江苏省泰州市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题 含解析
2018～2019学年度第一学期期末考试高一语文试题语言文字运用及名阅读1.在下面一段文字的空缺处依次填入词语，正确的一组是人的眼中、心里，总有一个前方。
前方的情景并不明确，朦胧如雾中之月，________如水中之影。
这种不确定性，反而助长了人们对前方的幻想。
前方使他们兴奋，使他们行动，使他们陷入________的状态。
他们仿佛从________的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
他们不知疲倦地走着。
A. 闪烁如梦似幻苍茫B. 闪射如痴如醉迷茫C. 闪烁如痴如醉苍茫D. 闪射如梦似幻迷茫【答案】C2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是医生转过身去，背朝着我站在桌旁，在手术器械中翻来翻去。
________，________。
________。
________，________，________，我的心开始剧烈地跳动：黑板上有我的笔迹。
①疲倦而忧伤地微笑着，那张长满胡子茬的肮脏的脸，像是睡着了似的②身材高大而苍老的消防队员站在木板前，他向我微笑着③震撼了我内心某个隐秘的角落，使我惊骇万状④我的目光扫过他的肩膀投向木板上了油漆的背面⑤自我来到这个停尸间之后，它第一次触动了我的心灵⑥就在这上面我看见了什么A. ②①⑤③④⑥B. ④⑥③⑤①②C. ②①④⑥⑤③D. ④⑥②①⑤③【答案】C3.对下面段文字主要内容的提炼，最准确的一项是才子佳人小说流派的叙事模式向来被人们指责为“千部共一套”，这已经达成一种共识。
从其创作实际来看，也不为枉指。
但是，一味批评却未免简单化。
这种现象的出现，首先是出版上的原因。
才子佳人小说出现之初，刺激了一批随影跟风之作的出现，进而使才子佳人小说的叙事模式成为范式为大家所模仿，这客观上促成了才子佳人小说流派的形成，但也实际造成了才子佳人小说流派创作上的自动化，而流派的创作一旦出现自动化，也就意味着该创作流派的衰落。
A. 人们已经形成共识：才子佳人小说流派叙事模式化。
B. 才子佳人小说叙事模式化及产生的原因。
C. 才子佳人小说流派的形成。
D. 才子佳人小说流派创作上的自动化。
【答案】B4.下列诗句与漫画内容理解吻合的一项是A. 凭君满酌酒，听我醉中吟。
B. 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
C. 风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。
D. 九转灵丹那胜酒？五音清乐未如诗。
【答案】A5.名著阅读填空题补写出下列空白处的句子（1）“赤壁之战”中，________巧献“连环计”，使曹操将战船锁在一起，为东吴火攻曹军打下了坚实的基础。
（2）王熙凤生病期间，贾探春协助理家，提出“________”的主张，表现出她的精明能干。
（3）鲁迅先生通过未庄这个小小的社会窗口，展示了________和阿Q悲剧产生的社会土壤，反映了当时中国农村社会的全貌。
【答案】 (1). 庞统 (2). 开源节流 (3). 阿Q性格文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
将赴浙狱遗友人书（明）魏学洢权阉之杀忠良也，以什佰计。
有死贬所者，有死狱中者，有死东市者。
虽或身首异处，犹能补缀成尸，使妻孥相抱一哭而后盖棺，亦不幸之幸也。
未有若先子之备尝惨酷：未死而蛆蚋生肌；既死六七日，犹故缓其旨，俾尸腐牢穴中，不使一寸肌肤获粘残骨入木者。
矧其人已死，犹坐贿三千三百，度其家无四壁，势不能偿，必至巢卵俱倾、根荄尽斩而后已。
洢尝中夜环走，恸极成癫。
谓前此设有人焉，挺躬仗义，贷以多金，使得如数以输，及期而纳；彼纵意不在赃，犹得出诏狱、入法司，俾父子相诀而毙；不至割绝伤惨，遂至此也。
岂意遍告亲知，百无一应；推迟迁延，备极诈狙。
独范阳长者高倡醵①金之议，深乡酷贫之士，素不通名者，莫不典衣鬻物以相和。
然多者不过十余金，寡者仅数十青蚨而已。
伯夷有难，岂颜回、原宪所能助哉！昔人谓廉吏可为而不可为，犹谓妻子贫困已耳。
今则枉刑坐贿，罪延其孥，清白吏子孙，其受祸有什佰于墨吏者。
福善祸淫②之说，岂特不验？且复倒行逆施，茫茫天道，尚可问耶？今追比伊始，洢将就浙狱矣。
先子罹祸，人不手援；岂先子既没，犹有出而援洢者哉！即或有之，顾昔不能活父，而今以自活，洢实痛之，不如速死之为愈也。
嗟乎悲哉！司马迁羞贫贱、轻仁义，洢颇怪其谬于圣人，乃今知其不妄也。
先子死当葬首阳山侧，洢若死须葬要离冢旁。
天地鄙陿③，莫可告语！昔先子槛车发平望，啧啧奇足下不置。
侨良乡宾客傔④从，俱似遥领足下意者。
及扶榇南返，又闻经纬甚悉，慨然叹足下义士。
故抆⑤血布此。
知回、宪无力，不能援伯夷急难。
苟存此心，亦足慰先子与不肖双魂于地下也！（有删改）【注】①醵：凑钱。
②福善祸淫：赐福给为善的人，降祸给作恶的人。
③陿：狭窄。
④傔：侍从。
⑤抆：揩，擦。
6. 解释下列加点词的意思。
（1）贷以多金贷：________（2）先子罹祸罹：________（3）莫可告语莫：________7. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是A. 东市：汉代在长安东市处决判死刑的犯人，后“东市”泛指刑场。
B. 先子：“先”是对死去的人的尊称。
“先子”在本文中指的是作者的亡父。
C. 墨吏：由于墨是黑色的，所以人们称呼那些受朝廷处分的官吏为墨吏。
D. 足下：战国时多用以称君主，后多指下对上、同辈间的敬称。
8. 将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）司马迁羞贫贱、轻仁义，洢颇怪其谬于圣人，乃今知其不妄也。
（2）故今具道所以，冀君实或见恕也。
（《答司马谏议书》）9. 请简要概括作者写作这篇书信的目的。
【答案】6. (1). 贷，借； (2). 罹，遭遇； (3). 莫，没有人； 7. C8. (1)司马迁把贫贱作为羞耻的事、轻视仁义，我以前很奇怪他违背了圣人的教导，现在才知道他不是胡乱、轻率的。
(2)所以现在详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。
9. ①表达对父亲惨死的极大义愤。
②揭露明末政治的黑暗（或揭示出了封建吏治和法规的悖谬）。
③表明父子二人的高尚情操。
④赞扬友人义举，托付友人处理后事。
参考译文：专权的魏忠贤杀害的忠良之士，用几十和百计数，有的死在被贬的地方，有的死在监狱中，有的死在刑场上。
虽然有的身子和首级分离，还能修补连缀为完整的尸体，让妻子、儿女抱着尸体痛哭一场然后合上棺盖,这也是不幸中的幸事。
没有谁像先父那样备尝惨毒的酷刑：人还没有死，蛆虫却在肌肉中生出，已经死去六七天，还被人故意延缓（执行）上级的命令，使尸体在牢狱中腐败，不让一寸肌肉得以粘在残骨上入殓。
况且人已经死了，还判定收受三千三百两银子的贿赂，估计他家中一贫如洗，无力偿还，务必使他子孙后代全部受累，斩草除根才罢休。
我曾连夜四处奔走，悲恸得几乎要发疯。
假如在此之前有人能挺身仗义，借给我足够的银子，使我能够如数偿还，到期交纳；即使他们的本意不在追赃，也可以使先父从由皇帝直接掌管的监狱中摆脱出来，进入到正常的司法审理中，让我们父子诀别后死去；不至于断绝音信遭受酷刑到这个地步。
谁知四处求亲告友，竟无一人回应；推托迟延，极尽狡诈。
唯独范阳的几位有德之人提出凑钱的倡议，穷乡僻壤的贫寒人士，素不相识，无不典卖衣物来响应。
但是多的不过十几两银子，少的几十个铜钱罢了。
伯夷有了危难，难道(贫困的)颜回、原宪能帮助得了吗？从前人们曾说廉洁的官吏应当做又不可做，不过说做了会使妻儿子女贫困而已。
现在却受了冤刑并判定受贿，处治牵连到了他的子女，清白官吏的子孙遭受的祸难比贪官污吏要大百十倍。
（现实中）行善的得福、作恶的受祸的说法不仅不灵验，甚至是倒行逆施。
茫然不可知的天理公道，还能相信吗!现在追缴赃款刚刚开始，我将要去浙江的狱中了。
先父遭受祸难，人们不予以帮助；难道先父已经死了，还有人来帮助我!即使有这种人，只是以前未能救活父亲，而现在自己却活着，我实在为此感到痛心，不如立即死去还好些。
唉，实在太悲哀了!司马迁把贫贱作为羞耻的事、轻视仁义，我以前很奇怪他违背了圣人的教导，现在才知道他不是胡乱、轻率的。
先父死后应葬在首阳山旁，我如果死去要葬在要离墓旁。
天地实在是太狭窄了，没有人可以告知这些知心话。
从前先父的囚车从平望出发时，（先父）曾赞叹您不止。
侨良乡的宾客侍从，也仿佛都能领会您的心意。
等到送父亲的灵柩回南方时，又听说您料理得非常周到。
我慨叹您是一位义士，所以擦去血泪写了这封信。
我知道您像颜回、原宪一样无力回天，不能救助我如伯夷一样的急难。
如果您有这种心意，也足以告慰先父和我在地下的灵魂了!古诗词鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食舟中作①杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
【注】①这首诗写于大历五年春诗人淹留潭州时，即诗人去世前半年多。
②鹖冠：传说为楚国隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
10. 联系全诗，概括作者“强饮”的原因。
11. 试分析本诗颈联结构上的作用。
【答案】10.①无官无职,穷困潦倒；②淹留异地,漂泊江湖；③年迈体弱，老眼昏蒙；④忧心时事，思念朝廷。
11. 照应上文的“看”，描写了蝴蝶、鸥鸟自在飞翔的情景，反衬下文作者的愁思；“闲”与“萧条”对照，突出布幔闲卷，舟中寂寥。
作品鉴赏：从寒食到清明三日禁火，所以首句说“佳辰强饮食犹寒”，逢到节日佳辰，诗人虽在老病之中还是打起精神来饮酒。
“强饮”不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。
这个起句为诗中写景抒情，安排了一个有内在联系的开端。
第二句刻画舟中诗人的孤寂形象。
“鹖冠”，点出作者失去官职不为朝廷所用的身份。
穷愁潦倒，身不在官而依然忧心时势，思念朝廷，这是无能为力的杜甫最为伤情之处。
首联中“强饮”与“鹖冠”正概括了作者此时的身世遭遇，也包蕴着一生的无穷辛酸。
第二联紧接首联，十分传神地写出了诗人舟中的所见所感，是历来为人传诵的名句。
“天上坐”、“雾中看”非常切合年迈多病舟居观景的实际，给读者的感觉十分真切；而在真切中又渗出一层空灵漫渺，把作者起伏的心潮也带了出来。
这种心潮起伏不只是诗人暗自伤老，也包含着更深的意绪：时局的动荡不定，变乱无常，也正如同隔雾看花，真相难明。
笔触细腻含蓄，表现了诗人忧思之深以及观察力与表现力的精湛。
第三联两句写舟中江上的景物。
第一句“娟娟戏蝶”是舟中近景，所以说“过闲幔”。
第二句“片片轻鸥”是舟外远景，所以说“下急湍”。
这里表面上似乎与上下各联均无联系，其实不是这样。
这两句承上，写由舟中外望空中水面之景。
“闲幔”的“闲”字回应首联第二句的“萧条”，布幔闲卷，舟中寂寥，所以蝴蝶翩跹，穿空而过。
片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去。
正是这样蝶鸥往来自如的景色，才易于对比，引发出困居舟中的作者“直北”望长安的忧思，向尾联做了十分自然的过渡。
清代浦起龙在《读杜心解》中引用朱翰的话，也是指出了第三联与尾联在景与情上的联系。
黑龙江省东南联合体2018-2019学年高一下学期期末考试语文试卷含答案【人教版必修4】
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一、现代文阅读（33分）（一）论述类文本阅读。
（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
读书其实是一种“遇见”。
打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。
如果说，“遇见”是读书与生俱来的产物，那么，选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。
苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。
人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。
”那么，什么才是“所欲求者”？我想，除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典。
须知，读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。
而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙。
那样的“遇见”，只是重复，只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力，因此太不值得。
交朋友要交五湖四海的朋友，读书当然也是“遇见”的人和事越多越好，读书面越广越好。
读报看到一个材料：在当年的西南联大，许多教授在读书方面都是学贯中西，打通文理。
因此，吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟等能用中国话语、中国文化娴熟诠释西学；冯至讲《浮士德》时，可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释《浮士德》“一个越来越高尚越纯洁的努力，直到死亡”的主题。
一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。
物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》，在语言学界颇有影响；化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗，时常与文学教授游国恩探讨诗歌；年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是一种主观能动的行为。
换言之，一定要避免人云亦云的做法，要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。
2018-2019学年吉林省五盟校高一上学期期中联考语文试题 扫描版
2018—2019学年度上学期五盟校期中考试高一语文试题答案1. D（3分）【解析】A项“逐渐走向衰微”无中生有。
B项“因而”，强加因果，有文中内容可知，“格律限制并不严格”“篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律”皆是古体诗的特点，前后没有因果关系。
C项“更似绝句律诗”没有依据。
2．C（3分）【解析】C项原文是说“在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然”，据此可知选项说“继承汉魏古诗”在文中没有依据。
3．C（3分）【解析】C项“其作用是帮助读者准确把握不同时代古诗形式和内容的异同”不正确，引用的诗论部分，有的是为了说明古人对唐代的诗歌有偏见，如引用清朝王士祯的“四唐古诗之望，可以略睹焉”就是为了说明王士祯对唐代古诗有偏见。
4．A. （3分）【解析】B项“工友之间的关系极其恶劣”是过度推测；C项，目的分析错误，目的是表现这些农民工平日生活单调，以及被边缘化的生活状态；D项，打工挣钱是农民工背井离乡的重要原因，由此说他们一心向钱看有失偏颇。
5．（1）结构上多次写雨，照应标题“一个多雨的夏天”。
（1分）雨是全文的叙事线索。
作品写侯东升因雨而停工，因雨而心生烦恼想出去走走的所思所想，工友们盼雨而恨雨的矛盾的心理，因雨和妻子的争论，全文都是围绕“雨”而展开。
（1分）（2）“雨”渲染了气氛，烘托了农民工让人心酸的现实处境。
（1分）（3）雨凸显主题，写工友们盼雨又恨雨的心理表现了农民工工作的辛劳，侯东升和妻子关于雨的争论表现了这些农民工的“边缘化”的生存状态。
（2分）6．（1）艺术效果上，以侯东升的疑问作结，留有空白，引人思考，耐人寻味。
（2）人物形象上，表现侯东升的内心的困惑，以及对前途的迷茫。
（3）小说主题上，表现了农民工边缘化的生存状态，深化了文章主旨。
（答对一点给2分）7．B （3分）【解析】B项，“要得到民众的认可，要交由民众充分商讨"错误，原文有“确需充分的民意支持、经过充分商讨，完成行政和法律程序”，意思是政府的“禁炮令"能出台的条件是要经过这三个阶段，并不是说交由民众充分商讨。
江苏省苏州市吴县中学2018-2019学年度上学期12月调研考试高一语文试题
绝密★启用前江苏省苏州市吴县中学2018-2019学年度上学期12月调研考试高一语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．的一组是 “细读”是一种专注的阅读，也是一种开放式的阅读。
“细读”要求读者先 自己的立场和想法，从写作者的角度看看他说的是否有道理，评估文本是否能够 、言之有据、论之有理。
“细读”还要对文本的内容有所思考和判断，看它是否 普遍道义原则，如尊重他人的自由、平等和尊严。
A ．搁置 自圆其说 符合B ．搁置 无懈可击 吻合C ．放弃 无懈可击 符合D ．放弃 自圆其说 吻合 2．选出下列诗句中，没有．．使用比拟手法的一项是 A ．云霞出海曙，梅柳渡江春。
B ．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
C ．若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
D ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
3．某同学准备写一篇“弘扬传统文化”的演讲稿。
下列说法不符合．．．要求的一项是 A ．演说儒道释在中国当下的影响，倡导儒家先进思想的传承与发展。
B ．演说道家“天人合一”的理念，倡导绿色环保生活的践行与坚持。
C ．演说礼义仁智信的当代要义，阐明立身处世要有时代精神与追求。
D ．演说家风家教的时代变迁，阐明教养的获得要有世界眼光与情怀。
的一项是一个知识分子在面对文化遗产时，必定会觉得它浩浩洋洋，仰之弥高。
，。
，。
，。
这些活水之中的一小份可以存在于你我的脑子里，照我看来，这是世界上最美好的事情。
①不过我以为它的来源更值得尊重②这些东西是数千年来人类智慧的积累③所有的文化遗产都是它的沉积物④当然是值得尊重的⑤那就是活着的人们所拥有的智慧⑥这种东西就如一汪活水A．②③④①⑥⑤B．②④①⑤⑥③C．①⑤②④③⑥D．①②⑤④⑥③5．下列各句中加点字的意义和用法相同．．的一项是A．盘盘焉，囷囷焉．积土成山，风雨兴焉．B．多于．九土之城郭青，取之于蓝而青于．蓝C．一宫之间，而．气候不齐骊山北构而．西折D．辘辘远听，杳不知其所之．也独夫之．心，日益骄固6．下列各句中，加点字的用法与例句相同．．的一项是例：朝．歌夜弦A．六王毕，四海一．B．辞楼下殿，辇．来于秦C．复道行空，不霁何虹．D．燕、赵之收藏．．7．下列句子中加点词与现代汉语相同．．的是A．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜．．焦土B．较秦之所得与战胜而得者，其实．．百倍C．思厥先祖父．．，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地D．瓦缝参差．．，多于周身之帛缕8．下列是文言句式的分析和归类情况，正确的一项是①灭六国者，六国也，非秦也②多于南亩之农夫③几世几年，摽掠其人④五步一楼，十步一阁⑤为国者无使为积威之所劫哉⑥赵尝五战于秦⑦洎牧以谗诛⑧举以予人⑨奉之弥繁，侵之愈急⑩赂秦而力亏，破灭之道也A．①⑨/②⑥/③④/⑦⑧/⑤⑩B．①⑤⑩/②⑥⑦/③④⑨/⑧C．①④⑨/②⑥⑦/③⑤/⑧⑩D．①⑩/②⑥/③④⑧⑨/⑤⑦9．以下四副对联分别对应四位文学家，全部合适的一组是①何处招魂香草还生三户地，当年呵壁湘流应识九歌心。
2018-2019学年河北省任丘一中高一上学期期末考试语文试题(答案+解析)
河北省任丘一中2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）。
阅读下面的文字，完成1—3题。
提笔忘字：科技进步导致文化衰退？日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
”显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
”可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。
徐州市2018-2019学年度第一学期期中考试高一 语文试题(含答案)
徐州市2018—2019学年度第一学期期中考试高一语文试题一、语言文字运用(每题3分，共24分)1.下列填入横线处的词语正确的一项是(3 分)每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。
我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而的事，只有少数儿童才、十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和，并不断加以使用。
A.无足轻重物换星移迷恋B.举足轻重年复一年痴迷C.无足轻重年复一年痴迷D.举足轻重物换星移迷恋2.下列诗句没有使用拟人手法的一一项是( 3分)A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
C.无意苦争春，一任群芳妒。
D.当蜘蛛网无情地查封了我的炉台。
3.下列各项关于文学常识的说法不正确的一项是(3分)A.《论语》由孔子、孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录了孔子及其弟子言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。
B.赫尔曼·黑塞，生于德国，后人瑞士籍，获得1946年诺贝尔文学奖。
作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。
C.曹文轩，中国现代作家、学者。
作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》等。
D.郁达夫，中国现代作家，作品有《沉沦》《屐痕处处》等。
4.下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)A.迩．之事父，远之事君迩:近闻名遐迩．迩:远B.假．舆马者假:凭借，利用狐假．虎威假:凭借利用C.譬如为山，未成一篑．篑:土筐功亏一篑．箦:土筐D.缘．染溪，斫榛莽缘:沿着缘．木求鱼缘 :沿着5.下列各句翻译有误的一项是( 3分)A.故为之文以志。
是岁，元和四年也。
——所以写下这篇文章来记录。
这一年，是元和四年。
B.此非孟德之困于周郎者乎?——这不是曹操被周瑜围困的地方吗?C.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
——借助船桨的人，不会游泳，却能横渡江河。
D.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。
——因此，弟子不一定不如老师，老师也不一定比弟子贤能。
部编版2018-2019学年上学期期末考试八年级语文试卷(含答案)
部编版2018-2019学年上学期期末考试八年级语文试卷（含答案）一、积累与运用（33分）1．下列各组词中字形和加点字的读音完全正确．．的一项（）（2分）A．纤．维（q iān）喧嚣藏污纳垢．（gòu）旁逸斜出B．诏．令（zhào) 婆娑春寒料峭． (xiào) 重峦叠障C．丘壑．（hè）题跋杳．无消息（yǎo）筋疲力尽D．轩．榭（xuān）狼籍舳．舻相接（zhóu）潜滋暗长2．下列句子中，加点的词语使用恰当．．的一项是（）（2分）A．当海啸到来时，很多人都在默默无闻．．．．中，完全没有察觉到灾难的来临。
B．拙政园内，花树俯仰生姿．．．．，蜂蝶轻飞曼舞。
游客徜徉其中，流连忘返。
C．现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心．．．．，令人防不胜防。
D．时间真如行云流水．．．．，还记得刚入初中时的豪言壮语，转眼间，初二学年已过去一半。
3．下列句子中，没有．．语病的一句是（）（2分）A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而日渐成为人们日常工作中的重要工具。
B．林老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。
C．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。
D．看到山林中的老枫树伸开它依然翠绿的手掌时，我不禁想起大慈大悲的千手观音。
4．下列句子组成语段，顺序排列最恰当．．的一项是（ )（2分）①考察表明，塔里木地区有非常长的聚水期。
②早在30万年前，塔里木盆地和柴达木盆地还是连在一起的大海，后来这里的地壳逐渐抬升。
③这一时期一直持续了数万年，使得塔里木地区积聚了大量地下水。
④但还是个湿润地带，降水比较丰富，草原、沼泽密布。
⑤为什么塔里木盆地地下会形成巨大的地下水库呢？A．①③②④⑤ B．⑤①②④③ C．⑤②①④③ D．①⑤②④③5．下列对语文知识和传统文化常识解析正确的一项是（）（2分）A．“商鞅立木、尾生抱柱、一诺千金、烽火戏诸侯”都是中国古人诚信守信的故事。
龙岗区2018-2019学年第一学期期末质量监测试题高一语文试题ok
龙岗区2018-2019学年第一学期期末质量监测试题高一语文注意事项：1．本试卷共10页，共15小题，满分150分。
考试用时150分钟。
2．答题前，请将学校、班级、姓名和考号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴在答题卡的贴条形码区。
请保持条形码整洁、不污损。
3．本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。
答题卡必须保持清洁，不能折叠。
4．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案；非选择题答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。
5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、古诗文阅读（55分）阅读下面的文言文，完成1～5小题。
（共27分）聂政者，轵深井里人也。
杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。
久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相．侠累有郤。
严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。
至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。
严仲子至门请，数反，然后具酒自畅聂政母前。
酒酣，严仲子奉黄金百溢，前为聂政母寿。
聂政惊怪其厚，固谢严仲子。
严仲子固进，而聂政谢曰：“臣幸有老母，家贫，客游以为狗屠，可以旦夕得甘毳以养亲。
亲供养备，不敢当仲子之赐。
”严仲子辟人，因为聂政言曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣；然至齐，窃闻足下义甚高，故进百金者，将用为大人粗粝之费，得以交足下之欢，岂敢以有求望邪!”聂政曰：“臣所以降志辱身居市井屠者，徒幸以养老母；老母在，政身未敢以许人也。
”严仲子固让，聂政竟不肯受也。
然严仲子卒备宾主之礼而去。
久之，聂政母死。
既已葬，除服．．，聂政曰：“嗟乎！政乃市井之人，鼓刀以屠，而严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。
臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。
夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得默然而已乎！且前日要政，政徒以老母；老母今以天年终，政将为知己者用。
黑龙江省鹤岗市工农区第一中学2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题 含解析
鹤岗一中2018-2019学年度下学期期末考试高一语文试题现代文阅读（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
古代汉族成年礼源自上古成丁礼,发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式,而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。
成年礼又有男女之分和阶层之分,至今能看到的比较完整的历史记载为《仪礼·士冠礼》中周代士人阶层的成年礼,有些文献中对士人以上的贵族阶层的成年礼也有零星记载,但庶人之成年礼则因“礼不下庶人”之故没有记载。
《礼记·曲礼上》中云“男子二十,冠而字”,即士人阶层男子二十岁时需加冠取字,以示成年。
成年礼有一系列仪式化过程,先要占筮确定行礼日期、选择负责加冠的主宾和赞冠者。
加冠当日,主人要在庙堂准备礼器、酒筵,并于门外,三揖三让,亲迎宾客。
仪式开始,由主宾和赞冠者为冠者行三加冠之礼,初加缁布冠,再加皮弁,后加爵弁,同时颂念不同的祝辞。
冠礼毕,冠者要拜见母亲。
回来后再由主宾为其命字,有了字后再出见乡邻与尊长。
此时主人则以酒筵招待宾客,然后送宾,以后还要派人给主宾赠送俎肉,这样才算完成整套成年礼。
在这个庄重繁复的仪式中,冠者经过一系列显性的仪容改变和新的礼仪知识的习得;亲身感受到了成年所被赋予的诸多权利和责任,此后,冠者就有了祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会事物的资格。
女子笄礼在仪式上则要简略得多,并且甫一出现,就是与女子出嫁紧密相连的。
《礼记·曲礼上》云“女子许嫁,笄而字”。
许嫁的年龄一般为十五岁,仪式主要是结发戴簪和命字。
女子从此不再被称呼以小名,而开启了“待字闺中”的人生新阶段。
即使未许嫁,成年女子也要行笄礼,只不过仪式更简单一些,“年二十而笄,礼之,妇人执其礼”。
正因为笄礼与许嫁的结合,使其与冠礼相比在仪式上保持了更强的稳定性,而男子冠礼的某些仪式则随着社会结构改变和历史变迁发生了重大变异。
古代汉族成年礼最核心的内容就是易服和命字。
辽宁省沈阳市郊联体2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题 扫描版含答案
2018——2019学年度上学期沈阳市郊联体期末考试高一年级试题语文答案1．D（A项，以偏概全，“滋养出蕴藉醇美、骨气端期的佳作”，原文有两个原因，选项只提到了一个；B项，“传播和发扬诗歌经验”不当，原文第四段说“传播和发扬当代汉语诗歌经验”；C项，原文为必要条件而非充分条件。
）2．B（B项，没有指出当今构建诗人主体精神的具体措施，只是指出“诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键”。
）3．D（D项，混淆了未然已然，参见原文最后一段“激活诗歌精神必将起到积极的作用”“将为诗歌发展以及文化发展打开无限深远的空间”。
）4． D（D项作者只是截取了一个平凡的日常生活片段，情节并不离奇；“意象”常用于分析诗歌和散文。
）5．（1）“胖子刚在火车站上吃过饭，嘴唇上粘着油而发亮，就跟熟透的樱桃一样。
他身上冒出白葡萄酒和香橙花的气味。
”与瘦子的“冒出火腿和咖啡渣的气味”对比，暗示胖子经济情况远远好于瘦子。
（2）通过瘦子之口描述胖子的形貌穿戴：“你还是从前那样的美男子!还是那么个风流才子，还是那么讲究穿戴!”这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。
（3）“胖子”。
在那个时代，高官和财主的体形多肥胖。
（每点3分，答出两点即可）6．文章主要讽刺的对象是瘦子，（2分）原因是：①开始与老同学见面时，他重视友情，热情大方，但当听到胖子宣布“已经做到三品文官……有两枚星章了”，他就变得奉承阿谀，卑躬屈膝了。
（2分）②文章通过瘦子前后的态度变化，折射出当时畸形的社会形态：官场上不平等的人际现状；鞭挞了人性丑恶的一面。
（2分）（主要讽刺对象答胖子不给分）7．D（“脱贫人数呈逐步减少趋势”错。
根据统计图，农村贫困人口脱贫人数2014年是1232万，而2015年是1442万，2016年是1240万。
）8．C（A项，概括不准确，无中生有。
原文中没有相关专家、学者的解读。
B项，曲解文意。
原文是“干部群众是脱贫攻坚的重要力量，贫困群众既是脱贫攻坚的对象，更是脱贫致富的主体”。
2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语文试卷(含答题卡,含答案)
：____________学校：____________考场：______________姓名：____________准考证号：____________班级：___________学号：_______________密 封 线 内 不 要 答 题2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语 文 试 卷考生注意:本试卷满分为150分(卷面分为5分），考试时间为150分钟。
所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
考试结束后请将本试卷，草稿纸及答题卡交回，不准带出考场。
一、积累与运用(28分)1．（8分）阅读下面这段文字，完成（1）﹣（3）题。
中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态，而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感，特殊是从树木鸟兽方面﹣﹣一棱梅花，一条附有几片残叶的葡萄藤，一只跳跃的斑豹，猛虎的巨瓜，麇鹿的捷足，骏马的劲力，熊罴的丛毛，白鹤的纤．细， ， ，松枝的纠棱盘结，没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底，形成一种特殊的风格者。
中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。
它的尖端蜷．曲而上绕，还di ǎn zhu ì着疏落的几片残叶，毫无人工的di āo zhu ó的痕迹，却是位置再适当没有，中国文人接触了这样的景物，他把这种神韵融会于自己的书法中。
他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干劲．挺而枝杈转折下弯，显出一种b ù q ū b ù n áo 的气派，于是他把这种气派融会于他的书法风格中。
（选自林语堂《人生的盛宴》）（1）根据拼音将汉字写在下面的横线中。
(2分)di ǎn zhu ì di āo zhu ó b ù q ū b ù n áo （2）给文中加点字注音。
(2分) 纤．细 蜷．曲 劲．挺 （3）根据上下文，在横线处填写恰当的语句。