话题作文 关于魔术的作文(5篇)
话题作文 关于魔术的作文（5篇）
第一篇：我也会变魔术
我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。
我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想：怎样才能让人从这张纸中穿过
去呐？我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的
办法。
正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了？”我把烦恼
告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“这件事很轻松就可以做到呀！”说完，妈妈拿
来一把剪刀，只见妈妈先把纸对折，然后把纸从前往后剪到纸的末端，再把纸反过来用
同样的方法再剪一次，之后把纸张展开，从中间又剪一刀，看着妈妈不停地忙着，我想：
妈妈在瞎剪什么，这样能行吗？
不一会儿，妈妈剪好了，妈妈高兴地说：“快来看，见证奇迹的时候到了！”。我把眼
睛瞪得大大的，只见妈妈拉着纸的一端，轻轻地把纸抖开。啊，一个大大的纸洞出现在
我的眼前，我惊呆了——一张小小的纸片，瞬间发生了令人不可思议的变化！并不仅仅
是我一个人能从中间穿过去，两个人穿过去也不成问题。惊讶之后，我轻轻松松地从大
大的纸洞中穿了过去。我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。我也
学会了变这个魔术。
通过这次成功的尝试，我懂得了：只要肯动脑筋，什么事情都能找到解决的窍门。
第二篇：神奇的魔术
星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔
术表演。
在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐
声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师
拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋
友们看得目不转睛，我也被深深地吸引住了。
接下来，高老师请来一位四年级的小朋友，让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹
大的气球轻轻放在一块黑色的平板上，他的手用力一压，只听“砰”的一声，气球爆炸
了，从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。
我们才从刚才表演中缓过神来，“手巾变铁棒”、“牛奶灌脑从耳出”、“变色墨水”、
“红绸变鸟笼”等魔术接二连三的冲击着我的眼睛，我们都有些应接不暇了。话题作文
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表演结束了，我恋恋不舍地走出了晚报大厦，还沉浸在高老师的魔术中，久久回味。魔
术太神奇了！我要是也有一双高老师会变魔术的双手，那该多好啊！
第三篇：精彩的魔术表演
“现在就是见证奇迹的时刻”相信大家对这句话一定不陌生吧。没错，说这句话的就是
家喻户晓的魔术师——刘谦。在今年的春晚上我看了他的精彩的魔术表演。
一位身着黑西装的帅气男子出场了，他就是这次表演的主角——刘谦。当观众看到他：
有的禁不住尖叫；有的大声喊叫着、喧哗着……
突然间，场子里停止了喧哗。刘谦站在观众席里，他先从红酒瓶里倒出半杯红酒祝观众
新年快乐，然后一饮而尽。接着他竟想把酒杯嵌入酒瓶里。坐在他旁边的观众瞪大了眼
睛想看个究竟。我也是满心疑惑，这怎么可能？只见刘谦右手紧紧拿住杯子，左手握住
瓶子，然后用杯子慢慢靠近瓶子，刘谦聚精会神的看着，脸上的笑容渐渐消失了。“哇
——杯子真的嵌入瓶中了，太神奇了。”旁边的观众不由喊了出来。刘谦最后把杯子完
全嵌入了瓶中了，为了验证表演的真实。刘谦把酒瓶交给了身旁的一位男观众，这位观
众拿起瓶子左摇右晃，杯子却纹丝不动，太神奇了。
这只是表演前的热身运动，下面表演正式开始。这个魔术由刘谦和钢琴演奏家李云迪联
袂表演。行云流水般的钢琴曲在大厅中奏响。刘谦拿了一副牌放在桌上，先活动活动手
指。他的手指非常灵活，就像在水中穿梭的小鱼般灵动。活动完手指，刘谦把牌迅速整
理好，他就像指挥千军万马的将军，牌在他手中随意变换着形状：或站成一列纵队，或
排成圆形，……甚至他的手都不用接触到牌，就能前后左右的随意调遣他们。这时他把
牌扣在桌上，右手一挥，牌就整整齐齐的排成一条弧线。话题作文 关于魔术的作文（5
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他随手抽出四张牌，没想到这四张牌全是“A”，他把这四张牌拿出来，理好牌。把四
张“A”又一张一张分别插进牌中。我满心期待着下一个奇迹的发生。当他再次抽出四
张牌并翻开，牌面竟变成了波浪起伏的五线谱，霎时间钢琴曲节奏加强。剩下的牌翻转
排开竟变成了黑白相间的琴键。镜头往上移，刚刚明明是刘谦在表演，这会竟变成了李
云迪，众目睽睽之下怎能大变活人？魔术真是奇妙！
节目表演完了，我却还沉浸在魔术的奇幻世界里。魔术是一项复杂的表演艺术，人说“台
上一分钟，台下十年功。”刘谦的表演只有十几分钟，可他们台下用了多少智慧和汗水
才换来这奇妙时刻。
第四篇：魔术的秘密
一次科学课，科学老师像平常一样走了进来。但不同的是，科学老师的手里拿了一个空
杯，一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西，我脑子里默默地想：老师的
葫芦里卖的是什么药啊？
老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的，一张是神奇的”。
这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我
面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖
子”伸成了“鹅脖子”。
魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿
了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把
那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分
精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你
们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还
有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，
想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我：这下肯定必“湿”无疑了。
但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我
心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不，但
是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，
皮球就是这样的。
生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。
第五篇：精彩魔术
“接下来就是见证奇迹的时刻。”每每提到这句话我便会想到魔术师刘谦还有魔术这个
带有魔幻般诱惑的过程。话题作文 关于魔术的作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作
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好不容易熬到了星期三的活动课，我坐在座位上幻想着活动课的内容：跳舞？玩游戏？
做实验？…上课铃声切断了我的思绪，我只好静观其变了。
过了一会儿一个其貌不扬的老师径直走到了讲台上失望充溢在我的心中不会吧，怎么这
样？
我的失望还在继续，只见那个老师嘴里念着什么，手从衣包里变魔术般变出一副扑克牌。
对，魔术，就是魔术，那位老师说的就是对我充满引力的魔术，我最喜欢的魔术！
我打了一个冷战，立刻惊醒，从一个昏昏欲睡的老者变回了朝气蓬勃的少年。
老师神采奕奕的站在讲台上：“有哪位同学要上来表演魔术？”“我！”只听背后一声
大喝，转头一看，原来是周思麒。
只见他昂首阔步，三步跨上讲台手中不停的翻着扑克，嘴里振振有词，我还未看清，他
已经走下了讲台，周思麒的魔术真是速度如风啊！
还有一些同学表演了魔术，而李蕴冰同学的魔术，我仍然记忆犹新。
老师请了李蕴彬上台表演，只见他煞有介事的抽出一张牌，一本正经道：“你们看清楚
这张牌了吗？”底下立刻传来一阵拖泥带水的“看清楚了”过后，李蕴彬一挥手，把牌
甩到后面，淡然道：“看，牌变没了。”下面一片寂静，李蕴彬从容不迫的走下讲台，
随即，爆发出一阵哄笑。我坐在座位上笑得紧捂肚子。
直到老师多次叫停，才安静下来。
更令我记忆犹新的还是老师对自己魔术的破译。
老师表演的魔术是说出下一张牌的花纹数字而不看牌。
到了揭秘的时刻，老师也是眉开眼笑，极力压住笑声说道：“其实这个魔术很简单，我
把第一张牌看了，把下一张翻开，说第一张牌时，已经看到了下一张…”未等老师说完，
台下已是笑得七零八乱，笑得颠三倒四，笑得昏天黑地。
在我们的笑声中，铃声悄悄响起，结束了这堂有趣的活动课。
这是多么精彩的魔术啊！有奇幻，有欢笑，有真心的无限喜悦，这才是一堂真正的活动
课！
魔术作文5篇
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神奇的魔术作文（15篇）
神奇的魔术作文神奇的魔术作文(15篇)神奇的魔术作文1“魔术”，一个多么诱人的词眼，它神秘莫测、节奏快、富于变化。
往往可以给人无尽的幽默。
今天，我们踏进魔术的大门，去寻找无穷的奥秘。
老师笑眯眯地看着我们，对我们说：“今天我们来变魔术！”老师搜了搜同学的柜子，找到了一本书，放在椅子上。
紧接着，老师神秘兮兮地拿出一个碟子，对我们说：“这是一个普普通通的碟子，看！”又拿出一枚一元硬币和五角硬币，把一元放进碟子里，五角放在手掌心，拿出一个杯子，将它紧紧地扣在碟子上，郑重地宣布：“下面，我要让五角的硬币穿墙，出现在杯子中！”大家都很想看看老师到底能玩什么花样！老师把五角捧在手心吹了一口气，看看，嫌弃极了，“还不够，怎么办呢？”老师让旁边的同学用力地吹一口气。
于是，老师把手高高举起，砰！一枚五角硬币真得掉落在杯子里。
“好神奇呀！”“老师，你怎么做到的呀？”同学们七嘴八舌地问。
“大家看，这个碟子有弹性，而且，我放一元的时候，把五角悄悄地放在底下。
”老师说：“我把那个五角放在了口袋里。
”能够瞒天过海的魔术，会成为奇迹吗？神奇的魔术作文2你玩过魔术吗？你见过你的同学成为小小魔术师吗？恐怕你没有吧？那就认真听我来介绍吧！“手表穿越”很有趣。
魔术师先把先叫几位同学上台来，魔术师首先用绑电线用的胶布把大拇指和食指末端缠起来，然后问大家谁有手表，大家便争着抢着要把手表借给魔术师，魔术师拿到手表以后，就把手表放在了用胶带缠住的地方，接着从口袋里抽出一条红领巾，在上面抚摸了一下，再打个响指，把红领巾揭开，大家一看，“哇！”大家都惊呆了，手表竟然在魔术师的大拇指和食指中间最里面，我心想：这不可能吧！丫丫老师上台来看，果然取不出来了，台下的同学也跟着一样做，但都没有成功，这真是太不可思议了。
再来说说“桔子里变钱”的魔术吧！把魔术师首先把从口袋里拿出了20块钱，然后把钱折成一个正方形的样子，然后又拿出一张白色的卫生纸把纸包起来，又拿出打火机对准纸一点，纸燃起来了，然后抛到了空中，里面居然取出了一张20元钱的纸币，我们惊讶得下巴都差点要掉到地上去了。
魔术表演现场神奇的瞬间作文精选6篇
篇1：魔术表演现场神奇的瞬间作文那天，我去参加了一个魔术表演，那是一个神奇的瞬间，让我至今难忘。
魔术师穿着一件白色的燕尾服，头发梳理得一丝不苟，脸上带着自信的微笑。
他走到舞台中央，拿起一个红色的绸缎，猛地一抖，变出了一只金鱼。
金鱼在绸缎里游来游去，还时不时地吐泡泡。
观众们惊呆了，我也瞪大了眼睛，简直不敢相信自己的眼睛。
魔术师又从口袋里掏出一个小小的盒子，打开盖子，盒子里竟然有一只真的鸽子。
鸽子咕咕叫着，摇摇摆摆地走出来，停在了魔术师的肩膀上。
观众们热烈地鼓掌，我也忍不住拍红了手掌。
接下来，魔术师要表演一个更神奇的魔术。
他让我们从台上选出了三个志愿者，分别是我的朋友小明、邻居阿姨和一位老爷爷。
魔术师让我们把眼睛闭上，然后拿出三把小刀，一把递给小明，一把递给阿姨，一把递给老爷爷。
“好了，现在你们分别用小刀把你们的袖子剪掉。
”魔术师说。
我们三个互相看了看，都觉得不可思议。
但既然魔术师都这么说了，我们还是剪掉了袖子。
魔术师拿起一张白纸，对准我们三个的剪下的袖子一吹，袖子竟然又完好无损地长了出来。
观众们惊呼起来，我们三个也愣住了。
魔术师笑着对我们说：“其实，这只是一个小小的魔术，目的是让你们相信奇迹就在我们身边。
”我们恍然大悟，原来魔术背后也有科学原理。
那个神奇的瞬间，让我感受到了魔术的魅力。
从此以后，我对魔术产生了浓厚的兴趣。
每当看到魔术表演，我都会想起那个神奇的瞬间，仿佛就在眼前。
篇2：魔术表演现场神奇的瞬间作文那是一个风和日丽的下午，我和朋友约好一起去参加一场魔术表演。
一进剧场，我就被热烈的气氛感染了。
舞台上，魔术师穿着一身黑色的西装，他的脸上带着淡淡的微笑，那微笑仿佛能穿透人心，让人心生期待。
表演开始了，魔术师首先变出一只神奇的鸽子，鸽子在空中飞来飞去，让人眼花缭乱。
接着，他又变出了一顶大帽子，突然，从帽子中跳出了一只小狗，小狗摇头晃脑地四处张望，引得观众哈哈大笑。
我看着魔术师的表演，心里暗自感叹：这魔术师真是太神奇了！他的每一个动作都那么准确，每一个道具都那么巧妙。
高中魔术作文600字（5篇可选）
高中魔术作文600字（5篇可选）第一篇：高中魔术作文600字“魔术”一个多么诱人的词眼。
它神秘莫测、节奏快、富于变化。
给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。
下面给大家分享一些高中魔术作文600字，希望对大家有帮助。
高中魔术作文600字1“哈，快猜!”“耶!我猜对了”“哦不!居然不是”听，这是什么声音?推开小桔灯的门，原来是小桔灯的孩子们正在看魔术表演!想了解魔术世界的奥秘吗?那就赶快跟我来吧!一走进玲玲老师的班，就听到玲玲老师在那大声炫耀：同学们，现在在你们面前的正是“大名鼎鼎”的魔术师——玲玲，我可是刚从花果山的孙悟空那学习了“火眼金睛”的本领。
今天，就让我这大魔术师露两手给你们看看!同学们一听到变魔术，高兴得直欢呼，他们有的直接大喊：太好了!哦耶!有的高兴得直拍桌子;还有的看那神情，高兴得都恨不能飞上天了。
玲玲老师接着又宣布招募一名助手，来协助她完成这次的魔术。
同学们纷纷把手举了起来，最终，卢玥琛成为了老师的得力助手。
魔术表演正式开始，只见玲玲老师拿出四个厚厚的纸杯，纸杯标上序号，助手把事先准备好的硬币放进任意一个纸杯里，让魔术师来猜。
这时候，咱们的玲玲大魔术师胸有成竹地说：你们千万不要眨眼哦!我保证百猜百中!下面好多同学开始嘀咕了：嘻嘻!玲玲老师要出丑喽!在玲玲老师被蒙住眼睛的时候，助手卢玥琛悄悄把硬币放在了2号杯。
“好了吗?”“好了!”玲玲老师面对纸杯，双手合十，眼睛一闭，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，硬币在哪快显灵!”念完咒语，玲玲老师大手一伸。
直接罩在了2号杯子上，同学们眼睛挣得又大又圆，生怕漏掉一个细节。
“现在是见证奇迹的时刻!”玲玲老师充满自信的拿开了2号杯子，一个圆圆的硬币出现在我们眼前。
想不到真被她猜中了，我真是服了她了。
不过一次猜对可不算什么，全班同学提议让玲玲老师连续猜五次。
玲玲老师接下来的表现真是无可挑剔!全对!难道她真是大仙吗?我们百思不得其解。
玲玲大魔术师最后揭开了谜题：如果硬币在1号杯子里，那助手卢玥琛就说“好”，如果在2号杯子里，就说“好了”;如果藏在3号杯子里，就说“可以了”;那如果硬币在最后一个杯子里，就说“已经好了”。