中考化学总复习分类专题训练及答案(四)
中考化学总复习分类专题训练及答案（四） （内容：碳和碳的化合物） 说明：1．测试时间45分钟，满分100分。 2. 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 Ca:23 O : 16 一、单项选择题（以下第1-10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个正确答案） 1、区别CO、CO2、O2 三种气体，应采用的方法是( ) A、将气体分别通入水中 B、将气体分别通入澄清石灰水中 C、将气体分别通入紫色石蕊试液 D、将燃着的木条分别伸入到三个盛气体的集气瓶中 2、用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能 ( ) A、促进植物的呼吸作用 B、加速植物的光合作用 C、增加植物生长所需的微量元素 D、代替碳酸氢铵等作氮肥施用 3、某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生。则下面叙述错误．．的是( ) A、蓝色石蕊试纸变红色 B、可以控制反应的发生和停止 C、可验证醋酸比碳酸的酸性弱 D、所用材料体现了资源利用意识 4、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起温室效应的主要气体是 ( ) A.O2 B.N2 C.H2 D.CO2
5、CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中，正确
的（ ） A．都含有氧分子 B．都能供动物呼吸 C．都不溶于水 D．密度都比空气大 6、下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ） A、供给呼吸 B、用作气体肥料 C、用于灭火 D、生成碳酸饮料 7、科学实验室的铅蓄电池中装有硫酸。如果不慎将硫酸洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是（ ） A．CO2 B．N2 C．H2 D．O2 8、学了化学后，请给煤炭工人一个建议，在煤矿矿井里，为了防止发生爆炸事故，常采用的安全措施是（ ） A．进矿井前，先做灯火实验 B．准备足够的灭火器材 C．通风并严禁烟火 D．戴呼吸面具 9、二氧化碳占空气总体积的0.03%，正常情况下能维护这个含量基本不变 是因为自然界存在如下图所示的循环过程，图中A处不包括下列哪项 （ ） A、人和动物的呼吸 B、植物的呼吸作用 C、用H2作燃料驱动火箭 D、含碳燃料的燃烧 10、有关的CO2实验如下，只能证明CO2物理性质的是（ ）
二、双项选择题（以下第11-13小题，每小题3分，共9分。每小题有两个选项符合题意，全部选对的得3分，漏选得1分，错选不选得0分。） 11、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ） A．干冰用于人工降雨 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红 C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 12、为确保生命安全，下列处理事故的方法正确的是( ) A.进入深洞，燃着的火把熄灭后不得继续前进 B.厨房内管道煤气（主要成分是CO）泄漏，马上点火燃烧 C.桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭 D.炒菜时油锅着火，立刻浇水灭火 13、美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确．．．的是（ ） A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时发生化学反应吸收大量热，因而用作制冷剂 三、填空题与简答题（本大题共6小题，共30分） 14、（8分）在① 金刚石 ② 石墨 ③ 炭黑 ④ 木炭 ⑤ 焦炭 ⑥ 活性炭 ⑦ 干冰 ⑧ 酒精中，可用来冶炼生铁的是 以下用序号回答；可用于防毒面具中吸附毒气的是 ；可用于制造黑火药的是 ；可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是 ；可用作电极的是 ；可用作致冷剂的是 ；可用来制油墨的是 ；可用于未来的绿色能源之一，用于内燃机燃料的是 。 15. （5分）世界都是一分为二的，研究化学也是如此。 (1)二氧化碳具有________________________________、______________________________、______________________________等性质，决定其可以灭火。 (2)当大气中二氧化碳含量过多可能产生的后果是_______________、________________。 16、（5分）环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效。 （1）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）： ___________________________； _________________________________ 。 （2）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。 ①二氧化碳气体转变为液体时将会_________能量（填“释放”或“消耗”）； ②二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：________ 。 17、（3分）铅笔为什么有软和硬的差别呢？这是由于石墨太软，光用石墨做笔芯，既易断又易磨损，因此，生产上常在石墨粉末中掺进一些粘土粉末以增加硬度。下表为部分普通铅笔的标号及笔芯原料的配比：
2H H HB 2B 石墨（质量分数） 74.0% 75.2% 81.3% 85.5%
粘土（质量分数） 26.0% 24.8% 18.7% 14.5%
试回答下列问题： （1）上表中硬度最大的铅笔是（填序号） ； （2）请列举石墨的另外两种用途 、 。 18、（4分）今有CO、CO2、O2、H2、CH4等气体。能用排水法收集的是 ，能用向下排空气法收集的是 ，与空气混合后，能形成爆鸣气的是 ，属于有机物的是 。（全对才得分） 19、（5分）A、B、C、D是在中学化学中常见的四种化合物，它们各由两种元素组成，甲、乙是两种单质，A能使澄清石灰水变浑浊，D常温下是液体，这些化合物和单质之间存在下图关系： 1 化合物C中一定含 填“甲元素”或“乙元素”。 2 单质甲的化学式是 ，化合物B的化学式为 。 3 写出一条单质甲和化合物C反应的化学方程式： 四、实验探究题（本大题共2小题，共21分） 20. (6分) (1)设计试验，请你进入实验室中用四种方法区分一氧化碳和二氧化碳(只写实验方法) ①________________________________。② ________________________________。 ③ ________________________________。④ ______________________。 (2)市场上有一些充气包装的食品(如右图)。装食品的塑料袋内充满了 气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”。袋内充的是什么 气体呢？ ① 初三（1）班的同学有两种猜想：(A)二氧化碳，(B)氧气。请判断哪种猜想更合理并说明理由__________________________________________________ ②初三（2）班的同学也有两种猜想：(A)氮气，(B)二氧化碳。请设计一个实验，来判断猜想(B)是否正确。____________________________________________________ 21、(15分)下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图图中产生CO2是足量的，请回答：
1 仪器名称：a ，b ，c 2 装置A是制取CO2
的装置，内装药品是 或 和 ，反
应现象是① ，② 。 3 装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是 。 4 装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是 。 5 装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是 ，这种现象说明CO2① ，② 。 6 写出A中反应的化学方程式： 五、计算题（本大题包括2小题，共10分） 22.(4分)2010年4—5月间，我省多名患者因注射某制药公司 生产的假药“亮菌甲素注射液”而死亡。造成该事件的原因 是该制药公司在购买药用辅料丙二醇时，购入了二甘醇假冒 丙二醇以至酿成悲剧。根据下图标签作答。 (1)写出二甘醇的两点化学性质_________________________、_________________________。 (2)二甘醇中C、H、O的原子个数比为______________，相对分子质量是_______________。 23．（6分）我市某校初三(1)班学生去湖光岩春游，带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量，甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定，(样品中的杂质不溶于水，且不与盐酸反应)，测得数据如下表：试问答：
(1)10.0g样品与45g盐酸充分反应后，盐酸是否还剩余__________ (填“是”或“否”)，样品中碳酸钙的质量分数是_______________。 (2)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程，计算结果精确到小数点后两位)
甲同学 乙同学 丙同学 丁同学 所取石灰石样品质量(g) 10.0 10.0 10.0 10.0 加入盐酸的质量(g) 20.0 30.0 45.0 50.0 剩余固体的质量(g) 6.0 4.0 1.0 1.0
中考化学专题训练---除杂分离和提纯的综合题分类
【点睛】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
6．除去下列物质中的少量杂质，所选用质
【答案】D
【解析】
【详解】
A、除去KCl溶液中的K2CO3，加入适量的硝酸钙溶液，硝酸钙与碳酸钾反应生成硝酸钾和碳酸钙沉淀，过滤可除去碳酸钙，但引入了新的杂质硝酸钾，故A不正确；
B、除去BaCl2溶液中的HCl，加入过量Ba(OH)2溶液，除去了杂质但引入了新杂质Ba(OH)2（过量的），故B不正确；
C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，选项C正确；
D、NaOH溶液和Na2CO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，选项D不正确。故选D。
3．除去下列物质中混有的杂质所用试剂和操作方法均正确的是( )
选项
物质(括号内的杂质)
B、氯化钾易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确。
C、CaCO3在高温下煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
D、足量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
5．下列方法不能达到除杂目的的是
选项
物质（括号内为杂质）
方法
A
CO（CO2）
通过灼热的氧化铜
B
MnO2（KCl）
溶解、过滤、洗涤、干燥
2020年中考二轮复习(化学)化学实验探究题分类汇总(4个小专题)
化学实验探究一：变质探究1. 某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究:[提出问题]该瓶药品的化学成分是什么?[查阅资料]①氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。
②氢氧化钙的溶解度曲线如图:（1）[猜想假设]猜想一:Ca(OH)2猜想二:________猜想三:CaCO3（3）[反思交流]①乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想________也可能正确,原因是________。
②丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有________,则猜想二正确。
[拓展提升]要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物是否________。
2. 氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品小明和小芳做了如下探究：（1）小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式________。
（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是________ ；然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么?【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性。
【猜想假设】猜想I硫酸钠和氢氧化钠；猜想II硫酸钠和硫酸；猜想III________。
【设计实验】实验操作实验现象实验结论①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液溶液无明显变化猜想________不成立②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液________猜想II成立【反思与评价】小芳认为实验操作②得出的结论不成立。
为了证明猜想II成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是________(用化学方程式表示)。
3.(8分)为测定氢氧化钠和碳酸钠固体混合物样品中碳酸钠的质量分数，甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案：（1）甲同学的方案是：将m g样品溶解，加过量氯化钡溶液，过滤、洗涤、烘干，称得固体为n g。
中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)
中考化学总复习《溶液》专项提升练习题(附答案)学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题。
1、属于浊液的是（）A．香水 B．“雪碧”汽水 C．碘酒 D．牛奶2、许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是()A.操作简便,设备简单B.节约原料,节省成本C.可加快反应速率,缩短反应时间D.固体物质间不能直接反应3、小明在玻璃片上滴几滴水，往右图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，烧杯和玻璃片粘在一起。
加入的物质可能是（）A．食盐 B．硝酸铵C．氢氧化钠 D．硝酸钾4、下列得到的溶液中溶质判断正确的是（）A．石灰水：生石灰B．碘酒：酒精C．生理盐水：氯化钠D．茶水：茶叶5、下列关于溶液的说法，正确的是( )A.饱和石灰水一定是浓溶液B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的D.溶液一定是固体溶于水形成的6、下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳，溶解度随温度的升高而增大的是（）A．①②B．③④C．①③④D．只有①7、下列说法正确的是（）A．将植物油与水混合，得到的是溶液B．打开啤酒瓶盖有气泡冒出，是因为气体的溶解度随压强的减少而减小C．洗洁精用于洗涤餐具，是因为洗洁精能溶解餐具上的油污D．配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度8、要使20 g 20%的食盐水的质量分数变为原来的一半，可采取的方法是（）A．加入20 g 水B．加入10 g 水C．加入10 g 食盐D．蒸发掉10 g 水9、已知KNO3的溶解度随温度的升高而增大。
下列是某KNO3饱和溶液中溶质的质量分数随温度升高而变化的图像(不考虑溶剂的质量变化)，其中正确的是（）10、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是（）A．20 ℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大B．将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃，溶液质量不变C．甲的溶解度大于乙的溶解度D．40 ℃时，分别在100 g水中各加入30 g甲、乙，同时降温至20 ℃，甲、乙溶液均为饱和溶液11、稀释质量分数为98％（密度为1.84g/ mL）的浓硫酸配制500 mL质量分数为20％的稀硫酸（密度为1.14g/ mL），稀释时需用的水的体积约为（）A．436.8 mL B．453.7mL C．456.0 mL D．458.3mL12、把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，能形成溶液的是( )A．面粉B．蔗糖C．花生油D．泥土13、下列溶液中，溶剂是酒精的是（）A．蔗糖溶液B．酒精溶液C．碘酒D．氯化钠溶液14、下列溶液一定是饱和溶液的是（）A．含溶质较多的溶液B．含溶质较少的溶液C．颜色很深的溶液D．加入该溶质后不能继续溶解的溶液15、硝酸钾的溶解度曲线如图所示，将100g60℃的KNO3饱和溶液分别进行如下操作后，,所得溶液与原溶液相比，变化结果完全正确的是（）选项操作溶质质量溶液质量溶质的质量分数KNO3的溶解度A 升温变大变大不变变大B 降温变小变小不变变小C 加入KNO3固体不变变大变大变大D 恒温蒸发部分水变小变小不变不变A．A B．B C．C D．D16、下列关于溶液说法正确的是（）A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤二、填空题。
第二篇 专题提升4 化学综合计算—2021届华东师大版九年级科学中考复习专题训练
专题提升4 化学综合计算◆类型一有关化学式的计算1．[2020·台州]碰碰香是一种常见的室内盆栽植物，因触碰后可散发出令人舒适的香气而得名，其香气具有提神醒脑、驱避蚊虫的作用。
(1)碰碰香受到外力触碰时会释放香味，这种现象属于植物的__感应(或感震或应激)__性。
(2)在室内其他地方也能闻到碰碰香散发的香味，是因为__分子总是不停地做无规则运动__。
(3)碰碰香的香味物质中含量最多的是柠檬烯，其化学式为C10H16。
计算：①柠檬烯中碳元素、氢元素的质量比为__15∶2__。
②柠檬烯中碳元素的质量分数是多少？(精确到0.1%)【答案】88.2%[解析] (1)碰碰香受到外力触碰时会释放香味，这种现象说明植物具有感应性，能对外界刺激作出反应。
(2)在室内其他地方也能闻到碰碰香散发的香味，是因为分子总是不停地做无规则运动。
(3)①柠檬烯中碳元素、氢元素的质量比为(12×10)∶(1×16)＝15∶2。
②柠檬烯中碳元素的质量分数是12×1012×10＋1×16×100%≈88.2%。
2．我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素(化学式为C15H22O5)——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。
磺胺(化学式为C6H8N2O2S)是青蒿素之前最热门的抗疟药物之一。
回答下列问题：(1)一个青蒿素分子中含有__42__个原子。
(2)青蒿素中的氢元素与氧元素的质量比是__11∶40__。
(3)14.1 g青蒿素中含有碳元素的质量和多少克磺胺中含有碳元素的质量相等？解：14.1 g青蒿素中含碳元素的质量为14.1 g×12×1512×15＋1×22＋16×5×100%＝9 g，和9 g÷12×612×6＋1×8＋14×2＋16×2＋32×1×100%＝21.5 g磺胺中所含碳元素质量相等。
最新中考初中化学总复习经典习题(含答案)
中考初中化学总复习经典习题(含答案)典型例题1．某种物质经鉴定只含有一种元素，则下列说法正确的是()A.该物质一定是稀有气体B.该物质肯定是纯净物C.该物质肯定是单质D.该物质可能是几种单质的混合物解析：由于一种元素可能形成几种单质，如碳元素可以形成金刚石、石墨、C60等单质。
而物质又可分为纯净物和混合物。
当一种元素只构成一种单质时，该物质为纯净物；当一种元素构成的几种单质混合在一起时，则为混合物。
故D正确而B、C不一定正确。
而单质不一定是稀有气体，还可能有其它的金属单质和非金属单质。
故A也不全面。
因此，若某物质只由一种元素组成，该物质可能为单质，也可能是由同一种元素组成的几种单质的混合物。
答案：D。
2．某粒子的结构示意图如图所示：该粒子为原子时，n的数值为；该粒子为阳离子时，n的数值为；该粒子为阴离子时，n的数值为。
解析：该粒子核外共有18个电子，如果该粒子核内的质子数为18，则为中性原子；如果该粒子核内的质子数大于18，应是带有正电荷的阳离子；如果该粒子核内质子数小于18，应是带有负电荷的阴离子。
因此，要清楚原子与阴、阳离子在结构上的差别。
答案：18；大于18；小于183．有一包混合物，其中可能含有适量炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，现进行如下实验：①取样品，加热至高温，产生一种气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
②把足量的盐酸滴入冷却后的残渣中，残渣全部溶解，并产生一种可燃性气体。
问：(1)混合物中一定不含有；(2)混合物中一定含有；实验过程中肯定发生反应的化学方程式是(3)混合物中可能含有的物质是，为证明它是否存在。
你认为可采取的方法是，该方法所依据的化学原理是(用化学方程式表示)。
解析：对于这类问题，抓住特征反应就找到了突破口。
由①知，产生的气体是CO2。
而能产生CO2的反应有三种：碳酸钙分解、炭粉与氧化铁反应、炭粉与氧化铜反应。
由②知，残渣全部溶于酸，因铁、氧化钙能与酸反应而铜不能，故残渣不可能是铜，说明原混合物中一定没有氧化铜。
初中化学中考总复习：加深对化学元素和物质分类的认识(基础) 巩固练习含答案
中考总复习：加深对化学元素和物质分类的认识（基础）【巩固练习】一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.（四川）近日据媒体报道，一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。
“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因突变。
这里的“铬”是指（）A、元素B、原子C、离子D、分子2.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A．H B．O2 C．Fe D．3S3.据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿。
钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料的制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。
下列有关钼的说法正确的是（）A．属于非金属元素 B．原子核内质子数为42C．相对原子质量为95.94g D．元素符号为MO4.（江苏）科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦（He-3)，其原子核内质子数为2、中子数为1，则氦原子的核外电子数为（）A 1 B.2 C.3 D.45.日常生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）A．单质 B．原子 C．分子 D．元素6.在O2，MnO2，SO2，Cu(OH)2 4种物质中，都含有（）A．氧元素 B．2个氧原子 C．1个氧分子 D．2个氧元素7.下列具有相似化学性质的是( )A.①②B.②③C.②④D.③④8.如图所示为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是（）A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜9．如图所示表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）10．根据下表提供的信息，下列判断正确的是（）A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数B．钠离子核外有三个电子层C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐减少D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2。
中考化学总复习《溶液》专项练习题(带答案)
中考化学总复习《溶液》专项练习题(带答案)一、单选题1．（2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级校考阶段练习）下列实验现象记录正确的是A．将一氧化碳通入氧化铁，红棕色粉末逐渐变为黑色粉末B．将硝酸铵固体溶于水中，白色固体逐渐减少至消失，溶液温度升高C．水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液，在加入洗涤剂后振荡会形成无色透明的溶液D．铁片放入足量稀盐酸中，银白色固体减少至消失，固体表面有气泡产生，放热，溶液由无色变成浅绿色2．（2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习）下列实验现象描述正确的是A．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液B．一氧化碳燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰，放热C．镁条燃烧：白色固体燃烧，发出耀眼的白光，放热D．铜与硝酸铝溶液混合：紫红色固体表面有银白色固体生成，溶液由无色变为蓝色3．（2023秋·山东聊城·九年级校考阶段练习）某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是A．溶液②一定是饱和溶液B．溶液②一定是不饱和溶液C．溶液②和溶液②相比，浓度变大了D．溶液②和溶液②相比，溶质质量增加了4．（2023秋·黑龙江大庆·九年级校联考阶段练习）硫酸镁工农业以及医疗上有广泛应用，其溶解度如表所示。
则下列说法正确的是温度/②1030507090溶解度/g27.739.349.054.151.1A．硫酸镁的溶解度随温度升高而增大B．70 ②时的硫酸镁饱和溶液升温至90 ②，溶液的溶质质量分数增大C ．30 ②时，39.3g 硫酸镁和60.7g 水可配制成溶质质量分数为39.3%的硫酸镁溶液D ．50 ②时，50g 的硫酸镁饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为49:1005．（2023秋·黑龙江大庆·九年级校联考阶段练习）某同学要配制50g 质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是： ②若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g ②选用200mL 量筒量取所需水的体积②实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶 ②用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小 A ．②②B ．②②C ．②②D ．②6．（2023秋·山东济宁·九年级济宁市第十五中学校考阶段练习）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
滚动小专题(四)粗盐中可溶性杂质的去除精选习题【2021中考化学一轮复习考点20讲】答案版
【2021中考化学一轮复习考点20讲】滚动小专题（四）粗盐中可溶性杂质的去除1.（2019·梧州）为除去粗盐中的泥沙、Ca2＋、Mg2＋、SO2－4等杂质，可将粗盐溶于水，再进行下列五步操作：①过滤，②加过量的氢氧化钠溶液，③加适量盐酸，④加过量的碳酸钠溶液，⑤加过量的氯化钡溶液。
正确的操作顺序是（C）A.④⑤②①③B.②④⑤①③C.②⑤④①③D.⑤②④③①2.（2020·连云港）去除难溶性杂质后的食盐样品中还含有可溶性杂质：CaCl2、MgCl2和Na2SO4。
为除去可溶性杂质，将食盐样品溶于水，依次加入稍过量的三种溶液：BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液。
充分反应后过滤，得滤渣X，向滤液中加入过量的稀盐酸，搅拌、煮沸，得氯化钠溶液。
下列说法正确的是（C）A.滤渣X中有三种成分B.“向滤液中加入过量的稀盐酸”目的只是为了除去过量的NaOHC.除杂过程中有Na2CO3参加的化学反应为复分解反应D.将氯化钠溶液用题图装置加热蒸发，至水分完全蒸干时停止加热3.（2019·营口）粗盐中常含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4及泥沙等杂质，常用下面的流程进行提纯。
下列说法正确的是（C）A.加入试剂a的顺序可以是过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液B.加入试剂a后，将混合物过滤，得到的沉淀中除泥沙外还含有3种不溶物C.向溶液Ⅰ中加入的盐酸也可以是过量的D.操作b的名称为过滤4.（2020·河南）氯化钠是生活中常见的盐，为除去某粗盐水中的MgSO4、CaCl2 杂质，得到NaCl溶液，某化学小组设计了如下实验方案。
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。
（2）以上方案中有关反应的化学方程式为Ba（OH）2＋MgSO4===BaSO4↓＋Mg（OH）2↓[或Ba（OH）2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaOH或CaCl2 ＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl]（写一个即可）。
2024年中考化学专题复习——金属(含答案)
2024年中考化学专题复习——金属一、选择题1．下列说法不正确是（ ）A．用肥皂水可以区分硬水与软水B．食用加碘食盐，可预防甲状腺肿大C．镁铝合金属于合成材料D．工业炼铁的主要原理与一氧化碳和氧化铁反应的原理相同2．下列物质中不属于合金的是（）A．不锈钢B．生铁C．氧化汞D．黄铜3．下列关于金属资源的叙述正确的是（ ）。
A．废旧电池随意丢弃会带来对环境的污染，但不会危害人体健康B．防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径C．地球上的金属资源中金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在D．目前世界上已有90％以上的铁和50％以上的金得到了回收利用4．卡塔尔世界杯中国元素无处不在。
下列说法不正确的是（ ）A．打造的卢塞尔体育场的主体钢结构材料属于合金B．承建的阿尔卡萨光伏电站可以使用塑料做电线C．支持的比赛草坪灌溉及保养技术可充分利用淡水资源D．提供的纯电动客车绿色环保5．物质的性质与用途密切相关。
下列做法不合理的是（ ）A．铜具有优良的导电性能，可用于制作电器元件B．在图书档案、贵重设备、箱密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器补灭C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的工业生产D．农业上可用硫酸铜溶液制作波尔多液杀菌，防病虫害，主要是利用了破坏病原体细胞膜从而影响其生物活性的原理6．对下列事实或做法的解释正确的是（ ）A．用活性炭除去冰箱中的异味——活性炭具有吸附性B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子很小C．喝了汽水后常常会打嗝——压强升高，气体溶解度下降D．铜可做装饰品——铜有良好的导电性7．现有ⅹ、Y、Z三种金属，如果把Ⅹ和Y分别放入稀硫酸中，Ⅹ溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y 和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。
根据以上实验事实，判断Ⅹ、Y、Z的金属活动性顺序是（ ）A．Ⅹ>Y>Z B．Y>>Z>XC．Z>>X>Y D．Y>>x>>Z8．下列有关物质性质与应用的叙述错误的是（）A．醋酸显酸性，可洗涤水垢B．甲醛能改变蛋白质的结构，可保鲜食品C．钛合金与人体有很好的“相容性”，可制造人造骨D．某些植物花瓣浸出液在pH不同的溶液中显示不同的颜色，可作酸碱指示剂9．类比、总结是学好化学的重要方法。
中考化学总复习专题训练溶解度曲线含解析
溶解度曲线
一、解答题
1．40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发同质量的水，将温
度降到30℃，固体溶解情况如图1所示；图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线，仔细读图1和图2，回答下列问题．
①三种物质溶解度关系：b＞a＞c时的温度为t，则t的取值范围是：，
②烧杯甲里是物质的溶液，烧杯乙里是物质的溶液，
③40℃时，烧杯里溶液中水量最少．
2．右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．请回答：
（1）40℃时硫酸钠的溶解度比氯化铵的溶解度（填“大”或“小”）．
（2）要把60℃氯化铵饱和溶液转化为不饱和溶液，可以采取的办法（只写一种即可）．
（3）25℃时，将硫酸钠和氯化铵各35g分别放入100g水中，形成的溶液其溶质质量分数较大的物
质是．
（4）除去硫酸钠中少量氯化铵时，比较高效的物理方法是．
3．有些金属的氢氧化物有相似的化学性质，但物理性质却有所不同，如Ca（OH）2，Ba（OH）2的溶
1。