部编版语文七年级下册《陋室铭》文言文阅读专项练习题(附答案)
1 部编版语文七年级下册《陋室铭》文言文阅读专项练习题
课内精读
阅读下文，完成题目。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
1．给下列加点的字注音。
(1)可以调．素琴( ) (2)无案牍．之劳形( )
2．解释下列句中加点的词。
(1)有龙则灵．( )
(2)谈笑有鸿．儒( )
(3)无丝竹之乱．耳( )
(4)无案牍之劳形．( )
3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)斯是陋室，惟吾德馨。
________________________________________________________________________
(2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
________________________________________________________________________
4．文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：________________，________________。
5．下列对文章内容赏析有误的一项是( )
A．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B．“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D．文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。
6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7．完善作者小档案。
姓名 ________
字号 梦得
朝代 唐朝
主要经历 ①他参与了王叔文领导的政治改革；②他积极参与了“古文运动”。
作品 《陋室铭》《______________________》
2 比较阅读
一、[2017·安徽]阅读下面的文言文，完成题目。
[甲] 陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
[乙] 《论语》一章
子欲居九夷①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
(选自《论语·子罕》)
[注] ①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
乙文出自《论语》，说明孔子想居住到中原以外边远的地方，有人提醒他物质条件太差，孔子却以“何陋之有”表达了自己的态度。在孔子看来，君子根本就不注重外在条件的好坏，只要自己觉得充实，觉得可以实现理想就行。外在条件的好坏，都是由人的心态决定的，自己不觉得条件简陋，那么条件再简陋也不会影响到自己的心情。
1．解释下列加点词在文中的意思。
(1)有仙则名．( )
(2)斯．是陋室( )
(3)谈笑有鸿儒．．( )
(4)无案牍．．之劳形( )
(5)子欲．居九夷( )
2．翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。
________________________________________________________________________
(2)或曰：“陋，如之何？”
________________________________________________________________________
3．甲、乙两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“________________________”和“__________________________”。(用原文语句填空)
4．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？
________________________________________________________________________
二、阅读甲、乙两文，回答问题。
[甲] 陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
[乙] 项脊轩志(节选)
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉①，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙②周庭，以当南日。日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥③然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜④，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
[注] ①漉：漏下。②垣墙：院墙围墙。此处用作动词，筑墙围墙。③冥：静静地。④三 3 五之夜：农历每月十五日夜晚。
5．解释下列句中加点的词。
(1)无案牍之劳．形( )
(2)每移案．( )
(3)以当．南日( )
(4)顾．视无可置者( )
6．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)孔子云：何陋之有？
________________________________________________________________________
(2)余稍为修葺，使不上漏。
________________________________________________________________________
7．根据要求填空。
内容上，甲、乙两文同样描写居室环境，甲文以“____________________________”绘陋室幽雅，乙文用“____________________________”写居室清静；写法上，两文都采用________的手法。
8．对于甲、乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
课外阅读
一、阅读下文，回答问题。
靳秋田索画之二
三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然①，自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
(选自《郑板桥集》)
[注] ①适适然：形容快乐开心的样子。
1．解释下列句中加点的词。
(1)绝．不知乐在何处( )
(2)惟．劳苦贫病之人( )
(3)窗外修．竹( )
(4)用以慰．天下之劳人( )
2．翻译下列句子。
(1)俗客不来，良朋辄至，亦适适然，自惊为此日之难得也。
________________________________________________________________________
(2)用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。
________________________________________________________________________
3．文章的主要内容是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4．“三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹”表现了作者居住环境的简陋宁静。《陋室铭》中也有一个类似的句子，请找出来并说明其妙处。 4 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读下文，回答问题。
座右铭
[东汉] 崔 瑗
无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲①。隐心而后动②，谤议庸何伤③？无使名过实，守愚圣所臧④。在涅贵不淄⑤，暧暧⑥内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强⑦。硁硁⑧鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食⑨，知足胜不祥。行之苟有恒，久久自芬芳。
[注] ①纪纲：法度；行动准则。②隐心而后动：三思而后行。③谤议庸何伤：别人的非议怎么会伤到自己呢？④臧：褒奖。⑤在涅贵不淄(zī)：比喻品格高尚，不受外界污染。淄，同“缁”，黑色。⑥暧暧：光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒，老氏诫刚强：老子认为，柔弱者久长，刚强者先亡。徒，同“途”，道路。⑧硁(kēng)硁：固执。⑨慎言节饮食：说话须谨慎，饮食等欲望须节制。
5．解释下列加点的词。
(1)施．人慎勿念( )
(2)唯．仁为纪纲( )
(3)悠悠故难量．( )
(4)行之苟有恒．( )
6．用现代汉语翻译下列句子。
(1)世誉不足慕，唯仁为纪纲。
________________________________________________________________________
(2)无使名过实，守愚圣所臧。
________________________________________________________________________
7．《陋室铭》中的“________________，________________”，强调做人要注重道德修养；本文强调“____________________，________________”才是宝贵的。
新人教版七年级 语文 下册文言文阅读专项训练含解析
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一、部编七年级语文下册 文言文阅读
1．阅读文言文，回答问题
【甲】陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】安贫乐道
王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③ ， 意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒⑥。
（选自《晋书》）
【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的储存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂（shěn）：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。
（1）解释下列句子中划线的词。
①斯是陋室________ ②何陋之有________
③其妻患之________ ④常丐食诵《诗》________
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
②欢守志弥固，遂为通儒。
（3）【甲】文是从哪些方面描写陋室的？
（4）【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用？
（5）比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。
【答案】（1）这；宾语前置的标志，不译；以……为患，为……而担忧；乞讨
（2）①没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。②王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为贯通古今、学识渊博的儒者。
（3）从生活环境、交往人物、日常生活三个方面来描写陋室的。
（4）侧面衬托了王欢专心求学的决心。
（5）相同之处：安贫乐道。
不同之处：刘禹锡居室简陋，生活高雅，品德高尚；王欢安于穷困的生活，专心求知。
部编版七年级下册第16课《陋室铭》《爱莲说》比较阅读训练
试卷第1页，总24页 部编版七年级下册第16课《陋室铭》《爱莲说》比较阅读训练
文言文阅读，回答下列小题。
（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
——刘禹锡《陋室铭》
（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
——周敦颐《爱莲说》
1．解释下列加点字。
（1）惟吾德馨． （2）无案牍之劳．形
（3）可爱者甚蕃． （4）濯清涟．而不妖
2．翻译下面句子。
（1）可远观而不可亵玩焉。
（2）无案牍之劳形。
3．简要分析（乙）文菊、牡丹、莲的象征手法以及衬托手法。
4．（甲）文与（乙）在写法上有什么相同之处？
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
（《陋室铭》）
[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 亵焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（《爱莲说》）
5．解释下列加点词在文中的意思。
（1）鸿．儒
（2）劳．形
（3）甚蕃．
部编版 七年级语文下册《陋室铭》 《爱莲说》短文两篇小测(1)(含答案)
1 《陋室铭》 《爱莲说》短文两篇小测
班别： 姓名： 学号 分数：
阅读短文，按要求作答。
（一）在文章划线的空白处默写。（6分）
陋室铭 刘禹锡
，有仙则名。 ，有龙则灵．。斯．是陋室，惟吾德馨．。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒．．，往来无白丁．．。可以调素琴．．，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃．。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之．出淤泥而不染，濯．清涟而不妖．， ，不蔓不枝， ，亭亭净植．，可远观而不可亵．玩焉。
予谓菊， ；牡丹，花之富贵者也；莲，
。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（二）词句归类练习
1、写出加点词的古今义（4分）
（1）惟吾德馨．（古义： ；今义： ）
（2）无丝竹．．之乱耳（古义： ；今义： 。）
2、解释下列句中加点词（5分）
水陆草木之．花（ ） 鲜 陶后鲜．有闻（ ）
之 何陋之．有？（ ） 芳草鲜．美（ ）
莲之．出淤泥而不染（ ）
3、解释下列句中加点的活用词（5分）
（1）有仙则名．（ ） （2）有龙则灵．（ ）
专题10：文言文阅读(专题过关)-七年级语文下学期(部编版)(原卷版+解析)
文言文阅读
(一)(2023春·河南周口·七年级统考阶段练习）阅读下面文言文，完成下面小题。
初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．解释下列句中加点的词语。
①卿今当．涂掌事____________
②蒙辞．以军中多务____________
③卿言多务，孰若．孤____________
④及．鲁肃过寻阳____________
2．有一个成语出自本文，它是____________，意思是________________。
3．用现代汉语翻译下面任意一个句子。
①但当涉猎，见往事耳。
②卿今者才略，非复吴下阿蒙。
4．吕蒙的变化对你有什么启示？
5．古今中外有许多表现劝学内容的诗歌或名言，请写出一句。
（二）(2023春·河北邯郸·七年级统考期中）阅读下面语段，完成下面小题。
①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
6．给下面加点的字释义。
（1）赏赐百千强． ___________________
（2）当户理红妆．． ___________________
7．用现代汉语翻译下列句子。
（1）将军百战死，壮士十年归。
最新人教部编版中考文言文复习练习精编：陋室铭(含答案)
陋室铭
(唐·刘禹锡)
原文呈现 教参译文(加粗内容翻译以课下注释为准) 教参段层
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨(xīn)。∥苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍(dú)之劳形。∥南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 山不一定要高，有仙人(居住)就有名。水不一定要深，有龙(居住)就显得灵验。这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的德行美好(就不感到简陋了)。苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。说说笑笑的是博学的人，来来往往的没有平民(读书人一般有功名)。可以调弄不加装饰的琴，浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府文书劳神伤身。它好比诸葛亮隐居南阳住的草庐，扬子云在西蜀的屋舍。孔子说：有什么简陋的呢？ 第①层：以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，为后面歌颂陋室埋下伏笔。
第②层：描写居室环境与日常生活。先以“苔痕”二句写“陋室”环境之清幽宁静，再以“谈笑”四句写室内生活情趣之高雅，“无丝竹”二句则含有对比的意味，突出了室主人超尘绝俗的胸襟。
第③层：运用类比手法，连举三位古人来证明“陋室”不陋。
【文章中心】本文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
【写作特点】(1)托物言志，借助陋室说理，突出居室主人品德高尚。(2)运用类比手法，以“山不在高……有龙则灵”类比“斯是陋室，惟吾德馨”，说明陋室可借高尚之士散发芬芳；用“南阳诸葛庐”“西蜀子云亭”类比“陋室”，指出此室可以与古代名贤的居室比美。(3)以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐。
素养提升
把握物象特征，类比作者思想。作者借“陋室”表达自己的志趣。“苔痕上阶绿”让读者从淡雅之色中感触作者的恬淡之心；“草色入帘青”，淡雅中又生机盎然，可以感受到作者恬淡中充满生机的鲜活生活状态；“素琴”“金经”则暗示了质朴高雅的情趣。自然环境、生活情境，共同构建了一个鲜明生动的“陋室”，也就突显了一个鲜明生动的“吾”(作者)，使得“德馨”的含义更加具体可感。 知识梳理
《陋室铭》《爱莲说》课内外文言文对比阅读专项练 2022-2023学年初中语文部编版七年级下册(1)
第18课 短文两篇课内外文言文对比阅读专项练
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
孔子曰：“夫玉者，君子比德焉。温润而泽，仁也；栗而理①，知也；坚刚而不屈，义也；廉而不刿②，行也；折而不挠，勇也；瑕适并见，情③也；扣之，其声清扬而远闻，其止辍然④辞也。《诗》曰：‘言念君子，温其如玉。’此之谓也。”
（节选自《荀子·法行篇》，有删改）
【注释】①栗而理：坚硬而有纹理。①刿：割伤，刺伤。①情：真诚。①辍然：突然停下来的样子。
1．解释下列句中加点的词语。
（1）可爱者甚蕃．________ （2）瑕适并见．________
2．翻译下列句子。
（1）中通外直，不蔓不枝。
（2）扣之，其声清扬而远闻。
3．比较甲、乙两文，周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点？结合相关语句加以叙述。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营．产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储②，意怡如③也。其妻患．之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒。
【注】①耽：沉迷。①斗储：一斗粮食的贮存。①意怡如：内心还是安适愉快的样子。①哂：讥笑。
4．解释下列句子中加点词的含义。
（1）斯．是陋室( ) （2）无案牍之劳．形( )
部编版七年级语文下册第17课《短文两篇陋室铭爱莲说》课后练习题(附答案)
部编版七年级语文下册
第17课《短文两篇陋室铭爱莲说》课后练习题（附答案）
１、文章题目“爱莲说”的意思是（ ）
A、论说一下喜爱莲花的道理 B、谈谈爱护莲花 的若干理由
C、热爱莲花的人应该说说理由 D、谈谈人们为什么不喜爱莲花的道理
２、对“香远益清，亭亭净植”翻译最符合课文原意的是（ ）
A、香气远播，更加清新，笔直地洁净地种植（在水里）。
B、香气散播到远处，越发清幽，笔直洁净地立在那里。
C、香气传得越远越清香，美丽清洁地种在那里。
D、香气传播得很远，很清新，高高地洁净地直立着。
３、作者描写莲的美好形象，赋予莲高洁的品格，其目的是（ ）
A、借莲的高治抒发了追慕古代贤人之情。
B、以莲自况委婉地批评当时趋炎附势，追求富贵的世风。
C、借莲之高洁表达对美好生活的向往之情。
D、以莲自况婉曲流露出郁郁不得志的哀愁。
４、下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ）
A、山不／在高，有仙／则名。
B、苦痕上／阶绿，草色／入帘／青。
C、无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
D、南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。
５、对文章内容理解不正确的一项是（ ）
A、表现出对仙人生活的羡慕和追求 B、表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
C、表现了身居陋室而怡然由得的心情 D、表现了以古代名贤自比的志趣。
６、翻译句子
①斯是陋室，惟吾德馨。
译：
②苔痕上阶绿，草色入帘青。
译：
③孔子云：何陋之有？ 译：
④牡丹，花之富贵者也
译：
专题《陋室铭》知识汇总-七年级下册语文文言文知识汇总+阅读真题(部编版)
《陋室铭》知识汇总
刘禹锡，字梦得，唐代文学家。唐代中晚期著名诗人，其诗风格豪健、俊朗，后人称之为“诗豪”。我们上学期学过他的诗歌《秋词 》。
刘禹锡，彭城（今江苏徐州）人，是匈奴人的后裔。唐代中期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门弟。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。
刘禹锡耳濡目染，加上天资聪颖，敏而好学，从小就才学过人，气度非凡。他十九岁游学长安，上书朝廷。二十一岁，与柳宗元同榜考中进士。同年又考中了博学宏词科。
后来在政治上不得意被贬为朗州司马。他没有自甘沉沦，而是以积极乐观的精神进行创作，积极向民歌学习，创作了《采菱行》等仿民歌体诗歌。
一度奉诏还京后，刘禹锡又因诗句'玄都观里桃千树，尽是刘郎去后载'触怒新贵被贬为连州刺史。后被任命为江州刺史，在那里创作了大量的《竹枝词》。名句很多，广为传诵。824年夏，他写了著名的《西塞山怀古》：'王晋楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧忱寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。'这首诗为后世的文学评论家所激赏，认为是含蕴无穷的唐诗杰作。
后来，几经多次调动，刘禹锡被派往苏州担任刺史。当时苏州发生水灾，饥鸿遍野。他上任以后开仓赈饥，免赋减役，很快使人民从灾害中走出，过上了安居乐业的生活。苏州人民爱戴他，感激他，就把曾在苏州担任过刺史的韦应物、白居易和他合称为'三杰'，建立了三贤堂。皇帝也对他的政绩予以褒奖，赐给他紫金鱼袋。
铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。《陋室铭》一中的韵脚是“名、灵、馨、青、丁、经、形、亭”，
押韵母：ing。
座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。
刘禹锡因在任监察御史期间，曾经参加了王叔文的“永贞革新”，反对宦官和藩镇割据势力。革新失败后，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看作家作品
中考文言文阅读《陋室铭》专项训练附答案(最新整理)
中考文言文阅读《陋室铭》专项训练附答案
（一）
1. “铭”指古代刻在器物上用来（ ）的文字， 后来成为一种文体。
2. 本文是古代散文中的名篇，采用（ ）的写法，表达了作者刘禹锡（ ）。
3. 解释下列加点的文言词语。(1)有仙则名（ ）
(2)
往来无白丁（ ）
(3)
可以调素琴（ ）
(4)
何陋之有（ ）
4. 下列加点“之”字的用法与“无丝竹之乱耳”中
“之”的用法相同的一项是（
）
A.此之谓失其本心B.舜发于畎亩之中C.何陋之有
D.辍耕之垄上
5. 翻译文中画线句子。 7.如今人们的物质生活日益丰富,“惟吾德馨”的道德情操是否过时了?为什么?
（二）
【甲】 陋室铭 【乙】 孔子家语 孔子曰：“吾死之后，则商也日益，赐也日损。”曾 子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。”故曰： “与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者 焉。”
（注释）①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。 ②益：长进。 ③损：减损。 ④贤己者：比自己贤良的人。 ⑤说：谈论。 ⑥视：看，比照。 ⑦化：融和。 ⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。
1. 解释文中加点的词。（2 分）
⑴斯是陋室，惟吾德馨。 劳： 居：
⑵无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6 用原文内容填空。
(1) 统领全文的词语是（ ）；反映作者对世俗生活厌弃的一句是（ ）；描写陋室环境之雅的一句是
（ ）；表现陋室主人交往之雅的句子是（ ）。
(2) “时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。”文中与这句诗意思相近的一句是（ ）。 2. 翻译下列句子。（4 分）
（1） 孔子云：何陋之有？
（2） 是以君子必慎其所与处者焉。
3. 【乙】段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。【甲】段中除“陋室”外也出现了两个“芝兰之室”，是哪两个？（2 分）
《陋室铭、爱莲说、河中石兽》文言现象、翻译、简答题带答案
《陋室铭、爱莲说、河中石兽》文言现象、翻译、简答题带答案
七年级下期中后古文三篇习题带答案【部编版】
题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】
目录：
一、第16课《陋室铭》
二、第16课《爱莲说》
三、第24课《河中石兽》
（一）第16课《陋室铭》习题
班级：姓名：
一、文言现象积累：
1、分析加点字的文言现象并解释：
①惟吾德馨．：古今异义，古义：美好。今义：芳香。
②无案牍之劳形．：古今异义，古义：身体。今义：形状、样子。
③无丝竹
．．之乱耳：古今异义，古义：琴瑟，萧管之类弦乐器。今义：丝绸、竹子。
④谈笑有鸿．儒：古今异义，古义：大。今义：鸿雁。
⑤有仙则名．：词类活用，名词作动词，出名，闻名，变得有名。
⑥有龙则灵．：词类活用，形容词作动词，变成灵异的水。
⑦惟吾德馨：词类活用，名词作形容词，香气，这里指品德高尚。
2、一词多义：
名
①有仙则名：动词，出名，闻名。
②不能名其一处也：名词作动词用，说出。
是
①斯是陋室：判断动词，是。
②当是时：代词，这。 之
①无丝竹之乱耳：用在主谓间，取消句
子独立性，无实义。
②花之君子者也：结构助词，的。
3、判断文言句式：何陋之有：倒装句，宾语前置：有何陋之。
二、重点句子翻译：
1、山不在高，有仙则名。
山不在于高，有了神仙就出名。
2、斯是陋室，惟吾德馨。
这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。
4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。
5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。
6、孔子云：何陋之有？
孔子说：“有什么简陋的呢?”
三、课内简答题：
1、“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，用到什么修辞手法，这样写有什么作用？