老子五章ppt12
合集下载
老子-有无相生PPT优秀课件

22
• 少了一个铁钉,丢了一只马掌;少了一只 马掌,丢了一匹战马;丢了一匹战马,败了 一场战役;败了一场战役,失了一个国家。 ——英国民谣
• 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ——刘备
• 一个人的价值不是以数量而是以他的深度 来衡量的,成功者的共同特点,就是能做小 事情,能够抓住生活中的一些细节。 ——托尔斯泰
翻译:事物安稳的时候容易持守,问题还没有显露迹象的时
候容易解决,事物脆弱的时候容易分离,事物细小的时候容
易散失。要在还没有出问题的时候解决问题,要在还没有陷
入混乱的时候治理混乱。张开两臂才能抱得过来的大树,是
从极细小的萌芽生长起来的。很高很高的台子,是从一筐土
开始建起来的。很遥远遥远的行程,是从脚下那一小步走出
来的。
人们做事,常常是在将要成功的时候让它失败了。如果
在将要完成的时候像开始的时候一样谨慎,就不会败坏事情
了。
20
这一则所言,意思不止一层: ①“其安易持,其未兆易谋。其脆易泮,其微易散。 为之于未有,治之于未乱”,是说我们要做事有预见, 注意事物的萌芽状态,防患于未然,及时处理好事件, 不要等到出了问题再去想办法处理它。 ②“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千 里之行,始于足下”,今多指高远目标完成于点滴积 累,要有毅力,能坚持,“不积跬步,无以至千里” ③“民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败 事”言“善始善终,持之以恒的重要性”,所谓“行 百里者半九十”。
不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈, 音声相和,前后相随,恒也。
翻译:天下都知道什么是美,就知道什么是丑了;都知道 什么是善,就知道什么是不善了。有和无是互相生成的 (有有就有无,有无就有有),难和易是互相促成的,长 和短是互相比较的(没有长也就无所谓短,反过来也是一 样),高和下是互相补足的,乐器的音响和人的声音是相 应和的,前和后是互相跟随的,这道理是永恒的。
• 少了一个铁钉,丢了一只马掌;少了一只 马掌,丢了一匹战马;丢了一匹战马,败了 一场战役;败了一场战役,失了一个国家。 ——英国民谣
• 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ——刘备
• 一个人的价值不是以数量而是以他的深度 来衡量的,成功者的共同特点,就是能做小 事情,能够抓住生活中的一些细节。 ——托尔斯泰
翻译:事物安稳的时候容易持守,问题还没有显露迹象的时
候容易解决,事物脆弱的时候容易分离,事物细小的时候容
易散失。要在还没有出问题的时候解决问题,要在还没有陷
入混乱的时候治理混乱。张开两臂才能抱得过来的大树,是
从极细小的萌芽生长起来的。很高很高的台子,是从一筐土
开始建起来的。很遥远遥远的行程,是从脚下那一小步走出
来的。
人们做事,常常是在将要成功的时候让它失败了。如果
在将要完成的时候像开始的时候一样谨慎,就不会败坏事情
了。
20
这一则所言,意思不止一层: ①“其安易持,其未兆易谋。其脆易泮,其微易散。 为之于未有,治之于未乱”,是说我们要做事有预见, 注意事物的萌芽状态,防患于未然,及时处理好事件, 不要等到出了问题再去想办法处理它。 ②“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千 里之行,始于足下”,今多指高远目标完成于点滴积 累,要有毅力,能坚持,“不积跬步,无以至千里” ③“民之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败 事”言“善始善终,持之以恒的重要性”,所谓“行 百里者半九十”。
不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈, 音声相和,前后相随,恒也。
翻译:天下都知道什么是美,就知道什么是丑了;都知道 什么是善,就知道什么是不善了。有和无是互相生成的 (有有就有无,有无就有有),难和易是互相促成的,长 和短是互相比较的(没有长也就无所谓短,反过来也是一 样),高和下是互相补足的,乐器的音响和人的声音是相 应和的,前和后是互相跟随的,这道理是永恒的。
高二语文(理)》《老子五章2》(课件)

《老子》五章
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年上学期
正音
观其妙(mià o) 观其徼(jià o)
玄(xuá n)
相生(xiāng)
斯恶已(è )
相和(hè )
处……事(chǔ)
什伯(shí )
所属(shǔ)
重死(zhò ng)
远徙(xǐ)
湖南长郡卫星远程学校
乘之(ché ng)
制作 03 2010年上学期
结构梳理
《老子》五章,每章成立成篇,其大意可 归结为: 第一章:对“道”的特性的阐述和描述, 开宗明义,树立高标。 第二章、第七十八章:先总结自然现象及 日常生活经验中矛盾对立面相互依存乃至转化 的例子,然后由此推论出“圣人”应该遵循的 治国之道。 第十九章、第八十章:具体陈述治国主张。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年上学期
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年上学期
2.第二章、第七十八章中,老子推论出了 “圣人”应该遵循的治国之道。这个“治国之 道”的要旨是什么?
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年上学期
2.第二章、第七十八章中,老子推论出了 “圣人”应该遵循的治国之道。这个“治国之 道”的要旨是什么? 总的要求是“处无为之事,行不言之教”。 具体做法是以“无为”的方式,让万物生长变 化,不违背自然规律;充分发挥创造的动力 (“生”“为”“功成”),而不可伸展占有 的冲动(“不有”“不恃”“弗居”);以柔 弱的方式,“卑下屈辱”,主动承担国家的耻 辱和灾祸。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年上学期
3.老子在第十九章、第八十章具体陈述了 什么治国主张?
湖南长郡卫星远程学校
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年上学期
正音
观其妙(mià o) 观其徼(jià o)
玄(xuá n)
相生(xiāng)
斯恶已(è )
相和(hè )
处……事(chǔ)
什伯(shí )
所属(shǔ)
重死(zhò ng)
远徙(xǐ)
湖南长郡卫星远程学校
乘之(ché ng)
制作 03 2010年上学期
结构梳理
《老子》五章,每章成立成篇,其大意可 归结为: 第一章:对“道”的特性的阐述和描述, 开宗明义,树立高标。 第二章、第七十八章:先总结自然现象及 日常生活经验中矛盾对立面相互依存乃至转化 的例子,然后由此推论出“圣人”应该遵循的 治国之道。 第十九章、第八十章:具体陈述治国主张。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年上学期
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年上学期
2.第二章、第七十八章中,老子推论出了 “圣人”应该遵循的治国之道。这个“治国之 道”的要旨是什么?
湖南长郡卫星远程学校
制作 03
2010年上学期
2.第二章、第七十八章中,老子推论出了 “圣人”应该遵循的治国之道。这个“治国之 道”的要旨是什么? 总的要求是“处无为之事,行不言之教”。 具体做法是以“无为”的方式,让万物生长变 化,不违背自然规律;充分发挥创造的动力 (“生”“为”“功成”),而不可伸展占有 的冲动(“不有”“不恃”“弗居”);以柔 弱的方式,“卑下屈辱”,主动承担国家的耻 辱和灾祸。
湖南长郡卫星远程学校 制作 03 2010年上学期
3.老子在第十九章、第八十章具体陈述了 什么治国主张?
湖南长郡卫星远程学校
【高中语文】老子五章ppt1

第一章小结
• 第一章是老子学说的本原和 总纲,它在《道德经》中占 有首要地位,起着首要作用。
学习第二章
• ①恶:恶、丑。 ②斯:这。 • ③相:互相。 • ④形:此指比较、对照中显现出来的意思。 • ⑤盈:充实、补充、依存。 • ⑥圣人处无为之事:圣人,古时人所推崇的最高 层次的典范人物。处,担当、担任。无为,顺应 自然,不加干涉、不必管束,任凭人们去干事。 • ⑦作:兴起、发生、创造。 • ⑧弗:弗,不。
意思是“自然”或“自然法则”
学习第一章
①第一个“道”是名词,指的是宇宙的本原和实质, 引申为原理、原则、真理、规律等。第二个“道” 是动词。指解说、表述的意思,犹言“说得出”。 ②恒:一般的,普通的。 ③第一个“名”是名词,指“道”的形态。第二个 “名”是动词,说明的意思。 ④无:指无形。 ⑤有:指有形。 ⑥母:母体,根源。 ⑦恒:经常。 ⑨徼(jiào):边际、边界。引申端倪的意思。 ⑩谓:称谓。此为“指称”。 ⑾玄:深黑色,玄妙深远的含义。 ⑿门:之门,一切奥妙变化的总门径,此用来比喻宇 宙万物的唯一原“道”的门径。
老子的雕塑
作品简介
• 《老子》一书也称《道德经》,是解释道教哲学 的主要经文。 在卷帙浩繁的中国书海当中,它是 一卷薄而又薄但可能在国外拥有最多的译者和读者 的书. • 《道德经》是后来的称谓,最初老子书称为《老子》 而无《道德经》之名。其成书年代过去多有争论, 至今仍无法确定,不过根据1993年出土的郭店楚简 “老子”年代推算,成书年代至少在战国中前期。 • 《道德经》分为上下两册,上下共五千字。共分81 章,上篇1至37章主要讲“道”,下篇38至81章主 要讲“德”。全书对“道”共出现73次。道的大体
《 老 子 》 五 章
老ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其人
道家文化PPT课件

屈,动而愈出,多言数穷,不如守 中。 (《老子》五章)
2020年9月28日
14
(2)无味
《老子》三十五章:
道之出口,淡乎其无味。
《老子》十二章:
五色令人目盲;五音令人耳聋;
五味令人口爽;驰聘田猎令人心发狂;
难得之货令人行妨。是以圣人为腹不
为目,故去彼取此。
2020年9月28日
15
(3)无用
《老子》四十一章:
第三章 道家文化
老庄 玄学与道教
自然之道
2020年9月28日
渔 樵 问 答
1
一、老子与庄子
2020年9月28日
2
1,老子其人其书
《史记》中的三个“老子”:
姓李,名耳,字聃。周守 藏室之史,孔子之前;
老莱子,与孔子同时;
太史儋,后于孔子129年。
《老子》八十一章,五千言。
2020年9月28日
3
2020年9月28日
都是一样的,没有任何差别,
从而提出了相对主义的理论观
点:齐物论。
2020年9月28日
30
二、玄学与道教
2020年9月28日
31
1,魏晋玄学
魏晋时期出现的一种崇尚老庄 的哲学思潮。
三玄:老、庄、易
三期:正始/竹林/元康
2020年9月28日
32
正始玄学:何晏、王弼
正始玄学,讨论有无本末问题, 将“贵无”运用到社会政治领域, 以无(自然)为本,以有(名教) 为用,名教出于自然;
宇宙万物。
2020年9月28日
12
《老子》二十一章论“道”
有物混成,先天地生。寂兮 寥兮,独立而不改,周行而不殆, 可以为天下母。吾不知其名,强字 之曰道,强为之名曰大。大曰逝, 逝曰远,远曰反。
2020年9月28日
14
(2)无味
《老子》三十五章:
道之出口,淡乎其无味。
《老子》十二章:
五色令人目盲;五音令人耳聋;
五味令人口爽;驰聘田猎令人心发狂;
难得之货令人行妨。是以圣人为腹不
为目,故去彼取此。
2020年9月28日
15
(3)无用
《老子》四十一章:
第三章 道家文化
老庄 玄学与道教
自然之道
2020年9月28日
渔 樵 问 答
1
一、老子与庄子
2020年9月28日
2
1,老子其人其书
《史记》中的三个“老子”:
姓李,名耳,字聃。周守 藏室之史,孔子之前;
老莱子,与孔子同时;
太史儋,后于孔子129年。
《老子》八十一章,五千言。
2020年9月28日
3
2020年9月28日
都是一样的,没有任何差别,
从而提出了相对主义的理论观
点:齐物论。
2020年9月28日
30
二、玄学与道教
2020年9月28日
31
1,魏晋玄学
魏晋时期出现的一种崇尚老庄 的哲学思潮。
三玄:老、庄、易
三期:正始/竹林/元康
2020年9月28日
32
正始玄学:何晏、王弼
正始玄学,讨论有无本末问题, 将“贵无”运用到社会政治领域, 以无(自然)为本,以有(名教) 为用,名教出于自然;
宇宙万物。
2020年9月28日
12
《老子》二十一章论“道”
有物混成,先天地生。寂兮 寥兮,独立而不改,周行而不殆, 可以为天下母。吾不知其名,强字 之曰道,强为之名曰大。大曰逝, 逝曰远,远曰反。
6.1《老子》四章课件(51张)

①两者思想相同。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始 于足下”,强调只有从小处开始积累,才能完成大事。荀子《劝 学》中“积土成山”“ 积水成渊”“ 不积跬步,无以至千里;不 积小流,无以成江海”,也强调从小处积累的重要性。
②两者结论不同。
老子主张“无为”“无执”,强调让人们依照自然规律, 树立信心,坚定意志,耐心地一点一滴去完成某件事。
1.这一章告诉我们什么道理?
企者 跨者 自见者 自是者 自伐者 自矜者
无依靠虚增 增大步伐难持久
不立 不行 不明 不彰 无功 不长
1.这一章告诉我们什么道理?
顺道而行,不自己妄为。急躁冒进、自我炫耀的行为会 导致失败,不符合自然规律的政策不能取得相应的成果,老 子告诫人们为人应谦恭谨慎,为政应温和柔顺,只有脚踏实 地,以一颗平常心去面对,方可长久。
,争水 ,
四两太 象仪极 生生生 八四两 卦象仪 。,,
《老子》以“道”解释宇宙万物的演变。 他 认 为 “ 道生万物”,宇宙是一个自然产生及演变的过程,天地 万物都依照自然规律发展变化。
老子哲学的精髓是他的朴素辩证法思想,认为天地 万物都是相反相成的。“有无相生,难易相成,高下相 倾,音声相和,前后相随”。
1.概括这一章蕴含的道理? 应做自知、自胜、自足、强行的人。知晓别人的长处和短处,
更要了解自己,不狂妄自负;同时坚定生活信念,保持旺盛的生 命力和饱满的精神风貌,与大道“复归”,从而“死而不亡”。
2.概括这一章的特点。 运用对偶句和排比,增强气势,层层递进。
显露迹象
同“判”,分离
其安易持,其未兆易谋;其脆易泮,其微易散。为之于未有,
死而不朽的人就是 长寿。有道之人身 死而道长存。
《老子》四章 ppt课件32张

不丧失立身之地的人能够长久,有道之人身虽死而“道”仍存,这就 是长寿。
第三十三章解析
问:如何理解“知人者与自知者”“胜人者与自胜者”?为
第 三
什么说自知者,自胜者境界更高?
十
三
“知人者”,知人不知己,知外不知内,是一般之智。
章
“自知者”,知人更知己,了解内心,,是心灵之明。反省自身,把握
自己,体察生命的本质。内外皆明的自知者,比知人者境界更高。
②跨者不行:跨大步的人行走不稳。
③自见者不明:自我显露的不能显明。
④自是者不彰:自己为是的不能彰显。
⑤自伐:和下文的“自矜”都是自我夸耀的意思。
⑥长:长久。一说读zhǎng,意思是得到敬重。
⑦其在道也,曰余食赘行,物或恶之:(自见、自是、自伐、自矜等行为)用道 的观点来看,就叫做剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,行,同“形”。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于 足下。
[注释] 6.毫末:毫毛的末端。比喻极其细微的事物。 7. 累(léi)土:一筐土。累,同“蔂”,土筐。 合抱的大树,(是)从细小的萌芽开始生长的;九层的高台,(是)从一 筐土筑起的;千里的远行,是从脚下第一步开始的。
为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民 之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲, 不 贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。 [注释] 8.为者败之:动手去做的就会坏事。 9.执者失之:有所把持的就会失去。 10.无为:指顺应自然,不求有所作为。 11.几(jī):接近。 12.欲不欲:想要常人所不想要的。 13.学不学:学习常人所不学习的。 14.复众人之所过:补救众人所犯的过错。复,弥补,补救。
第三十三章解析
问:如何理解“知人者与自知者”“胜人者与自胜者”?为
第 三
什么说自知者,自胜者境界更高?
十
三
“知人者”,知人不知己,知外不知内,是一般之智。
章
“自知者”,知人更知己,了解内心,,是心灵之明。反省自身,把握
自己,体察生命的本质。内外皆明的自知者,比知人者境界更高。
②跨者不行:跨大步的人行走不稳。
③自见者不明:自我显露的不能显明。
④自是者不彰:自己为是的不能彰显。
⑤自伐:和下文的“自矜”都是自我夸耀的意思。
⑥长:长久。一说读zhǎng,意思是得到敬重。
⑦其在道也,曰余食赘行,物或恶之:(自见、自是、自伐、自矜等行为)用道 的观点来看,就叫做剩饭、赘瘤,人们常常厌恶它们,行,同“形”。
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于 足下。
[注释] 6.毫末:毫毛的末端。比喻极其细微的事物。 7. 累(léi)土:一筐土。累,同“蔂”,土筐。 合抱的大树,(是)从细小的萌芽开始生长的;九层的高台,(是)从一 筐土筑起的;千里的远行,是从脚下第一步开始的。
为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民 之从事,常于几成而败之。慎终如始,则无败事。是以圣人欲不欲, 不 贵难得之货,学不学,复众人之所过,以辅万物之自然而不敢为。 [注释] 8.为者败之:动手去做的就会坏事。 9.执者失之:有所把持的就会失去。 10.无为:指顺应自然,不求有所作为。 11.几(jī):接近。 12.欲不欲:想要常人所不想要的。 13.学不学:学习常人所不学习的。 14.复众人之所过:补救众人所犯的过错。复,弥补,补救。
《老子》三则ppt课件
;.
12
第八章·上善若水
上善若水。水善利万物而不争,处众人之 所恶,故几于道。 居善地,心善渊,与善人 ,言善信,政善治,事善能,动善时。
到达至高之善、最接近“道”的人就如同水一样。水滋润万物,却不
与万物争利益。居处人们所厌恶的地方,所以离“道”很近。安居在自己
应处的地方;内心宁静清廉;结交善良之人;与人言谈以诚相待;为政像
;.
3
老子的长相
《朱韬玉札》及《神仙传》: “老子,楚
国苦县濑乡曲仁里人。姓李,名耳,字伯阳,一
名重耳,外字聃。身长八尺八寸,黄色美眉,长
耳大目,广额疏齿,方口厚唇,额有三五达理(
贯通的纹路),日角(额骨中央部分隆起,形状如日。旧时相术家
认为是大贵之相)月悬(指额骨如半月之形。相法认为极贵之相)
,鼻有双柱,耳有三门,足蹈二五,手把十文。
;.8ຫໍສະໝຸດ 陈鼓应著《老子注释及评介》书影
;.
9
《老子》三则
;.
10
;.
11
老子其书
老子的著作《老子》, 也叫《道德经》。共八十一章 ,上篇《道经》1—37章,下 篇《德经》38—81章。
它是用韵文写成的一部哲学
著作,文章短小精悍,道理精 微。多用比喻手法、排比、对 比手法使说理生动、有气势, 充满辩证色彩。其作品的精华 是朴素的辨证法,认为天地万 物都是相反相成,相互转化的 。
老子
;.
1
一、老子其人
老子,姓李,名耳,字聃,
一字伯阳,楚国苦县(今鹿邑县)
人。我国古代伟大的哲学家、思想
家,道家学派创始人。曾做过周朝
的守藏史。晚年在陈国居住,后出
老子
关赴秦讲学,不知所踪。
《老子》PPT课件统编版8
《老子》语言精练,内涵丰富,结构严谨,思想性极强,很有 韵味,多排比、对偶之句。如“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所 伏”等。用词凝练,音节铿锵,理虽玄远,文实多姿。
背景:
老子生于春秋末期,当时的环境是周朝式微,各诸侯为了争 夺霸主地位,战争不断。严酷的动乱与变迁,让老子目睹到民间 疾苦。作为周朝的守藏史,老子以自己的生活体验、王朝的兴衰 成败、百姓的安危祸福为鉴,溯其源,提出了治国安民的一系列 主张。
翻译:踮起脚的人不能久立,跨大步的人行走不稳,偏执己见的 人不能明察,自以为是的人不能明辨是非,自我夸耀的人不能建 功,自我夸耀的人不能长久。用道的观点来看,(这些行为)就 叫作剩饭、赘瘤,人们厌恶这些东西,所以有道的人不这样做。
第二章重在“修身”。“企者不立,跨者不行”,是对日常生活现 象的观察,其中蕴含着自然之理。为了显得高就踮起脚尖,这样立 不久;为了走得快就跨步(迈大步)前进,这样走不远。这与“飘 风不终朝”“骤雨不终日”的意思相似——急于表现、贪功冒进是 没有好结果的。由此,作者指出了四种相似行为的不良后果:“自 见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。”认为这些做 法像剩饭和赘瘤一样令人讨厌,有道之士不会这样。
但强行者求道不息,身死道存,与道同在,才称得上“寿”,即不朽。
2、知人者智,自知者明。 合抱的大木,是从细小的萌芽生长起来的;
此数取法于每月三十日的历次。
3、慎终如始,则无败事。 与《易经》《论语》一起被认为是对中国人影响深远的三部思想巨著。
(2)其未兆易谋:问题还没有显露迹象的时候容易解决。 老子思想体系的核心是“道”,他认为一切由道生出。
答案:
按照这样理解,知足者不失其所,强行者死而不亡,后文亦可通。
(1)自胜者强
(形容词,刚强)
背景:
老子生于春秋末期,当时的环境是周朝式微,各诸侯为了争 夺霸主地位,战争不断。严酷的动乱与变迁,让老子目睹到民间 疾苦。作为周朝的守藏史,老子以自己的生活体验、王朝的兴衰 成败、百姓的安危祸福为鉴,溯其源,提出了治国安民的一系列 主张。
翻译:踮起脚的人不能久立,跨大步的人行走不稳,偏执己见的 人不能明察,自以为是的人不能明辨是非,自我夸耀的人不能建 功,自我夸耀的人不能长久。用道的观点来看,(这些行为)就 叫作剩饭、赘瘤,人们厌恶这些东西,所以有道的人不这样做。
第二章重在“修身”。“企者不立,跨者不行”,是对日常生活现 象的观察,其中蕴含着自然之理。为了显得高就踮起脚尖,这样立 不久;为了走得快就跨步(迈大步)前进,这样走不远。这与“飘 风不终朝”“骤雨不终日”的意思相似——急于表现、贪功冒进是 没有好结果的。由此,作者指出了四种相似行为的不良后果:“自 见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。”认为这些做 法像剩饭和赘瘤一样令人讨厌,有道之士不会这样。
但强行者求道不息,身死道存,与道同在,才称得上“寿”,即不朽。
2、知人者智,自知者明。 合抱的大木,是从细小的萌芽生长起来的;
此数取法于每月三十日的历次。
3、慎终如始,则无败事。 与《易经》《论语》一起被认为是对中国人影响深远的三部思想巨著。
(2)其未兆易谋:问题还没有显露迹象的时候容易解决。 老子思想体系的核心是“道”,他认为一切由道生出。
答案:
按照这样理解,知足者不失其所,强行者死而不亡,后文亦可通。
(1)自胜者强
(形容词,刚强)
老子其人与《老子》其书精讲课件
• “失性有五:一曰,五色乱目,使目不 明;二曰,五音乱耳,使耳失聪;三曰, 五臭熏鼻,困傻中颡;四曰,五味浊口, 使口爽厉;五曰,趣舍滑心,使性飞扬。 此五者,皆生之害也。“” 庄子《天 地》
• “君子有三戒;少之时,血气未定,戒 之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在 斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。” 《论语》
• 【译文】
• 使国家的地域缩小,使人口数量减少,即 使有成千上万的器物也不使用,使人民重 视死亡,不远远迁徙到别的地方,尽管有 船舶和车辆也没必要乘坐;尽管有盔甲兵 器也没必要展示。让人们重新在绳子上打 结来沟通。觉得他们的食物甜美,觉得他 们的衣服华丽,觉得他们的住处安定,觉 得他们的习俗使人快乐,相邻的国家互相 看得见,鸡鸣狗吠的声音彼此听得见,人 民一直到老,到死,互相都不交往。
• 3、“反者道之动”的辩证法 • “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”
(《 2章》)。
• “大直若屈(正直的东西似有弯曲),大巧若 拙(灵巧的东西好似笨拙),大辩若讷(卓越 的辩才好似木讷)。” (《 45章》)。
• “祸兮福之所倚(灾祸中倚藏着幸福) ,福兮 祸之所伏(幸福中伏藏着灾祸)。”矛盾的正 反双方是互相转化的(《 58章》)。
老子《道德经》之一注释
• [注释] ① 道:这是老子文章中提出的最高哲学范畴,老子的哲 学是活生生的,其原因皆由“道”生一切。其实在老子 的文章中,“道”有不可名状之妙,也是歧义重重的。 “道”作为哲学范畴的意义,相当于现在的“事物的规 律性”、“自然法则”、“事物的规则” ② 可道:可以言说。这里的“道”作动词用。 ③ 常:与“恒”通解。 ④ 无名,天地之始:道无形体,它首先产生了天地,故 曰:天地之始。无名是“道”的借代词。 ⑤ 有名,万物之母:“有名”是天地的借代词,天地产 生了,万物也随之而产生,故天地是产生万物之母。 ⑥ 妙:事物演化道理的极致。 ⑦ 徼:边界。这里是指一事物区别于另一事物的界限。 ⑧ 玄:深黑色,意思是深远、看不透。老子常用这个概 念形容“道”之深奥。
老子八章(八、十二章)ppt
道,是老子的哲学核心,是天地万物遵循的自然法则
[注释] ①上善若水:上,最的意思。上善即最善。这里老子以水的形象来说明 圣人 是 道的体现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是近于道的。 ②处众人之所恶:即居处 于众人所不愿去的地方。 ③几于道:几,接近。即接近于道。 ④渊:沉静、深沉。 ⑤ 与,善仁:与,指与别人相交相接。善仁,指有修养之人。 ⑥政,善治:为政善于治理 国家,从而取得治绩。 ⑦动,善时:行为动作善于把握有利的时机。 ⑧唯:因为。例如 唯无德也。--《国语·晋语》 ⑨尤:怨咎、过失、罪过。
老子八章
■作家作品 · 老子,生活在春秋时期,曾在周 国都洛邑 任守藏室使。著有《老子》, 被俄日德英等国视为哲学奇葩而翻译出版,是“中国哲学之父” ,在政 治上主张“无为而治” 。不是无所作为,而是遵循客观规律,不过多的 干预,充分发挥万民的创造力,做到自我实现。 《老子》,又称《道德经》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分 家前的一部著作, 为其时诸子所共仰, 传说是春秋时期的老子李耳 (似是 作者、注释者、传抄者的集合体 )所撰写,是 道家哲学思想 的重要来源。 是中国历史上首部完整的哲学著作 。我们学习哲学,有利于认识自然, 认识生活,认识社会,认识自我。哲学最大的特点: 辩证与相对,有好 有坏,有得有失,有对有错,有盛有衰,没有绝对的好与坏,没有绝对 的得与失,没有绝对的对与错,盛极必衰,循环往复。
例如:邓稼先、钱学森、郭永怀、李佩、钱钟书这些老科学家、老专家、 老学者;还有屠呦呦、袁隆平、钟南山等等。
第八章: 上善若水①。水善利万物而不争,处众人之所恶 ②,故几于道③。居,善地; 心,善渊④;与,善仁⑤;言,善信;政,善治 ⑥;事,善能;动,善时 ⑦。夫唯 ⑧不争,故无尤 ⑨
【解读】后半部分 在此后的七个并列排比句中,都是有关水德的写状,同时也是介绍善之人
[注释] ①上善若水:上,最的意思。上善即最善。这里老子以水的形象来说明 圣人 是 道的体现者,因为圣人的言行有类于水,而水德是近于道的。 ②处众人之所恶:即居处 于众人所不愿去的地方。 ③几于道:几,接近。即接近于道。 ④渊:沉静、深沉。 ⑤ 与,善仁:与,指与别人相交相接。善仁,指有修养之人。 ⑥政,善治:为政善于治理 国家,从而取得治绩。 ⑦动,善时:行为动作善于把握有利的时机。 ⑧唯:因为。例如 唯无德也。--《国语·晋语》 ⑨尤:怨咎、过失、罪过。
老子八章
■作家作品 · 老子,生活在春秋时期,曾在周 国都洛邑 任守藏室使。著有《老子》, 被俄日德英等国视为哲学奇葩而翻译出版,是“中国哲学之父” ,在政 治上主张“无为而治” 。不是无所作为,而是遵循客观规律,不过多的 干预,充分发挥万民的创造力,做到自我实现。 《老子》,又称《道德经》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分 家前的一部著作, 为其时诸子所共仰, 传说是春秋时期的老子李耳 (似是 作者、注释者、传抄者的集合体 )所撰写,是 道家哲学思想 的重要来源。 是中国历史上首部完整的哲学著作 。我们学习哲学,有利于认识自然, 认识生活,认识社会,认识自我。哲学最大的特点: 辩证与相对,有好 有坏,有得有失,有对有错,有盛有衰,没有绝对的好与坏,没有绝对 的得与失,没有绝对的对与错,盛极必衰,循环往复。
例如:邓稼先、钱学森、郭永怀、李佩、钱钟书这些老科学家、老专家、 老学者;还有屠呦呦、袁隆平、钟南山等等。
第八章: 上善若水①。水善利万物而不争,处众人之所恶 ②,故几于道③。居,善地; 心,善渊④;与,善仁⑤;言,善信;政,善治 ⑥;事,善能;动,善时 ⑦。夫唯 ⑧不争,故无尤 ⑨
【解读】后半部分 在此后的七个并列排比句中,都是有关水德的写状,同时也是介绍善之人