关于校园点滴散文
关于校园点滴散文
生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。
关于校园点滴散文1“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。
”
学校美景
一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。
九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。
绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。
寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。
学会学习
学生的主要任务，就是学习。
学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。
就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼
的方式”以及“烧鱼的方法。
”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。
上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。
如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。
生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。
但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。
勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心。
有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？
学会做人
我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。
记得，七年级第一学期，我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。
俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。
”以后的日子里，
我努力改变自己，同学和老师也渐渐改变了对我的看法。
三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。
关于校园点滴散文2每当踏进这座美丽温馨的校园中，心中便不由自主地浮现出那曾经的快乐点滴。
我们的班主任——牛付江老师，人称老牛或牛哥。
浓浓的眉毛下镶嵌着两只闪光的眼睛。
但是“人不如其貌”，他上课大大咧咧，常常编故事，特长——吹牛，优点——急中生智。
牛付江曾以“拈笔”著称全级，所谓“拈笔”，大概指的就是他天下独绝的写字姿势吧！
依稀记得那一次的语文课，这使我认清了他的“真面目”。
那次，他在黑板上与我们一起默写古诗文。
只见他抬头挺胸，双腿并拢，两只脚分开45度，呈“丁”字形，手上再翘个兰花指，拇指与食指间拈这只粉笔，开始写了。
过了一会儿，牛老师竟然活生生地把字给写错了。
下面的学生开始议论纷纷，当他发现自己写错后，脸色刹那间变得通红，但是，他很快便冷静下来，在眼珠子一转，计上心来。
他先咳嗽了一声来掩饰自己的尴尬，在挥挥手示意大家安静下来，说：“不要再讨论了，我是故意写错的，目的是为了给你们做反例，这样，你们才不会犯同样的错误！”
瞧！我们的老师是不是很睿智，很敏锐呢？
某年某月某日，学校举办的篮球比赛已经进入了决赛。
我们班过五关斩六将，终于进了绝赛。
球场上的运动员挥洒着青春与汗水，努力奋斗着。
你瞧：只见我队的运动员一边奔跑一边打球，来到篮球架下，一个帅气的转身然后纵身一跳，再来一个灌篮，动作干净利落，一点也不拖泥带水。
场边的同学虽然没有参加比赛，但是他们也同样在奋斗着，因为他们的呐喊与助威却是场上健将们的奋斗拼搏的动力。
哔，比赛结束！当体育老师宣布我们获胜时，我们的欢呼声响彻天穹，大家都忘掉了所有的疲倦与辛劳，沉浸在一片喜悦与幸福中……。
.
记忆中还迷迷糊糊记得那次体育课。
天气阴沉沉的，使人完全提不起劲来。
体育老师因天气关系，不
用我们跑步，但要去踢足球。
他给我们讲了规则后，便开始发球了。
我们一看到球，便一拥而上，完全将刚才老师讲的规则抛掷脑后。
我们围着球团团转，你拉我扯。
后来足球终于忍受不了我们的“折磨”，便看准时机，偷偷从缝隙中“钻”出来。
一个颇有技术的队员发现后，便像离弦的箭一般飞奔过去，敌方队友从背后偷袭，还好我组队员机灵，身子一闪躲过去后，在向敌方龙门奋力一踢，进了！……足球场上充满着我们的欢声笑语。
只属于我一人的校园回忆，如同一片雨露，每当我受到挫折，它就会滋润着我，成为我前进的动力。
校园生活散文随笔作文5篇
校园生活散文随笔作文5篇校园生活散文随笔作文1我是一个求知若渴的学生.对未来充满信心,坚信通过自身的努力,定会实现心中的理想,过上幸福的生活.因此,我起早贪黑,时刻不敢忘记自己定下的目标,学习,学习,用别人闲聊的时间,玩乐的时刻,捧读书本,思考问题.我并不觉得这样的学习生活有什么苦,相反,只感到幸福无比.每天,催醒的晨钟刚响,鸟儿啁啾,草叶间上噙着晶莹的露珠,我奔跑在环形的塑胶跑道上,周围的景色是那么清新妍丽.我一边有节奏的向前飞跑,一边微笑着享受这美好的早晨.几圈下来,浑身轻松愉悦,充满了朝气.早读铃未响,我精神饱满坐在教室里背诵英语单词,朗读古人精妙的诗文,神游在知识的海洋里.耳畔响起一片琅琅书声,我仿佛置身于九霄云外,飘飘欲仙,去叩问古代的诗人.课间,我站在教室门口,碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮,芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来,悠扬的旋律回荡在校园上空.一个个老师夹着书本.教案匆匆走过,一声声〝老师好〞 ,清脆悦耳,老师们点头微笑.他们都有一颗火热的心,满腔热情地对待自己的工作,温暖学生幼弱的心灵.我很庆幸能享受这么多的师爱,那令人回味的点点滴滴,总像电影中的镜头.一幕幕在脑海中浮现,令人难以忘怀.飘着雨丝的校道上,寒风拂拂.我浑身无力,只得趴在课桌上.〝你哪里不舒服呀?〞迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音,她摸摸我的额头,〝哟,这么烫,快起来!〞她把我带到校医室给我服了药,扶我在椅子上休息,又忙着给我家长打电话.此时的我,心头涌起了一阵阵感动,幸福的感觉弥漫在全身.夜晚,教室里如同白昼.晚自修已下课,我坐在教室里解一道难题.廖老师透过窗玻璃,看我只身一人在做题目,忙走进教室问:〝有困难吗?〞并看了看我做的题.我把自己解题的思路和方法告诉他 ,他认真地给我讲了几种解法,讲得那么详细,那么明白.在他的精心讲解下,我终于茅塞顿开,解出了那道难题.这时,我看见廖老师弯着腰,微驼着背,一步步消失在黑暗中.校园生活散文随笔作文2清晨,阳光明媚,同学们背着书包高高兴兴地走进校园.从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼.上课了,同学们纷纷走进教室,做好课前准备.老师来了,同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,专心地听老师讲课.这时,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见.每当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地抢着发言.同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!丁零零,下课铃声响了,本来安静的校园,顿时沸腾起来了.同学们来到操场上做游戏,大家有的跳绳.有的打羽毛球.有的打篮球,还有的玩跑步.课间活动真是丰富多彩啊!我们的校园生活真愉快呀!校园生活散文随笔作文3当你迈着轻盈的脚步跨进实验一小的时候,是否感到了一股力量,一股强大的力量正推动着你,前进再前进吗?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由得爱上了这个学校,融进了这个学校,融进了校园生活……校园生活像一串百味冰糖葫芦,有着不同的味道,酸.甜.苦.辣……而我却真正的享受到了一种特殊的味道!胖叔叔?胖叔叔是谁啊?告诉你吧!胖叔叔可是个幽默大师呢!别小看胖叔叔,他可有名气了!还写了许许多多的书.《天上掉下个胖叔叔》.《老鼠为什么爱大米》.《快快乐乐写作文》.《一百个中国孩子的梦》.《四千岁的森林》.《胖叔叔》……这天,胖叔叔要到我们学校来演讲,我兴奋不已,因为今天终于有机会可以见到他了.这天早晨,太阳可能是听到胖叔叔要来了,害羞及了,所以没有爬上来,只是在背后偷偷地看胖叔叔演讲吧!铃声一响,我们听到广播通知后,各班拿着凳子,排着整齐有序的队伍来到了操场上,很有耐心地等待胖叔叔的到来.过了一会儿,只见低年级的同学突然间欢呼起来.啊!胖叔叔来了!全校的师生都欢呼了起来.顿时,我感到全身轻飘飘的,心里兴奋及了!胖叔叔被我们热烈的掌声迎接到了校园.胖叔叔面带微笑注视着我们每一位同学.你看,胖叔叔其实也不太胖吗?身高1米6多左右.有方又高的额头,浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架着一幅眼镜,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的头发混合在一起.外面穿着一见深黑色的衣服,可神气,可威风啦!我们从胖叔叔和老师的口中了解到:胖叔叔真名董宏献,湖北人,华中师范大学中文系毕业,现任武汉市副主席,武汉作家协会主席,国家一级作家呢!现在胖叔叔要讲课了!我们同学都精神面貌,全神贯注地听胖叔叔要讲的内容.胖叔叔一来介绍完自己后,就给我们做了一个小小的热身游戏.先搓搓手,再使劲地拍手心.这下我们可有精神了,全身热乎乎起来.在我印象中最深刻的就是捡钱包和捡牛粪的故事了.只见胖叔叔响亮地讲道:〝一天,考试结束后,老师在批同学们写的作文,一个接一个的批,另人惊讶的是全班同学都是写捡钱包,只有一位特殊的同学写的是捡牛粪.〞胖叔叔又问道:〝同学们你们想,老师会给谁高分呢?〞胖叔叔一边津津有味地讲故事,一边还用手做手势.逗得我们大家哈哈大笑了!〝哈哈!这还不简单,是因为那个写捡牛粪的同学很特殊,只有他一个人写.而另外的同学居然都是一样的,选材非常有特色,有个性,与众不同,不可思意!〞不久后,胖叔叔解释道.胖叔叔终于讲完了,我多想和他接近接近聊聊天啊!突然,老师说十快钱买一本胖叔叔的书可以签名,我听了,一下子又兴奋了起来.一摸口袋,失望莫极,资金不足啊!好不容易有机会可以跟胖叔叔接近,可是老天却如此般对待我,我可失望了!胖叔叔真幽默风趣,简直活像一个老顽童.胖叔叔走之前居然叫我们说:〝多捡牛粪,少捡钱包!〞大家听了都不由的哈哈大笑了起来!母校是灿烂的一阳光,我们是花朵,我们在阳光下茁壮的成长.我为我是一小生感到无比的自豪,我为我是阳光下成长出来的一朵小花感到无限的骄傲!我爱你-----城南一小!校园生活散文随笔作文4校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈.在这个竞争激烈的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前向前,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自己哪里还需要改进,哪里还需要进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时间去阅读文章,不再有那么多的时间去玩耍,不再有做实验的时间,然而,代替这一切的,都是那学习,我们总是在学习中徘徊着,总是担心着.可校园生活也是美好的,我们在学校里,学会了ABC,学会了_3,学会了一撇一捺.好朋友也是校园的一章,他们一张甜美的笑脸,一句体贴的问候,让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈的时候,他们安慰的话总能让我们心里暖暖的,在伤心的时候,他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑,在开心的时候,他们总能和我们一起分享.老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳,聊天的聊天,我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习,置身于无忧无虑的课间生活.校园生活美好,温馨,无奈,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长.期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油.校园生活散文随笔作文5我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心,它使我结识了许许多多的朋友.友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的.因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候.在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章.我们同风同雨同悲同乐.每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实.踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服.记得我跟我的好朋友是这样认识的:有一天,我刚把数学作业订正好,去给老师改的时候,突然,一个人就冲了过来,把我撞到在一边的墙角上.我马上一转身也把他推了出去,他立刻破口大骂起来.随着他的一声声骂声,终于把我激怒了,我们俩就在走廊里吵了起来,后来他害了我数学作业无法及时订正完成,被数学老师留了下来.我订正好数学作业,查了一下他的姓名,原来他叫张桢烽,我发誓我一定报复他的.第二天,那个叫张桢烽的家伙的两颗橡皮被偷了,正好我有跟他一模一样的橡皮,张桢烽就怀疑到我的头上了,因为,我们之前有过过节.后来我们又因为两颗橡皮而大闹了一场,并且加深了我对他的仇恨.下课后我和同学们在玩追追跑跑,在玩的过程中我由于跑得太快,滑了一下,摔破了皮肉.张桢烽看见了,二话不说,马上拿了一张餐巾纸冲了过来,他把我扶到教室里,同时他用清水在帮助我清洗伤口.我一瞬间感觉到,张桢烽是一个好朋友,一个乐于助人,讲义气的好朋友.从此我和张桢烽就成为了最好的朋友.北海小学真是一个好地方,它不但不字我快乐,还给了我一个朋友.。
优美校园散文
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
关于校园的优美散文
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
难忘的校园生活点滴作文精选10篇
篇1：难忘的校园生活点滴作文那会儿，我刚上高中，还沉浸在初中毕业的喜悦中。
那是一段难忘的校园生活，像是昨日重现，历历在目。
校园里的日子过得可真是有趣。
我记得有一次，我们班上的男生想给女生们一个惊喜，于是他们悄悄地策划了一场“抢花大战”。
那天，女生们正准备去食堂吃饭，男生们便偷偷地在她们必经的路上摆放了一堆漂亮的花。
等女生们一过去，他们就蜂拥而上，抢花的过程可真是热闹非凡。
那时候，我们班上的男生一个个都像是孙悟空，手疾眼快，女生们则笑得花枝乱颤。
我看着她们，心里也忍不住笑出声来。
校园里的老师也让我印象深刻。
我的语文老师姓王，大家都叫她王老师。
她长得瘦瘦高高的，戴着一副眼镜，总是笑眯眯的。
王老师教得很有趣，她会把古文用现代白话文讲给我们听，让我们觉得学习语文不再是枯燥无味的事。
记得有一次，王老师讲了一个关于李白的故事，我们听得如痴如醉。
讲完故事，她还问我们：“你们想不想成为像李白那样的大诗人？”我们异口同声地回答：“想！”从那以后，我开始努力学习，希望有朝一日能成为一个优秀的诗人。
校园里的同学更是让我难以忘怀。
我的同桌小丽是个活泼开朗的女孩，她总是带着灿烂的笑容，给我们带来欢乐。
有一次，我们班上的一个男生生病了，小丽便主动承担起了照顾他的责任。
她每天给他送水送饭，还陪他聊天解闷。
看着她那无微不至的关心，我真心为她点赞。
那段校园生活，让我学会了关爱他人，懂得了友情的重要性。
如今，我已经走上了社会，但那段美好的回忆却始终伴随着我。
每当我想起那些日子，心中总会涌起一股暖流。
校园里的点滴，如同珍珠般镶嵌在我的生命中，永远无法抹去。
它们是我青春的见证，是我成长道路上最宝贵的财富。
我相信，这段难忘的校园生活，将会成为我人生中永恒的旋律。
篇2：难忘的校园生活点滴作文那会儿，我还是个初出茅庐的小子，进了那所校园，就像是闯进了童话世界。
那时候，校园的每一个角落，都留下了我青春的足迹，那些点点滴滴，就像电影里的慢镜头，一幕幕回放，让我忍俊不禁。
散文描写校园生活片段
散文描写校园生活片段散文描写校园生活片段散文描写校园生活片段篇11、在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。
跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。
望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。
累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。
2、都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟，却因为有了老师们的帮助和关爱，让我的校园生活变得甜蜜，而那种师生之间的感动，将鼓舞着我不断前进。
3、岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。
让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
4、起视四境，仰望天穹，面向太阳，接受阳光的洗礼，面向大海，聆听海浪的呼唤;面向大地，接受自然的变化。
每个人的青春校园生活都是别具一格的，提到形形色色的青春历程，提到校园里的那些小琐事，你是不是有一些感想呢?!5、清晨，同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。
上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。
这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。
她们有的跳皮筋，有的打球，还有的跳舞，唱歌。
一片欢歌笑语。
散文描写校园生活片段篇21、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。
同学们无不为她倾倒。
张潇然神态自若，丝毫不慌张。
她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。
教室里立即飘起了她那芳香的音韵。
同学们都陶醉在其中。
当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
2、校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
思维是随时都紧张的。
3、朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。
关于校园的优美散文
关于校园的优美散文校园生活总是那么美好，就连同学们的读书声，也是那样的悦耳，那你知道如何写好校园的吗？今天我们来看一下关于青春校园的散文。
校园的优美散文：漫步校园清晨，我独自一人在校园里游逛。
周末同学们都回家了，校园是如此安静，我边走边欣赏着这夏日的风情。
天空一尘不染，我盯着它出神，那湛蓝的天幕上，飞机划出两道梦幻的弧线。
阳光是那么耀眼，洋溢着生机与活力，我享受着被金黄笼罩的温暖。
放眼望去，一切被翠绿渲染，林荫道上，树叶在阳光的照耀下投射出斑斑驳驳的影子。
它们跳动着，摇曳着，像一个个绿精灵在树枝上起舞。
小草身着夏绿盛装，在清风的吹抚下掀起层层绿色波浪——生命的波浪。
在这盎然的生机中，我走到了弦歌湖畔。
踩在鹅卵石铺成的小路上，我围湖漫步，身旁的杨柳愈发青翠，舞动着柔美的枝条，那婀娜多姿的身影让人着迷。
我停下脚步，静静地趴在湖边的围栏上，暖风轻抚，撩乱我细碎的刘海儿。
湖面上泛起层层涟漪，鱼儿在湖中嬉戏，五彩的鱼鳞和湖水组成了一幅优美的水彩画。
我抬起手，从指缝中看着那被阳光照射的波光粼粼的湖面，是那样夺目耀眼。
我迷上眼睛，竖起耳朵倾听这夏的声音，麻雀们两三声的啼叫，蝉不知疲倦地歌唱者，蜜蜂的振翅声，树叶相互的摩擦声，鱼尾激起的水花声，这一切都构成了夏之交响曲，我沉醉在这美妙的音乐中……走着走着，太阳和我玩起了捉迷藏，将自己和明媚的阳光隐藏在云中。
天边成了灰色，那阴暗逐渐蔓延过来，接着便传来了阵阵雷声，夏日的天气真是多变，我疾步跑到教学楼下。
果然，不一会儿，颗颗豆大的雨滴便摆脱了天空的束缚，坐着气的滑滑梯落到地下来。
一切声音都融入了这雨声，雨儿们跳着笑着在花瓣上起舞，在草茎上嬉戏，但很快便消失在泥土中。
地面早已被雨滴铺满，积成小小的水洼，雨滴落在上面泛起浅浅波纹，为它们的旅行画上了完美的句号。
雨滴小了，变成了蒙蒙细雨，我走下阶梯，在这细雨中漫步，校园被雨滋润，亦被洗涤，一切都纯净了。
我张开双手仰起脸，任凭这绵绵细雨轻抚我的脸颊，我融入了这梦幻的校园。