教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(教育学)-试卷11
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识（教育学）-试卷11(总分：60.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.幼儿园教育就是要重点对幼儿进行( )。
A.汉语拼音教育B.社会适应性的准备C.智力教育√D.识字教育解析：解析：智力教育是婴幼儿早期教育的重点，就是开发孩子的智力，包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等方面。
2.学前教育行动研究的目的是( )。
A.发现学前教育规律B.解决学前教育问题√C.解释学前教育现象D.解释学前教育因素解析：解析：行动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。
由此可知学前教育行动研究的目的是解决学前教育问题。
3.我国幼儿园教育的目标是( )。
A.对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展√B.促进儿童身体的协调发展C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展D.为工作的母亲照管儿童解析：解析：我国幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。
这一目标是确定幼儿园教育任务，评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。
4.幼儿园教育工作的起始环节是( )。
A.教育目的B.教育目标√C.教育方针D.教育内容解析：解析：制定教育目标是幼儿园教育工作的起始环节。
5.卢梭根据儿童的发展将教育分为几个阶段?( )A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段√D.五个阶段解析：解析：卢梭主张把儿童的发展和教育分为四个阶段，分别是：体育、感觉教育、智育和劳动教育、德育和宗教教育。
故本题选C。
6.最好的幼儿园户外活动场地是( )。
A.沙土地B.水泥地C.塑胶地D.绿草地√解析：解析：幼儿园的户外活动场地应具有一定的缓冲安全性，因此，水泥地是最不适宜的，故A选项错误；沙土地、塑胶地虽都具有一定的缓冲能力，但沙土地容易造成幼儿吸入泥沙、泥沙揉进眼睛等，塑胶地的有毒化学品一旦超标，将严重影响幼儿的健康，所以也存在着一定的安全隐患。
因此，绿草地是最好的户外活动场地。
故本题选D。
7.在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是( )。
A.小组活动√B.班集体活动C.全园活动D.个别活动解析：解析：小组活动是指部分幼儿一起进行的活动形式，可为幼儿提供更多的交流与操作机会，使其减少等待时间。
8.教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法．再请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了( )。
A.操作法√B.直观法C.发现法D.电教法解析：解析：操作法指教师提供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境，引导他们按一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。
题干中教师引导幼儿按照游戏规则的要求，通过自身的实践进行体育游戏，属于操作法。
故本题选A。
9.当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在同各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。
这种情况最有效的家园沟通方式是( )。
A.家庭访问√B.书信便笺C.家园联系手册D.家长会解析：解析：家庭访问是家园联系常用的一种重要方式。
家庭访问的目的在于深入了解幼儿在家中的真实情况，家长对幼儿教育的认识、态度和方法，家庭及其周围环境对幼儿身心发展的影响，针对个别幼儿的具体表现，与家长共同商讨教育幼儿的措施。
根据题干所述情况，这时最有效的家园沟通方式应是家庭访问。
10.教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。
A.专业术语B.日常用语√C.普通话D.方言解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)11.幼儿智育的目标是( )。
A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望√B.培养正确运用多种感官的能力√C.培养运用语言的基本技能√D.培养初步的动手能力，发展幼儿智力√解析：解析：幼儿智育的目标是：培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力．培养正确运用多种感官的能力，培养运用语言的基本技能，培养初步的动手能力。
12.在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等 ( )的交往。
A.对话√B.合作√C.帮助D.交流解析：解析：在师生互动中，若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等的交往。
这种平等的交往，往往需要具有一种实质和两种类型。
一种实质指的是：这种交往不是谁对谁的交往，而是师生围绕着某个双方共同需要面对的问题而协同活动。
教师作为活动中成员参与其中。
在活动中教师和幼儿可以有分工和差别，但是不容许有等级和特权。
两种类型指的是：①对话；②合作。
13.完整儿童是指全面发展、和谐平衡的儿童，其发展是( )的整合性的发展。
A.身体的√B.认知的√C.情感的√D.社会的√解析：解析：所谓完整的儿童是指全面发展、和谐平衡的儿童。
其发展是身体的、认知的、情感的、社会的和人格的整合性的发展，要避免孤立地只偏重某一方面的发展。
14.下列哪种做法能更好地支持与推进儿童游戏?( )A.满足儿童的心理需求√B.预先设定好内容C.关注游戏的发展进程√D.规定游戏时间解析：解析：支持和推进儿童的游戏活动要做到：满足儿童的物质需求；共同探索游戏奥秘；满足儿童充分游戏的心理需要；关心儿童的游戏意愿；关注游戏的发展过程。
故本题选AC。
15.幼儿园区域活动的特点包括( )。
A.自由性√B.自主性√C.个性化√D.广泛性解析：解析：幼儿园区域活动的特点包括自由性、自主性、指导的间接性和个性化。
三、名词解释(总题数：1，分数：2.00)16.平行游戏__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：平行游戏指儿童玩着和附近伙伴相同或相近的玩具，但并不和其他儿童共同活动，仍是单独做游戏。
)解析：四、填空题(总题数：1，分数：2.00)17. 1是依据目标的要求，对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素，加以编排、组合、平衡的方式。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：课程组织）解析：五、判断题(总题数：5，分数：10.00)18.在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为重要。
( )A.正确√B.错误解析：解析：感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点。
在蒙台梭利的感官训练中，触觉训练最为主要，因为蒙台梭利相信幼儿常以触觉替代视觉或听觉。
19.中国1904年的《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为幼稚园。
( )A.正确B.错误√解析：解析：1904年的《奏定学堂章程》把幼儿教育机构命名为蒙养院。
20.伊丽莎白．皮博迪于1860年在波士顿开办了美国第一所英国幼儿园，被誉为“美国学前教育运动的先驱者”。
( )A.正确√B.错误解析：21.在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。
( )A.正确√B.错误解析：22.练习性游戏是儿童游戏的高级发展形式。
( )A.正确B.错误√解析：解析：规则游戏是儿童游戏的高级发展形式。
六、简答题(总题数：5，分数：10.00)23.简述学前教育目标制定的基本策略。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：①教育目标的制定是幼儿园教育工作的起始环节；②从认知、技能、情意三方面制定全面的目标；③目标的制定要明确、具体．要具有连续性和一致性；④以促进全体幼儿的发展为原则、根据幼儿园整合课程的特点、依据本班幼儿的实际、根据幼儿发展的需要来制定目标。
)解析：24.简述幼儿智育的任务。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：发展幼儿的智力；引导幼儿获得粗浅的知识；培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。
)解析：25.简述幼儿园体育活动的内容。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：促进幼儿健康成长；发展幼儿的基本动作；培养幼儿良好的生活、卫生习惯；增强幼儿的自我保护意识。
)解析：26.简述幼儿教师与幼儿教育影响的相互制约关系。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)幼儿教师选择和控制幼儿教育影响； (2)幼儿身心特点和需要是幼儿教师选择教育影响的重要依据； (3)幼儿教育影响直接决定幼儿的身心发展； (4)幼儿教育影响也反作用于幼儿教师。
)解析：27.简述学前儿童家庭教育的主要方法。
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)环境熏陶法；(2)兴趣诱导法；(3)暗示法；(4)活动探索法；(5)榜样示范法。
) 解析：七、案例分析题(总题数：2，分数：4.00)28.军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得很难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的，就是不愿意上课。
上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。
上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。
这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你小星星。
”那天放学之前，老师表扬了他，让他做值日生。
他的兴趣马上高涨起来。
后来，老师与他成为“好朋友”。
下课时他会与老师玩、聊天。
现在，军军也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。
小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。
请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：(1)要关爱儿童。
在刚开始接触时，老师觉得军军难以沟通，并且不愿意上课，但是老师没有放弃他，而是发现他的优点，用做游戏的方式吸引他的注意。
幼儿教师招聘考试教育综合知识(《学前教育学》模块)模拟试卷
幼儿教师招聘考试教育综合知识（《学前教育学》模块）模拟试卷一、填空题：20%1、幼儿园教育是的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、、社会、科学、等五个领域，也可作其他不同的划分。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的和权利，尊重幼儿的规律和学习特点，以为基本活动，并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、管理人员、、幼儿及其均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
二、简答题:30%1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是什么时间颁布的？（）A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月4．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展5．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5 6、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A、1860年B、1840年C、830年D、1850年7、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是（）A、表演游戏B、角色游戏C、结构游戏D、音乐游戏8、投形盒、拼图、嵌板等属于游戏的玩具?（）A、音乐游戏B、体育游戏C、表演游戏D、智力游戏9、“恩物”的设计者是哪位教育家?（）A、裴斯泰洛齐B、夸美纽斯C、洛克D、福禄倍尔10、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?（）A、《政治论》B、《家范》C、《理想国》D、《母育学校》11、1989年6月，国家教委制定发布了，这是新中国成立以来，经国务院批准颁布的第一个幼儿教育法规。
教师公开招聘考试教育理论综合知识教育学历年真题试卷汇编98_真题-无答案
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编98(总分120,考试时间120分钟)单项选择题1. 1.(2018·河北)班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是( )A. 常规管理B. 平行管理C. 民主管理D. 目标管理2. 2.(2018·辽宁)师生进行教育教学的基本单位或组织是( )(常考)A. 年级B. 班级C. 团队组织D. 兴趣小组3. 3.(2018·河北)当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪项工作( )A. 确定班集体的发展目标B. 建立班集体核心队伍C. 建立班集体的正常秩序D. 组织形式多样的集体活动4. 4.(2018·山东)王老师是刚毕业的大学生，担任某中学初一(1)班班主任。
在开学初，王老师认真研究了本班学生的实际情况，仔细分析了每个学生的性格特点，针对不同学生的特点合理组建了班委，整个班级的学习氛围浓厚，学生团结一致，经过一学期的努力该班被评为“优秀班集体”。
这说明班主任的首要任务是( )A. 保证班级每位学生的成绩B. 选择好管理班级的小助手C. 组织建立良好的班集体D. 促进每位学生的全面发展5. 5.(2015·内蒙古)班级成员主要是通过( )来形成和发展人际关系的。
A. 交往B. 学习C. 锻炼D. 考试6. 6.(2016·河南)现代班级管理强调以( )为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。
A. 学校B. 教师C. 教育内容D. 学生7. 7.(2016·河南)在班级管理中，评价一个班级好坏的依据是( )A. 优秀的班干部B. 负责的班主任C. 融洽的同学关系D. 良好的班风8. 8.(2016·湖南)下列哪项工作是班主任的主要任务和工作重点( )(易混)A. 对学生进行品德教育B. 教育学生努力学习，完成学习任务C. 指导学生课余生活，关心学生身体健康D. 做好家长工作，争取社会有关方面的配合9. 9.(2017·山东)班级管理是以( )，进行的有目的、有组织的班级学生群体活动。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)-试卷46
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）-试卷46(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：11，分数：22.00)1.根据课程内容的学科综合程度，可将课程分为( )。
A.研究型课程拓展型课程B.综合课程分科课程√C.必修课程选修课程D.显性课程隐性课程解析：解析：根据课程内容的学科综合程度，课程分为综合课程和分科课程。
根据课程任务的不同，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
根据课程计划中对课程实施的要求的不同，课程可分为必修课程和选修课程。
根据课程的表现形式，课程可分为显性课程和隐性课程。
2.最古老、使用范围最广的课程类型是( )。
A.校本课程B.必修课程C.国家课程D.学科课程√解析：解析：学科课程是最古老、使用范围最广的课程类型。
其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。
3.根据资源的( )，课程资源可分为显性课程资源和隐性课程资源。
A.功能特点B.存在形态C.存在方式√D.空间分布解析：解析：从课程资源的空间分布来区分，课程资源可分为校外课程资源和校内课程资源。
从课程资源的存在方式来区分，课程资源可分为显性课程资源和隐性课程资源。
从课程资源的存在形态来区分，课程资源可分为物质形态的课程资源和精神形态的课程资源。
故本题应选C。
4.下列不属于新课程结构特点的是( )。
A.均衡性B.综合性C.单一性√D.选择性解析：解析：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程设置必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重；综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的，主要体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动三方面；选择性是针对地方、学校和学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应地方社会发展的需要，以显著的特色适应学校的办学宗旨和方向，以选择性适应学生的个性发展。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷96(题后含答
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟试卷96(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．教育的心理起源说的代表人物是( )。
A．桑代克B．孟禄C．沛西．能D．斯金纳正确答案：B解析：心理起源论者认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其主要代表人物是美国教育学家孟禄。
桑代克和沛西．能是生物起源说的代表人物。
知识模块：教育学2．赫尔巴特的教学永远具有教育性的思想反映了( )。
A．直接经验与间接经验的关系B．知识与能力的关系C．知识与思想品德的关系D．教师与学生的关系正确答案：C解析：学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。
首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础：其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。
正如赫尔巴特说的我想不到任何无教育的教学，教学永远具有教育性。
知识模块：教育学3．对教育性质起决定作用的是( )。
A．生产力B．执政党C．意识形态D．政治经济制度正确答案：D解析：政治经济制度决定教育的性质。
知识模块：教育学4．儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。
儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。
A．循序渐进B．有针对性C．因材施教D．抓关键期正确答案：B解析：不同年龄阶段表现出不同的特征体现了儿童身心发展的阶段性，所以我们要有针对性的根据不同年龄阶段的特征进行教育。
知识模块：教育学5．魏巍在《我的老师》一文中提到：“我们见了她(蔡老师)不由得就围了上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
”这一叙述体现了学生的( )特点。
A．可塑性B．向师性C．复杂性D．创造性正确答案：B解析：学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。
知识模块：教育学6．“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，体现的师生关系是( )。
2018年福建省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试
2018年福建省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题13. 教学设计题单项选择题1．不属于幼儿园教师工作主要职责的是( )A．观察了解幼儿B．创设教育环境C．监测幼儿的生长发育D．做好家园联系正确答案：C2．幼儿园教育活动的设计和实施主要体现( )A．趣味性、综合性和生活化B．趣味性、新颖性和生活化C．新颖性、综合性和儿童化D．新颖性、游戏性和儿童化正确答案：A解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容中指出，教师在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化，灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。
3．幼儿园的首要工作是( )A．保护幼儿好奇心B．促进幼儿智力发展C．建立良好的班级常规D．保护幼儿的生命和促进幼儿的健康正确答案：D解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
4．“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的( )A．平衡能力B．灵活性C．力量D．耐力正确答案：A解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的动作发展的目标1的教育建议中提出，要利用多种活动发展身体平衡和协调能力，如走平衡木、沿地面直线行走、沿田埂行走、玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。
5．“能熟练使用筷子”，该典型表现所属于的年龄段是( )A．2～3岁B．3～4岁C．4～5岁D．5～6岁正确答案：D解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的动作发展的目标3中提出，能熟练使用筷子属于5～6岁幼儿能达到的发展目标。
6．幼儿入、离园的接送人应当是( )A．监护人或委托的成年人B．哥哥或姐姐C．同事或邻居D．同学家长正确答案：A解析：《幼儿园工作规程》第十三条明确指出，入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。
7．指导家长委员会工作的是( )A．幼儿园教师B．幼儿园园长C．家长D．教育督导员正确答案：B解析：《幼儿园工作规程》第五十四条指出，家长委员会在幼儿园园长指导下工作。
教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)历年真题试卷汇编7(
教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）历年真题试卷汇编7(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释 5. 填空题7. 简答题11. 论述题12. 教育写作题单项选择题1．幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。
这是幼儿思维的( )所致。
(浙江)A．固定性B．片面性C．近视性D．经验性正确答案：B解析：由于不能抓住事物的本质特征，幼儿的思维常常是片面的，会出现“好心帮倒忙”的情况。
2．“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动( )。
(云南) A．整体性的形成B．稳定性的增长C．独特性的发展D．积极能动性的发展正确答案：B解析：幼儿心理活动的发展是循序渐进地进行的。
3．新生儿爱听( )。
(浙江)A．低音调的声音B．中音调的声音C．强烈的声音D．高音调的声音正确答案：D解析：新生儿的听觉有一定偏好，一般来说，新生儿爱听高音调的声音。
4．人本位儿童观认为( )。
(郑州)A．儿童是家族繁衍的工具B．儿童是父母的私有财产C．儿童是国家的财富D．儿童享有生存权、发展权、教育权正确答案：D解析：儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。
5．幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。
(郑州)A．同龄人B．社区人士C．家长D．教养员正确答案：C解析：家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。
6．关于学前儿童注意的发展，正确的说法是( )。
(浙江)A．定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B．有意注意的发展先于无意注意的发展C．定向性注意的发生先于选择性注意的发生D．选择性注意的范围扩大。
定向性注意的范围缩小正确答案：C解析：定向性注意的发生先于选择性注意的发生。
7．看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片。
就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。
这反映了幼儿( )。
(浙江)A．想象的无意性B．相似联想较强C．直觉思维较强D．想象的有意性正确答案：A解析：无意想象没有预设目的，由外界直接刺激引起，占据儿童想象的主要地位。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编13(
教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）历年真题试卷汇编13(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 5. 填空题6. 判断题7. 简答题11. 论述题单项选择题1．【2011．江西-单选】教师的根本任务是( )。
A．关心学生的学习B．教学C．教书育人D．管理学生正确答案：C解析：师者，所以传道、授业、解惑也，教师的根本任务是教书育人。
所以本题选C。
知识模块：教育学2．【2014．四川】教师职业的最大特点是职业角色的( )。
A．多层性B．单一性C．多样性D．不确定性正确答案：C解析：教师职业具有专业性、创造性、示范性、复杂性、协同性和连续性的特点。
教师职业的最大特点是职业角色的多样化。
包括传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、管理者角色、朋友角色和研究者角色等。
知识模块：教育学3．【2014．四川成都】教师职业相比其他职业的最大特点是其职业角色的( )。
A．社会化B．知识性C．稳定性D．多样性正确答案：D解析：教师职业角色具有多样化的特征，这是与其他职业相比最大的特点。
知识模块：教育学4．【2011．江西】师生在教育内容的教学上构成( )关系。
A．授受B．相互促进C．民主平等D．朋友正确答案：A解析：在教育活动中，教师处于教育和教学的主导地位。
从教育内容的角度来说，教师是传授者．学生是接受者，师生在教育内容的教学上构成授受关系。
所以本题选A。
知识模块：教育学5．【2015．陕西汉中】学生李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室，李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。
”李某听后羞愧万分．主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序，上述案例中的教师表现出出色的( )。
A．教学技能B．知识结构C．教育机智D．教研能力正确答案：C解析：教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性．能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
[职业资格类试卷]山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育与教育学)模拟试卷1.doc
[职业资格类试卷]山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育与教育学）模拟试卷1一、单项选择题1 下列不属于实用主义教育学观点的是( )。
（A）教育的过程和生活的过程是合一的（B）学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程（C）教育教学中教师和学生并列为中心（D）学校的课程是以学生的经验为中心的2 实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。
（A）马克思主义教育学（B）文化教育学（C）实验教育学（D）赫尔巴特教育学3 教育的社会属性不包括( )。
（A）教育的阶级性（B）教育的永恒性（C）教育的历史性（D）教育的主导性4 ( )是对教育的等级化、特权化和专制化的否定，追求让所有的人受到同样的教育。
（A）教育终身化（B）教育全民化（C）教育民主化（D）教育多元化5 “教育起源于儿童对成人无意识的模仿”这种论断属于( )。
（A）生物起源论（B）心理起源论（C）劳动起源论（D）宇宙爆炸论6 教育的质的规定性主要体现在( )。
（A）教育具有社会性（B）教育具有相对独立性（C）教育是培养人的社会活动（D）教育是一种转化活动的过程7 教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。
（A）继承性（B）历史性（C）永恒性（D）相对独立性8 教育最深远的功能是( )。
（A）影响个体发展（B）影响经济发展（C）影响政治发展（D）影响文化发展9 在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是由我国战国时代儒家思孟学派撰写的( )。
（A）《中庸》（B）《大学》（C）《学记》（D）《朱子语录》10 初中教育具有基础性，它担任着双重的任务，是指( )。
（A）既学习文化知识，又培养道德行为（B）既学习理科，又学习文科（C）既为升学打基础，又为就业打基础（D）既培养个人能力，又促进经济发展11 “活到老，学到老”是现代教育( )特点的要求。
（A）普及性（B）长期性（C）终身性（D）公共性12 主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。
教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)历年真题试卷汇编5(
教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）历年真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释 5. 填空题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．婴儿看见物体时。
先是移动肩肘。
用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。
这是儿童动作发展中的( )所致。
(河南) A．近远规律B．大小规律C．首尾规律D．从整体到局部的规律正确答案：A解析：儿童动作发展的近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始。
然后发展双肩和腿部的动作。
最后是手的精细动作。
2．幼儿学习的主要方式是( )。
(福建)A．操作尝试学习B．观察模仿学习C．言语理解学习D．游戏正确答案：B解析：幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。
3．职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸。
善于调节、控制自己的不良情绪。
这是由于( )。
(山东)A．幼儿的心灵脆弱敏感．易受消极情绪的影响B．孩子也喜欢美好的形象C．一般园长都要求教师这样做D．幼儿教师大多是女性正确答案：A解析：由教育对象幼儿的特点所决定。
4．以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是( )。
(山西)A．粘液质B．多血质C．胆汁质D．抑郁质正确答案：D解析：抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
5．儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )。
(河南)A．探究性注意B．定向性注意C．选择性注意D．状态性注意正确答案：C解析：选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
6．下列属于新生儿条件反射的是( )。
(山东)A．抓握反射B．惊跳反射C．对喂奶姿势的吸吮反射D．游泳反射正确答案：C解析：对喂奶姿势的吸吮反射属于新生儿的条件反射。
7．亲子关系是一种( )。
(山东)A．血缘关系B．心理关系C．情感关系D．家庭关系正确答案：A解析：亲子关系是一种血缘关系。
教师公开招聘考试教育理论综合知识(新课程改革)历年真题试卷汇
教师公开招聘考试教育理论综合知识（新课程改革）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 6. 判断题7. 简答题单项选择题1．【2015．重庆綦江】2001年6月，我国《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布，标志着我国( )课程改革的开始。
A．第八次B．第九次C．第十次D．第十一次正确答案：A解析：2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。
这是我国第八次课程改革。
知识模块：新课程改革2．【2013．四川泸州】新课程改革改倡导( )。
A．建构性学习B．认知结构C．发现学习D．人本主义正确答案：A解析：建构主义和多元智能是新课改的两大理论支柱。
建构主义学习理论可促进课堂教学形成有助于学生思维发展的具体教学方法，主要有研究性学习、合作学习、教学对话、认知师徒法和互惠教学等。
知识模块：新课程改革3．【2015．河北沧州】新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。
A．建构学习论B．结构学习论C．认识学习论D．联结学习论正确答案：A解析：建构主义学习理论可促进课堂教学形成有助于学生思维发展的具体教学方法．主要有研究性学习、合作学习、教学对话、认知师徒法和互惠教学法等。
知识模块：新课程改革4．【2015．河南新乡】新课程改革的核心任务是( )。
A．构建和谐的校园生活环境B．促进学生树立正确的发展观C．提高学生的学习能力D．促进每个学生得到最大限度的发展正确答案：D解析：新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展．其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。
知识模块：新课程改革5．【2015．福建】为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是( )。