2014演讲比赛活动方案
杭州市良渚职业高级中学2014学年第一学期
“美就在身边”演讲比赛活动方案
一、指导思想
为展示新时代职高学子的青春风采，让学生的得到普遍的自我教育，继承优良传统美德，把美德贯穿到我们的日常行为当中，懂得要营造一个“和谐之美’的校园，先从自己做起，从身边做起，注意自己的言行举止，养成良好的文明行为习惯，从而影响和带动他人，实现创造美和传递美。
美景，美德，在校园中“美”无处不在。
罗丹说“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
对于进入高中阶段的学生而言，正处在价值观的形成期，需要适当辅导建立正确的审美观。
二、活动目标
通过比赛活动，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，使学生发现美、欣赏美，感受美，从而增强热爱美好事物、热爱生活的思想感情。
展示中职学生对自己职业理想的美好追求，提高中职学生的综合素质，繁荣校园文化，选拔优秀演讲人才。
三、活动主题
美就在身边。
品质美、行为美、语言美、亲情美、风景美、艺术美、环境美、自然美……美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。
四、活动要求
（一）演讲内容：
内容健康、奋发向上。
描述学校的发展变化及由此给自己带来的“美”的感受；反映同学努力学习、立志成才的动人事迹和精神风貌；讲述学校教师爱校爱生、教书育人的感人故事；抒发自己树立职业理想的曲折过程和不懈追求……演讲内容符合“美就在身边”的主题均可，演讲作品可以由演讲选手本人撰写，也可以在美文的基础上改写（注明出处）。
演讲词要求内容充实、结构完整、语言生动、意境高远。
（二）活动对象
高一、高二在校生
（三）选手选派
比赛报名以班级为单位，每班选派2-3名选手参赛。
各班班主任需将参赛选手名单报至XX老师处。
报名时间截止到10月30日。
（四）选手要求
1.采用站立式脱稿演讲，使用普通话，口齿清晰，表达流畅，精神饱满、语言有感染力，能够很好地调动现场气氛，生动感人。
2.选手须着装整洁、得体。
3.每人演讲时间不多于5分钟。
并将演讲稿于11月7日前以E-mail的形式发送到XX信箱
五、活动安排
（一）比赛时间、地点
1.高一：2014年11月11日下午第3节、第4节课；地点：一楼报告厅
2.高二：2014年11月12日下午第3节、第4节课；地点：一楼报告厅
(二)评分标准
比赛由评委为选手打分，满分为10分。
其中演讲内容，3分；语言表达，4分；形象风度，2分；综合印象，1分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的得分。
扣分情况：演讲超时在总分中扣0.5分，未脱稿在总分中扣0.5分。
（四）奖项设置
1.高一组：
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名
2.高二组：
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优胜奖若干名
（五）获奖的同学都会成为学校“演讲团”的成员，并将长期接受指导老师的辅导。
杭州市良渚职业高级中学
二〇一四年十月十六日。
2014中国梦 师生情情景演讲比赛方案
“中国梦.师生情”情景演讲比赛活动方案为进一步加强我院临床教师的职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，传承尊师重教的美德，值第二十九个教师节来临之际，医院决定开展“中国梦 .师生情”主题情景演讲比赛活动。
具体活动方案如下：一、指导思想深入学习贯彻“十八大”精神，结合党群众路线教育活动，进一步感悟“我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”（以健康梦护航中国梦）的深刻内涵。
而提高医院品牌形象，展现正能量，为医院品牌增光添彩，打造一支名师队伍，是我们教学人的梦。
二、活动流程1、领导致辞2、表彰会（颁奖）3、“中国梦〃师生情”主题演讲4、演讲赛颁奖三、演讲要求（一）演讲内容围绕“中国梦〃师生情”的主题，在生活、工作或学习中挖掘自己或身边的先进教师、先进集体中的典型事迹，通过鲜活的故事、典型的事例来展示临床一线教师爱岗敬业，无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范。
（二）演讲形式1、中英文不限；2、人数不限：可以多人共同演讲；3、演讲时间：6-10分钟（包括个人介绍）；4、根据个人演讲的内容，制作PPT，要求主题鲜明，图文并茂。
四、参赛人员全院职工、研究生、实习生。
五、赛制赛程1、初赛时间：7月28日--7月31日地点：各教研室自行安排形式：初赛由各教研室挖掘优秀老师事例，组织选拔（研究生、实习生由临教办组织选拔）后将名单和演讲稿件交教学办。
2、半决赛（8月8日）时间：8月8日15:00地点：×××形式：由初赛选拔出的15名选手参加3、决赛时间：9月10日19:00地点：×××由半决赛选拔出的10名选手参加。
六、比赛规则1、比赛以公正、公平为原则，以丰富医院文化生活为宗旨，打造尊师重教的品牌文化。
2、评委现场评分。
（外请评委，以示公正）七、评分细则1、本次比赛采用当场打分。
2、评委打分采用10分制，在7个评委的打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5个得分的平均分为参赛选手的最后得分。
正德物业演讲赛方案
正德物业演讲选拔赛方案一、活动目的：为增强企业的凝聚力、向心力，激发员工爱岗敬业、积极向上的工作作风，树立强烈的责任感和使命感，同时为锻炼员工自身表达能力，特举办此次演讲比赛。
二、演讲主题：本次演讲活动主题为“责任、人生、执行力”。
三、活动时间及地点：时间：2014年9月17日下午16:00—17:30地点：青啤老售楼处一楼大厅四、参赛选手及稿件要求：（1）各班组至少选出2名以上人员参赛，参赛人员要求在2014年9月15日前将演讲稿内容标题报行政部存档。
（2）演讲稿内容由个人自行撰写。
演讲稿件体裁不限，要求紧扣主题、内容积极、健康向上。
（3）参赛者按抽签决定的顺序上台演讲。
如有背景音乐，则自带光碟或U盘。
（4）参赛选手要求着工装。
五、评分标准：演讲比赛由现场的评委小组评分，评分采用百分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。
（1）演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（2）语言表达：20分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
（3）仪态表情：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
(4)时间把握：10分。
演讲限时4—6分钟，超过5分钟时有超时提示，超过60秒时主持人提示。
（5）综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六、活动职责分配：活动评委：张大鹏、刘翔、高吉奎、李秀梅、孙彩丽活动主持：常忠成活动摄影及场地布置：高晓荣七、活动流程：（1）15:40所有人员入场,16:00正式开始。
（2）主持人介绍本次活动评委及评分规则（3）选手演讲，评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分。
八、选拔赛结果：本次选拔赛选出前8名人员，作为10月份物业公司三季度工作总结会的竞赛选手，最终比赛成绩在第三季度工作总结会上决出，由公司领导颁发荣誉证书及奖品（比赛时间另行通知）.九、张经理对本次选拔赛活动发表讲话。
演讲比赛活动方案（五篇）
演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。
二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题，自行拟定题目，演讲时长不得超过规定时间。
三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。
各学院需组织内部初赛，选拔出优秀选手，并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。
每学院提交人数最低为___名，上限为___名。
(二)复选阶段(_月___日至___日)。
武装部将成立评审小组，对学院提交的作品进行评审，入选者将进入学校决赛阶段。
(三)决赛阶段(_月___日至___日)。
决赛选手按抽签顺序进行演讲，评审组现场评分，根据分数高低决定奖项归属。
(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项，包括一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，以及若干优秀奖。
五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行，各学院需给予充分重视，积极鼓励学生参与。
获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。
(二)演讲稿格式规范：使用A4纸，标题为二号黑体，正文为三号仿微软雅黑，文尾署名，包括学院、专业班级和姓名。
行距设定为固定28磅，字距保持默认设置。
(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部（大学生活动中心__室），电子版稿件发送至指定邮箱。
演讲比赛活动方案（二）一、赛前宣传由院学生会学习部负责，通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传，包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等，以确保信息的广泛传播与深入覆盖。
在初赛前，发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息，并邀请相关评委参与评审工作。
同时，积极组织学生报名参赛，并公布赛事的时间安排与进程，以便参赛者做好充分准备。
为确保比赛的公平公正，学习部还将提前与参赛选手取得联系，通过抽签方式确定出场顺序，并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手，望其严格遵守。
二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行，地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。
2014学雷锋、讲奉献主题演讲比赛活动方案_范文
2014学雷锋、讲奉献主题演讲比赛活动方案本文是关于范文的2014学雷锋、讲奉献主题演讲比赛活动方案，感谢您的阅读！“学雷锋、讲奉献”主题演讲比赛活动方案根据上级文件精神，为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神，传承雷锋精神，弘扬志愿者精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青少年思想道德素质，推动社会治理体制创新。
我校在区教育局团委的指导下，决定在3月5日前后集中开展“三五”学雷锋志愿服务系列活动。
以下为系列活动之“学雷锋、讲奉献”主题演讲比赛活动的具体方案。
【活动流程】1、各班报名，统计参赛信息2、参赛选手抽取参赛序号3、主持人介绍参赛评委4、主持人宣读演讲比赛规则5、按序号进行精彩演讲6、评委代表点评、颁奖一、报名须知1、报名时间：从即日起至2014年3月13日晚自习放学之前2、报名时各班要填写报名表，写清参赛选手姓名、班级和演讲题目3、演讲内容必须围绕“学雷锋、讲奉献”主题4、比赛时间为2014年3月27日（周四）下午15:15-16:405、比赛地点为北楼三楼学术报告厅二、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
三、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分。
3、取平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
四、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行，演讲稿内容必须围绕“学雷锋、讲奉献”主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
关于演讲比赛的活动方案(7篇)
关于演讲比赛的活动方案（7篇）关于演讲比赛的活动方案【篇1】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。
获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。
4月30日前完成，校级比赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参加。
各班推荐1人担任评委，七年级5月12日进行，八年级5月13日进行。
按照成绩，分别评选出校级比赛一等奖。
5月14日，用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。
五、演讲要求1.要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。
演讲题目自拟，时间不超过6分钟。
2.演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜明，感情真挚，语言优美，感染力强，具有教育意义。
须为原创作品，不得抄袭。
3.要求演讲者采用站立式脱稿演讲，使用普通话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。
六、评分标准评分采用10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
具体评分标准如下：1.演讲内容（4分）。
主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。
2.演讲技巧（3分）。
语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。
3.气质形象（分）。
感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。
4.服装（分）。
演讲选手服装得体，仪表大方。
主题演讲比赛活动方案
2014年党的群众路线教育实践活动主题演讲比赛活动方案一、活动目的：为纪念“五四”运动95周年，推动党的群众路线教育实践活动深入开展，经市委党的群众路线教育实践活动领导小组研究决定，在全市青年党员、共青团员中分片区组织开展“践行群众路线，争当服务之星”主题演讲比赛。
二、活动主题：践行群众路线，争当服务之星三、活动对象：35岁以下年轻干部四、活动时间2014年月日五、活动地点会议室六、参赛选手及稿件要求：1.紧扣党的群众路线教育实践活动要求，结合行业特点和自身学习、工作、生活实际和思想作风实际，以坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁为切入点，畅谈人生理想、感悟生命价值、交流工作体会、明确努力方向。
2.时间限制（4-6分钟）七、奖项设置本次比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名八、评委：九、评分规则：1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。
2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后2位。
3、比赛打分满分100分。
4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
十、评分细则1、稿件内容：30分。
1)紧扣主题；（10分）2)文笔流畅，真情流露；（10分）3)题材新颖，内容真实；（10分）2、语言表达：30分。
1)脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（10分）2)普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）3)事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。
（10分）3、仪态表情：20分。
1)衣着整洁，仪表大方；（10分）2)表情自然，举止得体。
（10分）4、会场效果：10分1）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
2）时间要控制在4-6分钟5、综合印象：10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（10分）十一、活动流程1)08：30——09：00 评委入场、办公室组织参赛人员入场、参赛人员抽签按抽签顺序进行演讲2)09：00——09：10 主持人介绍本次活动评委及参赛人员演讲顺序3)09:10——12:00评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分4)所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单5)颁奖6)领导讲话7)合影留念8)评委退场十二、活动职责分配：活动主持：活动相关物品采购：现场秩序维护：活动照像：活动场地布置：现场核分员：。
关于演讲比赛活动方案（精选6篇）
关于演讲比赛活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的关于演讲比赛活动方案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲比赛活动方案1一、活动目的1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。
二、活动主题“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）三、活动要求1、活动对象：3—6年级学生2、参赛要求：（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。
（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。
有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。
四、评分标准比赛评分采取10分制，具体标准：1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。
3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
2014师德演讲比赛方案
杨峪河片“学规范、转作风、树形象”教师演讲比赛活动方案为了加强师德师风建设，进一步弘扬我片教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，促进教师专业自主发展，展示教师风采，杨峪河片决定举行教师“学规范、转作风、树形象”演讲比赛。
通过活动，加强师德师风教育，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在杨峪河片的学校内掀起重师德、讲师德、学师德、颂师德的热潮，现制订方案如下：一、参加对象：四合小学教师刘娜，中心小学教师郭林、赵玉兰。
（备注：柏朵山小学崔秀英老师有事不能参加。
）二、演讲主题：学规范、转作风、树形象三、比赛地点：中心小学操场。
四、比赛时间：2014年11月7下午2点（午自习后）开始。
五、演讲内容及要求：（一）演讲内容必须紧扣主题，立意准确，内容充实，条理清晰，逻辑严密，立意新颖，要以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加活动的感受，展现我片教师的精神风貌。
（二）演讲稿要结合本人、本校实际，杜绝抄袭。
（三）必须使用普通话，吐字要清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
（四）演讲时要脱稿。
（五）演讲时间不得超过8分钟。
六、评分办法：比赛采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，最后取总分。
七、评分标准:（一）演讲内容（3分）要求：紧扣主题，内容充实，立意新颖，条理清楚，逻辑严密，文字优美感人。
（二）语言表达（3分）要求：声音洪亮，普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动，脱稿演讲。
（三）表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，声情并貌；服饰整洁，仪态端庄、自然大方。
（四）演讲效果（1分）要求：具有感染力，师生听后反响好。
（五）时间限制要求：规定时间内。
（1分）七、比赛顺序：参赛选手于11月7日下午1点半点到中心小学会议室抽签决定演讲顺序。
八、工作人员安排：主持：全巧霞、倪校长评委：王玉婷、李娜、王平、翟培霞、陈平。
记分：全莉、王红茹摄影：赵立让音响：王波涛写幕布上的字：张占全、王波涛。
2014 国庆演讲比赛方案
2014年下期水井中学“爱我中华”演讲比赛活动方案一、活动目的为了庆祝国庆65周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。
特举办此次以“爱我中华”为主题的演讲比赛。
进而培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。
二、活动内容内容：以“爱我中华”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容，演讲题目自拟。
三、活动时间2014年10月10日上午8：30四、活动地点水井初中前操场五、参赛对象及演讲要求1、3—9年级每班各班推荐2名优秀学生参加半决赛，半决赛决出20名选手参加总决赛；2、演讲时间控制在5分钟以内，内容要求紧扣主题，贴近生活，生动感人，普通话标准，仪态端庄大方，演讲时可以配多媒体图片和音乐；六、活动流程：第一阶段：宣传阶段（9月8日-11日）本次比赛语文教师在各班进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。
第二阶段：各班组织初赛（9月15日-19日）（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人（二）各班推荐2名优秀学生参加半决赛。
第三阶段：演讲比赛（9月26日-10月10日）（一）比赛分为半决赛和总决赛两个阶段1、半决赛时间：9月26日上午8：10地点：小学部2楼白板教室要求：从所有选手中选出最优秀的20位选手参加学校总决赛2、总决赛时间：10月10日上午8：30（二）比赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容要围绕爱国。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手要求脱稿。
(二)评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
2014年学校演讲比赛全流程及主持词
2014年学校演讲比赛全流程及主持词精品文档2014年学校演讲比赛全流程及主持词尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的老师同学们:大家下午好!五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，寻着五四的足迹，迎着七一的红旗，今天，我们在这里举行XXXX演讲比赛。
下面，介绍一下本次活动邀请到的评委，他们是:XXX，欢迎您!XXX.欢迎您!……下面，我介绍一下比赛规则和评分标准:(一)、比赛规则:1比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后总分作为选手的成绩，评分取小数点后两位，如果出现平局，取平均分的小数点后三位，提请评委团裁决。
.选手的上场顺序是赛前抽签决定的。
.演讲时限，8分钟。
(二)、评分标准:接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:首先上场的是1号选手，来自的，她演讲的题目是，请2号选手准备。
请计时员报时。
1 / 2精品文档请评委给1号选手打分。
接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请计时员报时，请评委给2号选手打分。
下面，我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后总分是下面，请3号选手上台演讲。
她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备……五、8位选手的演讲都已结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，在这个间隙我们做一个小游戏。
我出一个问答题，哪位回答出八荣八耻的内容，最少说出四项，请工作人员发放纪念品。
谢谢。
现在比赛成绩已经揭晓，获得第一名的是:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主合影留念。
再次向他们表示祝贺!并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各支部负责人及及计时员、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。
今天的比赛到此结束!谢谢大家!2 / 2。