小学英语译林牛津版六年级上册Unit 2 What a day 教案

Do one thing at a time, and do well.

1 小学英语译林牛津版六年级上册

Unit 2 What a day!

教案

一、知识目标及重点

1.能够听懂、会说、会读词汇:honey,drink,bee,cloud,rain,meet,lose,know,climb up,

hold onto,fly away,happen

2.能够读懂课文对话,掌握动词的过去式。

3.了解字母组合ear在单词中的发音。

技能目标:能够读懂用一般过去时写的简短文章。

情感态度:和小伙伴用一般过去时描述发生在自己身上的一件事。

二、教学步骤

【Fun time】

看图说话(P20;用一般过去时)

【Sound time】

课文原句:The New Year is nearly here. Let’s cheer together, my dear!

dear hear near year [dɪə(r)]

你还可以写出与以上单词中ear发音相同的词吗?

【Cartoon time】

1.meet意为“遇见”,发音为/mi:t/。其过去式为met,音标为/met/。

如:Long long ago, I met this old man. 很久以前,我见过那位老人。

2.look sad 意为“看起来悲伤”,sad的反义词happy。

3. What’s the matter (with you)? =What’s wrong with you?

4.lose [lu:z]意为“丢失”。其过去式为lost[lɒst]。如:I lost my key. 我把钥匙丢了。

get lost 意为“迷路”。如:The little boy got lost in the forest. 那个小男孩在森林里迷路了。

5.know意为“知道,了解”。

例句:I don’t know. 我不知道。 I know him well. 我很了解他。

5. What happened? 发生什么了? happen意为“发生”

6. find [faɪnd]“找到,发现”,过去式为found[faʊnd]。 Do one thing at a time, and do well.

2 7. climb up the hill 爬上山 hold on it 拽紧它

fly(flew) away 飞走了 fly too high飞得太高

8.特殊疑问词why,意为“为什么”,对原因提问。

----Why are you late for school? 你为什么上学迟到?

----Because I got up late. 因为我起晚了。

【Check out time】

Think and write

What did you do with your family or friends last Sunday? Write about it in your dairy.

Key Words(关键词): went, swimming, watched a film, had a picnic, did the housework, Sunday,

today

三、课堂总结

课堂小结的目的是强化认识,简单扼要的课堂小结,可以使学生更深刻地理解本单元的学习目标,学习重难点,解题技巧,便于课后复习与练习。并且逐渐地培养学生形成良好的个性。

四、布置作业

完成课后练习。

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苏教译林六上Unit2-What-a-day!课时作业

苏教译林六上Unit2-What-a-day!课时作业

苏教译林六上Unit2-What-a-day!课时作业(总8页)

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--内页可以根据需求调整合适字体及大小-- Unit2 What a day!课时作业

第一课时

英汉互译

1. 晴朗的一天________________

2. 在天空中________________

3. 变得多雨的________________

4. hungry and wet________________

5. some interesting parrots________________

6. 乌云________________

7. 有风且多云________________

8. a parrot show________________

9. some drinks________________

10. go to the park by bike________________

句型过关

1. 上午天气晴朗。

2. It was ________ in the ________.

3. 下午天气变得多云且有风。

4. The ________ became ________ and ________ in the afternoon.

5. 天空乌云密布。

6. There ________ black ________ in the sky.

7. Liu Tao and I went to the park by bike.

8. ________________________________

9. We saw some interesting parrots.

10. ________________________________

11. We brought some dumplings, some bread, honey and some drinks.

新译林版英语六年级上册Unit2各板块重点短语语法

新译林版英语六年级上册Unit2各板块重点短语语法

Unit 2 What a day! 短语单

一、 单词音标

1.September / sep'tembə / 2.ant/ ænt /

3.cloudy / 'klaʊdɪ / 4. honey / 'hʌnɪ /

5.weather / 'weðə / 6.bee / biː /

7.rainy/ 'reɪnɪ / 8.wet / wet /

9.sunny / 'sʌnɪ / 10.windy / 'wɪndɪ /

11.hungry / 'hʌŋgrɪ / 12.dumplings / 'dʌmpliŋz

/

13.parrot / 'pærət / 14. show/ ʃəʊ /

15.interesting/ 'ɪntrəstɪŋ / 16.become/ bɪ'kʌm /

17.become/ bɪ'kʌm / 18.high/ haɪ /

19.sky/ skaɪ / 20.bring/ brɪŋ /

21.honey/ 'hʌnɪ / 22.drink/ drɪŋk /

23.meet/ miːt / 24.lose/ luːz /

25.know/ nəʊ /

二、 Story time

1.by bike 骑自行车 2. a parrot show 一场鹦鹉表演

3. some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉 4. fly kites high 风筝放得高

5. in the sky 在空中 6. bring some dumplings 带来一些水饺

7.some drinks 一些饮料 8.eat one’s breakfast/lunch/dinner 吃某人的早餐/午餐/晚餐

9.black clouds 乌云 10. be hungry and wet 又饿又湿

11.on their lunch 在他们的午餐上 12.bring lunch 带来午餐

译林版六年级英语上册Unit2 What a day知识点归纳汇总

译林版六年级英语上册Unit2 What a day知识点归纳汇总

译林版六年级英语上册Unit2 What a day知识点归纳汇总

一、重点单词

cloudy rainy sunny windy

二、重点词组It was sunny

in the morning go to the park

by bike a parrot show

in the park some interesting parrots

fly kites in the sky

some dumplings some bread and honey

some drinks some ants

some bees eat our lunch

black clouds be hungry and wet

what a day all day

have lunch pick three cards

play basketball in the playground

well done want to play

go away look sad

What’s the matter? lose my new kite

牛津译林版六年级英语上册第一单元6A Unit2词汇和句型知识点

牛津译林版六年级英语上册第一单元6A Unit2词汇和句型知识点

6A Unit 2 What a day!

一、词组

1.go to the park by bike 骑自行车去公园 2.go to school on foot/walk to school步行去上学

3.become cloudy 变得多云 4.look sad 看起来难过

5.what a day怎样的一天啊 st Sunday 上周日

7.this Sunday 这周日 8.next Sunday 下周日

9.a parrot show 一场鹦鹉表演 10.fly kites high in the sky把风筝放到高高的空中

11.many black clouds许多乌云 12.some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉

13.go away 走开 14.fly away飞走

15.want to know 想要知道 16.near the hill 在小山附近

17.bring some drinks 带来一些饮料 18.fly too high 飞得太高

19.in your diary 在你的日记里 20.write about … 写关于……

21.cheer together 一起欢呼 22.hold onto it紧紧抓住它

23.lose my new kite 丢失我的新风筝 24.lose one’s way 迷路

25.bring lunch to the park带午餐去公园 26.watch a film 看电影

27.a busy day忙碌的一天 28.go swimming去游泳

29.climb up the hill爬上小山 30. meet him in the park在公园遇见他

31.time for lunch该吃午饭了 32. pick three cards 挑选三张卡片

译林版六年级上册《单元2 What a day》小学英语-有答案-同步练习卷(第3课时)

译林版六年级上册《单元2 What a day》小学英语-有答案-同步练习卷(第3课时)

试卷第1页,总12页 译林版(三起)六年级上册《Unit 2 What a day》同步练习卷(第3课时)

一、英汉互译.

1. 英汉互译

(1)今天早上________

(2)爬上山________

(3)抓紧________

2. 英汉互译

(1)What's the matter?________

(2)What happened?________

(3)look sad________

(4)我的新风筝丢了________

3. 英汉互译

(1)too high________

(2)near the hill________

(3)飞走________

二、选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项.

选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项( )

A.early B.clear C.near D.dear

选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项( )

A.cloud B.cousin C.house D.around

选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项( )

A.tea B.sea C.teach D.weather

选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项( )

A.lost B.hot C.honey D.long

选出下列各组单词中画线部分读音不同的一项( )

A.watched B.wanted C.shouted D.pointed

三、单项选择.

﹣﹣What's the matter, Jack?

﹣﹣I __ my new bike this morning.( )

A.loses B.lost C.lose D.losing

We want___ storybooks now.( )

试卷第2页,总12页 A.to read B.read C.reading D.reads

Mike and his brother ____ the tree yesterday.( )

新版-牛津译林版小学英语六年级上册Unit 2 What a day! Period 2同步练习

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1 新版-牛津译林版小学英语六年级上册Unit

2 What a day! Period 2同步练习

翻译

将下列汉语翻译成英语

(1)晴朗的

(2)多云的

(3)刮风的

(4)下雨的

【答案】

(1)sunny

(2)cloudy

(3)windy

(4)rainy

【解析】(1)晴朗的sunny。

(2)多云的cloudy。

(3)刮风的windy。

(4)下雨的rainy。

翻译

将下列汉语翻译成英语 2 (1)放风筝

(2)看电视

(3)打篮球

(4)画画

【答案】

(1)fly a kite

(2)watch TV

(3)play basketball

(4)draw pictures

【解析】(1)放风筝fly a kite。

(2)看电视watch TV。

(3)踢足球play basketball。

(4)画画draw pictures。

翻译

昨天天气晴朗。

【答案】It was sunny yesterday.

【解析】晴朗的suuny;昨天yesterday,根据yesterday得知本句子是一般过去时,所以答案是:It was sunny yesterday.

翻译 3 今天上午,我在房间里画画。

【答案】I drew pictures in my room this morning.

【解析】今天上午this morning;画画draw pictures,房间room,根据this morning得知本句子是一般过去时,所以答案是:I drew

pictures in my room this morning.

翻译

今天下午,我在操场上打篮球。

【答案】I played basketball on the playground this afternoon.

【解析】今天下午this afternoon;打篮球play basketball,在操场上on the playground,根据this afternoon得知本句子是一般过去时,所以答案是:I played basketball on the playground this afternoon.

新译林版六年级上册英语知识点归纳总结

Unit 1 The king's new clothes

1、一般过去时

 一般过去时的概念

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

 一般过去时的形式

○1be动词的一般过去时形式

be动词的一般过去时的构成是“主语+be(was/were)+其他”。例如:

I was ill yesterday. 我昨天生病了。

The boys were happy last weekend. 男孩们上周末很开心。

○2实义动词的一般过去时形式

实义动词的一般过去时的构成是“主语+动词的过去式+其他”。例如:

She went shopping last Sunday. 她上周日去购物了。

I caught a big fish on the farm last weekend. 我上周末在农场抓了一条大鱼。

 一般过去时的句型

○1肯定句:“主语+谓语动词的过去式+其他”。例如:

It was rainy yesterday. 昨天下雨了。

We had a picnic last week. 上周我们去野餐了。

○2否定句:“主语 +was/were +not+ 其他”或者“主语+didn't+谓语动词原形+其他”。例如:

It wasn't rainy yesterday. 昨天没下雨。

We didn't have a picnic last week. 上周我们没有去野餐。

○3一般疑问句及回答:“Was/Were+主语+其他”或者“Did+主语+谓语动词原形+其他”,其肯定回答分别为“Yes,主语+did”或“Yes,主语+was/were”,否定回答分别为“No,主语+didn't”或“No,主语+wasn't/weren't”。例如:

—Was it rainy yesterday? 昨天下雨了吗?

—Yes, it was. 是的,下雨了。

—Did you have a picnic last week? 你们上周去野餐了吗?

新版-牛津译林版小学英语六年级上册Unit 2 What a day! Period 1同步练习

1 新版-牛津译林版小学英语六年级上册Unit

2 What a day! Period 1同步练习

翻译

将下列汉语翻译成英语。

(1)蚂蚁

(2)蜜蜂

(3)变成

(4)云

(5)多云的

【答案】

(1)ant

(2)bee

(3)become

(4)cloud

(5)cloudy

【解析】(1)蚂蚁ant。

(2)蜜蜂bee。

(3)变成become。

(4)云cloud。

(5)多云的cloudy。 2

翻译

将下列汉语翻译成英语。

(1)饮料

(2)在高处

(3)蜂蜜

(4)有趣的

(5)下雨

【答案】

(1)drink

(2)high

(3)honey

(4)interesting

(5)rain

【解析】(1)饮料drink。

(2)在高处high。

(3)蜂蜜honey。

(4)有趣的interesting。

(5)下雨rain。

翻译

将下列汉语翻译成英语。 3 (1)展示,展览

(2)晴朗的

(3)天气

(4)起风的

【答案】

(1)show

(2)sunny

(3)weather

(4)cloudy

【解析】(1)展览/展示show。

(2)晴朗的sunny。

(3)天气weather。

(4)多云的cloudy。

翻译

今天早晨天气晴朗。

【答案】It was sunny this morning.

【解析】晴朗的sunny,今天早上this morning,根据 this morning判断本句子是一般过去时,所以答案是:It was sunny this morning.

翻译

我们在公园里看到很多有趣的鹦鹉。 4 【答案】We saw many interesting parrots in the park.

2022年译林版(三起)六年级英语上册Unit2 What a day单元测试卷含答案

第二单元测试卷

听力部分 (30分)

一、听录音,选出与所听内容相符的选项。(共10小题;满分10分。读两遍)

( ) 1.A. through B. think C. thin D. thank

( ) 2.A. dog B. cat C. parrot D. party

( ) 3.A.would B. could C. should D. shout

( ) 4.A. flower B. forest C. film D. Scottish

( ) 5.A.pick B. quick C. picnic D. point

( ) 6.A.hungry B. happen C. happy D. hurry

( ) 7.A.eating B. meeting C. getting D. fishing

( )8.A. work hard B. think hard C. study hard D. learn

hard

( ) 9.A. turn left B. turn into C. turn green D. get

warm

( ) 10. A. watched cartoons B. watched a film

C. watched a match D. watched a game

(译林版)六年级英语上册试题Unit2 What a day!单元测试卷(含答案)【精品】

第 1 页 共 7 页 (译林版)六年级英语上册试题Unit2 What a day!单元测试卷

(含答案)【精品】

听力部分

一、听录音,选出你所听到的单词。

( ) 1. A. sun B. sunny C. fun D. funny

( ) 2. A. Monday B. Tuesday C. Saturday D. Sunday

( ) 3. A. eating B. meeting C. getting D. fishing

( ) 4. A. car B. bus C. bike D. plane

( ) 5. A. bees B. me C. she D. sees

( ) 6. A. here B. there C. where D. pear

( ) 7. A. cloud B. cloudy C. clouds D. fly

( ) 8. A. hurry B. money C. hungry D. angry

( ) 9. A. no B. now C. new D. know

( ) 10. A. find B. high C. kite D. who

二、听录音,判断下列句子与所听内容是(√) 否(×) 相符。

( ) 1. They flew kites in the park.

( ) 2. It was cloudy on that day.

( ) 3. My kite flew away.

( ) 4. We saw some ants on the honey.

( ) 5. They didn’t have lunch today.

三、听录音,补全单词。

1. There was a parrot ________ in the park.

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