新苏教版数学三年级下册试题第六单元素养形成卷(含答案)
苏教版数学三年级下册试题第六单元素养形成卷（含答案）
一、填一填。(27分)
1.每个小方格的面积表示1平方厘米。
图形①的面积是( )平方厘米,图形②的面积是( )平方厘米,图形③的面积是( )平方厘米。
2.8平方米=( )平方分米 16平方分米=( )平方厘米
1200平方分米=( )平方米 700平方厘米=( )平方分米
200平方分米=( )平方米 9平方米=( )平方分米
3.在括号里填上合适的单位。
一辆汽车的载质量是5( );丁丁家新房的面积大约为120( )。
我国的黄河全长5464( );数学书封面的面积大约是5( )。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
100平方厘米 10平方分米 89平方分米 1平方米
600平方厘米 6平方分米 4000平方厘米 4平方分米
5.一个长方形的长是13厘米,宽是8厘米,它的面积是( )平方厘米。
6.一块边长是2分米的正方形手帕,它的面积是( )平方分米,合( )平方厘米。
7.在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个尽可能大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。
8.在一个正方形喷水池的四周用1平方米的方砖铺一圈走道(如右图),一共需要方砖( )块,喷水池的面积是( )平方米。
9.一个长方形的长是8分米,面积是48平方分米,它的宽是( )分米。
10.把一块边长为6分米的正方形铁皮切割成大小相等的两块长方形铁皮,每块长方形铁皮的面积是( )平方分米,周长是( )分米。 二、将正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.如图是用边长为2厘米的正方形拼成的,它的面积是( )。
A.6平方厘米 B.24平方厘米 C.12平方厘米 D.16平方厘米
2.用一根长12米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方米。
A.48 B.9 C.16 D.12
3.把一个边长为20厘米的正方形分成4个同样大的小正方形,每个小正方形的面积是( )平方厘米。
A.20 B.25 C.100 D.200
4.一个长方形的长是3分米,宽是4厘米,面积是( )。
A.12平方厘米 B.12平方分米 C.120平方厘米 D.120平方分米
5.一块长方形铁皮的长是6分米,宽是4分米,从这块长方形铁皮上剪下一块最大的正方形铁皮,这块正方形铁皮的面积是( )平方分米。
A.24 B.16 C.36 D.40
6.用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有( )种拼法。
A.2 B.3 C.5 D.6
三、算出下面每个图形的周长和面积。(12分)
1. 2.
四、操作题。(6分)
在下面的方格纸上画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各1个。(每个小方格表示1平方厘米)
五、解决问题。(43分)
1.一台压路机,前轮的作业宽度是2米,工作时每分钟前进75米。这台压路机工作8分钟,前轮压路的面积是多少平方米?(5分)
2.一张书桌的桌面的长是12分米,宽是5分米。这张书桌桌面的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?(6分)
3.小区前面有一块边长是50米的正方形空地,现在要在空地的中间建一个长32米、宽28米的长方形花圃,其余的地方种上草皮。(10分)
(1)花圃的面积是多少平方米? (2)草皮的面积是多少平方米?
4.一块长方形菜地的周长是108米,这块菜地正好可以分成两块正方形菜地。(10分)
(1)每块正方形菜地的面积是多少平方米?
(2)这块长方形菜地的面积是多少平方米?
5.用两个长都是8厘米、宽都是5厘米的长方形拼成下面的图形,拼成的图形的周长和面积各是多少?(12分)
(1) (2)
参考答案
一、1.9 5 10 2.800 1600 12 7 2 900
3.吨 平方米 千米 平方分米
4.< < = > 5.104 6.4 400
7.36 24 8.20 16 9.6 10.18 18
二、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B
三、1.周长:(14+8)×2=44(厘米)
面积:14×8=112(平方厘米)
2.周长:12×4=48(米)
面积:12×12=144(平方米)
四、略
五、1.2×75×8=1200(平方米)
2.12×5=60(平方分米)
60平方分米=6000平方厘米
3.(1)32×28=896(平方米)
(2)50×50=2500(平方米)
2500-896=1604(平方米)
4.(1)108÷6=18(米)
18×18=324(平方米)
(2)324×2=648(平方米)
5.(1)周长:(8+8+5)×2=42(厘米)
面积:(8+8)×5=80(平方厘米)
(2)周长:(5+5+8)×2=36(厘米)
面积:8×(5+5)=80(平方厘米)
一、培优题易错题
1．100只小动物按下面的顺序排列，请问其中各种动物各多少只？
【答案】 解：100÷8=12……4
2×12+2=26(只)
3×12+2=38(只)
2×12=24(只)
1×12=12(只)
答： 有26只， 有38只， 有24只， 有12只。
【解析】【分析】左起8只动物为一组，用100除以8求出商和余数。每组中2只瓢虫，3只蝴蝶，2只蜗牛，1只蜻蜓。余下的4只中有2只瓢虫，2只蝴蝶；分别求出每种动物的只数即可。
2．东东的一天。（连一连）
【答案】解：第一个是6:13，应该是起床时间；
第二个是8:55，应该是睡觉时间；
第三个是4:12，应该是放学时间；
第四个是12:05，应该是吃午饭时间；
连线如下：
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针，先确定钟面上的时刻，然后根据实际情况选择每个时刻时该做的工作是是什么.
3．▲、●、■、★代表四个不同的数，“→”表示“大于”．根据下图表示的意思，请按从大到小的顺序排列．
【答案】解：▲都比其它三个大；★大于■，也大于●，而■大于●，所以▲＞★＞■＞●.
答：按从大到小排列是▲＞★＞■＞●.
【解析】【分析】先理解箭头标示的意义，从左上角可以得到▲比其它三个都大，然后根据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可.
4．学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣，分别参加了其中一个兴趣小组。笑笑不喜欢踢足球，晶晶不是舞蹈兴趣小组的，淘气喜欢书法。他们分别参加了哪个兴趣小组?
【答案】淘气参加了书法兴趣小组，笑笑参加了舞蹈兴趣小组，晶晶参加了足球兴趣小组。
【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握
淘气喜欢书法，所以淘气在书法小组；
笑笑不喜欢足球，所以笑笑在舞蹈小组；
最后的晶晶在足球小组。
5．将一张边长8厘米的正方形白纸对折两次（如图），沿折痕依次剪开，每个长方形的周长是多少厘米？
【答案】 8÷2÷2
=4÷2
=2（厘米）
（8+2）×2
=10×2
=20（厘米）
答：每个长方形的周长是20厘米。
【解析】【分析】将这张正方形的白纸对折一次，相当于把正方形的边长平均分成2份，对折两次，就是平均分成2×2=4份。先求出每个长方形的宽（长方形的宽=正方形的边长÷2÷对折次数）；再根据长方形周长公式计算长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）×2）。
6．在□里填上合适的数字，然后写出自己是怎样想的．
【答案】 解：加法算式是：563+474＝1037
【解析】【分析】这是一道加法的竖式计算，先从个位开始计算，个位上第一个加数是3，和是7，所以个位上第二个加数是7-3=4；十位上第二个加数是7，和是3，和比加数小，说明十位上的数加起来向百位进一，所以十位上第一个加数是13-7=6；百位上第一个加数是5，和是0，和比加数小，说明百位上的数加起来向千位进一，所以百位上二个加数是10-1-5=4；和的千位上是1。所以这个加法算式是：563+474＝1037。
7．三（1）班有50人，其中25人喜欢吃苹果；22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子，两种都不喜欢的有多少人？
【答案】 解：25+22-13=34（人）
50-34=16（人）
答：有16人两种都不喜欢。
【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数- 既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子的人数；
两种都不喜欢吃的人数=班级总人数-至少喜欢吃一种水果的人数。
8．三（1）班共有40名同学，女生人数是男生人数的4倍，男生有多少人？女生有多少人？
【答案】 解：40÷（4+1）=8（人）
8×4=32（人）
答：男生有8人，女生有32人。
【解析】【分析】男生的人数=班级总人数÷（4+1）
女生人数=男生人数×4。
9．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书，只知道：第一组借走了一半多一本；剩下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借走了其中的一半多三本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？
最新苏教版小学三年级数学下册第一二三单元培优检测提升卷(含答案)
1 / 9
最新苏教版小学三年级数学下册第一二三单元培优检测提升卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
注意事项：
1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！
一、选择题
1．操场一圈是250米，小明绕着操场已经跑了一圈，再跑（ ）米就正好是1千米。
A．750 B．500 C．250 D．200
2．计算869×27的过程中，8和7相乘表示（ ）。
A．8×7 B．800×7 C．800×70
3．下面物体中，（ ）的质量最接近1吨。
A．5000个鸡蛋的质量 B．30名三年级学生的体重
C．1000枚1元硬币的质量 D．10头成年大象的重量
4．位于合肥市滨湖新区环巢湖道路的南淝河大桥是合肥市最长的一座跨河大桥，该桥梁全长为856（ ）。
A．吨 B．米 C．千米
5．王大伯家养了80只羊，平均每只羊重35千克。最少用载重（ ）的卡车才能一次把这些羊全部运走，而且不算超载。
A．2吨 B．3吨 C．4吨 6．下面三个算式的结果最接近4000的是（ ）。
A．49×81 B．51×81 C．49×79
7．算式68的积的个位上一定是（ ）。
A．4 B．6 C．8
8．下面算式的得数比500大的有（ ）个。
99×5 78×9 101×5 50×10 41×8 200×3
A．2 B．3 C．4
二、填空题
9．一块轻质砖大约重5千克，100块这样的轻质砖大约重( )千克；( )块这样的轻质砖大约重1吨。
苏教版数学五年级下册第六单元《圆》素养形成卷
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
2019-2020学年苏教版数学五年级下册第六单元《圆》素养形成卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1．如果一个圆的半径增加1厘米，那么周长增加（ ）厘米。
A．2π B．π C．1 D．2
2．一个圆的半径扩大到原来的3倍，周长 ，面积 。正确选项是（ ）。
A．扩大到原来的3倍；扩大到原来的9倍 B．扩大到原来的6倍；扩大到原来的9倍
C．扩大到原来的3倍；扩大到原来的8倍 D． 扩大到原来的6倍；扩大到原来的9倍
3．从对称轴数量的角度考虑，下面的图形（ ）与另外三个图形不是同一类。
A．环形 B．半圆 C．圆 D．同心圆
4．从12时起，经过（ ）小时，时针经过的扇形圆心角是150°。
A．4 B．10 C．5 D．3
5．把一个圆沿着直径剪成两个半圆，两个半圆的面积之和，周长之和与原来的圆相比，（ ）。
A．面积不变，周长增加 B．面积增加，周长不变
C．面积和周长都变了 D．面积和周长都不变
试卷第2页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
新苏教版数学四年级下册试题第二单元素养形成卷(含答案)
苏教版数学四年级下册试题第二单元素养形成卷（含答案）
一、填一填。(35分)
1.3080000读作( ),这个数里面有( )个万。4500450000读作( ),这个数里面有( )个亿和( )个万。
2.写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
3.把64975000、6497000、63975000、64775000这四个数按照从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )>( )
4.308000000是一个( )位数,最高位是( )位,数字“8”在( )位上,表示8个( )。
5.一个数由4个千万、6个万、7个百和8个十组成,这个数写作( );由408个万和20个一组成的数是( )。
6.“去年中秋节期间,正泰超市每天的销售额约是324000元,超市里45名员工都在各自的岗位上认真工作。”这句话里( )是精确数,( )是近似数。
7.一个数由4个十亿、5个千万、4个千和5个一组成,这个数写作( ),省略“万”后面的尾数约是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
8.在里填上“>”“<”或“=”。
8260082006 9000000009亿 304万3040020
1234000001000002340 431万431000 4亿3900000000
9.436580020是一个十位数, 里填( )时,这个数最接近44亿; 里填( )时,这个数最接近43亿。
10.6988≈6万, 里可以填( );9475≈10万, 里可以填( );235000000≈24亿, 里最小填( )。 二、将正确答案的序号填在括号里。(6分)
最新苏教版小学数学五年级下册单元素养评价试题及答案(全册)
苏教版小学数学五年级下册第一单元素养形成卷
一、填空。(40分)
1.① 6+x=40;② x+56;③ 46-7=39;④ 60+23>70;
⑤ 12×1.3=15.6;⑥ 12
其中方程有( ),等式有( )。(填序号)
2.如果x-4.5=9,y÷0.5=6,则x+y=( )。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
(1)当x=1时,6+8x 14。 (2)当x=8时,3x+4x 56。
(3)当x=2.5时,7x-3 10。 (4)当x=25时,0.8x÷4 6。
4.一个一位小数,个位上是a,十分位上是b,这个一位小数用字母表示是( )。
5.根据数量关系列方程。
(1)商场运来90箱洗发水,比运来的牙膏的2倍多20箱。已知运来a箱牙膏。( )
(2)刘丽买了3本练习本和2支钢笔,一共用去17.9元。已知一本练习本x元,一支钢笔6.7元。( )
(3)光明林场2018年种植杨树和松树共450公顷,杨树的种植面积是x公顷,松树的种植面积是杨树的2倍。( )
6.在7.8×-5.8×=10的两个 中填入相同的数,里应填( )。
7.
1个菠萝和( )个橘子一样重。
8.三个连续自然数中,最小的是a,这三个自然数的和是( )。如果这三个自然数的和是108,则最小的数是( )。
9.一个长方形的宽是a厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 10.小明从家到学校每分钟走75米,a分钟到学校;小华从家到学校每分钟走80米,也是a分钟到学校。小明家和小华家在一条马路上,则小明家和小华家最远相距( )米,最近相距( )米。
二、将正确答案的序号填在括号里。(16分)
1.乐乐和菲菲带了同样多的钱去文具店买文具,乐乐的钱刚好够买4支钢笔;菲菲买了1支钢笔和12支铅笔,也刚好把钱花完。1支钢笔的价钱等于( )支铅笔的价钱。
新苏教版数学一年级下册试题第二单元素养形成卷(含答案)
苏教版数学一年级下册试题第二单元素养形成卷（含答案）
tián yi tián
一、 填 一 填。(25分)
1.数一数,填一填。
(1) 有( )个。
(2) 有( )个。 (3) 有( )个。
(4) 有( )个。
2.按要求写数。
(1)正方形中的数有( )。
(2)三角形中的数有( )。
(3)圆中的数有( )。
(4)不在长方形中的数有( )。
3.硬币的形状是( );红领巾的形状是( );课桌桌面的形状是( )。
4.至少用( )根相同的小棒可以摆一个长方形;至少用( )根相同的小棒可以摆一个正方形;至少用( )根相同的小棒可以摆一个三角形。
5.2个 可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
6.
从左往右数,第( )个是圆,第( )个是正方形。一共有( )个长方形。 7.按虚线折一折,再填空。
折出了( ) 折出了( ) 折出了( )
个( )形 个( )形 个( )形
jiānɡ zhènɡ què dá àn de xù hào tián zài kuò hào lǐ
二、将 正 确 答 案 的 序 号 填 在 括 号 里。(14分)
1.搭两个正方形至少要用( )根相同的小棒。
① 7 ② 8 ③ 9
2.用 可以画出( )种不同的长方形。
① 3 ② 4 ③ 6
3.右边这一组图形拼起来是( )。
① 正方形 ② 长方形 ③ 圆
4.练习本封皮的形状是( )。
① 正方形 ② 三角形 ③ 长方形
新苏教版数学二年级下册试题第七单元素养形成卷(含答案)
苏教版数学二年级下册试题第七单元素养形成卷（含答案）
一、填空。(18分)
1.下面的图形各有几个角?
2.一个正方形有( )个角,其中有( )个直角。
3.下图中,( )是角,( )是直角。(填序号)
4.下列钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?(填“锐角”“直角”或“钝角”)
( ) ( ) ( )
5.如右图,直角有( )个,锐角有( )个,钝角有( )个。
二、将正确答案的序号填在括号里。(20分)
1.下图中有( )个角。 ①5 ②6 ③8
2.如图,这个角比直角( )。
①大 ②小 ③不确定
3.下图中有( )个锐角。
①4 ②5 ③6
4.下列各角中,是锐角的是( )。
① ② ③
5.8时整,钟面上时针和分针形成的角是( )。
①直角 ②锐角 ③钝角
6.下列说法正确的是( )。
①所有的锐角都相等 ②所有的直角都相等
③所有的钝角都相等
7.把角从小到大排一排,排列正确的是( )。
①锐角
③钝角
8.拼一拼,( )一定能拼成一个钝角。
①2个锐角 ②1个锐角和1个直角 ③2个直角
9.如图,平行四边形被遮住的角是( )。
①直角 ②钝角 ③锐角 10.用一个放大10倍的放大镜观察一个角,这个角( )。
①变大了 ②变小了 ③大小不变
三、分一分。(填序号)(9分)
四、数一数,填一填。(18分)
锐角有( )个 锐角有( )个 锐角有( )个
新苏教版数学二年级下册试题第二单元素养形成卷(含答案)
苏教版数学二年级下册试题第二单元素养形成卷（含答案）
一、填空。(28分)
1.时针、分针、秒针在钟面上分别走一圈,时针走了( )时,分针走了( )分,秒针走了( )秒。
2.在( )里填上“时”“分”或“秒”。
(1)小华做25道口算题大约需要3( )。
(2)小翔跑200米大约需要45( )。
(3)小学生每天的睡眠时间大约是9( )。
(4)秒针走一圈,正好是1( )。
3.时针走1大格的时间是( )小时;分针走1小格的时间是( )分。时针走1大格,分针走( )小格,分针走了( )分。
4.时针从数字3走到数字6经过的时间是( )小时;分针从数字3走到数字6经过的时间是( )分。
5.电子钟上的时间是( )时( )分( )秒。
6.100米赛跑,小亮用了40秒,小明用了35秒,( )跑得快。
7.80分=( )时( )分 1时-20分=( )分
1分35秒=( )秒 1分-8秒=( )秒
8.在里填上“>”“<”或“=”。
1时 60分 2分 200秒
10分 1时 4时 4分
9.上午第一节课8:10开始,40分钟后下课,下课的时间是( )。 10.小丽上午8:00上学,中午12:00放学,小丽上午在校时间是( )小时。
二、将正确答案的序号填在括号里。(10分)
1.钟面上分针走2小格,秒针走( )。
①2小格 ②2大格 ③2圈
2.毛毛心脏跳动80下用了( )。
①1分 ②5分 ③1秒
3.下面的时刻,时针和分针重合在一起的是( )。
①6:30 ②12:00 ③6:00
4.时针指在5和6之间,分针指向9,现在的时刻是( )。
新苏教版数学二年级下册试题第二单元素养形成卷(含答案) 2
苏教版数学二年级下册试题第二单元素养形成卷（含答案）
一、填空。(28分)
1.时针、分针、秒针在钟面上分别走一圈,时针走了( )时,分针走了( )分,秒针走了( )秒。
2.在( )里填上“时”“分”或“秒”。
(1)小华做25道口算题大约需要3( )。
(2)小翔跑200米大约需要45( )。
(3)小学生每天的睡眠时间大约是9( )。
(4)秒针走一圈,正好是1( )。
3.时针走1大格的时间是( )小时;分针走1小格的时间是( )分。时针走1大格,分针走( )小格,分针走了( )分。
4.时针从数字3走到数字6经过的时间是( )小时;分针从数字3走到数字6经过的时间是( )分。
5.电子钟上的时间是( )时( )分( )秒。
6.100米赛跑,小亮用了40秒,小明用了35秒,( )跑得快。
7.80分=( )时( )分 1时-20分=( )分
1分35秒=( )秒 1分-8秒=( )秒
8.在里填上“>”“<”或“=”。
1时 60分 2分 200秒
10分 1时 4时 4分
9.上午第一节课8:10开始,40分钟后下课,下课的时间是( )。 10.小丽上午8:00上学,中午12:00放学,小丽上午在校时间是( )小时。
二、将正确答案的序号填在括号里。(10分)
1.钟面上分针走2小格,秒针走( )。
①2小格 ②2大格 ③2圈
2.毛毛心脏跳动80下用了( )。
①1分 ②5分 ③1秒
3.下面的时刻,时针和分针重合在一起的是( )。
①6:30 ②12:00 ③6:00
4.时针指在5和6之间,分针指向9,现在的时刻是( )。
新苏教版数学二年级下册试题第一单元素养形成卷(含答案)
苏教版数学二年级下册试题第一单元素养形成卷（含答案）
一、填空。(30分)
1.圈一圈,填一填。
(1)
16个,每3个一份,分了( )份,还剩( )个。
16÷3=(份)……(个)
(2)
11枝,平均分成4份,每份有( )枝,还剩( )枝。
11÷4=(枝)……(枝)
2.除法算式25÷7=3……4,读作( ),其中商是( ),余数是( )。
3.16里最多有( )个3。 15里最多有( )个4。
25里最多有( )个8。 36里最多有( )个5。
5.把20本练习本平均分给4名同学,每人分到( )本;如果平均分给3名同学,每人分到( )本,还剩( )本。
6.明明给7个小朋友分卡片,4张4张地分最后余3张,且每个小朋友都分到了卡片,明明最少有( )张卡片。 7.括号里最大能填几?
( )×8﹤57 ( )×9﹤46 8×( )﹤36
9×( )﹤23 7×( )﹤60 ( )×5﹤32
8.有25个足球,每筐最多装4个,至少需要( )个筐。
二、将正确答案的序号填在括号里。(12分)
1.下列除法算式中有余数的是( )。
①35÷7 ②48÷6 ③47÷6
2.÷6=8……1,里应填的数是( )。
①46 ②48 ③49
3.把58平均分成8份,每份是多少?还剩多少?列式为( )。
①58÷8=7……2 ②58÷8=6……10 ③58÷8=8……6
4.有19人,每4人排一队,可以排成( )队,还剩( )人。
①3 ②4 ③5
5.二(1)班有48人去划船,每条船坐9人,至少要租( )条船。
①4 ②5 ③6
三、计算小专家。(26分)
苏教版数学三年级下册第四单元《混合运算》素养形成卷
第 1 页 共 5 页 苏教版数学三年级下册第四单元《混合运算》素养形成卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 .
下面的算式中,最后一步算除法的是（
）。
A．25+24÷8
B．24÷8×25
C．(24+8)÷4
D．24÷8×4
2 .
下题中和27+8×6运算顺序一样的是（ ）
A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×6
3 . 下面四个算式，（ ）应该先算除法.
A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4 C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）
4 . 下列算式的结果是600的是（ ）
A．80×6+120 B．370+530﹣200 C．640+160÷4 D．640+160÷4
5 . 下面的算式，去掉小括号后不改变计算结果的是（ ）。
A．(48＋16)÷4 B．78＋(125÷5) C．60÷(3×2)
二、填空题
6 . 把下面两组图形表示的算式分别列成综合算式．
（1） 综合算式：（___________）
（2） 综合算式：（___________） 第 2 页 共 5 页 7 .
在算式(255-225)÷5中,要先算（_________）法,再算（_________）法｡
8 .
算式4×8-6的结果是（______），若不改变算式中的各个数字，要使算式的结果等于2，则该式子可以改为（______）。
9 . 根据67—25=42，42÷14=3，写出综合算式是（______________）．
10 . 小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（_______）×（_______）来进行检验。
11 . 不计算，在横线上填上“﹤”“﹥”“=”。