七年级上册道法期末复习资料
道德与法治期中复习资料
第一单元
第一课中学时代
第一框中学序曲
1、中学处于新的起点，其中“新”表现在哪里？
答：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学，新角色，新环境。
2、中学时代（阶段）对于我们有什么意义或作用？
答：①中学时代是人生发展的一个新阶段。这个阶时间并不很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学时代为我们人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
④中学时代对某某某确定对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和能力、提升智慧起了重要作用。
3、 成长的礼物？
答：①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物
②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。
4、我们应该做一个怎样的中学生（新形象）？
答：越来越有活力，能坚持，有韧劲。越来越坚持，能合作，能包容。越来越有主见，敢于表达自我。
5、21世纪，我们需要学会什么？
答：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学会成长。
第二框少年有梦
1、什么是梦想（梦想的概念）？ 答：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
2、梦想与现实的关系？
答：它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
3、梦想与个人目标、时代脉搏、中国梦之间的关系？
答：①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
4、中国梦是什么？它的基本内涵是什么？
答;①实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为中国梦
②基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
5、怎样实现梦想？
答：①努力就有改变
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
③努力，是梦想与现实之间的桥梁
④努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和美好的不懈追求
⑤努力，需要立志
⑥努力，需要坚持
⑦要把努力落实在每一天的具体行动中，并始终如一地坚持自己的梦想
6、梦想的作用？
答：①它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
②它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
第二课学习新天地
第一框学习伴成长
1、学习的概念及其表现？
答：①学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2、学习的特点 答：①学习需要自觉、主动的态度
②学习伴随着我们的成长
③学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断的充实自己。
3、为什么学习？（学习的作用或意义）
答：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
②学习就是给生命添加养料
③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
④学习可以提高品德修养。可以增长才干
⑤通过学习可以很好的适应社会发展的要求
第二框享受学习
1、 学习带来的感受？
答：①学习中有快乐
②学习是多方面的，学习是一个过程。
③学习中也有辛苦
④当我们经历学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受
2、怎样学习（学会学习）？
答：①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
②学会学习，需要掌握科学的学习方法
③学会学习，需要善于运用不同的学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
④学会学习，需要养成良好的学习习惯
⑤学会学习，需要制定学习计划，科学合理地安排时间
⑥学会学习，需要提高学习效率
第三课发现自己
第一框认识自己
1、正确认识自己的作用或意义？
答：①正确认识自己，可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
2、正确认识自己的方式？
答：①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
②我们可以通过自我评价来认识自己
③他人评价使我们认识自己的一面镜子（我们可以通过他人评价来认识自己
）
3、如何对待他人的态度与评价？
答：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，即不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
第二框做更好的自己
1、如何接纳自己？
答：①我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；即接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；即接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
②接纳自己的满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候很难，接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
2、如何欣赏自己？
答：①我们学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
3、怎样做更好的自己？
①做更好的自己，就要扬长避短
②做更好的自己，需要主动改正缺点
③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
④做更好的自己，是在与他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
第二单元友谊的天空
第四课友谊与成长同行
第一框和朋友在一起
1、朋友对我们的影响或作用（友谊的力量）？
答：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变的富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友
③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。
第二框深深浅浅话友谊
1、友谊的特质？
答：①友谊是一种亲密的关系
②友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感
③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2、对友谊误解的澄清？
答：①友谊不是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课交友的智慧
第一框让友谊之树常青
1、如何建立友谊（如何交朋友）？
答：①建立友谊，需要开放自己。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过
②建立友谊，需要持续行动。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
2、如何呵护友谊？
答：①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身边，以行动向朋友表达关心和支持
②呵护友谊，需要学会尊重对方。要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式
④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背板自己，或者作出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
第二框网上交友新时空
1、网上交往的特点？
答：具有虚拟、平等、自主等特点
2、网上交友的注意事项(如何网上交友)？
答：①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重
3、网上交友的优缺点（两面性）？
答：网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
第三单元师长情谊
第六课师生之间
第一框走进老师
1、 教师职业有什么特点？
答：①教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
②在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
2、新时代对老师有什么新的要求？
答：今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
3、我们怎样与风格不同的老师相处？（如何面对风格不同的老师）
答：①承认老师的差别 ②发现不同风格老师的优点 ③了解老师教育行为的目的④主动交往
第二框师生交往
1、 教学相长是什么？
答：一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导，另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教。
七年级上册道法期末总复习知识点归纳
部编《道德与法治》七年级上册知识点
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
1、中学时代有哪些重要性？
①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2、初中给了我们哪些成长的礼物？
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
②中学生活为我们提供了发展自我的机会。
③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
④在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（塑造新形象）
3、面对初中生活，我们该怎样做？
“千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点
滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
4、少年为什么需要梦想？或（少年的梦想对一个人的成长有什么作用？）P9-10
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，
它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。梦想能促进人类不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生能够帮助我们找到前进的方向。
④少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
▲中国梦：实现中华民族伟大复兴，基本内涵是实现民族振兴、国家富强、人民幸福。
5、如何为实现梦想而努力？P12-13（三点：立志、坚持、方法）
少年有梦，不应止于心动， 而应付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
①努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
②努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。 ③努力，需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果。（合理规划、劳逸结合、坚持进步、学思并进、团队合作）
道德与法治人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
道德与法治人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
一、选择题
1．生活中我们难免会与他人产生矛盾和纠纷。在这种情况下，我们要（ ）
A．避开是非，逃避问题 B．坚决斗争，决不让步
C．善于换位思考，设身处地为他人着想 D．用偏激的态度和手段进行攻击
2．微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”偷拍军事设备的行为
①是个人兴趣爱好，无可厚非
②触犯了我国的国家安全法
③不以盈利为目的，不受追究
④属于危害国家安全的行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，内外因素比历史上任何时候都更复杂，坚持国家总体安全观要做到
A．以人民安全为宗旨 B．以政治安全为基础
C．以经济安全为根本 D．以国际安全为保障
4．服务和奉献社会需要我们青少年
①从社会中获得物质支持
②积极参加社会公益活动
③努力学习，增强劳动观念
④获取更多展示自己的机会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明
A．角色不同，责任相同
B．角色相同，责任不同
C．角色不同，责任不同
D．角色相同，责任相同
6．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④严重违法行为
A．①②③ B．②③④ C．①② D．③④
7．尽管祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪，但仍然有专家指出，中国应当客观看待自身的发展状况，做到“自己心中有底”。这里的“底”指的是
①我国己经实现了中国梦
②人均国内生产总值的世界排名还不高 ③发展中不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
④居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难
七年级上册道法知识点归纳总结
七年级上册道法知识点归纳总结
一、道法的概念
1. 道法的含义
道法是指治理世界和社会的方法和规律，包括道和法两个方面。道指的是治国理政的基本原则和方法，而法则是指规定和约束人们行为的法律法规。
2. 道法的作用
道法的作用主要是为了维护社会秩序和促进社会发展。通过道法，可以规范人们的行为，提高社会的公平和正义。
二、古代的道法观念
1. 天命观念
在古代，人们普遍认为国家的兴衰和君王的得失是由天命决定的，因此君王要遵循天命来治理国家。
2. 仁义观念
古代儒家提出了“仁义礼智信”的观念，强调君臣之间的仁义之道，认为只有君臣之间相互尊重、忠诚和公正才能维护社会稳定。
3. 法家思想
法家强调依法治国，主张用法律来约束人们的行为，强调法律的权威和效力。
三、我国现代的道法观念
1. 社会主义法制观念
我国现代强调依法治国，主张以法律为准绳来治理国家，倡导公正、平等和法治的社会秩序。
2. 法治国家建设
我国致力于建设法治国家，不断完善法律体系，推进依法治国，加强法治意识，维护社会稳定和秩序。
四、道法的教育意义
1. 培养正确的道德观念
通过道法教育，可以培养学生正确的道德观念和行为规范，提高他们的道德素质。
2. 培养法治观念
通过法治教育，可以培养学生遵纪守法、尊重法律的意识，提高他们的法治素养。
3. 培养公民意识
通过道法教育，可以培养学生公民责任感和参与社会管理的意识，提高他们的社会责任感和社会参与能力。
五、七年级上册道法知识点的学习方法
1. 理论学习
学生应该深入理解道法的概念和意义，掌握古代和现代的道法观念，了解我国法治国家建设的现状和意义。
2. 实践学习
学生应该通过参与社会实践和社会实践活动，加深对道法的理解，增强法治观念和公民意识。
3. 通联实际
学生可以通过案例分析和班级活动等形式，将所学的道法知识通联到生活实践中，提高道法观念的实际应用能力。
2024七年级上册道法知识点总结
2024七年级上册道法知识点总结
一、中学时代
1. 中学时代的意义
- 中学时代就像我们人生旅程中的一个新起点，就像游戏里开启了新的关卡。这个阶段是我们人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础呢。就好比盖房子，中学时代就是打地基的时候，如果地基打得好，房子才能稳稳当当的。
- 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。我们的身心不断发展，自我意识逐步觉醒，思维水平和理解能力不断提高，就像小树苗开始茁壮成长，逐渐有了自己的形状和特点。
2. 梦想的重要性
- 梦想就像我们心中的灯塔，照亮我们前行的道路。有梦想的生活才更有目标和方向，不然就像在大海里航行没有指南针一样，只能随波逐流。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让我们在遇到困难的时候有坚持下去的动力。比如说，你想成为一名优秀的画家，这个梦想就会驱使你不断练习画画，不怕吃苦。
3. 少年有梦的特点
- 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。就像小朋友想要天上的星星一样，充满了童真和幻想。少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，它就像我们为自己定制的成长路线图。同时，少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们生活在这个时代，国家繁荣昌盛，我们的梦想也可以和国家的发展相结合，比如想为科技强国贡献力量，开发出超厉害的人工智能。
二、学习新天地
1. 学习的重要性 - 学习就像给我们的大脑“充电”。它不仅让我们能够生存，还能让我们有更好的生活。通过学习，我们掌握知识和技能，就像战士有了武器，可以在社会这个大战场上立足。学习还能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。比如说，学习了历史知识，我们能从古人的智慧中汲取力量；学习了科学知识，我们能探索世界的奥秘。
2. 学习的特点（初中学习的新特点）
- 初中学习的科目增多了，就像从原来的几个小玩具变成了一堆各种各样的玩具，让人眼花缭乱。学习的难度也加大了，不再是幼儿园那种简单的搭积木，而是像拼复杂的拼图一样。同时，对自主学习能力的要求更高了，不能再像小学时总是等着老师和家长督促，要自己主动去探索知识的海洋，就像小探险家一样。
人教部编版七年级道德与法治上学期期末复习资料
1
生命的思考
一、知识梳理
1.怎样理解“生命有时尽”？（为什么要珍爱生命？）（如何理解“人的生命不可以永恒存在”？）
①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。
⑤每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
2.如何理解“生命有接续”？（生命的接续有什么意义？或在生命的接续中我们承担怎样的使命？）
①个体生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体）
②生命的接续，是每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命，担当自己的使命。（社会关系）
③人类生命不断发展的同时，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神文化）
3.为什么要敬畏生命？（如何理解“生命至上”？）
①生命有时脆弱却坚强，有时崇高而神圣，对生命要有敬畏的情怀。
②生命价值高于一切。
③生命至上不能只看到自己生命的重要性，还要珍爱他人的生命。
4.如何做到敬畏生命？（如何理解“休戚与共”？）
①从珍惜自己生命走向关怀他人生命，都需要与他人共同生活。
②不漠视自己和他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边每一个人。
③敬畏生命不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
5.怎样守护生命
（1）爱护身体：
①关注自己的身体，养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。
③增强安全和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本自救自护方法。
（2）养护精神：
①精神风貌反映生活状态，守护生命需要养护精神。
②我们的精神发育需要物质支持，但不完全受物质生活条件制约，要守住自己的心灵。 ③养护精神离不开优秀传统文化的滋养，发扬民族精神。
6.怎样正确认识挫折（是什么？）
①生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫折。
②我们遇到的阻碍、失利、失败就是挫折。
③人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和行为反应。
④我们需要及时调整自己，正确对待挫折。
⑤生活中的挫折是我们生命成长的一部分。
部编人教版初一七年级上册道法期末必考的108个知识点
部编人教版初一七年级上册道法期末必考的108个知识点
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七年级上册道德与法治期末必考的108个知识点
1. 如何认识中学时代？
(1)中学时代是人生最美好的年华。(2)中学阶段是人生成长的十字路口。(3)中学生活把我们带进一个别样的天地；新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。(4)中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。(5)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2. 生命馈赠给我们哪些成长的礼物？
(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中，我们有机会重新塑造一个理想中的“我”。
3. 理想中的“我”是怎样的？
①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。
4. 我们如何对待成长的礼物？ “千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
5. 什么是梦想和少年的梦想？
(1)梦想是对未来美好生活的愿望。(2)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
6.梦的作用是什么？为什么青少年会有梦想？)
(1)梦想能不断激发我们生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。(2)因为有了梦想，人类才能不断地进步和发展。
7. 如何确立少年的梦想？
(1)青少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。一个明确的人生目标，就像一座灯塔，可以帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。(2)青少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代，我们分享着人生出彩的机会，分享着实现梦想的机会，分享着与祖国和时代共同成长进步的机会。
七年级道德与法治上册期末复习知识点doc
七年级道德与法治上册期末复习知识点doc
一、选择题
1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是( )
①积极调整自己，勇于迎接挑战
②“学霸”怎么做，我们就怎么做
③从点滴开始，为美好明天付出努力
④多多依赖老师和父母
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
2．在虚拟世界与人交往，要增强自我保护意识。下列做法中可取的是（ ）
①对陌生网友的邀请，不轻易接受
②对个人家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密
③遇到“通知中奖”叫你先交钱的，要提高警惕，向有关部门证实后再接受信息
④网友都是好人，躲开老师和家长，大胆交往
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
3．网络为我们打开了一扇通往社会的门。下列案例中能体现网络积极作用的是（ ）
①小晋的爸爸通过“悠然阳城你我共建”网络问政活动为我县“创卫”工作提建议
②为减小疫情对农业发展的影响，县长走进直播间为我县农副产品“直播带货”
③小阳的爷爷通过“三晋先锋”学习平台学到了许多防疫知识
④我县农民朵红连作为全国劳动模范参加了全国劳模表彰大会
A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③
4．老子说：“自知者明。”这告诉我们认识自己是多么的重要，正确认识自己可以（ ）
①促进自我发展
②促进与他人的交往
③有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
④更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5．漫画《“鸡贵有自知之明”》讽刺了一些人( )
A．不能正确认识自己 B．没有形成自我意识
C．不接受他人的正确评价 D．不能正确面对困难
6．下列同学的做法，不利于建立和发展美好友情的是（ ）
①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业，严肃的制止了她 ②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄，也不管对方心情如何
七年级上册道法期末重点知识点
七年级上册道法期末重点知识点
道法作为一门特殊的学科，其所涉及的范围非常广泛。从广义上讲，它包括了一切有关人与自然、人与社会、人与自己之间关系的问题；从狭义上讲，它则是指研究人与自己之间关系的学说。
一、道法的概念及发展历程
1. 道法的概念
道法（Taoism）是中国古代思想文化遗产之一，起源于春秋战国时期。道教认为，人与自然应当和谐相处，人应该遵循自然规律，以达到身心健康、寿命长久、精神愉悦的目的。道法是道家思想理论体系中的一个重要部分，重要内容包括：道家哲学、道家修炼、道家文化等。
2. 道法的发展历程
道教是中国古代传统文化的重要组成部分，有着广阔的历史渊源和文化底蕴。它的发展历程可以分为以下三个阶段：
（1） 原始阶段：道教起源于春秋战国时期，称为“道家”。
（2） 教团化阶段：随着道教的发展壮大，开始形成完整的教团体系，追随者逐渐形成教派。
（3） 融合阶段：自唐代开始，道教逐渐与佛教、儒家、萨满、民间信仰等融合，形成了现代道教。
二、道法的基本原理
1. 道法的根本思想
道教遵循的根本思想是“道”。道，即“天地自然之道”，是人类社会发展的基础和保障，也是人类生命存在的根本。道教认为，所有事物皆可遵循“道”的规律而行，万物之间应该相互依存、相互促进、和谐共存。
2. 道法的核心理念
“无为而治”是道教的核心理念。道家认为，太极之中有阴阳两仪，阴阳相互依存、相互转化，所以在人类活动中，人们应该顺应自然规律，以“无为而治”的态度对待事物的发展，这样才能产生最好的效果。
三、道法的基本修炼方式
1. 内丹修炼
内丹修炼是道家最为重要的修炼方式之一。通过内丹修炼，可以达到收心静神、强身健体的目的。
2. 外丹修炼
外丹修炼是指通过药物、功法等各种方式，来达到强身健体的效果。这种修炼方式的优点是进展快、效果明显，但缺点是需要相当的物质代价。
四、道法的现代意义
1. 发掘自身潜力。
通过道法的修炼，可以帮助人们发掘自身的潜力，达到自我完善和提升的目的。
道德与法治版人教版七年级道德与法治上册期末复习知识点大全
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一、选择题
1．针对我国出境旅游存在的一些不文明现象，如:在景区写上“XX到此一游”等，我国制定并实施《游客旅游不文明记录管理办法》。之所以采取此措施,是因为
A．文明有礼是考察一个人是否可以出国的标准
B．此办法可以杜绝不文明旅游现象
C．文明有礼体现国家形象
D．文明有礼决定国际影响力
2．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要
A．真诚待人
B．迁就他人
C．平等待人
D．诚实守信
3．住建部最新发布了《生活垃圾分类标志》新版标准。将生活垃圾类别调整为____、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等4个大类11小类。
A．无害垃圾
B．干湿垃圾
C．可回收物
D．不可回收物
4．小马同学经常看《新闻联播》，上网浏览国家大事。妈妈说：“世界那么大，事情那么多，你一个小孩子操什么心？”对此，小马应该这样对妈妈说
①这是我们老师布置的作业，我必须要应付一下
②祖国的命运与我们的成长和前途息息相关
③我们中学生也能以自己的方式贡献力量，让世界变得更加美好
④作为国家的公民，我们应该关注国家和世界的关系，树立忧患意识，居安思危
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5．小刚有时旷课,还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐,防患于未然”,这句话可理解为
A．小错不断,大错不犯 B．认识到违法犯罪必将受到刑罚处罚
C．加强自我防范，预防犯罪 D．有不良行为一定会走上犯罪的道路
6．“ 关爱是世界上最好的礼物，当你给别人时，别人会用同样的方式来回敬你。”这句话告诉我们
A．关爱他人的根本目的在于获得回报 B．关爱他人也是一门生活的艺术
C．关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 D．关爱他人就是关爱和善待白己 7．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该
七年级道德与法治上册期末复习知识点doc 2
七年级道德与法治上册期末复习知识点doc
一、选择题
1．初中生活是一种全新的生活，在这样全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难。为此，我们应该
①积极尝试自己解决
②逃避问题和困难
③主动向师长和同学求助
④等着让父母和老师协助解决
A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②④
2．网上流传这样一个故事：他的车坏在雪地里，一个骑马路过的男子将他救出。当他表示感谢时男子说：我不要回报，但要你承诺当别人有困难时你也尽力帮助。后来他帮了许多人并将同样的要求告诉他帮的每个人。6年后他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他并说出了那句他永远也忘不了的话：我不要求回报，但你要给我一个承诺……这是正能量的体现。我们要在网上传播正能量，要做到（ ）
①践行社会主义核心价值观
②不断提网络媒介素养
③共同培育积极健康、向上向善的网络文化
④网络世界良莠不齐，拒绝网络
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
3．2021年春季开学前，教育部发出了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确指出，“为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展”，“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。对此，我们的正确认识有（ ）
①应该全面认识网络对我们的影响 ②手机是学习的工具不能完全依赖
③学生将手机带入校园就违反法律 ④为了身心的健康我们要远离网络
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞的更高更远，做更好的自己，就要（ ）
①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④顺其自然，不必强求
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
5．每个人都需要不断激发自己的潜能，做更好的自己。激发自己潜能的办法有( )
①相信自己的潜能无限大
②通过积极合作，与他人共同完成任务
③广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力