运行，可供多名航天员巡访、长期工作和生活的载人航天器.空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广.②中国空间站包括核心舱、一二号实验舱、载人飞船和货运飞船.各飞行器既具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务.③核心舱全长约18.1米，最大直径约4.2米，发射质量20～22吨.核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱.主要任务包括为航天员提供居住环境，支持航天员的长期在轨驻留，支持飞船和扩展模块对接停靠并开展少量的空间应用实验，是空间站的管理和控制中心.核心舱有五个对接口，可以对接一艘货运飞船、两艘栽人飞船和两个实验舱，另有一个供航天员出舱活动的出舱口.④实验舱全长约14.4米，最大直径约4.2米，发射质量20～22吨.空间站核心舱以组合体控制任务为主，二号实验舱以应用实验任务为主，一号实验舱兼有二者功能.一二号实验舱先后发射，具备独立飞行功能，与核心舱对接后形成组合体，可开展长期在轨驻留的空间应用和新技术试验，并对核心舱平台功能予以备份和增强.⑤载人飞船是能保障航天员在外层空间生活和工作以执行航天任务并返回地面的航天器，又称宇宙飞船.神舟飞船是中国自行研制，具有完全自主知识产权，达到或优于国际第三代载人飞船技术的飞船.神舟号飞船采用三舱一段，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成.神舟号飞船与国外第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点.2016年10月17日，神舟十一号太空飞船，也是中国第六艘载人飞船，已与天宫二号进行交会对接，标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术.⑥货运飞船最大直径约3.35米，发射质量不大于13吨.货运飞船是空间站的地面后勤保障系统.一是补给空间站的推进剂消耗和空气泄漏，运送空间站维修和更换设备，延长空间站的在轨飞行寿命；二是运送航天员工作和生活用品，保障空间站航天员在轨中长期驻留和工作；三是运送空间科学实验设备和用品，支持和保障空间站具备开展极大规模空间科学实验与应用的条件.货运飞船命名为天舟货运飞船，采用模块化设计，具有全密封货舱、半密封半开放货舱、全开放货舱三种构型，可以把不同的载荷包括小型舱段运输上去，航天员和机械臂将其装配到空间站上.⑦到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家.届时，中国空间站将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要，使中国载人航天发展进入崭新的阶段.1．空间站有什么特点？请用原文中的语句回答.____________________________________________________________________________ 2．本文第③到⑥段是围绕第_________段具体写的，其中第③段中画线句子运用了_________的说明方法，第⑤段中画线句子运用了_________的说明方法.3．“到2024年国际空间站退役时，中国可能成为全球唯一拥有空间站的国家”一句中的“可能”一词能不能删除？为什么？____________________________________________________________________________ 4．读完全文，你觉得科学家们将来可能会利用“中国空间站”进行哪些探索与研究？请你展开合理的想象，写一写.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、习作.模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物品、一株植物、一只小动物等中的一个，用上恰当的说明方法，以“我的_________”为题目写一篇习作.参考答案一、杀菌繁殖煤炭勉强歇凉警觉狭窄追逐寸草不生二、C三、示例：清朗乖巧清清面容身体四肢四、1．宽阔2．宽敞3．虽然……但是……4．如果……就…．5．因为……所以……6．B7．A8．C五、1．×2．×3．√六、1．B 2．A3．C 4．D七、C八、1．远大热非常密切黑暗寒冷风、雪、雨、露草、木、鸟、兽2．漂亮的外形乖巧的行为对松鼠的喜爱九、1．打比方列数字举例子示例：举例子，用具体的事例让我们清楚地感受到太阳表面的温度高.2．B3．(1)三千五百年二十几年远(2)太阳地球大示例：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象，它的面积有八千平方米，比有些足球场还大，设计的精巧也是罕见的.十、1．空间站体积比较大，结构复杂，在轨道飞行时间较长，有多种功能，能开展的太空科研项目也多而广.2．②列数字作比较3．不能.因为到2024年国际空间站退役时，不确定在这期间会不会有其他空间站的建立，如果删除，就说明到2024年只有中国有空间站，语言过于绝对.这样写体现了说明文语言的严谨性.4．示例：可以在空间站中寻找外星生命；可以做一些科学实验；可以在空间站培养动植物. 十一、略。
部编版语文五年级上册《第五单元综合检测卷》含答案
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试一、下列加点字注音完全不相同的一项是( )。
(3分)A.摄．氏度震慑．镊．子蹑手蹑脚B.矫．健骄．傲轿．车海外华侨．C.狭．窄三峡．侠．义汗流浃．背D.繁殖．植．物值．日置．之不理二、下面一段话中有5个错别字，请找出并改正。
(5分)没有太阳，就没有凉食、蔬菜，也没有可供使用的能源煤碳。
而且太阳光有杀茵的能力，我们可以利用它来预妨和治辽疾病。
所以说我们的生活离不开太阳。
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( )三、下列词语全是反义词的一组是( )。
(3分)A.密切——疏远吸收——散发B.上升——下降温暖——温和C.乖巧——灵巧敏捷——快捷D.强烈——柔和光滑——粗略四、下列句中的关联词语，使用有误的一项是( )。
(3分)A.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
B.如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
C.尽管树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。
D.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
五、句子综合训练。
(11分)1.给下列句子加标点，正确的一项是( )。
(2分)有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖A.，、、、。
、、、、。
B.，、、、; 、、、、。
C.，、、、。
、、、，。
D.，、、、；、、、，。
2.先判断下列句子使用的说明方法，然后按要求仿写。
(4分)(1)实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
( )形容树高:___________________________________________________________________________________ (2)鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类:一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿( ) 介绍图书馆藏书:_____________________________________________________________________________ 3.请你按松鼠搭窝的步骤将下列句子选填在句中(填序号)，再用加点词写一写“蚂蚁搬家”的过程。
部编版语文五年级上册第五单元综合测试(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第五单元测试(考试范围:《太阳》、《松鼠》)时间:90分满分100分一、用“\”画去加点字的错误读音。
(3分)摄．氏度(shēshè)估．计(ɡūɡǔ)杏仁．(rén yín) 苔藓．(xiān xiǎn)捕．捉(bǔpǔ) 杀菌．(jūn jǔn)二、看拼音，写词语。
(8分)sōnɡshǔlínɡlónɡmiǎn qiǎnɡliánɡ shishūlǐfánzhíɡuānɡhuázhìliáo三、按要求完成下列各题。
(17分)1.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来，画“____”。
(3分)(1)歇息水滴警觉蔬理(2)惹恼侠窄煤炭追逐(3)飘浮编扎青秀矫健2.看拼音填同音字，组成不同的词语。
(3分)(1)zhí( )树养( ) ( )日(2)liáo ()伤( )阔治( )3.下面哪个词语中的“生”与“寸草不生”一词中的“生”意思相同?( )(2分)A.荆棘丛生B.生灵涂炭C.民不聊生D.乐极生悲4.按顺序排列下面的句子，正确的一组是( )(3分)( )它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。
( )然后把苔藓挤紧、踏平。
( )松鼠喜欢住在高大的老树上，把窝搭在树枝分杈的地方。
( )再用一些干苔藓编扎起来。
( )窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。
A.②④①③⑤B.④③①②⑤C.②④⑤①③D.③④①②⑤5.在括号里填上恰当的关联词语。
(3分)( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。
太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。
( )没有太阳，( )没有我们这个美丽可爱的世界。
6.用“烈”组成词语，并把词语填在句子中。
(3分)(1)风( )地刮着，树枝( )地摇晃着，松鼠从树上的窝里跑出来跳到地上。
部编版五年级语文上册。第五单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第五单元测试卷(含答案)第五单元达标测试卷基础百花园 (37分)一、读拼音，写词语。
(10分)1.今天湖北地区的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2.松鼠有一副领口的小面孔。
3.很多食物都需要高温杀菌才能食用。
4.小水滴飘浮在空中，变成云。
5.松鼠在枝头互相追逐打闹，好不快乐！二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
(3分)狭窄(jiázhǎi) 分叉(cāchà) 摄取(shèqǔ)勉强(miǎnqiǎng) 驯良(xùnliáng) 矫健(jiǎojiàn)三、选字填空。
(7.5分)菜)尺生(线)(养)日稀(远)(理)挡沉(座)消高(妆)坐(远)(菜)(养)四、按要求写四字词语。
(4.5分)1.光光溜溜(AABB式) 赤裸裸、光秃秃2.面容清秀(描写外貌) 容貌秀丽、面貌姣好3.连蹦带跑(描写动作) 奔跑腾跃、连续跳跃奔跑五、用“烈”字组成恰当的词语填空。
(4分)1.吃完饭，我们不能马上做剧烈的运动。
2.松鼠好像很怕烈日光，白天躲在窝里歇凉。
3.校长的话音刚落，台下就响起了一阵热烈的掌声。
4.在辩论会上，正方和反方进行了激烈的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。
(5分)A。
打比方 B。
列数字 C。
作比较 D。
举例子 E。
分类别1.不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
(C)2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
(A)3.太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
(B。
C)4.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。
(B。
D)5.一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
(E)七、按要求改写句子。
(3分)1.有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
用关联词将两句话连成一句话)有人触动一下松鼠所在的大树，于是松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
部编版语文五年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元测试卷（时间: 90分钟 分数: 100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子, 根据拼音写词语。
（5分）1.今年这个d ì q ū（ ）的li án ɡ shi （ ）获得了大丰收。
2.经过一番zh ì li áo （ ）, 这只小s ōn ɡ sh ǔ（ ）恢复了健康。
它l ín ɡ l ón ɡ（ ）的面庞似乎带了笑一样。
二、加偏旁组成新字, 再组词。
（12分）+ （ ）（ ） + （ ）（ ） + （ ）（ ） + （ ）（ ）三、选词填空。
（8分）1.松鼠的爪子十分（ ）。
2.齿鲸用（ ）的牙齿咬住大鱼, 很快就将它吃掉了。
3.经过很长很长的年代, 鲸逐渐（ ）了海洋的生活。
4.过去的经验未必（ ）当前的情况。
四、写出下面的句子所运用的说明方法。
（6分）1.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸, 常常好几十头结成一群, 围住一头三十多吨重的长须鲸, 几个小时就能把它吃光。
（ ）（ ）2.这座天桥成弧形, 就像虹。
（ ）五、给下面的句子换个说法, 不改变句意。
（8分）1.太阳离我们这么远,箭哪能射得到呢？2.松鼠是一种漂亮的小动物。
第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）夹 直六、看数字猜成语。
（6分）33 22（）12345609（）1256789（）5 10（）1+2+3（）333 555（）七、根据情境写话。
（4分）某校运动会长跑比赛场上, 老师勉励运动员。
比赛开始前:“”比赛中途处于领先位置时: “”比赛中途处于落后位置时: “”比赛结束取得好名次时:“”第三部分阅读理解与写作实践（51分）八、阅读短文, 回答问题。
（21分）燕子善飞, 妇孺皆知。
①其飞行速度每小时可达120千米, 堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
燕子又具有高超的飞行特技: 它们一会儿像箭一样贴墙飞行, 一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个180度的大转弯, 或者翼不掠, 翅不摇, 干脆在空中滑翔几分钟。
部编版语文五年级上册第五单元测试卷(含答案)
(3)这么远，箭哪能射得到呢？(改为陈述句)
3.加上合适的关联词，把两句话合并成一句话。
(1)太阳离地球太远了。太阳看上去只有一个盘子那么大。
(2)奶奶满头口发。奶奶行动十分利落。
六、阅读片段，完成练习。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛 闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴， 显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇 凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以 说，松鼠最不像四足兽了。
3澳大利亚悉尼市为迎接举世嘱目的2000年奥运会，特意设计了世界上第一 个跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息:供电山设在馆顶上的IoOO组阳能电池完成；座椅的原村料90%来自废料；纸张即盛会期间准备张贴或使用的 所有海报、入场券等，全部用再生纸印刷。更奇特的是,无论是建筑的造型，还 是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶 脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人 们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
2植物花粉的数量，通常都是很多的，有的多得惊人：一株玉米的花粉，竟 达5000万粒；松树一个花序，就有花粉16万粒；一朵苹果花有5. 7万粒花粉， 一朵芍药花有多达365万粒花粉。
3花粉虽小，但其形态结构复杂。每一种植物的花粉，都有它自己独有的形 态结构，通过鉴定，可推知其原植物。如小麦的花粉像个皮球，松树的花粉像个 元宝。有的像鸡蛋，有的像哑铃，有的呈三角形，有的像个精致的花瓶；有的外 表平滑，有的具有各种各样的花纹、图案；有的鲜黃，有的青绿，有灰色的，也 有暗棕色和暗红色的……