统编初中语文九年级上册高效课堂:第17课《中国人失掉自信力了吗》练习(含答案)

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案(二)(部编人教版九年级语文上册第17课)

《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案(二)(部编人教版九年级语文上册第17课)

《中国人失掉自信力了吗》阅读练习及答案从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力也都失掉了。

失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。

然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。

自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

1.作者所要批驳的观点是什么?所要证明的观点又是什么?(4分)2.文中画线句子提到的是几类怎样的人?试举例说明。

(4分)_____________________________________________________________________3.“于是有人慨叹曰:中国人失掉了自信力了”,“中国人现在是在发展着‘自欺力’”,这两句话中画线词语的含义是什么?(3分)________________________________________4.为什么对方的论据都是事实,可结论却是错误的呢?(1分)______________________ _____________________________5.作者通过分析批驳,得出了怎样的结论?(1分)_____________________________________________________________________6.作者为什么要反复强调“中国的脊梁”?从中可以体会出作者怎样的思想感情?(4分)_____________________________________________________________________答案:1.所要批驳的是“中国人失掉自信力了”的错误观点。

部编(统编)版2019年九年级语文上册:第17课《中国人失掉自信力了吗》练习(含答案)【精品】

部编(统编)版2019年九年级语文上册:第17课《中国人失掉自信力了吗》练习(含答案)【精品】

17 中国人失掉自信力了吗01 积累运用1.下列加点字的读音全部正确的一项是(C)A.倘.若(tǎng) 诓.骗(uànɡ) 脊.梁(jǐ)B.渺.茫(miǎo) 省.悟(shěng) 脂.粉(hī)C.笼.罩(lǒnɡ) 抹.杀(mǒ) 宰相.(iànɡ)D.慨.叹(ɡài) 玄.虚(uán) 筋.骨(jīn)(解析:A.“诓”应读作“uānɡ”;B.“省”应读作“ǐng”;D.“慨”应读作“ǎi”。

) 2.下列加点成语使用不正确的一项是(A),不禁潸然泪下。

A.三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今....B.无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。

....,孕育了深刻而悠久的文明。

C.中国地大物博....而已。

D.包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人....(解析:A.“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事情。

用在“回首往事”的情景中不恰当。

)3.下列各句中没有语病的一项是(B)A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B.遭受挫折的人得到鼓励,他眼里的天空会蔚蓝起,他干涸的心田会润泽起。

C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

(解析:A.搭配不当,可删去“的歌声”;C.缺主语,删去“通过”或“使”;D.表意不明,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。

)4.指出下列各句中引号的作用。

(1)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。

(表否定)(2)两年以前,我们总自夸着“地大物博”。

(表引用)(3)先前信“地”,信“物”,后信“国联”,都没有相信过“自己”。

(表强调)(4)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。

(表特殊含义)5.联系课文,辨析下列句子中加点的“中国人”的含义,并说明“状元宰相”“地底下”各指什么。

部编版九年级语文上册第五单元第17课《中国人失去自信力了吗》同步练习题及答案

部编版九年级语文上册第五单元第17课《中国人失去自信力了吗》同步练习题及答案

部编版九年级语文上册第四单元第17课《中国人失去自信力了吗》同步练习题及答案一、基础闯关练习1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A. 诓.骗(kuàng)脊.梁(jǐ)笼.罩(lǒng)B. 渺.茫(miǎo)省.悟(shěng)搽.粉(chá)C.倘.若(tǎng)抹.杀(mǒ)筋.骨(jīn)D. 慨.叹(gài)玄.虚(xuán)宰.相(zǎi)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.自夸光耀为民请命地大物博B. 假使脂粉求神拜拂自欺欺人C.玄虚麻醉埋头苦干前扑后继D.摧惨依赖舍身求法不足为据3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A. 信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫..,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

(因遥远而模糊不清)B.有拼命硬干的人,有为民请命....的人,有舍身求法的人,……(为人民保全自己,解除困苦)C.但不幸的是逐渐玄虚..起来了。

(空而不切实,不可信)D. 现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀.古伤今...了——却也是事实。

(追念古代的事情,感伤现在的事情)4.“假使这也算一种‘信’,那也只能说中国人曾经有过他信力’,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

”这句话中“他信力”加上引号,所起的作用是()A.表示引用 B.表示强调C.表示特殊称谓 D.表示讽刺否定5. 填空。

(1)议论有两种方式,它们是___________和___________.前者是______________________,后者是______________________。

(2)驳论文章围绕批判对方片面的、错误的甚至反动的论点,常采用三种方法,它们是___________、___________、___________。

(3)《中国人失掉自信力了吗》一文中,作者所批驳的敌论点是___________。

作者所采取的批驳方法是___________。

九年级语文上册 17《中国人失掉自信力了吗》练习 (新版)新人教版

九年级语文上册 17《中国人失掉自信力了吗》练习 (新版)新人教版

17《中国人失掉自信力了吗》一、积累与运用1.给下列加粗字注音。

(1)玄虚()(2)渺茫()(3)诓骗()(4)慨叹()(5)省悟()(6)依赖()(7)麻醉()(8)笼罩()(9)家谱()(10)脊梁()(11)摧残()(12)诬蔑()2.按拼音填字组词。

(1)怀ɡǔ()伤今(2)为民qǐnɡ()命(3)求神bài()佛(4)shě()身求法(5)前pū()后继3.品味语言,说说加粗词语在句中的作用。

从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

二、课内阅读中国人失掉自信力了吗从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。

先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。

信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。

一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

中国人现在是在发展着“自欺力”。

“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。

然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

人教部编版2018版语文九年级上册 第17课 中国人失掉自信力了吗同步精讲精练(含答案)

人教部编版2018版语文九年级上册 第17课 中国人失掉自信力了吗同步精讲精练(含答案)

第17课中国人失掉自信力了吗一、选择题1.下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )A. 倘若(tǎng)诓骗(kuànɡ)脊梁(jǐ)B. 渺茫(miǎo)省悟(shěng)脂粉(zhī)C. 笼罩(lǒnɡ)抹杀(mǒ)宰相(xiànɡ)D. 慨叹(ɡài)玄虚(xuán) 筋骨(jīn)2.下列加下划线成语使用不正确的一项是( )A. 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。

B. 无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。

C. 中国地大物博,孕育了深刻而悠久的文明。

D. 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。

3.下列句子中没有语病的一项是( )A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B. 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。

C. 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D. 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

4.下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )生命中一定要有所热爱。

________,________,________,________,________。

若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

①但一定要有一件事②也是我们整个生命之流的导归之处③是我们做出任何努力的发心所在④不见得我们一定会做得多棒⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由A. ④①⑤③②B. ④②⑤①③C. ①④⑤②③D. ③④⑤①②5.下列句子语言表达得体的一项是( )A. 老张的儿子考上重点高中,左邻右舍都来祝贺老张说:“恭喜令郎考上理想的学校。

”B. 过地铁安检时,工作人员对乘客说:“站住,手提包也得检查,赶紧放上去!”C. 同桌向小王请教问题时,小王说:“好吧,我有些高论正想与你分享。

部编版九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》练习题(含答案)

部编版九年级语文上册第17课《中国人失掉自信力了吗》练习题(含答案)

17《中国人失掉自信力了吗》当堂达标题(一)一、积累运用1.下列加点字读音全正确的一项是()A.省.悟(xǐnɡ)脊.梁(jí)玄.虚(xuán)B.慨.叹(kǎi)渺.茫(miǎo)诓.骗(kuānɡ)C.拜佛.(fó)脂.粉(zhī)麻醉.(zhuì)D.抹.杀(mǒ)倘.若(tānɡ)宰.相(zǎi)2.下列各组词语书写全正确的一项是()A.依赖光耀地大物搏自欺欺人B.催残诬蔑怀古伤今舍身求法C.搽粉茏罩前仆后继埋头苦干D.筋骨祈祷不足为据为民请命3.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()A.但不幸是逐渐玄虚..起来了。

(玄虚:空而不切实,不可信。

)B.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗..。

(诓骗:说谎话骗人。

)C.有拼命硬干的人,有为民请命....的人,有舍身求法的人,……(为民请命:为人民保全自己,接触困苦。

)D.自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据....的,要自己去看地底下。

(不足为据:不能够作为依据。

)4.下列关于文学常识和内容理解错误的一项是()A.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》,是一篇杂文,作者鲁迅。

我们还学过他的散文《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《社戏》等。

B.《中国人失掉自信力了吗》运用直接批驳和间接批驳相结合的方式,使得批驳全面深刻,十分有力。

C.《中国人失掉自信力了吗》结构严谨,层次清楚,论证缜密。

D.《中国人失掉自信力了吗》语言尖锐犀利,巧妙地运用比喻、排比、反问、仿拟等修辞手法,增强了说服力,富有战斗性。

二、内容理解1.文中对方的错误论据是什么?对方错误的论点是什么?2.课文第一段加点的词语最初发表时被国民党书报检查机关删去了,试着说一说被删去的原因及其重新发表加以复用的作用。

3.第一自然段列举了一系列的事实,有何作用?4.下列各句中加点的词语能否删去?为什么?(1)我们总.自夸着“地大物博”。

《中国人失掉自信力了吗》同步练习(含答案)(部编人教版九年级语文上册第17课)

《中国人失掉自信力了吗》同步练习01 积累运用1.下列加点字的读音全部正确的一项是(C)A.倘.若(tǎng)诓.骗(kuànɡ)脊.梁(jǐ)B.渺.茫(miǎo) 省.悟(shěng) 脂.粉(zhī)C.笼.罩(lǒnɡ) 抹.杀(mǒ) 宰相.(xiànɡ)D.慨.叹(ɡài) 玄.虚(xuán) 筋.骨(jīn)(解析:A.“诓”应读作“kuānɡ”;B.“省”应读作“xǐng”;D.“慨”应读作“kǎi”。

)2.下列加点成语使用不正确的一项是(A)A.三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今....,不禁潸然泪下。

B.无数革命先烈前仆后继....,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。

C.中国地大物博....,孕育了深刻而悠久的文明。

D.包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人....而已。

(解析:A.“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事情。

用在“回首往事”的情景中不恰当。

)3.下列各句中没有语病的一项是(B)A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B.遭受挫折的人得到鼓励,他眼里的天空会蔚蓝起来,他干涸的心田会润泽起来。

C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

(解析:A.搭配不当,可删去“的歌声”;C.缺主语,删去“通过”或“使”;D.表意不明,可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。

)4.指出下列各句中引号的作用。

(1)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。

(表否定)(2)两年以前,我们总自夸着“地大物博”。

(表引用)(3)先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

(表强调)(4)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。

(表特殊含义)5.联系课文,辨析下列句子中加点的“中国人”的含义,并说明“状元宰相”“地底下”各指什么。

人教统编版九年级语文上册17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案

17 《中国人失掉自信力了吗》课后习题参考答案一、阅读课文,回答下列问题。

1.作者批驳的观点是什么?与同学讨论。

2.作者主张的观点是什么?在文中勾画出来。

参考答案:1.中国人失掉自信力了。

2.我们有并不失掉自信力的中国人在。

二、驳论一般是先反驳错误的观点,然后树立自己的观点。

反驳错误观点时,可以针对错误观点,也可以针对论据和论证过程。

读课文第3—5段,看看本文运用了怎样的批驳方式,结合具体内容加以分析。

点拨:解答此题,应先把握驳论文的有关知识。

批驳的方式通常有三种:驳论点、驳论据、驳论证。

参考答案:第3—5段作者先承认所摆出的论据是事实,是“真”的,但由对方论据只能推导出中国人丧失了“他信力”,发展着“自欺力”,不能推导出“中国人失掉自信力”的结论,它们不能证明论点,因而批驳的是对方的论证过程。

三、仔细研读课文,回答下列问题。

1.文章开头连续列举的三个“事实”,有什么作用?2.“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词,有怎样的表达效果?3.文章最后一句说“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下”,这句话与上文中的哪些话相呼应?怎样理解这句话的含义?参考答案:1. ①交代时代和社会背景,表明自己为何而写。

②先摆出对方的论据,并且承认这些论据本身的正确性,为后文批驳其论证过程的错误做铺垫。

2. 作者运用“仿拟”修辞格,由“自信力”一词翻造出“他信力”一词,既指出中国人其实是“相信他物他人之力”,并不是相信自己,又通过一字之差的两个词的对比,使本文妙趣横生,富有辛辣讽刺意味。

3.“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。

“要自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦干”的四类人以及“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。

部编版语文九年级上册17《中国人失掉自信力了吗》课时练习试题及答案

17 中国人失掉自信力了吗一、选择题1.下列加点字的注音无误的一项是()A.脊.梁(jí)依赖.(lài)省.悟(xǐng)B.慨.叹(gài)宰相.(xiàng)诓.骗(kuāng)C.脂.粉(zhī)抹.杀(mǒ)渺.茫(miǎo)D.玄.虚(xuàn)筋.骨(jīn)笼.罩(lǒng)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

B.然而,在这茏罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

C.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬篾。

D.他们在前扑后继的战斗。

3.下列选项中对加点词的解释不符合句意的一项是()A.这就是中国的脊梁..。

(不屈不挠、不断奋斗的中国人)B.必须不被搽在表面的自欺欺人....的脂粉所诓骗。

(用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人,既欺骗自己也欺骗别人)C.要自己去看地底下...。

(指土地下面)D.一到求神拜佛,可就玄虚..之至了。

(空而不切实,不可信)4.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是()A.假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

(仿词)B.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

(排比、比喻)C.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗。

(借代)1D.自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

(借代)5.下列句中的标点符号使用有误的一项是( )A.从公开的文字上看起来,两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实。

B.先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。

C.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?D.说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

【部编新课标人教版版】九年级语文上册第五单元第17课《中国人失掉自信力了吗》课后习题(有答案)

17 中国人失掉自信力了吗知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.麻醉.(zuì) 诓.骗(kuàng) 脊.梁(jǐ)B.渺.茫(miǎo) 省.悟(shěnɡ) 脂.粉(zhī)C.笼.罩(lǒng) 抹.杀(mǒ) 宰相.(xiàng)D.慨.叹(kǎi) 玄.虚(xuàn) 筋骨.(ɡǔ)2.下列句子中加点词语的意思不合句意的一项是( )A.这就是中国的脊梁..(比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人)。

B.必须不被搽在表面的自欺欺人....(用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人)的脂粉所诓骗。

C.要自己去看地底下...(指土地下面)。

D.一到求神拜佛,可就玄虚..(空而不切实,不可信)之至了。

3.下列句子中没有语病的一项是( )A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。

C.“川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。

D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。

4.下列说法有误的一项是( )A.《中国人失掉自信力了吗》写于1934年,是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观的论调、鼓舞民族自信而写的一篇杂文,后收入《且介亭杂文》集。

B.“正史”即清高宗(乾隆)诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书,也就是后世所说的二十四史。

C.梁启超在《新史学》中说:“二十四史非史也,二十四姓之家谱而已。

”意思是说:二十四史不是史书,而是二十四个姓氏的家谱罢了。

D.课文批驳敌论点的方法是直接批驳和间接批驳相结合。

先用驳论证的方式直接批驳,后用正面立论的方法间接批驳。

5.莎士比亚说:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。

”请你写出一句或两句表达自信的古诗句。

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