合肥幼儿机器人教育,合肥幼儿机器人教育机构
合肥橡树动画有限公司介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告合肥橡树动画有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成，并不完全代表我方对该企业的意见，如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生，仅供参考，在任何情况下，使用本报告所引起的一切后果，我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途，如需引用或合作，请与我方联系:合肥橡树动画有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分合肥橡树动画有限公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后，我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业商务服务业-综合管理服务资质空产品服务空1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼（当事人）5.2法律诉讼（相关人）5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标信息最多显示100条记录，如需更多信息请到企业大数据平台查询7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
安徽省教育科学规划2013年度拟立项课题名录
主持人
包怀忠 王平水 钱 洁 叶培结 何永东 任家树 齐永芹 邓凡茂 倪梁方 王培珍 赵文清 韦子平 张春艳 邰德水 王 建 尹广琴 王玉明 王 东 方 明 查建芳 孙小龙 陆厚祥 刘 薇 张永龙 刘 兵 张宜民 胡作支 梅小景 方其桂 鲁先法
主持人单位
安徽财经大学 安徽财经大学 蚌埠医学院 安徽电气工程学校 安徽电子信息职业技术学院 安徽师范大学 安徽工业大学 安徽工业大学 安徽工业大学 河海大学 安徽工业大学附属中学 马鞍山师范高等专科学校 安徽农业大学 安徽农业大学 安徽农业大学 合肥工业大学 安徽农业大学 合肥市第五十中 安徽农业大学 合肥市蜀山区教研室 安徽农业大学 合肥工业大学 安徽省教育科学研究院 安徽省教育科学研究院 合肥市第一中学
陈莲莲 李 凤 王海燕 石 琪 梁学东 洪志杰 李 锋 邱国民 石爱华 何 凌 苏政方 张海马 王代益 刘 兵 姚志刚 高 飞 陈秀枝 黄德新 胡跃进 陈 俊 徐杨清 纪继兰 徐柏根 郑立国 徐爱民 朱太山 田翠英 徐晓春 陈明月 李学红 方立平 徐 赟 焦 波 管怀东 辛向东 王文川 季正宏 祝春保 司志龙 石善全
2015.12
刘训教 陈发群 陈克和 陈文东 汪克胜 张邦业 余 涛 丁大庆 万仁彬 汪伟鸣 吴惠平 梁海红 左 贞 王咏莉 许思明 王冬生 郑晓钟 程明俊 黄文莉 刘 兵 吴祚稳 王春利 吴佛宁 龙鹏飞 江兴玲 江 冰 汪晓华 王仲利 王唐根 朱读君 张 铮 许迪楼 周翠芝 王 军 刘媛媛 胡玉延 吴徐汉
李新义 汪国华 沈 屹 李新猛 李存如 常思逊 王德立 蒋群芳 朱晓芳 赵秀云 李 军 张立阳 潘庐兵 王 晨 姚卫宁 盛文芳 吴信真 郭德书 张启明 徐其海 王玉峰 滕 辉 宋在馥 宋延钧 姚 峰 李 远 刘 亮 朱勇鸿 罗时新 马之先 蒋皖洁 彭金亮 吴岱峰 李云静 盛庆超 朱 芹 宋 勇 尚 红 陈 萍 吴 弘 王克成 张海峰
合肥市教育局关于公布2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选结果的通知
合肥市教育局关于公布2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】合肥市教育局
•【公布日期】2020.08.04
•【字号】合教秘〔2020〕96号
•【施行日期】2020.08.04
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教材
正文
合肥市教育局关于公布2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课和优秀教学软件评选结果的通知
各县（市）教育主管部门，各中等职业学校：
根据合肥市教育局《关于开展2020年合肥市中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选活动的通知》文件要求，我局组织开展了2020年市级中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选。
各中等职业学校积极组织校内初赛选拔，推荐256篇优秀教学论文、172件优秀教学软件、105件优质课作品参加市级评选。
市教育局组织专家对所收到的论文、优质课和教学软件进行了分类评审，经过专家认真、客观、公平、公正的评审，评选出市级优秀教研论文一等奖26篇、二等奖48篇、三等奖78篇；优质课一等奖11个、二等奖22个、三等奖29个；教学软件一等奖16个、二等奖36个、三等奖53个，现将评选结果予以公布。
具体结果见附件。
附件：2020年合肥市中等职业学校优秀教研论文、优质课
和优秀教学软件评选结果
合肥市教育局
2020年8月4日附件
2020年合肥市中等职业学校“三优”评比
优秀论文获奖情况
2020年合肥市中等职业学校“三优”评比
优质课获奖情况
2020年合肥市中等职业学校“三优”评比
教学软件获奖情况。
作文素材之时事热评：推进“延时课堂”,破解“三点半难题”
作文素材之时事热评：推进“延时课堂”，破解“三点半难题”正文：新乡推行“延时课堂” 学校带娃“解放”爸妈时间：2019-10-15 07:43 来源：河南日报10月11日下午4点多，新乡市新区小学一年级的放学铃声响起。
一年级一班的嘉悦和班里其他30多名同学并没有急着离校，而是兴高采烈地等待即将开始的“延时课堂”。
嘉悦的父母是双职工，下班的时间是5点半。
过去孩子下午4点多就放学了，谁去接孩子，每天都困扰着嘉悦的父母。
这样的家庭在城市不在少数，不少家长无奈之下选择学校附近的午托班帮助接孩子，也造成一定的经济压力。
为破解学校放学后、家长下班前中小学生无人看管的社会性难题，新乡市顺应广大群众强烈意愿，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓。
本着学校统筹谋划、保障服务，学生自愿参加的原则，在先期15所中小学试点成功的基础上，从今年9月开始在全市城乡所有中小学全面推广课后延时服务。
即在每天下午放学后，对有需求且自愿报名的学生延时放学1小时左右，安排辅导学生作业、自主阅读或开展体育、艺术、科普等社团兴趣活动。
“延时课堂”终结了家长的“接娃焦虑”。
拓展素质教育是课后服务的一项重要内容，师资力量不够怎么办？除了学校现有的内部社团活动外，一些学校还根据孩子喜好、师资力量等具体情况，在校外遴选了文艺、科技、体育等方面的师资资源，大大丰富了社团种类。
“像古琴、击剑、无人机、机器人等这些引进来的社团资源比较热门。
”新区小学校长李克兴表示，下一步还想从众多的家长资源中继续挖潜，不断探索拓展孩子们的课后延时服务内容，确保课后服务不会变相成为增加学生负担的集体教学或“补课”。
推进实施课后延时服务工作，受到了广大家长和学生的热烈欢迎。
截至目前，新乡市已有370所中小学全部开展了课后服务。
在该市发放的17.3万张调查问卷中，家长满意率达到98%。
（记者李虎成代娟）从课堂到课后延时服务郑州用“教育Plus”完成一次完美跳跃2019年10月11日14:29 新闻中心（本网讯记者王磊王向丽）秋日的郑州在接近傍晚时分愈发魅力，宽阔道路两旁的栾树顶枝一片绯红，在蓝天这大片的幕布下更显灿烂。
拼拼乐教案活动反思
大班数学《拼拼乐》活动反思大班数学《拼拼乐》活动反思大班幼儿对一些基本的图形有一定的认识，平时也喜欢拼拼搭搭。
基于幼儿的知识基础，抓住幼儿喜欢富有挑战性活动的个性，我设计了数学活动《拼拼乐》。
活动中我用魔术情境吸引幼儿的注意力，再用白板课件吸引幼儿求知的眼球，活动中的气氛活跃，他们通过的自由拼搭图形的实践操作中将一些抽象的数学具体化，让幼儿在感受活动趣味性的同时，发现图形“公用边”的秘密，较好地培养了幼儿的思维能力，发展了幼儿的空间观念。
活动中也存在一些问题，首先这是我第一次使用白板进行教学活动，在活动一开始，白板课件出现了一些问题导致无法移动；其次在活动中教师的语言不够精简，另外由于自己对白板不太熟悉和对孩子操作白板不放心，所以没有给孩子更多的操作空间和表达的空间；最后在设计的环节内容比较多，所以导致活动出现超时的情况。
在评课的环节中，听课老师对本次活动也提出一些问题，针对“长方形和两个正方形的公用边”这一问题，老师对于我的提问方式也提出了问题。
数学本来是就一门科学，提问的方式要做到精准。
通过本次数学活动，使我对数学有了更深的了解，也对于下次开展活动有了更多的帮助。
篇二：拼一拼教案及反思拼一拼教学目标：1．通过观察、操作，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。
2．通过观察、操作，使学生初步感知所学图形之间的关系。
3．通过学生大量拼摆图形，发现图形可由简单到复杂的变化及联系，感受图形美。
4．通过数学活动，培养学生用数学进行交流、合作探究和创新的意识。
教学重难点：体会所学平面图形的特征，能用自己的语言描述长方形、正方形的边的特征。
教具学具：实物风车、图形卡片、学生自备图形卡片、多媒体展示台。
教法设计：引导观察，动手操作，体验知识的形成过程。
教学过程：一、创设情境，谈话导入教师出示一个风车，并以谈话引入：同学们看，这是什么？你们喜欢风车吗？谁动手做过这样的风车？给大家介绍一下做这样的风车要用哪些东西？二、感受新知，观察比较1．提问：你们说得很对，作风车的风叶要用一张正方形的纸，正方形上个学期跟我们见过面了，是个老朋友了，回忆一下，上学期除了正方形你还认识哪些图形？在这些图形中，哪些图形和正方形最相似？为什么？2．提问：它们都有四个角，四条边，先来看看长方形，它的四条边有什么特点？上面的边对着下面的边，这样相对的边我们把它叫做对边。
技能大赛实施方案
深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，认真落实《安徽省人民政府关于印发一流学科专业与高水平大学建设五年行动计划的通知》和《安徽省教育厅关于印发V安徽省髙职教育创新发展实施方案＞的通知》（皖教高〔2016〕5号）等文件要求，进一步推动职业院校教育教学改革，提髙教育教学质量, 充分展示职业院校教学成果和学生风采，突出〃大赛点亮人生技能改变命运”的时代主题,努力营造职业教育创新创业氛围，促进职业院校与行业企业的产教结合，更好地为安徽经济建设和社会发展服务。
通过大赛，展现职业院校师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能，充分展示安徽职业教育改革发展的成果。
大赛重在参与,同台竞技,共同提髙。
二、主办单位和承办单位大赛由省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省经济和信息化厅联合主办；高职组项目由芜湖职业技术学院、安徽职业技术学院、安徽商贸职业技术学院、安徽工商职业学院等27 所高职院校具体承办。
三、组织领导具体见《安徽省教育厅安徽省经济和信息化厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发2019年安徽省职业院校技能大赛方案的通知》（皖教职成（2018） 11号）。
所有学生赛项须于2019年3月底前完成，各赛项比赛的具体时间由各承办院校安排。
五、参赛对象高职组参赛对象为全省高职院校2019年春季在籍学生(含本科院校高职学生，1995年5月1日之后出生)。
技师学院、高级技工学校学生也可参加省赛，旦不参加国赛。
高职学生组个人项目每位选手限报一名指导教师，团体项目每组限报2名指导教师。
教师组参赛对象依据职业院校教学能力大赛相关要求另行通知。
六、大赛项目大赛项目分为学生组和教师组。
(—)具体项目学生组设财经商贸大类、电子信息大类、公共管理与服务大类、交通运输大类、教育与体育大类、旅游大类、能源动力与材料大类、农林牧渔大类、轻工纺织大类、生物与化工大类、水利大类、土木建筑大类、文化艺术大类、医药卫生大类、装备制造大类、资源环境与安全大类、水利大类等70个项目。
第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会(完整版)
第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会(2014.11 中国南京)
2014年11月3～7日，中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会，将在江苏首府南京举行第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会。会前，即11月3-4日将衔接第四届《幼儿园创意戏剧游戏课程研究》交流研讨大会。
配乐
82大班歌唱《我好想》
南京市第一幼儿园 李淑花
28"29
83《谢谢如此简单-从“披斗篷的小孩”活动看幼师成长》
江苏省第二师范学院 谈亦文
40"00
84《空间开发-引领幼儿主动参与音乐活动》
空军直属机关蓝天幼儿园
35"00
85大班韵律《贪玩的机器人》
安徽省合肥市宿州路幼儿园 程娟
28"51
配乐
86中班韵律《戴帽子的爷爷》
41"42
开幕式上午四 许卓娅讲座+现场教学表演+文艺汇演
许卓娅
47"33
开幕式下午一 工作坊 课程讲座+实例+表演
谈亦文吴巍莹
41"49
PPT配乐教案
开幕式下午二 工作坊 课程讲座+实例+表演
谈亦文吴巍莹
42"04
开幕式下午三 许卓娅讲座+表演活动
许卓娅
42"02
开幕式下午四 许卓娅讲座+表演活动+闭幕式
95大班歌唱《鸡与蛋》
宁波市宝韵音乐幼儿园 冯婷婷
29"44
96大班韵律《小兔和大树》
山东省威海艺术学校 孙双双
29"21
97《打击乐游戏化教学新思考》
2016年安徽省职业技能大赛(高职组)赛项联系人xls
序号项目名称拟承办院校1电子商务技能安徽财贸职业学院8金融综合业务技能安徽财贸职业学院3风光互补发电系统安装与调试安徽电气工程职业技术学院4烹饪安徽工商职业学院5导游服务安徽工商职业学院6中餐主题宴会设计安徽工商职业学院7 市场营销技能安徽工商职业学院9沙盘模拟企业经营安徽工商职业学院10矿产地质勘查技术安徽工业经济职业技术学院11西餐宴会服务安徽工业经济职业技术学院12软件测试安徽工业经济职业技术学院13选矿技术安徽工业职业技术学院14工业产品造型设计与快速成型安徽国防科技职业学院15机电一体化项目安徽国防科技职业学院16英语口语安徽国际商务职业学院17 报关技能安徽国际商务职业学院18文秘速录安徽国际商务职业学院19三维建模数字化设计与制造安徽机电职业技术学院20机械设备装调与控制技术安徽机电职业技术学院21工业机器人技术应用安徽机电职业技术学院22电子产品设计及制作安徽机电职业技术学院23汽车检测与维修安徽机电职业技术学院24 船舶主机和轴系安装安徽交通职业技术学院25汽车营销安徽商贸职业技术学院26 会计技能安徽商贸职业技术学院27信息安全管理与评估安徽商贸职业技术学院28 云计算技术与应用安徽商贸职业技术学院29园林景观设计安徽商贸职业技术学院2税务技能安徽审计职业学院30 测绘安徽水利水电职业技术学院31护理技能安徽医学高等专科学校32口腔技能安徽医学高等专科学校33音乐表演安徽艺术职业学院34计算机网络应用安徽邮电职业技术学院35服装设计与工艺安徽职业技术学院36自动化生产线安装与调试安徽职业技术学院37动漫制作安徽职业技术学院38智能电子产品系统工程实施安徽职业技术学院39工业分析检验安徽职业技术学院40化工生产技术安徽职业技术学院41 4G全网建设技术安徽职业技术学院42中药传统技能安徽中医药高等专科学校43 大气环境监测与治理技术安庆职业技术学院44植物组织培养安庆职业技术学院45焊接技术安庆职业技术学院46学前教育专业教育技能合肥幼儿师范高等专科学校47物联网技术应用合肥职业技术学院48医学影像技术合肥职业技术学院49康复治疗技术合肥职业技术学院50移动互联应用软件开发徽商职业学院51现代物流作业方案设计与实施徽商职业学院52现代电气控制系统安装与调试芜湖职业技术学院53电子产品芯片级检测维修与数据恢复芜湖职业技术学院54嵌入式技术与应用开发芜湖职业技术学院55移动互联技术应用芜湖职业技术学院56鸡新城疫抗体水平测定芜湖职业技术学院57农产品质量安全检测芜湖职业技术学院58“指尖上的中国”-民族文化创新与传承大赛芜湖职业技术学院。
巢湖中小学幼儿园学生活动指引
2017-2018学年度巢湖市中小学（幼儿园）学生活动指南一、“我的中国梦”主题教育活动1. 向国旗敬礼活动活动时间：2017年9月底-10月初参加人员：各中小学校学生上报材料：以校为单位报活动图片、总结2. 清明祭英烈活动活动时间：2018年4月初参加人员：各中小学校学生上报材料：以校为单位报活动图片、总结3. 学习和争做美德少年活动活动时间：2018年3月-5月参加人员：各义务教育阶段学生活动方式：评选表彰巢湖市美德少年，择优推报合肥市美德少年4. 开展向美德少年学习活动活动时间：2018年6月-7月参加人员：各义务教育阶段学生活动方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结5.我们的节日纪念活动（1）传统节日（春节、清明、端午、中秋、重阳）纪念活动活动时间：节日期间活动方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结（2）国家重大纪念日（9.3抗战胜利纪念日、9.30烈士纪念日、12.13南京大屠杀死难者国家公祭日）活动时间：节日期间活动方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结（3）青少年节日（“五四”青年节、“六一”儿童节）活动时间：节日期间活动方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结二、爱国主义读书教育活动1. 爱国主义读书征文活动活动时间：2017年9月-2018年3月参赛形式：以中小学校为单位报送作品参赛评奖方式：评选巢湖市各级别奖项，优秀作品报合肥市参赛2. 中华经典诵读比赛活动时间：2018年5月参赛形式：以中小学校为单位参赛评奖方式：现场评出巢湖市各级别奖项，优秀节目报合肥市参赛3. 中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛活动时间：2018年5月下旬参赛形式：以中小学校为单位推荐选手参赛评奖方式：现场评出巢湖市各级别奖项，优秀选手代表报合肥市参赛4. 中学生网上知识竞赛活动时间：2018年2月—6月参赛形式：全市中学生以真实信息网上参赛评奖方式：评选巢湖市各级别奖项三、爱国主义电影进校园活动1. 放映活动活动时间：全年（具体时间学校自行安排）参加人员：中小学校学生2. 爱国主义电影观后感征文比赛活动时间：2017年10月—2018年5月参加人员：中小学校学生参赛形式：在线投稿（同时向合肥市级投稿）四、校园艺术活动1. 第24届巢湖市中小学校园艺术节活动时间：2017年12月参赛形式：以市管学校、学区管理委员会、民办学校为单位参赛评奖方式：现场评出各级别奖项2. 童心向党歌咏比赛活动时间：2018年6月初参赛形式：以义务教育阶段学校为单位参加市级比赛；校内同步组织歌咏活动评奖方式：现场评出巢湖市各级别奖项，优秀节目光盘报合肥市参赛3. 举办巢湖市小学生文艺汇演暨乡村学校少年宫优秀节目展演活动时间：2018年5月参赛形式：以城区小学和乡村学校少年宫为单位参赛评奖方式：现场评出各级别奖项4. 乡村学校少年宫成果展示（非艺术类）活动时间：2017年10月—11月参赛形式：以乡村学校少年宫为单位参赛评奖方式：现场评出各类别奖项5.戏曲进校园活动活动时间：全年活动形式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结五、体育活动1. 第27届巢湖市中学生运动会活动时间：2017年10月—11月参赛形式：以市管学校、学区管理委员会、民办学校为单位参赛计奖方式：计学校团体奖和个人单项奖2. 巢湖市中小学航模锦标赛活动时间：2018年5月参赛形式：以市管学校、学区管理委员会、民办学校、巢城教办为单位参赛计奖方式：计学校团体奖和个人单项奖3. 巢湖市中小学生乒乓球比赛活动时间：2018年3月—6月参赛形式：以各中小学为单位参赛计奖方式：计学校团体奖和个人单项奖4.巢湖市小学生（城区）运动会（城教办主办）（1）开展城区小学生象棋比赛活动活动时间：2017年9月参赛形式：以城区小学为单位参赛评奖方式：计个人单项奖（2）组织开展城区小学生乒乓球比赛活动时间：2017年10月参赛形式：以城区小学为单位参赛评奖方式：计学校团体奖和个人单项奖（3）开展巢湖市小学校园足球联赛活动时间：2018年3月参赛形式：以小学为单位参赛评奖方式：计学校团体奖（4）举办巢湖市小学生第九届田径运动会活动时间：2018年5月参赛形式：以小学为单位参赛评奖方式：计学校团体奖和个人单项奖5. 合肥市中小学生运动会活动时间：全年（各项目比赛时间以合肥市教育局文件为准）参赛方式：学校自主申报，组织参赛六、青少年科技教育活动（市科协组织）1. 青少年机器人竞赛活动活动时间：4月合肥市选拔比赛5月-6月安徽省选拔比赛2. 合肥市第三十三届青少年科技创新大赛系列活动（巢湖市青少年科技创新少年科幻画，青少年科技创意和科技实践活动，中小学生科技创新成果，科技辅导员科技新成果）活动时间：3月-12月参赛形式：组织巢湖市级比赛，优秀作品报合肥市参赛3. 巢湖市第十五届少儿智力“七巧科技”系列竞赛活动比赛时间：2月-7月下旬5月下旬举办集体竞赛活动评奖方式：评选各层级奖项，表彰优秀辅导员4. 巢湖市第二届青少年电脑机器人比赛普及活动比赛时间：8月-12月比赛内容：中小学生电脑机器人和凤凰机器人互动5. 合肥市“全国科普日”万众创新科普知识网络微信竞赛活动比赛时间：9月-10月比赛方式：各校自主组织七、心理健康教育活动1.入学适应团体辅导活动活动时间：2017年9月参加对象：各校新入学学生活动方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结2.对孤儿院及留守儿童心理志愿服务活动时间：2018年5月参加对象：全市各校心理辅导教师参加方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结3.教师压力疏导及心理宣传周活动活动时间：2018年5月-6月参加对象：各中小学校师生参加方式：各校自主组织，自选形式，以校为单位报活动图片、总结4.初中、小学毕业生团体心理辅导活动时间：2018年5月-6月参加对象：各校毕业班师生参加方式：各校自主组织，以校为单位报活动图片、总结八、国防教育活动1．军训活动时间：每年暑期活动方式：高中学校自主组织上报材料：军训方案、报表、军训总结2．国防教育课、观看国防影片、参观纪念地（馆）活动时间：全年活动方式：全市中小学学校自主组织上报材料：国防教育开展情况总结、图片等九、安全教育活动1. 中小学安全教育日活动时间：3月份最后一个完整周的星期一参加对象：全市中小学生活动方式：各校自主组织开展安全教育和应急演练2. 全国中小学生安全知识网络竞赛活动时间：每年5月至12月参加对象：全市中小学生活动方式：各校自主组织学生参赛3. 防灾减灾日活动时间：5月12日前后参加对象：全市中小学生和幼儿园幼儿活动方式：各校自主组织开展教育活动4. 国际禁毒日活动时间：6月26日前后参加对象：全市三年级以上学生活动方式：各校自主组织禁毒宣传教育活动，同时参加合肥市组织的禁毒知识相关比赛5. “九一八”纪念日活动时间：9月18日前参加对象：全市中小学生活动方式：各校自主组织开展防空减灾逃生教育活动6. 消防宣传日活动时间：11月9日前后参加对象：全市中小学生和幼儿园幼儿活动方式：各校自主组织开展消防安全知识培训和应急演练7. 法制宣传日活动时间：12月4日前后参加对象：全市中小学生活动方式：各校自主组织法制宣传、学习、教育活动8. 安徽省中小学生道路交通安全知识大赛活动时间：2017年12月参加对象：全市中小学生活动方式：各校自主组织学生填写答题卡并邮寄参赛或在安青网上答题参赛十、卫生教育活动1. 新生入托入学预防接种证查验及疫苗补种活动时间：8月至11月参加对象：新入园幼儿和小学一年级学生活动方式：入园入学时查验接种证，以后每月督促未按时接种的学生补种2. 世界爱滋病日活动时间：12月1日前后参加对象：初中及以上学生活动方式：各校自主组织防治教育活动十一、团（队）活动1. 参加安徽省大中小学生生肖邮票设计大赛活动时间：2017年9月参加对象：全市中小学生参加方式：推荐优秀作品参赛2. 合肥市中小学生辩论赛活动时间：2017年10月参加对象：全市中小学生参加方式：推荐优秀选手参赛3. 合肥市中小学生校园主持人大赛活动时间：2017年11月参加对象：全市中小学生参加方式：推荐优秀选手参赛4. 合肥市第七届中学生模拟联合国大会活动活动时间：2017年11月参加对象：全市中学生参加方式：推荐优秀选手参赛5.“12·5”国际志愿日志愿服务活动活动时间：2017年12月参加对象：局机关、各校志愿者参加方式：集中或自主组织活动6. 开展学雷锋志愿服务月活动活动时间：2018年3月参加对象：全市中小学生参加方式：志愿服务7. 开展2017年中小学生“合肥工业游”演讲比赛活动时间：2018年4月参加对象：全市参加“合肥工业游”中小学生参加方式：推荐优秀选手参赛8. 组织和推广十八岁成人仪式活动活动时间：2018年5月参加对象：全市各校志愿者参加方式：集中或自主组织活动9. 爱幼、保护山川河流志愿服务活动时间：2018年5/6月参加对象：局机关、各校志愿者参加方式：志愿服务10. 关爱留守儿童志愿服务活动时间：2018年7/8月参加对象：局机关、各校志愿者参加方式：志愿服务11. 敬老志愿服务活动时间：2017年9月参加对象：局机关、各校志愿者参加方式：志愿服务12. “合肥工业游”和研学旅行活动活动时间：2018年全年参加对象：全市中小学生参加方式：学校自主组织十二、其它活动1.承办城区小学五年级汉字听写大赛（城教办主办）活动时间：2017年11月参赛形式：以城区小学为单位参赛评奖方式：根据文件要求设奖2. 暑假读一本好书征文活动时间：2018年7月-8月活动方式：在线投稿计奖方式：评选巢湖市、合肥市各级别奖项3.“圆梦蒲公英”暑期主题活动活动时间：每年暑期活动方式：全市中小学校自主组织、自选形式，以校为单位报送活动图片、资料等2017年8月23日。
安徽汽车职业技术学院_企业报告(业主版)
1.1 总体指标
近 1 年(2022-03~2023-02)：
项目数(个)
44
同比增长：131.6%
项目总金额(万元)
(不含费率与未公示金额)
￥1332.70
同比增长：144.6%
平均金额(万元)
￥444.23
同比增长：226.2%
平均节支率
0.0%
同比增长：0.0%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
目标单位： 安徽汽车职业技术学院
报告时间：
2023-02-11
报告解读：本报告数据来源于各政府采购、公共资源交易中心、企事业单位等网站公开的招标采购 项目信息，基于招标采购大数据挖掘分析整理。报告从目标单位的采购需求、采购效率、采购供应 商、代理机构、信用风险 5 个维度对其招标采购行为分析，为目标单位招标采购管理、采购效率 监测和风险预警提供决策参考；帮助目标单位相关方包括但不限于供应商、中介机构等快速了解目 标单位的采购需求、采购效率、采购竞争和风险水平，以辅助其做出与目标单位相关的决策。 报告声明：本数据报告基于公开数据整理，各数据指标不代表任何权威观点，报告仅供参考！
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TOP4
安徽汽车职业技术学院电子产品 设计及制作赛项实训设备采购项 目
合肥凌翔信息科技 有限公司
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TOP5
安徽汽车职业技术学院机械制造 合肥速利腾机电科 实训教具耗材采购(二次)结果公示 技有限公司
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2022-05-23 2022-11-14 2023-01-03
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
项目
有限公司
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2022-11-30
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