纪念12.9演讲比赛策划书
纪念12.9系列活动之——爱国演讲比赛
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，
反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二、九”运动。这是中国共产党
领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，
举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救
国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平
市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗
哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名
学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反
对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗
日救国的呼声。
为响应校团委有关“纪念12.9”系列活动，同时也为了加强我院学生的道德修养，展现我院莘莘学子的风
采，在经管学院分团委领导下，特由年纪团总支组织策划该演讲比赛。
活动目的：
1、加强我院学生的爱国情怀，提高我院学生的素质，展现我院学子的风采，树立良好的社会形象。
2、牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心
3、丰富校园生活,提升学生文学功底
4、让这个冬季充满温暖和热情
活动主题：朗诵点滴历史,演讲爱国情怀
活动对象：经济与管理学院09级全体同学
活动时间：2009年12月3日晚7：20
活动地点：科学校区电教楼306
比赛规则
1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚
2、每班需选拔2~3名同学参加比赛
2、选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲
4、要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅
奖项设置
本次比赛将设定9个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名
活动流程
1、6：50观众入场、参赛人员签到
2、7：00评委入场
3、7:20活动正式开始,主持人主持现场
5、9:30演讲结束，比赛进入评奖阶段，主持人公布获奖名单，嘉宾进行颁奖，比赛结束
附：评分细则
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1．稿件内容：2分。
（1）紧扣主题；（1分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）
2．语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
3．仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）
（2）表情自然，举止得体。（0.5分）
4．时间把握：1分
演讲限时5分钟, 超过5分钟时有哨音提示，超过30秒时主持人提示并开始扣分,直至扣完为止。
5．综合印象：1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
纪念一二九运动演讲比赛策划方案
纪念一二九运动演讲比赛策划方案背景1935年12月9日至12月18日，中国最大的无产阶级反对国民党统治的运动——一二九运动爆发。
这次运动具有重要的历史意义，标志着中国共产党在全国范围内开展领导工作的新时期。
为了纪念这次历史事件，人们普遍开展各种纪念活动。
在这个背景下，我们计划举办一场纪念一二九运动的演讲比赛。
目的通过举办纪念一二九运动演讲比赛，旨在：•加深人们对一二九运动的了解和认识；•增强青年学生的民族意识和文化自信；•提高学生的演讲能力和组织能力。
时间和地点时间：2021年12月9日地点：学校礼堂参赛对象本次比赛面向全校师生，分为初中组和高中组。
每个班级任选一位代表，共计32名选手参赛。
比赛规则1. 主题参赛选手必须就“纪念一二九运动，继承中华民族优秀文化传统”展开演讲。
2. 时间限制每位选手演讲时间不超过5分钟。
3. 评分标准评分分为三个部分，分别是：•演讲内容（50分）•演讲表现（30分）•演讲语言（20分）具体评分细则如下：演讲内容：•逻辑性和结构性（20分）•内容丰富度（20分）•实用性和针对性（10分）演讲表现：•态度和行动（10分）•小道消息（10分）•智慧和幽默（10分）演讲语言：•语言特点和独立性（10分）•符合语言规则（5分）•发音和音调（5分）4. 奖项设置每个组别分别设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
每个奖项均有奖金或者奖品。
5. 评委由组委会组织评选评委。
评委由教师、社会名人、优秀运动员等组成，共计7人。
6. 评选流程1.选手报名：每个班级选出一名参赛选手，并选择教师担任指导。
2.预赛：本次比赛设置预赛环节。
所有参赛选手在预赛中展开演讲，选出进入决赛的选手。
3.决赛：进入决赛的选手在比赛中展开演讲，由评委打分，最终产生获奖选手。
4.颁奖典礼：比赛结束后举行颁奖仪式，颁发奖项和证书。
组织结构前期筹备组•负责制定比赛方案、制定比赛宣传材料；•负责联系评委；•负责公告发放和选手报名；•负责比赛场地和设备的预订。
12.9运动主题策划书3篇
12.9运动主题策划书3篇篇一《 12.9 运动主题策划书》一、活动主题铭记历史，砥砺前行——纪念 12.9 运动二、活动背景12.9 运动是中国学生爱国运动的重要里程碑，它标志着中国青年学生的觉醒和民族精神的崛起。
为了让更多人了解这段历史，传承和弘扬爱国主义精神，特策划此次主题活动。
三、活动目的1. 让参与者深入了解 12.9 运动的历史背景、意义和精神内涵。
2. 通过多种形式的活动，激发参与者的爱国热情和责任感。
3. 培养团队合作精神和社会责任感，增强凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 主题讲座邀请历史专家或学者进行 12.9 运动的专题讲座，详细讲解运动的起因、经过和影响，让参与者对历史有更深入的认识。
2. 影片展映播放与 12.9 运动相关的电影或纪录片，让参与者直观感受当时学生的爱国情怀和斗争精神。
3. 征文比赛以“铭记历史，展望未来”为主题，开展征文比赛，鼓励参与者抒发自己对 12.9 运动的理解和感悟，以及对国家和民族未来的思考。
4. 主题演讲比赛组织主题演讲比赛，让参与者围绕 12.9 运动精神进行演讲，展示自己的爱国情怀和表达能力。
5. 实地参观组织参与者参观相关的历史纪念馆或遗址，让他们亲身感受历史的氛围，增强对历史的认同感和敬畏感。
6. 主题班会各班级开展以 12.9 运动为主题的班会，通过讨论、分享等形式，加深同学们对运动的理解和认识。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、宣传栏等渠道进行宣传。
3. 发动学生干部进行宣传和动员。
九、活动预算活动所需费用包括讲座费用、影片租赁费用、征文比赛奖品费用、演讲比赛奖品费用、实地参观费用、宣传资料费用等，具体预算根据实际情况确定。
十、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷和意见收集，评估活动的效果和满意度。
2. 对征文比赛和演讲比赛的作品进行评选，评选出优秀作品进行表彰。
12.9策划案
无锡科技职业学院
12.9演讲活动策划案
策
划
书
无锡科技职业学院
中德机电学院
二〇一五年十一月
机电1504 倪犇
一、活动目的
纪念一二九运动，不仅为缅怀英勇牺牲的烈士，更是铭记12.9这个神圣而伟大的日子，牢记国耻，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，构建和谐校园。
二、活动背景
、活动背景
华北事变后，北平学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子”，在1935年12月9 日北平的青年学生高举“反对日本帝国主义侵略，反对华北自治”的旗帜上街游行。
他们不怕当局者的枪杆和木棒，勇敢地呼喊着“打倒日本帝国主义” “12.9” 爱国运动以“星星之火，可以燎原”之势在全国展开了强大的抗日救亡运动。
三．活动主题
本次活动以“纪念一二九，共抒爱国情”为主题，进一步激励当代大学生要牢记历史，继承前人意志，忆苦思甜，感恩祖国。
三、举办单位
中德机电学院
四、承办单位
中德机电学院
五、活动时间
待定
六、活动地点
雷射厅
七、活动对象
全体大一新生
七、活动内容概要
（一）签名活动
时间：9：00——12：20
（二）12.9 爱国主义教育活动
1、届时大会将由和被邀请的嘉宾和校领导共同参与。
2、此次大会将以12.9活动视频拉开帷幕
3、会场主持人宣布大会开始并介绍与会
4、由大一新生上台进行以“纪念一二九，共抒爱国情”为主题的演讲
5、由评委评选出优秀学生进行表彰和鼓励
7、由主持人宣布演讲比赛结束，嘉宾有序离场。
12.9策划书3篇
12.9策划书3篇12月9日，这个让年轻的我们振奋和感动的日子，给中华儿女留下了多少回忆。
当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，12月9日。
为了纪念一二·九运动，为了给新时代城建学子提供一个展示自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
河南城建学院金口社和院学生会将举办以“忆往昔先贤，看后起之秀”为主题的演讲比赛。
一、活动主题忆往昔先贤，看后起之秀二、活动目的为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。
同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则以“忆往昔先贤，看后起之秀”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容(一)比赛时间：待定(二)比赛地点：待定(三)比赛形式：选拔赛﹑复赛﹑决赛三部分（选拔赛各系自己进行）以“忆往昔先贤，看后起之秀”为主题，题目自拟，抒发自己的爱国情操和时代责任感。
五、活动准备1)参赛选手要求：（1）河南城建学院全体在校生（2）主题“”话改革赞辉煌谋发展勇成才，题目自拟。
（3）如有背景音乐，则自带音乐。
（4）自备服装和道具。
2）参赛人数：选拔赛各系自我组织，人数不限。
通过选拔赛参加复赛的人数为：500人以下的系别1人，1000人以下的系别2人，1500人以下的系别3人。
3）时间初步安排：(1)11月23日前通知各系开始报名并着手进行选拔赛。
(2)12月8日中午12：00以前将参加复赛名单上报院学生会。
（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式，以收到确定邮件为准）(3)赛前宣传：11月20日-12月8日为赛前准备和宣传期。
纪念“一二九”运动演讲比赛方案
纪念“一二九”运动演讲比赛方案背景1935年12月9日，中国共产党领导的工人、农民、学生和爱国知识分子，在南京和上海举行了声势浩大的抗日游行示威，被称为“一二九”运动。
这次运动标志着中国的爱国民主运动进入了一个新的发展阶段，成为了中国人民反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的威力所在。
为了纪念这一历史事件，提高学生的民族自豪感和爱国意识，本校决定举行一场以“纪念‘一二九’运动”为主题的演讲比赛。
比赛形式本次比赛为个人赛，参赛者需准备一篇关于“纪念‘一二九’运动”的演讲稿。
演讲时限为5-7分钟，参赛者需在限时内完成演讲并在评委的问题环节回答评委的提问。
比赛时间本次比赛将于10月1日下午2点在学校会议室举行，比赛正式开始时间为2点30分。
请参赛者准时到达比赛现场。
奖项设置本次演讲比赛对取得好成绩的参赛者将给予相应奖励，具体如下：•一等奖1名，奖励1000元现金，获得优秀参赛证书；•二等奖2名，奖励500元现金，获得优秀参赛证书；•三等奖3名，奖励300元现金，获得优秀参赛证书。
参赛要求1.参赛者必须为本校在校学生，不限年级和专业；2.参赛者须在规定时间内完成演讲，若超过时限，则不得得分；3.参赛者须自备演讲稿，不得出现抄袭等行为；4.参赛者需穿着整齐、得体，不得穿短裤拖鞋等不适宜演讲的服装；5.参赛者需保持礼貌，严肃认真地对待比赛，不得出现不当言行。
参赛报名有意参加本次演讲比赛的学生请于9月20日前前往学校学生活动中心报名，报名时需提交个人基本信息和演讲稿。
比赛评分标准本次演讲比赛将根据以下几个方面进行评分：1.演讲内容（包括语言表达和论述逻辑）；2.演讲表现（包括语速、语调、姿态和眼神交流等）；3.问题回答（对评委提问的回答情况）；4.总体效果（评价演讲者的整体表现）。
结语本次演讲比赛是一次提高学生爱国意识、增强民族自信的好机会，也是一个展示自我、锻炼自我、成就自我的平台。
希望所有参赛者踊跃报名，积极准备，精彩表现。
关于12.9的策划书3篇
关于12.9的策划书3篇篇一《关于 12.9 的策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一特殊的日子，我们计划举办相关活动，以弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力。
二、活动目的1. 纪念 12.9 运动，传承和弘扬爱国主义精神。
2. 提高参与者对历史的认识和理解，增强历史责任感。
3. 促进团队合作和交流，营造积极向上的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[具体参与人员]六、活动内容1. 举办 12.9 运动历史讲座，邀请专家或学者讲解 12.9 运动的背景、过程和意义。
2. 开展主题演讲比赛，让参与者分享自己对 12.9 运动和爱国主义的理解和感悟。
3. 组织观看与 12.9 运动相关的电影或纪录片，并进行讨论和交流。
4. 举办历史图片展览，展示 12.9 运动的相关图片和资料。
5. 进行诗歌朗诵活动，朗诵与爱国主义相关的诗歌。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传文案。
3. 邀请学校、社区等相关组织进行宣传和推广。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
3. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。
4. 在活动过程中，要注意安全和秩序，及时处理突发情况。
十、活动评估1. 活动结束后，组织参与者进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和意见建议。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《关于 12.9 的策划书》一、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了铭记这一历史时刻，传承和弘扬爱国主义精神，我们计划举办相关纪念活动。
二、活动目的通过本次活动，让更多人了解 12.9 运动的历史意义和精神内涵，激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
纪念“一二九”运动演讲比赛方案_策划书范文_
纪念“一二九”运动演讲比赛方案
为纪念“一二·九”爱生运动七十五周年，全面贯彻党的教育方针，展示新时代学子的青春风采，增强师生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，进一步落实延安精神进校园活动，推进素质教育，繁荣校园文化。
经学校研究，决定举办以“弘扬爱国精神，建设和谐校园”为主题的演讲比赛。
一、活动主题：“弘扬爱国精神，建设和谐校园”
二、组委会成员
策划：
撰稿：
主持：学生甲学生乙
评委：
调度：音响：
美工：记录：
三、参赛人员：以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。
四、活动时间：XX年12月9日下午
五、比赛地点：学校大操场
六、比赛步骤：
1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。
2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。
3、12月9日下午2点开始比赛。
具体程序：a升旗仪式
b新团员宣誓
c张主任致词
d各班顺序比赛
e校长总结
d颁奖仪式
七、文稿要求
1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；
2、文章支持自主创作。
3、文章内容健康，主题鲜明。
八、评分标准：
1 、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（ 4 分）
2 、表述清楚，语言流畅，声情并茂（ 2 分）
3 、声音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）
4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）
5 、能脱稿演讲（ 0.5 分）
6 、演讲时间不超过5分钟（0.5分）
九、设奖等次：
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
中学政教处。
纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本
纪念一二九运动演讲比赛策划方案范本活动名称：纪念一二九运动演讲比赛活动目的：通过举办演讲比赛，纪念一二九运动并传承其精神，鼓励青年学生积极参与社会活动并提高其演讲能力。
活动形式：组织在校学生参与演讲比赛，以庆祝一二九运动纪念日。
活动时间：12月9日活动地点：校内室内活动场地活动流程：1.活动开幕式：主持人介绍活动的理念和目的，宣布比赛开始。
为了感谢参赛选手和评委的付出，主持人将首先致辞。
同时，播放有关一二九运动的宣传片，向观众展示这段历史。
2.演讲比赛：比赛分为初赛和决赛两个环节。
每个选手将有3-5分钟的演讲时间，他们可以自由选择演讲主题，但需要围绕一二九运动或相关话题。
初赛：从所有参赛选手中选拔10名进入决赛。
评委根据选手的表现和演讲内容进行评分。
决赛：评委将评分清单提交给主持人，并宣布进入决赛的10名选手。
最终，评委们将根据6个标准(内容、语言表达能力、态度、演讲技巧、逻辑性和时间掌控能力)来评估选手的表现。
3.颁奖典礼：最后，评委们将宣布前三名选手的名单，并颁发奖杯和获奖证书。
同时，会给予其他几名选手参与奖励。
活动注意事项：1.确保顺利的活动进行，事先需要预留场地，并保证设备操作的流畅性。
2.选手应在活动前充分准备比赛，并在规定时间内演讲结束。
3.评委们应精心研究评分标准，严格把握每个选手的评分和排名。
4.本次活动将向全校师生和社会公众免费开放。
管理员需要负责支持活动期间的保安和服务。
5.对于本次活动的顺利开展，需要校方的大力支持，包括场地提供、宣传推广、志愿者招募等相关事宜。
6.活动结束后，需要及时清理好场地并归还设备。
纪念“12.9”爱国运动活动策划书
纪念“12.9”爱国运动活动策划书一、活动目的九一二运动，又称九一二抗日救国运动，是由青年学生发起的爱国运动。
21世纪的新青年是推动科学发展的主力军。
举办这次知识竞赛，是为了纪念12.9运动，继承先贤遗志报效祖国；它是为了提高学生的综合素质，培养学生的快速思维能力，营造理论讨论的氛围，开阔视野，丰富校园生活，为学生提供交流和相互了解的机会。
推进校园文化建设。
二、活动主题继承先贤遗志，立志报效祖国第三，活动时间2019年12月1日-2019年12月9日四.地点：东桂讲堂动词（verb的缩写）组织结构组织者：大学生成长中心主办单位：某高校团委不及物动词竞赛模式：每个年级分配9个班，每个班分配一个5人的小组。
比赛分为五个环节：必答、第一答、才艺展示、赶超。
七、活动流程规划：1.主持人宣布知识竞赛开始，并介绍来宾。
2.比赛主持人介绍环节和规则，主持比赛。
3.评委点评。
4.主持人宣布比赛结果，并邀请主要嘉宾颁奖。
5.主持人宣布比赛结束。
(一)赛前准备：1.协会联合会：负责人：李奇微任务：调试演讲者设备，赛前准备好相关题库，组织人员提前布置比赛题目，维护场馆秩序。
2.学习与宣传部：负责人：郭志强任务：负责发出参加每节课的通知并抽签。
并与负责老师协商邀请评委、老师、嘉宾。
3.秘书处：负责人：彭星月，刘思齐任务：做好PPT评分和比赛。
4.宣传部：负责人：朱玉杰热一漫任务：做好宣传、海报设计、会场布置、摄影、摄影；设计和主机线路。
5.星火志愿者团队：负责人：吴超任务：负责场馆秩序(1)活动内容1.回答环节A.问题设计共青团、党、新疆、民族团结三部历史有四个选择和一个简短回答。
每个小组将选择一名代表回答。
有机会求助5个问题。
一共50分，每题10分。
B.答题规则答对一个加10分，答错一个不打分。
C.答题时限主持人看完问题后，选手在20秒内有效回答问题，超时视为答错。
d答对加10分，答错不打分。
E.观众回答问题当选手答错了问题，主持人可以要求观众再答一遍，答对了就得到一份精美的礼物。
12.9策划书活动方案3篇
12.9策划书活动方案3篇篇一《12.9 策划书活动方案》一、活动主题“铭记历史，传承精神”二、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一事件，我们策划本次活动，旨在让更多人了解那段历史，传承和弘扬爱国主义精神。
三、活动目的1. 纪念 12.9 运动，增强人们的历史意识和爱国情怀。
2. 促进团队合作和交流，提升参与者的综合素质。
3. 丰富人们的文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[明确参与对象]七、活动内容1. 历史讲座：邀请专家进行 12.9 运动相关历史讲座。
2. 主题展览：展示 12.9 运动的图片、资料等。
3. 诗歌朗诵：组织参与者朗诵与爱国主题相关的诗歌。
4. 文艺表演：如舞蹈、歌曲等，展现爱国情怀。
5. 互动环节：设置知识问答、小组讨论等互动项目。
八、活动流程1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 进行历史讲座。
3. 主题展览参观。
4. 诗歌朗诵和文艺表演穿插进行。
5. 互动环节。
九、前期准备1. 联系专家、表演者等。
2. 准备活动所需的场地、设备、道具等。
3. 制作宣传海报、传单等进行推广。
4. 组织志愿者进行现场服务。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 专家讲座费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 设备、道具等费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全。
2. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
3. 提前做好设备调试，确保活动顺利进行。
4. 注意现场秩序的维护和环境卫生的保持。
十二、活动效果评估篇二《12.9 策划书活动方案》一、活动主题“铭记历史，传承精神”二、活动背景12 月 9 日是一个具有重要历史意义的日子，为了纪念这一事件，我们策划本次活动，旨在让更多人了解那段历史，弘扬爱国主义精神。
三、活动目的1. 纪念 12.9 运动，传承和弘扬爱国精神。