2013年高考安徽卷满分作文4篇【高考作文】
2013年高考安徽卷满分作文4篇【高考作文】2013年高考安徽卷满分作文2篇：没有做不到的,只有想不到的随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。
许多不可能的事早已成为现实。
所以说没有做不到的,只有想不到的。
正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样？’我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样？’”人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔•本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便；美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷；从尤利•加加林第一次走出大气层，到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。
从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。
试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢？电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮；电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话；电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态；电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。
敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。
的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。
在达尔文的《进化论》被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢？在爱因斯坦的《相对论》前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗？在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗？人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想，并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。
天才的想法总是疯狂的，在那些庸才眼里，天才的想法总是不现实的、不合乎情理。
但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们，不断地推动着整个社会的发展。
庸才追随历史，天才改变世界，我始终这样认为。
【名师点评】这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文，具有以下特点：一、主题鲜明，层次清晰。
本文紧扣材料，三言两语就引出“没有做不到的,只有想不到的”这一观点，接着从人类社会的发展进程论证，最后上升到“只有天才才能改变世界”的高度。
说理透彻，逻辑性强。
二、事理结合，例证丰富。
本文从所给材料引出自己的观点，并让我们认识到这样一个问题：在一项发明问世之前，有多少人愿意或敢于相信这是可以做到的？从而引出了“人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有天才的想法”，令人信服。
三、遣词造句，生动优美；句式修辞，音乐和谐。
作者在文中不断拿出“杀手锏”让排比及反问修辞的作用发挥得淋漓尽致，这样既使文章的语言生色，又极有气势，很能震撼人心。
朝阳•流水•梦当清晨的一抹阳光照在我身上，我明白，我不能在原地停留，我需要不停地奔跑，去追寻我的梦。
朝阳似火火红的太阳，用自己的能力，将清晨的第一抹光亮洒向大地。
这似火的朝阳告诉我，人不能只活在过去，活在不停地抱怨“为什么会这样”的遗憾里，这样，你的人生将是一片灰暗；这似火的朝阳告诉我，要对未知的世界进行探寻，一遍遍追问“为什么不能这样？”朝阳告诉我，事件之所以会流逝，就是为了鼓舞人们向前奔跑。
朝阳似火，梦想如花。
在熠熠的阳光下，我们应该做得不是含苞待放，而是勇敢怒放。
流水匆匆时光如流水，总是缓缓不停地流着。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”我们就这样白了少年头。
“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，匆匆的流水，带走了我们过往的记忆，或悲伤，或欣喜。
流水以它的方式告诉我们：时光匆匆。
流水还带来开启未来的梦想，或艰辛，或美好。
它的每一次穿越峡谷，流过平原，临渊而下，都示意我们要去追寻未来、不断探索。
纵然是深谷断崖，即使是凄风苦雨，流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前？我们的寻梦之路，也应如流水，一路奔跑，向东向东，永不言弃。
流水匆匆，光阴易逝，告诫我们，应该用有限的生命去追寻无限的梦想。
梦想如风梦想如风，不停地吹拂着我们的心潮，在激起阵阵涟漪。
追梦的过程是艰辛的，我们前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒，希望能遇到一阵丁香的芬芳。
在这风中，我们当有司马迁的隐忍态度，要有萧伯纳的追问精神，需要史铁生的坚强决心。
梦想如风，拂过我的心房，引领着我不断先前追寻，追寻那丁香一样的芬芳。
我不曾也不会停下脚步去猜忌，去疑惑，我只知道迈开双脚去追寻，做一个追风少年。
骄阳似火，给我动力与勇气。
流水匆匆，带走我的疑问与困惑。
梦想如风，吹动我寻梦的裙裾，为那丁香的芬芳不断前行。
穷其可能我的人生就是要穷尽一切可能性。
——康德人们看到已经发生的事情，感叹她的不可思议。
萧伯纳却时常梦想着一些从未发生的事情，然后坚定地说道：为什么不能这样。
的确，未发生的不代表它不可能，只要我们拥有自信、勇气、智慧，定能将心中的梦想实现。
穷其可能，需要强大的信心。
建国之初，外国人认为我们很难解决温饱问题。
但袁隆平却不相信，他的心里有个梦想，在金色的秋季，让老百姓满脸笑容地收获沉甸甸的庄稼。
为了这个梦，他废寝忘食，苦心钻研，他充满自信，这自信源于他对杂交水稻的深信不疑，这自信源于亿万国民的支持。
他做到了，他解决了上亿人民的温饱，他令世界都不得不叹服：“为什么会这样？”或许有些人从内心发出这样的疑问，但只要有了强大的自信，并努力为梦追寻，那为什么不能这样呢？穷其可能，需要无比的勇气。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，诗仙李白在被贬谪之后，发出内心最本真的呼唤。
李白曾在长安有过一段富足、不愁吃穿的生活，但权贵的不屑、欺压，使他一次又一次违背了自己的心性。
终于他鼓足勇气，散尽千金，与友畅饮，同销万古之愁。
他不惧贫困，不惧冷落，更不惧嘲讽。
他带着一颗勇敢无畏的心，畅游山水，梦游天姥，碧溪垂钓，梦日乘舟，终于找到了心灵的归宿，也因此成为一代浪漫主义大诗人，被后代称为诗仙。
穷其可能，需要超人的智慧。
文革结束后，国人对中国的发展道路深感迷茫。
邓小平用他睿智的双眼，审时度势，提出要走中国特色社会主义道路。
这绝对是前无古人的创举。
事实也证明了邓小平理论的正确性。
改革开放三十年，中国快速发展，综合国力稳步提升，中华民族也骄傲地屹立于世界民族之林。
若无非同常人的智慧，邓小平又怎能拨开前进方向的迷雾，带领中国人民走向繁荣富强呢？立足当下，我们不应发出“怎么会这样”之问，发生的已成定局，也必有它存在的道理。
我们应像萧伯纳一样，时常幻想着一些未曾发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”充满自信，拥有勇气，培养智慧，我们必能穷尽人生一切可能性，实现自己的人生价值。
【名师点评】本文紧扣康德的“我的人生就是要穷尽一切可能性”来作为写作的切入点，构思行文。
仅此一点已是独辟蹊径了。
开篇以所给材料作为引子，文章似乎写得有点循规蹈矩，不过紧接着考生就提出了自己的看法“未发生的不代表它不可能，只要我们拥有自信、勇气、智慧，定能将心中的梦想实现”，然后又用三个小段作进一步论证。
考生叙述事例繁简得当，叙中有议，切中要害。
尺水中纵谈人生，演绎我们实现自己的人生价值，读后给人启发和警醒。
向未来进军在这个光怪陆离的人间，没有人可以将日子过得行云流水。
但我始终相信,走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗的人,那些敢于追问“为什么不能这样”的人，会更加生动而干净。
时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程的人才能在人生的舞台上绽放光彩！要做一只翩飞的白鹤，飞渡寒苦人生。
柴静在她初入央视《东方时空》时，并不顺意，遭人误解嘲讽，可她没有“眼空蓄泪泪空垂”，没有失落地喃喃自语：为什么会这样？她坚定地抬起头，继续为自己的事业不断奋斗。
她以一名新闻记者的良知与正义，剥茧抽丝，向着那片最蓝的未来海域飞翔！在向未来进军的道路上，她兢兢业业，甘守清贫，活得从容。
当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道：“溢美之词，不敢领受。
”言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊！当热烈包围世界，她以冷静的姿态飞渡，坚持不懈地为未来奋斗使她的人生充满力量！要么是你驾驭生命，要么是生命驾驭你，你决定谁是坐骑、谁是骑师。
海子曾说：要有最朴素的生活和最遥远的梦，即使明天天寒地冻，路遥马亡。
的确，人生从来不会一帆风顺，但我们要始终坚守自己的梦想，掌握生命的方向，使自己在努力中实现价值。
失意不一定是生活的羁绊，敢于直面人生的人，才是灵魂最自由、人格最完美的人。
新起之秀陈欧在创业之初，无数的质疑和辱骂几乎要将他淹没。
然而他想：“为什么不能这样呢？”重重打击下，陈欧却越来越强大。
“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水。
你有你的规则,我有我的选择。
你否定我的现在,我决定我的未来。
你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。
哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。
”这是陈欧内心的回响。
毫无疑问，陈欧在他梦想的道路上越走越远，一个个坚实的脚印是他存在于这个世界的最好证明！面对失败与挫折，面对误解与伤害，他用行动给出了最好的回答。
追梦途中，永不言弃地为未来拼搏使他的人生无所畏惧。
萧伯纳说：我梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”法布尔曾说：“你们应该有信心，生命从来不会绝望！”没有绝望的处境，只有绝望的人，不要在失败中裹足不前，而应展望未来，想着“为什么不能这样？”这样，我们的生活便会“柳暗花明又一村”。
走出自我设限，我们便能看到鸥翔鱼游，水天一色；向未来进军，我们便能触到自己的梦想！任他青苔满地年年不扫，任他尘烟风过一池萍碎，我心向天，仰面花开。
【名师点评】这是一篇诗意盎然、意蕴悠远的考场佳作。
遣词造句，生动优美；句式修辞，音乐和谐。
仿似吐纳珠玉、卷舒风云，情韵悠长，美不胜收。
而更为惊叹的是，作者将文字的骨感和诗性与深刻的人生哲理相交融，诗意之外还有一分灵性，更有一分昂扬的精神和哲思的力量。
2013安徽高考满分作文范文500字：时间在流逝
2013安徽高考满分作文范文500字：时间在流逝2013安徽高考满分作文范文500字春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌无奈吾心已尘覆，随那流水入西天——题记不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。
你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。
说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面?罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。
不忘曾经戏耍在那柳暗花明，不忘与你共同垂钓在那碧溪。
时间，你我生死相随，待到山花又烂漫，吾将携你手，拾级登高楼，一碟菜肴两盏酒，诉你心中快乐，倾你心中烦忧。
可是，你慢慢老去，不能与我同舟。
时间在流逝。
春，匆匆路过，未带一袖清风，未留一抹云烟。
像童时河边玩耍，踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿，印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚，抓不住，唤不回。
曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈，却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满，却只有知了的尖叫响应。
可能只能一人独自承受这失去的痛苦，抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。
然而，坎太深，缝又太宽，这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。
当释怀，当放开，或许一切仍在。
春天，希望仍在，虽然岁暮阴阳催短景;夏天，激情仍在，虽然门前流水尚能西;秋天，果实仍在，虽然一蓑烟雨任平生;冬天，憧憬仍在，虽然天涯霜雪霁寒宵。
没有什么离开，虽然时光很快;没有什么不在，虽然流水逝去很快。
该做的不是闲梳妆，独倚窗，徒增愁容，徒添哀伤，而应趁艳阳，霸占山头，开怀畅饮，放声歌唱!无论如何，时光总在流淌，像一捧清泉，随指缝就落下留恋与哀伤。
即便如此，也仍冷冷逝去，没留下半点施舍。
何不学着太阳，让自己辉煌，等到那天，和时光比一比，看谁更亮!是的，既然冷眉转身对，不如吾笑转身回，就算难舍时光恋，总得竭力一生追!(安徽考生)满分剖析本文紧扣所给题目，概括出“时间，何时再能见面”，使全文的主旨鲜明地凸现出来。
2013年高考优秀作文安徽卷（共5篇）
2013年高考优秀作文安徽卷（共5篇）第一篇：2013年高考优秀作文安徽卷2013年高考优秀作文安徽卷一、原题回放17.【安徽卷】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”--萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
二、【专家点评】今年安徽省高考题目属于思辨性的作文题目，考察考生的思维水平，与往年作文题相比形式较为新颖。
此类题目是近些年来高考作文改革和探索的一个结果。
一直以来，泛化的作文题都因为没有区分度而饱受诟病，那种作文题85%以上的学生都可以拿到二类文，而像今年这种题目就有较好的区分度，可以拉开考生间作文得分的差距。
2011年上海卷，2012年江西卷和福建卷都曾出现类似的题目，考生也不会感到陌生，难度也并不十分大。
这个作文题关键在于选好角度。
这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神，但年轻人更应该要有梦想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。
在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题的现实意义非常好。
这种思辨性作文题会引导学生认识到一篇好文章首先要有思想性，而不是靠华丽的辞藻和“文艺腔”就可以成就一篇好文章的。
三、优秀作文2013高考安徽卷满分作文选面对半杯水，悲观者抱怨只有半杯，乐观者庆幸还有半杯。
相同的半杯水，迥然不同的是心态。
人生就是这样，是怨天尤人，抱怨“为什么会这样”；还是畅想未来，思考“为什么不能这样”，明智的你一定能做出正确的选择。
“人生不如意事十之八九”，学习、工作、家庭都存在这样或那样的“不如意事”。
如果我们不能正确地对待，就会陷入失落、沮丧、痛苦、愤懑、抑郁、迷惘等消极情绪中不能自拔，丧失对未来的信心，怎一个“悲”字了得！古人曾告诫我们：“凡事只看一二，不问八九。
2013年安徽高考优秀作文
2013年安徽高考优秀作文【原题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
【点评】一、关于立意这是则材料作文题，就其命题的原则来说，这安徽高考作文命题原则一脉相承，即既扣热点，但又不拘泥于热点。
换言之，这道作文试题，毫无疑问，紧扣了“中国梦”这一时代热点，但却绝没有局限于这一热点，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文题《带着感动出发》一样，紧扣热点，但又不拘泥于热点。
换言之，此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发，很难写出高水平的文章，唯有抓住原材料，更要抓住材料中后一句“我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：ˋ为什么不能这样？ˊ”才是立意之根本。
即：我们不但对现实的世界要具备探索精神，更应该有梦想和希望，并为之而奋斗。
在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想，并为梦想而奋斗”，毫无疑问，它具有较强的现实意义。
一句话：这则材料作文，应该围绕“为什么要有梦想”来立意最好。
当然，如果兼而顾之，即“既要反思现实，又要树立理想”也不是不可以。
值得注意的是，写作过程中，我们可以针对现实有关“中国梦”的热点，但大可不必大谈特谈“中国梦”。
当然，2013年安徽省高考作文，与2012年安徽省高考作文《梯子不用请横放》相比，立意范围明显收窄；与2010年以清代阮元的《吴兴杂诗》为材料的作文相比，审题难度明显减小；与2009年《弯道超越》和2011年《时光在流逝》相比，思辨性和哲理意味都明显减弱。
由此可见，今年的安徽高考作文，除非你只写“中国梦造成偏题，否则让你跑题都难。
2013年高考满分精选作文安徽卷：向未来进军
2013年高考满分精选作文安徽卷：向未来进军2013年下考谦分做文安徽卷：背将来入军正在那个斑驳陆离的世间，出有人能够将日子过失止云流火。
但尔初末置信，走过仄湖烟雨、岁月江山，这些对将来布满愿望并为之斗争的人，这些勇于诘问“为何不克不及那样”的人，会愈加熟动而洁净。
工夫永近是傍观者，一切的历程战成果，皆须要咱们本人承当。
只要这些背着将来勇于追随、为幻想风雨兼程的人材能正在人熟的舞台上绽开光荣！要作一只翩飞的皂鹤，飞渡暑甜人熟。
柴静正在她始进央望《西方时空》时，其实不逆意，遭人曲解嘲讽，否她出有“眼空蓄泪泪空垂”，出有得落天自言自语：为何会那样？她坚决天抬起头，接续为本人的事业一直斗争。
她以一位新闻忘者的良心取邪义，剥茧抽丝，背着这片最蓝的将来海疆翱翔！正在背将来入军的路线上，她脚踏实地，甘守贫寒，活失沉着。
当她被评为“最美忘者”时则谦厚天问叙：“溢美之词，没有敢发蒙。
”言有物，止有格，穷贵没有移，辱宠没有惊！当冷烈包抄世界，她以岑寂的姿势飞渡，持之以恒天为将来斗争使她的人熟布满力气！要末是您操作把持熟命，要末是熟命操作把持您，您决议谁是立骑、谁是骑师。
海子曾说：要有最朴艳的糊口战最悠远的梦，即便亮地地暑天冻，路遥马殁。
确实，人熟素来没有会一路顺风，但咱们要初末据守本人的幻想，把握熟命的标的目的，使本人正在勤奋外真现价值。
潦倒纷歧定是糊口的羁绊，勇于曲里人熟的人，才是魂灵最自在、人格最完满的人。
新起之秀鲜欧正在守业之始，有数的量信战唾骂简直要将他吞没。
但是他念：“为何不克不及那样呢？”重重冲击高，鲜欧却愈来愈壮大。
“您只闻到尔的香火，却出看到尔的汗火。
您有您的划定规矩，尔有尔的选择。
您否认尔的如今，尔决议尔的将来。
您能够不放在眼里咱们的年青，咱们会证实那是谁的时期。
哪怕皮开肉绽，也要活失标致。
”那是鲜欧心田的归响。
毫无信答，鲜欧正在他幻想的路线上越走越近，一个个松软的足迹是他存正在于那个世界的最佳证实！面临得败取挫合，面临曲解取戕害，他用动作给没了最佳的答复。
2013安徽高考作文
2013安徽高考作文
2013年安徽高考作文题目，《成长的烦恼》。
范文参考：
成长的烦恼。
人生的旅途中，我们都会面临各种各样的烦恼，而成长的烦恼更是我们每个人
都会经历的阶段。
在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。
成长的烦恼，可能来自学业压力。
在学校里，我们需要面对各种各样的考试和
作业，有时候会觉得压力很大，甚至会感到焦虑和失落。
但是，正是这些学业上的烦恼，让我们懂得了如何去面对挑战，如何去克服困难。
在这个过程中，我们会变得更加勇敢和坚定，为了实现自己的梦想，我们会不断努力，不断奋斗。
成长的烦恼，也可能来自人际关系。
在成长的过程中，我们会遇到各种各样的人，有些人会给予我们帮助和支持，而有些人则可能给我们带来困扰和烦恼。
但是，正是这些人际关系上的烦恼，让我们学会了如何去与人相处，如何去理解和包容他人。
在这个过程中，我们会变得更加成熟和宽容，学会了如何去处理人际关系，如何去与他人和谐相处。
成长的烦恼，还可能来自自我认知。
在成长的过程中，我们会逐渐认识到自己
的优点和缺点，有时候会因为自己的不足而感到烦恼。
但是，正是这些自我认知上的烦恼，让我们懂得了如何去接纳自己，如何去完善自己。
在这个过程中，我们会变得更加自信和坚定，学会了如何去做一个真实的自己，如何去追求自己内心的真实和美好。
在成长的烦恼中，我们会不断地成长和进步，我们会变得更加坚强和成熟。
因此，让我们勇敢地面对成长的烦恼，让我们勇敢地迎接人生的挑战，让我们用自己的努力和汗水，去书写属于自己的精彩人生。
2013安徽高考语文作文
2013安徽高考语文作文2013年的安徽高考语文作文，我记忆深刻而又略感遗憾。
在那个炎热的六月，我捧起笔，思绪万千，准备与作文命运对决。
题目是《忘记》，一字之差，它引导我进入了一个充满遗憾和感伤的故事。
我写的是关于一个童年的小故事，一位小男孩从岁月的河流中遗忘，他们曾经是那么好的朋友。
小时候，他们常常一起捉迷藏、玩耍，无忧无虑的童年时光仿佛就在昨天。
然而随着时间的推移，朋友们逐渐长大，选择了不同的道路。
有的成为了医生、律师，有的在商界大展宏图，而小男孩似乎总是迷失在时间的漩涡中。
他开始怀疑自己，觉得自己的人生好像只剩下了无尽的遗忘。
小男孩为了寻找自己的人生目标，放下了一切，踏上了寻找记忆的旅途。
他一路走过了他们曾经童年生活的地方、学校和街道，似乎他们小时候的足迹还残留在那里。
然而，他再也找不到曾经的朋友们。
有些人远走他乡，有些人也许早已遗忘了那段玩耍的记忆。
他觉得自己和这个世界格格不入，仿佛自己成了这个世界的遗弃者。
终于，小男孩找到了一个他熟悉的地方，那是他们小时候常去的河边。
他坐在那里，默默地凝视着潺潺的河水，回忆着曾经的点点滴滴。
就在此时，小男孩突然看到了一个熟悉的身影。
那是他的一位老朋友，虽然岁月在他们身上留下了痕迹，但他们仍能辨认出彼此。
他们相互拥抱，眼中充满了泪水和笑容。
他们聊了很多往事，仿佛重新回到了小时候的快乐时光。
那天晚上，他们继续在河边聊天，唱起了曾经的儿歌。
他们消除了彼此的遗忘，找回了彼此的友谊，也重新找到了自己。
通过这篇作文，我深刻地感受到了时间的流转和记忆的珍贵。
在追寻梦想的道路上，我们会遗忘很多东西，但永远不要忘记我们的初心和真挚的友谊。
完。
2013年安徽作文
题目：2013年安徽作文那一年，我正值青春，带着对未来的憧憬，踏上了高考的战场。
回首那段时光，一幅幅画面如电影般在我脑海中闪现。
2013年安徽作文，这个题目仿佛打开了记忆的闸门，让我重新回到那个充满激情与拼搏的年代。
2013年，我是一名高三学生，每天都在书海中遨游，为了那个遥远又近在咫尺的梦想而努力。
那时的我，坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
在这场没有硝烟的战争中，我愿做一名勇敢的战士，砥砺前行。
记得那天，阳光明媚，我们迎来了2013年安徽高考作文题目：“曾经与过去”。
看到这个题目，我心中涌起一股暖流，那些关于过去的美好时光，如同一幅幅画卷，在我眼前展开。
我想起了小时候，那个陪伴我成长的故乡。
那里有青山绿水，有金黄的麦田，有儿时的玩伴。
我们在田野间奔跑，捉蜻蜓，放风筝，度过了一个又一个快乐的时光。
那时，我们不知道什么是忧愁，只知道尽情地享受生活的美好。
“岁月如梭，时光荏苒”，转眼间，我们已长大成人。
那些曾经的美好，成了我们心中最珍贵的回忆。
正如诗人杜甫所言：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”我们在怀念过去的同时，也在感慨时光的流逝。
高考那天，我带着对过去的留恋，对未来生活的向往，奋笔疾书。
我将那些关于故乡、关于亲情、关于友情的美好回忆，化作文字，倾诉在试卷上。
那一刻，我明白了，成长就是不断告别过去，拥抱未来的过程。
如今，我已远离故乡，来到了繁华的都市。
在这里，我开始了新的生活，结识了新的朋友。
但每当夜深人静时，我总会想起那段曾经的岁月，那些陪伴我成长的日子。
“青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
”那时的我们，如同阳光下茁壮成长的向日葵，充满生机与活力。
而如今，我们各奔前程，为了梦想而努力拼搏。
2013年安徽作文，不仅是一道高考题目，更是我对那段青春岁月的缅怀。
那段时光，已成为我人生中最宝贵的财富。
我将带着这份财富，继续前行，勇敢地追求我的梦想。
“时光不老，我们不散。
”愿那些曾经的美好，永远留在我们心中，成为我们前行的动力。
2013年高考满分精选作文安徽卷：没有做不到的,只有想不到的
2013年高考满分精选作文安徽卷：没有做不到的，只有想不到的2013年下考谦分做文安徽卷：出有作没有到的，只要念没有到的跟着社会的一直开展，各类各样新型的工具在一直天打击着咱们的眼球。
许多不成能的事晚未成为现真。
以是说出有作没有到的，只要念没有到的。
邪如萧伯缴说的这样：“有的人看到曾经领熟的工作，答：‘为何会那样？’尔却幻想一些从已领熟的工作，而后诘问：‘为何不克不及那样？’”人类社会开展的速率晚未超乎了咱们每一个人的念象，卡我？原茨创造的第一台内焚机汽车使咱们的没止变失愈加圆就；美国莱特兄弟则将文化的幻想带上蓝地，人类的交通曾经变失愈来愈就捷；从尤利？添添林第一次走没年夜气层，到阿莫斯特朗正在月球上这简略的一小步，人类的脚印晚未没有再只局限于咱们的天球。
从前人创造的指北针用于帆海，到如今的深海潜火器的一直高潜，天球上惟一没有为咱们生知之处也末将被咱们理解。
试答，正在那一项项天赋的领现答世之前，有几多人乐意或是勇于置信那是能够作到的呢？电灯答世前，有谁能置信有物体正在乌夜面收回延续的光明；德律风答世前，有谁能置信有工具能够让近隔二天的人通话；电望答世前，有谁能置信咱们能够深居简出理解人间百态；电脑答世前，有谁能置信人们能够正在野外作许多以前作没有了的事。
敢念已必便必然能真现，而没有敢念则会裹足不前，出有提高。
确实，有些天赋般的念法，正在被证明前，切实是使人易以置信。
正在达我文的《入化论》被证明前，有谁乐意承受本人的先人竟是一群本来糊口正在树上的山公呢？正在爱果斯坦的《相对于论》前，有人敢狐疑牛顿昔时所确定的三年夜定律吗？正在二颗球异时从斜塔上落高之前，有人会来置信物体着落的速率竟取物体的分量有关吗？人类社会之以是借正在以飞快的速率一直开展，便是果为有达我文、爱果斯坦……那一类脑筋外布满了偶思妙念，并勇于将那些猖獗的念法经由过程本人没有懈的勤奋变为现真的人存正在于咱们的社会。
天赋的念法老是猖獗的，正在这些干才眼面，天赋的念法老是没有现真的、分歧乎情理。
2013安徽高考作文范文
2013安徽高考作文范文【篇一：2013安徽高考优秀作文】《为什么能或不能这样》阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
2013年安徽高考满分作文：朝阳流水梦当清晨的一抹阳光照在我身上，我明白，我不能在原地停留，我需要不停地奔跑，去追寻我的梦。
朝阳似火火红的太阳，用自己的能力，将清晨的第一抹光亮洒向大地。
这似火的朝阳告诉我，人不能只活在过去，活在不停地抱怨“为什么会这样”的遗憾里，这样，你的人生将是一片灰暗；这似火的朝阳告诉我，要对未知的世界进行探寻，一遍遍追问“为什么不能这样？”朝阳告诉我，事件之所以会流逝，就是为了鼓舞人们向前奔跑。
朝阳似火，梦想如花。
在熠熠的阳光下，我们应该做得不是含苞待放，而是勇敢怒放。
流水匆匆时光如流水，总是缓缓不停地流着。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”我们就这样白了少年头。
“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，匆匆的流水，带走了我们过往的记忆，或悲伤，或欣喜。
流水以它的方式告诉我们：时光匆匆。
流水还带来开启未来的梦想，或艰辛，或美好。
它的每一次穿越峡谷，流过平原，临渊而下，都示意我们要去追寻未来、不断探索。
纵然是深谷断崖，即使是凄风苦雨，流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前？我们的寻梦之路，也应如流水，一路奔跑，向东向东，永不言弃。
流水匆匆，光阴易逝，告诫我们，应该用有限的生命去追寻无限的梦想。
梦想如风梦想如风，不停地吹拂着我们的心潮，在激起阵阵涟漪。
追梦的过程是艰辛的，我们前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒，希望能遇到一阵丁香的芬芳。
在这风中，我们当有司马迁的隐忍态度，要有萧伯纳的追问精神，需要史铁生的坚强决心。
梦想如风，拂过我的心房，引领着我不断先前追寻，追寻那丁香一样的芬芳。
高考安徽卷满分作文及点评
2013年高考安徽卷满分作文及点评作文题目阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字(de)文章.有(de)人看到已经发生(de)事情,问：“为什么会这样”我却梦想从未有过(de)事物,然后追问：“为什么不能这样”——萧伯纳要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含义(de)范围作文；不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息；书写规范,正确使用标点符号.写作指导：安徽试卷今年(de)高考作文恐怕是今年各省高考作文题目中审题立意及具体操作最难(de)一篇.虽然材料只有两句话,但推究起来却需要考生费一番心思.即使探讨出了材料(de)主旨,但写起来也有一定(de)难度.我们理解萧伯纳(de)这句话可以把它切分为两部分,然后在把这两部分建立起有机(de)联系.首先,我们来看这两句问话(de)前提：一句是“有(de)人看到已经发生(de)事”；一句是“我却梦想从未有过(de)事”.“已经发生事”是已然(de),不可改变(de)事实了；“从未有过(de)事”是未然(de),是梦想.我们再来看两句问话：一句是“为什么会这样”；一句是“为什么不能这样”.前者是对现实(de)不满,后者是对未来(de)期望.所以,我们如果把背景和后面(de)问话联系到一起就会得出这样(de)结论：世界上(de)许多事本来应该按照人们意愿（梦想）去发展,可是却没有按照人们(de)意愿（梦想）去发展.另外,我们从作者(de)说话口气来看,显然作者对已然(de)现实表示了十分强烈(de)不满.所以,萧伯纳(de)这句话在我看来是既有对未来理想追求(de)鼓动,又有对现实生活(de)发展脱离人们意愿(de)一种强烈不满(de)叹悔.如果考生不能做出上面(de)分析,那么考生还可以用类比法来分析.比如,中国国家足球队今天被泰国足球队踢了个5:1,我们看到这已经发生(de)事就会问：为什么会这样但我们却梦想中国足球队将来有一天能踢巴西足球队为5:1,接着追问：“为什么不能这样”再比如,今天(de)房价上涨(de)已经让普通老百姓无法承受了,我们看到这已经发生(de)事就会问：为什么会这样但我们还梦想将来有一天能够“得广厦千万间”“大庇天下寒士俱欢颜”,并接着追问：“为什么不能这样”通过这样(de)类比,我们就可以得出这个材料(de)主旨,那就是现实生活中不该发生(de)事却发生了,应该发生(de)事却没有按人们(de)想象去发生,所以这是对现实不满(de)质问,也是对追求梦想(de)鼓励.如果考生仅仅把把这个材料写成对什么“梦想”(de)追求,那恐怕就失之片面.（一）生活中有太多(de)不如意在出人意料之外地发生着,对于已然发生(de)事,我们只能无奈地叹惋道：“为什么会这样”在叹惋中,有(de)人觉得司空见惯了,有(de)人觉得习以为常了；在叹惋中,我们消磨了意志,我们失却了对梦想(de)坚守.然而,我们就不能像萧伯纳那样,面对梦想从未有过(de)事物,追问一句：“为什么不能这样”（二）为什么会这样：“公仆”以“救世主”自居,执法者带头违法,房价越压越长,环境越治理越差,学生越减负担越重,安全事故会议开得越多事故越频发……为什么不能这样：最好(de)大楼不是政府办公大楼而是学校,政府官员能不贪污腐化,老百姓不再怕领导,老百姓能够住得起房看得起病……面对这些,不知你是怎么想(de),我却梦想从未有过(de)事物.满分作文：没有做不到(de),只有想不到(de)随着社会(de)不断发展,各种各样新型(de)东西正在不断地冲击着我们(de)眼球.许多不可能(de)事早已成为现实.所以说没有做不到(de),只有想不到(de).正如萧伯纳说(de)那样：“有(de)人看到已经发生(de)事情,问：‘为什么会这样’我却梦想一些从未发生(de)事情,然后追问：‘为什么不能这样’”人类社会发展(de)速度早已超乎了我们每个人(de)想象,卡尔本茨发明(de)第一台内燃机汽车使我们(de)出行变得更加方便；美国莱特兄弟则将文明(de)梦想带上蓝天,人类(de)交通已经变得越来越便捷；从尤利加加林第一次走出大气层,到阿莫斯特朗在月球上那简单(de)一小步,人类(de)足迹早已不再只局限于我们(de)地球.从古人发明(de)指南针用于航海,到现在(de)深海潜水器(de)不断下潜,地球上唯一不为我们熟知(de)地方也终将被我们了解.试问,在这一项项天才(de)发现问世之前,有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到(de)呢电灯问世前,有谁能相信有物体在黑夜里发出持续(de)光亮；问世前,有谁能相信有东西可以让远隔两地(de)人通话；电视问世前,有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态；电脑问世前,有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了(de)事.敢想未必就一定能实现,而不敢想则会停滞不前,没有进步.(de)确,有些天才般(de)想法,在被证实前,实在是令人难以相信.在达尔文(de)进化论被证实前,有谁愿意接受自己(de)祖先竟是一群原本生活在树上(de)猴子呢在爱因斯坦(de)相对论前,有人敢怀疑牛顿当年所确定(de)三大定律吗在两颗球同时从斜塔上落下之前,有人会去相信物体下落(de)速度竟与物体(de)重量无关吗人类社会之所以还在以飞快(de)速度不断发展,就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想,并敢于将这些疯狂(de)想法通过自己不懈(de)努力变为现实(de)人存在于我们(de)社会.天才(de)想法总是疯狂(de),在那些庸才眼里,天才(de)想法总是不现实(de)、不合乎情理.但就是这一类被旁人视为“疯子”(de)人们,不断地推动着整个社会(de)发展.庸才追随历史,天才改变世界,我始终这样认为.名师点评这是一篇阅卷专家组评定(de)标杆作文,具有以下特点：一、主题鲜明,层次清晰.本文紧扣材料,三言两语就引出“没有做不到(de),只有想不到(de)”这一观点,接着从人类社会(de)发展进程论证,最后上升到“只有天才才能改变世界”(de)高度.说理透彻,逻辑性强.二、事理结合,例证丰富.本文从所给材料引出自己(de)观点,并让我们认识到这样一个问题：在一项发明问世之前,有多少人愿意或敢于相信这是可以做到(de) 从而引出了“人类社会之所以还在以飞快(de)速度不断发展,就是因为有天才(de)想法”,令人信服.三、遣词造句,生动优美；句式修辞,音乐和谐.作者在文中不断拿出“杀手锏”让排比及反问修辞(de)作用发挥得淋漓尽致,这样既使文章(de)语言生色,又极有气势,很能震撼人心.穷其可能我(de)人生就是要穷尽一切可能性.——康德人们看到已经发生(de)事情,感叹她(de)不可思议.萧伯纳却时常梦想着一些从未发生(de)事情,然后坚定地说道：为什么不能这样.(de)确,未发生(de)不代表它不可能,只要我们拥有自信、勇气、智慧,定能将心中(de)梦想实现.穷其可能,需要强大(de)信心.建国之初,外国人认为我们很难解决温饱问题.但袁隆平却不相信,他(de)心里有个梦想,在金色(de)秋季,让老百姓满脸笑容地收获沉甸甸(de)庄稼.为了这个梦,他废寝忘食,苦心钻研,他充满自信,这自信源于他对杂交水稻(de)深信不疑,这自信源于亿万国民(de)支持.他做到了,他解决了上亿人民(de)温饱,他令世界都不得不叹服：“为什么会这样”或许有些人从内心发出这样(de)疑问,但只要有了强大(de)自信,并努力为梦追寻,那为什么不能这样呢穷其可能,需要无比(de)勇气.“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,诗仙李白在被贬谪之后,发出内心最本真(de)呼唤.李白曾在长安有过一段富足、不愁吃穿(de)生活,但权贵(de)不屑、欺压,使他一次又一次违背了自己(de)心性.终于他鼓足勇气,散尽千金,与友畅饮,同销万古之愁.他不惧贫困,不惧冷落,更不惧嘲讽.他带着一颗勇敢无畏(de)心,畅游山水,梦游天姥,碧溪垂钓,梦日乘舟,终于找到了心灵(de)归宿,也因此成为一代浪漫主义大诗人,被后代称为诗仙.穷其可能,需要超人(de)智慧.文革结束后,国人对中国(de)发展道路深感迷茫.邓小平用他睿智(de)双眼,审时度势,提出要走中国特色社会主义道路.这绝对是前无古人(de)创举.事实也证明了邓小平理论(de)正确性.改革开放三十年,中国快速发展,综合国力稳步提升,中华民族也骄傲地屹立于世界民族之林.若无非同常人(de)智慧,邓小平又怎能拨开前进方向(de)迷雾,带领中国人民走向繁荣富强呢立足当下,我们不应发出“怎么会这样”之问,发生(de)已成定局,也必有它存在(de)道理.我们应像萧伯纳一样,时常幻想着一些未曾发生(de)事情,然后追问：“为什么不能这样”充满自信,拥有勇气,培养智慧,我们必能穷尽人生一切可能性,实现自己(de)人生价值.名师点评本文紧扣康德(de)“我(de)人生就是要穷尽一切可能性”来作为写作(de)切入点,构思行文.仅此一点已是独辟蹊径了.开篇以所给材料作为引子,文章似乎写得有点循规蹈矩,不过紧接着考生就提出了自己(de)看法“未发生(de)不代表它不可能,只要我们拥有自信、勇气、智慧,定能将心中(de)梦想实现”,然后又用三个小段作进一步论证.考生叙述事例繁简得当,叙中有议,切中要害.尺水中纵谈人生,演绎我们实现自己(de)人生价值,读后给人启发和警醒.向未来进军在这个光怪陆离(de)人间,没有人可以将日子过得行云流水.但我始终相信,走过平湖烟雨、岁月山河,那些对未来充满希望并为之奋斗(de)人,那些敢于追问“为什么不能这样”(de)人,会更加生动而干净.时间永远是旁观者,所有(de)过程和结果,都需要我们自己承担.只有那些向着未来敢于追寻、为梦想风雨兼程(de)人才能在人生(de)舞台上绽放光彩要做一只翩飞(de)白鹤,飞渡寒苦人生.柴静在她初入央视东方时空时,并不顺意,遭人误解嘲讽,可她没有“眼空蓄泪泪空垂”,没有失落地喃喃自语：为什么会这样她坚定地抬起头,继续为自己(de)事业不断奋斗.她以一名新闻记者(de)良知与正义,剥茧抽丝,向着那片最蓝(de)未来海域飞翔在向未来进军(de)道路上,她兢兢业业,甘守清贫,活得从容.当她被评为“最美记者”时则谦逊地答道：“溢美之词,不敢领受.”言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊当热烈包围世界,她以冷静(de)姿态飞渡,坚持不懈地为未来奋斗使她(de)人生充满力量要么是你驾驭生命,要么是生命驾驭你,你决定谁是坐骑、谁是骑师.海子曾说：要有最朴素(de)生活和最遥远(de)梦,即使明天天寒地冻,路遥马亡.(de)确,人生从来不会一帆风顺,但我们要始终坚守自己(de)梦想,掌握生命(de)方向,使自己在努力中实现价值.失意不一定是生活(de)羁绊,敢于直面人生(de)人,才是灵魂最自由、人格最完美(de)人.新起之秀陈欧在创业之初,无数(de)质疑和辱骂几乎要将他淹没.然而他想：“为什么不能这样呢”重重打击下,陈欧却越来越强大.“你只闻到我(de)香水,却没看到我(de)汗水.你有你(de)规则,我有我(de)选择.你否定我(de)现在,我决定我(de)未来.你可以轻视我们(de)年轻,我们会证明这是谁(de)时代.哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮.”这是陈欧内心(de)回响.毫无疑问,陈欧在他梦想(de)道路上越走越远,一个个坚实(de)脚印是他存在于这个世界(de)最好证明面对失败与挫折,面对误解与伤害,他用行动给出了最好(de)回答.追梦途中,永不言弃地为未来拼搏使他(de)人生无所畏惧.萧伯纳说：我梦想一些从未发生(de)事情,然后追问：“为什么不能这样”法布尔曾说：“你们应该有信心,生命从来不会绝望”没有绝望(de)处境,只有绝望(de)人,不要在失败中裹足不前,而应展望未来,想着“为什么不能这样”这样,我们(de)生活便会“柳暗花明又一村”.走出自我设限,我们便能看到鸥翔鱼游,水天一色；向未来进军,我们便能触到自己(de)梦想他青苔满地年年不扫,任他尘烟风过一池萍碎,我心向天,仰面花开.名师点评这是一篇诗意盎然、意蕴悠远(de)考场佳作.遣词造句,生动优美；句式修辞,音乐和谐.仿似吐纳珠玉、卷舒风云,情韵悠长,美不胜收.而更为惊叹(de)是,作者将文字(de)骨感和诗性与深刻(de)人生哲理相交融,诗意之外还有一分灵性,更有一分昂扬(de)精神和哲思(de)力量.朝阳流水梦当清晨(de)一抹阳光照在我身上,我明白,我不能在原地停留,我需要不停地奔跑,去追寻我(de)梦.朝阳似火火红(de)太阳,用自己(de)能力,将清晨(de)第一抹光亮洒向大地.这似火(de)朝阳告诉我,人不能只活在过去,活在不停地抱怨“为什么会这样”(de)遗憾里,这样,你(de)人生将是一片灰暗；这似火(de)朝阳告诉我,要对未知(de)世界进行探寻,一遍遍追问“为什么不能这样”朝阳告诉我,事件之所以会流逝,就是为了鼓舞人们向前奔跑.朝阳似火,梦想如花.在熠熠(de)阳光下,我们应该做得不是含苞待放,而是勇敢怒放.流水匆匆时光如流水,总是缓缓不停地流着.“逝者如斯夫,不舍昼夜.”我们就这样白了少年头.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,匆匆(de)流水,带走了我们过往(de)记忆,或悲伤,或欣喜.流水以它(de)方式告诉我们：时光匆匆.流水还带来开启未来(de)梦想,或艰辛,或美好.它(de)每一次穿越峡谷,流过平原,临渊而下,都示意我们要去追寻未来、不断探索.纵然是深谷断崖,即使是凄风苦雨,流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前我们(de)寻梦之路,也应如流水,一路奔跑,向东向东,永不言弃.流水匆匆,光阴易逝,告诫我们,应该用有限(de)生命去追寻无限(de)梦想.梦想如风梦想如风,不停地吹拂着我们(de)心潮,在激起阵阵涟漪.追梦(de)过程是艰辛(de),我们前行一如默默彳亍于雨巷中(de)戴望舒,希望能遇到一阵丁香(de)芬芳.在这风中,我们当有司马迁(de)隐忍态度,要有萧伯纳(de)追问精神,需要史铁生(de)坚强决心.梦想如风,拂过我(de)心房,引领着我不断先前追寻,追寻那丁香一样(de)芬芳.我不曾也不会停下脚步去猜忌,去疑惑,我只知道迈开双脚去追寻,做一个追风少年.骄阳似火,给我动力与勇气.流水匆匆,带走我(de)疑问与困惑.梦想如风,吹动我寻梦(de)裙裾,为那丁香(de)芬芳不断前行.。