七年级语文上册第一单元 测试卷 含答案
第1页/共12页 部编版七年级语文上册测试卷
第一单元
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)
A.酝酿(liànɡ) 窠巢(kē) 黄晕(yùn) 发髻(jì)
B.水藻(zǎo) 看护(kàn) 花苞(bāo) 棱镜(lén)
C.静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì) 吝啬(sè)
D.卖弄(lòng) 风筝(zhēng) 咄咄(duō) 菜畦(qí)
2.下列词语书写有误的一项是( A )(2分)
A.朗润 嘹亮 抖擞 干躁
B.贮蓄 喉咙 睫毛 响晴
C.化妆 粗犷 干涩 澄清
D.屋檐 凄冷 碣石 蟋蟀
3.下列加点词语运用有误的一项是( B )(2分)
A.上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。 第2页/共12页 C.教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D.经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。
4.下列各句中标点符号使用不正确的一项是( C )(2分)
A.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。
5.下列句子没有语病的一项是( D )(2分)
A.在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
B.当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。
C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。
D.夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。
6.下面对诗句的赏析有误的一项是( C )(2分)
A.“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。 第3页/共12页 B.“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的力量。
C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。
D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，十八个字，写了九种景物，有静有动，有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。
7.默写填空。(6分)
(1)秋风萧瑟，洪波涌起。
(2)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
(3)“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“夕阳西下，断肠人在天涯”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“乡书何处达？归雁洛阳边”两句委婉地表达了这种情感。
8．综合性学习。(7分)
寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。今天，就让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，一起去看风景！
(1)请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。(2分)
①春：万紫千红②夏：烈日炎炎 第4页/共12页 ③秋：天高云淡④冬：大雪纷飞
(2)请为这次活动设计一个宣传标语。(3分)
示例：走进自然，领略美景。
(3)请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。(2分)
第一环节：绘四季美景。
第二环节：诵四季诗文。
第三环节：唱四季赞歌。
第四环节：四季诗文及常识竞赛。
二、阅读理解(45分)
(一)(16分)
【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。第5页/共12页 可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！(选自老舍《一些印象》)
9.两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是冬天的水，乙文写的是秋天的水。(2分)
10.甲文中水的特点是温柔多情，乙文中水的特点是甜美。(2分)
11.甲、乙两文段均出自老舍之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上”，乙文中的“它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦”。(4分)
12.理解下面两个句子的意思。(6分)
(1)这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
总结性地写出了济南冬天的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。 第6页/共12页 (2)济南是“自然”的情人吧？
用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现了济南秋天的美好。
13.将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比不上济南”好不好？为什么？(2分)
不好。原句是反问，表达的语气更强烈一些。
(二) (15分)
看 春
丁立梅
①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。 第7页/共12页 ④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回答，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。
⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。 第8页/共12页 ⑦看见养蜂人，正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。(选自《阅读与作文》)
14.如果将本文标题改为“赏春”，你觉得如何？(3分)
不好。因为“看春”几乎不带有感情色彩，从而能客观地引领读者走进春天，春天美的感受由读者自己得出。若改为“赏春”，一个“赏”字就暗示了读者——春天很美，太直接，有先入为主的嫌疑。
15.请任选一个角度对开头一段略作赏析。(3分)
“零碎的”与“讲排场的”构成鲜明的对比，突出乡下春天最有看头，从而引起下文到乡下看春天的叙述。
16.第③段中加点的“掉进”一词在表达上有什么效果？(3分)
“汪洋”指的是无边无际的菜花地，句中的“掉进”一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景，流露出对无边无际的菜花的喜爱之情。 第9页/共12页 17.第⑥段描写的是田地里的野草野花，但作者通过这细微的花草，却看到深刻的人生哲理。试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理。(3分)
无论卑微与否，细微的花草都认真地绿着，开着花，不辜负春天。言外之意是，人和这些花儿草儿一样，天生平等，并无高低贵贱之分，只要认真地活着，就是美丽的人生。
18.文章结尾一句表达了作者怎样的情感？(3分)
表达了作者对养蜂人的深深祝福之情。
(三)(14分)
莺歌山之冬
林清玄
去年冬天，我经常到台北近郊莺歌山上的亲戚家里度假，那时我觉得，就是没有雪，人坐在屋里听着山上呼啸的风雨，也能寒到彻骨。莺歌，是一个再平凡不过的小镇，因为它是个陶瓷工业城，还隐伏着空气污染、噪音弥漫、道路崎岖等种种问题，大致地说，它不能说是一个美丽的城。可是就在我从台北往莺歌驰车的路上，心情就美丽了，尤其是在冬天。
我说冬天最好，是因为一到冬天，污染的空气就仿佛在丝丝的冷雨中洗清了。
亲戚住的地方是在山上一座独立的大屋，旁侧就是一家工厂，即使在冬天，工厂也二十四小时发出隆隆的机械声，机械的规律
七年级上册语文第一单元综合测试卷带答案
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
(时间：120分钟 满分：120分)
一、语言知识及其运用。（每小题2分，共10分）
1．下列加红字的字音字形完全正确的一项是( )
A．盘虬．（qiú） 驻．立（chù） 恣．肆（zì） 孤芳自赏
B．黄晕．（yùn） 澄．清（chénɡ） 着．落（zháo） 迫不急待
C．纳罕．（hàn） 滑稽．（jī） 聒．聒（ɡuō） 呼朋引伴
D．挑．逗（tiǎo） 枯涸．（hé） 芊．芊（qiān） 高邈深远
2．下列加点词使用不当的一项是( )
A.春天像小姑娘，花枝招展．．．．的，笑着，走着。
B.卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色．．．．。
C.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
D.你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗．．．．的准备。
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
B．通过”告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
,
，
， ， 。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①
七年级(上)语文第一单元测试卷及答案
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七年级（上）语文第一单元测试卷及答案
七年级（上）语文第一单元测试卷 一、基础知识及运用 1．为下列词语中加点的字注音： 擎（ ） 天撼地 一瞬（ ） 间 啜（ ） 泣 盘虬（ ） 卧龙 2．依据下列词语中的拼音写出汉字： 小qì（ ） lín（ ）峋 伶dīng（ ） gū（ ） 负 3．解释下列词语在课文中的含义： ①忍俊不禁：
②肃然起敬：
4，在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空 震撼迸溅
稀零 震动 ①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的 。
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 的水花 。
5．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力。 ， 。 。因此，我们看问题需要用辩证的观点。 6. 教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意： 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。 7．请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 (1)
_________________________________________________________
(2)
_________________________________________________________
二、阅读理解 (一) 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1、解释下列句子中加点的字。(2分) (1)盖一癞虾蟆也( ) (2)驱之别院( )
(人教版)七年级语文上册 第一单元测试卷 含答案
第一单元测试卷（分值120分）
一、积累与运用。（24分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A.抚．摸(fū) 应．和(hè) 栖．息(qī)
B.锥．形(zhuī) 薄．雪(bó) 贮．蓄（zhù）
C.干涸．(hé) 嘹．亮(liáo) 啜．泣(zhuì)
D.清冽．(liè) 嶙峋．(xún) 酝酿．(niànɡ)
2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(3分)
A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离．．．．。
C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）(3分)
A.为了防止H7N9疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。
B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?
C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。
D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
4.默写。(7分)
(1)一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 ，水 ，太阳的脸 。
(2) ，百草丰茂。 ，洪波涌起。日月之行， ；星汉灿烂， 。
5.下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是（ ）（3分）
A.她穿的衣服还算漂亮。
七年级上册语文第一单元测试卷(带答案)
部编版语文七年级上学期
第一单元综合测试
（满分120分，考试用时120分钟）
一、积累(24分)
1. 阅读下面的文字，按要求完成下列题目。(4分)
坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和mèi____骨。他一生顽强战斗，追求真理。”横．眉冷对千夫指，fǔ____首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不 ，水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。
(节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
mèi____骨 fǔ____首
(2)文中加点字”横”字正确的读音是( )(1分)
A. héng B. hèng
(3)文中” “处应填入的汉字是( )(1分)
A. 融 B. 熔
2. 古诗文名句默写。(10分)
(1)《观沧海》一诗中描写山岛一片欣欣向荣的景象，以衬托大海的勃发生机的诗句是”________________，________________”。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达诗人对友人的深切同情的诗句是”________________，________________”。
(3)马致远的《天沙净·秋思》一曲中，极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情的句子是”________________，________________”。
(4)杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，隐写”风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出”同是天涯沦落人”的感慨的诗句是”________________，________________”。
(5)青山绿水，潮平岸阔，风正帆悬。”________________，________________”，时序交替，匆匆不待。乡书归雁，轻染惆怅。北固山下，王湾把故乡放得那么好：我有亲人，我就有故乡。
七年级语文上册第一单元测评试卷及答案
七年级语文上册第一单元测评试卷
一、积累与运用（20分）
1、给加点的字注音。（3分）
酝酿．（ ）黄晕．（ ）静谧．（ ）
枯涸．（ ）贮．蓄（ ）吝啬．（ ）
2、下列词语中有四个错别字，依次找出来填入表中并改正。（4分）
繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 披蓑带笠
顷盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 秋风箫瑟
错别字
正确字
3、诗文默写。（7分）
①水何澹澹，
。（曹操《观沧海》）
②我寄愁心与明月，
。（李白《闻王-----》）
③
，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）
④
，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
⑤
，小桥流水人家。（马致远《天净沙-秋思》）
⑥他们的草屋， ， 。（朱自清《春》） 4、解释词语的含义。（6分）
①宛转： 。
②吝啬： 。
③咄咄逼人： 。
二、阅读与理解
（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。（20分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
七年级上册语文第一单元测试题附答案
七年级上册语文第一单元测试题附答案
班级____________ 姓名____________ 评分_____________
一、基础积累33分
1、古诗默写10分
1曹操龟虽寿中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________,
__________________;__________________,_________________;
2杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪;______________________,
_______________________;李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
3曲径通幽处,_____________________;山光悦鸟性,_____________________;
常建题破山寺后禅院
4君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池;___________________________,
_________________________;李商隐夜雨寄北
2、下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出正确的汉字吗10分
A、后来发生了fēn qí ：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走
小路,小路有意思;那尽头有一口shuǐ bō lín lín 的鱼塘;
B、母亲qiáo cuì 的脸上现出 yāng qiú般的神色,我
答应去看làn màn 的菊花,母亲xǐ chū wàng wài ;
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳,妈妈问起时,我的心pēng pēng
直跳,妈妈说这样贵重的东西不能zì zu zhǔ zhāng ; 3、下列各语句中无错别字的一项是 3分 A .我的母亲又遨过了一个严冬;
B .我的回答已经让她喜出忘外了;
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢
D .母亲啊你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无
遮拦天空下的荫蔽
4、下列句子没有语病的一项是 3分
A. 会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键;
七年级语文上册第一单元测试题(含解析)
七年级上册语文第一单元测试题
. .
一、单选题(注释)(共20题)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 朗润(rùn) 稀疏(shū) 水涨船高(zhàng)
B. 抖擞(sǒu)黄晕(yùn)捉迷藏(cáng)
C. 应和(hé)蓑衣(suō)戴着笠(lì)
D. 撑伞(zhǎng)酝酿(niàng)欣欣然(xīn)
2、下列句子中加点字的注音有误的一项是( )
A. “山东省第一届应往届毕业生综合类大型人才招聘会”在省城济(Jǐ)南的历山剧院召开。
B. 云南昆明滇池的蓝藻(zǎo)大量繁殖，湖水如绿油漆一般。
C. 在这个新村，记者看到，家家户户的院子里，都有一个小水窖，里面贮(chǔ)满了清水。
D. 在面临投资者质疑时，公司要勇于担当，站出来澄(chéng)清事实。
3、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A. 花苞(bāo) 绿茵茵(yīn)
B. 粗犷(kuàng)斗笠(lì)
C. 睫毛(jié)静谧(mì)
D. 高邈(miǎo)莅临(lì)
4、下列说法不正确的一项是( )
A. 《观沧海》描写了沧海的壮丽景色，抒发了作者的豪情壮志，其中写大海吞吐日月星辰的景象是全诗的重点，因为这是诗人伟大抱负的写照。
B. 王湾，唐代诗人，他的“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来为人们称道。
C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。
D. 《天净沙·秋思》写景由近及远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
5、下列词语中，加点字的注音有误的一项是( ) A. 竦峙(shǒng) 萧瑟(sè)
B. 天涯(yá)枯藤(téng)
C. 沧海(cāng)碣石(jié)
D. 澹澹(dàn)咏志(yǒng)
6、下列句中加点的词语，解释有误的一项是( )
七年级上册语文第一单元测试卷附答案
第 1 页 第一单元测试卷
题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
①树木丛生，__________。__________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)
②________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
③________________。夕阳西下，________________。(马致远《天净沙·秋思》)
④客路青山外，________________。(王湾《次北固山下》)
(2)默写王湾的《次北固山下》后四句。(4分)
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水蚊的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
髻．( ) xiāng( )上 薄．雪( )
(2)语段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。(2分)
(3)“秀气”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境，为文中的“秀气”选择恰当的义项( )(2分)
A．清秀
B．文雅 C．小巧灵便
(4)上述语段主要运用了________和________的修辞手法。(2分)
七年级语文上第一单元检测卷【含答案】
七年级语文上第一单元检测卷
一、语文积累与综合运用（35分）
1. 古诗词默写。（6分）
（1）
，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》
（2） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》
（3）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》）
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，抒写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是： ， 。
（5）《次北固山下》一诗借“ ， ”来揭示生活哲理，鼓舞人乐观向上。
（6）"乡土情结"是中华民族特有的文化现象。请写出体现游子思念故土、思念家乡的两句古诗∶ ， 。
2.请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。（15分）
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
"阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动，"他^突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，"只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。"
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《 》，作者是 （4分）
（2）"生龙活虎"在句子中的意思是 （4分）
（3）请把文中画线的句子改为反问句∶ （3分）
（4）请结合原著回答∶①文段中"悲剧"指什么?②"呐喊"表达了保尔怎样的心声?（4分）
3.阅读下面材料，按要求答题。（14分）
材料一 二十四节气之一—谷雨（右图）
材料二 传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到在风雪里劳作的乡亲们的耳朵都冻烂了，便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的"娇耳"。人们吃了"娇耳"，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。
部编版七年级语文上学期第一单元测试题(含答案)
第 1 页，共 9 页 部编版七年级语文上学期第一单元测试题（含答案）
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用（30分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.贮．蓄（zhù） 娇媚．（mèi） 棱．镜（línɡ） 烘．托（hōnɡ）
B.冷冽．（liè） 黄晕．（yūn） 嘹．亮（liáo） 萌．发（ménɡ）
C.朗润．（rùn） 睫．毛（jié） 唤．醒（huàn） 着．落（zháo）
D.吝．啬（lìn） 抖擞．（sǒu） 高邈．（miǎo） 倾．诉（qīnɡ）
2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.它既不倾盆瓢沷，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
B.在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
C.风里带来些新番的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。
D.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，带着笠的。
3.下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）
A.湿地保护区三五成群的水鸟栖落翻飞于沼泽沙洲，呼朋引伴．．．．，成为孟津黄河沿线生态游的一道亮丽风景。
B.正值疫情防控期间，市民祭扫争先恐后．．．．，民政、交警、卫健等部门和单位共同加强管理服务，保障祭扫安全。
C.依托国家4A级旅游景区唐家河、悠悠青溪古城一隅的阴平村，宛如亭亭玉立、花枝招展．．．．的姑娘向你翩翩而来。
D.美国国内鹰派得势的时候，往往会对俄罗斯采取咄咄逼人．．．．的态势，美俄关系呈现出波动和对抗的色彩。
4.诗文默写。（5分）
（1）水何澹澹，___________________。（曹操《观沧海》）
（2）___________________，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》）
（3）___________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）