右脑开发学英语
脑科学与外语学习策略
本能脑， 是 身体进行记忆的中枢 ， 人特 其最＿
点是具有适应性 ， 分管塑造大脑活动的模型 ， 反射行为、动作调控、技能熟练 、自动 化、 无意识化 ， 类型化、控制误差、迁移等。最
近研究发现 ， 小脑存说话时发挥着重要作用。
神经结构进行。 第一群包括左， 右半球众多 的脑区， 对机体和环境的非语言性相互作用 形成表象， 脑对这些表象进行归类， 在分类基 础上形成另一水平的表象 ， 直至形成概念。 第二群丰要在左半球 ， 形成音素、音素组合 和词的句法规则的表象。这些系统把词集 合起来 ， 并形成句子 。 或对听到、 看到的语 言 ‘ 信号作初始处理。第三是中介性的 。 主要位
由删来产生卡 应的概念 。 Ｈ
本 文介 绍神 经语言 学最新 成果 ，分析人 脑和
语言 的荧 系厦 第二 语言 习得的 生理 基础 。人 脑左右 结构 的特点 启发在 外语 学习和教 学上
的创 新 。
腩的信息 ， 一 从 开始就直接记忆在右脑里。
二 、大脑两半球 言语机能特点与外语 ２大声法 ：对声音和韵律的加工主要是右 ） 学习策略 脑的功能 ， 大声的言语刺激可强化右脑对言
维普资讯
中国科技信息 ２０ 年第 ２ ０７ 期
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脑科学与外语学习策略
李春 郑州大学外语 学院 ４００ ５０
比之 ， 大脑右半球的言语功能薄弱 ， 它们
需要 、 兴趣 、 动机 、 情绪 ， 情感等与情感脑
南小可分。离 升 ｒ 感腑参与的学习活动 ， 情 会变得朽燥乏味， ｉ 效率低下， 容易疲劳， 记忆不 牢。外语教学要充分发挥情感脑对智能脑
如何4天记住2000个英文单词
如何4天记住2000个英文单词背单词是学习英语绕不过去的坎，如何更快更好的背单词，下面店铺就为大家介绍一下超右脑的秘诀，如何4天记住2000个英文单词?欢迎大家参考和学习英文单词的记忆方法。
4 天记住2000个英文单词实有其事?第一次提出并做到4天记住2000个英文单词的是日本人——七田真博士，而且还只是每天用30分钟时间，背500个单词，四天搞定2000单词，不可思议吧!我相信你一定像我当初一样…会质疑，怎么可能、不会吧、不可能的……甚至置之一笑。
中国的老子曾经说过一句话"不笑不能谓之道"，你不笑他就不是大道了。
套用到这里，你还先别笑，因为我做过认真的研究，可能这个方法会把你学习英语的效率成倍的提升。
我们先来看看，4天记住2000英语单词，七田真博士如何做到的。
事情发生在1999年8月，七田真博士对8名中学生进行了一次快速大量记忆单词的实验。
他们用4天时间记住高考所需的1000个单词。
实验非常成功，学生们可以每天用30分钟记住250个单词。
实验的做法是：首先从要背的单词表里挑选出已经认识的单词，然后打开学校生活、交通工具和体育等不同分类部分的相应翻译，让学生们想象例文的情景。
接下来，打开cd机播放英文，先用3倍速度，再用2倍速度放。
学生们边听边看教材，争取用眼睛看的速度能跟上cd的速度。
最后用正常速度放一遍，学生们对着翻译，边听边想象各项内容的场景。
实验结束后，用单词表检查以下学生们到底记住了多少，让他们把没有记住的单词写在笔记本上，整理在一起，再听，再背。
所有这些都要在30分钟内完成。
就这么简单，七田真让8名学生记住了1000个英语单词。
当然这其中还有一定的原理，我们准备了《超右脑英语学习法》的电子书，这是已经绝版的图书，如何想彻底开启英语学习潜能可以联系我们。
进一步完善方法，达到4天记住2000单词七田真博士在后来的试验中不断完善，发展到今天，已经把学习速度提升到2倍，所以才提出了4天记住2000单词。
英语学习的诀窍
英语学习的诀窍学习英语，不仅要学新知识，还要复习旧知识。
下面是店铺给大家整理的英语学习的诀窍，供大家参阅!英语学习的诀窍：7种英语学习法对于英语学习，掌握好的英语学习方法很重要，但是同样练习英语也很重要哦~1. 下定决心的原则 Make up your mind to learn English well如果没有决心就只会受到挫折，无法取得好的成绩Where there is a will , there is a way .2. 听的原则 Wake up your ear !每天多听英语资料，只许三个月，你就会发现自己能听懂了。
The harder you work , the more you get .Had your eyes no tears , there would be rainbow in your soul.语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的东西。
我们要明白：说出某种语言是一个有关听觉的问题。
如果以学习某种学问的态度来学习语言，就不能真正地掌握它，因为它是一个纯粹的听觉系统的问题。
各国语言在说的时候会产生不同的音域频率。
耳朵的结构使它不能接受其他外来语言的频率，所以耳朵对其他的语言是封闭起来的，不能听也就不会说，听觉系统就是这么回事。
如果你不能理解这一点，你就学不了语言。
怎样才能打开平时对其他语言封闭着的耳朵，让它具有听懂那种语言的敏锐性呢?如果不能正确地解读声音信号，就不能把这些信号同化到谈话中去。
所以我们需要大脑来工作，使它吸收听到的词语，予以解码以及进行再现。
完整地听取声音信号是语言学习中最重要的一个环节，也是基础。
这一点在学校的英语学习中是体会不到的，所以很多人往往学了10年英语还听不懂、不会说。
还是让我们每天多听听英语磁带吧。
如果你经常沉浸在英语的声音中，只需3个月，你会在某一天突然发现自己能够清楚地听懂英语了。
3. 想象的原则 Do it as you wanna doBefore you go to sleep , think about what you have learned today .学习语言不是用左脑。
大声朗读英语句子有什么好处？对我们学习英语有哪些帮助？
大声朗读英语句子有什么好处？对我们学习英语有哪些帮助？现在很多人都在“闷头干大事”，就比如学习英语，很多人都是闷声阅读。
说实在的，这种越阅读方法只是刺激了视觉，对英语的听力和口语没有任何帮助，要是想对英语的听力以及口语有帮助，就要大声阅读。
可能很多人不信，那么现在我就来给大家讲讲大声朗读英语句子有什么好处？对我们学习英语有那些帮助？1.有利于开发右脑读书时，如果大声读出来，不但可以加深印象，还可以培养胆量哦。
现在很多孩子不管是读英语还是读语文都习惯哑巴读法，就是用心读、不出声。
你是如何教育自己孩子大声朗读的呢？其实让孩子大声读出来很有好处！因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。
在诵读过程中，把文字变成了声音，并且伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这就很好地开发和训练了右脑。
α波（8～13赫兹）被称为放松波。
α波频率较慢，在这种状态下会产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。
科学家发现，脑波的节奏越缓慢，知觉上时间也会缓慢进行。
现代医学已经证明，使用右脑时涌现出大量的α波，这恰恰开启和使用了右脑。
2.能改变孩子的性格性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其他文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。
内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人，当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时，也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时，他就变得外向了。
3.体会辩论的价值这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。
人类进化史表明，正是由于语言的发展和丰富，才使人的大脑功能得到了发展和完善，从而成为万物之灵的。
4.让脑神经兴奋这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍，人在诵读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动（特别是额叶、颞叶和顶叶）。
在诵读时还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡，血流量及神经功能的调节处于良好的状态。
右脑学习,学习中如何开发左右脑
右脑学习，学习中如何开发左右脑这篇文章给大家聊聊关于右脑学习，以及学习中如何开发左右脑对应的学问点，盼望对各位有所关心，不要忘了保藏本站哦。
本文名目引领右脑教育靠谱吗右脑发达数学好吗怎样熬炼右脑开发学习中如何开发左右脑一、引领右脑教育靠谱吗1、引领右脑教育师资力气雄厚，老师仔细负责，是一家靠谱的教育培训机构。
2、引领右脑是郑州学轻松教育引领右脑潜能开发连锁机构总部培育的教育品牌。
3、引领右脑连锁机构是目前国内最早也是少有的真正实现全龄段（0～18岁）右脑潜能开发连锁机构之一。
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4、引领右脑连锁总部集科研、教学为一体，不断引进最先进右脑潜能开发理论，研发更新训练教材及教学模式，因此，在教学理论及教学设备等方面享有较高的声誉。
二、右脑发达数学好吗1、人的大脑分为左半球和右半球。
左半球管人的右半边活动，具有语言，概念，数字，分析，规律推理等功能；右半球管人的左半边活动，具有音乐，绘画，空间几何，想象功能。
2、人的左右大脑进展不是平衡的，大多数人都是左脑发达。
3、右脑发达的人在想象力方面更强一些，对空间感和把握全局的力量更强。
所以右脑发达的人可能会在学习数学的空间立体几何方面更有优势！三、怎样熬炼右脑开发用左手练习拿东西，左手做事情，最好用左手练习写字??，右脑属于左手掌握的范围想要熬炼右脑就习惯用左手来做一些事情四、学习中如何开发左右脑1、许多人都不知道大脑里面左右脑是怎么分工协作的，假如要弄明白了左右脑的功能和运作机制，便能更加高效地运用大脑，实现快速记忆。
今日给你介绍一下左右脑的功能以及如何提高记忆力。
2、首先要对大脑进行科学的熟悉，“左脑为相，右脑为王”这是对左右脑一个形象化的定义，左右脑在生活学习过程中都特别重要，但就单纯在记忆力量方面而言，这句话明显比较贴切，也突出了右脑的地位和作用。
英语词汇教学改革新路径[论文]
![英语词汇教学改革新路径[论文]](https://img.taocdn.com/s3/m/938af722bd64783e09122b31.png)
英语词汇教学改革的新路径旨在改变目前学习英语固定词组搭配的传统方法，大力开发右脑，提倡多用形象思维，加强逻辑思维，减少死记硬背。
同时，要求教师发挥主导作用，减少“这是英语习惯用法”的解释。
在理解的基础上让学生大量阅读、横向联系和反复记忆，直至产生真实的语感。
这是非英语环境下培养学生英语语感的一种切实可行的方法。
英语词汇教学形象思维逻辑思维“丰富词汇，强化阅读”，始终是大学英语教学中的重要组成部分。
然而，把“开发形象思维，加强逻辑思维”作为这一重要组成部分的突出环节，使之承担起枢纽和桥梁的作用，则是大学生能否成功掌握好词汇这把钥匙的关键。
因此，介绍、分析和探讨“开发形象思维，加强逻辑思维”，对于进一步搞好“丰富词汇，强化阅读”教学是很有必要的。
一、开发形象思维及其可行性杜威明确指出：“理智的学习包括积累知识和记住知识。
但是，如果不理解知识，那么，知识便成了一堆未经消化的负担，只有理解了的东西才称之为知识。
”根据大脑两半球的智力分工理论，我们的学生，从小到大所受读、写、算模式训练主要使用的是人脑左半球，较少使用具有形象思维功能的人脑右半球。
例如，学习固定短语look for，look after，look into，学生往往死记硬背对应中文“寻找”“照看”和“研究”，而缺乏进一步的形象思维。
其实，look实意为“看”，for意为“为了”“追求”，在学习这一词组时，大脑若浮现哑剧演员惟妙惟肖表现“为……而寻找”的动作，即调动了人脑右半球的“形象思维”。
以此类推，look after a child展示的是一副“站在后面照看小孩”的生动画面。
look into表示“往……里面看”，正是“研究”“调查”的形象化表示。
又如，look up to sb.指的是抬头仰望某人，体现的是“景仰某人”的形象。
look down on sb.呈现出“眼睛往下瞧某人”的情景，于是不难理解“瞧不起某人”的含义。
look sb.up and down在字面上反映了“对某人从上看到下”的表象，理解为“对某人上下打量”十分贴切。
浅析右脑图像记忆法记忆医学英语词汇
浅析右脑图像记忆法记忆医学英语词汇作者：肖钧铭来源：《中外医疗》2012年第13期【摘要】人的右脑具有直观性的整体把握能力、形象思维能力、独创性等,所以右脑的开发对于个人的生活而言是不可欠缺的。
本文旨在通过右脑图像记忆法快速提高记忆医学英语单词的速度,快速反应医学英语单词的能力。
【关键词】右脑图像记忆医学词汇【中图分类号】 R-61 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-0742(2012)05(a)-0187-01人类身体器官中最复杂的就是大脑,并且是所有神经系统的中枢;主要由两大部分组成-左脑和右脑。
左、右脑功能:图像化机能;与宇宙共振共鸣机能;超高速自动演算机能;超高速大量记忆;知性、知识、理解、思考、判断、推理、语言;视、听、嗅、触、味觉。
图像记忆法是记忆方法的一种,是以联想作为一种手段,将需要记忆的东西做比较夸张、容易引起自己注意、并不讲究合理与否的记忆方法。
本文所讲的右脑图像记忆法背诵医学英语单词是指将图像记忆法同右脑的功能相结合,将需要进行语义记忆的东西用图像记忆的方式联系起来。
使其有效的服务于医学英语词汇的的记忆。
使用图像记忆法,要深刻认识联想的作用。
英语词汇量大,专业术语也各有不同,以医学英语单词为例,种类繁多,词形过长,在词汇积累方面给英语学习者带来了很大的困扰, 因此掌握科学的单词记忆方法,是大多数医学英语单词的学习者孜孜以求的事情。
右脑图像记忆法是大量记忆医学英语单词的首选方法之一。
通过对词根、前缀和后缀在医学英语单词构成中所起的重要作用及其内在联系,将词根比作“树干”,前缀或后缀比作“树枝”,单词就成为“果实”。
将每个单词划分为具有一定意义的组成部分,在特定条件下组成新单词,让学习者参与到词汇的组合过程,更加快速,深刻的记忆新的医学单词。
词根是一个单词的基本构成成分。
医学英语单词词根有两大起源:拉丁语和希腊语[1]。
前缀作为添加词素放在词根或单词前,前缀原本有自己的含义。
开发右脑的十种方法 如何开发自己的右脑
开发右脑的十种方法如何开发自己的右脑在学习中里用到右脑，能够提高记忆力、理解力，在工作中用到右脑，意义更是重大。
今天小编为大家带来了如何开发自己的右脑的资料，一起来看看吧!如何开发自己的右脑刺激指尖法他将双手比喻为大脑的老师。
人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的代表区----神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。
许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。
随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来，尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
借助外语开发右脑美国神经外科发现：儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会启用大脑右半球。
体育活动法如每天跳上半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等;在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作，以刺激右脑。
右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快，由于右脑的活动，左半球的活动受到某种抑制，人的思想或多或少地摆脱了现成的逻辑思维方法，灵感经常会脱颖而出。
借助音乐的力量心理学家发现：音乐可以开发右脑。
所以父母应该让孩子学习音乐。
此时，还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景。
音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
宝宝开发右脑方法1、细胞活化。
活化法是指给右脑细胞更多的刺激，只要孩子不厌烦，就可以反复不断地将信息传递给他，一遍遍地做，让他反复感受，达到培养孩子集中能力、判断能力、应用能力的目的。
2、图式思考。
在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。
图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
3、记忆。
左脑的记忆为背记能力，遗忘率很大。
右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有：形状认识力和类型识别力。
4、直觉能力。
是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力5、语言。
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课程教案内容： 首先我解释下，右脑记忆其实是一种完全不同于普通人的左脑记忆的记忆。
左脑记忆是语言性记忆，而右脑记忆是照相记忆，当你想要记住什么时候，无论是文字还是图片，都可以将其当成图像摄入脑中，就像相机一样，咔嚓，一声，所有的内容就在大脑中定格为一幅图。要用到时，脑海中出现的也是图像。
由于人们通常优先使用左脑，右脑几乎得不到应用，所以人们夺取对右脑的能力几乎一无所知，很多人甚至不知道这种记忆的存在。
现在人们知道了，左脑和右脑的机能完全不同。但是以前却对普通人和所谓的天才的大脑机能有何差别毫无知晓。实际上，两者的不同之处在于，普通人主要使用左脑，右脑的能力得不到发挥；被称作天才的人使用的却是右脑。
若要培养右脑能力，就必须要向右脑输入信息。因为如果只是向左脑输入信息，那么无论费多大力气，信息也只能从左脑输入。
请各位务必理解这个道理。 人们通常使用的大脑学习回路式信息处理回路，然而实际上，我们的大脑里面还有一条与信息回路完全不同的学习回路。不知道这条回路往往会导致对大脑的错误使用，而自己却浑然不知--偶尔见到被称作天才的人使用了这条回路，却还以为那是和自己这套普通人毫不相干的特殊能力。其实这并非是什么天才和普通人的差别，仅仅是因为普通人不知道还有那样一条能力回路，也不知道如何打开这条回路，所以无法利用这条回路而已。
超右脑训练法 请大家记录下一句话：记忆是教育的原点 左脑和右脑的速率比试多少呢？ 右脑是左脑的100万倍！ 100万倍式什么概念呢。左脑是一台计算机，右脑是100万台计算机，这是什么概念呢！ --- 右脑运算速度是左脑的100万倍
5分钟读一本书 背诵圆周率的比赛，59岁日本人，背诵到小数点83431位，写到书上几百页。 印度37岁女人和美国运算速度最快的计算机比，201位的23次方。一分钟不到的时间。人脑打败电脑。 如果开发40%的潜能，3个月内学会28门语言 爱因斯坦5%-10%之间 读12个博士学位，倒背全美百科全书 ------- 左脑与右脑区别 左脑=自身脑， 右脑称谓神秘之脑，右脑也叫做祖先脑，右脑里面的讯息是人类500万年进化的结晶。 通过遗传基因（DNA）遗传下来的终端产物。 右脑的智慧是祖先的遗传。 网上实例，文革时期一个放羊女子生病，发烧，最后活过来，最后激活祖先的智慧，生病好以后能够朗读藏族史诗，某个祖父可能背过这个史诗，世界最长的史诗。很多科学家都在研究她。
古代的人比我们记忆力好很多，为什么吗？ 没有纸张，没有任何可以记忆的工具，只能通过背诵。
-------- 右脑的潜能是左脑的50万倍 左脑是意识脑，右脑是潜意识脑 左脑负责逻辑，判断，理解，感觉 睡觉后左脑停止工作，感觉睡觉时间很短，因为失去意识，处于休眠状态 右脑负责图像化功能，和宇宙共振的共鸣技能， 右脑，在有一个前苏联间谍克刻薄，通过右脑摇杆到美国人军事基地。 在前面放一张地图，他就知道，第六感，透视力，一个女的用意念可以点燃玻璃杯中的物质。 1.超高速自动运算，组合功能 大脑把知识打碎，从新组合 如果你能背一篇文章能背到右脑中去。 比如这篇文章有500个字，右脑会自动排列组合，进行重组 超高速大量记忆。 照相记忆法 右脑拥有照相机一样的原理，照相记忆力。间谍也训练这种瞬间抓拍的能力 超高速大量存储 脑电波对大脑的影响 -------- α波(阿尔法波)：8-14HZ α 波为优势波时，人的意识清醒，但身体却是放松的，它提供意识与潜意识的桥梁。在这种状态下，身心能量耗费最少，相对的脑部获得的能量较高，运作就会更加快速、顺畅、敏锐。α波是人们学习与思考的最佳脑波状态。
β波(贝塔波)：14HZ以上 人清醒時大部份时间处于β波为优势波的状态。随着β波的增加，身体逐渐呈紧张状态， 因而削减了体内免疫系统能力，此时人的能量消耗加剧，容易疲倦，若不充分休息，容易堆积压力（这是现代人的通病）。适当的β波对注意力提升以及认知行为的发展有积极作用。
θ波(西塔波)：4-8HZ θ 波为优势波时，人的意识中断，身体深沉放松，对于外界的信息呈现高度的受暗示状态，即被催眠状态。θ波对于触发深沉记忆、强化长期记忆等帮助极大，所以θ波被称为“通往记忆与学习的闸门”。
δ波(德尔塔波)：0.4-4HZ δ波为优势波时，为深度睡眠、无意识状态。人的睡眠品质好坏与δ波有非常直接的关系。δ波睡眠是一种无梦很深沉的睡眠状态，如果在辗转难眠时自己召唤出近似δ波状态，就能很快的摆脱失眠进入深沉睡眠.睡美容觉追求的就是这种时间短但深沉的睡眠。 -------- 古典音乐可以引发α波。α波状态可以止痛。
在大自然中，我们走到森林中，有鸟儿，有清澈的湖水，大自然的频率=7.5，为什么走进大自然神清气爽的感觉。
每分钟有55秒处于β波，为了自我保护。 西塔波，睡着后听英语是有一定效果的。催眠状态 ----- 右脑突破语音和听力
听力不好使说不好英语的最大原因。 任何语言都有一个共同的频率，每个语言都是一种声波。 美国人讲话和我们讲话是不是不一样 英语是高频语言900HZ 中文和美语频率是不一样的。 中文频率与美语频率有一段时交叉的。 低于16HZ，次声波，高于16000HZ，超声波 16-16000HZ，婴儿学任何语言都很快。 生在美国学美语很快，等。 现在对中文非常敏感，如果现在讲日语，理解的慢，因为频率不一样。 所以要激活这段频率 每天都去听英文会不会激活这段频率 只要听三个月，每天一个小时，让自己沐浴在这种声音当中，与耳朵共鸣 为什么要持续3个月 要让它长出听力神经网。 练习听力的时候可以不可以练习发音？ 可以啊，跟读！ 表达的跟老外完全一样，一片文章，练习模仿，模仿它的频率。语音，语调。 -----你模仿上海人讲话，录一段上海人的对话，反复听。。 默默无声的听英语是错误的。这样很难练出好的听力。 要跟读！每天30分钟，模仿一片文章。 不要乱换，频率就乱了。聚焦在一个点上。 一篇文章足以可以突破发音。 -------- 买VOA磁带，回到学校语音室，帮他复制10盘，李阳就拿单放机，连续把10盘都听断掉。 ------ 为什么小孩子能够完全讲任何语言，尤其是妈妈 因为小孩子在母亲腹中的时候，怀胎十月的时候。第六个月的时候听觉形成，就听到妈妈讲话的声音，他听到的声音是通过妈妈整个身体传过去的。非常清晰，捂住耳朵说话，为什么听的很清楚。
声音通过空气传播到耳朵， 体内共振音， 把声音录下来不像自己的，你录的是空气中的声音，你问旁边人是不是你的声音，他肯定说是，因为他听到的也是你空气中的声音。
小孩子在母亲腹中听到的声音是体内共振音。无任何损失的声音 -------14天突破发音的秘诀。 手盖住耳朵，说英语 体内进去，空气中进去。两个回路。 ----- 私塾是一种神秘的右脑训练 私塾讲究死记硬背，只有死去才能活来，当我们强行去背的时候，超过100遍。 死记硬背是开发右脑的一种模式。 犹太人听说过没有？ 犹太人有一个传统，从一岁半就开始背诵《旧约》很厚的，小孩子什么都不懂得时候就开始背，强行背，到5岁的时候彻底记住。倒背如流。
犹太人30%的诺贝尔获得者，最有钱的人大多是犹太人。 日本有10个人获得诺贝尔奖。都接受过素读，不求甚解 他们读的都是我们的东西。所有人都经过这种右脑的素读，只要跟读，根本不需要理解意思。 小时候背诵课文，背来背去，还在背，却不知道背什么。 走神状态， 不告诉你什么意思，你就只管背。这样的模式。 私塾是开发潜能的一套方法， 唐宋元明清，都有大量的文人 为什么他们有如此厉害的文学天赋。 因为他们背诵了很多东西 喝完酒之后为什么诗意大发。 因为左脑处于麻痹状态， 鲁迅之后有几个天才 余秋雨？他们都读过私塾，金庸，也读过私塾。所有厉害的人都经过这种右脑训练 近代有没有一个人获得诺贝尔获得奖 杨振宁，国学，私塾。80多岁 死记硬背阶段，会让你大脑有360°转变 犹太人提倡。记忆为核心，反复朗读 高速输出，右脑思考速度接近光速。嘴巴有限制，只能这样快。 --人为什么会做梦？ 左脑开始停止判断，右脑开始非常活跃，处于优势脑，荒诞，生动，图像化，因为右脑在自动排列组合，所以产生梦，10年之前的朋友你还认识，因为输入了右脑。
下棋高手，两个人拼命比赛，看谁背的棋谱最多，最后他们直接用嘴来下棋，这种境界。 20篇英文文章，塞入右脑。 你说中文不用思考吧，是因为用右脑，左脑永远不知道右脑做什么，有些禅的境界，需要悟性 悟，就是用心灵感受你是谁，所以要经常悟一些东西。 3岁之前，0-12岁之间右脑处于优势 -------- 引爆记忆力
----- 左脑是低速意识处理计算器 右脑是平行处理
左脑一次只能做一件事情。 右脑可以平行处理，同事可以做100万事情。
大量朗读和素读可以打开深层记忆回路。 进入右脑2个重点。 1.重复 2.快速
-------- 背过的东西很快就会消失了。
如何让你终身难忘？ 会背之后再背100遍