小学三年级思维拓展题附带答案电子教案
小学三年级思维拓展题附带答案三年级数学拓展题一、填空：1、已知时间和工效，求工作总量的关系式是：（）。
2、最大两位数和最小两位数的和是（）差是（）。
3、在□24÷35中，如果商是两位数，□中最小要填（）。
4、填上合适的数： 12米＝（）分米 9吨＝（）千克 180 0平方分米＝（）平方米5、被除数扩大2倍，除数不变，商（）。
6、一个长方形的长60米，宽50米，它的周长是（）。
7、一个两位数除三位数，商是两位数，这说明被除数的前两位比除数（）。
8、填上合适的单位名称：一支铅笔长18（）课桌高7（）一棵大树高15（）教室长9（） 90米＝（）分米＝（）厘米9、一个数的19倍是361，这个数是（）。
10、9275省略最高位后面的尾数写作（）。
11、一个长方形的面积是42平方分米，它的宽是6分米，长（）分米。
12、要求一辆汽车的速度，必须知道（）和（）两个条件，它们的关系是（）。
13、（）里最大能填几？14×（）＜99 19×（）＜80 45×（）＜20014、用四舍五入法取近似数6□58≈7000，□内的数可能是（）。
15、250减去170与80的和，差是（）。
二、判断：1、要求工效，必须知道总产量和时间。
（）2、用1米铁丝围成的正方形，要比围成的长方形的面积大。
（）3、用4个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是10平方厘米。
（）4、算式48÷16－2和48÷（16－2）的计算结果相同。
（）。
5、7830除以23，商34后余下的数是1。
（）应用题：1、买两台录音机要448元，照这样的价钱填写下表：台数 3 9 价钱（元） 896 13442、加工一批零件，计划每天加工24个，25天完成，实际20天完成，实际每天加工多少个零件？3、李大伯果园里共栽4行果树，每行15棵，一共摘了180筐，一棵苹果树摘苹果多少筐？4、一辆洒水车，每分钟行驶50米，洒水宽度是8米。
洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？5、学校买了8盒乒乓球，每盒5袋，，？（补充一个条件和问题，再解答出来）6、一架飞机两小时飞行了1700千米，照这样计算，6小时飞行多少千米？操作题：1、根据题意画出线段图：工人们修一条路，每天修30米，需要4天修完，如果每天修40米需要几天修完？学校买3个书架，一共用75元，照这样计算，买5个要用多少元？一、数学趣味题1.甲、乙、丙三个班共有学生161人，甲班比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有多少人？2.某年的9月有5个星期日，这一年的9月1日不是星期日，它是星期几？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3.一本175页的书，编页后，数字1在页码中共出现了（）次。
4.一根绳子折成三段后，再折成两段，然后从中间剪开，一共能剪成（）段。
5.小李买了一支圆珠笔和一支钢笔共用14元，已知圆珠笔比钢笔便宜8元，那么圆珠笔和钢笔各多少元？6. 3*2＝3+33＝36，2*4＝2+ 22+222+2222＝2468，1*3＝1+11+111＝123，那么7*5＝？7.两个水桶共装水40千克，如果把第一桶里水倒出10千克，两个水桶的水重量相等，第一桶原来装水多少千克？8.有两组数，第一级：3，5，7。
第二组：2，4，8.现在从两组中各取一个数相加，一共可以得到（）个不同的和。
9.5个朋友见面，每两人之间要握一次手，一共握了（）次手？10. 数学爱数学＋爱好数学－－－－－－－－ 2468 问，”爱好数学“代表的四位数是（）11.在方形的池塘边植树，四个顶点都要植一棵，这样报每边都有22棵树，四周共植树多少棵？12.小李今年7岁，妈妈今年31岁，再过（）年，妈妈的岁数是他的4倍。
13.被除数＋除数＋商＝29，商是5，被除数是（）。
14.一个两位数，它的数字之和正好是9，而个位数字是十位数字的8倍，这个两位数是（）。
15.如果一个四位数的所有数和为10，那么这个数最小是（）。
16.三年级一班有46人，其中会弹钢琴的有30人，会拉小提琴的有28人，这个班既会弹钢琴又会拉小提琴的有（）人。
17.小明和小王拍球，小明拍三次共拍了96下，小王第一次和第二次都拍了36下，要想超过小明，他第三次至少要拍多少下？18.送人到机场，有若干每车乘坐8人的面包车，和每车乘坐3人的小轿车若干辆，请你设计一种最佳派车方式，把这25人送到机场。
19.某班40名同学排成一排，从第一名开始报数，报单数的同学退出队列，报双数的站在原地不动，再报数，如此下去，最后剩下的一名同学，开始时应站在（）号位置上。
20.某班44人，每人投一票，从ABCDE中选一位班长，A得了23票，B得的票占第二位，CD得票相同，E得票最少，得了4票，那么B得了（）票。
21.有5颗糖，如果每天至少吃一颗，吃完为止，你能想出有多少种不同的吃法？22.老师今年45岁，他有三个学生，小明今年15岁，小红今年11岁，小亮今年7岁，再过（）年老师的年龄等于他们年龄的和。
23、小苹和小明共有91本故事书，小明给小苹8本以后，小苹比小明多3本，原来小苹有（）本故事书。
24、□□□+□□□□=1999这七个□中数字的和是（）25、海关大钟，一点钟敲一下，二点钟敲二下……6点钟时，小红听到钟共敲了30秒，那么到12点钟时，敲钟的时间需要（）秒。
27、张洁比妈妈小24岁，4年以后妈妈的年龄是张洁的3倍，今年张洁（）岁。
28、甲乙丙三个数之和是190，甲数是乙数的5倍，乙数是丙数的3倍，甲数是（）。
29、小华有钱12元，小玲有钱24元，两人合买三副乒乓球拍，还少6元，每副乒乓球拍（）元。
30、宁波到杭州之间，火车中途还要停靠7个车站，相互两站间的票价都不一样。
那么宁波到杭州共有（）种不同的票价。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除31、李寅同学计划15天看完一本《童话世界》，他每天比王星同学多看2页，所以王星同学比李寅要多3天看完。
《童话世界》这本书共有（）页。
32、96名少年队员在一次夏令营活动中要过一条小河去爬山。
现在只有一条可乘6人的橡皮艇（包括划船的同学），过一次河需要2分钟。
全体队员渡到河对岸至少需要（）分钟。
33、吴韵同学把143只乒乓球放进两种盒子中，每个大盒子装12个，每个小盒子装5个，恰好装完。
那么大盒子比小盒子多（）个。
34、三年级组同学参加“六一”节团体操表演，每横排人数同样多，每竖排人数也同样多。
王菁的位置是从左数第10人，从右数第8人，从前数第9人，从后数是第7人。
参加表演的同学有（）人。
36、199个同学排成一列，按1—4报数，然后报几就排第几行，共排成四行。
周婧是第162个同学，她将排在第（）行的第（）个位置上；如果李燕排在第3行的第20个位置后面，那么她是第（）个同学。
37、学校举行运动会，参加入场式的仪仗队同学共有205人，每5人排一行，每一行空2米。
如果这个仪仗队以每分钟20米的速度通过主席台，需要（）分钟。
38、数一数，右图中有（）个三角形。
39、将1、2、3、4、5、6六个数字填入右图中的圆圈内，使每个大圆上的四个数字的和是（）。
40、把一根木头锯断要两分钟，把这根木头锯成4段需要（）分钟。
41、把1、2、3、4、5、6、7、8、9九个数字填在右面的九宫格内，使每一横行、纵行、对角线上的三个数字和相等。
42、1+2+3+…+99+100 25×48×125×243、鸡兔同笼，共有45个头，146只脚，问笼中鸡、兔各有多少只？44、用绳子测井的深度，如果绳子两折多5米，如果绳子三折则差4米，求绳子的长度和井的深度。
45、小红今年7岁，妈妈今年35岁，小红几岁时，妈妈的年龄是小红的3倍？46、一根铁管，第一次截去2米，第二次截去剩下的一半，还剩5米，这根铁管原来有多少米？47、有甲、乙、丙3个数，甲乙和是90，甲丙和是82，乙丙和是8 6，甲乙丙3个数的平均数是多少？48、用4台拖拉机3天耕地240公顷，照这样计算，8台拖拉机9天可以耕地多少公顷？49、一个两位数，它的数字之和正好是9，而个位数字是十位数字的8倍，这个两位数是（）。
50、一幢七层楼，每层楼梯有16级，小丁从1楼到7楼，共走（）级。
五、应用题1、一个奶牛场有25头奶牛和15头小牛，每头奶牛每天吃草12千克，每头小牛每天吃草6千克。
现有草7020千克，可供它们吃多少天？2、一箱鱼片24袋，其中6大袋，每袋9元；余下的是小袋，每小袋5元。
如果1大袋相当于2小袋，那么这箱鱼片的价格比全按小袋包装便宜多少元？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3、陈叔叔从家到单位去上班，如果每分钟走60米，就要迟到2分钟；如果每分钟走80米，就可以早到3分钟。
如果骑自行车每分钟行150米，从家到单位需要多少分钟？4、一条大街上原有路灯201盏，相邻两盏路灯相距50米；现在换新路灯增加了50盏，相邻两盏路灯的距离是多少米？5、甲、乙两个油罐，如果每分钟放油5千克，甲罐52分钟把油放尽，乙罐36分钟把油放完。
如果从甲罐向乙罐注油，需要过多少分钟两罐油相等？6、一辆洒水车，每分钟行驶50米，洒水宽度是8米。
洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？7、一个水果店运来150千克苹果，平均放在6筐里，每千克苹果2元。
每筐苹果多少元？8、张华骑车从学校去少年宫，已知他骑车每分钟行210米，行了8分钟，距少年宫还有140米。
从学校到少年宫有多少米？9、商店卖出蓝布的米数是花布的4倍。
卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？10、荷花村的池塘里去年放养了鱼苗940尾。
今年放养的鱼苗是去年的3倍。
今年比去年大约多放养了多少尾？11、拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？12、利民水果店运来500千克桃，卖出了13筐，平均每筐25千克，还剩多少千克桃？13、一个县有1440人参加电视大学学习。
每8人准备一台电视机。
已经准备好95台，还缺多少台？14、学校买来4个足球用去220元。
一个篮球的价钱比一个足球贵8元，买4个篮球要用多少钱？15、一个粮食加工厂碾了一批大米。
已经装满96袋，每袋75千克，还剩2700千克没有装袋。
把这批大米平均分两批运出，一共运出多少千克？16、大兴林场去年栽松树386棵，栽的杨树是松树的3倍。
栽杨树大约多少棵？17、公园的养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼大约是红金鱼的4倍。
放养花金鱼大约多少条？18、一个粮店3天售出大米的数量分别是430千克、380千克、407千克，这个粮店3天大约售出大米多少千克？19、有59名同学去游船。
每5人租一只小船，共要租多少只小船？20、饲养组养了68只小兔。
如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？21、一根长绳25米，每2米做一根跳绳，一共可以做多少根跳绳？22、一本故事书86页，小华每天看6页，第几天看完？23、一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？24、一辆车上午8时从上海开出，每上时行55千米，晚上6时到达南京。
三年级思维拓展题100道附答案
三年级思维拓展题100道附答案1.江叔叔为商店运货，前2小时平均每小时进行75千米，后3小时共进行了190千米，求江叔叔这5小时开车运货的平均速度是()千米。
2.两个质数的和是10，积是21，它们分别是？3.小宇上午7时20分从家里出发到校上课。
如果每分钟走50步，离上课还有7分钟;如果每分钟走35步，就要迟到5分钟。
求学校的上课时间。
4.阿勇去买糖人，他带的钱买2个糖人还剩12元，买3个糖人，还少8元。
他带了()元，每个糖人()元。
5.马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.小军乘汽车5分钟共看到501棵树.问汽车每小时走多少千米?6.25+26+27+28+29+30+31=()×()=()7.超市以“3瓶洗发水配5块香皂”包装成礼盒的方式进行促销活动，超市有洗发水28瓶，要包装成这样的礼盒9个，那么香皂最少要()块。
如果香皂有44块，那么那包装成这样的礼盒()个。
8.一根木头长24分米，要锯成4分米长的木棍，每锯一次要3分，锯完一段休息2分，全部锯完需要()分。
9.小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。
每瓶饮料多少钱?10.学校今年招收二年级新生80人，其中男生比女生多10人，男人有()人？女生()人？11.48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组?12.公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。
白天鹅有多少只?13.每根跳绳长2米。
65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳?还剩几米?14.甜甜问张老师多大年纪，张老师说：“把我的年纪加上9，除以4，减去15，再乘10，恰好是20岁。
”张老师()岁。
15.2个篮球的价钱可以买6个排球，6个足球的价钱可以买3个篮球。
买排球，足球，网球各1个的价钱可以买1个篮球。
那么，买1个篮球的价钱可以买多少个网球?16.三(5)班的同学要分组去参加集体劳动，按7人一组，还剩1人；按6人一组也还剩1人，已知这个班的人数不超过50人，则这个班应有学生()人。
三年级数学思维拓展.pdf
小学三年级数学思维拓展练习和差倍数问题（一）1、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。
铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？分析：和差基本问题，和11270米，差2270米，大数=(和+差)/2，小数=(和-差)/2。
解：铁路桥长=(11270+2270)/2=6770米，公路桥长=(11270-2270)/2=4500米。
2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。
分析：先将一、二两个小组作为一个整体，这样就可以利用基本和差问题公式得出第一、二两个小组的人数和，然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计算，就可以得出第一小组的人数。
解：一、二两个小组人数之和=(180+20)/2=100人，第一小组的人数=(100-2)/2=49人。
3、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？分析：从甲筐取出放入乙筐，总数不变。
甲筐原来比乙筐多19千克，后来比乙筐少3千克，也即对19千克进行重分配，甲筐得到的比乙筐少3千克。
于是，问题就变成最基本的和差问题：和19千克，差3千克。
解：(19+3)/2=11千克，从甲筐取出11千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克。
和差倍数问题（二）1、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和等于120，而减数是差的3倍，那么差等于多少？分析：被减数=减数+差，所以，被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减数与差的和的一半，即：被减数=减数+差=(被减数+减数+差)/2。
因此，减数与差的和=120/2=60。
这样就是基本的和倍问题了。
小数=和/(倍数+1)解：减数与差的和=120/2=60，差=60/(3+1)=15。
2、已知两个数的商是4，而这两个数的差是39，那么这两个数中较小的一个是多少？分析：两个数的商是4，即大数是小数的4倍，因此，这是一个基本的差倍问题。
三年级思维训练全册教案+练习
三年级思维训练全册教案+练习第一章：逻辑思维训练1.1 教学目标：让学生理解逻辑思维的基本概念。
培养学生运用逻辑思维解决问题的能力。
1.2 教学内容：逻辑思维的定义与重要性基本逻辑思维方法（比较、分类、归纳、演绎）1.3 教学方法：讲授法：讲解逻辑思维的基本概念和方法。
案例分析法：分析实际案例，引导学生运用逻辑思维解决问题。
1.4 教学步骤：1.4.1 导入：引导学生思考日常生活中遇到的逻辑问题。
1.4.2 新课导入：讲解逻辑思维的定义与重要性。
1.4.3 案例分析：分析实际案例，讲解基本逻辑思维方法。
1.4.4 课堂练习：给出逻辑问题，学生独立解决。
1.4.5 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置拓展作业。
第二章：创新思维训练2.1 教学目标：让学生了解创新思维的概念和特点。
培养学生运用创新思维解决问题的能力。
2.2 教学内容：创新思维的定义与特点创新思维方法（发散思维、逆向思维、联想思维）2.3 教学方法：讲授法：讲解创新思维的基本概念和方法。
小组讨论法：分组讨论，引导学生运用创新思维解决问题。
2.4 教学步骤：2.4.1 导入：引导学生思考日常生活中的创新思维实例。
2.4.2 新课导入：讲解创新思维的定义与特点。
2.4.3 方法讲解：讲解创新思维方法（发散思维、逆向思维、联想思维）。
2.4.4 小组讨论：给出创新问题，学生分组讨论解决。
2.4.5 总结与拓展：总结本节课所学内容，布置拓展作业。
第三章：批判性思维训练3.1 教学目标：让学生理解批判性思维的含义和作用。
培养学生运用批判性思维分析问题的能力。
3.2 教学内容：批判性思维的含义与作用批判性思维方法（质疑、分析、评价、建议）3.3 教学方法：讲授法：讲解批判性思维的基本概念和方法。
小组辩论法：分组辩论，引导学生运用批判性思维分析问题。
3.4 教学步骤：3.4.1 导入：引导学生思考日常生活中的批判性思维实例。
3.4.2 新课导入：讲解批判性思维的含义与作用。
【思维拓展】小学数学三年级思维拓展之树形图（附答案）
三年级思维拓展之树形图
1.A B C三个小朋友互相传球，先从A开始发球，作为第一次传球，这样经过了5次传球，球恰巧又回到A手中，那么不同的传球方式共多少种？
2.一只青蛙在A B C三点之间跳动，若青蛙从A点跳起，跳4次仍回到A点，则这只青蛙一共有多少种不同的跳法？
3.甲乙二人打乒乓球，谁先连胜两局谁赢，若没有人连胜头两局，则谁先胜三局谁赢，打到决出胜负为止，问：一共有多少种可能的情况？
4.如图，从起点走到终点，要求取出每个站点的旗子，并且每个站点只允许通过一次，有几种不同的走法。
5.同室四个人各写一张贺卡，先集中起来，再每个人从中拿一张别人送出的贺卡，则不同的分配方式有几种？
6.甲、乙两人进行乒乓球比赛，规定谁先胜三场谁胜。
第一场甲胜。
问到决出最后胜负为止，共有几种不同的情形？其中甲胜的情形有几种？
7.下图中有6个点，9条线段。
一只蚂蚁从A点出发，要沿着某条线段爬到C 点。
行进中，同一个点或同一条线段只能经过一次。
这只蚂蚁最多有多少种不同的爬法？
8.用123三张卡片可以组成多少个没有重复数字的三位数？
9.一个人在三个城市A B C中游览，他今天在这个城市，明天就必须到另外一个城市，这个人从A城出发，4天后还回到A城，问有几种旅游路线？。
小学数学思维拓展(三年级)电子文档
第一讲用“凑整”巧算算式巧算：24＋44＋56练习1：53＋36＋47练习2：96＋15练习3：52＋69练习4：63＋18＋19练习5：28＋28＋28第二讲用“改变运算顺序”巧算算式巧算：45－18＋19练习：45＋18－19第三讲用“基准法”巧算算式巧算：23＋20＋19＋22＋18＋21练习巧算：102＋100＋99＋101＋98第四讲巧求“等差数列”的和巧算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9练习1：1＋3＋5＋7＋9练习2：2＋4＋6＋8＋10练习3：3＋6＋9＋12＋15第五讲“自然数列”中的计数问题例：小明从1写到100，他共写了多少个数字“1”？练习1：一本小人书共100页，排版时一个铅字只能排一位数字，请你算一下，排这本书的页码共用了多少个铅字？练习2：把1到100的一百个自然数全部写出来，用到的所有数字的和是多少？第六讲找规律（找线段）例：一条直线上标出11个点，任何两点间的部分都是一条线段，问共有多少条线段？练习：直线上有13个点，任意两点间的部分都构成一条线段，问共构成多少条线段？第七讲找规律（找锐角）例：如图所示，由一点发出的六条射线，共有多少个锐角？练习：如图，由一点发出15条射线，共有多少个锐角？第八讲找规律（找交点）例：如图，两条直线相交只有1个交点，3条直线相交最多有3个交点，4条直线相交最多有6个交点，……那么，11条直线相交最多有多少交点？练习：两条直线最多有一个交点，三条直线最多有三个交点，四条直线最多有六个交点，……问十五条直线最多有几个交点？第九讲找规律（切大饼）例：如图，一张大饼，竖切1刀最多切成2块，竖切2刀最多切成4块，竖切3刀最多切成7块，……问竖切10刀最多切成多少块？练习：一张大饼，竖切1刀最多切成2块，竖切2刀最多切成4块，竖切3刀最多切成7块，……问竖切8刀最多切成多少块？第十讲整数的分拆例：整数4有多少种不同的分拆方式？练习：整数6有多少种不同的分拆方式？第十一讲填图如图，把1、2、3、4、5填入下图的圆圈中，使每条斜线上的三个数相加之和都是8.练习1：如图，把1、2、3、4、5、6、7七个数填在图中的七个圆圈里，每个数只能用一次，使每条线上的三个数相加之和都等于12.练习2：如图，把1、2、3、4、5、6六个数分别填在图中的六个圆圈里，使三角形每条边上三个数之和都等于9。
最新三年级下思维拓展 趣味推理讲课教案
三年级下思维拓展趣味推理1、王菲、李娜、刘蓉都穿着新的连衣裙去参加游园会。
她们穿的裙子一个是花的，一个是白的，一个是蓝的。
只知道刘蓉没有穿蓝裙子，王菲既不穿蓝裙子，也不穿花裙子。
请你开动脑筋，回答：穿白裙子的名叫。
穿蓝裙子的名叫。
穿花裙子的名叫。
2、飞飞有4个同样的用纸片做成的骰子，骰子的每一面都印有不同的图案。
把其中一个骰子拆开，就成了图1这样子。
请你猜猜①、②、③、④、⑤这几个面上的图案各是什么，并在图下画出来。
1 23543、有甲、乙、丙、丁4个同住在一座4层的楼房里，他们之中有工程师、工人、教师和医生。
如果已知：①甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层低，丁住第4层。
②医生住在教师的楼上，在工人楼下，工程师住最低层。
试问：甲、乙、丙、丁各住在这座楼的几层？各自的职业是什么？4、对某班同学进行了调查，知道如下情况：①有哥哥的人没有姐姐。
②没有哥哥的人有弟弟。
③有弟弟的人有妹妹。
试问：①有姐姐的人没有哥哥，对吗？②有弟弟的人没有哥哥，对吗？③没有哥哥的人有妹妹，对吗？5、爸爸买回来3个皮球，其中2个是红色的，1个是黄色的。
哥哥和妹妹都抢着要。
爸爸让他们俩背对背地坐好。
爸爸给哥哥的手里塞了1个红球，给妹妹的手里塞了1个黄球，把剩下的1个球藏在自己的手中，然后让他们猜爸爸手里的球是什么颜色。
谁猜对了，就把球给谁。
你们说，谁会得到这个球？6、某班学生，如果：①有红色铅笔的人，没有绿色铅笔；②没有红色铅笔的人，有蓝色铅笔。
那么“有绿色铅笔的人，就是蓝色铅笔”，对吗？7、狐狸、灰兔、小熊、小猪和松鼠参加了跳绳比赛。
小猪比狐狸少跳了3下，小熊和小猪跳得同样多，灰兔比狐狸多跳了3下，比松鼠少跳3下。
请你想想，这次跳绳比赛得第1的是谁？得第2的是谁？得第3和是谁？8、一个院子里住了4户人家，房号分别是：1号，2号，3号，4号。
4家的主人是：张三，李四，王五，赵六。
现在1号关着门，烟囱冒着烟；2号开着门，门口放着一辆自行车；3号锁着门；4号掩着门。
【一日一题思维拓展训练】小学三年级数学下册思维拓展训练(第5套)附答案.人教版
三年级数学下册思维拓展训练（第5套）班级姓名得分【资料使用建议】：每日1题，坚持训练1. 观察图中各组图形的规律，填出最后一幅图中的图形.2.三年级一班参加运动会入场式,排成一个方阵,最外层一周的人数为20人,问方阵最外层每边的人数是多少?这个方阵共有多少人?3.如图，长方形ABCD中有一个正方形EFGH，且AF=16厘米，HC=13厘米，求长方形ABCD的周长是多少厘米。
4.朋朋读一本小说，如果每天读30页，则比规定的日期推迟一天读完；如果每天读35页，则最后一天少读5页；如果每天读33页，最后一天读多少页才能按规定日期读完这本书？5.找规律田数：179,278,377,476，（），（），773,8726.小明布置会场，准备的椅子缺少8把，如果增加原来椅子数量的一半，则椅子又多余12把，请问，参加会议的有多少人？7.有一类四位数，任意相邻两位数字之和不大于2，把这样的数从小到大排列，那么倒数第2个数是几？8.现在1元、2元和5元的硬币各4枚，用其中的一些硬币支付23元钱，一共有多少种不同的支付方法？9.甲、乙两人共储蓄32元，乙、丙两人共储蓄30元，甲、丙两人共储蓄22元，请问三人各储蓄多少元？10.已知如图所示的乘法竖式成立．那么ABCDE是多少？11.某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如果从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？参考答案1.【答案】2.【答案】解:(1)方阵最外层每边的人数:20÷4+1=5+1=6(人) (2)整个方阵共有学生人数:6×6=36(人)答:方阵最外层每边的人数是6人,这个方阵共有36人。
3.【答案】由于正方形各边都相等，则AD=EH=EF，BC= FG=GH，于是长方形ABCD的周长=AF+DG+BF+BC+CG+AD=AF+DG+BE+CH=16+16+13+13=32+26=58.巧求周长和面积可以先把要求周长和面积表示出来，然后把未知的进行转化，通常用到特殊四边形的性质，包含于排除（容斥原理）等重要的方法。
思维拓展数学三年级思维拓展之多位数乘法附答案.pdf
三年级思维拓展之多位数乘法1．一个乘数是200，另一个乘数是8，它们的积是。
2．最小的三位数与最大的一位数的积是。
3.竖式计算：134×21=4.养鸡场的长为124米，宽为23米，求养鸡场的面积。
5.计算：566×21=6.小明一家三口人外出旅游乘火车，每张火车票216元，回来还乘火车，这次旅游火车票一共花了多少钱？7.小车有132辆，大车是小车的13倍，大车有多少辆？8.列竖式计算（1）101×2＝（2）292×12=（3）237×34=（4）245×5=9.计算：（1）110×5=（2）342×21=10.一头大象的体重等于8头牛的体重，这头牛的体重是506千克，这头大象的体重是多少千克？参考答案1．【答案】16002．【答案】9003.【解答】134乘以21，先用乘数个位的1乘被乘数134，得134；再用乘数十位上的2乘被乘数134，得2680；然后再把两次乘得的得数相加。
如下图：4.【答案】124×23=2852（平方米）答：养鸡场的面积为2852平方米5.【答案】566×21=118866.【答案】6.3×2=6（次）216×6=1296（元）7.【答案】132×13=1716（辆）8.【答案】(1)101×2＝202(2)292×12=3504(3)237×34=8058(4)245×5=12259.【答案】（1）110×5=550（2）342×21=718210.【解答】506×8=4048（千克）。
三年级思维训练全册教案+练习
三年级思维训练全册教案+练习一、第一章：观察力训练1. 教学目标：（1）培养学生仔细观察事物的习惯。
（2）培养学生发现事物之间的联系和差异的能力。
2. 教学内容：（1）观察力的定义及重要性。
（2）观察方法与技巧的讲解。
（3）观察力训练实例。
3. 教学活动：（1）讲解观察力的定义及重要性。
（2）讲解观察方法与技巧。
（3）进行观察力训练实例，学生分组进行观察并讨论。
4. 练习：（1）观察周围的环境，找出不同之处。
（2）观察一幅画，描述画中的细节。
二、第二章：记忆力训练1. 教学目标：（2）培养学生运用记忆技巧的能力。
2. 教学内容：（1）记忆力的定义及重要性。
（2）记忆技巧的讲解。
（3）记忆力训练实例。
3. 教学活动：（1）讲解记忆力的定义及重要性。
（2）讲解记忆技巧。
（3）进行记忆力训练实例，学生分组进行训练并讨论。
4. 练习：（1）运用记忆技巧，记住一首诗。
（2）记住一组词语，并能正确排列顺序。
三、第三章：逻辑思维训练1. 教学目标：（1）培养学生的逻辑思维能力。
（2）培养学生分析问题和解决问题的能力。
2. 教学内容：（1）逻辑思维的定义及重要性。
（2）逻辑思维方法和技巧的讲解。
（3）逻辑思维训练实例。
3. 教学活动：（1）讲解逻辑思维的定义及重要性。
（2）讲解逻辑思维方法和技巧。
（3）进行逻辑思维训练实例，学生分组进行训练并讨论。
4. 练习：（1）运用逻辑思维，解决一个简单的问题。
（2）分析一个事件，找出其原因和结果。
四、第四章：创造力训练1. 教学目标：（1）培养学生丰富的想象力。
（2）培养学生创造力和创新精神。
2. 教学内容：（1）创造力的定义及重要性。
（2）创造力的培养方法和技巧的讲解。
（3）创造力训练实例。
3. 教学活动：（1）讲解创造力的定义及重要性。
（2）讲解创造力培养方法和技巧。
（3）进行创造力训练实例，学生分组进行训练并讨论。
4. 练习：（1）运用想象力，创作一个故事。
（2）用一个新的方法，解决一个已知问题。
思维拓展训练：和差倍问题-数学2024三年级下册含答案
思维拓展训练：和差倍问题-数学2024三年级下册1．二（1）班的图书角里有故事书和连环画共47本，如果故事书拿走7本后，故事书的本数就是连环画的4倍。
原有连环画和故事书各有多少本？2．有100块糖，分给甲乙丙三位小朋友，甲比乙多分了3块，乙比丙多分了5块，三位小朋友各分得多少块糖？3．甲、乙、丙三数之和是181，乙比丙的2倍少10，甲比丙的3倍多5，甲、乙、丙三数各是多少？4．腾飞小学为患白血病的同学捐款，六年级捐的款比五年级的2倍多85元，已知六年级比五年级多捐430元。
六年级和五年级各捐多少元？数是第二天的3倍，两天各有多少人去参观？6．甲乙两人的存款相等，后来甲取50元，乙有存入40元，结果乙存款是甲的2倍，问二人原来的存款各是多少元？（写出过程）7．甲乙两个冷藏库共存肉92吨，其中乙库存的肉比甲库存的3倍少4吨，甲库存肉多少吨，乙库存肉多少吨？8．期末考试中，小兵的语文和数学成绩的总分是191分，已知数学成绩比语文多5分，那么小兵的语文和数学成绩各是多少分？9．小林和小王共有漫画书61本，小林给了小王5本后，小王自己又新买了3本，小林现在比小王少2本漫画书。
问两人原来各有几本漫画书？10．豆豆和小胖共有邮票100张，如果豆豆给小胖20张，那么豆豆还比小胖多10张，豆豆和小胖原来各有几张邮票？11．小晓做行程问题比小峰做计算问题多用30分钟，比小峰做数图形问题多用36分钟，小峰做计算和数图形问题共用了54分钟，那么小峰做计算和数图形各用了多少分钟？12．小雨和小文共有课外书28本，如果小雨拿5本给小文后，两个人的课外书就一样多，那么小雨和小文原来各有课外书多少本？13．兄妹两人共植树15棵，哥哥植树的棵数比妹妹的2倍少3棵，兄妹两人各植树多少棵？14．熊大和熊二共有糖70颗，其中熊大比熊二的4倍还多5颗，熊大和熊二各有多少颗糖？15．有两筐水果共48千克，从甲筐中取3千克放入乙筐，则乙筐内水果的重量就是甲筐的3倍，甲、乙两筐原来各有水果多少千克？16．三块钢板共重56千克，第一块的重量是第二块的3倍，第三块的重量等于第一、第二两块重量的和，问第一块钢板重多少千克？17．妹妹有课外书30本，姐姐有课外书18本，姐姐给妹妹多少本后，妹妹课外书是姐姐的5倍？18．水果店有梨和苹果共420箱。