六年级下品德与社会知识要点
部编版六年级下册品德与生活必背知识整理
部编版六年级下册品德与生活必背知识整
理
本文档整理了部编版六年级下册关于品德与生活的必背知识。
一、品德知识
1. 品德是指人的行为和思想上的特点，是一个人在社会交往中对待他人和自己的态度和行为。
2. 培养良好品德的重要性：
- 有助于个人发展壮大
- 有助于促进社会和谐稳定
- 有助于人与人之间的良好互动
3. 具备良好品德的表现：
- 热爱劳动
- 正直诚信
- 尊敬师长
- 关心他人
- 团结友爱
- 爱护环境
- 孝敬父母
二、生活知识
1. 交通安全知识：
- 切勿在道路上玩耍
- 路口要停下观察再过马路- 乘车时要站在车站上车- 乘车不能乱扔垃圾
2. 环保知识：
- 减少塑料袋的使用
- 爱护花草树木
- 垃圾分类投放
- 节约用水用电
3. 纪律和惯：
- 按时完成作业
- 整理书桌和研究用品
- 讲究卫生，保持整洁
4. 社交礼仪：
- 礼貌用语的运用
- 尊重他人的隐私和空间
- 合理利用网络资源
- 高风格、宽容为人
以上是部编版六年级下册关于品德与生活的必背知识，通过研究这些知识，可以促进学生们的健康成长和社会适应能力的提升。
人教版六年级下册品德与社会复习资料
人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则，有品德才会提高自身的素养，所以从小学好品德是重要的，下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上，合作让我们战胜困难;在赛场上，合作让我们赢得荣誉;在集体生活中，合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海，独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步，竞争让我们成长。
有了对手，人们才会有危机感，才会了竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。
5.有我们的生活中，竞争与合作无处不在。
竞争，可以促进发展;合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作，合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可，同样重要。
“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手;真正促使你成功的的，往往是与对手的竞争。
个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利;集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。
合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。
浙教版六年级品德与社会下册识记要点
第一单元我们爱和平1、人类社会进入21世纪，各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨。
要和平、求合作、促发展已成为时代的主旋律。
2、在人类社会发展中，常会伴随着不和谐的音符，各种战争、冲突时有发生。
3、战争与和平问题关系着人类的生存和命运，和平稳定、和谐发展是人类进步的必要前提。
4、1882年5月，德国、奥匈帝国和意大利在维也纳签订同盟条约，形成了侵略性的军事政治集团——同盟国。
5、1892~1907年，俄、法、英三国先后签订协约，逐步形成了与同盟国相对立的协约国。
6、1914年6月28日，“萨拉热窝事件”的发生，是第一次世界大战的导火线；奥匈帝国向塞尔维亚宣战，标志着大战的开始。
7、第一次世界大战，战火遍及欧、亚、非三洲，最终于1918年年底，以同盟国集团的失败而告终。
8、第一次世界大战，有30多个国家和地区，约15亿人口卷入战乱，双方伤亡人口数达3000多万，战争费用约1863亿美元。
在一战中，各种新式的飞机、坦克等武器被用于战场。
9、1939年9月，德国突然袭击波兰，随后英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
10、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战、61个国家和地区、20多亿人口被卷入其中，参战兵力超过1亿人，大约9000万士兵和平民伤亡，3000万人流离失所。
战火遍及欧、亚、非三大洲和太平洋、大西洋、印度洋的广大地区。
战争直接损失达4万亿美元以上。
11、第二次世界大战中，中国军民伤亡3800万人以上，经济损失达6000亿美元以上。
12、1945年8月15日，日本政府正式宣布无条件投降。
9月2日在东京湾的美军军舰“密苏里号”上日本代表正式签署投降书。
在中国战区，是9月9日在南京，由冈村宁次向中国代表何应钦签署无条件投降书。
13、1945年8月6日和9日，美国在日本的长崎和广岛投放了原子弹，直接导致几十万人在爆炸中丧生，之后，还给当地带来了癌症、霍乱、伤寒、结核、白血病和皮肤灼伤等后遗症。
六年级品社知识点
六年级品社知识点品社，即品德与社会，是六年级学生学习的一门重要课程。
通过品社的学习，学生可以培养良好的品德素质，提升社会意识和责任感。
下面将介绍六年级品社的知识点。
1. 家庭教育家庭教育是六年级品社中的重要内容之一。
学生应该了解家庭的基本组成和作用，明白家庭对个人成长的重要性。
同时，学生还需要学习如何与家庭成员和睦相处，如何尊重和帮助父母等。
2. 社会规范在六年级品社中，学生将学习社会规范，包括公共场所的行为规范、社交礼仪等。
学生应该明白在社会中应该尊重他人，遵守规则，积极参与社会活动，树立良好的社交形象。
3. 环境保护六年级品社的另一个重点是环境保护。
学生应该了解环境保护的重要性，了解自然资源的珍贵性和脆弱性。
他们需要学习如何减少废物产生，如何节约能源以及如何保护动植物等。
通过这些学习，学生可以培养出关爱环境的意识和习惯。
4. 公民责任作为社会的一员，六年级学生需要了解公民的基本权利和义务。
他们应该理解参与社会公益活动的重要性，学习如何维护社会秩序，如何爱护社会资源，如何帮助需要帮助的人等。
在品社课中，学生还应该学习基本的法律知识，了解法律的作用和意义。
5. 当代社会问题六年级品社还会涉及一些当代社会问题，例如贫困、灾害等。
通过学习这些问题，学生可以了解社会的不公平现象，并思考自己如何为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。
通过对以上知识点的学习，六年级学生可以树立正确的价值观，提升自己的品德素质，培养社会责任感和公民意识。
品社课不仅仅是为了考试，更是为了培养学生健康成长，成为有益于社会的人才。
希望学生们能够认真学习品社知识，将其内化为自己的行为准则，并主动付诸实践，为社会的进步和发展做出贡献。
以上就是六年级品社的知识点，希望对同学们的学习有所帮助，同时也希望同学们能够积极参与品社学习，不断提升自己的综合素质和社会责任感。
谢谢！。
六年级下册品德与社会知识点总结
六年级下册品德与社会知识点总结第一单元：放眼看世界第一课：放眼看世界1.在地球5.1亿平方千米的外表上，海洋约占71%，陆地约占29%。
2.大陆与其相近的岛屿和起来成为大洲。
3.全世界共有七个大洲，它们是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
共有四大洋，分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
4.世界最大的平原：亚马孙平原；世界最长的河流：尼罗河；世界最高的山峰：珠穆朗玛峰；世界最大的盆地：刚果盆地；世界最长的山脉：安第斯山脉；世界上最冷的地方：南极；世界最大的沙漠：撒哈拉沙漠5.目前，世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲之外的六个大洲。
6.世界上面积最大的国家是俄罗斯，面积最小的国家是梵蒂冈，世界人口最多的国家是中国，它有13亿人口。
7.袖珍国家有“梵蒂冈、摩纳哥、瑙鲁。
〞第二课：多彩的世界1.古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国被称为四大文明古国。
2.金字塔是古代埃及国王的陵墓，被称为世界七大奇迹之一，其中最大的是胡夫金字塔。
3.古埃及人除了在建筑方面取得了巨大成就外，还在农业、手工业、文字、历法等方面取得了很大的成就。
4.埃及金字塔的石块这么重，当时人们是怎样垒上去的？答：当时埃及人已经懂得杠杆、斜面等科学原理，许多工人就利用杠杆、滚轴和滑撬把大石头拖到斜坡上，逐渐垒高金字塔。
5.人们说，尼罗河是古埃及文明的摇篮。
想一想为什么？答：位于非洲东部的尼罗河，长约6670多千米，是世界第一长河。
尼罗河水的定期涨落造就了两岸肥沃的土壤。
自古以来，古埃及人在这片肥沃的土地上，凭着他们的勤劳和智慧，创造了辉煌的文明。
人们说，埃及是尼罗河的赠礼，尼罗河孕育了古埃及文明。
6.公元前3000多年，两河流域的古巴比伦人建立了强大的巴比伦帝国，它建造了世界七大奇迹之一的巴比伦空中花园，创立了世界第一部法典-----汉谟拉比法典，还建造了世界最古老的文字之一-------楔形文字。
7.在文学方面，古印度人民留下两部著名的史诗：?摩诃婆罗多??罗摩衍那?。
六年级品社下册知识点
六年级品社下册知识点
本文档将介绍六年级品社下册的主要知识点。
以下是各个单元的重点内容：
单元一：家庭与亲情
- 家庭的概念和重要性
- 家庭成员的角色和责任
- 父母与孩子之间的关系和沟通
- 孝敬父母的意义和方式
单元二：传统文化与节日
- 中国传统文化的特点和价值观
- 农历节日的俗和庆祝活动
- 传统节日的起源和意义
- 制作传统节日食品的过程和技巧
单元三：为他人着想
- 关心他人的重要性和好处
- 尊重他人的权益和意见
- 帮助他人的方式和方法
- 彰显善良品质的故事和案例
单元四：生活中的规则与秩序
- 社会规则的重要性和作用
- 学校和家庭的规矩与秩序
- 遵守规则的原则和方法
- 参与社会公德的实践和体验
单元五：人际交往与友谊
- 建立良好人际关系的基本原则
- 与他人有效沟通的技巧和方法
- 倾听他人的需求和感受
- 朋友间相互尊重和支持的重要性
以上是六年级品社下册的主要知识点概述。
希望本文档能对同学们的研究和理解提供帮助。
注意：本文档所提到的内容仅为概述，具体教材中的细节和例子可能会有所不同。
六年级下册品德内容知识点
六年级下册品德内容知识点品德教育是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的良好品德和价值观具有重要意义。
六年级下册的品德内容着重培养学生的社会交往能力、自我管理能力、团队合作精神等，以下是六年级下册品德内容的知识点：一、积极向上的心态1. 建立正确的人生观和价值观，树立积极向上的心态。
2. 学会正确认识自己的长处与不足，并以积极的态度去面对挑战和困难。
3. 培养乐观、自信、坚韧不拔的品质，努力克服困难，迎接新的挑战。
二、尊重他人1. 学会欣赏和尊重他人的不同，包容和接纳不同文化、背景的人。
2. 学会倾听，尊重他人的意见和观点，不妄加评价或歧视他人。
3. 培养礼貌待人、友善相处的习惯，积极参与集体活动，团结同学，共同进步。
三、自我管理与自律1. 培养良好的生活习惯，包括作息规律、饮食健康、保持个人卫生等。
2. 学会自觉遵守纪律，按时完成学习任务，养成良好的学习习惯。
3. 提高时间管理能力，学会合理安排时间，平衡学习和休闲活动。
四、团队合作精神1. 学会与他人合作，培养团队意识和互助精神，共同完成任务和项目。
2. 学会倾听和理解他人的意见和需求，在团队协作中发挥自己的优势。
3. 鼓励团队成员之间互相支持、鼓励和帮助，共同达成团队目标。
五、诚实守信1. 培养诚实守信的品德，遵守规则和约定，不撒谎、不作弊、不偷窃。
2. 学会承担责任，勇于承认错误，并及时纠正和改正。
3. 培养诚信意识，在学习和生活中遵守诚信原则，不抄袭、不剽窃他人的作品。
六、关心社会1. 学习关心社会公共事务，参与社会公益活动，关心弱势群体的权益。
2. 培养孝顺父母、尊敬师长的美德，进行社会实践，学会责任担当。
3. 弘扬社会主义核心价值观，积极参与社会建设，为社会进步做出贡献。
以上就是六年级下册的品德内容知识点，通过培养这些品德，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，成为有道德修养、具有社会责任感的人。
希望同学们能够在日常学习和生活中付诸实践，不断提高自身品德素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。
六年级下册品社复习资料
六年级下册品社复习资料在六年级下册品社这门课程的学习中，我们需要通过各种方式去了解社会生活，掌握一些实用的技能，了解我们身处的环境和社会。
作为一个提高课程，品社的重要性不言而喻。
在这里，我们就来回顾一下六年级下册品社的各个部分，整理一份复习资料。
第一单元：生活环境和文化遗产生活环境是我们生活的基础，环境卫生好坏关系到人类的健康，同样，对生态环境保护也是十分重要的。
在这一单元中，我们学习了如何正确保护和管理我们的生活环境。
同时，我们还学习了一些文化遗产，了解到这些遗产的文化意义和历史背景，为我们以后的学习和生活提供了更多的素材和思考。
第二单元：人口与经济人口问题是一个十分复杂而又常在的问题。
在这一单元中，我们了解了人口数量和结构的变化，人口迁移和流动的原因及影响等。
同时，我们还学习了有关致富和经济发展的知识，了解了一些有关现代经济和商业运作的模式。
这些知识，对我们未来的生活和工作都有着重要的指导意义。
第三单元：社会制度与民主法治社会制度是社会生活的基础，民主法治是维护社会稳定和正常运转的重要保障。
在这一单元中，我们学习了社会制度的不同类型，例如民主价值观、法制建设和社会主义建设等。
我们还学习了宪法、法律的基本知识，知道如何遵守法律，保护自己的合法权益。
这些知识对于我们建设和发展一个和谐社会都至关重要。
第四单元：科技与信息时代现代社会的信息量十分庞大，我们不得不学习使用各种科技手段和工具来获取和判断信息。
在这一单元中，我们学习了如何使用互联网和电子技术来快捷地获取和传递信息，了解了它们的好处和不足。
同时，我们还学习了一些信息技术的基本操作，例如搜索引擎、电子邮件、office等等。
第五单元：文艺与审美文化艺术是我们生活中不可或缺的一部分。
在这一单元中，我们学习了艺术和文化的基本概念，了解了艺术的类型和流派。
我们还学习了如何欣赏艺术，开拓自己的审美视野。
这些知识不仅能够丰富我们的生活，还能够培养我们的情商和个人魅力。
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六年级品德与社会复习资料第一课一、填空题。
1、我国自主研制的神舟五号载人飞船于2003年10月15日9时在酒泉卫星发射中心成功升空，首次太空飞行的宇航员是杨利伟。
神舟六号载人飞船于2005年10月12日9时在酒泉卫星发射中心升空，准确进入轨道。
2、地球表面积约为 5.1亿平方千米，其中陆地面积约 1.49亿平方千米，约占地球总面积的29％，海洋面积约 3.61亿平方千米，约占地球总面积的71％。
3、世界有四大洋和七大洲，其中四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
七大洲分别是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
4、世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠，世界最大的高原是巴西高原。
5、地球日为 4 月22 日。
6、现今世界上最大、最重的动物是蓝鲸。
二、判断题。
1、地球表面积是平面。
（×）2、1552年葡萄牙探险家麦哲伦完成了绕地球一周的环行。
（×）3、世界七大洲中，国家和地区较多的洲是大洋洲和南极洲。
（×）4、世界上最古老的海是地中海。
（√）5、在南北半球，陆地主要集中在南半球，海洋大多分布在北半球。
（×）6、通过观察世界地图，我们会发现世界上地形主要可分为高原、平原、盆地、山地、丘陵五种。
（√）第二课一、填空。
1、展开世界地图，我们伟大的祖国从南，北半球看，她位于北半球；从东西半球看；她位于东半球；从世界大洲和大洋的位置着系看，她坐落在的东部，太平洋的西岸。
2、中国陆地领土面积又960 万平方千米，居世界 3 位。
3、中国濒临的海洋，从北到南依次是渤海，黄海，东海和南海，它们与太平洋连成一片。
4、中国睦邻友好的“三邻”政策是安邻，睦邻和富邻。
5、我国共有行政区34 个，有23 个省，5 个自治区，4 个直辖市和2个特别行政区。
6、目前，同我国建立外交关系的国家有160 多个。
7、黄河流域既是中华民族的发源地之一，又是历代的政治，经济，文化中心，至今仍保存众多的文物古迹。
如山西大同的云冈石窟。
8、中国东北，包括黑龙江，吉林，辽三省。
二、判断：下列这些说法中，正确的画“√”，错误的画“X”。
1、我国邻居很多，日本，韩国，菲律宾，马来西亚，印度尼西亚和朝鲜等国与我国隔海相望。
( ×)2、海南岛市中国的第一大岛。
（×)3、大庆油田市华北平原最大的油田。
（×）4、东北平原市中国著名的“鱼米之乡”。
（×）第三课一、填空1、郑和，本姓（马）小名叫（三保）。
他先后（7）次下西洋。
访问亚非（30）多个国家和地区，最远一次到达（非洲东海岸）和（红海）。
《郑和航海图》是当时海上航行知识的汇泉。
证明郑和是当时世界上最杰出的（航海家）。
2、世界贸易组织，简称（WTO），有人称它是（世界经济联合国）。
我国于（2001）年（12）月（11）日正式加入世界贸易组织。
3、中国古代对外贸易的海上通道，被称为（海上丝绸之路）、（陶瓷之路）、（香药之路）。
4、张骞第一次出使西域是公元前（138）年于公元前（126）年返回长安。
那时中国的丝和丝织品从（长安）往西，经（西域）源源不断地转运到（西亚）和（欧洲）。
这条通道被后人称为（丝绸之路）。
5、汉语中的外来词有（石榴）、（罗汉）、（鸦片）、（咖啡）、（沙发）等。
6、意大利人（马可•波罗）在中国生活了（17）年。
回国后由他口述别人记录编成了（《马可•波罗游记》）。
7、我们身边的进口货，如美国的（饮料），西欧的（巧克力），加拿大的（面粉），澳大利亚的（羊毛衫），瑞士的（手表），日本的（家用电器），泰国的（大米），古巴的（白糖）等。
这些产品使人们在生活中有了（更多选择）。
8、我国出口的主要产品有（鞋帽）、（家电）、（家具）、（肉类）、（水产品）等。
9、海峡两岸青年重走郑和下西洋之路，反映了（我国当代青年继承和发扬先人在对外交往中勇于探索的精神）。
10、我的家乡有（服装）、（手套）、（肉类）等产品销往国际市场。
二、想一想1、中国加入世界贸易组织有什么意义，请联系实际把你的观点说一说。
答：我国加入世界贸易组织，标志着中国经济正融入世界经济全球化的浪潮。
既是机遇也面临挑战。
如：面对我国价格优势一些外商想方设法在产品规格农产品化肥、农药残留量等问题上做文章限制我国产品出口。
但是我国可以更多的向国外有关国家出口更多产品如：纺织品、家电等。
2、有这样一个历史事实：西汉时期的罗马人对于丝绸的喜爱简直到了疯狂的程度，当时罗马帝国每年黄金量的25％以上都用于购买从中国进口的丝绸。
黄金流失之巨大使当时的罗马元老院不得不下令减少丝织品的进口，并限制人们购买丝织品的数量。
看到以上史实，你想说什么。
答：我想说：自古中国就和外国有贸易往来。
自古中国产品就很受外国的欢迎。
3、黄奇的姨妈一家过去从国外回来时总是大包小包的往国内带东西，而去年回国探亲就不同了，临走之前却大包小包地往美国带。
你能解释一下这里头的奥秘吗？答：以前中国经济和人民生活水平较低，收入低，市场物品匮乏。
所以姨妈从国外向国内带。
现在从国内向国外带反应了国内产品的质量、款式与美国市场的相同或相近并且价格低廉。
4、资料：2001年全世界人均一双鞋、8件衣服和1.7米布是中国制造的，每两个人中就有一人拥有标有“中国制造”的一顶帽子、一块毛巾和一双袜子……看了以上资料，你有什么想说的？答：看了以上资料我想说：我国的纺织品、鞋帽等产品占世界份额如此之多，说明了我国这些产品深受世界许多国家的欢迎。
从而说明这些产品与其质优价廉有很大的关系。
第四课1、什么是网络？平时我们谈论的“网络”，就是指“国际互联网”（也称因特网）它指通过无数条“线”把几亿万台电脑连接起来的。
在这些“线上”飞速流动着的文字、图像、生意等信息，能够在短短几秒钟之内跨越万水千山，传到世界各地的电脑上，供我们查询和使用。
2、青少年上网应注意什么？要让学生理解网络有很多有用的信息供我们利用，同时也会给我们导致负面影响。
要增强自我保护能力，谨防网上受骗，拒绝色情网站，随时提醒自己，少玩游戏，对网上的不速之客提高警惕等第五课一、填空题1、北极地区的中部是北冰洋，四周环绕着亚洲、欧洲、北美洲大陆和岛屿，海冰是野生北极熊捕捉海豹和海象的平台。
2、冬季的平均气温在缓慢升高，从1860年到2000年的140年间，全球地面平均温度上升了大约0、6度，有人把全球气候变暖形象地比喻为地球发低烧了。
3、到2050年，地球表面平均温度每上升1、5到4、5度，海平面将上升20厘米到165厘米，像我国的上海，意大利的威尼斯，泰国的曼谷，美国的纽约等沿海城市将面临上涨海水的入侵，低洼的孟加拉国，荷兰以及马尔代夫等岛国可能会遭到灭顶之灾。
4、地球的年平均气温在逐年升高，这个现象和地球大气中逐年增加的二氧化碳关系密切，美国的二氧化碳排放量居世界之首。
5、地球变暖的后果：干旱；土地沙漠化；海平面上升，陆地减少；北极冰架崩塌；某些物种灭绝。
二、判断题1、地球变热会导致土地沙漠化。
（）2、减少二氧化碳的排放是地球变暖的主要的应对措施。
（）3、地球“发低烧”不会给我们的生活造成多大影响，热了有空调。
（）4、北方的森林火灾会导致温室气体的排放，使气候变暖。
（）5、多植树有益于地球“退烧”。
（）三、简答题1、地球发低烧和人类的活动有关吗？答：有关。
随着全世界煤炭、石油和天然气的大量消耗，排入大气的二氧化碳急剧增加，这是导致地球发低烧的最重要原因。
另外树木被大量砍伐，森林面积在快速减少，使大气中的二氧化碳被吸收的能力下降，也是导致地球发低烧的重要原因。
2、我们的哪些行为会增加大气中的二氧化碳？答：使用一次性木筷；浪费纸张；吸烟；使用一次性塑料袋和杯子；汽车尾气排放；工厂排放的浓烟和污水。
3、在现实生活中，我们可以采取什么方法降低大气中的二氧化碳的含量呢？答：使用清洁能源和节能（水力、太阳能和风力）；积极参加绿化活动；大力种植草和树木，爱护花草树木，尽量不使用一次性木筷，节约用纸。
第六课天有不测风云1、自然灾害的种类有气象灾害、地质灾害、火灾、海洋灾害、生物灾害等，像地震、火山爆发都属于地质灾害，海啸属于海洋灾害，洪涝、干旱、龙卷风属于气象灾害，虫害、病毒传染病、细菌传染病则属于生物灾害。
2、2008年5月12日14点28分，我国四川省汶川地区发生里氏8.0级地震。
3、亚洲是受恶劣气候条件影响最为严重的地区，全球43%的自然灾害和80%的受灾人口都集中在这里。
4、多数的自然灾害是大自然自身运动演化而造成的，但也有一些是人类对环境的破坏而造成的，如，干旱、洪涝、暴风等，。
5、生态环境的恶化因素主要表现在三个方面：森林草地的破坏、江河湖泊的缩减、城市面积的不断扩大。
6、一方有难，八方支援，向来是中华民族的传统美德。
面对自然灾害这种公共灾害，每一个社会成员都必须担当起自己的责任，既要关爱自己，还要关爱别人，关心社会，与大家一起共同抗击自然灾害。
7、每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”。
8、地震发生时应该怎样应变？面对洪水怎么办？课本第48页。
第七课许多物种消失了1、地球上的生物生命物质由简单到复杂，从低级到高级，是历经几十亿年发展、演化的结果。
2、在17~19世纪的300年间，平均每6年有一种动物灭绝。
20世纪以来，平均每年有一种以上的动物灭绝，植物灭绝的数目更多。
3、世界上已灭绝的动植物有：恐鸟、渡渡鸟、美洲旅鸽、普氏野马、单叶贯众、毛脉蕨等，世界上珍稀的动植物有：丹顶鹤、白鹤、大熊猫、指猴、银杉、秃杉、金花茶等。
4、在大自然界的生物大家庭中，生物之间是互相依存、互相制约的。
5、每年的12月29日为“国际生物多样化日”，每年的10月4日是“世界动物日”。
第八课可怕的物种入侵一、填空1、外来有害生物通常是指（由于人为或自然因素被引入新的生态环境，并对新的生态环境、物种及人类健康带来威胁）的外来物种。
2、你知道我国有哪些外来有害物种：（食人鱼）、（紫茎泽兰）、（水葫芦）。
3、外来物种并非都是有害的，如：（西红柿）、（马铃薯）等。
二．问答题1、外来有害物种入侵的主要方式有哪些？答：一是靠动植物自身的扩散传播力或借助力量传入。
二是无意间通过贸易、运输等方式将一些有害动植物传入。
三是事与愿违的引进。
一些机构和个人在对危害后果了解不清的情况下，出于发展农业生产和美化景观的良好愿望而有意识地引进了一些物种，但结果却出乎意料。
四是非法入境。
2、请发表你对剿杀食人鱼的看法？第九、十课一、填空1、世界环境日是6月5日，世界上最早的资源与环境保护法是中国秦朝的《田律》。
2、引发第一次世界大战的是萨拉热窝事件。
3、第二次世界大战结束的时间是1945年9月2日。
4、战争是对儿童生存威胁最大的。
5、1986年是国际和平年。
6、中国人民解放军是由海陆空军和第二炮兵组成。