《有所思》赏析

《有所思》赏析
组铙歌》中的一首情诗。 诗歌在表达感情上激烈而直露,叙事与 抒情结合。生动的再现了女主人公热恋 ——绝交——犹豫的恋爱历程,有力的 表达了热烈深厚的感情,塑造了一个敢 爱敢恨的痴情女子形象,全诗采用女子 自述的口吻,情感跌宕起伏,写出了 一段感情纠葛和热恋中人“望之深,怨 之切”的微妙心理。
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有所思
从“何用问遗君 ?”“相思与君 绝!”“鸡鸣狗吠,兄嫂当知之。妃呼 豨!”等语句中,表现了女子由爱而气、 由气生恨、由恨而忆、由忆而叹的曲折 心里历程。
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有所思
“鸡鸣狗吠 ”此处亦谓女子忆昔与郎幽会往来, 不免风吹草动,使兄嫂备悉隐情,而今若断绝, 居家将何以见人?对兄嫂又如何解释?加上始乱 终弃的严重后果,自然使她不无顾虑和动摇。何 况那“鸡鸣狗吠”中幽会的柔情蜜意时刻,仍然 顽固地在牵动着她那旧日的缕缕情思,使她依依 难舍。写出了她当时她瞻前顾后,心乱如麻的处 境。
有所思
通过这些手法,表现了女子在遭到 爱情波折前后的复杂情绪,把主人 公因爱而思、因爱而怨、因怨生恨 的情感及忠贞、倔强、爱憎强烈的 性格,刻画得淋漓尽致。是一首久 传不衰的情诗绝唱。
有所思
这首诗通过典型的 行动细节描写 心理描写 景物的比兴烘托 来刻画人物性格。
有所思
“绍缭”两字,写出了她对礼品非同寻常的、 不厌其烦的层层装饰,体现了她那内心积淀 的爱慕、相思的浓度和分量了。这几句写物 寄情,以少总多,表达已言简意丰,情调复 缠绵悱恻。
“拉、摧、烧、扬”,一连串动作,写了她 听说情郎已倾心他人之后,骤然间,爱的柔 情化作了恨的力量,悲痛的心窝燃起了愤怒 的烈火。将那凝聚着一腔痴情的精美信物, 愤然地始而折断(拉杂),再而砸碎 (摧), 三而烧毁,摧毁烧掉仍不能泄其愤,消其怒, 复又迎风扬掉其灰烬。体现了当时女子是何 等的气愤。
后两句中的“肃肃”,形容风声凄紧;“晨风”, 即晨风鸟。二句写了女子在经过犹豫不决,陷入 了为情所困而又不忍放弃的两难境地之后,无奈 只有寄希望于明天的复杂心情。
有所思
此诗的结构,以“双珠瑇瑁簪”这 一爱情信物为线索,通过“赠”与 “毁”及毁后三个阶段,来表现主人 公的爱与恨,决绝与不忍的感情波折, 由大起大落到余波不竭。 中间又以“摧烧之”、“相思与君绝” 两个顶真句,作为爱憎感情递增与递 减的关纽;再以“妃呼豨”的长叹, 来联缀贯通昔与今、疑与断的意脉, 从而构成了描写女子热恋、失恋、眷 恋的心理三部曲。层次清晰而又错综, 感情跌宕而有韵致。
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《渔父》原文翻译及赏析

《渔父》原文翻译及赏析

《渔父》原文翻译及赏析《渔父》原文翻译及赏析篇1诗词:屈原(战国)原文:屈原既放,游于江潭,行吟泽畔。

颜色憔悴,形容枯槁。

渔父见而问之,曰:“子非三闾大夫欤?何故至于斯?”屈原曰:举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。

”渔父曰:圣人不凝滞于物,而能与世推移。

世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故深思高举,自令放为?”屈原曰:吾闻之:新沐者必弹冠,新浴者必振衣。

安能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴湘流,葬身于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑,鼓枻而去。

乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。

沧浪之水浊兮,可以濯吾足。

”遂去,不复与言。

《有所思》是汉代时流传的一首乐府诗,属于《铙歌十八曲》之一。

这首诗用第一人称,表现一位女子在遭到爱情曲折前后的简洁的情感表现。

翻译:屈原被放逐以后,在沅江岸边漫游,在大泽边上一边行走一边吟唱。

脸色憔悴,身体枯瘦。

渔父观看他,问道:“你不是三闾大夫吗?为何到了这种地步?”屈原说:“世上的人都混浊,唯独我清白。

众人都喝醉了,唯独我糊涂,所以我被放逐了。

”渔父说:“圣人不凝固停滞受外物的束缚,能够随从世俗不断转变自己。

世上的人都混浊,你为什么不搅乱泥沙扬起水波同流合污呢?众人都喝醉了,你为什么不也去吃酒糟喝薄酒一同烂醉呢?为什么要思虑深远,行为高尚,让自己遭到放逐呢?”屈原说:“我听说,刚刚洗过头发的人,确定要掸去帽子上的尘土刚刚洗过澡的人,确定要抖落掉衣服上的灰尘。

怎能让自己洁白的身子,受到脏东西的玷污?我宁肯跳入湘水,葬身江鱼的腹中。

怎能让高洁的品质,沾染上世俗的污垢呢?”渔父微微一笑,用桨敲击着船舷而离去,唱道:“沧浪之水清又清,可以洗我的帽缨。

沧浪之水混又浊,可以洗我的泥脚。

”于是径自离去,不再和屈原说话。

赏析:《渔父》中的人物有两个——屈原和渔父。

全文承受比照的手法,主要通过问答体,表现了两种对立的人生态度和截然不同的思想性格。

《汉乐府》鉴赏

《汉乐府》鉴赏

+ 此诗的结构,以“双珠瑇瑁簪”这一爱情信物为
线索,通过“赠”与“毁”及毁后三个阶段,来 表现主人公的爱与恨,决绝与不忍的感情波折, 由大起大落到余波不竭。中间又以“摧烧之”、 “相思与君绝”两个顶真句,作为爱憎感情递增 与递减的关纽;再以“妃呼豨”的长叹,来联缀 贯通昔与今、疑与断的意脉,从而构成了描写女 子热恋、失恋、眷恋的心理三部曲。层次清晰而 又错综,感情跌宕而有韵致。其次,这首诗通过 典型的行动细节描写(选赠礼物的精心装饰,摧毁 礼物的连贯动作)和景物的比兴烘托(“鸡鸣狗吠” 及末尾二句)来刻画人物的细微心曲,也是相当成 功的。
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在梁集镇西渭河畔戚姬村(原王行村)原有一座戚姬苑,人称戚庙,是 汉文帝刘恒为报答戚姬当年搭救高祖刘邦之恩,特在藏匿刘邦的枯井处修建 的。现尚存西厢房三间、古井、清代重修断碑等。戚姬是一位年轻貌美、不 畏兵威的女子,曾搭救过刘邦。《上邪》,就是两人在念爱之时,戚姬给刘邦的 爱情誓言.刘邦登基后,她成为宠妃,后被吕后所害。 戚姬是登上天元广场十六根历史名人柱的唯一一位女性。公元前205年农历 四月,项羽率轻骑突袭彭城,汉军溃败,楚军追至灵璧东睢水上,刘邦只身沿 睢水东北而逃,逃至今梁集境内,躲进一眼枯井中藏身,被附近村中的戚氏 父女救起。为躲避楚军搜捕,戚父将刘邦留住三天,并以戚女相许。次年, 戚女生下一子。三年后刘邦在定陶称帝,戚氏父女赶去相认。刘邦以戚女为 姬,给儿子取名如意,封为赵王,又因如意酷似自己,刘邦对戚姬格外宠爱。 刘邦曾考虑废太子刘盈,改立如意为太子,但遭吕后和大臣们的反对,未能 如愿。刘邦死后,吕后专权,她罚戚姬穿上囚服到永巷舂米。戚姬满腹怨愤 地唱到:“子为王,母为虏,终日舂薄暮,常与死为伍!相隔三千里,谁当 使告汝!”后来,赵王如意被吕后用鸩酒毒死。戚姬被砍去手足,挖眼,熏 耳,饮以哑药,扔在茅厕里,号为“人彘”,折磨致死。刘邦长子惠帝刘盈 听说戚姬被害,愤其母吕后过于歹毒,派人告诉吕后:“此事非人所为,臣 为太后之子,实无脸面治理天下!”从此不问政事,最终忧郁而死。吕后主 政八年,她死后,大臣杀诸吕,扶立刘恒为文帝。汉文帝为报戚夫人救高祖 之恩,亲诏在戚姬救主之地兴建“戚姬苑”,以香火祭之。睢宁人为戚姬的 悲惨遭遇而痛惜,更为她的勇敢、机智和善良而骄傲,岁岁年年祭祀不停。 黄河夺泗后,戚姬苑多次被毁,但乡民捐资,屡毁屡建,至今尚有戚姬苑遗 迹。

《上邪》原文赏析

《上邪》原文赏析

《上邪》原文赏析《上邪》原文赏析1原文:上邪,我欲与君相知,长命无绝衰。

山无陵,江水为竭。

冬雷震震,夏雨雪。

天地合,乃敢与君绝。

诗词赏析:《上邪》为《铙歌十八曲》之一,属乐府《鼓吹曲辞》。

《上邪》是一首民间情歌,是一首感情强烈,气势奔放的爱情诗。

诗中女子为了表达她对情人忠贞不渝的感情。

她指天发誓,指地为证,要永远和情人相亲相爱。

《汉魏六朝诗歌鉴赏辞典》认为当与《有所思》合为一篇。

《有所思》是考虑决裂,《上邪》则是打定主意后做出更坚定的誓言。

《乐府诗鉴赏辞典》认为两者相互独立。

“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。

”“上邪”犹言“天哪”,“相知”即相亲相爱。

此句说:“天哪!我要和君相爱,让我们的感情永久不破裂,不衰减。

”为了证实她的矢志不褕,她接连举五种自然界的不可能出现的变异,“山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合。

”意思是:要想背叛我们的誓言,除非出现山平了,江水干了,冬日里雷雨阵阵,夏天里大雪纷纷,天与地合而为一!女主人公充分发挥她的想象力,一件比一件想得离奇,一桩比一桩令人难以思议。

到“天地合”时,她的想象已经失去控制,漫无边际地想到人类赖以生存的一切环境都不复存在了。

这种缺乏理智、夸张怪诞的奇想,是这位痴情女子表示爱情的特殊形式。

而这些根本不可能实现的自然现象都被抒情女主人公当作“与君绝”的条件,无异于说“与君绝”是绝对不可能的。

结果呢?只有自己和“君”永远地相爱下去。

全诗写情不加点缀铺排。

“上邪”三句,笔势突兀,气势不凡,指天发誓,直吐真言,既见情之炽烈,又透出压抑已久的郁愤。

“长命无绝衰”五字,铿锵有力,于坚定之中充满忠贞之意。

一个“欲”字,把不堪礼教束缚,追求幸福生活的反抗女性性格表现的淋漓尽致。

此三句虽未进行形象刻画,但一个情真志坚,忠贞刚烈的女子形象已清晰地站在读者面前。

清代王先谦说:“五者皆必无之事,则我之不能绝君明矣。

”这古今中外无与伦比的表达爱情的方式,可以说是绝唱之作。

初中语文 古诗文赏析 袁枚《春日偶吟》原文与赏析

初中语文 古诗文赏析 袁枚《春日偶吟》原文与赏析

学必求其心得,业必贵于专精
袁枚《春日偶吟》原文与赏析
(清)袁枚《春日偶吟》赏析
拢袖观棋有所思,分明楚汉两举时。

非常欢喜非常恼,不看棋人总不知.
赏析
诗中描绘了一位看棋迷全神贯注的形象,刻画了棋迷有时欢欣有时焦急的心理状态,写来栩栩如生,惟妙惟肖,不尽之意犹在言外。

诗的第一句描写了观看下棋时的神态,拢起袖子静静的观看别人下棋并随棋局而思索,第二句揭示了对局的紧张气氛的原因:下棋的双方分明就是楚汉两军对峙.最后两句写感受,这其中真正的高兴与苦恼,不是棋迷是体会不到的。

全诗风格平易自然,语言浅近通俗。

1。

2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册《氓》同步练习(含解析)

2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册《氓》同步练习(含解析)

2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册《氓》同步练习一、语言文字运用1.“桑之未落,其叶若沃。

”出自()A.《王风·黍离》B.《小雅·鹿鸣》C.《小雅·采薇》D.《卫风·氓》2.下列各句中加点的词,没有古今异义的一项是()A.送子涉淇,至于顿丘B.将子无怒,秋以为期C.匪来贸丝,来即我谋D.自我徂尔,三岁食贫3.下列句中加点的词解释不正确的一项是()A.来即我谋即:马上B.将子无怒将:愿,请C.无与士耽耽:沉溺D.女也不爽爽:过失,差错4.下列各句中加点的词与例句加点词语的活用现象相同的一项是()例句:三岁食贫A.夙兴夜寐B.其黄而陨C.籍吏民D.不能容于远近5.下列各项没有通假字的一项是()A.匪我愆期,子无良媒B.于嗟鸠兮,无食桑葚C.士之耽兮,犹可说也D.士也罔极,二三其德6.下列划线字的读音和注释全部正确的一项是()A.匪我愆期(yǎn)女也不爽(过失,差错。

)B.将子无怒(qiāng)以我贿迁(贿赂。

)C.淇水汤汤(tāng)体无咎言(怪罪。

)D.渐车帷裳(jiān)自我徂尔(到,往。

)7.下列各句节奏停顿不正确的一项是()A.桑之/落矣,其黄/而陨自我/徂尔,三岁/食贫B.尔卜/尔筮,体无/咎言以/尔车来,以/我贿迁C.帝高阳/之苗裔兮,朕皇考/曰伯庸D.高余冠/之岌岌兮,长余佩/之陆离8.下列各句中,不含通假字的一项是()A.淇则有岸,隰则有泮B.偭规矩而改错C.不见复关,泣涕涟涟D.进不入以离尤兮9.阅读下面几句话,给“端午节”下定义。

要求:不超过40个字。

①端午节是我国民间的一个传统节日,又称“端阳节”。

②端午节的时间是每年的夏历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念战国时投汨罗江自沉的楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,有14支队伍参加角逐。

⑤过端午节时人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。

1-1《氓》课内外对比阅读题精练--统编版高中语文选择性必修下册

1-1《氓》课内外对比阅读题精练--统编版高中语文选择性必修下册

《氓》课内外对比阅读题精选精练一、阅读下面这两首诗,完成各题有所思〔汉〕佚名有所思,乃在大海南。

何用问遗君?双珠玳瑁簪,用玉绍缭之,闻君有他心,拉杂摧烧之。

摧烧之,当风扬其灰。

从今以往,勿复相思,相思与君绝!鸡鸣狗吠,兄嫂当知之。

妃呼猫!秋风肃肃晨风飕,东方须臾高知之!氓诗经•卫风氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,来即我谋。

送子涉淇,至于顿丘。

匪我愆期,子无良媒。

将子无怒,秋以为期。

乘彼垢垣,以望复关。

不见复关,泣涕涟涟。

既见复关,载笑载言。

尔卜尔筮,体无咎言。

以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。

于嗟鸠兮!无食桑甚于嗟女兮!无与士耽。

士之耽兮,犹可说也。

女之耽兮,不可说也。

桑之落矣,其黄而陨。

自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,渐车帷裳。

女也不爽,士贰其行。

士也罔极,二三其德。

三岁为妇,靡室劳矣。

夙兴夜寐,靡有朝矣。

言既遂矣,至于暴矣。

兄弟不知,口至其笑矣。

静言思之,躬自悼矣。

及尔偕老,老使我怨。

淇则有岸,隰则有泮。

总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。

反是不思,亦已焉哉!14.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A .《氓》描绘了一对恋人婚前婚后的变化,呈现的是一个令人唏嘘的悲剧故事,表达的是女子的反思和觉醒。

B .《有所思》写女子思念爱人,大海阻绝不了她的相思。

她想赠礼物表达爱意,就在玳瑁簪上系以双珠,再用美玉装饰之,从中可见主人公非常用心,十分珍视爰情。

C."妃呼稀",语气词,表叹息,主人公一切的愤怒、伤心、不舍、难过都化作了那一声长长的叹息,令人嘘唏不已。

D."鸡鸣狗吠,兄嫂当知之"写男子用情不专、偷鸡摸狗,兄嫂发现后,准备好好教训负心汉。

15.两首诗歌在艺术手法上有诸多相同之处,描述的女主角的人物形象却有所不同,请结合诗歌简要分析。

【答案】16. D15 .①两首诗都用第一人称,都以女性视角来表达遭遇爱情波折时的情感。

②两首诗都采用对比手法,都将女主人公热恋时的缠绵俳恻和知晓郎君有二心时的悲痛愤怒进行了对比。

秋兴八首·其四原文及赏析

秋兴·其四原文及赏析秋兴八首·其四原文及赏析闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲。

王侯第宅皆新主,文武衣冠异昔时。

直北关山金鼓振,征西车马羽书驰。

鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思「翻译」听说长安的政坛就像一盘未下完的棋局,彼争此夺。

反复不定,反思国家和个人所经历的动乱与流亡,有说不尽的悲哀。

世道的变迁,时局的动荡,国运今非昔比,王侯们的家宅更换主人,无奈宦官当道,贤臣良相更成泡影。

中央的典章、文物、制度都已废弃,在政治上我已经是一个被遗忘的'人了。

回纥内侵,关山号角雷动、兵戈挥舞;吐蕃入寇,传递情报的战马正急速奔驰。

在这国家残破、秋江清冷、身世凄苦、暮年潦倒的情况下,昔日在长安的生活常常呈现在怀想之中。

「写作背景」《秋兴八首》是唐代诗人秋杜甫于唐大历元年(766)秋在夔州时所作的一组七言律诗,因秋而感发诗兴,故曰“秋兴”。

杜甫自唐肃宗乾元二年(759)弃官,至当时已历七载,战乱频仍,国无宁日,人无定所,当此秋风萧瑟之时,不免触景生情。

因此写下这组诗。

持续八年的安史之乱,至广德元年(763)始告结束,而吐蕃、回纥乘虚而入,藩镇拥兵割据,战乱时起,唐王朝难以复兴了。

此时,严武去世,杜甫在成都生活失去凭依,遂沿江东下,滞留夔州。

诗人晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞抑郁。

「赏析」《秋兴八首》是唐代诗人杜甫七言律诗的代表作,全诗感物伤怀,借深秋衰惨冷寂之景抒写人之暮年,知交零落,漂泊无依,空怀抱负的悲凉心境,表达了深切的身世之悲、离乱之苦和故园之思。

八首诗是一个完整的乐章,以忧念国家兴衰的爱国思想为主题,以夔府的秋日萧瑟,诗人的暮年多病、身世飘零,特别是关切祖国安危的沉重心情为基调,其间穿插着轻快欢乐的抒情。

每一首都以独特的表现手法,从不同的角度表现作者的思想情绪。

《秋兴八首·其四》(即本诗)是组诗的前后过渡,“故国平居有所思”一句挑出以下四首。

「后人评诗」《后村诗话》:公诗叙乱离,多百韵,或五十韵,或三十韵,惟此篇最简而切也。

汉乐府民歌:《上邪》原文译文赏析

【导语】诗中⼥主⼈公以誓⾔的形式剖⽩内⼼,以不可能实现的⾃然现象反证⾃⼰对爱情的忠贞,确实具有⼀种强烈的主观⾊彩。

下⾯是分享的汉乐府民歌:《上邪》原⽂译⽂赏析。

欢迎阅读参考! 《上邪》 两汉:佚名 上邪!我欲与君相知,长命⽆绝衰。

⼭⽆陵,江⽔为竭,冬雷震震,夏⾬雪,天地合,乃敢与君绝。

【译⽂】 上天呀!我愿与你相爱,让我们的爱情永不衰绝。

除⾮⼤⼭失去了棱⾓,除⾮滔滔江⽔⼲涸断流。

除⾮凛凛寒冬雷阵阵,除⾮炎炎酷暑⽩雪纷飞,除⾮天地相交聚合连接,我才敢将对你的情意抛弃决绝! 【注释】 上邪(yé)!:天啊!。

上,指天。

邪,语⽓助词,表⽰感叹。

相知:相爱。

命:古与“令”字通,使。

衰(cuī):衰减、断绝。

陵(líng):⼭峰、⼭头。

震震:形容雷声。

⾬(yù)雪:降雪。

⾬,名词活⽤作动词。

天地合:天与地合⼆为⼀。

乃敢:才敢,“敢”字是委婉的⽤语。

【赏析】 “上邪!我欲与君相知,长命⽆绝衰。

” “上邪”犹⾔“天哪”,“相知”即相亲相爱。

此句说:“天哪!我要和君相爱,让我们的感情永久不破裂,不衰减。

”为了证实她的⽮志不褕,她接连举五种⾃然界的不可能出现的变异,“⼭⽆陵,江⽔为竭,冬雷震震,夏⾬雪,天地合。

”意思是:要想背叛我们的誓⾔,除⾮出现⼭平了,江⽔⼲了,冬⽇⾥雷⾬阵阵,夏天⾥⼤雪纷纷,天与地合⽽为⼀!。

⼥主⼈公充分发挥她的想象⼒,⼀件⽐⼀件想得离奇,⼀桩⽐⼀桩令⼈难以思议。

到“天地合”时,她的想象已经失去控制,漫⽆边际地想到⼈类赖以⽣存的⼀切环境都不复存在了。

这种缺乏理智、夸张怪诞的奇想,是这位痴情⼥⼦表⽰爱情的特殊形式。

⽽这些根本不可能实现的⾃然现象都被抒情⼥主⼈公当作“与君绝”的条件,⽆异于说“与君绝”是绝对不可能的。

结果呢?只有⾃⼰和“君”永远地相爱下去。

全诗写情不加点缀铺排。

“上邪”三句,笔势突兀,⽓势不凡,指天发誓,直吐真⾔,既见情之炽烈,⼜透出压抑已久的郁愤。

刘禹锡《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》全诗注释翻译及赏析

再授连州至衡阳酬柳柳州赠别唐·刘禹锡去国十年同赴召,渡湘千里又分歧。

重临事异黄丞相,三黜名惭柳士师。

归目并随回雁尽,愁肠正遇断猿时。

桂江东过连山下,相望长吟有所思。

注释连州:今广东连县(连州市)。

柳柳州:柳宗元。

湘:湘水(湘江),在湖南。

黄丞相:西汉时贤相黄霸,受汉宣帝信任,曾两度出任地近长安的颍川太守,结果清名满天下。

三黜:三贬。

柳士师:柳下惠。

士师,狱官。

《论语·微子》:柳下惠为士师,三黜。

柳下惠即展禽,春秋鲁人。

居处曰柳下,死后谥号惠。

断猿:形容猿声凄厉,闻之使人断肠。

桂江:即漓江,此处指柳宗元将要前往的柳州。

连山:指诗人所往之地连州。

有所思:古乐府篇名,汉歌十八曲之一,原诗本为情诗,这里用以喻指诗人与友人不忍离别的情状。

翻译被贬出京城十年后,我们二人同时接召赴京,却同时再被贬往边荒之地,同行千里渡过湘水后又不得不彼此分手了。

我虽是再次充任连州刺史,却与西汉黄霸两任颍川太守截然不同,更是自叹不如三次被贬黜的柳下惠。

想要归去的目光随着北归的大雁消失在天边,心中愁肠百结之时却又听到了凄厉的猿啼。

柳州和连州有桂江相连,每当桂江向东流经连山之下时,我将和你相互凝望,低头吟诵《有所思》。

赏析这首《再授连州至衡阳酬柳柳州赠别》载于《全唐诗》卷三六一。

开头一、二两句,寥寥几笔,就把刘柳二人屡遭挫折的经历勾画出来了。

对起述事,句稳而意深,为下文的展开,创造了条件,可谓工于发端。

三、四句承上抒感,而用典入妙。

刘禹锡初次遭贬,即谪为连州刺史,途中追贬为朗州司马。

此时再贬连州,所以叫做“重临”。

关于这次“重临”州政的状况,诗人巧妙地以典明志。

西汉时有个贤相黄霸,两度出任颍川太守,清名满天下;而刘的“重临”,则是背着不忠不孝的罪名,带着八旬老母流徙南荒。

这是积毁销骨的迫害。

诗人通过“事异”两字把互相矛盾的情况扭合到一起,带有自嘲的口气,暗含对当政者的不满和牢骚。

下一句,诗人又用了春秋时柳下惠的故事:柳下惠为“士师”(狱官),因“直道事人”三次遭贬黜,这里用以比作同样“三黜”过的柳宗元。

沈约《有所思》“西征登陇首,东望不见家”古诗词阅读理解

沈约《有所思》“西征登陇首,东望不见家”古诗词阅读理解阅读下面这首古诗,完成下面小题。

有所思①沈约西征登陇首,东望不见家。

关树抽紫叶,塞草发青芽。

昆明②当欲满,蒲萄应作花。

垂泪对汉使,因书寄狭邪。

【注】①有所思:属乐府鼓吹曲辞。

①昆明:指长安的昆明池,汉武帝时凿建,春池水满。

①狭邪:窄街曲巷,代指在长安的住所。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.“西征”表明抒情主人公的身份是征戍之人,前两句写他远征在外,登山东望而领起全篇。

B.第三、四句承接“东望不见家”的“望”字,写出征夫眼中所见的边塞春天的风光。

C.从句法结构上看,中间四句是两个对句,单从修辞的角度来说,本诗已具五言律诗雏形。

D.整首诗起承转合,章法严谨,情景相融,韵律和谐,是一首典型的思妇盼归之作。

2.本诗中间四句除对仗外,写景也颇具特色,请简要分析。

【答案】1.D2.①虚实结合:既写征夫眼中所见的边塞春景,也写征夫想象中故乡的景色;①情景交融:景中含情,虚实相生,看似写景,实则是思乡之情;①以乐景衬哀情:以春天之景衬思乡之情,引发情感共鸣。

【解析】1.本题考查学生对诗歌内容的理解和鉴赏能力。

D项,“……是一首典型的思妇盼归之作。

是一首典型的思妇盼归之作”错误。

由“西征登陇首,东望不见家”可知,这是一首边塞征人思乡之作,为边塞诗。

故选D。

2.本题考查学生对诗歌内容以及其表达技巧的鉴赏能力。

颔联“关树抽紫叶,塞草发青芽”承接“望”字,东望不见故乡,见到的只是边塞风光:草木发芽抽叶,意味着时序变换,春到人间,“紫叶”“青芽”色彩新美。

边地风物变换触动征人的乡思。

颈联“昆明当欲满,蒲萄应作花”想象此时故乡的景象:春天到来,冰雪融化,故乡当是春池水满,最是景色宜人;故乡的葡萄应该也已开花,那葡萄花开的庭院里,居住着自己思念的亲人,景中含情,虚实相生。

既有颔联眼前边塞春景,又有想象中故乡的景色,虚实结合;春天之景和思乡之情形成强烈反差,以乐景衬哀情。

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