flash遮罩动画课件

flash-引导动画和遮罩动画(PPT)

引导动画的制作方法
制作引导动画的具体操作如下（1）在普通层中创建一个元件。（2）在普通层上方新建一个引导层，普通层自动变为被引导层，在引导层中绘制一条路径。
（3）将引导层中的路径沿用到某一帧。
（4）在被引导层中将元件的中心控制点移动到路径的起点。
（5）在被引导层的某一帧插入关键帧，并将元件移动到引导层中路径的终点。
标新建一个引导层，选中引导层的第1帧，单击铅笔工具，在
选项区域中选择 “平滑”模式，然后在舞台中绘制一条光滑的曲线，如图11-2所示。
图11-2
（4）在引导层的第50帧按【F5】键沿用帧。
（5）选中被引导层中的树叶，将其中心控制点移动到引导线的起点，然后在第50帧插入关键帧，并将树叶放大一点。
（6）选中第50帧中的树叶，将其中心控制点移动到引导线的终点位置，如图 11-3所示。然后在第1帧和第50帧之间创建动作补间动画。
图11-3
（7）选中第1帧，在“属性”面板的“补间”下拉列表框中选择“动作”选项，并选中、
、和复选框，如图11-4所示。
图11-4
选中
、
和复选框是
为了使对象沿着引导路
（4）在图层“飞机1”中将“飞机1”移动到左边曲线的左端点上，在图层“飞机2”中将“飞机2”移动到右边曲线的右端点上，如图11-8所示。
（5）在图层“飞机1”的第50帧插入关键帧，并将“飞机1”移动到两条曲线的交点处，在图层“飞机2”的第50帧插入关键帧，并将“飞机2”移动到两条曲线的交点处，如图所示。
（6）在被引导层的两个关键帧之间创建补间动画，引导动画制作完成。
另：如果想看到引导线的话，需要添加一图层，在引导层第一帧点击“复制帧”，在新添加的图层第一帧点击“粘贴帧”，然后再双击新图层把它改为“一般”图层即可。

八年级上册7.1简单的遮罩动画(共43张PPT)

EDUCATION
归纳总结
在Flash中更改背景图片的属性，要注意将其转为元件
EDUCATION
思考
Flashபைடு நூலகம்
在Flash软件的时间轴面板中，我们已经学到了几种图层？
遮罩层
普通层
引导层
创建丰富多彩的动画
七、课后作业
EDUCATION
课后作业
作业1：结合遮罩动画的特点，思考哪些情境可用遮罩动画再现。作业2：根据自身实际，选择参考样例制作或自主创作遮罩动画，再现生活情境。
提供形状
提供内容
决定看到内容的形状
决定看到内容的内容
Flash
遮罩动画的原理
透过遮罩层的形状来看被遮罩层的内容
遮罩动画至少有两个图层
遮罩动画至少有两个图层∶遮罩层和被遮罩层。
注意：遮罩层必须在被遮罩层的上方
EDUCATION
遮罩动画基础知识
Flash
遮罩层元素：遮罩层中的内容可以是按钮、影片剪辑、图形、图片、文字等。遮注意：罩层不能使用线条，如果一定要用线条，可以将线条转化为“填充”。
在“图形”图层上任意插入关键帧
在第二帧移动圆形的位置
在第三帧改变圆形的大小
在第四帧变换形状
EDUCATION
对遮罩层的操作
三、牛刀小试
操作1：制作静态遮罩，感受遮罩效果。
尝试动手做一做
操作2：为遮罩层添加补间形状，积极调用以前所学知识。
动手做一做
Flash
看一看，找不同
Flash
多了一张背景图片
图形:
图片、文字 ......
被遮罩层元素：被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被看到。在被遮罩层，可以使用按钮，影片剪辑，图形，位图，文字，线条。

初中信息技术课件《flash遮罩效果》

知识回顾
关键帧
角色、物体运动或变化中的关键动作所处的那一帧，创建方法：①右键→插入关键帧 ②快捷键：F6
1
2
普通帧
一般作为关键帧的延续创建方法：①右键→插入帧 ②快捷键：F5
Flash常用的三种帧
3
空白关键帧
没有内容的关键帧创建方法：①右键→插入空白关键帧 ②快捷键：F7
第一种动画效果：
补间动画
什么是遮罩层？什么是被遮罩层？
小实验
实验道具：一本书或者一张纸使用方法：将书卷成圆筒形，然后闭上其中一只眼，用另外一只眼看整个教室问题：你看到的教室是整体还是局部？它是什么形状的？
根据实验分析：
1. 动画中谁动？谁不动？
2. 实现该动画，至少需要几个图层？分别放什么内容？ 3. 哪个是遮罩层，哪个是被遮罩层？
测试影片
1
2
遮罩层
控制窗口的形状聚光灯效果
被遮罩层
控制显示内容水波加载效果
遮罩动画2——视频加载中
分析：
1. 动画2中谁动？谁不动？ 2. 谁是遮罩层？ 3. 实现该动画，动作应该放在那个图层上？
任务二：加载效果的制作
1. 4人一组，仿照聚光灯效果的制作方法，自主尝试制作：加载效果
操作提示：将动画设置在被遮罩层，实现水波从下到上的运动
2. 参照学案任务二提纲，梳理制作步骤，进行小组汇报
任务一：聚光灯效果制作
观看微视频，自主尝试制作：遮罩动画1——聚光灯效果
任务要求： 1. 独立完成聚光灯效果的制作
2. 同桌互查，并参照学案任务一提纲，两人为一小组梳理制作步骤，将学案任务一的步骤补充完整 3. 完成学案思考题
遮罩动画聚光灯效果

信息技术Flash的遮罩动画课件

小结
制作遮罩动画之前一定要思路清晰，想好哪部分内容应放在遮罩层，哪部分内容应放在被遮罩层，否则得不到预想的效果。需要注意的是，刚才制作的遮罩动画是在遮罩层上创建动作补间动画，同学也可以在被遮罩层中制作出动态效果，来实现遮罩动画的效果。
遮罩动画
[例6-9] 制作一个动画，使其中的文字能在运动中改变颜色。
[解] 根据题意，可以先制作一个运动文字层作为遮罩层（mask），另外再制作一个被遮罩层（masked），在其中导入一幅背景画作为运动中文字的颜色。
遮罩动画
操作步骤如下： ⑴ 单击Main工具栏中的New按钮。 ⑵ 制作运动文字层，并取名为Text：将图层重命名为Text；
本例中的遮罩动画是将矩形所在层作为遮罩层，画卷所在层作为被遮罩层，通过矩形的伸展，将其下方的画卷逐渐显示出来。
遮罩动画的组成
遮罩动画由遮罩层和被遮罩层组成。遮罩层用于放置遮罩的形状（与颜色无关），如上例中的矩形。被遮罩层用于放置要显示的图像，如画卷。
遮罩层的建立方法
将普通图层转换为遮罩层的方法有两种：
遮罩层简介
遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特殊的图层，使用遮罩层后，遮罩层下面的被遮罩层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样，这个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。当在遮罩层中绘制对象时，这些对象具有透明效果，可以显示出图形位置的背景。
遮罩动画
遮罩层的作用：可以透过遮罩层内的图形看到其下面图层的内容，
1.菜单命令转换:在要转换为遮罩层的图层上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择【遮罩层】命令，即
可将该图层转换为遮罩层，并与其下层图层建立链接关系。
2. 使用【图层属性】对话框:

第一单元第五课 Flash 遮罩层动画教学

增加了一击“图层1”处，选中后待光标进入到方框后，再输入文字
移动指针到 “插入图层”
图标处
图3
图4
图5
(2)点击背景图层第1帧,选择“文件-导入-导入舞台” 的命令，准备导入一张准备好的背景图片。如图6所示：
背景层的第1 帧已被选中
导入一张准备好的图片
图6
做想一与做
探照灯文字怎么做？
提示：有一束光柱从文字上自左向右或自右向左扫过，
文字依次出现，没有光柱扫过的地方不出现文字.
图12
（8）文字已选中，点右键在弹出的快捷菜单中，选择“转换成元件”，如图13所示。
图13
（9）选中该层的第40帧，按F5插入帧。防止误操
作，将文字层上锁。如图14所示。
注：第40帧
左键单击此处，
插入关键帧
锁定图层
图14
(10)选中背景图层第20帧插入关键帧。如图15所示。
第20帧插入关键帧
属性”对话框,设置动画规格为550*400,背景任意,其它默认.如图1和图2所示：
设置文档属性及背景色
点击向下的黑色三角形，打开颜色面板
更改此处宽与高的数值，可改变文档的大小。一般我们都用默认值。
选择颜色
图1
图2
2.编辑场景 (1)进入场景编辑窗口,点击“插入图层”图标 ,添加一
个图层,共两个图层.自下而上分别命名为“背景”和“文字”.如图3、图4和图5所示。
选择文本工具，准备输入文字
左键单击向下的黑色箭头，选择字体
图11
左键单击向下的黑色三角形，打开颜色面板，颜色自选
（7）选中文字，用“任意变形工具” ，将其拉大并

遮罩动画课件

被遮罩层遮罩层
1.6
Flash动画设计与制作
制作遮罩动画的条件【制作条件】
1 、至少要创建两个图层，一个是遮罩层，另一个是被遮罩层层 2、一个遮罩层下可以包括多个被遮罩层
1.7
Flash动画设计与制作
遮罩层的标识
【遮罩层的图标】
组卷网
1.8
Flash动画设计与制作
遮罩动画
内容概况
1 遮罩动画的基本概念 2 遮罩动画的制作方法 3 遮罩动画实例
zxxk
1.2
Flash动画设计与制作
什么是遮罩动画在 Flash 中遮罩动画的创建也至少需要两个图层才能完成，分别是遮罩层和被遮罩层。位于上方的是遮罩层，位于下方的则是被遮罩层。在Flash的作品中，很多生动的画面都是通过遮罩画实现的。例如：探照灯效果、水波、用放大镜将小物体放大以及百叶窗式图片的切换等等。
1.3
Flash动画设计与制作
遮罩层和被遮罩层的概念
可以透过上面遮罩层内的图形看到其下面被遮罩图层的内容
遮罩层内的对象按钮、影片剪辑、图形、位图、文字、经过处理的线条可作为遮罩层对象。
1.4
Flash动画设计与制作
二、遮罩原理。
图8-4 遮罩前的效果学科网图8-5 Nhomakorabea遮罩后的效果
遮罩层中的对象必须是色块、文字、符号、影片剪辑元件、按钮或群组对象，而被遮层不受限制
1.5
Flash动画设计与制作
遮罩的效果
遮罩层其实是由普通层转化而来的， Flash 会忽略遮罩层中的位图、渐变色、透明、颜色和线条样式。其中任何填充区域都是完全透明的，任何非填充区域都是不透明的。效果就是，被遮罩层的对象可以在遮罩层的填充区域显露出来。类似于用一个有洞的布把画面遮挡起来，有洞的地方画面可见、没洞的地方画面被遮挡。

flash教程第8讲遮罩动画

整理ppt
8
任务三、遮罩动画实例
1、探照灯效果 2、放大镜效果 3、百叶窗效果
整理ppt
9
小结
通过本讲的学习，掌握遮罩层的创建，遮罩层与被遮罩层的修改以及遮罩动画的制作。
整理ppt
10
上机操作
1、制作本讲中的实例。 2、自己创作遮照动画。
整理ppt
11
预习
ActionScript基础
整理ppt
4
任务二、遮罩的操作
1、创建
遮罩前
遮罩后
整理ppt
5
2、要点 ◇ 可以将多个层组合起来放在一个遮罩层下； ◇ 可利用各种类型的动画（除路径运动外），使遮罩层上的物体动起来； ◇ Flash在遮罩层上忽略位图、渐变色、透明度、颜色及线型等属性，遮罩层上有填充内容的地方才会露出下面相关层的内容，遮罩层中只能含有一个图形、实例或文字。
整理ppt
6
3、遮罩层的关联 ◇ 将当前层拖拽到遮罩层下，该层就与遮罩层关联上了。 ◇ 在紧挨着遮罩层下新建一层； ◇ 如果当前层在遮罩层的下面，在层属性对话框中为层选择Masked类型。
整理ppt
7
4、与遮罩层脱离关联
ⅰ、选定要脱离关联的层 ⅱ、进行如下操作：
◇ 将拖到遮罩层的上面。 ◇ 将层属性设置为正常类型。
第8讲遮罩动画
整理ppt
1
目的要求
遮罩动画的创建遮罩动画的应用
整理ppt
2
主要内容
遮罩层的创建遮罩动画的制作遮罩在动画中的应用
整理ppt
3
任务一、遮罩简述
主要用途
可以做出聚光灯效果和流动效果。遮罩层下面的内容就像透过一个洞一样地显示出来，这个洞的形状就是编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！

FLASH引导动画和遮罩动画的制作与编辑PPT课件

图11-12
（2）新建一个图层，在图片的左上方输入文字 “去年今日此门中”，设置为 “隶书、37、黄色、加粗”，如图11-13所示。
图11-13
（3）下面创建遮罩层。在图层2 上方新建一个图层，在文字的左方绘制一个矩形，要求其高度比文字高，如图11-14 所示。
遮罩动画可通过遮罩层创建。利用遮罩层可以决定被遮罩层中对象的显示情况，如被遮罩层中哪些地方显示，哪些地方不显示。在遮罩层中有对象的地方就是“透明”的，可以看到被遮罩层中的对象，而没有对象的地方就是不透明的，被遮罩层中相应位置的对象是看不见的。遮罩动画的制作原理就是通过遮罩层来决定被遮罩层中的显示内容，出现动画效果。
图11-10
（7）在场景中按【Enter】测试动画，可以看到飞机2是沿着路径运动，而飞机1并未按路径运动，这是因为在图层“飞机1”和引导层之间还没建立链接关系，用鼠标右键单击图层“飞机1”，在弹出的快捷菜单中选择 “属性”命令，在打开的“图层属性”对话框中选中
单选项，单击按钮即可将该图层设置为被引导图层。
图11-1
（3）在时间轴
的图层区下方单击图标新建一个引导层，选中引导层的第1帧，单击铅笔工具，在选项区域中选择“平滑”模式，然后在舞台中绘制一条光滑的曲线，如图11-2所示。
图11-2
（4）在引导层的第50帧按【F5】键沿用帧。
（5）选中被引导层中的树叶，将其中心控制点移动到引导线的起点，然后在第50帧插入关键帧，并将树叶放大一点。
图11-8
（5）在图层“飞机1”的第50帧插入关键帧，并将“飞机1”移动到两条曲线的交点处，在图层“飞机2”的第50帧插入关键帧，并将“飞机2”移动到两条曲线的交点处，如图11-9所示。

《遮罩动画》PPT课件

➢思考与练习
二．操作题 1.一幅荷花背景，在水下有其倒影图，在倒影图上一池清水荡漾。其效果如右图。
2.在一幅风景图上有一个圆从左运动到右，只有圆经过的地方可以看到风景图，其它地方的
7
➢相关理论
3.应用遮罩时的技巧 (4)不能用一个遮罩层试图遮蔽另一个遮罩层。 (5)遮罩可以应用在GIF动画上。 (6)在被遮罩层中不能放置动态文本。
8
➢【案例1】——画轴的展开操作步骤
1．新建文档，导入素材
图6-3 卷轴图 2．利用遮罩动画制作卷轴的拉开
➢【案例1】——画轴的展开操作步骤
3．卷轴的移动 4．文字的出现 5．测试影片并保存文件
首先创建一个普通图层，然后在该图层上单击右键，在弹出菜单中选择“遮罩层”，该图层就会转变成遮罩层，系统会自动把遮罩层下面的一层关联为 “被遮罩层”，如图６-2所示。
4
➢相关理论
图６-2 多层遮罩动画
5
➢相关理论
（2）构成遮罩和被遮罩层的元素遮罩层中的内容可以是按钮、影片剪辑、图
形、位图、文字等，但不能使用线条，如果一定要用线条，可以将线条转化为“填充”。
第六章遮罩动画
1
➢案例1——画轴的展开
有时我们需要在特定的区域中展示动画或者逐渐展开显示画面，这样的动画效果该如何制作？利用遮罩即可实现。本实例是制作画轴展开的动画。其完成效果如图６-1所示。
图6-1画轴展开完成效果图
2
➢相关理论
在Flash的作品中，我们常常看到很多眩目神奇的效果，而其中不少就是用最简单的“遮罩”完成的，如水波、画轴打开、百页窗、放大镜、望远镜等。
图6-8 模糊变清晰完成效果图
14

FLASH遮罩动画说课课件

4
教学目标
情感目标
能力目标
知识目标
培养学生合作
精神和自主探
培养学生的自
究的习惯
主学习能力与
理解遮罩动
实践能力
画的原理，
掌握遮罩动
画的应用 5
教学重难点
重点
1、弄清遮罩层和被遮罩层的关系
2、掌握遮罩动画的两种效果
教学重点教学难点
难点
1、理解遮罩动画原理 2、掌握遮罩动画的应用
6
二、说教学策略
1、针对学生特点，充分利用多媒体手段，优
化教学环节, 突出教学重点。给学生自由想像和发挥的空间，引导他们积极探究，自主的学习。通过分析作品，理清遮罩动画的结构和制作步骤，以增强他们学习的信心。
本课用“创设情境”，来激发学生兴趣。用 “任务驱动”、“小组讨论”等方法来引导学生发现问题、总结规律。
2、分组互展互评学习，不仅体现了分层次教学，而且也让学生们感受到“我能行”，增强了学生学习科学的信息。
不足：驾驭课堂的能力有待提高
15
谢谢！
16
谢谢！
13
遮罩动画的应用^
通过前面对两种遮罩效果的学习和实践，来进行综合实践练习。教师演示“挑战任务.fla”的制作过程，然后让学生完成自己的制作。
14
教学反思：
优点： 1、充分考虑了学生学情，设计一个比较好的情境引
入来激发学生好奇心和求知欲，在兴趣的引导下主动获取知识，变“要我学”为“我要学”。
7
2、学生采用分层任务驱动法、自主探究学习等方法，在整个教学中，学生也是由浅入深、循序渐进，围绕知识点展开，通过自主式和合作式学习，最后达到对知识的理解和能力的提高。
8