2018-2019学年北京市丰台区高一上学期期末考试语文试卷(word版)
丰台区2018-2019学年度第一学期期末练习高一语文一、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。
纵一苇之所如．，凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。
歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞．幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然，正襟危．坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于．周郎者乎？方其．破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安．在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而．友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之．而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”客喜而笑，洗盏更酌。
肴核既尽，杯盘狼籍。
相与枕藉．乎舟中，不知东方之既白。
【链接材料】是岁十月之望步自雪堂将归于临皋二客从予过黄泥之坂。
霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。
顾安所得酒乎？”归而谋诸①妇。
妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。
”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。
江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。
曾日月之几何，而江山不可复识矣。
【注】①诸:“之于”的合音。
②《后赤壁赋》是北宋著名文学家苏软在被贬黄州时所作的一篇散文，是《赤壁赋》的姐妹篇。
1. 下列语句中加点的字的解释，不正确．．．的一项是（）A. 纵一苇之所如．如:往B. 正襟危．坐而问客曰危:端正C. 而今安．在哉安:哪里D. 相与枕藉．乎舟中藉:凭借2. 下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一项是（）A. 此非孟德之困于．周郎者乎以其无礼于．晋B. 方其．破荆州其．孰能讥之乎C. 侣鱼虾而．友麋鹿然则将军之仇报，而．燕国见陵之耻除矣D. 目遇之．而成色不知老之．将至3. 下列句子中，加点词的词类活用与例句用法相同的一项是（）例句:舞．幽壑之潜蛟A. 项伯杀人，臣活．之B. 群贤毕至，少长．．咸集C. 皆白衣冠．．以送之D. 吾得兄．事之4. 翻译文中划线的句子。
①自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！②是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
5. 用斜线(/)为链接材料中划线句子断句。
是岁十月之望步自雪堂将归于临皋二客从子过黄泥之坂【答案】1. D 2. C 3. A4. ①从它们不变的一面来看，那么万物同我们一样都是永恒的，又羡慕什么呢!②这是自然界无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。
5. 是岁十月之望/步自雪堂/将归于临皋/二客从予//过黄泥之坂参考译文：壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来，水面波澜不起。
举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。
不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。
白茫茫的雾气横贯江面，水光连着天际。
放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过茫茫的江面。
浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖，飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船边唱起歌来。
歌中唱到：“桂木船棹啊香兰船桨，击打着月光下的清波，在泛着月光的水面逆流而上。
我的情思啊悠远茫茫，眺望美人啊，却在天的另一方。
”有会吹洞箫的客人，配着节奏为歌声伴和，洞箫的声音呜呜咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像倾诉，余音在江上回荡，像细丝一样连续不断。
能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇为之饮泣。
我的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向客人问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”客人回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。
这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船首尾相连延绵千里，旗子将天空全都蔽住，面对大江斟酒，横执长矛吟诗，本来是当世的一位英雄人物，然而现在又在哪里呢？何况我与你在江中的小洲打渔砍柴，以鱼虾为侣，以麋鹿为友，在江上驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒，如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。
唉，哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江的没有穷尽。
想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。
知道这些终究不能实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。
”我问道：“你可也知道这水与月？时间流逝就像这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就像这月，终究没有增减。
可见，从事物易变的一面看来，那么天地间万事万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止；而从事物不变的一面看来，万物同我们来说都是永恒的，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，万物各有主宰者，若不是自己应该拥有的，即使一分一毫也不能求取。
只有江上的清风，以及山间的明月，听到便成了声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。
这是大自然恩赐的没有穷尽的宝藏，我和你可以共同享受。
”客人高兴地笑了，洗净酒杯重新斟酒。
菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。
大家互相枕着垫着睡在船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。
【链接材料】这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。
有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。
这时霜露已经降下，叶全都脱落。
我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。
四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。
过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。
月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。
不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。
”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。
长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。
才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！二、文学常识与背诵默写6.下列词语中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A. 游说．(shuì) 载笑载．(zǎi)言落蕊穿流不息B. 解剖．(pāo) 游目骋．(chěng)怀浩劫生杀与夺C. 创．(chuāng)伤殒身不恤．(xù) 诽谤义愤填膺D. 独处．(chǔ) 长歌当．(dāng)哭幽辟豁然开朗7.下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（）A. 无论是发展经济还是改进管理，根据时势变化，做出相应的调整都是必须的。
只有情随事迁．．．．，才能更快地实现我们的目标。
B. 学术研究没有终南捷径．．．．可走，非一朝一夕可以完成，应学习“愚公移山”的精神，不畏艰难，坚持不懈，最终才能有所成就。
C. 张教授退休已近二十年，做过一次大手术，身体已经大不如前，但仍然博闻强识．．．．，乐观开朗，一点看不出是年近八旬的老人。
D. 这次救灾中，官兵们严守纪律，秋毫无犯．．．．，先后为群众抢教财产上千万元，并将暂时无人认领的现金、珠宝送交当地主管部门。
【答案】A8.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共收录诗歌305篇，内容分“风”“雅”“颂”三大类。
B. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传作者为春秋术年鲁国史官左丘明。
C. (史记》是我国第一部国别体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。
D. 《离骚》是我国古代最长的抒情诗；《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。
【答案】C9.下列对《论语》相关内容的理解，不正确．．．的一项是（）A. 孔子是杰出的教育家。
他主张“知之为知之，不知为不知”，提出了“学而不思则罔，思而不学则殆”、“温故而知新”的为学之道。
B. 孔子提倡追求精神上的满足，而“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也”说明只要取之有道，他也不排斥，不拒绝富与贵。
C. 孔子主张“内省”的修养方法。
他的学生曾参深有体会地说:“吾日三省吾身，为人谋面不忠乎？与朋友交面不信平？传不习乎？”D. 孔子主张以德治国。
“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”意思就是说当权者应为道德上的好榜样。
【答案】D10.下列对《边城》相关故事内容的理解，不正确．．．的一项是（）A. 故事发生在湘西的茶峒，叙写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子天保、傩送兄弟锅之闻凄美的爱情悲刷。
B. 小说中大量描述了湘西淳朴的民风、优美的环境以及古老的风俗习惯，为美好人性的生成提供了相宜的C. 作者用很多生动细致的描写表现了翠界的心理活动，既符合人物的年龄特征，也使这一人物变得更真实感人。
D. 《边城》中三次端午节场景的描写，既展现极具地域特色的风俗，又记录了翠翠与天保感情发展的不同阶段。
【答案】D11.在横线上填写诗文原句。
诗言志。
青年毛泽东在《沁园春·长沙》中面对“万类霜天竟自由”的自然之景，发出了“①____，②____”的哲理之间；中年的陶渊明在《归园田居》(其一)中用③_____，④_____”两句比喻，抒发身在宦海心系田园的情志；老年的曹操在《短歌行》中则借用“⑤_____，⑥_____”的典故，表达要招揽人才，统一天下的雄心。
【答案】(1). 问苍茫大地(2). 谁主沉浮(3). 羁鸟恋旧林(4). 池鱼思故渊(5). 周公吐哺(6). 天下归心三、文学类阅读阅读下面文章，完成下列小题。
暖色的晋塔孙文珍转过最后一个山峁，晋塔终于到了。
“快看啊，小羊”第一个下车的人惊呼。
小草与惊呼的人对视几眼，点一下头，算是礼貌地回应了客人。
然后将目光望向下一位从车，上走下来的人。
就这样注视着三辆车上走下来的十多位来客，一一点头问好，然后，不急不躁地面对着我们或长或短的照相机。
2019-2020学年北京市丰台区四年级(下)期末语文试卷
2019-2020学年北京市丰台区四年级（下）期末语文试卷试题数：15，满分：01.（填空题，0分）看拼音写词语，注意把字写规范、整洁。
wèi jiè___ jiàn kāng___zāo yāng___mǐn jié___dù juān___gē bo___2.（填空题，0分）选出读音和书写完全正确的一组词语，在横线上打“√”。
（1）率．（lǜ）领照例祥细隐形___（2）挣扎．（zhá）藤萝潇洒侍候___（3）屏．（píng）息登路践行规矩___3.（填空题，0分）比一比，组成词语。
脂___ 晌___ 额___肢___ 倘___ 颊___4.（问答题，0分）下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。
（1）应声虫比喻默不作声、踏实工作的人。
（2）领头羊比喻外强中干的人。
（3）老黄牛比喻没有主见，随声附和[hè]的人。
（4）纸老虎比喻在团队中起主导作用的人。
5.（填空题，0分）根据含义选择对应的成语，把序号填在横线上。
① 悬梁刺股② 凿壁偷光③ 手不释卷④ 程门立雪（1）非常勤奋好学，书本从来不离手。
___（2）能为了学习克服困倦，忘记休息。
___（3）家里虽然很贫困，但是还刻苦读书。
___6.（填空题，0分）根据要求选择，将正确答案的序号填在横线上。
（1）下列句子中冒号表示引出解释或说明的是___ 。
① 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
② 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（2）下列比喻句表达的情感和例句不同的是___ 。
例：她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
① 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。
② 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
7.（填空题，0分）根据意思把本学期积累的名言警句补充完整。
【精品】北京市丰台区2018_2019学年高一英语上学期期末考试试题(含解析)
北京市丰台区2018-2019学年高一英语上学期期末考试试题（含解析）一、语法填空(共10小题;每小题1分，共10分)从各题A, B, C三个选项中，选出可以填人空自处的最佳答案。
The big day had finally arrived. I had won the local speech contest(比赛)，representing Madison Middle School. Here it___1___the state competition. I waited backstage for the host to announce____2____name.___3___I had practiced much，I was extremely nervous. My heart was thumping，my palms___4___，and my mouth was dry.“Calm down，”I told myself. Still，picturing an audience of teachers，parents and classmates made me want_____5_____totally.Mr. Patrick，___6___taught me to give speeches，reminded me，“You'll do great. You're prepared. You've come this far.”Mr. Patrick was right. I was ready_____7_____this，and besides，I won first place in the____8____contests. Yet，when I pictured____9____eyes on me waiting for me to mess up，my heart was gradually sinking into my stomach.“You____10____back out now，”I told myself as Mr.Nichols，the host，announced my name and the title of my speech，“My Hero.”1. A. was B. is C. have been2. A. My B. me C. mine3. A. As long as B. even though C. ever since4. A. will sweat B. had sweat C. were sweating5. A. disappear B. to disappear C. disappear6. A. who B. which C. when7. A. to B. at C. for8. A. early B. earlier C. earliest9. A. either B. both C. all10. A. needn’t B. can’t C. mightn’t【答案】1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. B【解析】本文是一篇记叙文。
河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷+Word版含答案 (11)
2018-2019学年度上学期期末考试高一语文试题命题人：梁冬林复核人：李晓燕一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。
书斋书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。
读书、藏书、书写是书斋的基本功能。
后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。
书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。
书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。
早在春秋时期，与朝廷兴建的学校——“官学”不同，诸子百家大兴私人讲学之风，诸子家中的讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的地方。
这应该就是书斋的雏形。
汉代儒家学者和诗赋作家，往往有自己的书斋从事文化艺术活动。
因此，可以说汉代是书斋兴起的时期。
唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，文化艺术繁荣而发达，学术氛围也比较宽松。
可以说盛唐是书斋成熟的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。
在中国传统宅院中，书斋往往是民居中唯有的精神场所。
它一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相邻，以形成高雅恬淡的良好环境。
书斋有三大特点。
一是文化传承的汇集点。
书斋的主体——读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索；以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承；中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。
二是个性创造的发酵池。
书斋是个人的领地，是书斋主人个性得以施展的空间。
在这里，他们的创造力得以进发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。
三是人与自然和谐的典范。
书斋宜明朗、清净，不可太宽敞。
明净可以使人心情舒畅、神气清爽，太宽敞便会损伤目力。
窗外四壁，藤萝满墙，中间摆上松柏盆景，或剑兰一二盆。
石阶周围种上青翠的芸香草。
2022-2023学年北京市丰台区高一(下)期中考试语文试卷(含答案)
2022-2023学年北京市丰台区高一（下）期中考试语文试卷阅读下面材料，回答问题。
一、书法艺术的产生产生于商代中后期的甲骨文，笔画均为单线条，瘦挺有力，时露锋芒。
这些最早的汉字遗迹已具备了书法的用笔、章法、结字三要素,奠定了我国书法艺术的基础，标志着我国书法艺术的产生。
商周时期出现的金文或称“钟鼎文”，整齐且笔画粗壮，起笔、收笔及运转比甲骨文圆润，曲直变化丰富。
成熟的金文外形偏长，每字的大小匀称，各部分讲究呼应与配合，从金文遗迹看，书法的艺术性已逐渐丰富起来。
春秋战国时期，国家分裂、社会动荡，各诸侯国在不同的艺术追求下，朝着各自的审美趋向发展，形成了书法艺术百花齐放的局面。
如果说甲骨文、金文的主流始终是沿着刀刻、凿铸道路发展，那么，春秋战国时期，毛笔开始在书法上广泛应用。
毛笔表现力丰富，特别是内蕴的笔法技巧，构成了以后中国书法的重要要素──书者的情性、审美趣味、用笔技巧等。
从尚存的这一时期的“石鼓”拓片中看，结字比金文有更大的规律性，笔画遒劲，结构浑厚，对后代的书法风格影响极大。
二、书法艺术的发展秦统一后，秦始皇下令“书同文”，小篆逐渐普及并成为官方文字。
文字的统一，为书法艺术的成熟奠定了基础。
从李斯的《泰山石刻》看，小篆具有字形扁长、笔画多为孤线、结构复杂的特点，作为官方文字不便速写。
于是，结构较为简单、笔画把圆转成方折、便于迅速书写的隶书应运而生。
到了汉代，隶书逐渐占据统治地位，成为官方标准字体，并且进入了定型化时期。
汉代隶书笔画平直，结构简便，顿挫明显，适应了时代发展的要求，从用笔到结字所形成的风格，既庄重严整，又变化多姿。
这种字体，上承篆书和古隶，下启楷书，用笔通行、草。
所以隶书在书法艺术上有继往开来的重要地位。
人们在使用文字时，总是希望文字好认一些，写得简便一些，尤其在事务急迫繁忙之时更是如此。
在由篆到隶的演化中，由于毛笔快写和笔法发展的缘故，草书便产生了。
隶法解体后，写得严谨些的就成了真书（楷书），写得奔放些的就成了草书，介乎真、草之间的就是行书。
北京市丰台区2023-2024学年高一上学期期中考试语文(A卷)(含答案)
丰台区2023-2024学年度第一学期期中练习高一语文（A）练习时间：150分钟2023.11本练习共13页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的两则材料，完成1－5题。
材料一从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
以现在的情形来说，这片大陆上最大多数的人是拖泥带水下田讨生活的了。
我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域已经全是农业区。
而且，据说凡是从这个农业老家里迁移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。
最近我遇着一位到内蒙旅行回来的美国朋友，他很奇怪的问我：你们中原的乡下人去了，到了这最适宜于放牧的草原，依旧锄地播种，一家家划着小小的一方地，种植起来，真像是向土里一钻，看不到其他利用这片地的方法了。
我记得我的老师史禄国先生也告诉过我，远在西伯利亚，中国的乡下人住下了，不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。
直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。
我遇见过一位在张北一带研究语言的朋友。
我问他说在这一带的语言中有没有受蒙古语的影响。
他摇了摇头，不但语言上看不出什么影响，其他方面也很少。
他接着说：“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的，一直到现在还是那些人。
乡村里的人口似乎是附着在土上的，一代一代的下去，不太有变动。
”——这结论自然应当加以条件的，但是大体上说，这是乡土社会的特性之一。
我们很可以相信，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。
大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡；即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我相信还是微乎其微的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
2019-2020学年北京市丰台区部编版小学五年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
2019-2020学年北京市丰台区五年级（上）期末语文试卷一、字词句段1．看拼音写词语。
ēn huìqīn luèdīng zhǔlíng lóng xiāo毁zào声2．看拼音写同音字，组成词语。
xié调布mù夜爱tǒng一手电3．先补充词语，再选词填空，将序号填在根线上。
①国泰民②风景名③金辉煌④负请罪⑤千真万⑥不计其⑦应换不⑧津津有第1句：看你读得的，这本书一定特别有趣吧!第2句：的太和殿在故宫的中心部位，是故宫三大殿之一。
选择．4．下列句中加点成语使用错误的一句是（）A．全体工程队员呕心沥血．．．．，使北京大兴国际机场顺利通航。
B．中国女排又一次取得了冠军，我们得意忘形．．．．地鼓起了掌。
C．读书若是囫囵（húlún）吞枣，你对书中的知识就只能是一知半解．．．．。
5．阅兵式上，看到中国军人昂首挺胸地走过观礼台，我不禁想用（）来赞美他们。
A．排排青松B．潺潺（chán）小溪C．沉沉谷穗（suì）6．如果向外国友人介绍北京是“文化古都“这个特点，可选择来介绍（多选）A．北京有四通八达的地铁和高速公路B．北京有故宫、长城、天坛、颐和园等世界文化遗产C．北京有着三千多年的历史，不同的朝代有着不同的称谓（wèi）7．学校想在图书室张贴一些名人名言，可选（多选）。
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到B．莫等闲，白了少年头，空悲切C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰8．为下面的句子加上标点。
在我国古代诗文中素娥冰轮玉桂婵娟等都是月亮的美称9．展开想象，用恰当的方法把下面的画面描写具体。
雨后，树叶上挂着颗颗水珠。
10．用正楷字默写《枫桥夜泊》这首诗。
，。
，。
11．根据积累填空。
①陆游被评价为“真正的爱国诗人”，他的临终遗憾是：死去无知万事空，。
②曾国藩认为读书有三个方面缺一不可：第一要，第二要，第三要。
2018-2019-王潮光州阅读答案word版本 (12页)
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大约在5000年前，陈丰氏部落定居于陈苍山下的山坡上，后来人们称陈阪，即今陕西省宝鸡县地，三国前称陈仓。
河南宛丘（今淮阳县）是陈丰氏子孙东迁时住过的地方，是陈之国都，为后来的陈姓家族留下一块祖居地。
舜帝是陈姓公认的血缘始祖。
周文王时，舜后裔妫满娶周文王长女太姬，是为胡公满。
周武王灭商朝后，封胡公满于陈，建立陈国。
此后，后代以陈为姓，在陈丰氏部落故地发展起来。
陈姓还有一支是少数民族，也出自河南。
《魏书.断氏志》载，北魏孝文帝自山西大同迁都洛阳后，将随迁的代北鲜卑族三字姓侯莫东氏改为单姓陈氏。
战国时，陈轸任楚相，封颍川侯，成为颍川陈姓开派祖，由此陈氏郡望出于河南颍川。
东汉时任太邱长的陈实为颍川陈氏十世祖，福建陈姓绝大部分都是颍川流派。
入闽汉代以前，未见陈姓入闽的史料。
汉代，就有陈姓进入福建。
清乾隆《泉州府志．方外》陈寨本传称，陈寨，汉时人，“善禁咒，为人治病多愈”。
《闽书．方域志》建安县“响山”条，也提到《汉书》有传的梅福徒弟陈先生。
汉至三国时期，汉军和吴军几次进入福建平叛，陈姓又可能随军进入福建并留居下来。
晋永嘉之乱，史称八姓入闽，其中即有陈姓。
当时见诸史料的有陈润等人。
据陈姓族谱记载：陈润，字文奋，历任散骑侍郎、南海太守，晋永兴元年（304年）由光州固始县入闽任尹，居福州乌石山下，撰《闽中草寓记》，为福建陈姓入闽始祖。
陈润生六子，散居福建各州县，繁衍生息。
另有晋盱眙太守陈英第三子玄弼于晋建兴元年（313年）入闽避乱，居兴化（莆田）。
陈野于其后三年由光州固始迁居新罗（龙岩）。
[配套k12学习]北京市丰台区2018_2019学年高一英语上学期期末考试试题(含解析)
北京市丰台区2018-2019学年高一英语上学期期末考试试题（含解析）一、语法填空(共10小题;每小题1分，共10分)从各题A, B, C三个选项中，选出可以填人空自处的最佳答案。
The big day had finally arrived. I had won the local speech contest(比赛)，representing Madison Middle School. Here it___1___the state competition. I waited backstage for the host to announce____2____name.___3___I had practiced much，I was extremely nervous. My heart was thumping，my palms___4___，and my mouth was dry.“Calm down，”I told myself. Still，picturing an audience of teachers，parents and classmates made me want_____5_____totally.Mr. Patrick，___6___taught me to give speeches，reminded me，“You'll do great. You're prepared. You've come this far.”Mr. Patrick was right. I was ready_____7_____this，and besides，I won first place in the____8____contests. Yet，when I pictured____9____eyes on me waiting for me to mess up，my heart was gradually sinking into my stomach.“You____10____back out now，”I told myself as Mr.Nichols，the host，announced my name and the title of my speech，“My Hero.”1. A. was B. is C. have been2. A. My B. me C. mine3. A. As long as B. even though C. ever since4. A. will sweat B. had sweat C. were sweating5. A. disappear B. to disappear C. disappear6. A. who B. which C. when7. A. to B. at C. for8. A. early B. earlier C. earliest9. A. either B. both C. all10. A. needn’t B. can’t C. mightn’t【答案】1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. B【解析】本文是一篇记叙文。
2022年北京市丰台区高一(下)期末考试语文试卷【含答案】
2022年北京市丰台区高一（下）期末考试语文试卷一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面的材料，完成1～5题。
材料一我国是世界上野生植物种类最多的国家之一。
在 3.6万多种高等植物中，1.7万种是我国所特有的。
在悠久的历史长河中，各民族衣食住行都依赖植物，积累了极其丰富的与植物相关的传统知识和文化。
但近年来，由于栖息地丧失、生存环境破碎化、外来物种入侵、环境污染和气候变化等外部因素，以及植物自身繁育障碍，我国有3800余种植物被列入受威胁物种清单。
一般情况下，当物种种群数量极低或物种原有生存环境被破坏甚至不复存在时，迁地保护就成为保护物种的重要手段。
迁地保护并不是简单地把植物挖过来栽种，而是指以人工途径，将生存受威胁物种、区域特有物种或具有重要经济价值的物种，从原产地迁往其他地域的专业机构（如植物园）予以保护，也包括建立种质资源库来保存植物种子、组织、器官等。
植物园是植物迁地保护的基地，是生物多样性保护的重要力量。
开启国家植物园体系建设，是一种国际通行的自然资源、生物多样性保护方式。
2021年10月，在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上，我国宣布启动北京、广州等国家植物园体系建设。
开启国家植物园体系建设，是在充分整合利用现有植物园资源的基础上，综合考虑我国气候带与典型植被区划特点、生物多样性热点地区、现有植物园综合实力等因素，科学合理规划国家植物园空间布局，采取整合与新建相结合的方式，稳步构建以代表典型气候带和典型植被特征区域的国家植物园为主体的国家植物园体系，逐步实现我国85%以上野生本土植物、全部重点保护野生植物种类得到迁地保护的目标。
此外，在建设好国家植物园的同时，还需要推进相关工作，并完善相关法律法规、促进科技支撑、健全管理体制等，加强野生植物的就地保护，促进就地保护与迁地保护的协同发展，使得更多的濒危物种摆脱灭绝困境，以保障生态安全，推动生态文明建设不断进步。
（取材于周学则、沈辉等人的文章）1.根据材料一，下列表述正确的一项是（3分）A．我国现存1.7万种高等植物，是世界上野生植物种类最多的国家之一B．与植物有关的知识和文化异常丰富，所以我国各民族生活都依赖植物C．人类活动直接导致生态环境的恶化，是我国野生植物濒临灭绝的主因D．国家植物园体系建设是我国生态文明建设的组成部分，需要逐步推进2.根据材料一，下列对“迁地保护”的理解，不正确的一项是（3分）A．是国家植物园承担的核心任务之一B．保护对象并不局限于濒危野生植物C．以人工方式来改变植物的生长习性D．搜集和储存植物种子也是保护内容材料二国家植物园4月18日在北京正式揭牌。
2018-2019学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试题
2018-2019学年北京市海淀区高一上学期期末考试语文试题考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
2019．1 一、本大题共6小题，共16分。
（一）阅读下面两段文字，完成1-2题。
（6分）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有( niǎo nuò) 地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了．，叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色：而叶子却更见风致了。
（节选自朱自清《荷塘月色》）不逢北国之秋，已将近十年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
（节选自郁达夫《故都的秋》）1．根据拼音“niǎo nuò”写出词语，并解释“渺茫”一词在文中的含义。
（2分）2．《荷塘月色》写景近于工笔，细致写实；《故都的秋》写景近于写意，侧重传达作者的主观情趣。
请结合上面两段节选文字加以分析。
（4分）（二）阅读下面的文章，完成3-6题。
（10分）没有秋虫的地方阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽①箱里的生活，鹁鸽未必这样枯燥无味呢。