人教统编版小学语文三年级下册第四单元检测卷 含答案
统编版语文三年级下册第四单元试题 一、填空题 1．给加点的字选择正确的读音。 适．宜（shì yí） 灼．伤（zhuó shào） 花圃．（pǔ bǔ） 大概．（gài jì） 逆．风（nì yì） 包括．（kuò tuò） 掀．开（xiān xīn） 立即．（jí jǐ） 产卵．（luǎn lǎn） 2．读句子，按拼音提示，填写词语。 1．清晨，在人们精心xiū jiàn（______）的花圃里，朵朵鲜花sū xǐnɡ（______） 了，fēn fānɡ（______）扑鼻，吸引了许多kūn chónɡ（______），bāo kuò（______） 蝴蝶和勤劳的mì fēnɡ（______），它们能biàn rèn（______）出哪些花朵开了。 2．每次做完考试试题后，我们都要认真jiǎn chá（______），初步判断自己的答案 是zhènɡ què（______）还是cuò wù（______）。 3．补充词语，再选择恰当的词语填空。 准确（____）（____） 欣然（____）（____） 确确（____）（____） 争奇（____）（____） （____）（____）一现 （____）（____）观察 1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。 2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。 4．按要求，写词语。 1．写近义词。 适宜——（________） 辨认——（________） 透明——（________） 2．写反义词。 准确——（________） 遥远——（________） 陌生——（________） 5．词语搭配。 （______）的蔷薇 娇嫩的（______） 淡雅的（______） （______）的笑脸 （______）的景物 安静的（______） 激烈的（______） （______）的记忆力 6．辨字组词。 辩（______） 阻（______） 跨（______） 括（______） 辨（______） 组（______） 夸（______） 活（______） 7．选择恰当的关联词填空。 只要……就…… 无论……总是…… 尽管……还…… 不是……而是…… （1）听说蜜蜂（______）飞到哪里，它（______）可以回到原处。 （2）你（______）看看什么花刚刚开放，（______）知道大致是几点钟。 （3）（_____）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（____）是飞回来了。 （4）蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（______）一种我无法解释的本能。 8．查字典，填空。 （1）“误”用部首查字法，应先查部首________，除部首再查________画。“误”在 字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释。（填序号）①错；②耽误，耽搁；③ 因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。 误．伤（_____） 错误．（_____） 误．人子弟（_____）
（2）“斗”是多音字。根据它在字典中的读音和解释，写出“斗”在下列词语的读音。 dǒu ①量粮食的器具；②像斗的东西；③星宿名，二十八宿之一。 dòu ①对打；②比赛胜负；③拼合，凑近。 星斗．（_____） 斗．智（_____） 战斗．（_____）
9．选词填空。 适宜 适应 1．深夜气温过低，开花也不（______）。 2．长期以来，它（______）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开。 激烈 热烈 3．小虾的搏斗很（______）。 4．教室里响起了（______）的掌声。 陆续 继续 5．他虽然很累，但是（______）向着1500米终点跑去。 6．下课后，同学们（______）走出教室。 10．词语模仿秀。 荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB式） ______________ ______________ ______________ 11．下面的句子该用什么样的语气读？选一选，填序号。 A．犹豫和矛盾 B．生气 C．后悔 D．自信 （1）克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的！”（________） （2）劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？（________） （3）啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！（________） （4）只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立刻说出得数，保准不错！ （________） 二、语言表达 12．句子加工厂。 1．七点，睡莲开花了。（把物当作人来写） ____________________________________________________ 2．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（不改变句子的意思，将句子换 成带句号的句子） ____________________________________________________ 3．我令年九岁，读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外，并且作文 写得很精彩。我虽然语文成绩好，而且数学成绩也很棒哟！（修改病句） ____________________________________________________ 4．这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么 大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。） _____________________________________________________ 13．小小设计师。 强烈的兴趣使法布尔成了世界著名的昆虫学家,后人在为他建造的雕像上,两个衣袋全 部做得高高鼓起,好像里面塞满了沉甸甸的昆虫。如果让你来当小设计师,为李时珍设计 一座雕像,你会设计成什么样? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14．给下列句子排序。 （_______）第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。 （_______）那个人没有修补羊圈。 （_______）那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。 （_______）街坊劝告他赶快把羊圈修补好。 （_______）有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。 三、课文回顾 15．根据课文理解填空。 （1）鲜花朵朵，_______，芬芳迷人。要是我们留心______，就会发现一天之内，不同 的开放的时间是不同的。 （2）《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路，写了不同的花会在不 同的时间开放，并说明其原因：一是与______、______、______有关，二是与 _________________有关。 （3）《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有__________而进行的一次实验过程，体现 了作者_____________。 （4）《小虾》一文介绍了小虾的______、______、______、等方面的知识，表现作者 对小虾的___________。 16．根据课文内容判断下列说法的正误。 （1）有的植物开花的时问与温度、湿度、光照有着密切的关系。 （_____） （2）蜜蜂能够从很远的地方飞回原处，靠的是超常的记忆力。 （_____） （3）《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习性等方面的细致描写，写出了小虾的 可爱、有趣，表现了作者对小虾的喜爱之情。 （_____） （4）《滁州西涧》描写了作者秋游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。 （_____） 四、现代文阅读 17. 阅读 语段（一） 骆驼有灵敏的鼻子,能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。 语段（二） 冬天来临之前，蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点：双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉，所以人们管这种现象叫“冬眠”。 语段（三） 做完了一天的工作，松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来，爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣，一堆堆地停在绿色的针叶上，树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊！这些食客们都静静地安详地咬着松叶，它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休，回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候，已是深夜一二点钟了。——选自《昆虫记》 1．（对比阅读）认真默读三个语段，在对比中完成练习。 （1）选填正确的词语。 三个语段都介绍了动物的______（生活习性 外形特点）。语段（一）介绍了骆驼的鼻子很灵敏，列举了具体的______（数据 事例），揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的______（原因 特点）。 （2）填空。 语段（二）介绍了蝙蝠的睡眠，主要介绍了蝙蝠睡觉的______和______。语段（三）介绍了松毛虫______的习性，其主要食物是______。 2．（品词析句）品读语段，做一做。 （1）抄写语段中描写蝙蝠睡觉和松毛虫用餐的动作词语，并说说这些词语的妙处。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）分析下面句子使用拟人修辞手法的好处，并在语段中找出其他含拟人修辞手法的句子。最后再仿写一句。 待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，在微笑中开始新一年的生活。 好处：___________________________________________________________ 句子示例：_______________________________________________________
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
部编版小学语文三年级下册单元过关检测试题及答案（全册）
部编版三年级语文下册第一单元测试卷［时间：50分钟 满分:100分］题号―二三总分得分得分 一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
（8分）you hui zi shichui fii SO 1UO wu dao OU er2.给带点字选择正确的读音，画“"”。
(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。
（5分）偶（ ）凑（遇（）奏（4.照样子写词语）（3分）（1）翩翩起舞（AABC ））掠（）惊（）蓬（）逢（）瓣（）辨（))（2）挨挨挤挤（AABB ）（3）波光粼粼（ABCC ）5.为加点字选择合适的解释。
（4分）“顶”:①最高的；②支撑，抵住。
③最，极。
④相当，等于。
⑤代替。
⑥ 量词；（1） 这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，项讨厌。
（ ）（2） 他戴一顼蓝色的方帽。
（ ）（3） 种子发芽了，把上面的一块石头顾起来了。
（ ）（4） 要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。
（ ）6.选词填空。
（5分）称赞赞歌赞叹（1）演员们的精彩表演，令观众们（）不已。
（2）停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。
（3）“她歌唱得非常好，是我们班的'小百灵'。
”同学们（）道。
灵敏灵巧（4）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。
（5）他有一双（）的手,能做各种精致的小玩意儿。
7.按要求写句子。
（10分）（1）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃螃虫吗？（改为陈述句）（2）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（用加点词语造句）（3）多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句）（4）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题（6分）2．下列诗句中，与其他三项的主题不同的一项是（）A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．减少智惠融化芦芽B．形壮沾水吹佛横幅C．醒来灼伤组止瓣认D．欧洲屠苏匀称谦虚4．下列加点字读音有误的一项是（）A．鸳鸯．（yāng）痕．迹（hén） B．伶．俐（líng）懦．弱（nuò）C．档．案（dàng）挣．脱（zhēng）D．耕．地（gēng）希冀．（jì）三、填空题（15分）5．读一读，比一比，再组词语。
酒（_____）娇（_____）密（_____）辩（_____）洒（_____）骄（_____）蜜（_____）辫（_____）彩（_____）到（_____）汉（_____）温（_____）采（_____）倒（_____）汗（_____）湿（_____）6．照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7．补充词语，并照样子写词语。
（每组三个）争奇（______）艳双（______）戏珠学富五（______）相（______）并论（1）无忧无虑（ABAC式）：__________________________________（2）杞人忧天（来自寓言）：__________________________________8．根据要求完成练习。
统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷(三)(含答案+详细解析)
统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（三）（含答案+详细解析）统编版小学语文三年级下册期末综合检测卷（三）一、书写（8分）1．我能读拼音写词语，还能把字写漂亮。
二、选择题（8分）2．下列带点字读音完全正确的一组是（）A．贷款（dài ）挨打（ái ）瞭望（liáo ）B．闲散（sǎn ）匀称（chèn ）铁锚（miáo ）C．县城（xuàn ）贸易（mào ）模样（mú）D．作坊（zuō）撒网（sā）唠叨（láo ）3．下面书写有错误的一项是（）A．吹拂舞蹈倒映记录B．似乎睡莲陌生香肠C．变幼继续蘑菇葫芦D．圆满形状模型轮船4．与“山溪像绿玉带一样平静”这句话表达方法相同的一项是（）A．大熊猫难道不是我国的国宝吗？B．有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C．他嘴皮子动了一下，似乎有话要跟我们说。
D．那雪，就如白玉，铺满了大地。
5．下列说法中，不正确的一项是（）A．《昆虫记》的作者是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔。
B．花中四君子指的是中国古诗文中常提到的梅、兰、荷、菊。
C．中医四诊“望闻问切”中的“切诊”是指摸病人的脉象。
D．冰心，原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人，代表作有《繁星》《春水》等。
三、填空题（25分）6．比一比，再组词。
衬( ) 匀( ) 录( ) 讶( )村( ) 约( ) 绿( ) 芽( )7．写近义词和反义词。
近义词：清爽( ) 懦弱( ) 准确( )反义词：偶尔( ) 模糊( ) 干燥( )8．我能根据要求写词语。
无( )无际含( )一现光( )夺目翻( )越岭大( )一惊颜色各( )( )喘吁吁( )底之蛙（1）我能把词语补充完整。
（2）上面词语中含有ABAC结构的词语是______，我在课外也积累了一个这样结构的词语：______。
（3）上面词语中，形容呼吸急促的样子的词语是_______，形容光泽和颜色鲜艳耀眼的词语是_________，我能从这两个词语中选择其中的一个词语写一句话：__________9．我会发现，我会写。
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)消( )(5)篷蓬莲( ) (6)( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。
统编人教部编版小学语文三年级下册语文期中检测卷(含答案)
2019-2020春学期统编版小学语文三年级下册期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、字词拼写。
(16分)1. 下列加点字的读音完全正确的一组是( )。
(2分)A. 鸳鸯．(yāng) 纤．细(xiān) 痕．迹(hén) 实验．(yàn)B. 掷．出(zhèn) 懦．弱(luò) 携．带(xié) 伶．俐(líng)C. 耕．地(gēng) 遵．循(zēn) 皱．眉(zòu) 海豚．(tén)D. 希冀．(yì) 档．案(dǎng) 作．坊(zuō) 挣．脱(zhèng)2. 读句子，看拼音，写字词。
(10分)(1)位于河北shěng( )境内的zhào( )州桥，是隋朝的shíjiàng( )李春shèjì( )并参加建造的，这坐桥表现了我国古代劳动人民的zhìhuì( )和才干，是我国建桥shǐ( )上的一个qíjì( )。
(2)我们做人一定要qiān xū( )，不要jiāo ào( )，在自信的同时，也要学会xīn shǎng( )别人。
3. 填上恰当的量词。
(4分)清晨，一( )蒙蒙的细雨飘飘洒洒，村头那( )清泉显得更清澈了。
太阳升起来了，一( )( )金光透过树枝洒在清泉附近的草地上。
微风吹过，一( )( )嫩绿的新叶在风中舒展着身子，抖落下几( )晶莹的水珠。
忽地，鸟儿欢快地名叫起来，仿佛是在演奏一( )早晨的赞歌。
二、查字典，填写内容。
(8分)(1)“聚”字一共有画，第十笔是；(2)“册”字一共有画，最后一笔是。
三、词语训练。
(17分)1. 按要求写词语。
(4分)(1)源源不断(AABB式) ________________ ________________(2)杞人忧天(出自寓言故事) ________________ _________________(3)无忧无虑(无×无×式) _______________ __________________(4)五颜六色(含数字) _________________ __________________2. 把下列词语补充完整，再根据意思选择填空。
部编版小学语文三年级(上册)第四单元测试卷【含答案】
部编版小学语文三年级（上册）第四单元测试卷一、积累运用1.给下面词语中加点的字注音。
凑．近（）孵．化（）晾．晒（）发怒．（）采访．（）忍．心（）批．评（）搞．清（）2.看拼音写汉字。
jiào zhǔn qiánɡpiào ɡēn 睡（）（）备（）壁（）亮（）本3.照样子，写词语。
例：百发百中百百百百例：七上八下七八七八4.写出下列词语的近义词或反义词。
反义词近义词偶尔——（）诧异——（）牢固——（）同情——（）陌生——（）观察——（）5.给句子选择恰当的关联词。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……（1）晓冬（）感冒了，（）没有参加这次活动。
（2）（）明天下大雨，运动会（）不开了。
（3）（）大家都有很紧急的事要办，（）还是要注意交通安全。
6.选词填空。
陆续继续（1）我们向那房子跑去，（）寻找我们的“幸福鸟”。
（2）这些花会在二十四小时内（）开放。
盼望失望（3）凡卡（）爷爷把他接到乡下去，过上幸福的生活。
（4）翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常（）。
7.读下面的句子时，我们要用怎样的语气？请你选一选。
（1）“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”（）A.命令B.请求C.要求D.吩咐（2）“唉……没什么好说的……因为我不会叫……”（）A.同情B.取悦C.伤心D.迷惑8.把下面名句补充完整。
（1）一个篱笆三个桩，。
（2）人心齐，。
（3）二人同心，。
（4）三个，顶个。
二、阅读理解9.课内阅读。
①于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。
只要看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
②胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。
③在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。
线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
④胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
人教版语文三年级下期末卷(含答案)
人教版语文三年级下期末卷(含答案)小学三年级语文下册期末检测试卷学校班级__________姓名__________成绩第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（8分）ǒuěr tuòmòxīmièxiàɡuìzhàn lán chèn shān fán zhíxiàn mù二、我会按要求答题。
1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。
（3分）教（jiào jiāo）室呼啦圈（quān juàn）装载（zài zǎi）教(jiào jiāo)书羊圈(quān juàn)记载（zài zǎi）2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。
（6分）忧（）继（）旅（）持（）普（）犹（）断（）旋（）特（）谱（）3、我会照样子填词。
（6分）例：清对浊动对（）吞对（）守对（）例：栩栩如生（AABC）匆匆忙忙（AABB）喜气洋洋（ABCC）三、给带点字挑选精确的字义，把序号填在括号里。
(2分)闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。
1、教室里闹得很。
（）2、我和XXX闹翻了。
（）3、夏天雨水少，年年闹旱灾。
（）14、每闹一次，他们要收几百万钱。
（）5、都是XXX娶媳妇给闹的。
（）四：照模样写句子。
（6分）①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。
③草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
（点窜病句）五、把下面的句子补充完整。
（6分）1、，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，。
3、穿花蛱蝶深深见，。
4、夜里星光明，。
5、，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、请写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同）六、这个学期，我们在课本中研究了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（5分）七：把诗句补充完整，并按要求填空。
统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2．请将答案正确填写在答题卡上。
3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。
（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。
（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。
（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。
（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。
（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。
（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
（）（3）今天天气真冷。
（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。
（）三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）A．答应（dā） 几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（ ）A．啃 嚼 嘀 B．叫 喊 嚷C．叼 吞 咽 D．啪 嗡 呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（ ）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
2022年人教统编版三年级语文上册第四单元测试卷(含答案)
2022-2023学年度三年级上册语文第四单元测试卷考试范围：第四单元；考试时间：90分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（31分）1．读拼音，写词语。
（8分）zhǔn bèi jī è liàng shài ǒu ěrtǎo yàn wěi qūjī chǔpò dòng2．给画横线的多音字选择正确的读音。
（填序号）（8分）①jiǎ ②jià ①jī ②jǐ ①zhōng ②zhòng ①chǔ ②chù假扮几乎中计处分假期几个中间到处3．按要求填空。
（5分）“震”字用部首查字法，应查部首，再查画。
“震”字的意思有：①震动；②特指地震；③情绪过分激动。
给下列词语中的“震”选择正确的意思。
防震．棚大为震．惊震．耳欲聋4．在下面的“横线”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。
（10分）（1）蚂蚁队长说照样要受处罚（2）救命啊救命啊红头拼命地叫起来（3）不要紧小公鸡说道第一次能这样就很不错了（4）我发现“横线”在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。
①当提示语放在引语前，引语在前后引号之间时，提示语后面用，如第1句。
②当提示语放在引语后，引语在前后引号之间时，提示语后面用，如第2句。
③当提示语放在引语中间，前后引语各位于一组前后引号中间时，提示语后面用，如第3句。
（5）我会用妈妈说：“这个商场好热闹，真是人山人海！”(把这句话改写成提示语在引语中间的情况) （3分）________________________________________________________第二部分回顾提升（10分）1. ，泰山移。
2.二人同心，。
3.一个篱笆_______桩，。
4.老屋到现在还站在那儿，边，边。