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中考专栏散文阅读专题25理清记叙顺序,明确行文线索(58张PPT)

[答案] 示例:没关系!为了庄稼好,受点苦也没啥
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
(2)第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3 分)
[答案] 女生早就留心到男生在挨饿;女生借口吃不 完,把饭票送给男生;男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的 同学。
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
8. 下列对文章语言品析不正确的一项是(3 分)( C ) A .第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细, “均 匀”写出撒种动作的细致,二者各有侧重。 B.第四段描写村民稻田插秧,仿佛“栽插在青天之 上”,劳动的场景富有诗意,充满美感。 C.第八段,邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”, 表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。 D.第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话,简 直就像一位长辈在教育晚辈,颇有童趣。
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
4.以思想感情为线索。 如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织 材料, 不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己 变成一只小蜜蜂。 5.以时间推移或空间变换为线索。 如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线 索组织材料: 在东京的见闻和感受——在仙台与藤野先生 的交往——离别后对藤野先生的怀念。
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
⑥温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。她不愿去幼 儿园,也不再去珍妮芙太太那儿了,她害怕手术。一个黄 昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术 的一些情况,摸了摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接 下来的两天,珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿 想她了。可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。 ⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后, 回到了自己的家。可是,她依然没有见到珍妮芙太太。两 天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太 太家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是,她没
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
(2)第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3 分)
[答案] 女生早就留心到男生在挨饿;女生借口吃不 完,把饭票送给男生;男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的 同学。
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
8. 下列对文章语言品析不正确的一项是(3 分)( C ) A .第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细, “均 匀”写出撒种动作的细致,二者各有侧重。 B.第四段描写村民稻田插秧,仿佛“栽插在青天之 上”,劳动的场景富有诗意,充满美感。 C.第八段,邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”, 表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。 D.第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话,简 直就像一位长辈在教育晚辈,颇有童趣。
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
4.以思想感情为线索。 如《荔枝蜜》以“我”对蜜蜂的感情变化为线索组织 材料, 不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己 变成一只小蜜蜂。 5.以时间推移或空间变换为线索。 如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线 索组织材料: 在东京的见闻和感受——在仙台与藤野先生 的交往——离别后对藤野先生的怀念。
专题25┃理清记叙顺序,明确行文线索
⑥温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。她不愿去幼 儿园,也不再去珍妮芙太太那儿了,她害怕手术。一个黄 昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术 的一些情况,摸了摸温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接 下来的两天,珍妮芙太太再也没有来过。温丝莱特有点儿 想她了。可是,珍妮芙太太家的门一直紧闭着。 ⑦温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后, 回到了自己的家。可是,她依然没有见到珍妮芙太太。两 天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太 太家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是,她没
2022年中考语文专项复习-文学类文本阅读理解课件(共30张)

⑯很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。 我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。
⑰这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得 远,还有二十多里很陡的山。
⑱昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看 见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
⑲快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。 医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志 们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山 都成了“矮子”。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地 还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
③昆明的课堂从来没有平静过,明仑大学学生社团的抗日救亡活动此时更加频繁。嵋和玮正在讨论紧张的时局。 玮道:“听说学校又要搬家?”嵋说:“昨天听几位先生说,教育部建议迁校到西康。”玮说:“同学们都不愿意 再搬!三八年迁到昆明,后来又疏散到乡间,总是藏,总是躲!”玮有些激动,过了一会儿,又说:“工学院有 两个同学参加远征军,听说最近牺牲了。一个患疟疾,没有金鸡纳霜,那一带所谓瘴气就是疟疾,非战斗减员很 多,另一个中弹后掉在怒江里,说是手里还拿着枪。”他的眼睛一亮,声音有些颤抖,“真是壮烈。这才是男儿 死所!”嵋抬头,望着他,觉得玮身上有一种热情,和她是血脉相通的。
17. 选文第②段中“这真是我生平没见过的奇观”,“奇观”指什么? 首先奇观指火把从山脚一直连到天上,与星光接起来,景象壮观、浪漫。其次,红军队伍面对困难毫 不畏惧、奋勇前进的壮举堪称奇观。表达了作者的赞叹之情。
⑰这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得 远,还有二十多里很陡的山。
⑱昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看 见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。
⑲快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。 医务人员真是辛苦,因为山陡,伤员病员都下了担架走,旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志 们英勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤员病员,一点也不知道疲倦。回头向来路望去,那些小山 都成了“矮子”。机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。远远地 还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?
③昆明的课堂从来没有平静过,明仑大学学生社团的抗日救亡活动此时更加频繁。嵋和玮正在讨论紧张的时局。 玮道:“听说学校又要搬家?”嵋说:“昨天听几位先生说,教育部建议迁校到西康。”玮说:“同学们都不愿意 再搬!三八年迁到昆明,后来又疏散到乡间,总是藏,总是躲!”玮有些激动,过了一会儿,又说:“工学院有 两个同学参加远征军,听说最近牺牲了。一个患疟疾,没有金鸡纳霜,那一带所谓瘴气就是疟疾,非战斗减员很 多,另一个中弹后掉在怒江里,说是手里还拿着枪。”他的眼睛一亮,声音有些颤抖,“真是壮烈。这才是男儿 死所!”嵋抬头,望着他,觉得玮身上有一种热情,和她是血脉相通的。
17. 选文第②段中“这真是我生平没见过的奇观”,“奇观”指什么? 首先奇观指火把从山脚一直连到天上,与星光接起来,景象壮观、浪漫。其次,红军队伍面对困难毫 不畏惧、奋勇前进的壮举堪称奇观。表达了作者的赞叹之情。
现代文阅读-()—广东省2021年中考语文专项复习ppt精品课件[4]
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情节发展 丢钥匙
还钥匙
小王要“我” 家换锁
两家换了锁
“我”的 心理
①
②
③
④
(2016年广东省中考文学类文本阅读,陈国凡《平衡》)
参考答案 ①窝火 ②紧张 ③惊讶 ④平衡
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(3) 概括(补充)事件的主要情节。 例1 根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。
地点
情节
主要事件
学校
开端
看见沙宁老师被捕
集中营门口
发展
①
集中营里面
高潮
②
(2015年广东省中考文学类文本阅读,程刚《集中营的课堂》)
参考答案 ①手握一枚手雷,大叫着冲向敌人而被捕
②准备用火柴点燃油库而被纳粹射杀
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பைடு நூலகம்
例2 根据小说的情节,以陈叶为陈述对象,完成下面的表格。
情节 开端(北京) 发展(“话吧”) 高潮(礼堂)
主要事件 陈叶与父亲同在北京却从未见面 ① ②
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(2) 文中加点词语有什么表达效果(作用、好处、妙处)? 这种题型的答题套路是: ①动词:生动地表现了人(事)物的……特点(或传神刻画了……事物…… 的情状),表达了人物……的心情(性格)。 ②形容词、副词:生动形象地刻画出某人(某物)……的特点、情态(或描 绘出一幅……的场景),反映了人物……的心理。 ③有些词需要分析采用了什么表达方式(描写手法),然后结合其作用来分 析表达效果。 人物描写:点出人物描写的具体方法(外貌、动作、语言、心理、神态等) ,表现了人物……的特点,突出人物的……性格(心理、品质)。 环境描写:A. 渲染了一种……气氛;B. 烘托人物……性格、心理等; C. 为下文做铺垫,推动情节发展;D. 为人物活动提供场所和背景。
中考小说阅读专题复习(共39张PPT).ppt

• 3. 小说以“洋葱”为题有什么作用?试简要分析。(4分)
• 4.小说中的母亲是一个怎样的人?请结合全文简要概括。 (4分)
• 参考答案:
• 1【答案】父亲去世后,母亲先是①态度不温不火,轻描淡 写,一点儿伤心难过都没有;②添了个毛病,爱买洋葱; ③后来等小米搬进新房子,弟弟生了孩子,双喜临门时, 母亲变了,说“天天梦见你爸”并解释了先前表现的原因。
•五、考点五:表现手法: •1、倒叙、插叙的作用。叙的作用是设置悬念,为下文铺设, 吸引读者。插叙的主要作用是使作品内容丰富,充实;使人
物形象更丰满,性格更完整。可以明白某种情况产生的原因 或了解某一事物的来历。使文章结构紧凑。
2.伏笔:预先作出提示或暗示,以求前后呼应。结构严谨, 情节发展合理的效果。
• 如何把握小说的主题呢? • 题目入手 • 情节和人物形象 • 联系作品的时代背景及典型的环境描写
• 把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题 的目的。
• 时代烙印 • 3、文章的主题是什么? • 答:文章通过xxxxxxxx(事例)写出了作者*********的思 想感情(感情多一褒义为主,极少有贬义,即使有也不过 是后悔、惭愧等)
做题方法:
• 1 文本原则:从原文中找答案,或找依据即划定
范围。
• 2 规范原则:分条作答。
• 3 书写原则:卷面整洁,清晰。
现代文阅读步骤
•1读问题,弄清出题意图 •2通读全文,整体感知 •3回扣问题,联系上下文 •4检索提取与问题有关的信息 •5整合信息,概括表达
小说知识
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节 和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 小说的三个要素:人物、情节、环境。一、考点一: 人物形象 (一)人物的描写。 人物塑造的方法:从描写的角度看 1、正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物 的外貌、神态、动作、语言、心理,来揭示人物思想 品质及性格特点,反映作品主题。2、侧面描写。也叫 间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。
• 4.小说中的母亲是一个怎样的人?请结合全文简要概括。 (4分)
• 参考答案:
• 1【答案】父亲去世后,母亲先是①态度不温不火,轻描淡 写,一点儿伤心难过都没有;②添了个毛病,爱买洋葱; ③后来等小米搬进新房子,弟弟生了孩子,双喜临门时, 母亲变了,说“天天梦见你爸”并解释了先前表现的原因。
•五、考点五:表现手法: •1、倒叙、插叙的作用。叙的作用是设置悬念,为下文铺设, 吸引读者。插叙的主要作用是使作品内容丰富,充实;使人
物形象更丰满,性格更完整。可以明白某种情况产生的原因 或了解某一事物的来历。使文章结构紧凑。
2.伏笔:预先作出提示或暗示,以求前后呼应。结构严谨, 情节发展合理的效果。
• 如何把握小说的主题呢? • 题目入手 • 情节和人物形象 • 联系作品的时代背景及典型的环境描写
• 把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题 的目的。
• 时代烙印 • 3、文章的主题是什么? • 答:文章通过xxxxxxxx(事例)写出了作者*********的思 想感情(感情多一褒义为主,极少有贬义,即使有也不过 是后悔、惭愧等)
做题方法:
• 1 文本原则:从原文中找答案,或找依据即划定
范围。
• 2 规范原则:分条作答。
• 3 书写原则:卷面整洁,清晰。
现代文阅读步骤
•1读问题,弄清出题意图 •2通读全文,整体感知 •3回扣问题,联系上下文 •4检索提取与问题有关的信息 •5整合信息,概括表达
小说知识
小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节 和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。 小说的三个要素:人物、情节、环境。一、考点一: 人物形象 (一)人物的描写。 人物塑造的方法:从描写的角度看 1、正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物 的外貌、神态、动作、语言、心理,来揭示人物思想 品质及性格特点,反映作品主题。2、侧面描写。也叫 间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。
2024年中考语文总复习 第九章 非连续性文本阅读 课件(共67张PPT)

不过,这些仅是先秦时期的尊,如果算上后世被称为尊的酒器,那这类酒器的 家族会更加庞大,也会更加复杂,这里就不作赘述了。(摘选自李想《国宝小档 案——象尊》)
材料三: 徜徉在中华文明的历史长河中,我们能遇到许多与兔相关的文化符 号。在这些符号中,文物中的兔子无疑是最为形象的:无论是新石器时期的玉器、 先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕,还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画,抑 或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的时光,可爱灵动地呈现在今 人面前,诉说着它们承载的历史。
“让文物说话”,简单的一句话产生了强烈的反响。各大博物馆陆续策划出形 式多样、风格各异的展览,一大批国宝文物走出库房,和普通大众亲切见面。电视、 网络媒体也陆续推出《如果文物会说话》《国家宝藏》等节目,以新颖的形式,将 历史和现实结合起来,掀起了一股欣赏国宝、品味文明的热潮。感悟国宝,离不开 中华文明;讲述中华文明,离不开解读国宝。(摘编自佟洵、王云松主编的《国家 宝藏》)
我国现存最早的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的玉兔饰。考古发掘资 料显示,这件玉兔饰出土于安徽省含山县凌家滩遗址,长6.8厘米,宽1.9厘米,厚 0.2厘米。玉兔呈飞奔状,头微微向上扬,两耳紧贴后背,短尾上翘,后腿抬起。 它的下部有一条长方形凹边,凹边上对钻4个大小不一的圆孔,表明这件玉兔饰可 能与其他器物连缀在一起使用,或为冠饰,或为梳背。工匠用寥寥数刀便将兔子的 神韵展现出来,新石器时期长江中下游流域先民制玉技艺之高超,着实令人惊叹。 (摘选自李想、张劲硕《国宝小档案——玉兔饰》)
3.(3分)结合三则材料,谈谈应如何用科学点亮好奇心。 [答案] (1)学习中避免“刷题”所形成的路径依赖,提倡创新和学生科学理解、吸 收知识。(2)发挥科学家榜样的力量,使他们对科学研究保持强烈的兴趣和好奇 心。(3)加强科普宣传,用科技的巨大成就激发孩子们探索宇宙的好奇心 (播种好奇心的种子)。
材料三: 徜徉在中华文明的历史长河中,我们能遇到许多与兔相关的文化符 号。在这些符号中,文物中的兔子无疑是最为形象的:无论是新石器时期的玉器、 先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕,还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画,抑 或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子跨越千百年的时光,可爱灵动地呈现在今 人面前,诉说着它们承载的历史。
“让文物说话”,简单的一句话产生了强烈的反响。各大博物馆陆续策划出形 式多样、风格各异的展览,一大批国宝文物走出库房,和普通大众亲切见面。电视、 网络媒体也陆续推出《如果文物会说话》《国家宝藏》等节目,以新颖的形式,将 历史和现实结合起来,掀起了一股欣赏国宝、品味文明的热潮。感悟国宝,离不开 中华文明;讲述中华文明,离不开解读国宝。(摘编自佟洵、王云松主编的《国家 宝藏》)
我国现存最早的与兔相关的人类制品是一件新石器时期的玉兔饰。考古发掘资 料显示,这件玉兔饰出土于安徽省含山县凌家滩遗址,长6.8厘米,宽1.9厘米,厚 0.2厘米。玉兔呈飞奔状,头微微向上扬,两耳紧贴后背,短尾上翘,后腿抬起。 它的下部有一条长方形凹边,凹边上对钻4个大小不一的圆孔,表明这件玉兔饰可 能与其他器物连缀在一起使用,或为冠饰,或为梳背。工匠用寥寥数刀便将兔子的 神韵展现出来,新石器时期长江中下游流域先民制玉技艺之高超,着实令人惊叹。 (摘选自李想、张劲硕《国宝小档案——玉兔饰》)
3.(3分)结合三则材料,谈谈应如何用科学点亮好奇心。 [答案] (1)学习中避免“刷题”所形成的路径依赖,提倡创新和学生科学理解、吸 收知识。(2)发挥科学家榜样的力量,使他们对科学研究保持强烈的兴趣和好奇 心。(3)加强科普宣传,用科技的巨大成就激发孩子们探索宇宙的好奇心 (播种好奇心的种子)。
中考语文第二部分名著阅读专题训练九名著阅读练本课件

⑤红军似乎并没有意识到自己的命运,仍然继续兵分三路向西朝着龙街 方向疾进。那里的船只已被烧毁,南京方面的飞行员报告称,红军一支先头 部队开始建造竹桥。蒋介石更加有把握了,造桥需要好几周时间。不过有天 晚上,红军的 1 个营突然不知不觉地调转方向,经过一天一夜的强行军,奇 迹般地行进了85 英里,在黄昏时赶到附近另一个可能的渡口——皎平渡。夜 幕降临时,他们身着缴获的国民党军服进入城镇,神不知鬼不觉,悄悄解除 了国民党驻防部队的武装。
年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边那个人是著名的 赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴 里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮孩子相,大家不由得都 笑了。
……
可就是在这里,羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的,却是南京
的悬赏(赏洋十万)不下于彭德怀的脑袋。
_________________________________________________________________
(3)悟长征精神——小楚说:“我觉得红军长征能取得胜利靠的是紧密团结群
众。你看,红军在如此危急的情况下,还到贵州大部分村镇召开群众大
会,在青年中间建立共产党组织。”请仿照小楚的说法,说说你悟到的
_____示__例__三__:__探__究__《__骆__驼__祥__子__》___祥__子__的__辛__酸__故__事__。_____________________
_________________________________________________________________
(选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》,
长江文艺出版社)
班级以“重走长征路”为主题,开展小组合作学习活动,请你参与: (1)明长征战略——红军在贵州、云南的胜利展现了新战略的威力。请你 用文中的一个关键词来表述这个新战略。
年轻指挥员。彭德怀看见我瞧着他,便开玩笑说:“那边那个人是著名的 赤匪。你认出他来了吗?”新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴 里露出掉了两个门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮孩子相,大家不由得都 笑了。
……
可就是在这里,羞怯地长在一对宽阔的孩子气的肩膀上的,却是南京
的悬赏(赏洋十万)不下于彭德怀的脑袋。
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(3)悟长征精神——小楚说:“我觉得红军长征能取得胜利靠的是紧密团结群
众。你看,红军在如此危急的情况下,还到贵州大部分村镇召开群众大
会,在青年中间建立共产党组织。”请仿照小楚的说法,说说你悟到的
_____示__例__三__:__探__究__《__骆__驼__祥__子__》___祥__子__的__辛__酸__故__事__。_____________________
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(选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》,
长江文艺出版社)
班级以“重走长征路”为主题,开展小组合作学习活动,请你参与: (1)明长征战略——红军在贵州、云南的胜利展现了新战略的威力。请你 用文中的一个关键词来表述这个新战略。
2023年中考数学专项突破之阅读理解课件(共39张PPT)

解析:依题意,得w2=yx-5y-20=(-x+26)x-5(-x+26)-20=-x2+31x-150,
∵
规定第二年产品售价不超过第一年的售价,∴x≤16.
返回主目录
∵另外受产能限制,销售量无法超过12万件,∴-x+26≤12,解得x≥14,
∴w2=-x2+31x-150(14≤x≤16).
∵-1<0,对称轴为x=_x001A_31_x001B_2_x001B_,∴x=14时,w2取最小值,
题关键.
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当堂检测2
将油箱注满k升油后,轿车行驶的总路程s(单位:千米)与平均耗油量a(单位:升/千米)
k
之间是反比例函数关系s= (k是常数,k≠0).已知某轿车油箱注满油后,以每千米平均耗
a
油0.1升的速度行驶,可行驶500千米.
(1)求该轿车可行驶的总路程s与平均耗油量a之间的函数解析式(关系式);
时该文具店获利最大?
解:设购入甲种笔记本n本,则6n+4(60-n)≤296,解得n≤28.
返回主目录
答:购入甲种笔记本最多28本,此时获利最大.
(3)店主经统计发现平均每天可售出甲种笔记本350本和乙种笔记本150本.如果甲种
笔记本的售价每提高1元,则每天将少售出50本甲种笔记本;如果乙种笔记本的售价每
笔记本共用了47元.
(1)甲、乙两种笔记本的进价分别是多少元?
解:设甲种笔记本的进价是m元,乙种笔记本的进价是(10-m)元.
由题意得4(m+2)+3(10-m+1)=47,解得m=6.
答:甲种笔记本的进价是6元,乙种笔记本的进价是4元.
(2)该文具店购入这两种笔记本共60本,花费不超过296元,则购买甲种笔记本多少本
∵
规定第二年产品售价不超过第一年的售价,∴x≤16.
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∵另外受产能限制,销售量无法超过12万件,∴-x+26≤12,解得x≥14,
∴w2=-x2+31x-150(14≤x≤16).
∵-1<0,对称轴为x=_x001A_31_x001B_2_x001B_,∴x=14时,w2取最小值,
题关键.
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当堂检测2
将油箱注满k升油后,轿车行驶的总路程s(单位:千米)与平均耗油量a(单位:升/千米)
k
之间是反比例函数关系s= (k是常数,k≠0).已知某轿车油箱注满油后,以每千米平均耗
a
油0.1升的速度行驶,可行驶500千米.
(1)求该轿车可行驶的总路程s与平均耗油量a之间的函数解析式(关系式);
时该文具店获利最大?
解:设购入甲种笔记本n本,则6n+4(60-n)≤296,解得n≤28.
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答:购入甲种笔记本最多28本,此时获利最大.
(3)店主经统计发现平均每天可售出甲种笔记本350本和乙种笔记本150本.如果甲种
笔记本的售价每提高1元,则每天将少售出50本甲种笔记本;如果乙种笔记本的售价每
笔记本共用了47元.
(1)甲、乙两种笔记本的进价分别是多少元?
解:设甲种笔记本的进价是m元,乙种笔记本的进价是(10-m)元.
由题意得4(m+2)+3(10-m+1)=47,解得m=6.
答:甲种笔记本的进价是6元,乙种笔记本的进价是4元.
(2)该文具店购入这两种笔记本共60本,花费不超过296元,则购买甲种笔记本多少本
中考语文一轮专题复习说明文阅读(共45张PPT)

项目都属于技巧类雪上项目,裁判员会根据运动员的踢空高度、动作难度、动作的流畅性和美观
性来打分。其中,在技术构成中,滑雪的技术水平决定了动作腾空的高度,动作的腾空高度又决
定了动作旋转的难度值。
●
④也就是说,想要在U型场地技巧项目中拿到高分,就要保证一连串的动作都高质量完成。
这时,滑行技术就是基础、腾空高度是关键,动作难度练就绝技,动作策略的组合体现智慧。研
●5、段落能否调换:(1、3常见) (1)、不能,某段说明了.....。,某段说明了......,他 们之间是_____顺序,若调换不符合人们认识事物的规 律,所以不能调换。 (2)、不能,某段说明了.....。,某段说明了......,照 应上文中“.某句话.”他们之间是_____顺序,若调换不 符合实际,所以不能调换。
《中国墨》
● ①古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻,好 的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年,乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价,“中国墨” 引起了更多的关注。
● ②为什么墨的价值如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”,是一 种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或 松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料 团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合 紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
④起初,进入制作团队视野的是鸭绒、鹅绒等传统材料,但团队希望能有更多选择,开始多方征集方
案。这时,国内一家企业提供的聚酰亚胺纤维材料让团队成员眼前一亮。聚酰亚胺纤维技术起源于航空航 天对新材料的需求,此前主要用作宇航服、防护服等,但用于礼仪服装尚无先例。权威机构对比测试表明, 采用聚酰亚胺抓绒面料,相比相同克重的世界顶级抓绒保暖面料,能使受试者体温高出4—6摄氏度。最终, 北奥集团采用聚酰亚胺纤维材料作为外套填充材料,这种材料具有耐高低温特性、皮肤适应性好、材料本 身导热系数低等优势,且比传统材料更轻薄。