2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项专题训练(含答案)
2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项专题训练（含答案）
1. 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
2. 看图写句子。
①
②
3. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
4. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！
5. 看图写话。
图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。
6. 看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。
7. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文)
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）
1．请仔细观察图片，从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
阳光 跑步 草地 喜欢 歌唱 笑声 花朵 告诉
2．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图中的爷爷在做什么？小女孩是谁，他在做什么？爷爷为什么笑了？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
3．思维提示：小男孩拿着网子在干什么？小女孩看见了是怎么说的？小男孩听了有什么表现？用几句话写一写。50字左右。
词句提示：兴高采烈、举起、捕捉、急忙、劝说、益虫、低着头、不好意思。
4．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。
5．仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
6．仔细看看图画，小蚂蚁遇到了什么难题？他俩是怎么解决的？
7．图中有谁？他们在干什么？想一想，用几句话写下来。
8．请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
9．这是什么时候？图上有谁？她在干什么？想一想，用几句通顺的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
10．仔细观察，这幅图讲述了一个什么故事？他们在干什么，心情如何？
11．图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。
12．仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
13．仔细看图，图中的故事发生在什么地方？图中都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句完整通顺的话写下来。
14．看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。（提示：打太极拳）
15．
小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕……他该怎么回家呢？请你仔细观察，开动脑筋，接着往下写一写，帮小鸭子找到回家的方法吧！
16．仔细看看下边的图画。猜猜画的是什么时候？谁在什么地方？干什么？（不会写的字可以写拼音。）
【必刷题】一年级语文下册看图写话专项突破训练-2020-2021部编(含答案)
一年级语文下册看图写话专项突破训练-2020-2021部编（含答案）
1. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。
2. 看图写话。
图中什么天气？发生了什么事？请仔细看图写几句话。
3. 我会写话。
汽车跑，嘟嘟叫，
大马路上真热闹。
小朋友，仔细瞧，
路上的危险可不少。
我发现的危险有：______。
我要劝告这些小同学：______。
4. 看图写句子。
①
②
5. 看图写话。
小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。
6. 看图写话。
老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。
7. 读下面的宣传标语，回答问题。
（1）这条标语告诉小朋友们要多______，这样可以让他们阳光、______、健康。
（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。
（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）
8. 根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。
9. 小练笔。观察下列两幅图，写一写你的学校的课间活动是什么样的。
下课了，黄霏霏、淘淘和依依走出教室，来到操场上。
黄华华、淘淘和依依在操场上做游戏。
下课了，同学们来到操场上，______
10. 看图写话。
图中有谁？他们在做什么？想一想，用几句简单的话写下来。
提示：夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
11. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)
秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的______，有的______，有的______，干得非常起劲。
12. 看图写话。
观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。
13. 看图写话。
14. 看图写话。
图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题(含例文) 2
部编版一年级语文下册《看图写话》练习题（含例文）
1．图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。
2．快乐的植树节。
（想一想）这是什么季节？小朋友们在做什么？是怎么做的？他们会说些什么？
（用一用）挖 扶 浇水 填土
（写一写）
3．仔细观察，这幅图中大家在干什么？他们的一天还干了什么，是怎样度过的？
4．图中有哪些人？他们在干什么？写一写，不少于五句话。
5．
思维提示：图上都有谁？它们在哪里？它们在干什么？发挥想象，写一写。50字左右。
词语提示：小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。
6．提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？心情怎样？不会写的字可以用拼音代替。
7．提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）
8．提示：图上的小猫在做什么呢？它是怎么做的？它的心情怎么样？
9．请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
10．图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
11．提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。
12．看图，想一想，图中有哪些景物？
美丽的草原
13．（不会写的字写拼音）
提示与要求：这是什么时间？在什么地方？谁在干什么？仔细看图，写三至五句完整通顺的话。
14．思维提示：图上有谁？她在干什么？用几句话写一写。50字左右。
词语提示：洗衣服、晾晒、袜子、脸盆、围巾；先……接着……最后……。
15．看图写话。
提示：春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？他们在哪里？正在做什么呢？
16．写话。
小朋友，图中的两只小白兔在干什么呢？请发挥想象写一段话。
17．提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？仔细观察后写一段通顺的话。
一年级部编人教版语文下学期看图写话教学知识练习含答案
1 / 11 一年级部编人教版语文下学期看图写话教学知识练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
仔细看图，想一想，图上画的是谁和谁？他们在哪里干什么？用几句话写下来。不会写的字可用拼（pīn）音代（dài）替（tì）。
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二、 看图写话，不会写的字可以用拼音代替
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部编人教版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题(含答案)
1 / 10 部编人教版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 写话大舞（wǔ）台。
我会根据图画的意思和自己的想象，写3句或3句以上通顺的话。
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二、 看图写话。
提示：图上的人在干什么？他们的心情怎样？
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部编版一年级语文下学期看图写话专项调研含答案
1 / 9 部编版一年级语文下学期看图写话专项调研含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
仔细看图，想象一下，他们一家人在干些什么，说些什么？
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二、 看图写话
同学们，认真观察一下，图中有谁？他们在干什么？
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三、 写话大舞（wǔ）台。
请你看图，发挥想象写几句话。
部编版一年级语文植物篇看图写话(含答案)
一年级语文 看图写话训练（植物篇）
看图写话技巧：“三素句”——谁？在哪儿？ 干什么？
“四素句”，——什么时间？ 谁 ？在哪儿？ 干什么？
“五素句”。——什么时间 ？谁？ 在哪儿 ？干什么？
结果怎样？
“多素句”。——什么时间 ？谁？ 在哪儿 ？干什么？怎么干？怎么想？怎么说？ 结果怎样？图上有哪些景物？
一、开场动动脑。
（一）好词热身：
1、选动词： 桃树上 ____了桃子。 A.结满 B.长满
2、填写形容词：________ 的苹果树 ________ 的苹果
3、补充句子： 放学了，学校门口有_________人 。
（二）想一想，说一说：
1、观察图片，用“什么地方+有什 么”的句式说一句话。
2、图片中苹果树有什么特点？ 学校： 班别： 姓名： 学号： 3、树上的苹果有什么特点？
（三）小练笔：
观察图片，用“什么地方+有什么”的句式写一句话，并加入形容词把它们的特 征写出来，让句子更长、丰满。
参考格式：苹果园里有......，苹果树上......。
二、学以致用。
和 来到 里， _看到
很美，想去摘一朵花。 看到了，对她说：
“ ”
三、牛刀小试。
1.请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
2.
四、温故而知新。
（一）词语热身：
1、填量词 一 ____ 桃花
2020部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习(9套,Word)
部编人教版一年级语文下册看图写话专项练习（9套，Word）
部编一年级语文下册写话练习（一）
班级
姓名 学号
看图写话
早上，_____ 和______ 来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。 看到了，对她说：“ 。”
部编一年级语文下册写话练习（二）
班级
姓名 学号
请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请说几句话吧。
部编一年级语文下册写话练习（三）
班级
姓名 学号
看图，请写明什么时间？有谁? 在什么地方? 他们在干什么？
部编一年级语文下册写话练习(四）
班级
姓名 学号
看图，谁和谁在什么地方？干什么？爸爸可能画了些什么呢？看图发挥想象，然后写下来。相信你会写得非常具体。要抓住图中的主要内容，展开丰富的联想。 注意要格式正确哟。
部编一年级语文下册写话练习(五）
班级
姓名 学号
请你先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？
提示：可以用上以下词语或句子.
大扫除 水桶 抹布 一片欢呼声 擦窗户 擦柜子、讲台
先……再……接着……最后…… 干干净净
部编一年级语文下册写话练习(六）
班级 姓名 学号
看图说话，写话。
部编一年级语文下册写话练习(七）
部编小学一年级下学期语文看图写话课后专项练习含答案
1 / 10 部编小学一年级下学期语文看图写话课后专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 看图写话。
图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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二、 看图写话。
请仔细看图，想一想：图上有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。
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部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题(含答案)
1 / 10 部编版小学一年级下册语文看图写话课后专项习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 写话乐园。
图上画着哪些人？他们在哪里？正在做什么？先根据图画内容写两个词语，再写一段话。不会写的字用拼音代替。
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二、 看图写话
提示：仔细看图，图上都有谁？他们在什么地方？正在干什么？用几句话写下来。（遇到不会写的字可以用拼音代替）
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