数据库实验报告1-数据库的创建
实验报告
课程名：数据库系统概论
实验名：数据库的创建
姓名：
班级：
学号：
撰写时间：2015/04/10
一 实验目的与要求
1. 熟悉至少一种数据库管理系统的基本操作方法。
2. 熟悉并掌握创建数据库的方法。
二 实验内容
• 创建一个数据库，其要求如下
1. 由五张表构成, 分别为
– 学生表(学号, 姓名, 性别, 出生年, 入学成绩, 籍贯, 所属系系
号)
– 教师表(教师工号, 姓名, 性别, 出生年, 学历, 学位, 专业, 籍
贯, 所属系系号)
– 课程表(课号, 课名, 任课教师工号, 学分)
– 成绩表(学号, 课号, 成绩)
– 系表(系号, 系名, 系主任工号)
2. 至少包含3个系, 每个系至少5名学生, 2名教师
3. 至少有5门课, 每个学生至少选了3门课
三 实验结果与分析
图1.学生表
图2.教师表
图3.课程表
图4.成绩表
图5.系表
图6.表间关系
数据库系统原理实验报告
数据库系统原理实验报告
一、实验目的
掌握数据库基本操作，熟悉数据库系统的结构和组成部分，了解数据库系统原理
二、实验环境
操作系统：Windows 10
三、实验内容
1.创建数据库
首先通过命令行或图形界面方式登录数据库系统，创建一个新的数据库。命令如下：
CREATE DATABASE testdb;
2.创建数据表
在新创建的数据库中，创建一个新的数据表。表名为student，包含字段id（学号）、name（姓名）、age（年龄）、gender（性别）。命令如下：
USE testdb;
CREATE TABLE student
id INT PRIMARY KEY,
name VARCHAR(20),
age INT, gender VARCHAR(2)
3.插入数据
向数据表中插入若干条记录。命令如下：
INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (1, '张三', 20, '男');
INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (2, '李四', 22, '女');
INSERT INTO student (id, name, age, gender) VALUES (3, '王五', 21, '男');
4.查询数据
从数据表中查询记录。命令如下：
SELECT * FROM student;
5.更新数据
更新数据表中的条记录。命令如下：
UPDATE student SET age=23 WHERE id=1;
6.删除数据
删除数据表中的条记录。
DELETE FROM student WHERE id=2;
四、实验结果
1.创建数据库成功； 2.创建数据表成功；
3.插入数据成功；
4.查询数据成功；
5.更新数据成功；
6.删除数据成功。
五、实验总结
数据库课程实验报告_实验一_SQL Sever 2000 了解系统和创建数据库
实验一 SQL Sever 2000 了解系统和创建数据库
一 实验目的要求
1． 初步了解SQL Sever 2000, 学习使用SQL Sever的常用工具。
2． 练习Enterprise Manager 和Query Analyzer 的使用。
3． 重点练习创建数据库和表，定义表的主键和外键。
4． 学会数据库的备分和恢复。
二 实验内容
1． 观察Microsoft SQL Sever 主要成分
（1） 找到系统目录，了解其中各子目录的作用；
（2） 找到系统自带的两个样本数据库和四个系统数据库；
（3） 了解系统提供的各种服务；
（4） 了解系统提供的各种管理工具；
（5） 练习使用help功能和Books Online.
2.用Services Manger 启动，关闭服务器
（1）启动服务器；
（2）设置/取消自动启动；
（3）关闭服
3.初步使用Enterprise Manager
(1) 进入Enterprise Manager窗口；
(2) 注册服务器；
(3) 登陆服务器；
(4) 修改口令；
(5) 设置服务器属性；
(6) 添加新用户数据库操作；
(7) 删除已注册的服务器；
4．初步使用Qyert Analyzer
（1）进入Qyert Analyzer 窗口；
（2）在工具条上的Database 框中选中数据库；
（3）查看pubs 数据库中表的数据；
5定义数据
（1） 创建和撤消数据库
数据库名为”student”,它的数据文件名为”student .MDF“,初始容量为10MB，需要是每次增长20%。
① 用Enterprise Manager 创建，再删除这个数据库。
② 用SQL语句创建，再删除这个数据库。
③ 用创建数据向导创建这个数据库。
6．基本表定义：
学生表：S（SNO，SNAME，AGE，SEX，SDEPT）
课程表：C（CNO，CNAME，CDEPT，TNAME）
数据库实验1：数据库的创建与管理
实验1：数据库物理设计----数据库的创建与管理
1.实验目的
本章的实验是主要学习Microsoft SQL Server 2000数据库的物
理设计方法。通过本实验，了解Microsoft SQL Server 2000数据
库的组成，理解数据库的概念及物理存储结构设计方法；掌握Microsoft SQL Server 2000的数据库的建立方法，包括利用“企
业管理器”创建数据库的方法和使用Transact—SQL创建数据库
的方法；最后能够熟练地在Microsoft SQL Server 2000中，进行
数据库的物理设计。2.实验要求
通过对创建数据库方法的学习，掌握创建数据库的基本语法，
了解数据库系统文件的存储结构，系统文件可以包含一个数据文件
和一个事务日志，也可以包含多个数据文件及多个事务日志或文件
组，进而创建“教学管理”数据库，并且对该数据库进行以下操作：
更新，添加，删除数据文件等，从而熟练掌握数据库的结构并对数
据库进行的各种基本操作。3.实验环境与实验器材：计算机，网络环境，投影设备。实验相关软件：Window XP、SQL Server 2000。
4.实验内容及步骤
1）使用查询分析器中创建指定单一数据主文件和日志文件的数据
库
- 2 -在安装了Microsoft SQL Server 2000之后，从“开始”菜单中
打开“查询分析器”，进入“SQL查询分析器”窗口后，在“连接到
SQL Server”对话框中，选择“local”，单击“确定”按钮，进入查询窗口，创建指定数据文件和事务日志文件的“教学管理”数据库，
输入如下Transact—SQL语句：create database 教学管理
on
primary
(name=教学管理_dat,
filename='D:\数据库应用实验教程\数据\教学管理.mdf',
size=5MB,
maxsize=50MB,
filegrowth=2MB)
log on
实验1-4 数据库和表的创建
实验一 数据库和表的创建、修改和删除
一、 实验目的
掌握利用SQL Server2000及其交互式查询语言SQL进行数据定义的基本操作(如建立、修改、删除基本表)。
二、实验设备与环境
1．硬件：电脑一台。
2．软件：Windows 2000/XP等操作系统，安装SQL Server 2000个人版或企业版。
三、 实验内容
1.掌握查询分析器及企业管理器的使用。
2.利用查询分析器，使用SQL中的CREATE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。
四、实验步骤
（一）、利用企业管理器进行操作。
1．使用“”创建数据库“学生数据库”。在“数据库”上右键单击选择“新建数据库”，如图2.1所示。
图2.1新建数据库
2．在“数据库属性”中的名称中，输入“学生数据库”。可以通过“数据文件”与“事务日志”选项分别查看数据库数据文件与事务日志的属性，如图2.2所示。
图2.2 数据库属性
3．在新建的“学生数据库”上右键单击，选择“新建”中的“表”，开始创建数据表，如图2.3所示。
图2.3 新建数据表
4．在创建数据表的对话框中，输入数据表的各个字段名称、选择合适的数据类型、长度以及确定该字段是否允许空，如图1.4所示。
图2.4 创建数据表的各个字段
5．创建表的主键。在Student表中Sno为主键，在Sno字段的左边，单击鼠标右键选择“设置主键”。如果某个表的主键由多个字段联合组成，可以通过Ctrl键将多个字段选中，然后按上述方法设置主键。如图2.5所示。
图2.5 设置表的主键
6．将表建好以后要对其进行保存，在保存表对话框中输入表的名称。如图2.6所示。
图2.6 保存表
7．按照以上步骤，完成课程表Course和选课表SC。
8．表建好以后，可以添加数据。在“学生数据库”中找到上述建立的Student表，右键单击选择“打开表”中的“返回所有行”，如图2.7所示。
数据库实验报告
数据库实验报告
实验⼀创建数据库及关系表
⼀、实验⽬的1. 掌握SQL Server数据库管理系统的使⽤，能够中该环境中进⾏⽇常数据库操作；
2. 掌握在SQL Server中使⽤图形化⼯具创建数据库的⽅法；
3.掌握建⽴关系表的语句，掌握定义主码约束及外码约束的语句；
4.掌握修改表结构的语句。
⼆、实验要求1．了解SQL Server数据库的组成，会使⽤图形化⼯具创建数据库。
2．编写建⽴表及主、外码约束的T-SQL语句，并执⾏这些语句，在数据库中建⽴符合要求的关系表。
3．编写修改表结构的语句。
三、实验内容和步骤1．创建符合如下条件的数据库：
数据库的名字为：Students
数据⽂件的逻辑⽂件名为：Students_dat，存放在D:\Test录下（若D:盘中⽆此⼦⽬录，可先建⽴此⽬录，然后再创建数据库。）；
⽂件的初始⼤⼩为：5MB；
增长⽅式为⾃动增长，每次增加1MB。
⽇志⽂件的逻辑⽂件名字为：Students_log，也存放在D:\Test⽬录下；
⽇志⽂件的初始⼤⼩为：2MB；
⽇志⽂件的增长⽅式为⾃动增长，每次增加10%。2．在已建⽴的Students数据库中，写出创建满⾜下述条件的四张表的SQL 语句，并查看执⾏结果。
Teacher表结构
Create table student (
Sno char(7)primary key,
Sname nchar(10)not null,
Ssex nchar(2),
Sage tinyint,
Sdept nvarchar(20),
Spec char(10)
)
create table course(
Cno char(10),
Cname nvarchar(20)not null,
Credit int,
Semester tinyint,
Primary key(Cno)
)
create table sc(
Sno char(7)not null,
Cno char(10)not null,
数据库应用实验报告创建数据库和表以及表操作
实验一 创建数据库和表以及表操作
一、实验目的
1．了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构，表的结构特点；
2．了解SQL Server的基本数据类型，空值概念；
3．学会在企业管理器中创建数据库和表；
4．学会使用T—SQL语句创建数据库和表；
5．学会在企业管理器中对数据表进行插入、修改、删除数据操作；
6．学会使用T-SQL对数据表进行插入、修改、删除数据操作；
二、实验内容
1．实验题目(1)
创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息以及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列3个表。
(1)Employees：员工自然信息表。
(2)Departments：部门信息表。
(3)Salary：员工薪水情况表。
各表的结构分别如表T2．1，表T2．2，表T2．3所示。
表T2．1 Employees表结构
列 名 数据类型 长度 是否允许为空值 说 明
EmployeelD Char 6 × 员工编号，主键
Name Char 10 × 姓名
Birthday Datetime 8 × 出生日期
Sex Bit 1 × 性别
Address Char 20 √ 地址
Zip Char 6 √ 邮编
PhoneNumber Char 12 √ 电话号码
EmailAddress Char 30 √ 电子邮件地址
DepartmentlD Char 3 × 员工部门号，外键
表T2．2 Departments表结构
列 名 数据类型 长度 是否允许为空值 说 明
DepartmentlD 字符型(char) 3 × 部门编号，主键
实验一：创建数据库
《数据库原理》实验报告(一)
成绩
实验名称 创建数据库
姓名 学号 班级
实验
目的 (1) 熟悉启动数据库的服务；
(2) 熟悉SQL Server数据库的图形界面(企业管理器)；
(3) 熟悉SQL Server数据库建立方法；
(4) 熟悉SQL Server数据库中表结构的定义；
(5) 熟悉数据的插入、修改、删除、查询。
实
验
内
容 一、 熟悉Microsoft SQL Server数据库的服务管理器。
二、 在企业管理器界面下创建一个数据库SPJ,将数据文件和日志文件放在G盘G:\姓名缩写\下。(需先在G:盘上建立“姓名缩写”文件夹)
三、 在已创建的数据库中创建四个表的结构：S、P、J、SPJ。
命令：
CREATE TABLE S
(SNO CHAR(2) PRIMARY KEY,
SNAME CHAR(10),
STATUS CHAR(10),
CITY CHAR(10)
);
CREATE TABLE P
(PNO CHAR(2) PRIMARY KEY,
PNAME CHAR(10),
COLOR CHAR(10),
WEIGHT CHAR(10) );
CREATE TABLE J
(JNO CHAR (2) PRIMARY KEY,
JNAME CHAR(10),
CITY CHAR(10)
);
CREATE TABLE SPJ
(SNO CHAR(2),
PNO CHAR(2),
JNO CHAR(2),
QTY CHAR(3),
PRIMARY KEY (SNO,PNO,JNO),
FOREIGN KEY (SNO) REFERENCES S(SNO),
FOREIGN KEY (PNO) REFERENCES P(PNO),
FOREIGN KEY (JNO) REFERENCES J(JNO)
);
实
验
内
容
实
验
内
容 四、 用INSERT语句插入四个表中的全部数据。
《数据库实验》实验报告
《数据库实验》实验报告
《数据库实验》实验报告
黄爱蓉编
审
湖北汽车⼯业学院电⼦信息科学系
⼆〇〇七年⼀⽉
实验⼀：建⽴数据库及基本表实验报告
⼀、实验⽬的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构；
2、了解SQL Server的基本数据类型；
3、学会在企业管理器中创建数据库和表；
4、使⽤SQL查询分析器⽤CREA TE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。
⼆、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉企业管理器和查询分析器⼯具的使⽤⽅法
三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。
(1) 使⽤企业管理器建⽴图书管理数据库，数据库名为BM，初始⼤⼩为10MB，最⼤为50MB，数据库⾃动增长，增长⽅式是按5％⽐例增长；⽇志⽂件初始为2MB，最⼤可增长到5MB，按1MB增长。数据库的逻辑⽂件名和物理⽂件名均采⽤默认值。
详细步骤：(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进⾏修改，使之符合要求。
(3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建⽴图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为：
图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；
借阅（书号，读者编号，借阅⽇期）。
创建上述三个表的步骤：三个表各个字段的数据类型：
(4) 利⽤企业管理器向表中输⼊数据(每个表⾄少输⼊三条记录)。2、在查询分析器中创建数据库和数据表
(1) 创建数据库S-C 的sql语句：
(2) 在数据库S-C下，创建基本表学⽣表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句：
创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句：
创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句：(3) 在窗⼝下分别键⼊DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令，运⾏后观察结果。
实验1-数据库的创建与管理
实 验 报 告
（设计性、综合性实验）
课 程：数据库原理及应用 实验项目：数据库的创建与管理
实验日期：11.30 实验时数：4
班 级：20计科3 学号姓名：200345134陈成
指导老师：薛燕 实验地点：B1507
一、实验目的
1.掌握使用企业管理器和T-SQL语句创建数据库。
2.掌握查看和修改数据库的两种方法。
3.掌握删除数据库的两种方法。
二、实验原理
创建SQL Server 2008数据库的实质就是生成用于存储数据库对象（包括系统对象和用户对象）的数据文件和事务日志文件。每个数据库必须包含一个主数据文件，其扩展名为.MDF，用于存储系统对象和用户对象。每个数据库必须至少包含一个事务日志文件，其扩展名为.LDF，用于实现对数据库的恢复。
三、实验环境
WIN 10 + SQL Server 2008。
四、实验方案
1.使用企业管理器和T-SQL语句创建数据库。
2.使用企业管理器和T-SQL语句查看和修改数据库。
3.使用企业管理器和T-SQL语句删除数据库。
五、实验结果与分析
1.使用企业管理器和T-SQL语句创建数据库
语句：
create database abc
on
(name=abc_data,
filename='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10_50.SQLEXPRES\MSSQL\abc_data.mdf',
size=5MB,
maxsize=UNLIMITED,
filegrowth=10%)
log on
(name='abc_log',
filename='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10_50.SQLEXPRES\MSSQL\abc_log.ldf',
实习报告数据库的创建
一、实习背景
随着信息化时代的到来，数据库技术已成为各行各业不可或缺的重要技术。为了更好地掌握数据库技术，提升自己的实践能力，我在实习期间选择了数据库的创建作为实习内容。本次实习旨在通过实际操作，掌握数据库的创建过程，了解数据库的基本原理和常用技术。
二、实习目的
1. 掌握数据库的基本概念、原理和常用技术；
2. 熟悉数据库创建过程，包括数据库设计、表结构设计、数据插入等；
3. 提高数据库的维护和优化能力；
4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实习内容
1. 数据库基本概念
数据库是存储、组织、管理和检索大量数据的系统。它具有以下特点：
（1）数据结构化：数据库中的数据按照一定的结构进行组织，便于管理和检索；
（2）数据共享：数据库允许多个用户同时访问和操作数据；
（3）数据独立性：数据库的数据与应用程序相互独立，便于维护和扩展；
（4）数据安全性：数据库提供数据加密、访问控制等安全机制。
2. 数据库创建过程
（1）数据库设计
在创建数据库之前，首先需要进行数据库设计。数据库设计主要包括以下步骤：
1）需求分析：明确数据库需要存储的数据类型、数据量、数据关系等；
2）概念设计：根据需求分析，将数据抽象成实体和关系，形成E-R图；
3）逻辑设计：将E-R图转换为关系模式，确定表结构；
4）物理设计：选择合适的数据库管理系统和存储设备，确定数据库物理存储方式。 （2）创建数据库
1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，例如：CREATE DATABASE 数据库名；
2）创建表：根据逻辑设计，创建表结构，例如：CREATE TABLE 表名（字段名1
数据类型，字段名2 数据类型，...）；
3）插入数据：向表中插入数据，例如：INSERT INTO 表名（字段名1，字段名2，...）VALUES（值1，值2，...）。
3. 数据库维护和优化
（1）数据库备份与恢复：定期备份数据库，以便在数据丢失或损坏时进行恢复；