部编版道德与法治八年级上册第二单元 《遵守社会规则》测试题(含解析)
第2单元遵守社会规则一、单项选择题（每小题3分，共45分）1．社会生活需要良好的秩序，这是因为( )①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②社会正常运行需要秩序③社会秩序是人民安居乐业的保证④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．家住合肥市的市民李某，每天都是骑摩托车上班，为赶时间有时也闯红灯。
一次，在十字路口闯红灯时与一辆出租车相撞，“虽然没有受重伤，但给了自己深刻的教训”。
这启示我们( )①“没有规矩，不成方圆”，我们一定要遵守规则②遵守规则，有利于建立良好的生活秩序③遵守规则，就是只遵守法律④交通规则具有强制性A．①④ B．①② C．②③ D．③④3．在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花木，过马路要走人行横道……这表明( )①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施A．②④ B．③④ C．①③ D．①④4．某公司员工小王一整天心情都很不愉快，早晨因为迟到被领导批评，下班开车回家因为车速快被交警罚了款。
他对妻子说：“今天真倒霉！”对此你认为( )①小王真的很倒霉②我们都应该遵守社会规则，只有这样我们的生活才能有序地进行③如果我们不遵守社会规则，社会就失去了公平与正义④只有遵守身边的规则，才能保证社会的和谐与稳定A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。
”这告诉我们在交往中要( ) ①学会欣赏、赞美他人②学会宽容他人③善于发现他人身上的闪光点④学会欣赏自己独特的美A．①② B．③④ C．②③ D．①③6．小吴有爱耍小性子的毛病，在与同学交往时往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。
下面有利于同学之间团结友爱的做法是( )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④7．下列说法正确的是( )A．我一不违法，二不犯罪，法律管不着我B．我现在年龄还小，尚属于未成年人，与法律无关系C．我不会与别人打官司，法律与我无关D．法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律8．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。
一声得体的“谢谢”就能让人感到暖意融融。
为此，我们在与人交往时要( )①说话和气，不强词夺理，不恶语伤人②谈吐文雅，不说粗话、脏话③只说赞美的话，不要说别人不愿听的话④以谦逊的态度与人交谈，不要盛气凌人A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①③④9．“如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起攻击我自己，如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体，也不足惜。
”这说明诚信是( )A．一个人安身立命之本B．协调公共关系的重要条件C．公民职业道德的基本要求D．从政执政的基本要求10．做人要讲诚信，但做到诚信的具体条件又是复杂的。
对此，下列说法正确的是( )A．大事情不能说谎，小事情可以说谎B．善意的谎言，并不违背诚信的道德C．为了表明自己的诚实，可以泄露朋友的隐私D．不论什么情况，医生都对病人说真实的病情11．“小时偷针，长大偷金”这句俗语告诉我们( )A．不良行为就是违法，违法就是犯罪B．小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪C．勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行D．偷针与偷金都具有社会危害性12．违法行为分为一般违法行为和严重违法行为。
以下行为中属于严重违法行为而应受到刑罚处罚的是( )A．王某时常在大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人B．李某制作并传播网络病毒给国家造成巨大的经济损失C．学生赵某闯红灯引起交通事故而向交警谎报了班长的姓名D．某照相馆未经当事人同意将其肖像挂于店面橱窗内13．16岁的小林一周前应聘到网吧做网管，后来被网吧解聘了，可工资一分钱也不给发。
要解决这个问题，小林想找一些能够提供法律服务和帮助的机构，他可以找( )①法律服务所②律师事务所③法律援助中心A．①② B．②③C．①③ D．①②③14．为了筹集8元钱的上网费用，沉迷网络游戏与色情网站的15岁男孩高明（化名）铤而走险，尾随抢劫了一名成年女性。
人民法院以抢劫罪依法判处高明有期徒刑一年零三个月。
这一案例给我们的警示是( )①预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起②不良诱惑会使人无视法律尊严，危害他人和社会③上网会导致犯罪，青少年应远离网络④我们应增强法律意识，自觉遵纪守法A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④15．“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，瘸了一匹战马；瘸了一匹战马，败了一次战役；败了一次战役，丢了一个国家。
”下面格言和这首民谣蕴含道理不同的是( )A．小洞不补，大洞难堵B．千里之堤，溃于蚁穴C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．众人拾柴火焰高二、非选择题（共55分）16．王某到电影院看电影，期间烟瘾大发，便抽起烟来，引起周围人的不满，管理人员过来制止王某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。
王某觉得丢了面子，闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡，引起场内秩序大乱，影片中止放映5分钟。
结果，公安机关对王某处以罚款和拘留两天的处罚。
(1)试按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。
（2分）(2)王某的行为违反了哪些社会规则？（2分）(3)若第一阶段事情发生后，不出现第二阶段的恶果，王某应该怎么做？（2分）(4)从王某身上我们可以吸取哪些教训？（6分）17．下面是“呼呼的风”和“奔跑的影子”的QQ聊天记录，请你阅读之后，结合所学知识回答问题。
呼呼的风：国庆长假干什么去了？奔跑的影子：我爸爸带我去了一个著名风景区旅游了。
呼呼的风：家里有钱就是好！哪像我，我爸爸是农民工一个。
奔跑的影子：你家里的条件当然不能跟我比了，简直就是一个天上，一个地下！呼呼的风：哎！不说这个了，说起来我就心里难受极了。
景区门票很贵吗？奔跑的影子：是的，有“黄牛”要帮助我们逃票，我拒绝了。
呼呼的风：你还挺讲原则的啊！景区的环境怎么样？奔跑的影子：哎，风景挺好，但心情不好。
呼呼的风：为什么？奔跑的影子：地上到处是游客扔的矿泉水瓶子、塑料袋等杂物，我还差点儿被香蕉皮给滑到呢！你说心情能好吗？(1)“奔跑的影子”的哪些行为没有做到尊重他人？ (6分)(2)结合他们的对话，请你谈谈为什么要尊重他人。
（8分）(3)请从尊重的角度谈谈我们在旅游时怎样才能使自己和他人的心情好起来。
（8分）18．开学的前一天，小瑛和小灿到商场选购文具。
商场里熙熙攘攘，购买文具的人很多。
她们反复挑选后，觉得没有合适的，准备离开。
这时商场的女经理和一个保安走了过来，对小瑛和小灿说：“跟我们到办公室去。
”“为什么要到办公室？”“怀疑你们偷东西。
”“我们没有……”不容小瑛和小灿分辨，女经理和保安连拉带扯把她们拽到了办公室。
女经理让保安在门口守着，然后恶狠狠地对小瑛和小灿说：“怪不得商场老丢东西，原来都是你们这些小蟊贼做的好事！”说着便强行搜身，小瑛和小灿惊慌失措，委屈地哭了起来……问题：(1)商场女经理和保安的做法合法吗？(3分：(2)小瑛和小灿应如何维权？（8分）(3)这则案例给我们哪些启示？（10分）参考答案1．A 解析本题考查我们对遵守社会秩序的重要性的认识。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态，需要人们共同遵守，①正确。
②③正确表述了遵守社会秩序的重要性，符合题意。
④是社会秩序的分类，不是原因，排除。
故选A。
2．B 解析李某的亲身经历告诉我们：生活中的规则我们必须遵守。
①②符合题意。
③中的说法绝对，是错误的。
④中的说法不符合题意。
3．C 解析本题考查我们对规则的认识。
题干材料表明生活中有规则，规则约束着人们的行为，①③符合题意。
规则保障着自由，②错误。
规则靠人们自觉遵守，④错误。
4．B 解析本题考查我们对遵守社会秩序的认识。
我们身边有许多制度规则，这些制度和规则面向每一个社会成员，每个人只有自觉地遵守，才能形成良好的社会秩序，保障和谐生活，否则，社会也就失去了公平正义。
因此②③④符合题意。
①与题意无关。
故选B。
5．D 解析本题考查我们对欣赏他人的认识。
材料的意思是只有学会欣赏别人，才能让别人欣赏自己，这里强调的是欣赏他人，①③符合题意。
②不符合题意，④强调学会欣赏自己。
①③正确，应选D。
6．C 解析本题考查我们对尊重他人的认识。
受人欢迎的人具有真诚、理解、善良、宽容的品质。
材料中小吴不尊重他人、不懂得宽容待人。
与人友好相处、与同学团结友爱就要改正我行我素的性格弱点，否则只会适得其反。
因此，④错误，故排除。
①②③的做法都是正确的。
应选C。
7．D 解析本题考查我们的生活离不开法律，法律保护我们的合法权益。
A项没有认识到法律对我们的保护，错误；B项没有认识到法律与每个人的生活密切相关的道理，错误；C项没有认识到我们维权的途径有诉讼和非诉讼等方式，错误；D项正确分析了法律与我们生活的关系。
应选D。
8．A 解析我们应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，要学会使用礼貌用语，说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，绝不可以说脏话、粗话，不强词夺理，不恶语伤人，要坚持说普通话。
待人接物、行为举止，都要讲究文明礼貌，①②④符合要求。
③说法绝对。
应选A。
9．A 解析本题考查我们对诚信是一个人安身立命之本的认识。
这一名言主要告诉我们诚信是一个人安身立命之本，故A项符合题意。
B、C、D三项在题干中都没有体现，排除。
应选A。
10．B 解析诚信就是诚实守信，所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。
所谓“守信”，就是要“讲信用”“守诺言”，也就是要“言而有信”“诚实不欺”等等。
因此不论大事还是小事都要讲究诚信，A项错误。
诚实一般不说谎，但诚信的核心是善，善意的谎言不违背诚信道德，B项正确。
做诚信的人，要正确处理诚信与保护隐私的关系，泄露朋友隐私的行为侵犯了他人的隐私权，C项错误。
医生对病人说真实的病情，不利于病人战胜病魔，应正确处理诚信与谎言的关系，D项错误。
应选B。
11．C 解析本题考查预防违法犯罪。
“小时偷针”是指有不良行为，“长大偷金”就是违法犯罪，这告诉我们有不良行为如果不及时改正，就会导致违法犯罪。
所以我们要从小杜绝不良行为，养成良好的品质。
A项说法错误，不良行为有的不一定违法，违法也不一定犯罪；B项说法绝对，与事实不符；D项说法错误，只有违法犯罪才对社会有危害性。
故选C。
12．B 解析 A项是侵犯他人人格尊严，没有造成严重损失的一般违法行为；C项是侵犯他人姓名权的行为，属于一般违法行为；D项是侵犯他人肖像权的行为，属于一般违法行为。
八年级上册道德与法治第二单元 遵守社会规则 单元测试卷Word版,含答案
八年级上册道德与法治第二单元遵守社会规则单元测试卷注意事项：L本试题分第I卷和第H卷两部分。
考试时间60分钟。
共100分。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5 毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.答第II卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。
务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,每小题2 分,共40分）1.在社会生活中有许多规定如“严禁考试作弊”严禁酒后驾车” “严禁携带易燃易爆物品上车.严禁违规使用食品添加剂”等。
之所以这样规定,是因为（）A.良好社会秩序需要规则来保障B.人们不能自觉约束自己的行为C.道德约束力没有法律约束力强D.维护秩序必须限制人们的自由2.地摊经济也存在环境卫生、噪声扰民、产品质量等问题。
为了更好地规范经营行为,提升市民满意度,成都市出台“升级版”政策,进步规范“马路经济”，明确了摊点在哪儿摆何时摆、怎么摆、市民出现投诉怎么办等具体办法，以制度化的方式找到治理城市与方便群众的平衡点。
可见,保障我国经济社会平稳发展, 需要（）①创新规则，完善规则，促进社会和谐②遵守规则，有序参与，兼顾各方利益③牺牲秩序,降低标准,保障基本民生④保证质量,维护权益,激发消费活力A.①©③B. ®®®C. ®®®D.②③④3. “依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,二虎相争双受伤。
学法用法记心上,百年树人做栋梁,千里之堤防蚁溃,万家平安万年长。
”这首法律歌谣启示我们中学生应该（）A.善待他人,讲哥们儿义气B.提高品格修养和法治意识,防微杜渐C.封闭自我,避免不良诱惑D.以上都不对4.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
部编人教道德与法治八年级上册单元检测卷第二单元 遵守社会规则(word版,含答案解析)
部编人教道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则一、单选题（共15小题；共60分）1.2018年3月，第十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
至此，我国现行宪法已经经过了5次修改。
这表明（）①规则不是一成不变的②积极改进规则是实际生活变化的需要③新规则一旦实施，不能再被修改④规则的制定或修改应符合社会发展的要求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.青少年要远离毒品。
以下正确的做法是( )①不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友②在娱乐场所或在外游玩时，食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料③正确对待困难和挫折，提高抗挫折能力，遇到挫折和烦恼，同教师或家长倾诉交流，寻求长辈们的帮助，及时化解心中的矛盾④选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.2019年，某校两个未成年学生因矛盾发生恶性伤人事件，受到了法律的惩罚。
这告诫我们（）①要学习法律知识，自觉遵纪守法②要拒绝不良诱惑，远离网络平台③要增强法治观念，做到依法律己④要依法行使权利、自觉履行义务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.近年来，“民告官”案件时有发生，“民告官”的法律依据是（）A.《中华人民共和国民法通则》B.《中华人民共和国刑事诉讼法》C.《中华人民共和国民事诉讼法》D.《中华人民共和国行政诉讼法》5.某市某机关主任孙某，因酒后驾驶机动车被交警查处。
经鉴定属酒后驾驶，交警大队对其作出暂扣机动车驾驶证 6 个月，并罚款 2000 元的行政处罚。
对此，下列评论正确的有( )①法律面前人人平等②法律的尊严和权威不容侵犯③违法必受刑罚处罚④及时根治特权思想，自觉守法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.青年陈某在校不思进取，经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所，动辄欧打他人，曾被公安机关拘留，但陈某仍不思悔改。
一日，陈某潜入某商厦盗窃被抓，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
第二单元 遵守社会规则 测试题-2021-2022学年部编版道德与法治八年级上册(word版含答案)
第二单元《遵守社会规则》测试题一、单选题1．下列不属于法律服务机构的是（）A．律师事务所B．公证处C．诉讼D．法律服务所2．九年级的小宁积极参加学校举办的“做守法公民”的普法手抄报比赛。
下图是他设计的手抄报，下列选项中你认为应该入选手抄报的有（）A．遵章守法是社会和谐的保证B．未成年人实施犯罪行为也不要紧C．违法是我们成长路上最凶险的陷阱D．民法典是最刚性的社会规则3．下列成语典故中，能反映诚信的一组是（）①言必行，行必果②一言既出，驷马难追③退避三舍④一言为重百金轻⑤指鹿为马A．①②④B．①②⑤C．②④⑤D．③④⑤4．16岁的初中生张某原来学习很认真，自迷上网络后一天不上网就浑身不自在，上课时也无心听课，后来父母没收了他的手机。
为了买手机上网，他居然持刀抢劫路人后被判刑。
张某的演变说明（）①要珍惜受教育的权利，自觉远离网络②预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟④要明辨是非善恶，自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．2019年5月2日，云南西双版纳景区的野象谷附近，一名游客违反野象谷附近不准随意下车的规定，私自带孩子下车如厕，结果被野象谷里冲出来的大象袭击导致肋骨多处骨折，生命垂危。
下列标题中，最适合该新闻事件的是（）A．保护动物，热爱生活B．尊重生命，亲近自然C．低碳出行，保护环境D．遵守规则，安全出行6．下列选项中，与“将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛”含义最相近的一项是（）A．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒B．近朱者赤，近墨者黑C．欲不可纵，纵欲成灾D．天时不如地利，地利不如人和7．我们从小时候被动地、被迫地服从他人的要求去遵守纪律和法律，到现在逐步发展为主动地、自觉地要求自己遵守规则和法律。
这表明我们正一步步地走向成熟。
这个遵守规则的过程就是（）A．从他律到自律B．从真正的约束到绝对的自由C．从不听话到听话D．从婴幼儿时期到青少年时期8．朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，当苏某索要时他拒绝归还。
初中道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》检测题及答案
八年级道德与法治第二单元检测题班级考号姓名总分一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。
)1.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁泄露国家机密”等。
这样规定的原因是（）A.人们不能自觉约束自己的行为B.社会公共生活需要规则C.道德比法律更有约束力D.维护良好秩序,就必须限制人们的自由2.过马路要走人行横道,在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游玩时不能攀折花木……这表明（）①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施A.②④B.③④C.①③D.①④3.学校食堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。
对这一幕，你的正确评价是（）A.在社会生活中有无规则一样B.社会生活就是要竞争,谁强谁上C.高年级同学的行为违反了规则,应受到谴责D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心4.在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课；过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。
因此（）A.法律是社会生活中的唯一规则B.社会生活对他人有益,对自己有害C.社会生活离不开规则D.社会是由众多成员集合而成的5.八年级学生小雅暑假特别喜欢看某电视剧,可这部电视剧总是在晚上播放。
现在开学了,为了不影响第二天的正常学习,小雅决定忍痛割爱。
这表明小雅有一定的（）A.守纪习惯B.自学能力C.自律能力D.自理能力6.下列行为属于他律的是（）A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱包拿到公司并设法寻找失主B.小林坚持锻炼身体C.小强在上网时发现不健康的网页立即关闭D.小亮被妈妈从网吧寻找到并带回家7.小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。
小杨的行为（）①难以赢得别人的尊重②是个人的私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量A.①②③B.①④C.①③④D.②③④8.生活中,他人一些善意的话语能够让人感到温暖。
第二单元+遵守社会规则+单元测试 部编版道德与法治八年级上册
道德与法治八年级上学期单元训练第二单元——遵守社会规则一、单选题（本大题共16小题）1．“良好的秩序是一切美好事物的基础”，伯克的这句话告诉我们( )①秩序保证公共生活顺利的实现②秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境③只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助④只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序——不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
之所以要求公民维护公共秩序，是因为( )A．社会公共秩序靠强制命令来维持B．社会秩序是人民安居乐业的保障C．社会秩序是社会生活的无序化状态D．社会秩序包括交通秩序和公共场所秩序3．某中学放学时门口混乱不堪。
开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕，极易引发争执、冲突。
这说明（）①日常生活正常运行需要社会秩序②只有秩序才能够避免混乱、化解矛盾③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护良好的社会秩序必定会增加成本A．①②B．①③C．②③D．①④4．法国思想家孟德斯鸠曾经说过：“自由是在法律许可的范围内做任何事的权利。
”下列对这句话的理解正确的有（）①我们所享有的自由都必须受到法律等社会规则的约束②自由与规则不可分，自由是相对的③社会规则是人们享有自由的保障④我们在社会生活中所享有的自由是没有限制的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．小明是个大大咧咧，不拘小节的人，常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上还小动作不断。
下列对他的评价正确的有（）①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②没有将规则内化于心、外化于行③是不文明、不尊重他人、不道德的行④不必过多计较，他只要不违法就可以A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④6．面对漫画中的人物，你想对他说的是（）A．以和为贵，忍气吞声B．奋起反抗，辱骂他人C．正视变化，追求内在美D．自暴自弃，埋怨父母7．张军国庆期间随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。
部编版道德与法治八年级上第二单元《遵守社会规则》测试题
(1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(4)社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重，就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人？
阅读材料，回答问题:
(1)吴恒忠身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(2)你打算怎样做一个诚实守信的人?
27．某中学八年级学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。他在网上结交了一些坏朋友，一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
“微调查”——新修订的消费者权益保护法规定：消费者网购商品在七天内可无理由退货．但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37．53％的人选择维权，其余的62．47％选择沉默．
（2）该调查数据说明了什么?消费者可以通过哪些途径来维权?(写出两种即可)(6分)
“微新闻”——今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元．听到这个结果时，段某后悔不迭，他说：“我真不知道后果会这么严重……”
①应增强法治观念，依法自律 ②预防犯罪，需要杜绝不良行为
③法律禁止的行为，坚决不做 ④不良行为必然发展成违法犯罪
A．①③B．②④C．①④D．②③
17．周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—( )
第二单元 遵守社会规则 单元测试-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册
道德与法治八年级上学期单元训练第二单元——遵守社会规则一、单选题（本大题共15小题）1．作为一名中学生，在学校生活中，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（）A．可以帮助我们克服一切困难B．不利于我们的健康成长C．可以为我们的学习、生活提供有序、整洁、安全的环境D．只能提高我们的学习成绩2．下面两幅图片共同给我们的启示是（）A．足球场上的裁判可有可无B．社会秩序营造良好的社会环境C．社会生活不需要社会秩序的管理和约束D．过马路时要遵守交通规则3．我们享有的自由与社会规则是不可分的，这是因为社会规则（）A．都具有强制性B．划定了自由的边界，保障了我们所享有的自由C．需要他律和自律D．对着社会生活的发展而变化4．小勇在亲友聚餐时拒绝使用公筷（注：公筷可防止可能的疾病相互传染，通常指专用于夹菜但不用于吃饭的筷子。
见图），当表弟劝说他时，他镇定地说：“亲友之间不用公筷不要紧，再说用不用公筷是我的自由，你就别管了！”小勇的话说明他没有认识到（）A．遵守规则只能靠自律B．自由与规则密不可分C．应当选择性遵守规则D．不遵守规则必然违法5．我们在生活中常常能看见暖心的小举动：因为垃圾袋里有玻璃渣而特意贴上“玻璃渣请小心”的纸条提醒保洁人员防止扎破手；将街头流浪者带到餐馆美美吃上一顿；在遗失了井盖的路边立起警示标识；为满头大汗的快递小哥送上一瓶水……当你看到这些暖心的小举动，你最想表达的情感是（）A．关爱尊重讲文明，彰显社会好风尚B．社会进步利和谐，无需法律来规范C．精神文明结硕果，和谐社会已建成D．换位思考助他人，人人为我有回报6．“士可杀而不可辱”说明了A．一个人很勇敢B．一个人不怕死C．生命是宝贵的D．人的尊严是神圣不可侵犯的7．古人云：“敬人者，人恒敬之”，这反映了（）A．只有相互尊重，人与人之间的关系才能和谐融洽B．我们要理解包容他人，像尊重自己一样尊重他人C．我们要善于找到闪光点，发现他人的潜质和特长D．自尊、自强、自信，是一个人内在修养的外在表现中国是礼仪之邦。
八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第3课 3.2遵守规则》试卷含答案解析
课时练3.2遵守规则一．选择题（共10小题）1．小明每天上学都要路过一个十字路口，如果遇上红灯且快迟到了，小明就会快速地跑过去。
可见，遵守社会规则需要（）A．奖励B．自律C．法律D．从众2．关于自由与规则的关系，叙述正确的是（）①有自由就不能有规则，有规则就没有自由②规则要求越多，自由就越少③在社会生活中，任何自由都要受到规则的约束和限制④自由离不开规则，规则保障自由的实现A．①③B．②④C．①④D．③④3．2021年2月27日，唐女士在网上发帖称，自己使用汉服证件照进行婚姻登记，遭到拒绝。
对此民政局回应，该服装不符合相关规定，根据《婚姻登记工作规范》的相关规定，婚姻登记照不能使用婚纱照、剧照、戏服等。
由上述材料分析，下列说法正确的是（）A．规则划定自由边界，破坏规则必定受罚B．自由不是随心所欲，受社会规则的约束C．规则需要不断改进，才能适应社会的发展D．原有规定不合时宜，公民可以依法维权4．教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。
从规则与自由关系的角度，正确的认识有（）①规则划定了自由的边界②规则是享受自由的保障③教育惩戒能够杜绝学生的违纪现象④惩戒会对学生造成身体、心理的伤害，不可取A．①②B．③④C．①②③D．①②③④5．“人独处时谨慎不苟。
”这句话启示我们（）①要严格要求自己②不要独处，尽量与外界沟通③要加强自律④独善其身，不与他人进行沟通交流A．①②B．①③C．②③D．①④6．最近一段时间，娱乐圈集中出现一些是非颠倒、美丑不分、价值观扭曲的乱象，当事明星逾越法律底线、背离公序良俗、有违职业道德，“饭圈文化”“娘炮形象”喧嚣一时，畸形审美影响恶劣，社会震惊、人民不满。
令人激愤，令人痛心，令人深思。
在时代的大潮中实现艺术创新，你觉得作为艺人，应该（）①严于律己，对规则常怀敬畏之心②勤于学习，提高认知水平，努力做到自律③秉持初心，践行德艺兼修④脚下无底线，心中没红线A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④7．列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动，原来，他们的同伴还未赶到。
第二单元遵守社会规则测试卷部编版道德与法治八年级上册
八上第二单元遵守社会规则一、选择题1.某区利用大数据技术手段搭建“诚信天下”云平台，归集公安、工商、法院等部门产生的动态数据，目前已为当地18 岁以上居民全部建立了个人电子信用档案，使守信者享受到免押金借书、乘公交打折、办贷款优惠等好处，让失信者“一处失信、处处受限”。
这种做法①有利于继承和发扬传统美德，营造诚信光荣、失信可耻的社会氛围②能增强居民的诚信意识，构建和谐社会③能杜绝失信行为的发生④使失信者因失信而无法在社会生活中生存A．①②B．①④C．②③D．③④2.我国社会主义核心价值观要求公民做到“爱国、敬业、诚信、友善”。
下列诗句体现出“诚信”这一基本内容的是A．天下兴亡，匹夫有责B．以信立身，以诚处世C．善学者能，多能者成D．已所不欲，勿施于人3.2020 年12 月2 日是第九个“全国交通安全日”，主题是“知危险会避险，安全文明出行”。
骑自行车时要安全文明出行，我们应该做到①自觉遵守交通法规，严格按照信号灯的指示行驶②过马路时既要看信号灯，也要看清是否有过往车辆③为愉悦身心，藏上耳机边骑车边听音乐④上下学路上骑车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶A．①③④B．①②③④C．②③④D．①②④4.周某某乘坐高铁强占他人座位，且一直不听工作人员劝阻。
有关部门根据《治安管理处罚法》和相关规定，对周某某作出罚款200 元、180 天内禁止购买火车票的处罚。
周某某的行为①扰乱了公共秩序②属于犯罪行为③属于一般违法行为④侵犯了他人合法权益A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。
慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。
这告诉我们A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人B．不尊重他人，也可以贏得他人的尊重C．尊重他人，才能贏得他人的理解和尊重D．有了自尊，就能得他人的尊重6.“不学礼，无以立”“人而无礼，焉以为德”“人无礼则不生，事无礼则不成。
部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试卷
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试卷一、单选题1．“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。
”这告诉我们（ ）A ．规矩可以帮助我们画出方和圆B ．社会规则可以维系社会秩序，保证人民安居乐业C ．并不是所有的生活都需要社会规则D ．社会的正常运行不需要社会规则 2．人们只有遵守规则，生活才有秩序，否则就会乱成一锅粥。
这说明 ( ) A ．做任何事情都要遵守规则 B ．我们只遵守规则就可以生活得很好C ．规则只能限制自由D ．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配3．电子探头是一种固定式交通技术监控设备，有些司机在有电子探头的地方小心驾驶， 在没有电子探头的地方就随意违规。
对此，下列认识不正确的是( ) A ．这些司机很机灵B ．这些司机应该努力提高遵守规则的意识C ．这些司机没有做到自觉遵守交通规则D ．这些司机的行为既不道德也违反法律4．有一个年轻人在路上向一位老者问路：“喂！老头，去东村怎么走？”老者回答：“到了东村就知道了！”这名年轻人的做法 ( )①是没有礼貌的表现 ②是性格幽默、不拘小节的表现 ③是不尊重他人的表现 ④会对人际交往产生不利影响 A ．①③④B ．②③④C ．①②③D ．①②④5．（山东威海）“仁”是中华传统文化的精髓，主要表现为心中有他人。
以下符合这一思想的是（ ） A ．天行健，君子以自强不息 B ．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C ．见贤思齐，见不贤而内省 D ．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索6．中学生子豪在超市看到李老师在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你也逛超市啊！”李老师一脸无奈地看看他，愣了半天。
子豪的行为（ ） A ．是和老师亲近的表现 B ．符合语言文明的要求 C ．符合举止端庄的要求D ．是一种不懂文明礼貌的表现7．2018年2月2日,扬州发布“文明有礼二十四条”。
倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起,改变不良言行,争做文明有礼扬州人。