新人教版六年级下册数学计算题专项练习试题

一、 计算题:(共38分) 1、 直接写出得数(每小题1分,共6分)

2143 %7524 32.03268.0

3319 4.0541 4172417

2

2、 合理、灵活地计算(每小题4分,共16分) 32125.15.2 %502013100113.203.20115

411454392 



312.05.475.435.2

3、 求未知数x(每小题3分,共6分) 323264x 3.0:53%24:x

4、 列综合算式或方程解答(4分) 96的61比一个数的21多2.5,求这个数。

一、计算。(共35分) 1、直接写出得数。(每题0.5分,共4分) 1787-998= 58 错误!未找到引用源。+0.25= 1021 ×35 = 21÷37 = 59 ×15 ÷59 ×15 = 18 ÷18 ÷18 = 111 ×12.1-1= 35 +25 ÷15 =

2、用递等式计算。(每题3分,共18分,多做不给分。) ① 987+104×65-1747 ② 86.4÷3.2-6.4×3.2 ③ 3763 ÷7 +17 ×2663

17-16.8÷(1.8+7.2×112 ) ( 79 +421 -37 )×6.3 15÷〔( 57 -12 )÷328 〕-0.5

3、求未知数X。(每題2分,共6分) 0.4 X-0.4×10.8 =20 13 X+34 X =1348 56 : X = 34 : 25

一、计算。(共26分) 1.直接写出得数。(每小题1分,共8分)

6.3÷0.1= 65÷76= 97-(75-92)= 8×(2.5+0.25)=

3.37+6.73= 65-91= (0.18+0.9)÷9= 7×61÷7×61= 2.计算下面各题。(第(1)(2)小题各3分,第(3)小题6分,共12分) 36÷〔(65-31)×3〕 17.5-5(x+0.5)=9x

(3)简便计算: (87.2+87.2+87.2×2)×25 765×213÷27+765×327÷27

3.列式解答下列文字题。(每小题3分,共6分) (1)2.7与4.5的和去除14.4,得出的商再乘3,积是多少?

(2)一个数的41比这个数的75%少15,这个数是多少?(列方程解) 一、直接写出得数。 56+38= 7.6-06= 7.8+2.8= 8-3.7-4.3=

32-94= 43+52= 85-83= 0.53×8×0.125=

65×53= 12÷76= 98÷53×0= 75÷5÷21=

二、脱式计算,怎样算简便就怎样算。 4.8×3.9+6.1×4.8 (165-81+43)×32 [4-(32-41)]×32 25.6-8.44-1.56

2、求未知数。 0.4×(x+3.5)=13.2 41:83=x: 165

3、列综合算式或方程计算。 ①1.8减去0.6的差除以1.2的倍,商是多少?②一个数的53是20的75%,这个是数是多少?

1.直接写得数。(每题0.5分,共2分) 3.81+0.29= 65-97= 1÷75%= (32+52)×15= 2.求未知数X。(每题2分,共6分) X一20%X=60 32:χ=41:83 161χ=65.0

3.脱式计算。(能简算的要简算)(每题2分,共12分) 0.25×3.2×1.25 76×85÷143 29×17131 +29131 ×114 (710 -16 +27 )÷730 54×5.4+80%×5.6-0.8 722110233 4.列综合式计算。(每题2分,共4分) 65与32的和除以它们的差,商是多少? (2)一个数的72是18的38 倍,这个数是多少?

(一)直接写出得数(10分) 3.8+6.2= 8.1÷3×2= 33115 568-198= 0.65÷1.3=

3243 831 )6141(48 75×10%= 2535

2

1. (二)用递等式计算,能简算的简算(18) (1) 745185485 (2) ]23)45.025.1[(4.3

(3) 125)731(35 (4) 118)26134156( (5) 1387131287 (6)(42×29+71×42)÷35 (三)求未知数x (6分) (1) 314341xx (2)932:87:167x 1、甲数与乙数的比是2:3,甲数是41,乙数是多少? 1、直接写出得数 11-1.1= 1.26÷0.3= 12.5×45= 13÷39= 6×1212 559795=

1.5×0.2= 87.5%×17= 2-38= 7141525 8.9×11-8.9= 238559 2、求x的值 3587xx 41::1596x 9.57-(2.57+3.38)―2.62

3、下面各题怎样算简便就怎样算 11153426





5235363





3.6×98+36×0.2

2、甲数的32比乙数的25%多40,已知乙数是160,求甲数是多少? 3、180比一个数的50﹪多10,这个数是多少? 4、120的20%比某数的54少24,求某数? 1、直接写出得数。(每题1分) 26×50= 25×0.2= 10-0.86= 24×43=

73÷3= 125%×8= 4.8÷0.8= 8÷54=

12×(41+61)= 1-1÷9= 03232 2.5×3.5×0.4= 2、脱式计算。(每题2分) 0.25×54 + 2.5% 9.6-11÷7 + 71×4 33261112

3、解比例和方程。(每题3分) 5.4+2X = 8.6 2.5:5 = x:8 0.2 = 1- X24

4、列式计算。(每题4分) (1)180比一个数的50﹪多10,这个数是多少?

(2)0.15除以83的商加上5,再乘以41,积是多少? 8

1、直接写出得数(4分) 35 +58 = 12 -13 = 53 ÷79 = 0.37+1.6=

1.224÷12= 4×3×0.25= 34 ×1.6= 4-1÷3= 2、求未知数χ。 12 : 13 =6 :χ 23 χ+16 χ=25 (18+χ)×7=560

3、下列各题,你认为怎样算简便就怎样算。 1.25 ×6.9×8 99×0.79 + 0.79 536 ÷[(12 -16 )×59 ]

4、如图,求阴影部分的面积。(单位:厘米) 5.求未知数X(4分) 31:201=916:x X 8 -4.5+5.5=10 1.直接写出得数。(8分) 367+699= 2.4×5= 60÷6%= 0.32=

31.9-3.09= 34 +38 = 35 ×23 ÷35 ×23 = 0.01÷0.7=

2.2+3.57= 34 ×12= 19 +23 = 3.37+66.3= 58 ÷23 = 3.25×4= 54 ×8+8×14 = 34 ÷3×34 ÷3= 2.怎样算简便就怎样算。(9分) 2.6×(2.205÷2.1) 13 +23 ×56 +49 2716×5+2711÷51

4.85-59 +5.15-49 113 +1213 ×(52 -13 ) 5×(151+172 )×17 34 ÷[(45 +14)× 37 ] 3.解方程。(9分) 34 x÷23 =12 X-31X=65 X∶43=2∶109

1、直接写出得数(6分) 243+49= 198—79= 9.3+4.76= 20.67—8.7= 320×0.5= 12.5×54=

45÷0.15= 54—31= 65+32= 127÷1514= 43÷31= 92×76×83= 2、解方程(4分) ①3.5ⅹ—2.7ⅹ=39.6 ② x4 = 5.28.0

3、计算(18分) ① 6.3×2.8+6.3×7.2 ②10—3.47—1.53 125÷1815—61+43

④ 450+(8.16+6.84)÷0.63 ⑤(4—7.5×154)÷911 ⑥127÷[(41+1.25)×98]—41

4.列综合算式或方程解答下列各题。(6分)

①一个数的54加上19等于27,求这个数。

②540的25﹪减去36除72的商,差是多少? 一、 计算下面各题,能简算的要简算。(每小题3分,共12分)

(1) )551103(43 (2)25.113154136

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2023年人教版六年级数学下册专项训练试题(2)

2023年人教版六年级数学下册专项训练试题(2)

2023年人教版六年级数学下册专项训练试题(2)一、填空题1、3:4=9:()=():20=()(小数)=()(百分数)2、加工一批零件,单独做,甲要8小时完成,乙要10小时完成,甲和乙的工作效率之比是():()3、走完同一段路,甲用12分钟,乙用8分钟,甲与乙的速度之比是()。

4.一个直角三角形,两条直角边的和是35厘米,比是3:4,这个三角形的面积是()。

5、大正方体的棱长是3厘米,小正方体的棱长是2厘米,大、小两个正方体表面积的最简比是(),它们体积的最简比是()。

6、甲车间人数的与乙车间人数的相等,甲车间与乙车间的人数比是()。

7、甲乙丙的平均数是12,甲、乙、丙的比是3:2:1,最大数是()。

8、一个三位数百位上既是奇数又是合数的最小自然数,十位上是一位数的最大质数,个位上是最小的合数,这个数是()。

9、把一个质数分解质因数,这个数含有2个质因数2,1个质因数3和1个质因数7,这个数是()。

10、在1---20中,既是奇数又是质数的有(),既是偶数又是合数的有(),既不是质数又不是合数的是()。

11、四个连续自然数的积是360,这四个自然数分别是()、()、()、()。

12、已知一个两位数去除1477,余数是49,这个两位数可以是().13、三个连续偶数的积是960,这三个连续偶数的和是()。

14、一个两位质数,交换个位和十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个数是()。

二、选择题15、一种盐水,盐与水的比是1:5,如果再向其中加入含盐率是20%的盐水若干,那么含盐率()A.不变B.下降C. 升高D.无法确定2、比的前项扩大到原来的2倍,后项缩小到原来的,比值就()A.缩小到原来的B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的8倍D.缩小到原来的3、客车和货车同时从甲乙两地出发,相向而行,相遇时客车行了全程的,那么客车和货车的速度比是()A.5:7B.7:5C.7:12D.5:12三、判断1、7的倍数都是合数。

新人教版六年级数学下册《百分数》同步试题(带解析)

新人教版六年级数学下册《百分数》同步试题(带解析)

《百分数》同步试题解析:本金不会发生改变,根据“利息=本金×利率×存期”算出利息是109.5元,利息按20%纳税,则实得利息为109.5×(1-20%)=87.6(元),军军实际可以从银行取回的钱即本息合计:1000+87.6=1087.6(元)。

二、选择1.“十一”黄金周,商场为促销开始打折,设商品原价为元,则打折后的售价可以表示为()。

A. B. C. D.0.1考查目的:理解打折的含义。

答案:D。

解析:解答的关键是理解打折的含义。

几折就表示十分之几,打折就表示现价是原价的,即0.1。

本题还考查了列代数式的知识,培养学生的抽象思维能力和概括能力。

2.小英把1000元钱按年利率2.45%存入银行,存期为两年,那么计算到期时她可以从银行取回多少钱(不计利息税),列式正确的是()。

A.1000×2.45%×2B.(1000×2.45%+1000)×2C.1000×2.45%×2+1000D.1000×2.45%+1000考查目的:利率知识的实际应用,计算利息和本息合计。

答案:C。

解析:利息=本金×利率×存期,不计利息税则两年后应得利息为1000×2.45%×2。

根据题意,到期时她可以从银行取回的钱包括本金,应再加上1000,也就是总共可取1000×2.45%×2+1000。

3.苏果超市和华联超市以同样的价格卖同一种品牌的洗发液。

为了促销,两家超市打出优惠广告(如下图所示)。

下面几种说法中,正确的是()。

A.苏果超市的便宜B.华联超市的便宜C.两家超市折扣相同,到哪家买都可以D.两家超市折扣相同,但在苏果超市要买3瓶以上才有优惠,应买华联超市的考查目的:结合生活实际,用折扣的知识解决问题。

答案:D。

解析:苏果超市买三赠一,就是花3瓶的钱可以买到4瓶,以此求出现价是原价的75%,当购买3瓶、6瓶、9瓶……这些3的倍数的数量时,相当于打七五折出售;华联超市降价25%也是打七五折。

六年级人教版数学下册练习题及答案

六年级人教版数学下册练习题及答案

六年级人教版数学下册练习题及答案姓名班级学号一、填空题1.七百二十亿零五百六十三万五千写作,精确到亿位,约是亿。

2.把5:3化成最简整数比是,比值是。

4小数=1.2:=%=。

3.÷15=4.右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。

请看图填空。

①甲、乙合作这项工程,天可以完成。

②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要天完成。

5.3.4平方米=平方分米1500千克=吨6.把四个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是平方厘米,体积是立方厘米。

7.一个圆柱形水桶,桶的内直径是4分米,桶深5分米,现将47.1升水倒进桶里,水占水桶容积的%。

8.某车间有200人,某一天有10人缺勤,这天的出勤率是。

9.三年期国库券的年利率是2.4%,某人购买国库券1500元,到期连本带息共元。

10.一个三角形的周长是36厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是厘米。

二.判断题1.六年级同学春季植树91棵,其中有9棵没活,成活率是91%。

2.把35:0.6化成最简整数比是。

43.两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

4.一个圆的半径扩大2倍,它的面积就扩大4倍。

5.小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

三、选择题1、下列各式中,是方程的是。

A、5+x=7.B、5+x>7.5C、5+xD、5+2.5=7.52、下列图形中,的对称轴最多。

A、正方形B、等边三角形C、等腰梯形3、a、b、c为自然数,且a×1225=b×=c÷,则a、b、c中最小的数是。

56A、aB、bC、c4、在圆内剪去一个圆心角为45的扇形,余下部分的面积是剪去部分面积的倍。

A、B、 C、115、在2,4,7,8,中互质数有对。

A、 B、 C、4四、计算题--1--1、直接写出得数:578+216= 18.25-3.3= .2-12= 19×8.1=12+13=214÷3=0.99×9+0.99= 114×27= 112×8+112×2= 1710÷7=2、脱式计算①31315-21314+5215-1114②14.85-1.58×8+31.2÷1.2③÷ ④2.25×35+2.75÷123+60%⑤9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×981⑥1000+999-998-997+996+995-994-993+?+104+103-102-1013.解方程:2:212=x:51314x-2x=6.254.列式计算:412乘以23的积减去1.5,再除以0.5,商是多少?甲数是1823,乙数的57是40,甲数是乙数的百分之几?五、求图中阴影部分的面积--2--六、应用题1.一个建筑队挖地基,长40.5米,宽24米,深2米。

六年级下册数学试题-专项训练:假分数带分数整数换算专项练习30大题(有答案PDF) 人教新课标(2014秋)

六年级下册数学试题-专项训练:假分数带分数整数换算专项练习30大题(有答案PDF) 人教新课标(2014秋)

假分数带分数的互化专项练习30题(有答案) 1.把下面的假分数化成带分数或整数. .2.假分数与带分数的互化. 3= = =3.把下列假分数化成带分数和整数== 4.把下面的假分数化成带分数或整数.(1)= _________ (2)= _________ (3)= _________ (4)= _________ .5.把下列假分数化成带分数,把带分数化成假分数. = 3=2= =6.假分数与带分数互化= == =7.把假分数化成带分数或整数. = = =8.把下面的假分数化成带分数或整数.= = == = =3=7=5= 1 ..把假分数化成带分数或整数..、、、、.= == == == == = ;===== = = =8= 2= 6=8=.①,,,,,..认真填:====7= = == = === ===36÷4=20÷6=26.将假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数.= = = == = =6=27.把假分数化成带分数或整数..28.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数.8÷13= 24÷4=30÷19=65÷7=15÷8=14÷3=87÷87=86÷9= 29.把假分数化成带分数或把带分数化成假分数.= == =30.先用分数表示下列各题的商,是假分数的要化作带分数或整数. 5÷6=7÷15=16÷9=11÷16=19÷38=32÷16=参考答案:1.=73÷9=8…1=8;=90÷15=6;=51÷17=3;=47÷4=11…3=11;=63÷8=7…7=7.2.3;;3.=5÷3=1…2,所以=1;=48÷24=2,所以=2; 4.(1)=5; (2)=2;(3)=5;(4)=3.5.;;;. 6.=;=24÷6=4;=11÷8=;=7.=42÷17=2;=143÷11=13;=140÷25=5.8.(1)=5;(2)=2;(3)=6;(4)=4;(5)=3;(6)=7.9.;;.10.=,=1,1=1,=5,=11.根据假假分数意义可知,假分数为:,,.则=2,=3,=512.=13÷4=,=60÷15=4,=25÷12=,=,= 13.=4,=7,=8,=14,=12,=13=7,=26. 14.=24÷8=3;=39÷7=;=14÷5= 15.=75÷15=5;=23÷7=3;=69÷20=316.(1)32÷8=4,所以=4;(2)124÷12=10…4,所以=10=10;(3)43÷6=7…1,所以=7;(4)18÷4=4…2,所以=4=4;(5)8×6+5=53,所以8=;(6)2×18+5=41,所以2=;(7)72÷6=12,所以6=;(8)8×8=64,所以8=.17.=39÷7=;=24÷8=3;=14÷5=18.(1)=1,(2)=1,(3)=5,(4)=2,(5)=8,(6)=319.(1)=1+;(2)1==;(3)=3;(4)=9+.20.(1)===1;(2)==;(3)===1;(4)===1;21.(1)16÷19=;(2)180=12;(3)27=;(4)104÷5==20.22.(1)7==;(2)=24÷8=3;(3)=39;23.=;=;=3;=;=. 24.=75÷15=5;=60÷21=2=2;=42÷36=125.7÷8=,15÷7=2,36÷4=9,20÷6=3. 26.(1);(2)=36÷9=4;(3)=;(4)=;(5)3==;(6)2==;(7)4==;(8)6==27.(1)=14÷5=2;(2)=24÷8=3;(3)=39÷7=528.8÷13=24÷4==630÷19==,65÷7==,15÷8==,14÷3==,87÷87==186÷9==. 29.=7÷3=;==;=17÷14=;==.30.(1)5÷6=,(2)7÷15=,(3)16÷9==1,(4)11÷16=,(5)19÷38==,(6)32÷16==2。

六年级下册数学试题-小升初专项训练 小数的运算 人教新课标(2014秋)(含答案)

六年级下册数学试题-小升初专项训练 小数的运算 人教新课标(2014秋)(含答案)

六年级下册数学试题-小升初专项训练小数的运算一、单选题1.1.2÷2×0.5=()A. 5.5B. 8.6C. 0.3D. 32.()是循环小数。

A. 14.141414B. 6.888C. 0.2323......D. 2.998983.把450缩小到原来的()是0.45。

A. B. C. D.4.在3.5这个小数的末尾添上两个0,得到的数与原数比较()A. 原数大B. 原数小C. 两数相等5.下列说法正确的有()句。

①0.77777是循环小数。

②两位小数乘1位小数的积是五位小数。

③a÷0.5=b×0.8=c×1(a、b、c均不等于0),则a<c<b。

④在计算5.22÷8.7时.如果去掉被除数和除数的小数点,那么商扩大到原来的10倍A. 1B. 2C. 36.下面各小数中,0能够省略的是()A. 30.02B. 6.50C. 0.2D. 2.017.商是循环小数的算式是()。

A. 7.8÷1.6B. 15÷12C. 8÷6D. 5.4÷0.188.2.308去掉小数点,扩大()倍。

A. 10B. 100C. 1000D. 10000二、判断题9.67.89÷3.42=6.789÷34.2。

10.3.43-3.43÷(5-0.8)=0÷4.2=011.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

12.在3.12的末尾添上“0”或者去掉“0”,3.12的大小不变.13.甲乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行驶57.5千米,乙车每小时行驶62.5千米,3小时后两车还相距65千米,A、B两地间的距离是425千米。

()三、填空题14.根据算式进行计算:(1)4.3×0.18=43×18÷________(2)0.4÷0.25=________÷2515.为了预防秋季流行性感冒,学校医务室要购进一批消毒剂、体温表和感冒冲剂,分别到哪家药房购买便宜些呢?健康药房:益民药房:买消毒剂到:________;买体温表到:________;买感冒冲剂到:________。

六年级下册数学试题-小升初专项训练 四则运算和运算律 人教新课标(含答案)

六年级下册数学试题-小升初专项训练 四则运算和运算律    人教新课标(含答案)

六年级下册数学试题-小升初专项训练四则运算和运算律一、单选题1.1999+904=( )A. 3902B. 1904C. 4901D. 29032.已知△+口=○,下面不正确的算式是()。

A. 口+△=○B. ○+△=口C. ○-△=口3.8×25× 4×125=(25×4)×(8×125)运用了()。

A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 乘法分配律D. 乘法交换律和结合律4.下面简便方法使用正确的是()。

A. 898-78-20=898-(78-20)B. 3×125×8=3×(8×125)C. 148×99+148=148×99×15.“45×12=12×45”,此等式应用的运算定律是()A. 乘法交换律B. 乘法结合律C. 加法结合律D. 乘法分配律6.一袋大米25千克,一袋面粉15千克,各55袋一共()千克。

A. 2100B. 2200C. 23007.一个减法算式中,被减数、减数、差的和是560,减数是80,差是()A. 200B. 280C. 480二、判断题8.28.6×101-28.6=28.6×(101-1)应用了乘法分配律。

9.运用加法交换律和加法结合律可以使一些加法计算比较简便。

10.啄木鸟诊室(判断正误)。

(1)(3.74+12.6)+143-4.3=16.34+100=116.34(2)39.9+(20.1-1.56)=39.9+4.5=44.411.78×99=78×100﹣112.25×(40+2)=25×40+2.三、填空题13.简便计算.175+268+325=________14.根据减法各部分之间的关系,减数=________,差=________。

15.5.38-2.34-1.66=5.38-(________ +________)16.两个数相乘,交换因数的位置,它们的积________。

六年级下册数学-小升初方程计算题及答案46-人教版

-小升方程计算题及答案-人教版一、计算题①3.2x-4×3=52②x:1.2=3:42.求未知数X(1)X:3.5=10.5(2)8.4:0.35=X:1.5(3)8X+3×0.9=6.3(4)X+X=×3.求未知数ⅹ.x﹣=1;80%x﹣18×=4;x÷=15×.4.解方程.X÷4.5=5.4 6x+9=135 14×70﹣5x=800.5.求未知数x2x﹣x=1.2;=.6.解方程。

0.5×(12-x)=1.57.解方程①x﹣40%x=12②15x﹣30=15③0.5x+ x=6.8.求未知数x.①80﹣4x=56②8.4:0.35=x:1.5.9.(1)58-5%x=15%x (2)25%x+17=42%x (3)42%x-35=14%x (4)99%x-55=33%x (5)58%x-30=31%x(6)68%x-56=34%x (7)90%x-20=20%x (8)27%x+26=31%x (9)32%x-48=20%x (10)7%x-7=2%x10.解方程2(X-0.5)=10-3(X+2) 4X+2(32-X)=108 5÷(5-X)=511.用方程表示下面的数量关系,并求出方程的解.x除以1.6商是2.5.12.解方程x+56=1920x=____13.解方程。

(1)(2)(3)14.解方程。

10.65-x=3.7 3x+3.5×0.6=11.1 6x-3.2=9.4 15x÷4=45 3.6x-2.8x=80 x-7.2+2.8=515.解方程。

x÷0.5=128 0.8×(7.2+х)=7.92 6.2х-х=41.6 1.5 x—1.2×3=3.9参数答案1.解:①3.2x-4×3=523.2x-12=523.2x=64x=20②x:1.2=3:44x=3.6x=0.92.X=36.75 X=36 X=0.45 X=【解析】1.试题分析:(1)先根据比例的基本性质,把原式转化为X=10.5×3.5,再计算即可;(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为0.35X=1.5×8.4,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.35求解;(3)先化简方程为8X+2.7=6.3,再根据等式的性质,两边同时减去 2.7,再同时除以8求解;(4)先化简方程为X=,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上求解.解答:解:(1)X:3.5=10.5X=10.5×3.5X=36.75;(2)8.4:0.35=X:1.50.35X=1.5×8.40.35X=12.60.35X÷0.35=12.6÷0.35X=36;(3)8X+3×0.9=6.38X+2.7=6.38X+2.7﹣2.7=6.3﹣2.78X=3.68X÷8=3.6÷8X=0.45;(4)X+X=×X=X×=×X=.3.①x﹣=1x﹣+=1+x×=×x=②80%x﹣18×=40.8x﹣12=40.8x﹣12+12=4+120.8x÷0.8=16÷0.8x=20③x÷=15×x÷×=10×x=1【解析】2.解:①x﹣=1 x﹣+=1+x×=×x=②80%x﹣18×=40.8x﹣12=40.8x﹣12+12=4+120.8x÷0.8=16÷0.8x=20③x÷=15×x÷×=10×x=14.24.3;21;36.【解析】3.试题分析:(1)根据等式的性质,在方程两边同时乘4.5求解,(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去9,再同时除以6求解,(3)先计算得980﹣5x=800,再根据等式的性质,在方程两边同时加上5x,再同时减去800,最后同时除以5求解.解:(1)x÷4.5=5.4,x÷4.5×4.5=5.4×4.5,x=24.3;(2)6x+9=135,6x+9﹣9=135﹣9,6x÷6=126÷6,x=21;(3)14×70﹣5x=800,980﹣5x+5x=800+5x,800+5x﹣800=980﹣800,5x÷5=180÷5,x=36.5.1;2.5【解析】4.试题分析:(1)原式变为x=1.2,根据等式的性质,两边同乘上即可;(2)先根据比例的性质改写成1.2x=7.5×0.4,再根据等式的性质,两边同除以1.2即可.解:(1)2x﹣x=1.2x=1.2x×=1.2×x=1(2)=1.2x=7.5×0.41.2x÷1.2=3÷1.2x=2.56.x=3 x=9【解析】5.思路分析:这是一道整数、小数的解方程题。

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