高中历史必修一一轮复习提纲
1 专题一 古代中国的政治制度
(结合选一商鞅变法、王安石变法)
考点一 中国早期政治制度的特点
早期政治制度 夏朝开始:王位世袭制(世卿世禄制或世官制)代替禅让制;家天下代替公天下;保护私有制和剥削阶级的国家机器已经诞生。(夏朝:约公元前2070年—约公元前1600年;禹—桀 都:阳城今河南登封,统治中心在豫西、晋南)
商:神权和王权密切结合;一切政治事务通过占卜决策。(商朝:约公元前1600年--公元前1046年
汤---纣 都:亳 今河南郑州,商朝中期,商王盘庚迁都到殷 在河南安阳)
西周分封制 背景 前1046年,周武王灭商,以镐京为中心建立西周,控制地区辽阔
目的 1、“封建亲戚,以藩屏周” 拱卫王室
2、适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求,为了进行有效统治
最根本:巩固奴隶制国家政权统治
性质 奴隶社会的政治制度
实施者 武王开始,周公旦大规模分封。分封的大多数是同姓子弟
内容 1、分封诸侯对象:周王把土地和人民授于王族、功臣、先代贵族的后代
2、被封诸侯的义务:服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等
3、被封诸侯的权利:职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等
4、受封的诸侯在自己的封疆内实行再分封卿大夫,卿大夫再分封士,士以下不再分封。卿大夫和士也要承担义务(天子-诸侯-卿大夫-士)
特点 层层分封,等级森严(天子-诸侯-卿大夫-士),带有家族统治色彩
作用 前期加强了王权,巩固了统治,扩大了统治范围,发展了交通,促进了边疆开发,使周成为强国,后期…
局限 诸侯有相对的独立性,为以后埋下割据混战根源
破坏瓦解 西周后期,诸侯势力强大,王权衰弱,血缘关系疏远,分封制开始受到破坏。春秋时开始瓦解,战国末年,分封制完全瓦解(根源:生产力发展)
西周宗法制 目的 根本:巩固分封的统治秩序,保证王权稳定
直接:解决贵族间权力、土地和财产的争夺的矛盾
内容 核心内容是嫡长子继承制。即嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封。周王嫡长子、嫡长孙一系有继承王位权,为大宗,次子、庶子为小宗;庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔,又是小宗。诸侯和大夫以此类推。大宗与小宗的关系是相对的,小宗须服从大宗
性质 是与分封制互为表里的具有政治性质的制度
特点 按照父系血统关系的亲疏来维系(也是实质)
作用 1、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位
2、有利于统治集团内部的稳定与团结
深远影响 利:⑴形成的尊宗敬祖、尊老爱幼的浓厚亲情观(重视修家谱,建宗祠,寻根问祖,互相帮助);⑵有益于社会安定和民族的凝聚力的形成;⑶也对中国现在的民间继承方法有较大的影响
弊:⑴导致特权思想严重,等级制森严,崇尚权威,家(族)长制盛行,⑵缺乏反抗精神,⑶重男轻女现象严重,⑷任人唯亲,裙带作风(走后门)盛行,⑸缺乏理性,宗族势力较强,⑹妨碍了近现代民主、法制的发展
2 问题补充:
1、分封制与宗法制的关系是什么?
分封制和宗法制互为表里,相互依存。宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,二者共同构成了西周的两大政治支柱。
2、中国早期政治制度特点:
①以宗法制为核心,带有浓厚的部族(血缘)色彩(主要);
②有很强的专制性;
③具备继承性和发展性;
④神权与王权相结合,以血缘关系为纽带,形成国家政治结构(最基本的特点);
⑤最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
3、早期国家产生的标志:
⑴金属器具的使用;
⑵贫富分化的产生;
⑶文字的成熟;
⑷城的出现;
⑸礼制的初步形成。
4.宗法制、分封制和礼乐制三者之间的关系
宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制在政治制度上的反映。礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。
【易混知识清单】
1.简要指明中国古代的“大同时代”和“小康时代”的含义。
“大同”时代(“天下为公”即公有):是指财产公有的原始社会军事民主制时期;
“小康”时代(“天下为家”即私有):是指私有财产已经发达的早期国家诞生时期。
2.西周的礼乐制度
礼:是维护宗法等级秩序典章制度以及人们在社会生活中交往的礼节仪式。
乐:是与礼相应的乐舞,配合着礼的进行。礼可以区分贵贱等级,乐可以使“人” 互相敬和。
礼、乐的结合不仅维护了奴隶主贵族内部的等级秩序,也保证了社会的和谐,更能有效地统治人民。所以,“礼”是“乐”的内容,“乐”是“礼”的表现。
3.大宗和小宗不是绝对的,而是相对而言的
具体来说,周天子是天下的君主,是所有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内,诸侯对卿大夫而言是大宗,而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内,对士而言,卿大夫又成为士的大宗。
4.分封制是地方行政管理制度,而非中央官制。
3 考点二、走向大一统的秦汉政治(结合商鞅变法复习)
秦朝中央集权制度的形成 背景 1)公元前221秦王赢政先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国统一中国(因、影响)
原因:①商鞅变法,国富兵强; ②连年战乱,人民渴望统一;
③战略战术得当,远交近攻;④嬴政个人出色的才能。
影响:①结束了春秋战国以来封建诸侯割据称雄的战乱局面,符合历史发展要求,也符合各族人民的心愿。
②扩大了统一帝国的规模,推动了中华民族多元一体化的形成。
2)开疆拓土:①北派蒙恬北击匈奴,收回河套地区,修筑长城和直道,设九原郡;
②南平岭南,开凿沟通湘江水系和漓江水系的灵渠(运送兵员和军需物资),设南海、象郡、桂林;(首次归入中央王朝管辖)
③西定西南夷(今云贵高原和川西及甘南),开辟“五尺道”,任命官吏。该地区进入中原统一政权版图的开始。
措施 中央 确立皇帝制度 由来 “三皇五帝”
目的
显示自己的权势和地位,神化君权,巩固统治
特征 皇帝独尊、皇权至上(核心)、皇位世袭(家天下)
本质 君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心
建立中央官制:三公九卿制 丞相 百官之首,协助皇帝处理全国政事,下设九卿
御史大夫 执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,监察百官
太尉 负责全国军事,但没任命,是虚职
地方 全面推行郡县制,建立地方官制 “郡”设郡守、郡尉、监御史,分掌行政、兵事、监察职责。
“县”隶属于郡。设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。县级以下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构。还有负责地方治安并兼管公文传递的“亭”。
特点 权力高度集中 1、以皇权为中心,地方集权于中央,中央集权于皇帝。官职有明确的职责分工,既相互配合,又彼此牵制 2、家天下。
本质 君主专制
作用影响 秦 利 1、有利于巩固统一,2、有利于封建经济文化的发展,3、对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成中华民族起了重要作用
弊 1、专制权威导致暴政与权臣乱政,人民处境恶劣,阶级矛盾激化,使秦迅速灭亡
2、钳制了思想,摧残了文化
后世 1、它奠定了两千多年封建政治制度的基本格局,2、为历代封建王朝所沿用。3、在一定程度上影响了中国政治、经济、文化等方面的自由发展
问题探究:1.在郡县制的理解上往往有以下三点误区:
①误以为郡、县地方行政区划最早出现于秦朝,其实早在春秋战国时期就出现了。
②误以为郡县制是分封制的继承与发展,其实是对分封制的否定。
③误以为秦在中央设三公九卿标志着官僚政治取代贵族政治,其实应是郡县制的建立
2.郡县制的特点和意义?
特点:中央垂直管理地方;郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。
意义:是中央集权制形成过程中的重要环节;也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
3.九卿及各自职能(教材P10):中尉、将作少府
奉常,掌管宗庙祭祀、国家之礼和教育事务; 郎中令,主管宫廷警卫;
卫尉,主管宫门屯卫; 太仆,负责宫廷舆马;
少府,负责皇宫财政; 廷尉,负责司法;
典客,负责外交和内部少数民族事务; 治粟内史,负责粮食和财政;
4 宗正,负责皇室事务。
4.西汉初的政治制度的新发展:
1)郡国并行制; 2)十三部刺史和司隶校尉(监察地方)
选修一商鞅变法 一、商鞅变法
(一)背景
春秋战国时期是中国历史上的大动荡、大融合和大变革时期。
1、春秋战国时期分封制趋于瓦解,诸侯纷争。
2、春秋战国时期各民族之间走向融合,国家出现统一的趋势。
3、春秋战国时期也是大变革时期。
在经济上 ,随着铁犁牛耕出现,生产力获得了进一步的发展,封建土地私有制也随之确立起来,出现了新兴地主阶级。
在政治上,为满足新兴地主阶级的政治需要,实现富国强兵,各国纷纷变法。
在思想上,出现了“百家争鸣”的活跃局面。而法家思想顺应了时代的需要成为变法的思想理论武器。
(二)、商鞅变法:1时间:第一次公元前356年第二次公元前350年;2指导思想:法家理论;3目的(宗旨):富国强兵;4性质:封建地主阶级的改革
(三)、商鞅变法的措施:
1、以农求富的经济改革 2、加强中央集权的政治改革
①废井田,承认土地私有。 ①实行什伍户籍制度,实行连坐法
②重农抑商、奖励耕织。 ②推广县制
③统一度量衡 ③制定秦律
3、提高战斗力的军事改革:奖励军功,实行军功爵制。4、加强思想控制的文化改革:“燔诗书而明法令”
5、改革旧俗:“塞私门之请”,移风易俗。
(四)、商鞅变法的结果:商鞅虽死,而秦卒行其法
(五)、商鞅变法的作用:
1、经济上从根本上确立了土地私有制,促进了秦国农业生产。
2、政治上封建国家机器更加健全,有利于中央集权制度形成。
3、军事上极大地提高了秦军的战斗力,使秦国在兼并战争掌握了主动权。 总之,变法为秦国的富国强兵和后来秦统一六国奠定了基础。
十、商鞅变法的局限: 1、轻视教化,严刑峻法。 2、加重对人民的剥削和压迫。
3、未与旧制度、文化划清界限(承认占有奴隶的合法性)4、文化高压政策,压制工商业对后来的秦朝产生了消极影响。
二、秦国的崛起21—25页
2009年高考历史必修一复习提纲
【高中历史系列提纲】2009年高考历史必修一复习提纲
必修一政治史复习提纲
第一单元 古代中国的政治制度
1.西周实行分封制,又叫封邦建国。武王把一定的土地、人民,分别授予王族、功臣和先代的贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。目的是“封建亲戚,以藩屏周”。
2.西周宗法制的最大特点和核心是嫡长子继承制。等级秩序为诸侯—卿大夫—士,
3、秦朝中央集权制度的形成过程:建立至高无上的皇权;中央实行较为完备的中央官制:三公九卿制;丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,兼理国家监察事物。太尉掌军事。地方实行郡县制。,分封制与郡县制的最主要的差别是形成了中央对地方的垂直管理,郡县的长官不得世袭,由皇帝直接任免。
4我国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝;赢政规定封建最高统治者为“皇帝”,自称“始皇帝”;秦始皇规定:皇帝称“朕”;秦始皇首创的皇帝制度包括:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上中国封建专制制度的本质特征是:皇权至上
5秦朝这套从中央到地方的金字塔般的统治机构其官职职责分工明确,即互相配合又互相牵制,标志着封建专制主义中央集权制度的建立。
6。专制主义的中央集权对中国产生的影响 打破了分封制,奠定了两千多年政治格局
7。西汉汉武帝时形成“中朝”,用三公九卿的机构称“外朝”。汉初郡国并行。
8。唐朝时:中书省掌决策,门下省掌审议,尚书省负责执行,三省的长官均为宰相。还在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立了三省六部制。
9。宋初,中书门下是最高行政机构,枢密院是最高军政机构,合称“二府”。后增设参知政事为副相,设三司使管理财政,削弱相权。
10。元朝在中央,以中书省为最高行政机关,领六部,以枢密院为最高军事机关,设宣政院,统领宗教事务和管理西藏地区。在地方实行行省制度。行省制度的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
高中人教版必修一全册历史期末总复习重要知识点归纳
1 第一单元 古代中国的政治制度
(古代:中国)
自查(复习着重)点:
西周时期的政治制度的内容、特点、影响?
秦建立的中央集权制度的内容、特点、影响?
汉到元政治制度的演变的表现?(地方问题,中央问题)
明清君主专制制度的加强的表现?
古代中国选官制度演变历程?
古代中国监察制度发展历程?
一、分封制
目的:巩固国家政权
内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制
定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点:嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。
影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一
2 公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成
内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。③在地方推行郡县制:郡县的长官均由皇帝直接任免。
影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。
高中历史一轮复习方法
高中历史一轮复习方法
高中历史是一门非常重要的科目,也是高中文科必修科目之一。但对于大多数学生来说,历史并不是一个容易掌握的科目。不仅需要记忆大量的历史事件和人物,还需要了解历史背景和相关知识。在高中学习历史时,一轮复习方法是非常重要的,下面将为大家详细介绍高中历史一轮复习的方法。
一、制定学习计划
在一轮复习历史之前,制定一个学习计划是非常必要的。首先需要分析自己的时间和能力,制定一个能够完成的合理的学习计划。计划的制定需要考虑到历史的时间范围和重点内容,合理分配时间,提高学习效率。
二、整理笔记
对于一些重要的历史事件和人物,需要进行书写笔记,帮助自己更好地掌握知识点。在学习中,可以用各种方式来记忆,如画思维导图、制作笔记、记录音频等多种方式来加深印象和记忆。
三、画时间轴图
对于历史事件的时间顺序很多学生都会感到头疼,特别是不同历史事件之间的关系。在这种情况下,制作一个时间轴就很有必要了,这将帮助我们了解每个历史事件之间的时间顺序和关系。 四、战争纪录法
战争纪录法是高中历史一轮复习的一个非常好用的方法。它要求我们从每个战争开始时开始记录,记录涉及到该战争的各种事件和人物,记录这些事件和人物的时间顺序和相互影响。
五、理解历史现象的根本问题
在学习过程中,我们不能仅仅只知道历史事件和人物的简单事实,还需要理解历史现象的根本问题。我们需要从不同角度来阅读历史材料,特别是读那些对历史事件和人物进行了深刻解析的书籍和论文,将自己的阅读思路拓宽,加深对历史的理解。
六、了解历史文化
了解历史文化是高中历史一轮复习的一个非常重要的部分。我们需要阅读历史文化的相关书籍,了解不同文化之间的联系和相互影响。了解历史文化,可以让我们更深刻地理解历史事件和人物的背景,更好地领悟历史的意义。
总之,高中历史一轮复习方法是非常重要的,其中需要的时间和精力不少。我们需要及时进行总结和归纳,不断完善自己的办法和技巧。只有经过长时间的努力和锤炼,才能真正掌握高中历史这门学科,为自己未来的学习和生活打下坚实的基础。
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第 1 课 夏、 商、 西周的政治制度
一、 夏商政治制度
1 . 夏朝的建立: 约 公元前 2070 年, 禹建立我国历史上第一个王朝—— 夏。 中国出现早期国家政治制度。
2. 政治制度
〔1 〕 禅让制: 历史上把传位给 贤能人的制度称为“禅让制”。 它被认为是古代社会理想的政治形式。
〔2〕 王位世袭制
①建立: 禹死后, 其儿子启夺得王位, 并传位给自己的后代。 这样, 政治权利由“传贤” 变成“传子”, 王位世袭制确立。
②概念: 王位在一家一姓中传承的制度。
③方式: 商朝建立后, 王位有时父子相传, 有时兄终弟及。
④影响:“家天下” 的场面逐渐形成。
〔3〕 夏商的行政管理制度 第 2 页 共 36 页 ①夏商的最高统治者为稳固统治地位, 把自己的行为说成是天的意志, 国家大事都通过占卜的方式来决定, 王权具有了神秘色彩。
②商朝中央设有相、 卿士等, 掌管政务。 地方封伯和侯, 侯、 伯作为臣服于商朝的方国领袖, 定期向商王纳贡, 并奉命征伐。
二、 西周的政治制度
1 . 等级森严的分封制
2. 血缘关系维系的宗法制
〔1 〕 目的: 为了加强分封制形成的统治秩序, 解决贵族之间在 权利、 财产 和 土地继承上的矛盾。
〔2〕 性质: 是与分封制互为表里的具有政治性质的政治制度。
〔3〕 含义: 是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、 稳固国家统治的 制度。
〔4〕 内容: 周王称为天子, 王位由嫡长子 继承, 为大宗; 其他儿子分封为诸侯, 他们对天子来说是小宗, 但在自己的领地内却 是大宗。 大宗可以命令和约束小宗, 小宗必须服从大宗。 周天子是天下的大宗, 也是政治上的最高领袖。 第 3 页 共 36 页 〔5〕 影响: 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位, 有利于统治集团内部的稳定和团结, 保障分封制的推行。
高一历史必修一复习知识点总结
高一历史必修一复习知识点总结
高一历史必修一(一)
罗马法的起源与发展1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。2、【罗马法】
两大准则:保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等局限性:保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫;妇女权利受限
性质:罗马法是欧洲历第一部比较系统完备的法律体系
影响:维护罗马帝国的政治、经济统治;是现代欧洲大陆法律体系的基础;是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器。
影响深远的原因:1.统治范围广,传播远2.比较完善,系统性,逻辑性强,法理精深
3.有一些人类共同准则
4.商品经济的发展,使之不断修正
5.其发达是罗马统治者尊重法学,尊重法学家的结果高一历史必修一知识点4
一、了解“市”的形成与发展及其特点:逐渐打破时空限制,虽受政府严格限制,但仍相当繁荣(1)秦代管理“市”有明确的法律规定。
(2)汉代在进行集中贸易的“市”,有专门的管理机构(3)六朝时代,出现了“草市”(4)唐代“草市”的作用十分显著,“夜市”比较繁荣(5)宋代的“市”突破了原先空间和时间上的限制(6)明清都市中的商业区已经相当繁华。
二、“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响 (1)“重农抑商”政策含义:强调发展农耕,限制商业和手工业的发展;开始于战国时期的商鞅变法。
目的:维护专制主义国家政权的经济基础。
影响:“重农抑商”政策有利于保障国家的安全,维护政治的稳定,巩固君主的地位,但这一政策的实施使社会经济的活力受到压抑,而新的经济因素和生产方式的萌芽,也未能得到正常发育,这是中国资本主义萌芽发展缓慢的重要原因。
(2)“海禁”政策的基本含义:明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易的政策。
影响:“海禁”政策扼杀了对外贸易进步的可能性,不仅妨碍海外市场开拓,抑制资本的原始积累,阻碍资本主义萌芽滋长,使中国失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机;而且使中国与世隔绝,从而阻断了中国学习西方的先进科学技术,使中国落后于世界潮流。
高考历史第一轮复习:高中历史必修1:第七单元 第二十二课 智能演练轻松闯关
1. (2012·湖北黄冈测试)某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时, 自己进行归纳总结(如下), 请指出有几个错误( )
◇《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生
◇ 俄国二月革命是一场社会主义性质的革命
◇ 列宁在《四月提纲》中提出争取以武装起义方式夺取政权
◇《共同纲领》具有临时宪法的性质
A. 1个 B. 2个
C. 3个 D.4个
解析: 选B. 考查社会主义运动. 俄国二月革命是资产阶级民主革命, 《四月提纲》未涉及武装起义的问题, 选择B项.
2. 普列汉诺夫说《四月提纲》是“梦话”, 并称“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”. 他的意思是( )
A. 社会主义理论不符合俄国国情
B. 反对俄国走社会主义道路
C. 俄国当时尚不具备社会主义革命的经济基础
D. 俄国应进行资产阶级民主革命
解析: 选C. 本题主要考查学生阅读理解的能力. 抓住题干中的主要字眼“没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”, 结合所给四个选项, C项最符合普列汉诺夫的意思.
3. (2012·湖南省湘潭市质检)1917年七月流血事件后, 俄国布尔什维克党决定改变策略, 并通过了武装起义的决议. 这表明( )
A. 暴力夺权是社会主义革命的唯一选择
B. 布尔什维克党已是成熟的无产阶级政党
C. 七月事件改变了俄国历史发展总趋势
D. 俄国资产阶级民主革命的任务已经完成
解析: 选B. 七月流血事件使俄国两个政权并存的局面结束, 政权完全转到资产阶级临时政府手中, 革命失去了和平发展的可能. 布尔什维克党根据形势的变化随时改变策略, 做出了武装夺取政权的决定, 这是布尔什维克党成熟的表现.
4. 十月革命奏响了科学社会主义从理论走向实践的第一首凯歌. 十月革命的最大成果是( )
A. 颁布了《四月提纲》
B. 成立了工兵代表苏维埃
C. 颁布了《土地法令》
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第一单元:古代中国的政治制度
第一课考点:西周的宗法制与分封制
夏是我国历史上第一个王朝,也是我国早期国家政治制度的起源。___袭制的确立,标志着原始社会向奴隶社会的转变。分封制的特点是___是诸侯的共同主人,而诸侯则是___的臣属。这一制度的意义在于加强统治,巩固王权。西周宗法制最大的特点是嫡长子继承制,这保证了贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结。宗法制与分封制互为表里,是具有政治性质的制度。王位制、宗法制和分封制构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点:秦朝中央集权制度的形成
秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。中央集权制度的形成主要有以下几个方面:皇度、___的三公九卿制和地方推行郡县制。皇度的核心内容是皇权至上和皇帝。___的特点是以皇权为中心的中央行政体制,充分体现了封建时代的统治特点——国与家同治。废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。巩固统一的措施包括颁布秦律、统一度量衡、货币和车轨、统一文字。秦朝中央集权制度的影响在于有利于封建经济文化的发展,初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一,形成以华夏族为主体的中华民族。然而,建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化。对后世的影响在于奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,并不断加强与完善。
第三课考点:中国古代政治制度的主要特点
两汉时期中央政治制度的特点是汉承秦制的“中朝”和“外朝”。魏晋南北朝时期中央政治制度的特点是逐步形成三省六部制。我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期。宋朝的政治制度特点在于不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权。宋朝的“二府”包括中书门下作为最高行政机构,和___作为最高军政机构。参知政事作为副相,分割宰相行政权。三司使负责管理财政,分割宰相的财权。
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1 高考历史备考笔记
第一部分 高中历史知识点汇编
高中历史(必修一)复习笔记、提纲
专题一 中国古代的中央集权制度
◇ 【考纲要求】1、商周时期的政治制度;
2、秦中央集权制度的形成;
3、汉到元政治制度的演变;
4、明清时期君主专制主义制度的加强。
◇ 【课程标准】1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;
2、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的事实,了解中国古代中央集权制度的
形成与影响;
3、列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点;
4、了解明内阁、清军机处设置等史实,认识君主专制主义制度的加强对中国社会发展的影响。
☆ 中国古代朝代表
夏 商 西 周 东 周 秦 西 汉 新 东 汉 春 秋 战 国
-2070 -1600 -1046 -771 -475 -221 -206-202 8 25 220
魏
西 晋 十六国 439
北 魏 东 魏 北 齐
隋
唐 蜀 西 魏 北 周
吴 东晋 宋 齐 梁 陈
220 280 316 420 589 618 907
五 代 辽、夏、金 夏、金、蒙古 元 明 清 民 国 十 国 北 宋 南 宋
907 960 1127 1279 1368 1644 1912 1949
【知识网络】
☆ 古代中国的政治制度
必修一高中历史知识点总结
必修一高中历史知识点总结
一、古代历史
1. 中国古代政治制度
- 君主专制制度的确立与演变
- 封建制度的特点与作用
- 官僚制度的形成与发展
- 中央集权与地方分权的斗争
2. 中国古代经济
- 农业经济的基础地位
- 手工业与商业的发展
- 货币经济的兴起与影响
- 丝绸之路的开通与国际贸易
3. 中国古代文化
- 儒家思想的形成与影响
- 道家哲学的核心观念
- 佛教的传入与发展
- 科技发明与文学艺术的成就
4. 世界古代文明
- 古埃及文明的特点与贡献
- 古希腊文明的民主政治与哲学思想
- 古罗马法律与建筑的遗产
- 其他古代文明如印度河流域、美索不达米亚等
二、近现代历史
1. 近代中国的社会变革
- 鸦片战争与近代中国的开端
- 洋务运动的尝试与失败
- 戊戌变法与辛亥革命
- 民国时期的政治动荡与社会变迁
2. 世界近代的重要事件与变革
- 工业革命的起源与影响
- 法国大革命与欧洲政治格局的变化
- 世界殖民体系的建立与解体
- 一战与二战的爆发及其对世界的影响
3. 中国现代史的重要事件
- 中国共产党的成立与土地革命
- 抗日战争与中国人民的抗争
- 解放战争与新中国的成立
- 改革开放与现代化建设的推进
4. 世界现代史的重要事件与趋势
- 冷战的形成与解体
- 全球化的发展与挑战
- 信息革命与网络时代的来临
- 环境保护与可持续发展的探讨
三、历史思维与方法
1. 历史唯物主义与历史研究
- 历史唯物主义的基本原理
- 历史研究的方法与原则
- 历史资料的收集与分析
2. 历史事件的因果关系
- 事件的直接原因与间接原因
- 事件的短期影响与长期影响
高考历史第一轮复习:高中历史必修1:第七单元 第二十一课 智能演练轻松闯关
1. (2012·山东省济宁市高一测试)英国著名思想家卡尔·波普尔认为: “马克思试图用所谓‘阶级境况的逻辑’来解释工业体系的制度运行, „„在我看来, 至少他对工业体系的那个阶级所作的社会学分析, 是令人钦佩的. ”这表明( )
A. 西方学者对马克思主义学说持肯定态度
B. 马克思主义学说是工业社会产生的结果
C. 实事求是的态度是马克思主义学说的核心
D. 马克思主义学说在与时俱进中不断完善
解析: 选B. 在工业革命的推动下, 工人阶级力量发展壮大, 为改善生产和生活境遇而不断地进行斗争. 马克思的思想与工人斗争实践相结合, 逐渐形成马克思主义.
2. 某西方学者评论说: “他们虽然有社会变革的方案, 但并不期望和打算通过无产者的起义来实现社会变革. „„实际上, 他们几乎没考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践. ”该学者评论的是( )
A. 科学社会主义 B. 新三民主义
C. 启蒙运动 D.空想社会主义
解析: 选D. A、B、C三项都有社会变革方案, 科学社会主义是建立共产主义社会, 新三民主义是建立资产阶级共和国, 启蒙运动是建立资产阶级的理性王国, 都有付诸实践的考虑. 而空想社会主义则没有.
3. (2012·海南儋州联考)晚清时期一个中国驻外使节在日记中写道: “昨夜叛勇已入巴黎, 约千万人, 哗言鼓噪, 声言将吏、兵二部大僚, 并民勇将军、巴黎提督、按察司皆改用其党. 各官畏惧, 皆避往凡洒(凡尔赛)等处, 巴黎遂无主矣”. 这则日记反映的历史事件是( )
A. 巴黎和会 B.普法战争
C. 巴黎公社革命 D.法兰西第三共和国建立
解析: 选C. 巴黎公社革命中巴黎人民把资产阶级临时政府赶到巴黎近郊的凡尔赛. 并且进行一系列的社会改革.
4. (2012·湖北重点中学联考)1895年恩格斯曾写道: “历史表明, 我们以及所有和我们有同样想法的人, 都是不对的. 历史清楚地表明, 当时欧洲大陆经济发展的状况远没有成熟到可以根本铲除资本主义生产方式的程度. ”这表明巴黎公社失败的根本原因是( )
