七年级历史上册2017-2018学年第一学期教学进度表
伊宁县维玉乡中学2017—2018学年第一学期教学进度表
学科 历史 年 级 八年级 姓 名
周次 时间 教学内容
1 8.28-9.1 1、中国早期人类的代表—北京人 2、原始农耕生活
2 9.6-9.8 3、远古的传说 单元复习检测
3 9.11-9.15 4、早期国家的产生和发展 5、青铜器与甲骨文
4 9.18-9.22 6、动荡的春秋时期 7、战国时期的社会变化
5 9.25-9.29 8、百家争鸣 单元检测复习
6 10.2-10.6 国庆放假
7 10.9-10.13 9、秦统一中国 10、秦末农民大起义
8 10.16-10.20 11、西汉建立和“文景之治” 考前复习
9 10.23-10.27 考前复习
10 10.30-11.3 期中考试
11 11.6-11.10 12、汉武帝巩固大一统王朝 13、东汉的兴亡
12 11.13-11.17 14、沟通中外文明的“丝绸之路” 15、两汉的科技和文化
13 11.20-11.24 单元复习检测（一） 单元复习检测（二）
14 11.27-12.1 16、三国鼎立 17、西晋的短暂统一和北方各族的内迁
15 12.4-12.8 18、东晋南朝时期江南地区的开发 19、北魏政治和北方民族大交融
16 12.11-12.15 20、魏晋南北朝的科技与文化 21、活动课：让我们共同来感受历史
17 12.18-12.22 考前复习
18 12.25-12.29 考前复习
19 1.3-1.5 考前复习
20 1.8-1.12 期末考试
21
教学计划丨2024秋新译林英语七年级上册教学计划+教学进度表
教学计划丨2024秋新译林英语七年级上册教学计划+教学进度表
2024-2025学年译林版英语七年级第一学期教学计划+教学进度表
一、学情分析
七年级的学生经过小学阶段的英语学习，已经具备了一定的基础，但在语音、语法、词汇等方面还存在诸多不足。他们对英语学习有一定的兴趣和积极性，但学习方法和策略还有待培养和提高。同时，七年级学生在心理和认知上正处于从儿童向青少年过渡的阶段，具有较强的好奇心和求知欲，但也容易受到外界因素的影响，注意力不够集中。
二、教材分析
译林版七年级英语上册教材共八个单元，涵盖了听、说、读、写等多个方面的内容。教材话题丰富多样，贴近学生生活实际，注重语言的实用性和交际性，能够激发学生的学习兴趣。同时，教材语法知识的呈现循序渐进，便于学生理解和掌握。
三、教学目标
1. 语言知识目标
- 掌握本册教材中的重点词汇、短语和句型。
- 理解并正确运用一般现在时、现在进行时等基本语法。
- 了解英语语音基础知识，能够正确发音。
2. 语言技能目标
- 能够听懂有关日常生活、学校生活等方面的简单对话和短文。
- 能够用英语进行简单的日常交流，如问候、介绍、购物等。
- 能够读懂简单的英语文章，并获取关键信息。
- 能够正确、规范地书写单词、句子和短文。
3. 情感态度目标
- 培养学生学习英语的兴趣和积极性，增强学习自信心。
- 培养学生的合作意识和团队精神。
- 引导学生了解中西方文化差异，增强跨文化交际意识。
4. 学习策略目标
- 培养学生自主学习的能力，如制定学习计划、预习和复习等。
- 培养学生的交际策略，如如何开始、维持和结束对话。
- 培养学生的资源策略，如利用词典、网络等资源学习英语。
四、教学重难点
1. 重点
- 重点词汇、短语和句型的掌握和运用。
- 一般现在时和现在进行时的构成和用法。 - 培养学生的听说读写综合能力。
2. 难点
- 语法知识的理解和运用，如一般现在时中第三人称单数的变化规则。
政史地教研组课外兴趣小组精彩活动实施方案设计
实用文档
政史地教研组课外兴趣小组活动实施方案
（2017——2018学年）
一、指导思想
为了促进中学生全面发展，丰富课外生活，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓宽学生知识面，提高学生的学习竞争能力，促进政史地和其它学科间的相互渗透与联系，特制定此实施方案。
二、活动目的
1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加地理兴趣小组、历史兴趣小组、思品兴趣小组等社团，培养和发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，丰富更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。
4、通过组织学生参加有益的兴趣小组，使他们生活愉快、身心健康，丰富学生的课外生活。
5、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。
三、领导小组
为了指导各兴趣小组活动的开展，特成立领导小组。小组成员如下：
组 长：郝文惠 蒋兴平 王进花
组 员：康小平 李晓琴 马玥 孙得学 苗丽青 张治兆
四、报名办法
参加的学生采取自己报名、班级推荐和指导老师自主选拔相结合的办法，每一位学生限报一项。
五、活动要求
1、落实常规，健全制度。
（1）活动课程，结合本教研组教师从教科目情况和学生兴趣、特长的基础上开设各兴趣小组；
（2）活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；
（3）活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；
（4）指导老师，平时的活动都由组内相关指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导，必要时可请教其他特长教师进行指导；
（5）活动时间，一般每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动、三个兴趣小组轮换进行；
二数下进度
2017-2018学年第二学期教学进度表
日 期 教学内容 课时 备注
第一周 2.26-3.2 开学报到，第一单元数据收集整理
（1），（2），（3），单元测试 4
第二周 3.5-3.9 试卷讲评，除法的初步认识 ，平均分（1），（2），练习课， 5
第三周 3.12-3.16 认识除法，练习课，用2-6的乘法口诀求商（1），（2），练习课 5
第四周 3.19-3.23 解决问题（1），（2），练习课 ，整理与复习（1），（2） 5
第五周 3.26-3.30 第二单元测试，讲评，轴对称图形，平移与旋转 5
第六周 4.2-4.6 剪一剪，练习课，单元测试
3 清明休假2天
第七周 4.9-4.13 试卷讲评，用7,8的乘法口诀求商，用9的乘法口诀求商，练习课，解决问题（1） 5
第八周 4.16-4.20 练习课，整理与复习，单元测试，试卷讲评 5
第九周 4.23-4.27 同级的混合运算 含有两级的混合运算，带括号的混合运算，练习课，解决问题，整理与复习 5
第十一周 5.1-5.4 单元测试，试卷讲评 3 放假2天
第十二周 5.7-5.11 认识有余数的除法 ，余数和除数的关系，练习课除法的竖式计算，试商，练习课 5
第十三周 5.14-5.18 解决问题（1）， 练习课，小小设计师，第六单元测试， 5
第十四周 5.21-5.25 试卷讲评，认识计数单位千，1000以内数的组成和读写法，用算盘数数和记数，练习课 5
第十五周 5.28-6.1 10000以内数的认识（1），（2），练习课10000以内数的大小比较，10000以内数的近似数，练习课 5
第十六周 6.4-6.8 克和千克的认识，练习课，整百整千树加减法，解决问题，练习课 5
第十七周 6.11-6.15 数学广角（1），（2），练习课，单元测试 5
七年级上综合实践课教案-全册
教学设计
（ 学年度第一学期）
科目：综合实践
课 程 时 间 表
一 二 三 四 五 六
早自习 自7时00分
至7时40分
第一节 自7时50分
至8时30分
第二节 自8时40分
至9时20分
第三节 自9时50分
至10时30分
第四节 自10时45分
至11时25分
第五节 自13时00分
至13时40分
第六节 自13时50分
至14时30分
第七节 自15时10分
至15时50分
第八节 自16时00分
至16时40分
教 学 进 度 表
2014 至 2015 学年 第一 学期 七 年 综合实践活动
科 星 期
项
目 时
间
周次 月 日 教 学 进 度（内容提要） 教 学 方 法 备 注
1 9.1-5 温度对蒜苗生长的影响
2 9.8-12 切断的蚯蚓还有存活吗
3 9.15-19 校服的变迁
4 9.22-26 探寻家乡建筑风格的由来
5 9.29-10.10 初中生使用手机情况调查
6 10.13-17 初中生课余生活安排调查
7 10.20-24 我们的宠物专刊
8 10.27-31 陶艺用品系列
9 11.3-7 期中考试
10 11.10-14 “不做‘小拖拉’”主题班会
11 11.17-21 安全使用天然气宣传
12 11.24-28 多姿多彩的校园生活
13 12.1-5 茶文化
14 12.8-12 保护我们的绿色地球
15 12.15-19 恐龙的乐园
16 12.22-26 复习
17 12.29-1.5 期末考试
记
事
《温度对蒜苗生长的影响》教学设计
【教学目标】
1、 体验实验研究的基本过程。
教案教学进度表模板(精选4篇)
第 1 页 共 15 页 教案教学进度表模板（精选4篇）
（实用版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
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2017秋数学计划进度表
2017-2018学年度第一学期五年级科学教学进度表
教者：郑银风
科目 科学 教学班级 五（1） 教科书名称及册数
上课日期 8.25 每周节数 2 总授课节数 32 考试次数
周次 时 间 进 度
1 8.28---9.01 第一单元1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）
2 9.04---9.08 3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择
3 9.11---9.15 5、食物链和食物网6、做一个生态瓶
4 9.18---9.22 7、改变生态瓶8、维护生态平衡
5 9.25---9.29 第二单元1、光和影
6 10.02--10.06
7 10.09--10.13 2、阳光下的影子3、光是怎样传播的
8 10.16---10.20 4、光的反射5、光与热
9 10.23—10.27 6、怎样得到更多的光和热
10 10.30—11.03 7、做个太阳能热水器 期中复习检测
11 11.06---11.10 8、评价我们的太阳能热水器
12 11.13—11.17 第三单元1、地球表面的地形 2、地球内部运动引起的地形变化
13 11.20---11.24 3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么
14 11.27---12.01 5、雨水对土地的侵蚀 6、什么样的土地容易被侵蚀
15 12.04--12.08 7、河流对土地的作用 8、 减少对土地的侵蚀
16 12.11---12.15 第四单元1、我们的小缆车 2、用橡皮筋作动力
17 12.18---12.22 3、像火箭那样驱动小车4、测量力的大小
18 12.25---12.29 5、运动与摩擦力 6、滑动与滚动
19 1.01---1.05 7、运动与设计 8、设计制作小赛车
《生物微格教学》教学进度表
职称：副教授
教学目的教学重点、难点
12微格教学认识掌握微格教学的概
念，了解微格教学
的程序和特点，能
够撰写微格教学设
计。学会微格教学
相关设备的操作。微格教学相关设备的操
作实验操作以事先准备
的中学生物
教学课件讲
课尝试练习
使用相关微
格教学设备
22导入技能及训
练（一）学会导入技能的概
念、目的与基本要
求，独立设计一课
时的导入，并进行
微格训练。微格训练讲授、微格训练以高中生物
必修1中的
“分子与离
子”制作教
学课件并进
行导入技能
的训练
32导入技能及训
练（二）掌握常用的导入类
型的设计，并进行
微格训练导入技能在课堂中的应
用讲授、微格训练以高中生物
必修1中的
“无机物”
制作教学课
件并进行导
入技能的训
42演示技能及训
练（一）掌握演示技能的基
本概念、类型与基
本要求，选择一项
生物学媒体进行演
示。训练。根据不同教学目的选择
合适的教具、媒体进行
演示教学以高中生物
必修1中的
“有机物及
生物大分子
”制作教学
课件并进行
演示技能的
训练
52演示技能及训
练（二）学会根据教学内容
和学生的认知特
点，准确地选择演
示类型、并能按照
有关要求熟练地进
行演示操作、讲解
。演示技能在课堂中的应
用讲授、微格训练以高中生物
必修1中的
“细胞概述
”制作教学
课件并进行
演示技能的
训练
62提问技能及训
练（一）明确提问技能的概
念、功能以及组成
要求，能够灵活运
用课堂的预设与生
成进行提问并进行
训练。提问的技巧与设计以及
对学生回答的反馈讲授、微格训练以高中生物
必修1中的
“细胞膜”
制作教学课
件并进行提
问技能的训
72提问技能及训
练（二）能够灵活运用课堂
教学预设与生成进
行提问技能的训练
。提问技能在课堂中的应
用讲授、微格训练以高中生物
必修1中的
“细胞壁”
制作教学课
件并进行提
问技能的训周次
（按校
历表）周
学
时授课方式
（包括讲授、实验操作、上机
、观摩录像、分组讨论等）作业布置授课章节教学内容教师姓名：南旭阳所在学院（系）：生命与环境科学学院温州大学教学进度和计划表
（2017-2018学年 第1学期）
新人教版七年级(上册)语文教学计划和进度表
范文范例 学习参考
精品资料整理 2018____2019学年七年级第一学期语文教学计划
一、教材分析
本册教材共分为六个单元。第一单元四季美景：我们可以感受到作家笔下的四季，是那么的五彩缤纷。 本单元课文都是抒情类的，有现当代散文和古代诗歌，基本上都是名家名篇，内容健康高尚，风格清新优美，具有较高的认识价值和审美价值。这里描写了美的的景物（《春》、《济南的冬天》），描写了美的情感……
第二单元至爱亲情：我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。所选的四篇课文，作者努力用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。
第三单元学习生活，我们可以感受到中外著名作家的童年时代的学习经历，有乐趣，有艰辛。学习本单元，将会引导学生珍惜青少年时期的学习时光，明确学习目的，端正学习态度，从初一开始引领学生去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。
第四单元人生之舟：这个单元的课文写的是关于生命的意义，对于人生的憧憬、体验和思考，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体味人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体把握课文内容，并且提高朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。
第五单元动物与人：在这个单元的几篇课文，都涉及人与动物的密切相关。读这些文章可以让我们感受到人与动物应该和谐相处，珍爱生 范文范例 学习参考
精品资料整理 命，热爱动物，平等对待动物。树立正确的自然观。 同时也突出了人类是最高级的动物，人类的智慧高于其他动物的智慧，勉励学生充分发挥自己的智慧。
部编一年级上册语文教学进度表
部编版一年级上册语文教学进度表
科目 语文 教学
班级
一年级 教科书名称及册数 新版人教版一年级上册
每周
节数 节 总授课
节数 节
时间 单元 教 学 内 容 计划
节数 实授
节数 出入
原因
第一周 我上学了 我上学了 4
第二三
周 第一单元
识字 天地人
金木水火土
口耳目
日月水火
对韵歌
口语交际
语文园地一 2
2
2
2
2
2
3
第四五
周 第二单元
汉语拼音 a o e
i u ü
b p m f
d t n l
g k h
j q x
z c s
zh ch sh r
语文园地二 2
2
2
2
2
2
2
2
3
第六七
周 第三单元
汉语拼音 ai ei ui
ao ou iu
ie üe er
an en in un ün
ang eng ing ong
语文园地三 2
2
2
2
2
3
2017-2018学年度第 一 学期教学进度表
科目 语文 教学
班级 一年级 教科书名称及册数
新版人教版一年级上册
每周
节数 节 总授课
节数 节
时间 单元 教 学 内 容 计划
节数 实授
节数 出入
原因
第八九
周 第四单元
课文 秋天
小小的船
江南
四季
口语交际
语文园地四 2
2
2
2
2
3
第十周 期中复习
期中检测 期中复习
期中检测
第十一
十二周 第五单元
识字 画
大小多少
小书包
日月明
升国旗
语文园地五 2
2
2
2
2
3
第十二
十三周 第六单元
课文 影子
比尾巴
青蛙写诗
雨点儿
口语交际用 多大的声音
语文园地六 2
2
2
2
2
3
2017-2018学年度第 一 学期教学进度表
科目 语文 教学
班级 一年级 教科书名称及册数 新版人教版一年级上册
每周
节数 节 总授课
节数 节
时间 单元 教 学 内 容 计划
节数 实授
节数 出入
原因
第十四
十五周 第七单元
人教版三年级上册科学教学进度表
周次时间教学内容作业备注一8月30日开学准备一8月31日 1我看到了什么观察
二9月5日2.库尔邦节
二9月7日校园里的树木观察
三9月12日大叔和小草p9
三9月14日水生植物p11
四9月19日植物的叶p13
四9月21日植物发生什么变化p14-15
五9月26日植物有哪些共同点p17
五9月28日月考
六10月3日国庆节
六10月5日国庆节
七10月10日寻访小动物p24-25
七10月12日蜗牛1观察
八10月17日蜗牛画一下蜗牛
八10月19日蚯蚓画一下蚯蚓
九10月24日蚂蚁画一下蚂蚁铁列克乡小学2017-2018学年第（ 一 ）学期（三）年级教学进度表九10月26日金鱼比较金鱼和蚂蚁
十10月31日期中考试复习
十11月2日动物有哪些共同特点p39
十一11月7日我们周围的材料p46