回访母校实践报告
前言：很荣幸这次被选拔参加回访母校社会实践活动。这是学校对我一个学年努力地肯定，
也是我继续努力的动力。
背景：我的母校云南德宏州民族一中，是云南省重点高级中学。她既是一所办学成绩卓著的
名校，又是一所在新的历史时期坚持教育传承与创新、积极引领潮流、被社会公认为真心实
意实施素质教育的窗口学校。摘要：总的来说，此次活动是非常成功的。
回访母校，感慨万千。昔日熟悉的校园，一草一木，尚且历历在目。我却已是游子，远离母
校的怀抱。这次回访母校的活动，恰好是个契机，带领我这游子，重归母亲的怀抱，为她做
出自己的贡献。
一、回访母校宣传活动
本次回访母校活动，她已走过漫长艰辛岁月。为了感恩母校，我们一中的校友一起联合组织
了本次“情系母校，感恩回归”青年志愿者回访母校活动，包括南大、清华等多所知名高校参
与活动。在校内外，我们先后开展讲座、咨询会、宣讲会十余场，取得圆满成功，参与师生、
家长1000人次，在学校和社会引起强烈反响。
在教室前坪，我们认真热情地向学弟学妹描述着大学生活和大学的校园环境，家长们则开始
向我们咨询起高考前的复习方法、注意事项。最后，我们在条幅上签字，这满载着我们对母
校的学子的祝愿，希望他们在今年的高考中，再创佳绩。
校友耐心为学生咨询解答 家长认真研读资料
家长与校友面对面交流 中学电视台采访
高校宣讲现场座无虚席 活动纪念合影
二、现行招生存在的主要问题
在参与组织完活动之后，为了了解学生、家长及老师对招生工作的想法和意见，我先后跟他
们进行了十多次口头交流和访谈。在谈话中，他们对现行的高校宣传主要提出这样一些看法：
1、 高校的宣传较为无组织，老师、学生和家长对高校宣传的价值认识不足。
学生在择校时，往往在高考前对所选择的学校没有清晰的认识。而是在高考成绩出来之后，
根据最终分数在很短的时间内选定学校。高考招生的信息不够充分，考后的招生咨询会对考
生及考生家长有较大影响。
事实上，在高考前，家长就希望开始关注和充分了解院校信息。但在考前举办的咨询会，往
往因为规模较小、受众不明确、能产生的作用不清晰，对咨询会的认识不够而没有产生应有
的作用。如果招生老师能在此阶段针对家长的疑惑，与几名同学一起，从情感上抓住目标生
源及其家长，应该能是学校的形象得到进一步的确立。
2、 高校老师与高中沟通不够。
在与学校团委书记的聊天中，他向我提出，以往做招生工作，往往是中学配合高校的想法、
时间，作为执行和组织者，吸引学生参与。而实际上，在做招生的前期工作时，可否根据学
校的要求，配合中学做一些宣传和指引高三考生的工作？
也就是说，高校和中学密切联系，配合起来，共享资源和信息，中学保证提供优质的生源，
高校则对中学的生源的培育做出贡献，让其更符合高校的要求。
3、 高校宣传没有深切考虑学生需求。
在与母校学生的访问中，出现的最多的字眼，是迷茫。“我该读哪所大学？”“选择什么专
业？”“高三该怎么做？”实际上，他们需要知道的并不是一个学校有多么的好，获得哪些荣
誉——这些在网上都能查到。他们想要的是一些切切实实的体会和指导，需要过来人的经验
对他们的迷茫进行引领。而对于学校，他们想知道的也不仅仅是它是不是985、211工程学
校，而更多的愿意我们与他们分享在一个学校，真实的生活、真实的收获、真实的体会。
他们自己能知道大学是什么样子的，然后安下心来，用更好的方法、更好的心态去面对高考，
走出从容的步调。
4、 宣传方式不够先进、力度不够大。
现有配发的宣传资料不够丰富，在咨询时资料偏少。学生和家长很快就拿完了。对现有的资
料印象不深刻。
建议学校配发宣传单和宣传手册的电子版，一方面在外联充足的情况下可方便印刷成纸页，
能让家长和学生更好地研究；另一方面在不印刷成册的情况下也能挂在网上，方便以更为生
动的方式了解学校。
学校也可以开展关于学校宣传的创意比赛，收集海报、文稿、视频等多种形式的学校宣传资
料，展现千年学府的青春活力、创意无限。
三、针对学校招生提出的建议
1、 学校自身筹备方面
可加深对招生的系统化认识，将招生工作作为一个整体来筹备。从高考前，到高考后，到平
日的准备。将其作为一个系统来抓，将每个时间段抓的重点有所区别，从不同的侧重点来组
织。具体来说，平日的招生宣传应以突出湖南大学的特色和学生的创意活力为主；高考前的
招生咨询则强调为考生、家长答疑解惑；高考后的招生工作则应该抓住优质生源，强调湖南
大学的地位。
2、 学校与中学、家长、学生的沟通方面
招生应当可以说是高校、中学、家长、学生四位一体的工作，在这个过程中，不仅学校可以
加强对考生的宣传，使其余三方更了解学校，学校也可以主动了解中学、家长和学生的想法，
使自己的招生更具针对性，更为真诚。
3、 其他
① 学校可通过开展比赛等形式，组织在校生踊跃提供学校宣传素材。
② 学校可通过固定招生形式的方式，多吸引考生及家长参与考前咨询。
回访母校实践报告(优选)_实习报告.doc
回访母校实践报告(2)_实习报告对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑;而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。
不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西，获得了隐形的财富。
因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义。
同时我也相信，以后有类似的活动时，我会做得更好。
但还有一些不足，前期的计划不够完备，导致原计划破产;主要停留在和原高三老师的交流协商上，未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动，所以只和小范围的同学进行了交流。
但是此次活动还是带给了很多收获，我也希望学校以后能提供更多类似的机会，我也会更加积极的争取这样的机会，是自己能力得到更大的提升。
附：与高一同学交流的发言稿致学弟学妹的一封信亲爱的学弟学妹们：你们好，首先祝贺你们曾以优秀的成绩升入泗洪中学。
考入泗洪中学想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想，而今梦想成真，可知你们为之付出了多少艰辛和努力。
初中三年的风雨兼程不仅使你们步入洪中的大门，更让你们开始变得坚强、理性、智慧、从容。
进入高中不仅意味着初中的结束，更意味着一个新的开始，这里将有新的竞争，新的挑战。
高中三年，没有一年可以松懈，没有时间允许自己放纵。
我们经常听到老师们说，高一很关键，高一是基础;高二很关键，高二时过渡，时间很紧张;高三时重中之重，复习冲刺这种话。
虽然反复的强调令人生厌，但是这就是事实，我们必须认识到高中三年来不得一丝马虎，只有态度端正，才能取得好的结果。
回访母校实践报告3篇
回访母校实践报告3篇社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
本文是小编为大家整理的回访母校实践报告，仅供参考。
回访母校实践报告篇一：感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶与美丑;感恩是一种平和的心作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说，母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯真的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面。
浮云游子意，落日故乡情，悠悠母校恩，莘莘学子心。
母校，这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角。
重回母校怀抱，回忆往昔，重温师生情、共话同窗谊。
母校培养了我们，从大学回到家乡然后回访母校，这任务不仅给我们重温母校的感觉，而且让我们回忆过去的寒窗苦读和与老师、同学的点点滴滴，这些回忆曾经给了我们勇气和力量。
邳州市宿羊山高级中学始建于1938年，为当时县立宿山中学。
伴随着历史的沧桑，先后易名为宿羊山民办中学、宿羊山初级中学、宿羊山中学。
1989年实现初高中分离，成为邳县第一所高级中学。
1996年验收为徐州市合格高中，1998年8月验收命名为江苏省重点中学，20xx年11月顺利转评为“江苏省三星级高中”。
学校先后获得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海经济区十佳中学”、“徐州市文明单位”、“江苏省招飞工作先进单位”、“江苏省德育先进学校”、“徐州市模范学校”、“徐州市依法治校示范校”等称号。
学校现设新老两个校区，总占地420余亩，新校区三山环抱，一水绕足，宿羊山老校区。
钟灵毓秀，人文深厚。
现建有现代化高标准的教育教学设施，配有专用的多媒体教室、课外活动室、微机室，学校还建有能承担大型竞赛项目的400米标准塑胶跑道运动场。
回访母校的社会实践报告
回访母校的社会实践报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生回访母校实践报告范文（通用5篇）
大学生回访母校实践报告范文大学生回访母校实践报告范文一、实践报告的模板正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题思想；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
还可以在正文前添加：实践名称：实践时间：实践地点：报告正文：二、大学生回访母校实践报告范文（通用5篇）社会实践又即将告一段落了，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，这也意味着，又要准备开始写实践报告了。
为了让您不再为写实践报告头疼，下面是小编帮大家整理的大学生回访母校实践报告范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生回访母校实践报告1实践时间：20XX年xx月x日一天实践地点：亳州市利辛一中实践活动人员：张一凡实践目的：回访母校，感谢老师的栽培;与学弟、学妹交流学习经验与心得;锻炼自己的口才。
实践方法：以交流为主体，以演讲为辅助。
老实说，我也不晓得要怎么样来评价自己这次的表现，坦白一点就是成长好多。
弄完以后在聚餐时，老班给我说，我以后非得成为交流专家不可，我听了好开心的!要晓得，我平时可是轻易不敢上台讲话的呀!那天，因为要赶着上课，老班原定只给我20分钟的时间的，可哪曾想，我跟他们都聊high了，大概用了原计划的两倍还多才从同学们的“魔爪”逃出来。
回访母校社会实践报告精选
回访母校社会实践报告精选转眼难忘的社会实践生活就已结束了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，此时此刻我们需要做一个实践报告。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？下面是小编精心整理的回访母校社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回访母校社会实践报告篇1为了积极响应校团委开展大工学子母校行实践活动的号召，本着服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。
1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。
濮阳市第一高级中学作为河南省第一批重点性示范性高中，在濮阳市独具影响力，这次的活动又引起校方的格外注意。
其中高三班主任朱长忠老师与赵良震老师对活动给与了极大的支持，并且为我们提供了巨大的帮助，为实践队员提供了许多便利。
实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。
本着情系母校，传扬大工的主题，实践团队介绍了大工悠久的历史、一流的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工博学而不穷、笃行而不倦的求学信念。
同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。
短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次大工学子母校行寒假实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌。
相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。
精选回访母校社会实践报告（通用5篇）
精选回访母校社会实践报告（通用5篇）精选回访母校社会实践报告（通用5篇）一段难忘的社会实践结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的精选回访母校社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
回访母校社会实践报告篇1回访母校，从制定方案到与学校协商，从材料发放到与同学交谈甚欢，从紧张到自信满满，回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。
当初制定计划时，准备和另一个南农校友一起前往母校，但是计划赶不上变化，他无法和我一同前往。
于是，我调整了方案，通知老师宣讲改成我一个人。
也正因为如此，我只能选择在班级里小范围的宣传，放弃了较大型的宣讲，实在是遗憾，但是宣传的效果还是很好的。
20XX年2月18日下午，本次“回访母校，关注未来”活动圆满结束。
谢谢南京农业大学外国语学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。
谢谢泗洪中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为泗洪中学再贡献一份力量。
谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地支持。
谢谢高一的同学们，在开学的第一天就认真聆听我的演讲，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。
背景（1）南京农业大学南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。
学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院（含土地管理学院）、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、金融学院、草业学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部等21个学院（部）。
回访母校社会实践报告
回访母校社会实践报告回访母校社会实践报告范⽂ 由于各种原因，同学们往往会感到迷茫，不知应从何处努⼒，或者缺乏努⼒的勇⽓和毅⼒。
这时候，回访母校就显得极其重要了。
下⾯为⼤家提供回访母校社会实践报告范⽂，欢迎阅读！ 回访母校社会实践报告范⽂⼀ ⼀、实践⽬的 作为⼀名师范⽣，未来的⽼师，我们有⼀个很明确的职业⽬标，理所当然应当在校期间多掌握专业知识，培养专业技能，为以后站上讲台打下坚实的基础。
然⽽由于各种原因，同学们往往会感到迷茫，不知应从何处努⼒，或者缺乏努⼒的勇⽓和毅⼒。
这时候，回访母校就显得极其重要了。
通过回访母校，从与恩师的交谈中知道教育发展的趋势，学校发展的趋势，以及教师发展的⽅向等等。
以此明确⾃⼰的未来⽬标，积蓄⾃⼰的奋⽃⼒量，制作出适合⾃⼰的职业⽣涯规划，从⽽提⾼⾃⼰的职业认同感，职业归属感，以及将来的应聘竞争⼒。
这对于师范⽣的⼈⽣发展有着极其重要和深远的意义。
⼆、实践过程 回访母校的团队主要通过三个⽅⾯来进⾏社会实践活动： 通过与恩师的交谈，了解现今教育改⾰的⽅向，教师发展的⽅向，以及恩师对⾃⼰的期望。
从⽽帮助⾃⼰思考职业的责任和⽅向。
上⼀堂课 只有真正站上讲台，才能感受到⾃⼰所肩负的重担。
从之前的备课，到课堂上的教学，再到课后作业的批改。
⼀个完整的流程下来，才深知做⼀个好⽼师的不易。
也正因为有了这种切⾝的感受，才能让⾃⼰充满⼒量，为⾃⼰的未来⽽奋⽃。
调查免师招聘情况 通过采访母校有关招聘新教师的负责⼈，详细了解母校对师范⽣的招聘情况，以及具体的招聘要求。
从⽽明确⾃⼰在今后的⼤学⽣活中的奋⽃⽅向。
使⾃⼰在今后应聘时更有竞争⼒。
三、实践成果 1、参与者回访母校，再次踏上曾经⽆⽐熟悉的路，过往种种浮现眼前。
深深地感受到如今的⽣活，是靠曾经的全⼒拼搏换来。
从⽽体会到⼤学⽣活的来之不易，更加懂得珍惜时间，使⾃⼰的⼤学过得更有意义。
2、再访恩师，参与者通过与恩师的对话，了解如今教师的发展前景，以及恩师对⾃⼰的期望，对未来更不敢轻易懈怠。
大学生回访母校社会实践报告（精选5篇）
大学生回访母校社会实践报告（精选5篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，不如认真地做个总结，写一份实践报告吧。
那么如何把实践报告写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的大学生回访母校社会实践报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生回访母校社会实践报告篇1一、实践目的（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名“信义中学堂”，迄今已有近百年历史。
现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。
母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，“学绍湘贤”而蜚声中外。
百年历史，铸就了学校“勤谨，求实，团结，进取”的优良校风和“严、精、活、实”的教学特色。
回访母校社会实践报告
回访母校社会实践报告一、前言社会实践是大学生学习生活中重要的一环，也是切实提升大学生综合素质的重要途径。
我所在学校非常注重社会实践教育，在校期间我参加了多次社会实践活动。
现在，作为一名毕业生，我回访了母校，对比自己大学时期的社会实践活动，写下此篇报告，以期和大家分享我的心得和体会。
二、母校社会实践介绍我所在学校很早就开始开展社会实践教育，每年都会组织多次社会实践活动。
其中，注重传承社会主义核心价值观，强调学术研究和实践结合，打造全面育人格局的“阳光行动——大学生文明实践社会实践”活动被广泛应用和赞誉。
此外，学校还积极与社会机构、企业合作，共同开展校企合作实践活动，给予学生更多的实践机会和锻炼空间。
三、母校社会实践的影响在访问母校期间，我了解到很多同学在毕业后都有了很大的进步和发展。
学校的社会实践活动为学生提供了锻炼机会同时也增强了社会责任感。
通过社会实践，我们能够学到专业知识的运用，组织能力和团队协作的重要性。
同时，社会实践活动也能促进同学们交流和沟通，让大家增强感性认知，开阔思维，培养团队精神和创新意识。
四、母校管控和风险评估母校对于社会实践活动做出了充分的管控和风险评估。
她们严格规定社会实践团队的组成，分配人员时不同专业的同学互为参观，充分发挥各自专业优势，促进信息交流和技术创新。
在实践前，母校会对社会实践团队进行充分的风险评估，制定周密的活动计划，确保活动的安全性、顺利进行和达到预期目标。
五、社会实践过程和体验我曾参加过母校的社会调查实践活动。
在活动中，我们不仅学习到了专业调查技能和数据处理能力，还结交了很多志气相投的同龄人，建立了长久友谊。
在实践过程中，我们也深刻领悟到实践与理论相结合的重要性以及团队合作与沟通的必要性，帮助我们在未来工作和创业中发挥更大的作用。
六、社会实践的启示和建议通过访问母校，我更深刻地认识到社会实践对于我们学生成长的重要意义。
我认为，母校社会实践的成功离不开行前准备、认真细致的实践过程、以及周密的总结和反思。
回访母校社会实践报告13篇
回访母校社会实践报告回访母校社会实践报告13篇随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上有一定的技巧。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编精心整理的回访母校社会实践报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回访母校社会实践报告1这次假期中，我回母校探访老师，顺便开展高中学校的招生宣传工作。
我的心中充满了激动与兴奋。
想着即将回到自己的母校，见到自己曾经的老师，我对此行充满了期待。
经过快一年的高中生活，再次回到当年生活和学习了三年的初中校园，心中充满了激动和感慨。
当年所在的那间教室，里面依旧有着一拍有一排整齐的课桌凳椅，脑海中忽的浮现出当年伏在桌上奋笔疾书的曾经的初中同学，那里的奋力拼搏和坚持不懈也才成就了今日的我吧!能够站在全新的校园里，从一个新的起点开始奋斗!如今回首过去，忽的觉得自己于过去是没有遗憾的。
探访初中时的老师，依旧的慈严面孔上，现今看去更多的是亲和和慈爱，想起初中读书，总是对老师心存一份畏惧，现下又觉得当时的自己多么可笑。
那时老师们所装饰的严肃面孔，不过是为了震慑年少轻狂的我们，那面孔下一颗真挚和热情的心何时得到过我们的体谅呢?如今回去探望他们，坐在一起谈笑时，更多的发现了他们发间的银丝和日益多起来的皱纹。
日夜辛劳的他们，现在正在一天天地老去，心中一时之间充满了感激之情，多希望他们一如既往的健朗，带着一群又一群的“小鸟”去高飞。
开展招生工作时，首先我想他们简单介绍了恩高，平时也没怎么演讲过，看着学弟学妹们一张张天真却又充满向往之情的面孔，我只是将自己在高中生活的体验和感受讲述给他们。
告诉他们我在恩搞学习的体会和感受，也不说我们学校是多么多么的好、如何如何的美，这些都应让他们中考后亲身来体验，有苦必有甜，只能说这里是一个学习的好地方，一心求学的人来这里准没错。
然后将校报派发给学弟学妹们。
最后，我叫他们有什么疑问可以提出来。
有些同学问道：恩高伙食好不好。
我说:伙食干家里肯定赶不上，但是还是有许多的菜。