人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元 师长情谊 单元测试题
人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元 师长情谊 单元测试题 1 / 6 第三单元 师长情谊 单元测试题 时间：45分钟 满分：100分 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．右下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生( ) A．不要太在意老师的表扬和批评 B．要正确对待老师的表扬和批评 C．老师的表扬都能提高学生成绩 D．老师的批评会使学生成绩下降 2．《道德与法治》课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式，是因为( ) ①师生之间民主平等、相互促进 ②师生间不分彼此，毫无隔阂 ③只有这样才能学到知识 ④有利于师生沟通交流，促进教学相长 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 3．“我的家在东北松花江上……”听到这熟悉的旋律，人们禁不住想起自己的家。生活中你理解的家是( ) ①地域——“我家住在某省某市” ②住所——“那座房子是我家” ③亲情——“家中有亲人” ④由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ 4．2017年5月14日是母亲节，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，某校开展了母亲节感恩教育主题活动。下列关于孝敬父母的说法，错误的是( ) A．努力学习，让父母高兴是孝敬父母的表现 B．孝敬父母是我们每个公民应该具备的基本品质 C．孝敬父母要用力所能及的实际行动分担父母的辛劳 D．孝敬父母是成年人必须履行的义务，与我们青少年没有关系 5．右边漫画《你们都和手机过吧！》中，在爷爷生日聚会之际，家人却都在低头看手机，爷爷一怒之下拂袖离席。漫画中子女们的行为( ) ①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务 ②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为 ③没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉 ④是在积极响应“互联网＋”的号召 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 6．甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他也一直如此。上述材料表明( ) ①教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的 ②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬 ③我们不应该虚心听取老师的教诲 ④我们应该冷淡和疏远老师 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 7．中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好，这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她，下列观点正确的是( ) ①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同 ②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④我们要接纳不同风格的老师，人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元 师长情谊 单元测试题 2 / 6 深入地了解老师 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．进入初中后，小明《道德与法治》成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。班主任问他原因，他说喜欢《道德与法治》老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。针对这种现象，你想对小明说( ) A．哪位老师讲课有趣就只听他的课 B．提高自主学习能力比听讲更重要 C．老师怎样教，我们就要怎样学 D．要学会适应不同老师的教学风格 9．“师者，所以传道授业解惑也。”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是( ) A．老师是我们学习的指导者，是我们成长的引路人 B．每个学生在老师的心目中的地位是一样的 C．每个学生学习上的困难，生活中的问题，老师都能解决 D．任何一位老师都喜欢学生向他请教 10．小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想，主要是因为，在小辉看来语文老师对他好，而数学老师对他不理不睬。小辉的故事启示我们( ) ①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 ②要知师、信师、爱师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 ③要主动并善于与老师沟通 ④要改变对老师角色的认识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们( ) ①家是我们心灵的港湾 ②家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 ③家中有亲情和欢乐 ④家有我们需要的一切 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．小清在学习了“爱的碰撞”后，在晚饭时间与妈妈开展了以下的谈话。下列认识正确的是( ) ①小清：“因为生理和心理等方面的原因，我与你的冲突会越来越多，所以你最好不用管我。” ②小清妈妈：“你保证学习好，不贪玩，我可以不管你。” ③小清：“妈妈，我知道你对我严格是爱我，但也要尊重和理解我。” ④小清妈妈：“我知道你已逐渐长大，但也要理解我们的良苦用心。” A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。但是，过度的、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。下列可以有效地化解亲子冲突的是( ) ①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力 ②通过双方良好的互动沟通来解决 ③和父母“顶”着干，我行我素 ④主动和父母沟通交流，增进亲子关系 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 14．家是我们情感的栖息地，是我们成长的第一站，是我们温暖的避风港。图片《我爱我家》反映“我”家的家庭结构是( ) A．单亲家庭 B．主干家庭 C．联合家庭 D．核心家庭 15．家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元 师长情谊 单元测试题 3 / 6 件。下列与这一观点不一致的是( ) A．小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起，他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶 B．周末小勇常和爸爸妈妈一起出去边爬山，边交流思想 C．放学回家后，中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活，爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄” D．小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架，小东就帮妈妈对付爸爸 二、简答题(本大题共2小题，共24分) 16．成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋，践行着一个好老师的标准。他把七年级入学成绩年级倒数第二的18班，变成了毕业时的年级第二。他开通博客“叶老的窝”，用1900多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每一天，用心、用情关注着孩子们的成长。每个周末，叶德元几乎都跟孩子们在一起，社区和动物保护基地公益服务、羽毛球和自行车锻炼比赛、茶话会畅聊理想、畅谈生活……他曾被评为全国十大“最美教师”。 (1)你认为叶德元老师最美在哪里？(8分)
(2)请你介绍一位身边的“最美”老师，说说他(她)“美”在哪里。(4分) 17．“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。
帮妈妈做家务 给妈妈洗脚 (1)图片中的做法体现了中华民族哪一种传统美德？(2分)
(2)我们为什么要继承和发扬这种优良传统？(4分) (3)作为中学生，我们如何继承这一传统美德？(6分)
三、分析说明题(共14分) 18．某学校的德育主任发现大多数的00后学生认为在生活中很难与父母交流。针对这种情况，德育主任就如何与父母沟通开展了一场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。 A同学说：每天出门前妈妈总是唠叨，上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。 B同学说：我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。 人教版《道德与法治》七年级上册：第三单元 师长情谊 单元测试题 4 / 6 C同学说：我和妈妈没有共同语言，我要看“超女快男”，她要看电视剧；我喜欢周杰伦，她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都一样呢？ D同学说：你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的，我常对她说：“你烦不烦呀！……” (1)造成子女与父母沟通困难的原因有哪些？(6分)
(2)照这样长期发展下去会出现什么结果？(2分) (3)请你介绍几种与父母沟通的技巧和方法。(6分)
四、活动探究题(共17分) 19．在2017年第33个教师节到来之际，育才中学组织开展了以“感念师恩”为主题的教师节系列活动，请你也参与其中： (1)七年级(1)班同学举行了“我最爱的老师评选活动”，请你写出一个你最喜欢的老师的名字，并说明你喜欢的理由。(5分)
(2)七年级(2)班同学准备办一期板报，表达对老师的感激。其中有一个栏目要介绍老师在我们成长过程中所起的作用，请你帮助完成。(4分)
(3)为了提高同学们尊师重教的意识，七年级(3)班同学进行了一次社会调查活动，请你也来参加，完成下列调查表。(8分) 调查题目 校园尊师情况 调查时间 调查方式 调查对象 9月6日 问卷 全班同学
存在问题 ①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________ ③________________________________________________________________
你对尊师的建议 ①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试卷
人教版七年级道德与法治上册第三单元综合测试题及答案一、单项选择题1.“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。
”这句诗的寓意是（）A．对父母长辈的敬重和爱戴 B．对老师奉献精神的赞美C．对园林工人的表扬和歌颂 D．对新型师生关系的肯定2．在学校中，我们经常会遇到风格不同的老师。
这些老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于（）①年龄、学识、阅历的不同②性格、情感的差异③思维方式的差异④解决问题的方法和表达方式的不同A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（）A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降4．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是（）A．甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D．丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气5．漫画给我们的启示是( )①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上，从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A．①② B．③④C．①②④ D．①②③④6．同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( )①百善孝为先②谁言寸草心，报得三春晖③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤7．进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④8．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（）①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区②伤害双方的感情，影响家庭的和睦③妨碍亲情交流，造成心理阴影④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责A．①② B．③④ C．②③ D．①④9. 中学生小天原先与父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试卷
惠南中学七年级《道德与法制》第三单元《师长情谊》练习卷一、单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意）1．对漫画《师“道”》认识正确的是（） A.教师是人类文明最重要的传承者B.尊师重教是中华民族的优良传统C.教师都具有无私奉献的精神D.教师承担着教书育人的使命2．江西南昌田家炳学校36岁教师龚芳在被确诊为股骨头坏死后，仍坚持站立上课，今年已是第10年。
龚芳老师的行为（）①是对教育事业强烈的责任心和敬业精神的体现②表明只有牺牲个人利益才能维护集体利益③老师和学生之间没有任何矛盾④是对直面挫折优秀品质和奉献精神的诠释A.①②B.①④C.①③D.③④3．李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师那里学到了很多解决心理困惑的方法，李老师也通过同学们的信息反馈，改进了教学方法，提高了教学水平。
这说明（）①老师应该全盘接受学生所有的建议②他们师生之间达到了教学相长的境界③他们师生之间相互促进、共同成长④学生在老师面前处于被动地位A.②③B.①③C.②④D.①④4．建立良好师生关系的开始是（）A.老师先尊重我们B.我们先尊重老师C.老师不批评我们D.彼此尊重5．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”这首词深刻地表达出了诗人对亲人、家庭的思念。
这是因为（）A.家中有亲情B.家庭生活舒适C.诗人独立生活能力较差D.外面条件差6．下列诗句中，能反映子女对父母感激之情的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.海内存知己，天涯若比邻C.相知无远近，万里尚为邻D.谁言寸草心，报得三春晖7．漫画《表达爱意从陪伴开始》让我们懂得了（）①父母抚养子女就是为了获得回报②父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱③孝敬父母更要从精神上关心父母④孝敬父母，要从生活中的小事做起A.②③B.①③C.②④D.③④8．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。
世上有扇门，叫心扉，难以敞开。
世上有条沟，叫代沟，难以逾越。
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第三单元师长情谊单元综合测试题一、单项选择题1．韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。
这表明( )①教师是人类文明的传承者②教师承担着教书育人的使命③教师的职责是传授知识④教师是一个古老的职业，也是一种专门的职业A．①②③B．②③④C．①③④ D ．①②③④2．百年大计，教育为本。
教育大计，教师为本。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。
今天，时代对教师提出的新要求是( )①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②③ B ．①②③④C．①②④ D ．①③④3．进入初中后，小丽道德与法治成绩越来越好，而数学成绩逐步下滑。
班主任问她原因，她说喜欢道德与法治老师的教学方式，不喜欢数学老师的教学方式。
针对这种情况，你想对小丽说( )①每个老师的风格不同，我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由④因个人喜好而喜欢某位老师很正常，不喜欢某位老师学不好这个学科也很正常A．①② B ．②③C．①④ D ．①③4．《礼记·学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
”这段话告诉我们( )①我们的学习离不开老师的引领和指导②我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教③教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程④对于老师的引领和指导，作为学生要绝对地接受，不能提出自己的观点A．②③④ B ．①③④C．①②④ D ．①②③5．“人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。
”那么你对家的理解是( )①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方A．①③ B ．②④C．②③ D ．①②6．为弘扬尊老、养老、助老的传统美德，鼓励用人单位允许员工在其老年长辈生日、老年节以及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。
(最新精编)七年级道德与法治上册第三单元师长情谊测试题
第三单元师长情谊测试题一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)1．某校开展“师生互通书信”活动，学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。
学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。
该活动有利于( )①拓宽师生交往的空间②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展④建立民主平等的师生关系A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④2．校园生活中，师生难免会有误解、矛盾。
假如你与老师发生这种情况，应该( )①尊重老师，理解老师②主动与老师沟通③正确对待老师的批评④体谅和宽容老师的疏忽和缺点A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④3．下列学生的做法有利于顺利化解师生冲突的有( )①从老师的角度、立场考虑②尽量少和老师交流③理解、信任老师④设身处地为老师着想A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．师生交往中的礼仪是不可少的。
下列做法不妥当的是( )①见到老师主动问好②进老师办公室先敲门或喊“报告”③与老师称兄道弟④因为关心老师，所以打听老师的隐私⑤给老师起绰号A．①② B．②③ C．③④⑤ D．①②③小丽和爸爸、妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。
后来，小丽的爸爸、妈妈又把居住在农村的爷爷、奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。
据此回答5－6题。
5．从家庭结构来看，小丽家的结构演化过程是( )A．由主干家庭到核心家庭 B．由主干家庭到单亲家庭C．由核心家庭到主干家庭 D．由核心家庭到联合家庭6．小丽说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。
最重要的是他们教我懂得了做人的道理。
”小丽的话主要说明了家庭具有( ) A．赡养功能 B．教育功能 C．消费功能 D．生育功能7．学生面对老师的批评，正确的做法是( )A．有则改之，无则加勉 B．当面顶撞，针锋相对C．保持沉默，冷淡相对 D．虚心接受，坚决不改8．漫画《“孝心”》反映的是( )A．子女对父母抚育之恩的回报 B．子女没有尽到孝敬父母的义务C．父母应承担监护子女的责任 D．父母没有尽到抚育子女的义务9．2015年9月9日，北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国学文化节开幕式和教师节表彰活动。
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 测试试题
师长情谊一、选择题(共15小题)1.在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到（）①走近老师，更深入地了解老师②学会接纳不同风格的老师③主动参与，勤学好问④学生乐于学习，师生之间彼此尊重A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④2.小林今年九岁了，三岁时妈妈因病去世了，他和爸爸相依为命。
后来，爸爸认识了小陈，还和她结了婚。
现在他又有了一个美满的家，又有了一个疼爱他的妈妈。
小林和父亲、继母组成的家庭是（）A．联合家庭B．核心家庭C．主干家庭D．单亲家庭3.晚饭后，明明一家人又开始各忙各的了：爷爷看电视，爸爸看书，妈妈织毛衣，明明在自己的房间里写作业。
多么温馨、和谐的一家人啊！明明的家庭属于（）A．主干家庭B．核心家庭C．单亲家庭D．联合家庭4.下列同学的话语中，体现了对父母理解的是（）A．“只要学习好，其他都无关紧要。
”B．“抚养我，是父母的义务。
只要是我想要的，他们就应满足我。
”C．“只要是妈妈说的，我都听从，都照办。
”D．“放学后我们应该尽快回家。
回去晚了，就会让父母担心。
”5.有一位母亲，打零工换钱给儿子攒生活费，儿子进城上了重点中学。
妈妈到学校去看儿子，儿子却嫌母亲穿得太“土”，给他丢脸，告诉同学这是他家的“邻居”。
后来，竟让母亲做他的“地下妈妈”，否则就不认她这个妈！母亲痛不欲生。
这位儿子的行为（）①是只有情商而没有智商的表现②是缺乏最起码的良知和道德的表现③是为了维护自己的自尊④丢掉了中华民族“孝”的传统美德A．①②B．②④D．②③6.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（）A．“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。
”B．“我喜欢的、我需要的东西父母就应该给我买。
”C．“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”D．“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。
”7.2012年4月，海口某大学学生张某，因为和父母关系不和，向法院提起诉讼，要求与自己的父母解除父子.母子关系，法院依法驳回了张某的诉讼请求。
人教版道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》单元测试卷4
第三单元师长情谊一、单项选择题（每小题1分，共计20分，答案选择答题卡内，否则无效。
）1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。
”这表明A.学生热爱老师B.老师是我们获取知识的唯一来源C.老师是学生最真挚的朋友D.老师是人类文明的传承者2.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。
今天，要成为一名好老师，必须具备①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。
同学们的这些说法说明了A.老师不同，风格相同B.老师不同，风格不同C.老师都是不苟言笑的D.老师都是风趣幽默的4.对于不同风格的老师，我们应该①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样③接纳每位老师的不同④学习老师身上值得学习的地方A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.面对老师的引领和指导，以下做法错误的是A.言听计从，因为老师是我们的指导者和引路人B.主动参与、勤学好问C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解D.与老师分享学习感受、学习成果6.思想品德课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。
王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。
你认为王勇下列的做法正确的是A.有意疏远老师，避免发生冲突B.上思想品德课时不再认真听课，也不完成作业C.对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对D.选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅7.师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态，下列选项符合这一状态的是A.甲同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走B.乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、给老师取绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气8.2016年5月，一网友在重庆网络问政平台上发帖称，酉阳花田张家村村小的一名小学生因被老师知道其在放学时抓黄鳝，受到100个俯卧撑的惩罚，该学生未完成，老师便用铝合金门窗打了他的屁股。
部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案)
部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案）学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题（本大题共15小题）1．著名数学家华罗庚非常尊敬、爱戴他的老师。
在我们身边也有很多的名人、伟人在他们成名后都不忘师恩。
这说明（）①尊重、感恩老师，是中华民族的优良传统②尊敬老师是每个人必须具有的最起码的礼貌和基本道德修养③老师是我们的榜样，他们是最值得尊敬和热爱的人④老师有很深的学问A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2．中宣部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹。
他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有默默奉献的一线教师；既有乡村教师和支教教师代表，也有高精尖教师典型……他们获奖的共同原因有（）①为人师表，无私奉献②学识渊博，幽默开朗③扎根乡村，无怨无悔④立足本职，爱岗敬业A．①④B．①②C．③④D．②③3．“在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。
能提出一个好问题，说明他有自己的思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。
”对此，下列认识正确的是（）①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见A．①②B．①③C．②④D．③④4．下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计示意图。
针对其中最突出的原因，破解策略是（）①相信善意，默默承受②选择时机，恰当表达③选择方式，坦诚交流④自我反思，言听计从A．①②B．①③C．②③D．②④5．师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于师生交往的良好状态的有（）①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6．小龙近期因为一点“误会”与语文老师产生了矛盾冲突，下列正确的处理方法是（）①相信善意，多些宽容和理解②自我反思，冷静客观的分析原因③坦诚相待，注意沟通方式，可以选择恰当的方式和方法向老师表达自己的想法④暗地里给老师取绰号，广泛地传播A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。
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第三单元师长情谊一、选择题1.央视新舞台，献给最美乡村教师！用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。
这种品格正是教师职业的诠释。
可见，教师（）①是人类文明的传递者②肩负着教书育人的神圣职责③对人类文明作出的贡献值得我们尊敬④都是学生的良师益友A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.李娜的物理成绩在近两个月来明显下降，在父母和班主任老师的努力下，她才说出其中的原委。
原来，物理老师因一场误会错怪了她，她感到非常委屈，因此每次上物理课她都又气又恨，听不好课。
后来通过班主任老师和物理老师的协调沟通，消除了误会，李娜的成绩很快上去了。
李娜的事告诉我们（）A.建立良好的师生关系非常重要 B.老师不要误会学生C.学牛应主动与老师消除误会D.师牛之问难免有误会3.初中生小东学习成绩优秀，一次上课，他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就狠狠地批评了他一顿。
事后同学们都替小东叫冤，小东却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。
”小东的这种想法表明他能（）A.大胆地向老师质疑B.主动寻求老师的帮助C.和老师分享快乐D.正确对待老师的批评4.古人云：“人非圣贤，孰能无过？”当老师对我们有误解或错误批评时，下列处理方式比较合理的是（）①理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评②因为学生是未成年人，即使有错也不能处分③要用恰当的方式处理与老师的矛盾④主动沟通，多找机会和老师谈心，欣赏老师的优点21教育名师原创作品A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④5.新课程改革着重强调课堂教学“学生是主体，老师是主导”。
面对老师的主导，作为学生的我们正确的做法是（）①师傅领进门，修行在个人。
老师是外在因素，学习全靠自己独学②我们要有主动参与、勤学好问的态度③真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解④与老师分享自己的学习感受、学习成果A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.每个人心目中都有好老师的形象。
部编版《道德与法治》七年级上册第三单元《师长情谊》单元考试卷(含答案)
人教统编版《道德与法治》七上第三单元学业水平考试卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案，请选出并将其字母填入相应题号的空格内。
每小题2分，共50分）1．老师应当受到学生和全社会的尊敬，是因为老师（）①是学生学习的指导者②是学生成长道路上的引路人③是人类文明的主要传承者之④承载着教育的神圣使命A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．语文老师真诚坦率、数学老师风趣幽默、地理老师多才多艺……我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。
面对风格不同的老师，我们应该（）①承认老师之间的差异②主动适应不同风格的老师③尊重每位老师的“不同”，走近老师④英语老师教学古板，我不想学英语A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3．和谐的师生关系，能促进我们更好地学习，有利于我们的健康成长。
下列对师生关系的认识正确的是（）①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态③彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始④老师是我们的引路人，一切以老师为主A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．某校开展了一次对联创作比赛活动。
有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季睛雨”的对联。
你认为该对联的最佳横批应是（）A．风调雨顺 B．友情无价 C．桃李天下 D．春色满园5．中央电视台和《光明日报》联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动，在全社会引起强烈的反响，激发了广大学生对教师的尊数和热爱之情。
作为学生，我们要尊敬老师，最重要的是（）A. 尊重老师的劳动 B．正确对待老师提出的要求C．主动与老师交流、交往 D．对老师要有礼貌6．下列关于新型师生关系的说法中，正确的是（）A．互相学习，互相尊重 B．一日为师，终身为父C. 师生平等，哥们儿相称 D．老师是权威，老师即真理7．小明被班主任误会，受到了班主在的严厉批评，此时他应该（）A. 据理力争，顶撞老师 B．委屈自己，顺从老师C. 有效沟通，消除误会 D．埋怨老师，疏远老师8．课堂上，你发现老师的讲解有误，这时你的正确做法是（）①课后，大声告诉同学们老师的讲解有问题②课后礼貌地与老师交换意见③立刻打新老师的讲课，指出老师的误④等老师结束讲解后，礼貌地向老师提出自己的疑问A．①② B．②④ C．③④ D．①④9．当我们犯错误时，老师经常会毫不客气地指出来，但有些同学认为这是老师故意和同学们过不去。
人教版道德与法治七年级上册 第三单元 师长情谊 检测题
《师长情谊》单元检测题一、单选题1．子女将父母加为好友后，又设置“不让他（她）看我的朋友图”。
对此下列认识正确的是（）A．互联网的出现，使家庭成员的交流方式发生了变化B．这样做不利于家庭成员间的了解、理解和信任C．这样做保护了未成年人的隐私，有利于未成年人健康成长D．这样做能化解亲子间的矛盾冲突2．教育部在《关于做好庆祝2018年教师节有关工作的通知》中指出，要大力弘扬尊师重教传统，将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终，引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。
这样做是因为①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③没有老师的指导和帮助，我们将无法生存④教师是我们学习的指导者和成长的引路人A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．进入青春期后，云彩越来越不想和母亲交流了，因为她觉得自己已经长大了，可是妈妈总是把她当做小孩看待，一天到晚唠叨个不停，让她觉得很烦。
对于云彩的烦恼，你的建议是①对母亲的唠叨置之不理②积极面对，找机会和母亲好好沟通③学会换位思考，尽量理解母亲④既然母亲不懂我，我也不强求A．②④B．①②C．①③D．②③4．也许你曾和老师闹过，赌气过，对抗过……但最后发现，他却成为了你人生中不可替代的人。
热映影片《老师·好》让我们体会到：原来那个管你最严的老师，爱你最深。
每个老师都不一定是最完美的，但每个老师想要让你上进、为你前程打算的心，一定是最真诚的。
上述材料反映了A．只有最严厉的老师才是好老师 B．教师的职业是神圣的C．要正确认识和理解老师的批评、教育 D．好教师应该包容学生的所有错误5．今后,课堂上,可能有一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内,可能出现一台机器人组织考试......“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。
下列说法正确的是( ）A．教师只传授知识,机器人完全可以代替 B．只要学生开心,机器人能完全代替教师C．机器人不能育人,故不能完全代替教师 D．机器人能教学生做题,可以完全代替教师6．亲子之间爱的润滑剂是（）A．一切听从父母安排 B．凡事自作主张，不让父母操心C．避免冲突，把问题放在心里 D．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧7．母亲和儿子一起去买眼镜。