2020年高考生物一轮复习第七单元第22讲基因突变和基因重组讲义(含解析)(必修2)
1 第22讲 基因突变和基因重组 [考纲明细] 1.基因突变的特征和原因(Ⅱ) 2.基因重组及其意义(Ⅱ) 课前自主检测 判断正误并找到课本原话 1．镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是在组成血红蛋白分子的多肽链上，发生了氨基酸的替换。(P80—正文)(×) 2．基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代，若发生在体细胞中，一般不能遗传。(P81—正文)(√) 3．紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA。(P81—正文)(√) 4．亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基，某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。(P81—正文)(√) 5．基因突变的随机性表现在无论是低等生物，还是高等动、植物都可以发生基因突变。(P82—正文)(×) 6．基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同方向突变，产生一个以上不同基因。(P82—正文)(×) 7．基因突变是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料。(P82—正文)(√) 8．基因重组是生物变异的来源之一，对生物进化也具有重要的意义。(P83—正文)(√) 9．同源染色体上的等位基因发生交叉互换，导致染色单体上的基因重组。(P83—正文)(√) 10．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性，其根本原因是产生新的基因组合机会多。(P84—基础题)(√) 11．由于生殖细胞内遗传物质的改变引起的能够遗传给后代的变异属于可遗传变异。(P95—本章小结)(√)
(2015·海南高考)关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是( ) A．等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B．X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C．基因B中的碱基对G—C被碱基对A—T替换可导致基因突变 D．在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变 答案 B 解析 基因突变具有不定向性，A正确；物理因素如X射线等可提高突变率，B错误；基因中碱基对的替换、增添或缺失均可引起基因突变，C、D正确。 知识自主梳理 一、可遗传变异和不可遗传变异 2
[特别提醒] 1．原核生物及病毒DNA复制时均可发生基因突变。 2．基因突变一定会导致基因结构和遗传信息的改变，但却不一定引起生物性状的改变。 3．基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变，基因的数目和位置并未改变。
基因突变和染色体变异均属于突变。其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为□06染色体变异，分子水平发生的变异为□07基因突变、基因重组，只在减数分裂过程发生的变异为□08基因重组，真、原核生物和病毒共有的变异类型为□09基因突变。 二、基因突变 1．实例：镰刀型细胞贫血症 (1)症状：红细胞呈镰刀状，容易破裂，使人患溶血性贫血。 (2)病因
①直接原因：血红蛋白的多肽链上一个□01谷氨酸变成了□02缬氨酸。 ②根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因上一个碱基对发生替换；即□03A—T→T—A 。 2．概念：DNA分子中发生□04碱基对的替换、增添和缺失，而引起的□05基因结构的改变。 3．时间：主要发生于□06有丝分裂间期或□07减数第一次分裂前的间期。 (1)基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不遗传，但有些植物可能通过无性生殖传递给后代。 (2)如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。
4．结果：产生□08等位基因。 5．基因突变的原因、特点和意义 3
三、基因重组 1．概念：在生物体进行□01有性生殖的过程中，控制□02不同性状的基因的重新组合。 2．类型
3．结果：产生新的□06基因型，导致□07重组性状出现。 4．意义
(1)是□08生物变异的来源之一。 (2)为□09生物进化提供材料。 (3)是形成□10生物多样性的重要原因之一。
4．基因突变的利害性取决于生物生存的环境条件。如昆虫突变产生的残翅性状若在陆地上则为不利变异，而在多风的岛屿上则为有利变异。 5．基因突变不只发生在分裂过程中(已分化的细胞也可能被诱发基因突变)。 4
6．RNA病毒中，基因突变指RNA中的碱基的替换、增添和缺失，其突变率远大于DNA的突变率。 [深入思考](P82—批判性思维改编) 基因突变频率很低，而且大多数基因突变对生物体是有害的，但为何它仍可“为生物进化提供原材料”？ 提示 对于生物个体而言，发生自然突变的频率是很低的。但是，一个物种往往是由许多个体组成的，就整个物种来看，在漫长的进化历程中产生的突变还是很多的，其中有不少突变是有利突变，对生物的进化有重要意义。因此基因突变能够为生物进化提供原材料。
[易错判断] 1．基因重组只能发生在有性生殖的生物中。(×) 2．在植物组织培养过程中可同时发生基因突变和基因重组。(×) 3．基因突变和基因重组均可使姐妹染色单体上携带等位基因。(√) 4．基因重组只是“原有基因间的重新组合”产生“新的基因型”，其所产生的性状是“新性状”。(×) 5
考点题型突破 考点1 基因突变 题型一 基因突变的概念、实质及特点 1．(2018·大连调研)下列关于基因突变的说法，错误的是( ) A．没有外界因素诱导也可能发生基因突变 B．有丝分裂间期最易发生基因突变 C．基因突变不一定会引起性状改变 D．体细胞中的突变基因都不能遗传给后代 答案 D 解析 基因突变可以自然发生，也可以在外界因素如紫外线、X射线、γ射线的诱导下发生，A正确；间期进行DNA复制，DNA解旋为单链，结构不稳定，最容易发生基因突变，B正确；由于密码子的简并性，一种氨基酸对应多种密码子或基因型AA突变成Aa等情况下，基因突变不一定会引起性状改变，C正确；体细胞中的突变基因可以通过无性生殖遗传给后代，D错误。 2．下列关于基因突变的叙述，错误的是( ) A．基因突变可以发生在个体发育的任何时期 B．等位基因的产生是基因突变的结果 C．基因突变一定产生等位基因 D．DNA中碱基对替换不一定发生基因突变 答案 C 解析 基因突变指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变。基因突变是随机的，可以发生在个体发育的任何时期，A正确；等位基因的产生是基因突变的结果，B正确；等位基因位于同源染色体上，原核生物没有染色体，即使发生基因突变也不会产生等位基因，C错误；DNA中非基因片段的碱基对替换不会引起基因突变，D正确。 3．(2018·山东济宁邹城一中高三模拟)下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)( )
A.第6位的C被替换为T B．第9位与第10位之间插入1个T C．第100、101、102位被替换为TTT D．第103至105位被替换为1个T 答案 B 解析 如果第6位的C被替换为T，转录后形成的mRNA只可能造成个别氨基酸的替换，其他氨基酸不变，A错误；如果在第9位与第10位之间插入1个T，转录后形成的mRNA会造成插入点后面的所有氨基酸序列都可能发生改变，因此对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大，B正确；如果第100、101、102位被替换为TTT，转录后形成的mRNA只可能造成个别氨基酸的替换，其他氨基酸不变，C错误；如果第103至105位被替换为1个T，转6
录后形成的mRNA中碱基减少，从而引起后面氨基酸序列的改变，但由于发生在尾部，所以影响不是最大，D错误。 技法提升 基因突变类型的“二确定” (1)确定突变的形式：若只是一个氨基酸发生改变，则一般为碱基对的替换；若氨基酸序列发生大的变化，则一般为碱基对的增添或缺失。 (2)确定替换的碱基对：一般根据突变前后转录成mRNA的碱基序列判断，若只有一个碱基不同，则该碱基所对应的基因中的碱基即为替换碱基。
题型二 基因突变与性状关系 4．编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。如表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是( )
A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化 B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化 D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加 答案 C 解析 基因突变引起氨基酸种类替换后，蛋白质的功能不一定发生变化，A错误；蛋白质功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构，状况②中酶Y与酶X的氨基酸数目相同，所以肽键数不变，B错误；状况③氨基酸数目减少，最可能的原因是突变导致了终止密码位置提前，C正确；基因突变不会导致tRNA种类改变，D错误。 5．用人工诱变方法使黄色短杆菌的某基因模板链的部分脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是(可能用到的密码子：天冬氨酸—GAU、GAC；丙氨酸GCA、GCU、GCC、GCG)( ) A．基因突变，性状改变 B．基因突变，性状没有改变 C．染色体结构缺失，性状没有改变 D．染色体数目改变，性状改变 答案 A 解析 对比题中该基因的部分序列可知，基因中CTA转变成CGA，mRNA中相应的密码子
2020版高考生物新三维(通用版)一轮课时跟踪检测(二十二) 基因突变和基因重组 Word版含解析
课时跟踪检测（二十二）基因突变和基因重组一、选择题1．(2018·东营一模)下列关于基因突变的说法正确的是()A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因aB．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的解析：选D基因突变具有不定向性；生产人胰岛素的大肠杆菌不能通过基因突变获得；发生在体细胞中的突变不能通过有性生殖传递给后代。
2．以下有关基因重组的叙述，正确的是()A．非同源染色体的自由组合能导致基因重组B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C．基因重组导致纯合子自交后代出现性状分离D．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的解析：选A基因重组的发生与非同源染色体的自由组合和同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换有关；纯合子自交后代不出现性状分离；同卵双生个体基因型相同，其性状差异与环境条件或突变有关，与基因重组无关。
3．下列生物技术或生理过程中，发生的变异与其对应关系错误的是()A．①为基因突变B．②为基因重组C．③为基因重组D．④为基因突变解析：选A R型活菌中加入S型死菌，转化成S型活菌，是因为S型菌的DNA和R 型菌的DNA发生了基因重组。
4．下列关于基因重组的叙述，正确的是()A．杂交后代出现3∶1的分离比，不可能是基因重组导致的B．联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合C．“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组D．基因重组导致生物性状多样性为生物进化提供了最基本的原材料解析：选C如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制，则杂交后代出现3∶1的分离比，可能是基因重组导致的；联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合；突变和基因重组为生物的进化提供原材料，突变包括基因突变和染色体变异。
5．某二倍体植物染色体上的基因E 2发生了基因突变，形成了它的等位基因E 1，导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换，下列叙述正确的是( )A ．基因E 2形成E 1时，该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变B ．基因E 2突变形成E 1，该变化是由基因中碱基对的替换、增添和缺失导致的C ．基因E 2形成E 1时，一定会使代谢加快，细胞中含糖量增加，采摘的果实更加香甜D ．在自然选择作用下，该种群基因库中基因E 2的基因频率会发生改变解析：选D 基因E 2突变形成E 1时，其上的遗传信息会发生改变，在染色体上的位置不变；蛋白质中只有一个氨基酸被替换，这说明该突变是由基因中碱基对的替换造成的，碱基对的增添和缺失会造成氨基酸数目和种类的改变；基因突变具有不定向性和多害少利性，基因E 2突变形成E 1后，植株代谢不一定加快，含糖量不一定增加。
新课改专用2020版高考生物一轮复习课下达标检测二十二基因突变和基因重组含解析
课下达标检测（二十二）基因突变和基因重组一、选择题1．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是( )A．基因突变对生物个体是利多于弊B．基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．在自然条件下，基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式解析：选D 基因突变具有多害少利的特点；发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代；只有基因突变才可以产生新的基因，基因重组可以产生新的基因型；在自然条件下，只有进行有性生殖的生物才会发生基因重组。
2．下列关于遗传变异的说法正确的是( )A．任何生物在遗传过程中都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异B．花药离体培养过程中发生的变异有基因重组和染色体变异C．基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了其随机性D．基因重组和染色体变异都可导致基因在染色体上的排列顺序发生改变解析：选C 原核生物和病毒不含染色体，不会发生染色体变异，基因重组一般发生在真核生物的有性生殖过程中；花药离体培养成单倍体幼苗过程中发生的是有丝分裂，该过程可以发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组；细胞的不同DNA分子上的基因都可能发生突变，体现了基因突变的随机性；基因重组和染色体数目变异不会导致染色体上基因的排列顺序发生改变。
3.(2019·济宁质检)如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。
据图判断正确的是( )A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B．此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC．此细胞发生的一定是显性突变D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组解析：选D 图示细胞有2个染色体组，8个DNA分子；细胞中正在发生同源染色体的分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，即基因重组；图中一条染色体的姐妹染色单体相同位置的基因为D和d，其对应的同源染色体上含有d、d，但不能确定是D突变成d，还是d突变成D，故可能发生的是隐性突变，也可能发生的是显性突变。
高考生物总复习 第七单元 第22讲 基因突变和基因重组
第七单元生物变异、育种和进化第22讲基因突变和基因重组题号 1 2 3 4 5 6 7 8选项考点题号基因突变3、4、7、9、12基因重组1、6、8、11综合考查2、5、10一、单项选择题1．(2012·深圳外国语学校检测)甲、乙两图表示基因型为AaBB的雌性动物细胞内的染色体变化，相关分析正确的是( )A．甲图中a→b可发生在减数分裂第一次分裂后期B．甲图中，e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C．乙细胞的b基因来自于基因重组D．乙细胞分裂形成的子细胞不能完成受精作用2．(2012·广东河源联考)某植物光合作用的适宜温度为20～30 ℃。
研究人员为了筛选耐高温优良品种，利用同一植株的茎尖细胞通过组织培养获得HA、HB、HC三个品系进行了实验。
下表为温度对各品系光合速率的影响，有关叙述错误的是( )品系光合速率/(μmol·g－1·h－1) 20 ℃30 ℃35 ℃HA 20.32 18.32 —HB 13.8 15.56 16.77HC 8.32 9.36 9.07AB．实验条件下，耐高温性较好的是HB品系C．30 ℃与20 ℃比较，三个品系植物的光合速率均有提高D．20 ℃时，不同品系光合速率产生差异的原因可能是发生了突变3．(2012·佛山考前检测)下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
下列表述正确的是( )A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D．上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体4．囊性纤维病发病的直接原因是Cl－不能有效运出肺等组织细胞，而根本病因是CF基因发生突变，导致运输Cl－的膜蛋白的第508位氨基酸缺失。
下列理解中错误的是( ) A．CF基因通过控制蛋白质分子结构控制生物性状B．CF基因的突变导致细胞膜通透性发生改变C．CF基因突变的原因可能是碱基对的缺失D．CF基因突变的原因可能是碱基对的增添5．(2012·广东揭阳检测)若下图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，下列叙述正确的是( )A．图中A、B过程中均可能发生基因突变B．核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bC．核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关D．多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，提高了合成的速度6．基因重组发生在有性生殖过程中控制不同性状的基因的自由组合时，下列有关基因重组的说法中正确的是( )A．有细胞结构的生物都能够进行基因重组B．基因突变、基因重组都能够改变基因的结构C．基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中D．在减数分裂四分体时期，非同源染色体的互换也是基因重组二、双项选择题7．下面关于基因突变的叙述中，不正确的是( )A．亲代的突变基因不一定能传递给子代B．子代获得突变基因一定能改变性状C．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发D．突变基因一定有结构上的改变8．(2012·佛山二模)甲和乙为同卵双胞胎，其发育过程示意图如下，下列说法不正确的是( )A．幼小的胚胎在发育过程中不会发生细胞的凋亡B．甲患某种常染色体显性遗传病，乙正常，则可能是甲胚胎发生了基因突变C．甲和乙在表现型上的差异主要是由基因重组导致的D．若母亲为伴X显性遗传病患者，胎儿为男性时，需要对胎儿进行基因检测三、非选择题9．由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。
2020版生物高考新素养总复习江苏专用讲义：必修二+第七单元+第19讲+基因突变和基因重组及答案
第19讲 基因突变与基因重组1.基因突变的实例 镰刀型细胞贫血症（1）图示中a 、b 、c 过程分别代表DNA 复制、转录和翻译。
突变主要发生在a （填字母）过程中。
（2）患者贫血的直接原因是血红蛋白异常，根本原因是发生了基因突变，碱基对由=====T A 替换成=====A T 。
（3）用光学显微镜能否观察到红细胞形状的变化？能（填“能”或“不能”）。
2.1.真题重组判断正误（1）癌细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加（2018·全国卷Ⅱ，6A）（）（2）基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要。
（2012·海南卷，23A）（）（3）大肠杆菌经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株。
（2012·海南卷，5B）（）（4）某二倍体植物染色体上的等位基因B1突变为B2可能是由于碱基对替换或碱基对插入造成的。
（2013·海南，22A改编）（）提示（1）×癌症的发生并不是单一突变的结果，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征，癌细胞表面糖蛋白减少使细胞间黏着性降低。
（2）√（3）×（4）√2.边角拾遗（1）（人教版必修2 P81“学科交叉”）具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（即杂合子）并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力，镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖獗的地区。
请根据这一事实探讨突变基因对当地人生存的影响。
提示镰刀型细胞贫血症致病基因携带者对疟疾具有较强的抵抗力，这说明在易患疟疾的地区，镰刀型细胞的突变具有有利于当地人生存的一面。
虽然这个突变体的纯合子对生存不利，但其杂合子却有利于当地人的生存。
（2）（人教版必修2 P82“批判性思维”）基因突变频率很低，而且大多数基因突变对生物体是有害的，但为何它仍可为生物进化提供原材料？提示对于生物个体而言，发生自然突变的频率是很低的。
2020届高三生物一轮复习第七单元第22讲人类遗传病作业(含解析)新人教版
人类遗传病(限时：40分钟)1．(2019合肥模拟)下列有关人类疾病的叙述正确的是( )A．线粒体肌病等细胞质基因引起的疾病不能遗传给子代B．染色体异常遗传病是染色体数目不正确导致的C．囊性纤维病是由基因突变引起的一种遗传病D．多基因遗传病是指受两个以上基因控制的遗传病C 解析：卵细胞中含细胞质基因，所以细胞质基因引起的疾病可以通过卵细胞遗传给后代，A错误；染色体异常包括染色体结构异常和染色体数目异常两种，B错误；囊性纤维病是基因突变引起的，可以遗传，C正确；多基因遗传病是指受两对及以上等位基因或多个微效基因控制的遗传病，D错误。
2．下列关于人类21三体综合征、镰刀型细胞贫血症的叙述，正确的是( )A．都是由基因突变引起的疾病B．患者父母不一定患有这些遗传病C．可通过观察血细胞的形态区分两种疾病D．都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病B 解析：21三体综合征是由染色体数目异常引起的疾病；观察血细胞的形态只能判定镰刀型细胞贫血症；21三体综合征可通过观察染色体的形态和数目检测是否患病。
3．下列有关遗传咨询的基本程序，排列顺序正确的是( )①医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史②分析、判断遗传病的传递方式③推算后代患病风险率④提出防治疾病的对策、方法和建议A．①③②④ B．②①③④C．②③④① D．①②③④D 解析：遗传咨询的基本程序：首先医生对咨询对象和有关的家庭成员进行身体检查并详细了解家庭病史，然后分析、判断遗传病的传递方式，接着推算后代患病风险率，最后提出防治疾病的对策、方法和建议。
4．人类染色体组和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体( )①46条染色体②22条常染色体＋X染色体或22条常染色体＋Y染色体③22条常染色体＋X、Y染色体④44条常染色体＋X、Y染色体A．①② B．②③C．①③ D．③④B 解析：人体细胞内共有46条染色体，减数分裂时，同源染色体分离，配子中含有23条染色体，即1～22号常染色体和X或Y染色体，为1个染色体组。
2020届高三生物人教一轮复习课时分层作业： 二十二 7.1基因突变和基因重组 Word版含解析
课时分层作业 二十二 基因突变和基因重组 (30分钟 100分)
一、选择题(共8小题，每小题7分，共56分) 1.(2018·大连模拟)下列关于基因突变的说法，错误的是 ( ) A.没有外界因素诱导也可能发生基因突变 B.间期最易发生基因突变 C.基因突变不一定会引起性状改变 D.体细胞中的突变基因都不能遗传给后代 【解析】选D。基因突变可以自然发生，也可以在外界因素如紫外线、X射线、γ射线的诱导下发生；间期进行DNA复制，最容易发生基因突变；由于密码子的简并性，一种氨基酸对应多种密码子或基因型AA突变成Aa等情况下，基因突变不一定会引起性状改变；体细胞中的突变基因可以通过无性生殖遗传给后代。 2.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是( ) A.可借助光学显微镜进行观察 B.只发生在生长发育的特定时期 C.会导致染色体上基因的数量有所增加 D.突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现 【解析】选D。依据动态突变的概念可知，该变异应属于基因突变，因此光学显微镜无法看清基因内部结构的变化，A项错误；基因突变发生在任何时期，在细胞分裂的间期DNA复制，DNA分子相对不稳定，较容易发生基因突变，B项错误；根据题意“动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增”，它是基因内部结构的改变，并没有引起染色体上基因数量的增加，C项错误；基因中的3个相邻核苷酸转录成mRNA上的一个密码子，若重复拷贝，则产生重复的密码子，将会导致翻译产物中某个氨基酸重复出现，D项正确。 3.(2015·海南高考)关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是( ) A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C.基因B中的碱基对G-C被碱基对A-T替换可导致基因突变 D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变 【解析】选B。本题考查基因突变的有关知识。基因突变具有不定向性，等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因，A项正确；X射线属于物理诱变因素，其照射会影响基因B和基因b的突变率，B项错误；基因突变的实质是碱基对的增添、缺失和替换，使基因的结构发生变化，C项和D项均正确。 4.除草剂敏感型的玉米经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是一对等位基因。下列叙述正确的是 ( ) A.突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为显性 基因 B.抗性基因与敏感基因的结构一定不同 C.突变体若为基因突变所致，则再经诱变一定不能恢复为敏感型 D.抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链 【解析】选B。因为敏感基因与抗性基因是一对等位基因，所以经诱变后，敏感基因随那段染色体的缺失而消失从而表现出抗性，因此消失的基因应为显性基因，剩下的抗性基因是隐性的，A项错误；抗性基因与敏感基因为等位基因，碱基的数量和排列顺序存在差异，结构一定不同，B项正确；由于基因突变具有不定向性，因此突变体若为基因突变所致，则再经诱变可以恢复为敏感型，C项错误；抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对缺失所致，会导致编码的肽链发生改变，但可以编码肽链，D项错误。 5.(2018·哈尔滨模拟)以下各项属于基因重组的是 ( ) A.基因型为Aa的个体自交，后代发生性状分离 B.雌、雄配子随机结合，产生不同类型的子代个体 C.YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型 D.同卵双生姐妹间性状出现差异 【解析】选C。一对等位基因无法发生基因重组，A错误；基因重组发生在减数第一次分裂而非受精作用过程中，B错误；基因重组指在生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，C正确；同卵双生姐妹遗传物质相同，其性状出现差异是由环境引起的，D错 误。 6.下列关于基因重组的叙述，正确的是 ( ) A.杂交后代出现3∶1的分离比，不可能是基因重组导致的 B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合 C.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组 D.基因重组导致生物性状多样性，为生物进化提供了最基本的原材料 【解析】选C。如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制，则杂交后代出现3∶1的分离比，可能是基因重组的结果，A错误；联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合，B错误；突变和基因重组为生物的进化提供原材料，突变包括基因突变和染色体变异，D错误。 【易错提醒】基因重组只是“原有基因间的重新组合”，它既未改变基因的“质”(未产生“新基因”)也未改变基因的“量”，只是产生了“新基因型”，其所产生的性状应称为“重组性状”而不是“新性状”。 7.如图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是 ( )
新课改瘦专用2020版高考生物一轮复习课下达标检测二十二基因突变和基因重组含解析
课下达标检测（二十二）基因突变和基因重组一、选择题1．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是( )A．基因突变对生物个体是利多于弊B．基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．在自然条件下，基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式解析：选D 基因突变具有多害少利的特点；发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代；只有基因突变才可以产生新的基因，基因重组可以产生新的基因型；在自然条件下，只有进行有性生殖的生物才会发生基因重组。
2．下列关于遗传变异的说法正确的是( )A．任何生物在遗传过程中都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异B．花药离体培养过程中发生的变异有基因重组和染色体变异C．基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了其随机性D．基因重组和染色体变异都可导致基因在染色体上的排列顺序发生改变解析：选C 原核生物和病毒不含染色体，不会发生染色体变异，基因重组一般发生在真核生物的有性生殖过程中；花药离体培养成单倍体幼苗过程中发生的是有丝分裂，该过程可以发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组；细胞的不同DNA分子上的基因都可能发生突变，体现了基因突变的随机性；基因重组和染色体数目变异不会导致染色体上基因的排列顺序发生改变。
3.(2019·济宁质检)如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。
据图判断正确的是( )A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B．此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC．此细胞发生的一定是显性突变D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组解析：选D 图示细胞有2个染色体组，8个DNA分子；细胞中正在发生同源染色体的分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，即基因重组；图中一条染色体的姐妹染色单体相同位置的基因为D和d，其对应的同源染色体上含有d、d，但不能确定是D突变成d，还是d突变成D，故可能发生的是隐性突变，也可能发生的是显性突变。
2020届高考生物一轮(新课标通用)训练检测：考点22 基因突变 基因重组 Word版含解析
考点22基因突变基因重组对应学生用书P055一、基础小题1．下面关于基因突变的叙述中，不正确的是()A．亲代的突变基因不一定能传递给子代B．子代获得突变基因不一定能改变性状C．突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发D．突变基因一定有结构上的改变答案 C解析基因突变发生在生殖细胞中，会遗传给后代，基因突变发生在体细胞中，一般不遗传给后代，A正确；基因突变不一定能导致生物性状的改变，比如子代如果获得隐性突变基因而成为杂合子则不会表现出突变性状，B正确；基因在没有外界因素的干预下，可以发生自发突变，C错误；基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变，D正确。
2．DNA聚合酶分子结构的某些变化能使突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高，从而在进行DNA复制时出现更少的错误。
则该突变酶()A．具有解旋酶的活性B．基本单位是脱氧核苷酸C．减少了基因突变的发生不利于进化D．大大提高了DNA复制的速度答案 C解析突变的DNA聚合酶(突变酶)还是聚合酶，酶的性质并没有改变，A错误；DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，B错误；突变的DNA 聚合酶(突变酶)比正常的DNA聚合酶精确度更高，从而在进行DNA复制时出现更少的错误，减少了基因突变的发生，但并没有改变DNA复制的速度，D错误。
3．下列关于变异的相关叙述，正确的是()A．非同源染色体上的非等位基因不可以发生基因重组B．基因重组不可以产生新的性状，只可以把现有性状进行重新组合C．可遗传的变异一定会导致基因的数目或基因中碱基序列的变化D．玉米(2n＝20)一个染色体组有10条染色体，则玉米单倍体基因组有11条染色体答案 B解析非同源染色体上的非等位基因会随着非同源染色体的自由组合发生基因重组，A错误；基因重组不产生新的基因，不产生新的性状，只是把原有性状进行重新组合，B正确；基因重组属于可遗传的变异，但不会导致基因的数目或基因中碱基序列的变化，C错误；玉米植株没有雌雄之分，其一个染色体组和基因组染色体数目相同，均为10条染色体，D错误。
2020高考生物人教(湖北)课件第七单元 第22讲
第22讲生物的进化[目标要求] 1.说明现代生物进化理论的主要内容。
2.概述生物进化与生物多样性的形成。
1．拉马克的进化学说(1)内容：用进废退和获得性遗传是生物进化的原因，生物是由低等到高等逐渐进化的。
(2)意义：否定了神创论和物种不变论。
2．达尔文自然选择学说3．现代生物进化理论(1)基本观点的比较达尔文进化论共同点现代生物进化理论①进化局限于“个体”水平②自然选择源于过度繁殖和生存斗争③未就遗传变异本质以及自然选择的作用机理做出科学解释①变异是进化的原材料②自然选择决定生物进化的方向③解释生物的多样性和适应性①进化的基本单位是种群②生物进化的实质是种群基因频率的改变③突变和基因重组为生物进化提供原材料④隔离导致新物种的形成(2)种群和物种的比较项目种群物种概念生活在一定区域的同种生物的全部个体。
种群是生物进化和繁殖的基本单位。
同一种群内的个体之间可以进行基因交流在自然状态下能够相互交配，并能够产生可育后代的一群生物个体(3)地理隔离与生殖隔离的比较(4)物种形成与生物进化的比较(5)物种形成的三大模式(6)共同进化与生物多样性的形成①共同进化a．概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
b．原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。
②生物多样性的形成a．内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性(完善如下关系图)b．形成原因：生物的共同进化。
c．研究生物进化历程的主要依据：化石。
4．生物进化理论在发展(1)中性学说：大量的基因突变是中性的，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
(2)生物进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。
1．判断关于生物进化基本观点说法的正误(1)自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率(√)(2)种群基因频率的变化趋势既能预测进化的方向又能预测变异的方向(×)(3)高茎豌豆与矮茎豌豆杂交出现的3∶1性状分离比的过程可以为进化提供原材料(×)(4)共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的(×)(5)基因突变会使基因频率发生改变并决定进化方向(×)2．判断关于物种、种群、生殖隔离、地理隔离等基本概念说法的正误(1)交配后能产生后代的一定是同一物种(×)(2)生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程(×)(3)只要有隔离，就能形成新物种(×)易错警示有关现代进化理论基本观点的几点提醒(1)突变≠基因突变。
高考生物一轮复习课下达标检测二十二基因突变和基因重组含解析
课下达标检测（二十二）基因突变和基因重组一、选择题1．下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是( )A．基因突变对生物个体是利多于弊B．基因突变所产生的基因都可以遗传给后代C．基因重组能产生新的基因D．在自然条件下，基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式解析：选D 基因突变具有多害少利的特点；发生在体细胞中的基因突变一般不能遗传给后代；只有基因突变才可以产生新的基因，基因重组可以产生新的基因型；在自然条件下，只有进行有性生殖的生物才会发生基因重组。
2．下列关于遗传变异的说法正确的是( )A．任何生物在遗传过程中都可以发生基因突变、基因重组和染色体变异B．花药离体培养过程中发生的变异有基因重组和染色体变异C．基因突变可发生在细胞内不同DNA分子上体现了其随机性D．基因重组和染色体变异都可导致基因在染色体上的排列顺序发生改变解析：选C 原核生物和病毒不含染色体，不会发生染色体变异，基因重组一般发生在真核生物的有性生殖过程中；花药离体培养成单倍体幼苗过程中发生的是有丝分裂，该过程可以发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组；细胞的不同DNA分子上的基因都可能发生突变，体现了基因突变的随机性；基因重组和染色体数目变异不会导致染色体上基因的排列顺序发生改变。
3.(2019·济宁质检)如图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。
据图判断正确的是( )A．此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B．此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC．此细胞发生的一定是显性突变D．此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组解析：选D 图示细胞有2个染色体组，8个DNA分子；细胞中正在发生同源染色体的分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，即基因重组；图中一条染色体的姐妹染色单体相同位置的基因为D和d，其对应的同源染色体上含有d、d，但不能确定是D突变成d，还是d突变成D，故可能发生的是隐性突变，也可能发生的是显性突变。