部编版语文六年级上册 语文园地一 同步练习 (含答案)
语文园地一
一、下列地名拼音有误的一项是( )。
A．北京 Bei Jing
B．上海 SHANG HAI
C．迎宾路 YINGBIN LU
D．徐家湖XUJIA HU
二、下列人名拼写有误的一项是( )。
A．王芳 Wánɡ Fānɡ
B．杨为民 Yánɡ Wéi mín
C．赵平安 Zhào Pínɡ'ān
D．杨帆 Yánɡ Fān
三、填入下面句子中“□”处的标点符号，正确的一组是( )。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎□我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁□我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看□我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视□
A．， 。 , 。 B．； 。 ; 。
C．。 。 。 。 D．， , ， 。
四、下面句子中不是排比句的一项是( )
A．在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
B．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
C．增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
D．桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
五、句子训练营。
1．我是．亲友之间交往的礼品，我是．婚礼的冠冕，我是．生者赠予死者最后的祭献。
这句话采用________的修辞手法，说明花代表了____________的感情，句式工整，情感表达______________。
2．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清呀，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
这句话采用__________和__________的修辞手法，写出了漓江水________、________、________的特点。用同样的句式写一写我们的校园：
我们的校园真________啊，______________________________；
我们的校园真________啊，______________________________；
我们的校园真________啊，______________________________。
六、阅读古诗，完成练习。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，
邀我至田家。
______________，
青山郭外斜。
开轩面场圃，
______________。
待到重阳日，
还来就菊花。
1．在横线上将诗句补充完整。
2．“故人具鸡黍”中“具”的正确理解是( )
A．器具，器物。 B．备有，准备。
C．具体，明确。 D．陈述，写出。
3．诗中描写山村美丽环境的诗句是：________________________________；表现诗人与山村朋友相谈甚欢的诗句是：____________________________。
4．这首诗的最后两句，体现了唐朝过重阳节时的什么传统习俗？( )
A．登高 B．赏菊，饮菊花酒
C．插茱萸 D．包饺子，吃团圆饭
5．最后两句“待到重阳日，还来就菊花”流露诗人怎样的思想感情？
________________________________________________________________________
参考答案
语文园地
一、A 二、B 三、B 四、A
五、1.排比 人间最美好 自然热切 2.排比 比喻
静 清 绿
六、1.绿树村边合 把酒话桑麻 2.B 3.绿树村边合，青山郭外斜 开轩面场圃，把酒话桑麻 4.B
5．流露出诗人对故人的依恋之情以及对田园生活的向往。
统编版语文六年级上册语文园地一同步练习 (无答案)
语文园地一
一、看拼音写词语。
diǎn zhuì yōu yǎ fú àn bèn zhuō
dān
bó wǔ mèi mó hu huā bāo
二、在加点字正确的读音下画“√”。
笨拙．（zhuó zhuō） 刚劲．（jìng jìn）
提供．（gōng gòng） 瘦削．（xuē xiāo）
三、选择正确的选项。
1.加点字字音完全正确的一组是（ ）
A．嘈．杂（cáo） 乡镇．（zhèn） 肖．像（xiào） 装载．（zǎi）
B．侧舷．（xuán） 乘．势（chèng） 筵．席（yán） 薄．雾（bó）
C．侮辱．（rǔ） 舰．桥（jiàn） 屋脊．（jĭ） 瞭．望（liào）
D．模．样（mó） 手腕．（wǎn） 着．想（zhuó） 上卿．（qīng）
2．下列语句与作者不一致的项是 ( )。
A．是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ (老舍)
B．等闲识得东风面，万紫干红总是春。(孟浩然)
C．我真爱这一 篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。(鲁迅) D．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”( 苏轼 )
四、句子园地。
1．仿照下而例句的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。
有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化；
2．改变句子的语序，使句子意思不变。
我完全迷惑了，在小虫子的脑海里，究竟蕴藏着多少智慧？
3．修改病句。
读了这篇课文，感动得流下了眼泪。
五、根据本单元所学，填一填。
1.老舍先生在离开草原时，发出了“蒙汉情深何忍别，
”的感慨。你对这句话的理解是： 。
2.宗璞从 、 、 等方面介绍了丁香的形象，她由丁香引发出的人生思考是：
最新部编版语文六年级上册《语文园地二》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册
《语文园地二》同步练习课时达标练习（含答案）
一、看拼音，写汉字。
这匹枣红马轻巧地跃过高峻的山yá（ ），踏上铁suǒ（ ）桥，dù（ ）过湍急的河流。
二、将下面场面描写的句子归类。（填序号）
①受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
②开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。
③接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
④战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
⑤接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。
⑥以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。
1).属于“点”的描写有：____________
2).属于“面”的描写有：____________
三、词句段运用
1).读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
(1)起初是全场肃静，只听见．．．炮声，只听见．．．国旗和许多旗帜飘拂的声音。
连用两个“只听见”更能突出全场的____________，表现了人们对国旗的尊重与____________之情。
(2)那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．清鲜，天空是那么．．．明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
连用两个“是那么”，更能抒发作者对____________的热爱之情。
2).尝试练一练，试着仿写一句。
______________________________________________________________
四、认真抄写下面的诗句。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
______________________________________________________________
五、班级将开展“从小爱科学”的主题演讲活动，请你来做总策划。
1).下面演讲的题目不恰当的是（ ）。
统编版语文六年级上册语文园地一同步练习(无答案)
语文园地一
一、读拼音，写词语。
去春游吧，在lǜ tǎn( )般的草地上，聆听xǐ què( )的歌唱，亲吻温柔的wēi fēng( )，抚摸zhuì mǎn( )枝头的花朵，多美妙啊！
二、比一比，再组词。
帝( ) 移( ) 旷( )
蹄( ) 侈( ) 矿( )
愁( ) 鹊( ) 蝉( )
秋( ) 借( ) 弹( )
三、选择正确的选项。
1．下面加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．旖旎．（nĭ） 黑魆魆．（xū） 冠．冕（guàn） 倾．（qīn）吐
B．风靡．（mí） 一模．（mú）一样 咋．（zhā）呼 魁梧．（wú）
C．叱咤．（chà） 叉．（chă）腿 卡．（qiă）住 一哄．（hòng）
D．蜷．（quán）缩 矗．（chù）立 分析．（xī） 蟠．（pán）桃
2．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“七八个星天外，两三点雨山前”运用对仗手法描写途中景象。
B．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼是“唐宋八大家”之一。
C．地名“上海”的拼音是“shanghai”，同桌李明名字的拼音是“Lǐ Mínɡ”。
D．《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都有关于月亮的描写，但表达的感情不一样。
四、读句子，按要求完成练习。
1.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
A．表示三个分句并列，写出了漓江的水静、清、绿的特点。
B．表示递进，写出了漓江的水由静到清，再到绿的变化过程。
①句中分号的作用是( )
②仿照例句，写一写春天的花。
部编版小学六年级上册语文同步练习试题及答案(全套)
小学六年级语文（上）1《草原》练习题
一、看拼音，写词语。、
xiǎo qiū xuùn rǎn gōu lè yū huí
jǐn piāo dài wǔ méng gǔ bāo è wēn kè
二、用“√”选择加点字的正确读音。
小丘（qiū qiú） 勾勒（lè lēi） 渲染（xuàn xuān）
蒙古（mēng měng） 迂回（yū yú） 襟飘带舞（jīn jǐn）
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
毯（ ） 陈（ ） 裳（ ） 虹（ ） 蹄（ ）
毡（ ） 阵（ ） 常（ ） 红（ ）帝（ ）
腐（ ） 羞（ ） 涩（ ） 微（ ） 丘（ ）
府（ ） 差（ ） 梁（ ） 徽（ ） 兵（ ）
五、写近、反义词。
1、 近义词。渲染—（ ） 热闹—（ ） 明朗—（ ） 拘束—（ ）
奇丽—（ ） 疾驰—（ ） 回味—（ ）境界—（ ）
2、 反义词。热闹—（ ） 羞涩—（ ） 洒脱—（ ） 六、根据意思写词语。
1、整个草原全是碧绿碧绿的望不到边的青草。 （ ）
人教版(部编)小学六年级语文上册第二单元《语文园地二》同步习题(含两套题)
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人教版（部编）小学六年级语文上册第二单元
《语文园地二》同步习题
一、交流平台
读句子，体会点面结合的好处。
到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
1.这段话描写了激烈的______________场面。在描写时，作者既对狼牙山五壮士的战斗情形进行了概括描写，又对________________进行了详细描写。这种写作手法被称为“____________”。“______”是对场面中的重点人物进行详细描写，“______”是对整个场面进行概括性描写，可以顾及全局，体现广度。
2.请把具体描写马宝玉的句子画上波浪线。
二、词句段运用
1.读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
（1）起初是全场肃静，只听见．．．炮声和乐曲声，只听见．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
连用两个“只听见”更能突出全场的____________，表现了人们对国旗的尊重与____________之情。
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．清鲜，天空是那么．．．明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
连用两个“是那么”，更能抒发作者对____________的热爱之情。
2.尝试练一练，试着仿写一句。
__________________________________________________________
3.读写人物说话的句子，谈发现。
（1）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹．．：“多好啊！”
（2）“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝．．．．了伙伴的邀请。
(2024版新教材)语文园地一同步练习(含答案)--统编版一年级语文上册
园地一 任务单 一年级语文上册
任务一：字词积累与运用
一、看图填空。
（ ）个苹果 （ ）朵花 ( )个草莓 （ ）个指头
二、我会组词。（不会写的字可以用音节代替）
十( ) 云 ( ) 小( ) 水( ）
八( ) 山 ( ) 火( ) 目( )
三、选择加点字的正确读音，画“√”。
六个（liù lùi) 七天（qī qǐ)
九个（jiǔ jiù) 白毛（máo má)
四、照样子写一写。
二 三
禾 十
五、我会照样子一字组三个词语。
月 月亮 月光 月牙
八（
） （ ） （ ）
火（ ） （ ） （ ）六、我会看图填空。
人+（ ）=天 口+（ ）=田 日+（ ）=目
七、选一选 填一填。
人 天 口 田 日 目
大( ) 张( ) 红( )
白( ) ( )地 ( )光
任务二：句子理解与训练
一、我会用字组词，用词语说句子。
1、八 （ ） （ ）。
2、十（ ） （ ）。
二、猜谜语。
头上红冠不用裁，
满身雪白走将来。
生平不敢轻言语，
一叫千门万户开。
谜底是（ ）
任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务三：综合理解判断与选择。一、选择。
1、“弯弯的脖子对天唱着歌。”对应的诗句是（ ）。
A曲项向天歌 B红掌拨清波
2、《咏鹅》的作者是（ ）。
A李白 B
骆宾王3、“一身白毛浮在绿水上” 对应的诗句是（ ）。
A白毛浮绿水 B红掌拨清波
4、“六片七片八九片，飞入芦花都不见。”诗句中的数字是（ ）。
A六七八九 B五六七八 任务评价：A级（ ）A级（ ）A级（ ）A级（ ）
任务四：阅读理解与分析。
一、我会读诗歌做题。
咏鹅
［唐］骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
1、这首诗主要写的是（ )。
A鹅 B鸡
2、找出下面这首诗中表示颜色的字，用“ —”出来 。
3、这种动物的脖子是（ ）的。
A长的 B短的
二、阅读短文，回答问题。
小白兔和小灰兔
老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！”
统编版2020六年级上册语文部编版语文园地一、习作(范文+图文解读)
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部编版六年级语文上册：语文园地一、习作（范文+图文解读）
变形记
一天晚上，我一边写着作业，一边望着窗外，想着我要是能变成一匹马，去草原上撒野该多好。我这么想着，我竟真变成了一匹马。
我冲下楼在大街上乱窜，吓得行人纷纷大叫着逃离，吓得店铺纷纷锁上了大门，马路上很快堵塞起来，司机们急得直按喇叭。
突然，一只巨大的麻袋将我套住了，眼前一片漆黑。我被拐入了马戏团！每天凌晨，驯兽师就用又粗又长的鞭子把我们抽醒，随后便让我们一遍一遍地上台演高难度的杂技，一旦有哪个很小的失误产生了，我们面临的就是断粮好几天的悲惨生活。我在马戏团里的好几个同伴都伤痕累累，旧伤未愈就又添了新伤……钱，让这些人失去了人美好的特性。我和我的朋友们为脱离苦海，在一个月黑风高的晚上，找了机会逃跑了。
我们如愿逃到了草原上。激动的心情难以抑制，你瞧，湛蓝的天空，好像一块洁白无瑕的蓝宝石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同绸缎一般。在这个天然的游乐园里，我们撒开了四肢尽情地奔跑，时而并驾齐驱，时而停下来打个滚，时而仰起脖颈，发出长长的啸叫。 部编版语文精品资料
这里没有过早过重的压力，没有金钱的诱惑，没有严格的规矩，也没有人来对我们指手画脚……
啊，自由真好。
变形记
放学了，我走在宁静的回家小路上，一路上美丽的景色把我的目光紧紧地吸引住：道路两旁参天的大树，美丽的花朵，绿油油的小草， 密密麻麻的蚂蚁窝，还有又高又大的楼房。就这样，每天慢慢地，慢慢地，我便熟悉了这条回家的小路。
从学校后门往前门走的第六棵树到第七棵树的缝隙里有一棵含羞草，这是我的同学发现的，后来告诉了我，我们每天都会在放学的时候去看它，并用手指轻轻地触碰它，当手指一碰到它的叶子，它就马上收拢了起来，我们感到特别的神奇，感觉就像一个害羞的孩子。
回家的路上还有一个蚂蚁窝，它在学校后门口稍微靠后一点的地方，也很有趣！蚂蚁窝的周边都是石头，只有一些野草和野花。因为我们没有仔细观察，所以暂时还不知道这个蚂蚁窝有多大多深。有时我们经过的时候，看到蚂部编版语文精品资料
部编版语文小学六年级上册语文园地七同步练习试题(附答案)
语文园地七
一、把下面的词语填写完整。
高（）流（） 余音（）（）（）歌（）舞 行云（）（）
巧（）天（） 画龙（）（）（）笔（）花 栩栩（）（）
二、你知道哪些与戏曲有关的词语和成语？
三、用牙膏盒瓶盖制作一辆小汽车，并写下说明书。
工具材料：
操作方法：
四、你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的故事吗？
五、阅读短文，回答问题。
看戏
当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。
我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
1.用“”画出文中描写观众的句子。用“”画出描写演员的句子。
2.歌声是无形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”？
3.“回音”既然“听不见”，又怎么能“淹没”“热烈的掌声”？
参考答案
一、把下面的词语填写完整。
高（山）流（水） 余音（绕）（梁）（轻）歌（曼）舞 行云（流）（水）
巧（夺）天（工） 画龙（点）（睛）（妙）笔（生）花 栩栩（如）（生）
二、你知道哪些与戏曲有关的词语和成语？
下海，跑龙套，压轴，行头，反串，票房，一板一眼，亮相......
粉墨登场，锣鼓喧天，科班出身，字正腔圆，有板有眼，一板一眼，曲终人散
部编版六年级语文上册《语文园地二》同步练习(含答案)
部编版六年级语文上册同步练习
语文园地二
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．擎．起(qíng) 诞．生(dàn) B．首都．(dū) 三更．半夜（gēng）
C．电钮．(．niǚ) 瞻．仰(zān) D．姓聂．(niè) 日臻．完善(zhēn)
2．看拼音，写字词。
1).各界群众擎着鲜艳的旗zhì（ ），从四面八方huì（ ）聚到天安门广场，参加lóng（ ）重的yuè（ ）兵式，中国zhì（ ）造的各种兵器纷纷亮相，连城楼上高挂的八zhǎn（ ）宫灯也放shè（ ）着耀眼的光芒。
2).将军xuān（ ）布：行动开始。bào（ ）破组的战士越过栅lán（ ），冲向jù（ ）离不远的敌方tǎn（ ）克，将其炸毁。
3．先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
满（ ）怒火 全神（ ）注 居高（ ）下
横七（ ）八 （ ）首挺胸 气（ ）山河
(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。
(2)我站在万寿山上________________，颐和园的景物尽收眼底。
(3)战士们________________地冲向敌人的阵地，奋勇杀敌。
4．日积月累
1).郝副营长为后续部队照亮了前进的路，可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。我们可以用_________（谁）的“______________”来缅怀他。
2).我们要永远记住：“祖宗疆土，____________。”
3).“位卑_____________”，为国家我们应当“鞠躬尽瘁，___________”。 5．词语综合运用。
部编版语文六年级上册第7单元 语文园地 同步练习(含答案)
语文园地七
一、综合做课堂笔记的方法进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.做课堂笔记可以使用“批注法”，在课本上圈画，记录重要的内容。( )
2.在课堂上产生的疑问，如果需要继续思考，就可以在课堂笔记中记下来。( )
3.在听课过程中产生的想法，不需要记在课堂笔记上。( )
4. 读书时有了疑问，需要查找资料的，可以记下来，抽时间查找。( )
二、读一读下面的词语，完成练习。
亮相 压轴 对台戏 科班出身
行头 花架子 跑龙套 粉墨登场
行当 唱白脸 字正腔圆 有板有眼
1.以上词语都和______有关，这样的词语还有：_______、_____。
2.下面术语在日常生活中各指什么？连一连。
唱白脸 好看，不务实
花架子 扮坏人
亮相 受过正规的教育或训练
跑龙套 公开露面或表演
科班出身 做无关紧要的事
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( ) A.小宝的爷爷在戏班子里虽然是一个跑龙套．．．的，但他每一个动作都做得一丝不苟。
B.学校这次戏剧表演中挑大梁．．．的非王红莫属，她的一个眼神都让人叫好。
C.寂静的夜里，我独自一人唱着对台戏．．．。
D.台上的演员逐一 亮相．．时，台下观众报以如雷的掌声。
4.请你用“压轴”造句。
三、一位同学根据下面的说明书制作羽毛球。在制作过程中他发现有些地方写得不清楚，于是对说明书进行了修改。下列修改不合理的一项是( )
材料：空饮料瓶一个，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹珠一颗，乒乓球一个。
做法：(1)取250毫升空饮料瓶一个，将瓶子的上半部分剪下；
(2)将剪下的部分平均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后将每一份剪成花瓣的形状；
(3)将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
(4)用泡沫水果网套裹住一颗玻璃弹珠，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；