浙江省绍兴市2016年中考化学试卷(word版含解析)
浙江省绍兴市2016年中考化学试卷（word版含解析）
一、选择题 1． A．氧气可以供给呼吸 B．氮气可以制造化肥C．干冰用于人工降雨 D．稀有气体用作保护气【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断． 【解答】解：A、氧气可以供给呼吸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． B、氮气可以制造化肥，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确． D、稀有气体用作保护气，是利用了稀有气体化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误． 故选C． 【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
2．
A．有可燃物 B．有助燃剂C．温度达到可燃物的着火点 D．可燃物与火焰直接接触【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点． 【解答】解：物质燃烧需要三个条件：可燃物、达到着火点、与氧气接触，所以装置中火柴头燃烧，是因为与空气接触，并达到着火点；火柴梗是可燃物，与空气接触，没有燃烧，是因为没有达到着火点，所以说明燃烧的条件之一是温度达到着火点． 故选项为：C． 【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可．
3． A．将混合物与足量H2充分反应，冷却后测出剩余固体质量
B．将混合物与足量CO充分反应，反应后的气体通入足量的NaOH溶液中，测出NaOH溶液质量的增加值 C．将混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量铁粉，充分反应后，过滤、
洗涤、干燥，测出剩余固体质量 D．将混合物完全溶于稀H2SO4，加入足量NaOH溶液，过滤、洗涤、
干燥，测出剩余固体质量 【分析】A．混合物与足量H2充分反应，冷却后测出剩余固体质量，可
以列等式进行计算． B．混合物在高温下通入足量CO气体，反应后的气体通入足量的NaOH溶液中，测出NaOH溶液质量的增加值（即为生成二氧化碳的质量），可列式计算． C．氧化铜、氧化锌与稀硫酸反应分别生成硫酸铜、硫酸锌溶液，加入足量铁粉，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铁不与硫酸锌溶液反应，但铁粉足量，反应后有剩余，进行分析判断． D．氧化铜、氧化锌与稀硫酸反应分别生成硫酸铜、硫酸锌溶液，加入足量NaOH溶液，分别生成氢氧化铜、氢氧化锌沉淀，测出氢氧化铜、氢氧化锌沉淀的质量，可列式计算． 【解答】解：A、设CuO和FeO的物质的量分别为xmol、ymol，则有80x+72y=10g，64x+65y=剩余固体质量，可以计算出CuO质量分数，故选项错误． B、混合物在高温下通入足量CO气体，反应后的气体通入足量的NaOH溶液中，测出NaOH溶液质量的增加值（即为生成二氧化碳的质量），设CuO和FeO的物质的量分别为xmol、ymol，则有80x+72y=10g，（
+）mol×44g/mol=二氧化碳的质量，可以计算出CuO质量分数，故选项错误． C、氧化铜、氧化锌与稀硫酸反应分别生成硫酸铜、硫酸锌溶液，加入足量铁粉，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，铁不与硫酸锌溶液反应，但铁粉足量，反应后有剩余，无法确定生成铜的质量，不能计算出CuO质量分数，故选项正确． D、氧化铜、氧化锌与稀硫酸反应分别生成硫酸铜、硫酸锌溶液，加入足量NaOH溶液，分别生成氢氧化铜、氢氧化锌沉淀，与A、B选项同理，可以计算出CuO质量分数，故选项错误． 故选：C． 【点评】本题有一定难度，考查物质的含量的测定实验方案的设计，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，把握反应的原理和计算方法是正确解答本题的关键．
二、填空题 4．物质甲中氮元素的化合价是 ﹣3 ． （2）甲、乙、丙与丁中属于氧化物的是 丁 ． （3）该化学反应属于基本类型中的 置换 反应．
【分析】（1）根据物质甲的微观构成写出化学式，判断出氮元素的化合价； （2）根据物质的微观构成分析物质的类别； （3）根据反应的特点判断反应的类型． 【解答】解：（1）由物质甲的微观构成可知，化学式是NH3，由于氢
元素显+1价，可推出氮元素的化合价为﹣3价； （2）由物质的微观构成可知，甲、乙、丙与丁中分别是氨气、氧气氮气和水，属于氧化物的是水； （3）由反应的微观变化图可知，该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应． 故答为：（1）﹣3；（2）丁；（3）置换． 【点评】通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力；解题的关键是对微粒结构意义的掌握．
5． 9 18 27溶液质量（克） 59 68 68（1）实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是 A （选填编号）． （2）若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需加水 941 克． 【分析】（1）根据三组溶液中溶质溶剂质量判断； （2）根据加水稀释前后溶质质量不变求出加水的质量 【解答】解：（1）分析上述三组溶液，由C组溶液可知50g水中最多溶解18g食盐，因此A为不饱和溶液，BC为饱和溶液；故填A； （2）根据加水稀释前后溶质质量不变可知0.9%的生理盐水中溶质的质量为9g，因此溶液质量为
=1000g，因此需加水的质量为1000g﹣59g=941g；故填：941． 【点评】了解物质的溶解度随温度变化情况，明确溶解度概念才能判断一定量的溶质加入一定量的溶剂中能否全部溶解．
三、实验题 6．以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是 AE （选填序号）．
（2）实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究． 第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象． 以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表，（已知空气中氧气的体积分数为21%） 第一组 第二组集气瓶编ABCDEABCDE号集气前装入集气瓶内水的体积（毫升）10203040503133353739
带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃①第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为 52.6 %． ②经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价： 该结论不严格；实验过程可省去第二组中编号A、D、E的实验，补充一个当水的体积分数达到34%的实验 ． 【分析】（1）根据制取气体发生装置选择的依据和收集装置的依据进行分析； （2）分析表格可发现收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时木条就可复燃，根据空气中原有的氧气和收集到的氧气，就可算出氧气的分数． 【解答】解：（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，反应物为过氧化氢，二氧化锰作催化剂，为固液反应，不需加热，故发生装置选A装置，氧气密度比空气大，不易溶于水，可以用向上排空气法，也可用排水法进行收集，但图示向上排空气法有错误，故只能选E装置，故填：AE． （2）①集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×空气中氧气的体积分数，第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为40%+60%×21%=52.6%，故填：52.6； ②该结论不严格，由图中可知，当水的体积分数达到35%时，带火星的木条复燃，水的体积分数达到33%时，带火星的木条不复燃，应作一个补充实验，当水的体积分数达到34%时，看带火星的木条是否复燃； 采取“半值法”探究能减少实验次数，实际上就是通过实验数据的分析，减少不必要的实验，第二组实验若按B、C的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在33%～35%之间，从而省去编号A、D、E的实验，但需补充一个当水的体积分数达到34%的实验．故填：该结论不严格；实验过程可省去第二组中编号A、D、E的实验，补充一个当水的体积分数达到34%的实验． 【点评】设计实验时，要明确实验的目的，要注意控制一些变量，从而可减少实验的次数，减少实验的过程．
7．2，也会生成Cu4（OH）4S04（碱式硫酸铜）．
②Cu（OH）2在80℃会分解生成CuO． ③Cu4（OH）4S04不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃． 【猜想与假设】 猜想一：浅绿色固体为Cu（OH）2．
猜想二：浅绿色固体为 Cu4（OH）4S04 ． 猜想三：浅绿色固体为Cu（OH）2和Cu4（OH）4S04． 【获取事实与证据】 ①取少量浅绿色固体放入试管中，加热至100℃，观察到黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在 氢氧化铜 ． ②另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba（NO3）2溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀是 硫酸钡 ．
【结论】整个实验证明猜想 ③ 正确．
【分析】【猜想与假设】根据题意，NaOH与CuSO4反应会生成
Cu（OH）2，也会生成Cu4（OH）4S04（碱式硫酸铜），则浅绿色固体可能为Cu（OH）2，也可能是Cu4（OH）4S04，也可能是两者的混合物． 【获取事实与证据】①根据题意，Cu（OH）2在80℃会分解生成CuO，
Cu4（OH）4S04不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃，进行分析
浙江省绍兴市2024年中考科学真题试卷(word版-含图片答案)
浙江省绍兴市2024年中考科学试卷一、选择题1．下列表示植物细胞的是A ．B ．C ．D ．2．青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于削减环境污染的一种简洁方法。
以下是小敏在江边捡拾的垃圾，不属于有机物的是A ．塑料瓶B ．泡沫饭盒C ．易拉罐D ．垃圾袋3．下列有关家庭电路的说法正确的是A ．家庭电路中的插座应与用电器串联B ．家庭电路的电压对于人体是平安的C ．侧电笔可以辨别零线与地线D ．电能表用来测量用户消耗的电能4．第19届亚运会将于2024年9月10日在我省杭州开幕。
当天地球大约处于公转轨道上的位置是A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁5．从试剂瓶中取用NaCl 固体、AgNO 3溶液，须要用到的器材是A ．甲—①，乙—①B ．甲—①，乙—②C ．甲—②，乙—②D ．甲—②，乙—①6．科学探讨经常采纳转换、模拟等探讨方法，下列课本试验中与其他三个所采纳的探讨方法不同的是A ．探讨潜水艇的浮沉B ．探讨二氧化碳的性质C ．探讨板块张裂D ．探讨膈的升降与呼吸7．端午节是中华民族传统的节日，很多地方都会实行划龙舟竞赛．下列有关说法中正确的是A ．使龙舟前进的力的施力物体是桨B ．以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的C ．龙舟漂移时所受的浮力小于龙舟的重力D ．停止划桨后龙舟还会接着前进是因为龙舟具有惯性8．国际上有铟等7种元素的相对原子质量采纳了我国科学家张青莲测的数据。
由图可知铟元素A ．是非金属元素B ．质子数为49C ．相对原子质量是114.8克D ．与其他元素根本区分是中子数不同 9．下列结构对功能的自述，不合理的是A ．B ．C ．D ．10．下列对宏观事实的微观说明错误的是A ． AB ．B C ． C D ． D11．中国人精于饮食，喜食瓜子．图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。
葵花子和南瓜子分别是A ．果实，果实B ．果实，种子C ．种子，种子D ．种子，果实 12．归纳推理是一种重要的科学思维方法。
浙江省2016年某市中学中考科学(化学部分)模拟试卷(2)及参考答案
浙江省2016年某市中学中考科学（化学部分）模拟试卷（2）一、选择题1. 下图是2008奥运吉祥物福娃，其外材料为纯羊毛内充PET 纤维，化学式为（COCH COOCH CH O ）n ．下列说法中不正确的是（ ）A . 羊毛和PET 纤维，前者是天然纤维，后者为合成纤维B . 羊毛和PET 纤维可以用燃烧的方法鉴别C . PET 纤维中C ，H ，O 原子的个数比为5：4：2D . 羊毛和PET 纤维的主要成份都是蛋白质2. 现代科学又发现了H 、C 、C 、C 、N 、N …据此可做出的推测是（ ）①同一种元素可以形成多种单质；②单质可能存在复杂的分子结构；③单质的研究具有广阔的前景；④同种元素形成的单质之间可能存在更多的相互转化．A . ①②B . ②③C . ③④D . ①②③④3. 《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”．哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”．后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安．“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是（ ）A . NaCl 、CaClB . Na SO 、KClC . BaCl 、NaNOD . CuSO 、Ca （OH ）4. 已知钠、钾都是活泼金属，都能与水反应生成氢气和对应的碱．将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中，产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示．下列说法错误的是（ ）A . 曲线a 表示钠与水反应的图象，曲线b 表示钾与水反应的图象B . 参加反应的钠的质量大于钾的质量C . 参加反应的水的质量相等D . 反应后NaOH 溶液的溶质质量分数小于KOH 溶液的溶质质量分数5. 甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H 、Cu 、K 、NO 、OH ． 若两厂单独排放都会造成严重污染，若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（ ）A . OH 和Cu 来自同一工厂B . Cu 和K 来自同一工厂C . K 和OH 来自同一工厂D . H 和K 来自同一工厂6. 甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：甲：利用CO 气体就能区分NaOH 、Ca （OH ）和稀盐酸三种溶液；乙：若有BaCl 溶液，就有办法鉴别NaOH 、Na CO 、Na SO 和硫酸四种溶液；丙：有酚酞和BaCl 溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na CO 、NaOH 和KNO 五种溶液；丁：不用其它任何试剂就能将HCl 、BaCl 、Na CO 、NaCl 四种溶液鉴别出来．6422360902405602242342+2++﹣﹣2+2+++﹣++22223242233223下列有关这些方案的评价正确的是（ ）A . 只有甲的可行B . 只有乙和丁的可行C . 只有乙的不可行D . 都可行二、简答题7. 为了探究光合作用产生淀粉需要CO ， 小明同学做了如图所示的实验（A 、B 两盆天竺葵在同一暗室中放置一昼夜，然后按图示放在阳光下5小时）．注：A 盆中碳酸氢钠饱和溶液在光照下会缓慢分解放出CO ， 目的是保持空气中CO的含量．（1） 天竺葵在暗室中放置一昼夜的目的是________．（2） B 盆中培养皿内放置氢氧化钠固体的作用是（用化学反应方程式表示）：________．（3） 小林同学设计了另一种方法：只选择其中一盆天竺葵上的2片叶（没有摘下它们），各自用透明塑料袋密封，其袋子里分别合理放置碳酸氢钠和氢氧化钠．与小明的方法相比较，小林的方法优点是________．（选填：①样本多 ②样本少 ③变量多 ④变量少 ）8. 国家环保总局已规定将各类实验室纳入环保监管范围．某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示．实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙班废液呈蓝色．（1） 请你分析废液的成分：甲班废液含有________．（2） 目前许多高校、中学以及科研单位的化学实验室排放的各类废液大都未经严格处理便进入了下水道．甲班的废液若直接排入铸铁管下水道，会造成什么危害？________；你建议如何处理甲班的废液？________．9. 以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷“．如环丙烷，其化学式为C H ， 结构式如图（1），也可简写为图（2）．现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物，其结构式简写成图（3），该物质的名称是：________，化学式为：________．10. 为了提高实验探究能力，老师为同学们提供了一包白色粉末，它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物．（1） 为确定白色粉末的成分，实验时需要用到两种物质性质的不同点，试举一例：________．（2） 同学们设计了以下三种实验方案：方案Ⅰ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生则白色粉末是碳酸钙．22236方案Ⅱ：取样品加入试管中，滴加稀盐酸，无气泡产生则白色粉末是氢氧化钙．方案Ⅲ：取样品加入试管中，加水振荡，静置，下层有不溶物，上层清液中滴入酚酞溶液，溶液变红，则白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物．以上三种方案中，你认为不合理的是________（填方案序号），分析该方案表述的实验现象，其不合理的理由是___ _____．（若你认为有多种不合理方案，只需选择其中一种回答即可）．11. 如图所示的实验装置来研究植物的呼吸作用，A瓶中加入20粒小麦种子，B瓶不加，取两张湿润的蓝色石蕊试纸，两瓶，一端用瓶盖盖住，使其悬挂在瓶中．然后将其分别放入A、B（2）将实验装置在25℃条件下放置一段时间，AB瓶的试纸颜色分别为________．三、分析计算题12. 在一烧杯中盛有21.6g Na CO和NaCl组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液．向其中逐渐滴加溶质质量分23数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：（1）当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的总质量为________g．（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式）________．（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中所含溶质的质量．（结果保留一位小数）参考答案1.2.3.4.5.6.8.9.10.11.12.。
中考化学模拟试卷(一)(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
２０１６年中考化学模拟试卷（一）说明：１．考试时间为８０分钟，满分为１００分；２．可能用到的相对原子质量：Ｎ－１４、Ｏ－１６、Ｈ－１、Ｎａ－２３、Ｃｌ－３５．５、Ｋ－３９。
一、选择题（本大题包括１４小题，每小题２分，共２８分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）１．对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。
下列对物质性质的归纳中，正确的是（）Ａ．Ｈ２、Ｏ２、ＣＨ４都具有可燃性Ｂ．Ｈ２、Ｃ、ＣＯ都能和ＣｕＯ发生置换反应Ｃ．石墨、木炭、活性炭都具有吸附性Ｄ．Ｆｅ、Ａｌ、Ｃｕ都能和ＡｇＮＯ３溶液发生置换反应２．下列安全措施不正确的是（）Ａ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物Ｂ．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风Ｃ．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭Ｄ．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，立即用湿布盖灭３．某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的１／５，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的１／５。
下列对这两种现象解释合理的是（）①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内空气受热逸出Ａ．只有①③Ｂ．只有①④Ｃ．只有①②③Ｄ．①②④４．下列各种物质中，由分子构成的是（）Ａ．铝Ｂ．金刚石Ｃ．氯化钠Ｄ．水５．猪肉的新鲜度可以通过测试ｐＨ来判断。
有资料显示，ｐＨ与肉类新鲜度的关系如下表所示。
新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉ｐＨ５．８～６．２６．３～６．６＞６．７Ａ．变强Ｂ．变弱Ｃ．不变Ｄ．无法确定６．生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）Ａ．墙内开花墙外香是因为分子在不断运动Ｂ．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变Ｃ．蔗糖溶解是因为分子很小Ｄ．气体易被压缩是因为气体分子间间隔很小７．化学兴趣小组同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质催化效果，其中观察效果较差是（）Ａ．第一组同时实验，观察比较过程中两个气球体积变化Ｂ．第二组同时实验，观察比较过程中两者产生气泡快慢Ｃ．第三组分两次实验，看木条是否能复燃Ｄ．第四组分两次实验，比较收集一定体积气体所需要时间８．甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验，使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液中选取。
2016中考化学试卷(word版)
（1）步骤①的操作名称是 ；所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃板和 。 （2）由步骤实验现象推知，甲班学生制取氧气所用的固体反应物是 （写化学式） 。 （3）步骤④所得溶液加入氢氧化钠可得红棕色沉淀。该反应的化学方程式为 。 （4）由步骤③产生的气体判断固体 A 中一定含有 （名称） 。综合步骤③④现象推理， 固体 A 中还可能含有的物质是 （写至少两种物质的化学式） 。 （5）根据上述实验和分析判断固体 C 是 （写化学式） 。 四、（本大题包括 2 小题，共 22 分） 22.（10 分） 小明在课外阅读中得知： 氢氧化铜受热会分解成氧化铜[ Cu (OH ) 2△CuO X ], 于是用 CuSO 4 溶液于 KOH 溶液反应制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热。 （1）生成物 X 的化学式为 。 （2）制取氢氧化铜的化学反应方程式为 。 （3）小明在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红 色，同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份，进行了如下的探究： 【查阅资料】 Cu 和 Cu 2O 均为红色固体，且 Cu 2O H 2SO 4 Cu CuSO 4 H 2O 。 【提出猜想】红色固体是：Ⅰ. Cu ； Ⅱ. Cu 2O ； Ⅲ. 。 【进行实验】 操作 ①取灼烧后的红色固体 1.44g 于试管中， 现象 溶液由无色变蓝 结论 1.44g 红色固体一定
Na 2O 2 CaO 2
பைடு நூலகம்
用 3000 元购买样品制氧气，请通过计算说明购买哪种产品可制得更多的 O 2 （已知用 3000 元购买过氧化钙样品可制得 26.1kg O 2 ？
（写一种） 。
25.（9 分）过氧化钙（ CaO 2 ）是一种环境友好的化工原料，工农业生产中用作漂白剂、 种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为：
2023年浙江省杭州市中考化学试题(Word版,含答案)
2023年浙江省杭州市中考化学试题(Word版,含答案)2023年浙江省杭州市中考化学试题（Word版，含答案）第一部分：选择题1. 下列物质中，属于金属元素的是（）A. 氯B. 氧C. 铁D. 氢答案：C2. 某种元素的原子核中，质子数为12，中子数为14，则该元素的原子序数和质量数分别是（）A. 12、26B. 14、26C. 12、28D. 14、28答案：C3. 下列现象中，属于物理变化的是（）A. 铁锈形成B. 枯叶变黄C. 橙子发霉D. 鸡蛋煮熟答案：B4. 下列物质中，属于化合物的是（）A. 钠B. 空气C. 水D. 氧气答案：C5. 钠和氯反应生成氯化钠时，下列说法正确的是（）A. 钠氧化了B. 氯被还原了C. 钠被还原了D. 氯被氧化了答案：B第二部分：填空题1. 水的化学式是______（具体名称）。
答案：H2O2. 强酸与强碱中和生成盐和______（具体名称）。
答案：水3. 燃煤产生的主要大气污染物是______（填写具体名称）。
答案：二氧化硫4. 一氧化碳是一种_________（具体名称）。
答案：无色无味有毒气体5. 氧气的化学式是______（具体名称）。
答案：O2第三部分：解答题1. 请简要描述金属与非金属在化学性质上的区别。
答案：金属具有良好的导电性和导热性，常呈现金属晶体结构，大多数为固体，可以形成阳离子。
非金属则通常导电性和导热性较差，呈现多种晶体结构或分子结构，可以形成阴离子或共价键。
2. 根据你对化学和环境保护的了解，请列举两种减少大气污染的方法。
答案：1) 使用清洁能源代替燃煤和石油燃料，如太阳能和风能。
2) 推广电动车和使用环保型交通工具以减少尾气排放。
感谢参加此次化学中考试题，希望你取得好成绩！。
2016年安徽省中考化学试题及参考答案(word版)
2016年安徽省中考化学试题1、可能用到的相对原子质量：H~1 B~11 C~12 O~16 N a~23S~32 F e~56C u~64一、本题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题的四个选项中只有一个符合题意。
1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒B．面纱织布C．火药应用D．瓷器烧制2. 在化学实验或日常生活中都应强化安全意识．下列做法符合安全要求的是（）A．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，立即用硫酸冲洗B．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放C．使用酒精炉时，直接向燃着的炉内添加酒精D．家中天然气泄露时．关闭阀门并打开门窗通风3.A．A B．B C．C D．D4. 如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（）A．碳的化学性质活泼B．X表示N2C．氧原子的质子数是8D．三种元索原子的核外电子数相同5. 硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为﹣1）是一种安全车载氢源．有关硼氢化钠的说法正确的是（）A．含2个氢分子B．硼元素的化合价为+3C．只含一种非金属元素D．Na、B、H的质量比为1：1：46. 下列实验操作正确的是（）A．蒸发B．加热液体C．测溶液的pH D．倾倒液体7. 2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是（）A．逐步淘汰高耗水生产工艺B．农作物采用大水浸灌C．生活污水集中处理后排放D．加强对水资源的监测8. 近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图．下列说法正确的是（）A．氢氧两种元素只能组成水B．团簇中的水分子不再运动C．水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D．可燃冰和冰都是由水分子构成9. 据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如图．有关该反应的说法正确的是（）A．反应前后原子总数减少B．反应物和生成物中共有两种氧化物C．得到的液体燃料化学式是H2C2OD．可用于减少温室气体的排放B．20℃时，将2g高氯酸钾溶液于98g水可配制2%的溶液C．60℃时，高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是7.3%D．80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象二、本大题包括5小题，共34分。
2016年浙江省绍兴市中考科学试题(物理部分,word,含答案)
2016年浙江省绍兴市初中毕业生学业考试科学（物理部分）一、选择题4．（2016，浙江绍兴）下列杠杆能平衡的是（杆重和摩擦均不计）（）A B D9．（2016）A．草地上滚动的足球慢慢停下C．成熟的苹果从树上掉下D．下落的乒乓球触地反弹11．（2016，浙江绍兴）将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成下图的各种情形，其中无法完成的是（）A. C. D.13．（2016，浙江绍兴）如图是温度自动报警器工作电路，在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度达）B．铃不响，灯不亮C．铃响，灯亮D铃不响，灯亮15．（2016，浙江绍兴）凸透镜成像实验中，移动物体到某位置时，能在光屏上成清晰缩小的像，则下列能成立的是：①如果将物体靠近凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏必须远离凸透镜，且光屏移动距离先大于后小于物体移动距离；②同时移动物体与光屏，且移动距离相同，有可能在光屏上成清晰缩小的像；③换用焦距较小的凸透镜后，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须靠近凸透镜；）A．①③B．②④C．⑦③二、填空题21．（2016，浙江绍兴）如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面对，经2平面镜反射后照到墙面上的光点位置将_____（选填“上升”、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能改变物体的______。
下降形状22．（2016，浙江绍兴）将重10牛的长方体木块A放入水平放置的盛水容器中静止时，有1/3的体积露出水面，木块受到的浮力是______牛。
若在木块上放另一物块B，使木块刚好全部压入水中，如图，若所加物块的体积是木块的1/3，则物块B密度与木块A密度之比是________。
10 3:2三、实验探究题25．（2016，浙江绍兴）为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。
浙江省金华市中考化学试题(Word版,含答案)
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）6．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）A．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯中氢元素的质量分数小于10%C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成8．“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。
该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（）A．“●”代表非金属单质汞 B．此反应遵循质量守恒定律C．反应前后原子的种类发生改变 D．反应前后各元素的化合价都不变12．20℃时，在各盛有100克水的烧杯中，分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），充分溶解后，结果如图。
下列说法正确的是（）A．所得溶液可能都是饱和溶液B．20℃时，乙溶液的溶质质量最小C．溶液溶质的质量分数：甲>丙>乙D．升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大14．用所给实验器材（规格和数量不限），就能顺利完成相应实验的是（）选项相应实验实验器材（省略夹持装置）A 硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B 分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C 用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D 用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡二、填空题（本大题共有10小题，每小题4分，共40分）19．中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。
“可燃冰”是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物（CH4·nH2O）。
（1）在常温常压下，“可燃冰”会发生反应：CH4·nH2O=CH4+nH2O，该反应属于（填基本反应类型）；（2）甲烷可制成合成气（CO、H2），再制成甲醇（CH3OH），代替日益供应紧张的燃油。