2020届高考语文专题复习 变换句式

2020届高考语文专题复习 变换句式 考纲要求 《考试大纲》要求:能“选用、仿用、变换句式”。能力层级为D级。 知识要点 变换句式是根据既定的表达目的而变换句子的表述形式。句式变换只是变换句子的表现形式,决不要误以为是变换句意。句式变换的主要类型有: 一、主动句与被动句的变换 先看两组句子。 老师轻轻地拍了一下我的头。(主动句) 我的头被老师轻轻地拍了一下。(被动句) 他撕毁了这份合同。(主动句) 这份合同被他撕毁了。(被动句) 把主动句中的施事者与受事者的位置调换一下,即可变成被动句;把被动句中的施事者与受事者的位置调换一下,也可变成主动句。变换时需要变动词序、加上或去掉“被(为、给、为……所)”等词。例: 1.把下面的句子画线部分改成被动句。(1988年全国高考题) 像“芦柴棒”一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是他们还在那儿支撑,直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后一滴血汗为止。 [答案]直到他们被(带工老板)榨完残留在皮骨里的最后一滴血汗为止。 2.将下面画线的句子改成“把”字句。 腐朽的人生观、价值观决不能当作所谓的“新观念”加以传播,否则,人们的思想就会腐蚀,人们的灵魂就会被污染。 [答案]就会把人们的思想腐蚀,把人们的灵魂污染。 二、肯定句与否定句的变换 否定句有两种:单重否定句和双重否定句。 把肯定句变成单重否定句,只要把表示肯定的那个词语换成它的反义词,在这一反义词前加否定词“不(没有、未、勿)”等,即可。例: 这种新产品质量好,价格也便宜。 这种新产品质量不差,价格也不贵。 一般来说,肯定句变换成单重否定句,语气更弱些。 肯定句变换成双重否定句,可先后连用两个否定副词,如“没有……不”、“不……不”,表示肯定的意思,它的语气比原来的更强烈,更肯定。例: 这种新产品质量好,价格也便宜。 这种新产品质量不能说不好,价格也不能说不便宜。 . 当然,有的双重否定句表示一种委婉的语气,如:这件事大家都听说了,你不会不知道吧! 三、长句和短句的变换 长句变为短句,主要有下面三种方法: 1.先找出句子的主干,明确句子的中心意思,再抽出句子的附加成分,改为分句或单独成句,然后将这些短句按一定顺序排列起来。例: ①将下面的长句改为三个连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元的巨款。 改为:亚特兰大市一位制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂,一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容,1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。 2.由并列短语充当句子成分而过长的句子,可叠用某些词语,将并列短语扩展成几个并列的分句。 例: ②把下面的长句改为短句。 我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作是不是减轻了政治工作的任务和降低了政治工作的要求呢? 改为:我们强调科学技术人员集中精力搞好科学技术工作,是不是减轻了政治工作的任务,是不是降低了政治工作的要求呢? 3抽出句子的主干,让并列的修饰语分别成为分句或独立的短句。例: ③把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可添加必要的词语) (2001年全国高考题) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 改为: [答案]现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。(或:有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人) 短句变为长句,可按此逆向操作。可先找出几个短句陈述的主要内容,让其共有的部分作为句子的主干,然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分;或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。例: ④将下面几个句子改写为一个长句,内容不能省略,词语可以调整、增删。 a.辽太祖耶律阿保机崛兴于东北,他把东北许多少数民族都统一在辽政权的统辖之下。 b.元世祖忽必烈结束了数百年的分裂割据局面而统一了中国。 c.金太祖完颜阿骨打举兵反抗辽政权的民族压迫政策,推翻了辽朝,建立了金朝。 d.耶律阿保机、忽必烈、完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列中。 改为:崛兴于东北而又把东北许多少数民族都统一在辽政权的统辖之下的辽太祖耶律阿保机,结束了数百年的分裂割据局面而统一了中国的元世祖忽必烈,举兵反抗辽政权的民族压迫政策、推翻了辽朝建立了金朝的金太祖完颜阿骨打也都应列入中华民族杰出人物的行列中。 短句变长句我们还要注意下定义的形式。下定义的形式可以是“什么是什么”或“什么叫做什么”,要找出该定义的本质内容,与本质无关的内容可删减,让留下的其他内容做修饰语,并按一定顺序排列起来。例: ⑤提取下面的文字,删减、整合成一个单句,为“太阳风暴”下定义。 a.太阳风暴是这样一种太阳活动现象。 b.这种现象产生的原因是太阳大气中产生局部爆炸。 c.爆炸后,在太阳表面出现耀斑和黑子就形成了这一现象。 d.科学家形象地将太阳风暴比喻为“太阳打喷嚏”。 其中d项不属于“太阳风暴”的本质,故要全句删去。 [答案]太阳风暴是由于太阳大气中产生局部爆炸,在太阳表面出现耀斑和黑子所形成的太阳活动现象。(或:由于太阳大气中产生局部爆炸,在太阳表面出现耀斑和黑子所形成的太阳活动现象叫太阳风暴) 四、整句和散句的变换 整句和散句互换的思考点主要是重复性的词语。整句改为散句要把整句中重复使用的词语去掉;散句改为整句则要加上重复使用的词语;或将不太整齐的句子变成排比句或对偶句。例: ①生活中时常会有东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思。(整句) ②生活中时常会有东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、沉思。(散句) ③花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即将飘落到地上的雪花。(散句) ④花园里开满了鲜花,风儿一吹,红的像火焰在跳动,黄的像金子在闪光,白的像雪花在飘落。(整句) 五、语气不同的各种句式的变换 1.陈述句和反问句的变换 请把下面的句子变为反问句。 ①一盏灯的微光也会给寒夜里的一些不眠人带来一点勇气,一点温暖。(陈述句) 改为反问句:一盏灯的微光难道不会给寒夜里的一些不眠人带来一点勇气、一点温暖吗?(语气更强烈) 反问句肯定的形式表示否定的内容,而否定的形式则表示肯定的内容。 2.陈述句和感叹句的变换 陈述句变感叹句,要把陈述语气变为感叹语气,如句号变为感叹号,并在渭语中心词前加上表程度的词“多么”、“何等”、“非常”之类的词语,有时还可在句末加上“啊”字;感叹句变陈述句则把这些词语去掉,标点换掉即可。例: ②这个动作挺优美。(陈述句) 改为感叹句:这个动作多么优美啊!(语气更强烈) 3.祈使句与疑问句的变换 祈使句变为疑问句,首先要去掉表祈使的动词,如“请”、“让”,然后在谓语中心词前加上“能不能”或“会不会”之类的词,向对方发问,最后把标点改为问号则可。疑问句变祈使句,则可逆向操作。例: ③天好冷,请你把窗户关上!(祈使句) 改为疑问句:天好冷,你能不能把窗户关上?(语气更委婉) 4.直接语气和间接语气的变换 由于语言环境不同,在语言表达时就有直接转述和间接转述两种句型。这两种句型的转换必须注意:(1)不得改变原意;(2)时间、地点的变化;(3)人物称谓的变化。例: 把下面句子的内容放在A、B两种不同的环境中进行转述。(1992年全国高考题)

小李对小王说:“我明天上午不去语文组找郭老师了,请告诉老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。” A.当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事。 小王说: B.第二天一大清早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说: [答案]A.小王说:“(姗姗),小李他(她)明天上午不到语文组去找你妈妈了,请你转告一声;他还问后天晚上去你家找她行不行?”B.小王说:“郭老师,小李说他(她)今天上午不来找您了,还问明天晚上去您家找您行不行?” 六、常序句和倒装句的变换 为了强调某个内容,或突出某种情感,或出于句式的需要,往往会使用倒装句。 例: 风,鼓动吧!雷,咆哮吧!电,闪耀吧!(常序句) 改为倒装句:鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!(郭沫若《屈原》) 例子采用倒装句的形式,目的是抒发屈原无比激愤的感情。 七、重组式变换 所谓“重组”是指在不改变句子原意的前提下,改变陈述对象而对句子进行重组。重组式变换要特别注意句子间的逻辑关系和层次结构,从而做出恰当的变换。例: 用“音乐”作开头,重组下面的句子,不得改变原来的意思。 . 各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化, 那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方可让各种欲望在音乐中得到净化。 音乐—— [答案]可以让,也只能让那些敢于忏悔自己一生过错的、敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。

高考链接 【例1】(2020年全国高考题) 提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本 答:

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2020年高考语文一轮总复习《变换句式》:重组句子

2020年高考语文一轮总复习《变换句式》:重组句子

2020年高考语文一轮总复习《变换句式》:重组句子重组句子就是根据题目要求,在不改变原意的条件下,打乱句子的结构,改变陈述的对象,重造一个新的句子。

例请用“天文学”作为开头语,重组下面的句子,可适当增删词语,但不能增减信息。

推动自然科学发展和高新技术发展,促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一是天文学。

它是使人类认识宇宙的科学,对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]天文学是使人类认识宇宙的科学,是推动自然科学发展和高新技术发展,促进人类社会进步的最重要、最活跃的前沿学科之一,对其他门类的自然科学和技术进步有着巨大的推动作用。

[解析]此文段有两个句子,在第一句中,“天文学”作宾语,但题目要求用“天文学”作为句子的开头语,这样重组的句子中“天文学”就作主语。

还要注意的是,在重组句子的时候“可适当增删词语,但不能增减信息”。

名师教你解题重组句子三注意[2017·山东省日照市模拟]请以“社会承传”为开头重组下面的句子,可增删个别词语,但不得改变原意。

赵孟的墨迹显露出多重人格结构的聚合,这种现象虽然与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖,却清楚地显示了个体人格受制于社会承传这一文化特征。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:社会承传制约着个体人格这一文化特征,清楚地显示在赵孟的墨迹显露出的多重人格结构的聚合的现象中,虽然这种现象与“融汇百家而了无痕迹”的观点相悖。

湖南省新田一中2020高考语文复习 选用、仿用和变换句式

湖南省新田一中2020高考语文复习 选用、仿用和变换句式

选用、仿用、变换句式教学目标:教学难点:掌握不同句式间的变换要求教学方法:讲练结合课时安排:6课时(含优化方案练习)一、复习定向“选用、仿用、变换句式”是最新《考试大纲》中要求的语言表达应用方面的一项能力,能力层级为D级。

本考点的考查实际包含选用句式、仿用句式和变换句式三个要点。

选用句式是指选择使用适合语境的句子。

选用句式的目的就在于能在阅读时辨识文章中句式的表达效果以及能在写作时使用最佳表达效果的句子。

仿用句式是指按照要求,在造句形式上使用题目给出的句子,而改换原句的内容。

仿用句式考查仿写的句式主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、拟人句等。

变换句式与仿用句式相反,它是指按照要求,在基本内容上保持题目给出的原意,而改换原句的形式,决不能改变句意。

二、知识讲解1、选用句式句式的选用是为了使表达更加规范、准确和生动,因此,就必须结合具体的语意环境,并尽力使选用的句式与原句保持一致。

从汉语的表达上来说,不同的句式可以表达相同的内容,但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别,如上下文的连贯性,内容的准确性,表达的清晰性,文章的感染力等。

句式的选用往往就是针对这些细微区别的。

1从句式选用看,填入下面横线处的句子,与上下文衔接最紧密的一句是( d )我走进这座商城,边走边看,______,真舍不得离去。

A各种各样的春秋服装使我眼花缭乱B使我眼花缭乱的是各种各样的春秋服装C各种各样的春秋服装把我弄得眼花缭乱D被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱(2020·安徽卷)下列各句中,语气最委婉的一句是( a )A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑是应该引起我们认真思考的。

D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

高考语文复习:句式变换专题 课件

高考语文复习:句式变换专题 课件

整句与散句 散句:句子结构形式不同,长短不一。表达效果:富于变化、 错落有致、形式灵活、使用性广。
例:不过,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数 漩涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。过了八 公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去。峡顶上一道蓝天, 浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。 (例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长短不一, 灵活多变,形象生动,把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避 免了单调呆板、毫无生气。)
一、长句变短句
例2:请将这个长句变换成短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚太兰大市一个生产据称“能使 头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁容 的妇女赔偿45万美元巨款。
答案: a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发 剂。 b.一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c. 1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45 万美元的巨款。
Part 2
整句与散句
整句与散句 “整”和“散”都是指句子的结构形式。形式 整齐匀称,结构相同或相似的,叫整句;形式 不同,长短不一的,叫散句。
整句 节奏鲜明 音调和谐 易于上口 语势强烈
散句 富于变化 错落有致 形式灵活 使用性广
整句与散句 整句:句子结构形式整齐匀称,结构相同或相似。
表达效果:节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
一、长句变短句 例1:把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子,可以改变语序,增删 词语,但不得改变句子原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着 群体内心的和谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的 礼乐负荷着形而上的光辉,启示着现实人生的深一层的意义和美。

【精品教学课件】2020(新增5页)课标高考总复习·语文 专题6 第1节 选用、仿用、变换句式(含修

【精品教学课件】2020(新增5页)课标高考总复习·语文 专题6 第1节 选用、仿用、变换句式(含修

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2
• 1.考查重点明确
• (1)“选用句式”较少单独命题,多是和句子的衔接、连贯结合在一 起考,如果单独命题一般设成“复位填充题”(多和压缩语段一起 考查,相当于“定位选句”)。
• (2)“变换句式”要求考生针对给出的语句换一种句式表达,所换的 句式是命题者指定的。
• 从形式上看,变换句式一般采用文字表述题的方式进行考查,主动 句与被动句、长句与短句、常式句与变式句的变换,是高考考查的 热点。
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3
• (3)仿用句式是高考中热度较高的一个考点,一般与修辞结合在一起 考查,以主观题形式出现,分值在4分左右,修辞手法一般不会单 独设题,往往与诗歌鉴赏、文学作品阅读、语言运用等综合考查。 修辞手法的考查,不考名词术语,重点考查运用修辞手法进行表达 的能力和正确理解修辞手法在语段(或篇章)中的作用等等。
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5
聘用会计人员在工资之外要缴纳养老、失业、医疗、公积、生育、工伤等社会保险或综合保险,发生意外(如上下班途中受伤)还有劳保等一系列劳动用工方面的费用支出,有的企业还要考虑吃住、招 调和福利等。 会计服务作为正规的记账机构,严格遵守职业道德,收费均公开透明、合理合法,没有任何隐性收费,良好的职业道德和高效的服务水平受到客户的一致赞誉。 一般单位会计纳税申报如发生误报、漏报、迟报,补缴税款、滞纳金、罚款等责任和经济损失仍主要由单位承担。 绝大多数公司因为人力和财力的限制,并不具备完备的财会能力,无法独立地完成本企业的财会工作。出于成本控制和工作效能优化角度,越来越多的创业公司选择财务外包,通过委托,将会计核算、 记账、报税等一系列的工作交给西安代理记账打理。西安代理记账 https:///xian/ 代理记账公司有专人审核报税,能有效避免因不熟悉税法,出现误报、漏报、迟报等差错和损失,还可在代理记账委托协议中约定相关责任。。,找财务公司代理记帐则不存在这些问题,无需社保、福 利和可能发生的补偿费用等

高考语文复习:句式变换课件

高考语文复习:句式变换课件
高考重点考查的句式变换
长短句变换
长句,是指用词较多,结构较复杂的句子,它的修饰语(定语、状语)多,并 列成分多,或者某一成分结构比较复杂。
短句,指的是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。
长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。
变换后的短句既可以是一组单句,也可以是一个复句或句群,但必须中心明确, 内容完整,语意连贯。
们之后,只是并列短语作宾语,运用的是排比修辞。
3、语感流畅
从语感上来说,整句应音韵和谐,节奏协调,琅琅上口。 如:把下面句子中画线的部分变换成整句的形式。
这座小村庄面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高 山上林木苍翠。
改为:面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。 或者:面临着大海,大海里碧波荡漾;背靠着高山,高 山上林木苍翠。
A、留一点露珠给碧草,一片绿色给春天,一颗爱心 给亲人。 B、留一点露珠给碧草,留一片绿色给春天,留一颗 爱心给亲人。
A句只是运用排比这一辞格,而非整句。 B句每一分句都是由动词“留”“给”构成的整句。
把下面一段话改为整句。 花园里开满了红、黄、白三色鲜花,风儿
一吹,犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和即 将飘落在地上的雪花。
2.把字数尽量调整得整齐一些。(可增删个别字词) 3.把语气调整一致,但不可改变原意。
答案: 花园里开满了鲜花,风儿一吹,红
的像火焰在跳动,黄的似金子在闪花,风儿一吹, 犹如跳动的火焰,闪闪发光的金子,即将飘落在地 上的雪花。
有的改为:花园里开满了三色鲜花,风儿一吹, 有跳动的火焰,闪闪发光的金子,即将飘落在地上 的雪花。

这两种改法都不是整句,两句分别受制于动词“犹如”和“有”,他

高考语文句式变换课件2020年

高考语文句式变换课件2020年
参考答案一:现在许多国家都能够生产这样的机器人:他们可以独 立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。
参考答案二:有的机器人可以独立操作机床, 可以在病房细心照 料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产 这 样的机器人。
B短句变长句 方法:1找出主干2. 添加定语
1、句式变换的原则
?①不改变原意; ?②不能增删改变内容; ?③可增删个别词语; ?④注意层次及逻辑关系 ?⑤尽量避免重复,可用指代词简化。
容内的换变式句
?1)存现句变换成主谓句和非主谓句; ?2)主动句与被动句式的变换; ?3)肯定句与否定句式的变换; ?4)意思相同而语气不同的各种句式的变换; ?5)长句和短句的变换; ?6)陈述句和反问句的变换; ?7)整句和散句的转换。
2 、祥子的衣服早已湿透,人 身没有一点干松的地方。

向人提出问题,书面上用问

号。句尾有“吗、么,呢、

吧”语气词。
1 、是非问 2 、选择问 3 、正反问
1 、你的作业做完了吗? 2 、是报名篮球队,还是朗诵组?
3 、能不能帮我翻译英文说明书?
4 、特指问
4 、这件好事是谁干的?

抒发某种强烈感情的句子,
流一战士 !
1 、明天你可要早点来啊!
2 、表示禁止
2 、不要违反交通规则!
⑸长句和短句的变换
?长句和短句是相对而言的,词语多、结构复杂的句 子就是长句;词语较少、结构简单的句子就是短句。
?A、长句变短句 a、先抓句子的主干,把长句的附加成分抽取出来, 变成分句或者单独成句。
?例:在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿 着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十 字药箱的青年。

2020高考语文专项复习10_专题十 选用句式、仿用句式(含修辞)、变换句式


为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) ( ) A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
专题导引
考点突破
考点一 选用句式
类型1:话题一致 话题一致指组成段落的句子之间,或组成复句的分句之间,密切相关,紧 紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。在试题中常常 表现为整个句子的主语相同。
◆对点演练 1.填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 ( ) 我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,
答案 (示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大 的奋斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。 解析 本题考查仿写句子的能力。解答此题的关键在于认真审读材料, 找到材料之间的内在关系。材料中提供的两字词语,可归为三类精神: 奋斗精神、团结精神和梦想精神;提供的四字和六字词语都是具体的做 法,需要做好分类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形式和例句 相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。
开阔,
,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞
蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧
有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理
想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内
,才能够在强大的
保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的

2020高三语文变换句式专项练习讲义三

2020高三语文重组句子专项练习讲义【典例引入】以“地上的狮、虎”为开头,重组下面的句子。

(可适当增删词语,但不能改变原意) 天鹅在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚等等;而地上的狮、虎,空中的鹰、鹫就不是这样,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众。

答:解析:题干所给的两句话分别叙述了天鹅和地上的狮、虎,空中的鹰、鹫各自的生存特点,两个分句呈现转折关系,因此,转换后还要保证前后两个分句的转折关系。

答案:地上的狮、虎,空中的鹰、鹫,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众,而天鹅就不是这样,它在水中为王,是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德,如高尚、尊严、仁厚,等等。

[技巧点拨]重新组合意不变1.分析原句的层次关系句子重组的原则是变换后的句子要保持原意,因此只有分清原句层次之间的关系,才能保证变换后分句间的关系不变,从而保证句子的原意不变。

如例4,原句由两个分句组成,两个分句之间是转折关系。

2.考虑清楚表达思路对句子进行重组时,要注意文从字顺,这就需要考生考虑清楚表达思路,明确施事者和受事者,思路清晰了,顺序也就清楚了。

当句子的陈述对象发生变化时,重组后句子的逻辑关系也要随之发生变化,这样才能保证重新组合后句子的语意保持不变。

[即时小练]4.(2019·镇江市高三模拟)以“自由”为开头重组下面的句子。

要求不改变原意,句间衔接连贯。

灌输式的教学方法,竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹,因为这棵脆弱的幼苗主要需要自由。

答:解析:先找出“自由”两字所在的那个分句,再分析该分句与其他分句是什么关系。

根据“因为”可断定原句的层次关系是“前果后因”,现在要变换为“前因后果”。

答案:自由是研究问题的神圣好奇心主要需要的,而灌输式的教学方法,竟然还没有把这棵脆弱的幼苗完全扼杀掉,真可以说是一个奇迹。

2020年高考语文复习检测:仿用、变换句式,修辞(含解析)

语言表达主观题——仿用、变换句式,修辞1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)仁者爱人,推己及人,与有恻隐之心的孔子相遇,可得“仁爱”精神。

材料:义勇超然辩证玄妙之智的老子浩然之气的孟子通透之慧的庄子忧乐天下福祸依伏有无相生清静无为舍生取义任性逍遥答:示例:舍生取义,忧乐天下,与有浩然之气的孟子相遇,可得“义勇”精神。

有无相生,福祸依伏,与有玄妙之智的老子相遇,可得“辩证”精神。

清静无为,任性逍遥,与有通透之慧的庄子相遇,可得“超然”精神。

解析:分析例句,“仁者爱人,推己及人”包含两个四字短语,是儒家思想的精髓,儒家代表人物是孔子,其实质是“仁爱”。

所以仿写的结构应该是:两个四字短语,加上“与有……相遇,可得……精神”。

分析所给的四字短语,舍生取义、忧乐天下,体现儒家思想;有无相生、福祸依伏,是《道德经》的内容;清静无为、任性逍遥,是庄子的思想精华。

舍生取义、忧乐天下,表现的是“义勇”;有无相生、福祸依伏表现的是“辩证”;清静无为、任性逍遥表现的是“超然”。

最后按照例句的形式表述出来即可。

2.依照下面语段中画横线的句子,续写两组句子,要求内容相关,句式基本一致。

(6分)1978年年底,中国开始了改革开放的伟大征程。

——40年来,中国人民探索新路、发展经济,坚持对内改革,自力更生,把中国建成了世界第二大经济体。

——40年来,(中国人民敞开胸怀、拥抱世界,坚持对外开放,互通共享,使中国成了世界第一大贸易国)。

——40年来,(中国人民重视合作、惠及全球,坚持和平共处,互利共赢,助世界构建起人类命运共同体)。

改革开放40年来,中国人民在风雨中砥砺前行,实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃,开启了中华民族伟大复兴的光辉历程。

解析:分析例句可知,句式为“40年来,中国人民……,坚持……”;结合上下文内容分析可知,主要写改革开放40年来中国人民通过不断奋斗,取得的巨大成就即可。

天津专用2020届高考语文一轮复习考点规范练四选用仿用变换句式正确使用常见的修辞手法含解析

考点规范练四选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法1. 请结合全段,按照画线句的形式,把对文段内容的推断补充完整。

中华文明中与时维新的“和谐”价值理念,特别是由此展开的人与自然的和谐、人与人的和谐、身与心的和谐等思维与行为模式,不仅为中国梦抹上了浓浓的文明底色,更为“让世界变得更好”提供了一种新的文明图景。

人与自然的和谐,让早已不堪重负的地球实现休养生息成为可能;_2. 根据上下文,在文中横线处填上恰当的语句。

美好而充实的高中生活即将结束,同学们回首高中三年,感慨良多。

甲:这三年,或者说我成长的这十八年,父母最辛苦,虽然他们嘴上说着“不辛苦”,可是① ________________________________________ 。

这样的细节,足以让我感动落泪。

乙:这三年,特别是高三这一年,我们的老师最辛苦。

所以我想送他们一首小诗:老师,如果我是小船,您就是大海,没有您我怎能远航?②_____________________________________________ ?(仿写)丙:这三年,不,这十二年的学习时光,我们自己也砥砺奋进,不负年华。

所以,高考在即,我要送给自己和同学一副对联以振士气:立壮志十年寒窗苦读,③_____________________________________________ 。

3. 央视《朗读者》第一期的主题词是“遇见”,请仿照下面主持人的开场白,以“选择”为主题词,仿写一段开场白。

要求:结构相似,整段字数大体相当,必须有四句引用。

古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。

“兼葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

”这是撩动心弦的遇见。

“这位妹妹我曾经见过的。

”这是宝玉与黛玉之间,初次见面时欢喜的遇见。

“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见。

“遇到你之前,我没有想过结婚。

遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。

”这是钱锺书和杨绛之间,决定一生的遇见。

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