PEP三年级下Unit 6 How many C story time
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三年级英语下册Unit6Howmany第六课时教案人教PEP
三年级英语下册教案：
Unit 6 How many
第六课时
教学目标：
知识与技能：通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度
过程与方法：用各种方式让学生复习和巩固所学的数字单词。
情感态度与价值观：通过各种方式让学生在愉快，轻松的过程中，熟悉掌
握所学的数字单词。
教学重点：Let's check
教学难点：Read and match
教学准备：录音机、单词卡
教学过程：
1.放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。
做书上Let’s check检查学习情况。
2.复习所学的单词及句型，进行对话练习。
3.播放Let’s sing 学生听后反复跟唱。
4.Story time
（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。
（2）要求学生理解故事大意，能听懂。
5、四人小组读本单元内容。
作业：1、自由复习本单元
2、完成学习评价
板书设计
Unit 6 How many?
Let's check
教学反思：
1。
人教版小学英语三年级下册Unit 6(全)—课件
西。
one is so fat.看那些猫。白
色的那只真胖。
重点句型
询问对方看见某物的数量的句型以及回答： —How many+可数名词复数+do you see？ —（I see+）数量.
例：—How many children do you see? —I see seven./Seven.
句型操练
（二）
判断画线部分读音是（T）否（F）相同。
（ ）1.she seven
（ ）2.run duck
（ ）3.dad map
（ ）4.on
mother
答nit 6 How many?
Part B 第一课时
Let’s talk 课文翻译
课文翻译
吴一凡，这是什么？ 我的新蜡笔。 哇！你有多少支蜡笔？ 打开看看！ 1、2……16。你有16支蜡笔！
看图，用所学句型进行对话。
1.—How many strawberries do you see? —I see three.
2.—How many bananas do you see? —I see five.
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Unit 6 How many?
Part A 第二课时
Let’s learn
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Unit 6 How many?
Part A 第三课时
Let’s spell
aeI ou My h__nd has five little fingers, My l__gs have t__n little toes, My d__g has one cute little face, But my d__ck has one b__g nose.
Unit6Howmany？PartCStorytime(课件)-英语三年级下册
14
13
根据内容判断正( T ).误( F ): Hello! I am Lily. I am nine. I like books. I have
twenty books. Look! Ten are on the desk. Four are in my bag. And six are in the desk.
Unit 6 How many?
C Story time
1
2
one five nine
two six ten
three sevenfteen sixteen nineteen twenty
thirteen fourteen seventeen eighteen
6
How many balls do you have? I have _______.
7
How many ducks do you have? I have _______.
8
9
10
11
12
选词填空:
A. ten D. thirteen G. sixteen
B. eleven E. fourteen H. seventeen
1. ( T ) Lily is nine. 2. ( F ) We can see ten books on the chair. 3. ( F ) Ten books are in the desk. 4. ( T ) Sixteen books aren’t in the bag. 5. ( F ) Lily has twenty erasers.
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根据内容判断正( T ).误( F ): Hello! I am Lily. I am nine. I like books. I have
twenty books. Look! Ten are on the desk. Four are in my bag. And six are in the desk.
Unit 6 How many?
C Story time
1
2
one five nine
two six ten
three sevenfteen sixteen nineteen twenty
thirteen fourteen seventeen eighteen
6
How many balls do you have? I have _______.
7
How many ducks do you have? I have _______.
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选词填空:
A. ten D. thirteen G. sixteen
B. eleven E. fourteen H. seventeen
1. ( T ) Lily is nine. 2. ( F ) We can see ten books on the chair. 3. ( F ) Ten books are in the desk. 4. ( T ) Sixteen books aren’t in the bag. 5. ( F ) Lily has twenty erasers.
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三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
An apple a day keeps the doctor away. 一日一苹果医生远离我
三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
Let' play a game!
游戏名称：找数字 比赛规则：1.全班分为四组，两组之间进行PK，每组派出一名同学
5．含蓄的内容能加以解说。语句的 含蓄， 一是作 者为了 表达的 需要或 某种目 的，故 意不直 接表达 想表达 的内容 ，而把 它隐含 在字里 行间； 一是运 用了象 征、双 关等修 辞格， 采用婉 曲的手 法来表 达自己 的思想 、观点 、看法 。对此 类材料 ，不仅 要理解 它字面 的含意 ，而且 要深入 挖掘其 所隐含 的信息 ，即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
Story
time!
Zoom and Zip have a race.
Who is the winner?
三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
Do you like eating apples? Yes or no?
Let's chant together!
PPAP I have a pen I have an apple Uh Apple pen I have a pen I have pineapple Uh pineapple pen Apple pen pineapple pen uh Pen pineapple apple pen Pen pineapple apple pen
三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
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Let' play a game!
游戏名称：找数字 比赛规则：1.全班分为四组，两组之间进行PK，每组派出一名同学
5．含蓄的内容能加以解说。语句的 含蓄， 一是作 者为了 表达的 需要或 某种目 的，故 意不直 接表达 想表达 的内容 ，而把 它隐含 在字里 行间； 一是运 用了象 征、双 关等修 辞格， 采用婉 曲的手 法来表 达自己 的思想 、观点 、看法 。对此 类材料 ，不仅 要理解 它字面 的含意 ，而且 要深入 挖掘其 所隐含 的信息 ，即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
Story
time!
Zoom and Zip have a race.
Who is the winner?
三年级下册英语课件Unit6 How many C 人教PPT
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Do you like eating apples? Yes or no?
Let's chant together!
PPAP I have a pen I have an apple Uh Apple pen I have a pen I have pineapple Uh pineapple pen Apple pen pineapple pen uh Pen pineapple apple pen Pen pineapple apple pen
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新人教PEP版三年级下册英语 6.Unit6 How many 第六课时课件
第十页，共十页。
新人教PEP版三年级下册英语 6.Unit6 How many 第六课时课件
科 目：英语 适用版本：新人教PEP版 适用范围：【教师教学】
英语
人教˙七年级（上册）
人教·三年级（下册）
第一页，共十页。
Unit6 How many?
第六课时
第二页，共十页。
教学目标
1.复习巩固数词:11-20。
2.能听懂、灵活运用句型:Нow many ... do you have? I have...。 3.能借助图片读懂Story time 中的故事。
幸运转盘
I won.I'm Number seven
第八页，共十页。
课堂小结
Let's have a race.
I won. How many apples do you have?
I have only three.
第九页，共十页。
Homework
1.听录音，跟读C.Story time。
2.完成活动手册配套练习。
第三页，共十页。
Warm—up
Sing a song
One, two, three, four, five
一，二，三，四，五
第四页，共十页。
Presentation
第五页，共十页。
Presentation
第六页，共十页。
Presentaion and extension
新人教PEP版三年级下册英语 6.Unit6 How many 第六课时课件
科 目：英语 适用版本：新人教PEP版 适用范围：【教师教学】
英语
人教˙七年级（上册）
人教·三年级（下册）
第一页，共十页。
Unit6 How many?
第六课时
第二页，共十页。
教学目标
1.复习巩固数词:11-20。
2.能听懂、灵活运用句型:Нow many ... do you have? I have...。 3.能借助图片读懂Story time 中的故事。
幸运转盘
I won.I'm Number seven
第八页，共十页。
课堂小结
Let's have a race.
I won. How many apples do you have?
I have only three.
第九页，共十页。
Homework
1.听录音，跟读C.Story time。
2.完成活动手册配套练习。
第三页，共十页。
Warm—up
Sing a song
One, two, three, four, five
一，二，三，四，五
第四页，共十页。
Presentation
第五页，共十页。
Presentation
第六页，共十页。
Presentaion and extension