部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷(四)(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷（四）一、阅读短文，完成习题。

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说。

”老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了，“知道了，知道了。

”说完就搁下了电话。

// 他刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了□已经感冒了吧□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服……□絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。

老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。

//在寒潮初袭的清晨，老王深深牵桂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1．给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

2．在文中找出下列词语的近义词。

急忙——（______）到达——（______）挂念——（______）3．给带框的词选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。

老王深深（牵挂）的是北风尚未抵达的武汉的儿子（）A．拉B．牵涉C．挂念4．短文已用“//”分成三段，第一段主要写的是什么内容？______________________________________试卷第2页，总5页5．给短文加一个题目，最合适的一项是（） A ．母亲的电话 B ．父亲的唠叨 C ．牵挂 D ．电话二、阅读短文，完成练习。

很多年过去了。

有一天，鲁滨逊．（xùn sūn ）忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。

他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。

他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈养。

他在这种不安的心情下又生活了两年。

后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。

鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。

他们拖出两个倒霉．（méi měi ）的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。

他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。

鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。

他给救下的野人取名“星期五”。

“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。

鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

6．用“√”圈出文中加点字的正确读音。

7．根据意思找出文中的词语。

（1）形容非常的害怕，十分厉害。

（______）（2）物体留下的印儿。

（______） 8．从文中找出下列词语的反义词。

逐步（______）缩小（______）痛苦（______） 9．请谈谈对文中画线句子的理解。

_________________________________________________________________________________________________________________________10．鲁滨逊差不多淡忘了要回到．．英国、回到．．文明社会的想法（用加点的词语造句）。

__________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读课文片段，完成练习。

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。

但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。

根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。

当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估算自己是在北纬9度22分的地方。

在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。

为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。

”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。

我几次到船上去，取出了许多东西。

有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。

比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。

我把它们一股脑儿堆在一起，以备不时之需。

11．根据意思找出文中的词语。

（1）听到从来没有听过的，形容事物非常稀罕。

（______）（2）形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。

（______）12．“根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。

”这个“估算”能否换成“计算”？为什么？_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 13．文中画线的句子是对“鲁滨逊”的______描写，这样做是为了__________。

14．“我”把笔、墨水、纸、罗盘等一股脑儿堆在一起，不管有没有用，体现了________。

15．联系全文，你认为鲁滨逊活下去有没有价值？_____________________________________________________________ _____________________________________________________________四、阅读短文老人与海（节选）[美]海明威他已经在海里走了两个多钟头。

这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

它们来了。

一条鲨鱼（）了一个身，就（）到船底下看不见的试卷第4页，总5页地方，它把那条死鱼一（）又一（），老头儿感觉到船在晃动。

另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿，然后飞快地游到船跟前，张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。

在它那褐色的头顶和后颈上，在脑子和脊髓相连的地方，清清楚楚地现出了一条纹路，老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去，又抽出来，再攮进它的猫似的黄眼睛里。

鲨鱼放开了它咬的死鱼，从鱼身上滑下去，死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故，船身还在晃荡，老头儿松开了帆脚绳，让船向一边摆动，使鲨鱼从船底下出来。

一看见鲨鱼，他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。

可是鲨鱼的皮很结实，好不容易才把刀子戳进去。

这一下不仅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。

鲨鱼又很快地露出头来，当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候，老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一个地方扎了一下。

它依旧闭紧了嘴咬住鱼，老头儿再从它的左眼上戳进去，但它还是缠住死鱼不放。

老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……16．选择恰当的动词填在文中的括号里。

钻扯拉转17．从老人的 ________________ 等动作中，可以看出老人_______________________________________________________________。

18．选文主要描写了_____________ 的情景，表现了老人___________的精神。

19．读了这篇文章后，有的同学批评老人太残忍，不爱惜动物。

对此你是怎么看的？__________________________________________________________________________________________________________________________20．在《老人与海》这本书中，作者借老人之口说出了一句名言，请把这句话补充完整。

一个人并不是生来要被打败的，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1．：“ ？？”2．连忙抵达牵挂3．C4．老王挂念儿子。

5．C【答案】二、6．xùn méi7．惊恐万分痕迹8．忽然扩大愉快9．鲁滨逊发现了脚印，猜测到危险，急中生智，分羊圈以迷惑野人，让其认为岛上有很多人，所以他又在岛上安静地生存了两年。

10．他可以回到意大利，回到他的避身之所。

【答案】三、11．前所未闻荒无人烟12．不能换，“估算”表示大致推算，计算是核算，时间准确，不符合情节。

故事告诉我们：“我”并没有记清是哪一天上的岸，也促使我开始计算年、月、日。

13．动作防止忘却时间。

14．鲁滨逊要顽强地活下去的决心15．有。

他珍惜生命、热爱生活，活得积极，活得主动，活出了人的尊严，这样活着有价值。

【答案】四、16．转钻拉扯17．攮抽扎勇敢顽强，凭借自己的经验在与鲨鱼进行不懈的斗争18．老人和鲨鱼搏斗积极奋起，永不言败19．我觉得老人不是不爱惜动物，而是在困难面前，他必须首先自保，否则就会有丧命的危险。

我们对不同的情况应该区别对待。

20．你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。

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2020部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元测试题（适用课文：《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》）（时间：90分钟分值：100分）一、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。

(3分)A.模．(mó)样正．(zhēng)月载．(zài)歌载舞分．(fân)外B.藏．(zàng)戏不禁．(jìn) 哄．(hōng)堂大笑活佛．(fó)C.空．(kòng)地通宵．(xiāo) 迎风引吭．(háng) 香喷喷．(pân)二、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。

（6分）1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节三、在括号里填上恰当的是词语。

(4分)（）的姑娘（）的歌声（）的舞姿（）的江水四、把词语补充完整。

（8分）（）味相投无（）无靠游手好（）鱼（）而入惊（）之鸟虚（）一场浩（）（）荡若无（）事五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。

（4分）A.黄昏的雪，B.雪花形态万千，①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

②晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(8分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

（）2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

（）3.“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

（）4.“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

部编版六年级语文下册五四制第二单元学情考察试卷附答案 (2)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷[测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分]一、基础清（16分）1. 下面加点字字音有误的一项是( ) ( 4 分)A. 涔涔(cén) 急遽(jù) 明媚(mèi)B. 潸潸(shān) 缥缈(piǎo) 惊惶(huáng)C. 惆怅(chóu) 沉郁(yù) 亲吻(wěn)D. 赤裸裸(luǒ) 痕迹(hén) 耽搁(dān)2. 下面句子中有错别字的一项是( )( 4 分)A. 冬天的一天，小北在路边等人，冻得直搓双手。

B. 贝贝依偎在妈妈的怀里，甜蜜地睡着了。

C. 他长大了，可以很轻松地挪移那些桌椅。

D. 我翻箱到柜地找那件衣服，却怎么也找不到。

3. 【2021·遂宁】下列各句中，没有语病的一项是( )( 4 分)A. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

B. 春天到来，公园里游客如织，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。

C. 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。

D. 通过参观伍先华故居，我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。

4. 【2021·遂宁】将下列句子依次填入横线上，最恰当的一项是( )(4 分)《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。

” _____________。

_____________。

①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。

②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。

③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。

④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。

部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。

zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。

B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。

C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。

3．下面词语书写没有错误的一组是（）。

A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。

”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。

1．“射”字读音是sè，部首是“身”。

（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。

（______）3．“了”共3笔。

（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。

（______）7．判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

【单元提优】六年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版3

【单元提优】六年级下册课外阅读专项测试卷（一）最后的时刻罗广斌杨益言江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。

蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。

江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。

她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。

特务在门外不停地催促。

江姐准备告别女室的同志。

“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾,牙刷收拾在一个小布包里。

江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。

“留给大家用吧。

看见这些东西,就等于看见我一样。

”包落在地上。

同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。

这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。

成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。

江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说：“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!江姐说完以后,就大步向牢门走去。

她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。

熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……“同志们,永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。

江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。

看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。

1.用一句话概括文章的主要内容。

2.文章题目《最后的时刻》本意是指( ),文中是指( )。

A.江姐牺牲前的短暂时刻B.这一刻在其他时间之后3.文中画横线的句子说明狱中的生活条件，同时也说明了敌人的。

4.“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”这句话是江姐对说的,也是对说的,表达了江姐的崇高革命精神。

5.“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。

2020部编版六年级下册语文试题-第二单元句子专项测试卷 (含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……（部编版）小学语文六年级下册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子运用的描写方法。

(8分)（1）他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

( )（2）怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！( )（3）“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。

( )（4）于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。

( )二、选出下列句子中引号的用法。

(8分)A.表示特定称谓B.表示直接引用C.表示突出强调D.表示特珠含义（1）腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

( )（2）以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。

( )（3）新楼落成时，还要举行“架竹楼”仪式。

( )（4）“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

( )三、选择题。

（12分）（1）下面句子与“我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?”意思不同的一项是( )。

A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,不必要介意。

B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,怎能介意呢?C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有必要介意。

D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,难道有必要介意吗? （2）下面与“说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善”写法不同的一项是( )。

A.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。

B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

C.珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。

D.星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起,好像越躺越难受,浑身没有一点儿力气。

（3）下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(四)(有答案)

部编版六年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。

（40分）1. 看拼音写词语。

（8分）shū jí quē fá kǒng jù qī liáng2. 下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A. 牲畜．畜．养畜．牧B. 重．庆重．复困难重．重C. 几．乎茶几．几．个D. 调．整调．换调．令3.先把词语补充完整，再选词填空。

（5分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气（1）鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍____________。

（2）现在我要开始过一种世界上___________的忧郁而寂寞的生活了。

4.“我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中”，句中的“忧伤”用（ ) 替换最合适。

（2分）A.悲伤B.忧虑C.难受D.忧患5.填入下面句子中的关联词最恰当的是（）（3分）我收罗了这么多东西，缺少许多，墨水就是其中的一种。

A.虽然……但是……B.只要……就……C.尽管……还是……D.不仅……还……6.我们可以用“”来劝诫读书囫囵吞枣的表弟。

（）（2分）A. 听君一席话，胜读十年书B. 读书须用意，一字值千金C. 路遥知马力，日久见人心D. 莫道君行早，更有早行人7.请你用“稀罕”的两种不同的意思造句。

（4分）（1）稀奇：（2）认为稀奇而喜爱：8.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）（1）鲁滨逊是个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人。

（）（2）《骑鹅旅行记》中的小男孩尼尔斯变成了小狐仙，他不顾父母的反对，跟随大雄鹅飞到了空中去旅行。

（）（3）在说明观点时，我们可以引用原文，使观点更有说服力。

（）（4）《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一，课文主要讲述了汤姆和贝琪探险归来的故事。

（）9. 根据本单元的内容，完成下列各题。

2023-2024学年人教部编版六年级上学期语文第二单元句子专项测试卷含答案

（部编版）小学语文六年级上册第二单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所运用的修辞手法。

(6分)1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

( )2.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

( )3.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

( )4.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

（）二、下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（）（3分）A 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

B 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

C 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D 为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……三、按要求完成下列句子练习。

(33分)1．随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。

(改为比喻句)_________________________________________________________ 2.会场上乱成了一团。

(改为比喻句)_________________________________________________________ 3．群众看见了，都把头上的帽子、报纸和别的东西抛上天去。

(修改病句)_________________________________________________________ 4．突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改为第三人称转述句)_________________________________________________________5．空气是那么．．．明朗。

(用加点词语造句)．．．清鲜，天空是那么_________________________________________________________ 6．战士们站在战车上。

部编版小学语文六年级下册单元测试卷附答案(全册)

部编版小学语文六年级下册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。

（6分）biān pào tōng xiāo cǎi huìtián nì zhǒng zhàng rǎn gāng二、辨字组词。

（9分）饺（）拌（）猜（）绞（）伴（）睛（）跤（）绊（）晴（）三、写出下列句子的修辞方法。

（6分）1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

（）2.让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。

（）3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（）四、写出下面这些习俗的寓意。

（8分）1.过年的时候吃年糕。

（）2.过年的时候吃鱼。

（）3.建筑上雕刻蝙蝠。

（）4.双鹊对飞或对立，共视中间的古钱的图案。

（）五、把下面的诗句填写完整。

（10分）1.日暮汉宫传蜡烛，。

2. ，冷露无声湿桂花。

3.终日不成章，。

4.河汉清且浅，。

5. ，何时复西归？六、对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项（）。

（4分）A.诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明，澄静素洁之感，使人沉浸在洁美的意境之中。

B．“冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树，这是明写诗人“望月”，是全篇的点睛之笔。

C.后两句的弦外之音是在望月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！七、读下面的句子，体会加点字的部分，说说你发现了什么，并说说这样写的好处。

（4分）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．．是牛角的，有的都．．．是玻璃的，有的清一色是．纱灯，有的统统．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

八、课内阅读。

（10分）腊八粥（节选）花生仁儿脱了他的外衣套，这是不消说的事。

锅巴，整十围了锅边成一圈儿。

总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

【精品】人教部编版六年级语文上册第二单元课外阅读专项测试卷含答案

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。

第二单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)别了，我爱的中国（21分）别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。

我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶湿润了，我的眼泪已经滴在眼镜上，镜面模糊了。

我有一种说不出的感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。

不，那不是悬挂着我们的国旗的军舰，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。

海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。

许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。

我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人。

然而我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而呈献我的身、我的心的。

我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。

暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。

如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！1.从短文中找出下面词语的近义词。

(4分)淘气——( ) 驱赶——( )2.下面对文中画横线句子理解正确的是( )(4分)A．把浪涛比作“顽皮的小孩子”是拟人的修辞手法，形象地写出了浪涛翻滚的样子，表达了作者出国学习的愉悦心情。