环境描写的作用公开课
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环境 (景物) 描写 在诗文中的作用
授课人：孔祥飞
CHENLI
1
学习目标
• 能较全面的列举出环境描写的各种作用 • 能结合诗文的各种内容分析环境描写的作
用
CHENLI
2
课文回顾
例1：黛玉度其房屋院宇，必是荣 府中花园隔断过来的。进入三层仪 门，果见正房厢屋游廊，悉皆小巧 别致，不是方才那边轩俊壮丽；且 院中随处之树木山石皆在。一时正 入正室，早有许多盛装丽服之姬妾 丫鬟迎着。（《林黛玉进贾府》）
思考：此处的环境描写有什么作用？
（1）描写风起雪飞的情景，为人物的活动渲染肃杀的 气氛，衬托了林冲这个落难英雄的处境和悲凉心境。(2) 突出天气的严寒，推动了情节的发展，为下文林冲买 酒、积雪压倒草料等情节埋下伏笔。
CHENLI
8
环境描写还可以 突出环境的某种特点 衬托人物形象/心境 交代/提供故事发生的背景 暗示/推动情节发展 为（ ）的埋下伏笔
14
• ⑵与事的关系：交代故事发生的背景
•
营造某种氛围
•
象征某种社会现象等（手法）
•
暗示或推动情节的发展（结构）
•
为情节发展埋下伏笔（结构）
CHENLI
15
⑶与情的关系：渲染∕营造某种气氛，以 烘托∕渲染某种情绪;
为抒发某种情感做铺垫 （结构）；反衬某种
情感（手法）
CHENLI
16
• ⑷与理的关系：为阐发某种道理做铺垫
•
借景物阐明某种道理
•
写景中蕴含着某些道理
CHENLI
17
衔接高考之一：《乌米》
答案：烘托肃穆静谧的气氛 突出乌米孤独无助的处境 暗示人物的命运
CHENLI
18
衔接高考之二：《彩色的荒漠》
戈壁滩的特点：①环境恶劣
②色彩单调
这样写的用意：①为表现石油工人为祖国人民 所做的巨大贡献埋下伏笔
成对比
②与下文要描写的彩色荒漠形
③先抑后扬，激发读者阅读兴
趣
CHENLI
19
CHENLI
3
例2：一时黛玉进了荣府，……仪门内大院落，上面 五间大正房，两边厢房鹿定耳房钻山，四通八达， 轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这放是正经 正内室，一条大甬道，直接出大门的。进入堂屋 中，抬头迎面先看见一条赤金九龙青地大匾，匾 上写着斗大的三个大字，是“荣喜堂” ……又有 “万几宸翰之宝”。……又引黛玉出来，到了东 廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌，桌上 磊着书籍茶具，靠东壁西面设着半旧的青缎被引 枕。
环境描写可以蕴含某种哲理
CHENLI
11
环境（景物）描写的主要Βιβλιοθήκη Baidu用：
着眼于他自身来看，主要是突出某时或某地环境 (景物)的某些特点。如《沁园春·长沙》“看万山红遍， 层林尽染……鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自 由”，突出了湘江秋色的壮美与生机盎然。而《登 高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木 萧萧下，不尽长江滚滚来。”则突出了巫峡秋景的 凄凉、雄浑、苍凉。
CHENLI
9
例5：题花山寺壁 （北宋）苏舜钦 寺里山因花得名，繁英不见草纵横。
栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。
《观书有感》（其一）
朝代：南宋 诗人： 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
思考：此处的环境描写蕴含了哪些道理？
CHENLI
10
1、花木必须时刻注意修整，剔除糟粕，保持精 华，只有这样才能青春常在。这里包含着万物 生长发展的一个真理。“花易凋零草易生”，值得 深思。 2、要想是自己的知识永不枯竭，永不陈腐，永 不污浊，必须要经常不断地读书，这样总有像 活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充 。
思考：从例⒈例⒉两处环境描写中你能读出什么？
CHENLI
4
贾赦 • ------在荣国府的地位低，好 色不好读书。
贾政 • ------在荣国府的地位高，好 读书，尚俭朴。
贾府 • 富丽堂皇，贾家地位尊崇
环境描写可以见出人物的身份、地位、性 情、精神等
CHENLI
5
例⒊莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低 低建着几座僧人圆寂塔。塔曾圆形，状近葫芦，外敷白色。 从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基 座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也 可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显 得悲凉。（《道士塔》）
CHENLI
12
环境（景物）描写的主要作用
2、着眼于它与诗文中其它内容的 关系来看， 不外乎四种：
⑴与写人的关系
⑵与叙事的关系
⑶与抒情的关系
⑷与说理的关系
CHENLI
13
⑴与人的关系:暗示人物身份、性格、 命运
衬托人物形象、心情、 精神品格等
作铺垫
引出人物∕为人物的出场
为人的活动提供背景
CHENLI
思考：划横线的两句环境描写有什么作用？
烘托悲凉的气氛，表现了作者面对莫高 窟时的沉重的心情，奠定了全文沉痛苍凉的 感情基调，为下文写王圆箓的圆寂塔作铺垫。
CHENLI
6
环境描写可以 烘托、渲染（ ）气氛 表现（ ）心情（情绪、感情） 奠定（ ）感情基调 为（ ）作铺垫
CHENLI
7
例⒋林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪， 与差拨一同辞了官营。两个取路投草料场来。正是严冬 天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大 雪来。
授课人：孔祥飞
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学习目标
• 能较全面的列举出环境描写的各种作用 • 能结合诗文的各种内容分析环境描写的作
用
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课文回顾
例1：黛玉度其房屋院宇，必是荣 府中花园隔断过来的。进入三层仪 门，果见正房厢屋游廊，悉皆小巧 别致，不是方才那边轩俊壮丽；且 院中随处之树木山石皆在。一时正 入正室，早有许多盛装丽服之姬妾 丫鬟迎着。（《林黛玉进贾府》）
思考：此处的环境描写有什么作用？
（1）描写风起雪飞的情景，为人物的活动渲染肃杀的 气氛，衬托了林冲这个落难英雄的处境和悲凉心境。(2) 突出天气的严寒，推动了情节的发展，为下文林冲买 酒、积雪压倒草料等情节埋下伏笔。
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环境描写还可以 突出环境的某种特点 衬托人物形象/心境 交代/提供故事发生的背景 暗示/推动情节发展 为（ ）的埋下伏笔
14
• ⑵与事的关系：交代故事发生的背景
•
营造某种氛围
•
象征某种社会现象等（手法）
•
暗示或推动情节的发展（结构）
•
为情节发展埋下伏笔（结构）
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⑶与情的关系：渲染∕营造某种气氛，以 烘托∕渲染某种情绪;
为抒发某种情感做铺垫 （结构）；反衬某种
情感（手法）
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• ⑷与理的关系：为阐发某种道理做铺垫
•
借景物阐明某种道理
•
写景中蕴含着某些道理
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衔接高考之一：《乌米》
答案：烘托肃穆静谧的气氛 突出乌米孤独无助的处境 暗示人物的命运
CHENLI
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衔接高考之二：《彩色的荒漠》
戈壁滩的特点：①环境恶劣
②色彩单调
这样写的用意：①为表现石油工人为祖国人民 所做的巨大贡献埋下伏笔
成对比
②与下文要描写的彩色荒漠形
③先抑后扬，激发读者阅读兴
趣
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例2：一时黛玉进了荣府，……仪门内大院落，上面 五间大正房，两边厢房鹿定耳房钻山，四通八达， 轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这放是正经 正内室，一条大甬道，直接出大门的。进入堂屋 中，抬头迎面先看见一条赤金九龙青地大匾，匾 上写着斗大的三个大字，是“荣喜堂” ……又有 “万几宸翰之宝”。……又引黛玉出来，到了东 廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌，桌上 磊着书籍茶具，靠东壁西面设着半旧的青缎被引 枕。
环境描写可以蕴含某种哲理
CHENLI
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环境（景物）描写的主要Βιβλιοθήκη Baidu用：
着眼于他自身来看，主要是突出某时或某地环境 (景物)的某些特点。如《沁园春·长沙》“看万山红遍， 层林尽染……鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自 由”，突出了湘江秋色的壮美与生机盎然。而《登 高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木 萧萧下，不尽长江滚滚来。”则突出了巫峡秋景的 凄凉、雄浑、苍凉。
CHENLI
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例5：题花山寺壁 （北宋）苏舜钦 寺里山因花得名，繁英不见草纵横。
栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。
《观书有感》（其一）
朝代：南宋 诗人： 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
思考：此处的环境描写蕴含了哪些道理？
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1、花木必须时刻注意修整，剔除糟粕，保持精 华，只有这样才能青春常在。这里包含着万物 生长发展的一个真理。“花易凋零草易生”，值得 深思。 2、要想是自己的知识永不枯竭，永不陈腐，永 不污浊，必须要经常不断地读书，这样总有像 活水一样的书中新知，在源源不断地给他补充 。
思考：从例⒈例⒉两处环境描写中你能读出什么？
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贾赦 • ------在荣国府的地位低，好 色不好读书。
贾政 • ------在荣国府的地位高，好 读书，尚俭朴。
贾府 • 富丽堂皇，贾家地位尊崇
环境描写可以见出人物的身份、地位、性 情、精神等
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例⒊莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低 低建着几座僧人圆寂塔。塔曾圆形，状近葫芦，外敷白色。 从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基 座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也 可找见证明。夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显 得悲凉。（《道士塔》）
CHENLI
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环境（景物）描写的主要作用
2、着眼于它与诗文中其它内容的 关系来看， 不外乎四种：
⑴与写人的关系
⑵与叙事的关系
⑶与抒情的关系
⑷与说理的关系
CHENLI
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⑴与人的关系:暗示人物身份、性格、 命运
衬托人物形象、心情、 精神品格等
作铺垫
引出人物∕为人物的出场
为人的活动提供背景
CHENLI
思考：划横线的两句环境描写有什么作用？
烘托悲凉的气氛，表现了作者面对莫高 窟时的沉重的心情，奠定了全文沉痛苍凉的 感情基调，为下文写王圆箓的圆寂塔作铺垫。
CHENLI
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环境描写可以 烘托、渲染（ ）气氛 表现（ ）心情（情绪、感情） 奠定（ ）感情基调 为（ ）作铺垫
CHENLI
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例⒋林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪， 与差拨一同辞了官营。两个取路投草料场来。正是严冬 天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大 雪来。