人教版九年级化学上册1-3单元测试题
1 第1-3单元综合测试题
时间：45分钟 分数：60分
一、选择题（每小题2分共20分）
1．遵义盛产茶叶，新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香，说明了（ ）
A．分子可以再分 B．分子间有间隙 C．分子的质量很小 D．分子在不停运动
2．下列说法中，错误的是（ ）
A．物理变化中分子种类不变 B．化学变化中，原子的种类和个数不变
C．带电的微粒都称为离子 D．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
3.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（ ）
A．10 B．34 C．44 D．78
4.如图是某元素的原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该原子的核外电子数是16
B．该原子在化学反应中容易失去6个电子
C．该元素属于金属元素
D．该原子的最外层达到了稳定结构
5.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（ ）
A. 弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响
B．燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C．没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
6. 下列物质的用途，主要利用物理性质的是（ ）
A．稀有气体制作电光源 B．氢气用作燃料
C．氮气用作保护气 D．氧气用于炼钢
7.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．甲粒子是阳离子
B．乙粒子是原子
C．两种粒子属于同种元素
D．甲粒子的化学性质比乙粒子稳定
8..实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）
9..能保持氧气化学性质的粒子是（ ）
A．O B．2O C．O2 D．O2-
10..根据如图提供的信息，下列说法正确的是（ ）
A．钠原子最外层有11个电子
B．钠的相对原子质量是22.99g
C．钠属于非金属元素
D．钠的原子序数为11
二、填空题（共34分） 11.（3分）现有①四氧化三铁 ②空气 ③铁粉 ④氯酸钾 ⑤液态氧 ⑥水 ⑦氯化钾 ⑧海水 ⑨冰水 2 混合物等物质。
其中属于化合物的是
； 属于氧化物的是 ；
属于纯净物的是 。
12. （5分）化学用语是研究化学的工具，用符号表示
两个氧原子_________
两个氧分子_________
三个二氧化碳分子_________
两个镁离子_________
氢元素_________
13．（8分）在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上。
(1)能直接构成纯净物的粒子是 。(2)能保持物质化学性质的粒子是 。
(3)化学变化中的最小粒子是 。(4)带正电荷的粒子是 。
(5)带负电荷的粒子是 。(6)不显电性的粒子是 。
(7)决定原子质量大小的粒子是 。(8)在同一原子中数目相等的粒子是 。
14. (6分)⑴完成下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型。
①铁丝在氧气中燃烧________________________________ ； ______________
②高锰酸钾制氧气__________________________________ ； ______________
15. （6分）元素周期表是我们学习化学的重要工具．下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部，依据此表回答问题：
（1）上图中硫元素的核电荷数z=___________；氯元素的最外层电子数Y=___________（填数值）。
（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的离子的符号是___________，它的核外电子排布与 元素的原子核外电子排布相同。
（3）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个： 。
三、实验探究题（共6分） 3 16. （6分）小亮同学利用下图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷，塞紧橡皮塞，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。
（1）由于凸透镜的聚光作用，使红磷的温度
，红磷燃烧；燃烧停止后，燃烧匙里仍有红磷，燃烧停止的原因是 。
（2）待完全反应冷却到常温后，打开弹簧夹观察到的实验现象是 ，说明 。
（3）实验中不能用木炭代替红磷，原因是
17、（此题为附加题4分，试卷总分不超过60分） 在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，分别在阳光充足的午时和太阳未升起的凌晨收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。
（1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品___________________________________________________________；
（2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？
_______________________________________________________________
（3）对两个时刻的气体样品进行检验，你对实验结论的猜测的结论
。
18 2.657 ×2610
人教版九年级化学第一单元测试题(有答案)
. 第 1 页，共 4 页 九年级化学第一次测试卷
姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． 下列变化属于物理变化的是（ )
A. 纸张燃烧 B. 湿衣服晾干
C. 铁钉生锈 D. 葡萄酿酒
2． 下列表述，属于化学变化的是（ ）
A. 白玉为床金作马 B。 玉不琢不成器 C。 烈火焚烧若等闲 D。 天街小雨润如酥
3． 下列事实中,属于物质化学性质的是（ ）
A. 普通玻璃属于易碎品 B. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C。 金刚石硬度大 D。 铁丝具有导热性
4． 空气中含量最多的气体是( ）
A。 氧气 B。 稀有气体 C。 氮气 D。 二氧化碳
5． 下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A。 二氧化硫 B。 一氧化碳 C. 氮气 D。 可吸入颗粒物
6． 实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是( ）
A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 量筒
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学上册第一单元综合评价试卷
一、我会选每题只有一个正确答案,请将正确答案填在表格中;2×20=40分
1、下列变化中属于化学变化的是
A、 食物腐烂 B 、轮胎爆炸 C、西瓜榨汁 D 灯泡通电发光,久了会变黑;
2、下列性质属于化学性质的是
A、可燃性 B、挥发性 C、溶解性 D、导电性
3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造;在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是
A、酿酒 B 、黑火药 C 、指南针 D 、烧制陶瓷
4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是
A 、只发生物理变化 B 、只发生化学变化
C 、既发生物理变化又发生化学变化 D 、只是状态发生变化
5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来;由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是 A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡的固体小颗粒
6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳;就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A 、 建立假设 B 、 收集证据 C、 设计实验 D 、 作出结论
7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是
A、发出强白光 B、放出大量热 C、镁条减少 D、有白色固体生成
8、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是
A 、试管 B、集气瓶 C、量筒 D、烧杯
9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是
A、火焰分为三层 B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C、蜡烛逐渐变短 D、生成了水和二氧化碳气体
10、下列实验操作中,两者必须接触的是
A 、向试管中滴加试剂时,滴管与试管;B、向试管中加入液体药品时,试剂瓶口与试管口;
2022学年九年级化学人教版上册第二单元课题1--3同步能力测试题无答案
《2.1空气》
一．选择题（共10小题）
1．早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：每次都有约 51的空气不知去向。当时化学家把这51的空气称为“有用空气”，这种有用空气指（ ）
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2．空气的成分按体积计算大约为21%的是( )
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
3. 下列物质属于纯净物的是
A. 啤酒 B. 食醋 C. 鸡汤 D. 蔗糖
4．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气中含有氮气、氧气等多种气体
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．按体积分数计，空气中约含氮气78％、氧气21％
5．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中，属于大气污染物，必须减少排放的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气
6. 在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是（ ）
A．焚烧落叶 B．增加绿地面积
C．减少用煤作燃料 D．汽车改用清洁燃料
7.下列物质与空气混合，接触到明火，有发生爆炸危险的是（ ）
①氢气 ②汽油蒸气 ③面粉尘 ④棉尘 ⑤天然气
A.仅① B.①②⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
8. 如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是( )
A.此实验证明：氧气约占空气体积的1/5
B．此实验证明：反应后集气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
人教版九年级化学上册第一单元达标检测卷附答案
人教版九年级化学上册第一单元达标检测卷
一、选择题(本题包括12小题，1～8题每题2分，9～12题每题3分，共28分)
1．下列变化属于化学变化的是( )
A．棉花纺线 B．胆矾研碎 C．汽油燃烧 D．酒精挥发
2．践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法不符合绿色发展理念的是( )
A．“地沟油”可以用来制取燃料
B．回收电子垃圾，集中填埋处理
C．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印
D．出门乘坐公交车，少用私家车
3．根据蜡烛及其燃烧的探究，判断下列说法中错误的是( )
A．石蜡受热熔化，发生了化学变化
B．石蜡燃烧生成了二氧化碳和水，发生了化学变化
C．由石蜡能漂浮在水面上可得出石蜡的密度比水小的物理性质
D．石蜡能在空气中燃烧，描述的是石蜡的化学性质
4．遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证！下列同学的做法中，值得肯定的是( )
A．小明同学乐于助人，和小杰合作完成滴加液体药品的操作
B．进入实验室后，小红看到了食盐，于是尝了一小口
C．小志看了某电视剧中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D．小林想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔
5．下列实验操作正确的是( )
6．小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的( )
A．提出假设 B．设计实验 C．得出结论 D．交流评价
7．胆矾是一种蓝色晶体，化学式是CuSO4·5H2O，胆矾受热时易失去结晶水，成为白色的无水CuSO4；在工业精炼铜、镀铜中都要应用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是( )
A．制法 B．物理性质 C．化学性质 D．用途
8．某同学用托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右边托盘里，把砝码放在左边托盘里，称得食盐的质量为15.5 g(1 g以下用游码)，则实际称得食盐的质量为( )
人教版九年级化学上册第三单元测试题附答案
第 1 页 共 5 页 人教版九年级化学上册第三单元测试题（附答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1.下列物质由原子构成的是
A．铜 B．氧气 C．水 D．氯化钠
2.下列事实的结论或解释中不正确．．．的是
A．真金不怕火炼——说明金的熔点高
B．一滴水中大约有1．67 x 1021个水分子——说明分子很小
C．盐酸、硫酸均能使石蕊溶液变红一一二者溶液中都含有H+
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——说明温度升高，分子间的间隔会变大
3.下列说法中，不正确的是（ ）
A．分子、原子、离子都可以直接构成物质
B．要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应
C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化
D．原子的质量主要集中在原子核上
4.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是
A.酒精是由同种分子构成的 B.原子形成离子后电子层数一定不变
C.固体氯化钠中不存在Na+和Cl¯ D.原子是比分子更小的微粒
5.下列物质由分子构成的是
A．蒸馏水 B．氯化钠 C．氦气 D．锌
6.下列原子结构示意图中，属于非金属元素的是（ ）
A． B． C． D．
7.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
A．单质 B．分子 C．原子 D．元素
8.居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为
A．226 B．88 C．138 D．31
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典测试题(含答案解析)
一、选择题
1．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是
A．试管 、蒸发皿 、量筒 、燃烧匙都可以用来给物质加热
B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中
C．用100mL量筒取9.5mL氯化钠溶液
D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0gD
解析：D
A、量筒不能加热，错误；
B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，错误；
C、量筒选用时要选择比所测量液体稍大的量筒，误差会较小，所以不宜100mL量筒量取9.5mL氯化钠溶液，错误；
D、由于托盘天平的精确度只能达到0.1克，可以用托盘天平称量某固体样品的质量为5.0g，正确；
故选D。
2．下列有关实验操作错误的是
A． B． C． D．D
解析：D
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，试管应稍倾斜，图中试管没有稍倾斜，所以操作错误。
故选：D。
3．下列实验操作正确的是
A．滴加液体 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．读取液体体积D
解析：D
A.用胶头滴管滴加液体时，正确的操作方法是胶头滴管垂直悬空滴加，滴管不可伸入试管内，防止污染药品，图中操作错误；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中没有用外焰加热，液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误；
D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；
2022-2023学年人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步测评试题(含答案解析版)
人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界同步测评
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是
A．读数偏大 B．腐蚀胶帽
C．标签受损 D．炸裂试管
2、下列过程主要发生化学变化的是
A．用水银温度计测量体温 B．教室和宿舍经常通风
C．佩戴口罩预防疾病传染 D．用石油为原料生产药物
3、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是
A．司马光砸缸 B．凿壁偷光
C．火烧赤壁
D．铁杵磨成针
4、下列操作中不正确的是
A．滴加液体 B．检查装置气密性
C．量取液体体积 D．给物质加热
5、以下诗词中，体现了化学变化的是
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B．嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
6、下列变化中发生了化学变化的是
A．河水结冰 B．酒精挥发 C．粮食酿酒 D．石蜡熔化
7、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A．称量固体 B．倾倒液体 C．检查气密性 D．加热液体
8、下列实验操作正确的是
A． B．
C． D．
9、下列成语与化学反应无关的是
A．火上浇油 B．百炼成钢 C．滴水成冰 D．杯水车薪
10、下列过程只发生物理变化的是
A．烧制陶瓷 B．火药爆炸 C．粮食酿酒 D．棉纱纺布
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试
[范围：第一单元
时间：40分钟
分值：100分]
一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)
1．下列说法错误的是( )
A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用
B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用
C．化学可以使人类的生活更美好
D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处
2． “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是( )
A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产
B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量
C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河
D．加速石油的开采，提高人类生活质量
3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。下列说法正确的是( )
A．实验是研究问题的一种有效方法
B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化
C．谷氨酸钠受热不发生反应
D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验
4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是( )
A．颜色改变 B．发光放热
C．物质种类减少 D．体积膨胀
5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是( )
6．化学改变着人类的未来。下列科研成果的研究领域与化学无关的是( )
A．研发火箭升空的燃料 B．绘制水稻基因图谱
C．研制新药物 D．寻找煤变油的催化剂
7． 打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是( )
A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气
C．可能是对人体无害的气体 D．可能是对人体有害的气体
8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的( )
人教版九年级化学上第一二单元测试试题(含答案)
九年级化学第一学期第一二单元测试题
一、 选择题：（每题只有一个正确答案共40分）
1、学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）
A． 冰川融化 B． 葡萄酿酒 C． 西瓜榨汁 D． 玻璃破碎
2、如图所示实验操作正确的是（ ）
A、点燃酒精灯 B、滴加液体 C、移开蒸发皿 D、读出液体的体积
3、下列有关空气的说法错误的是（ ）
A． 按质量计算，空气 中含有氮气约78%，氧气约21%
B． 空气中各种成分的含量是相对稳定的
C． 空气是一种十分重要的天然资源
D． PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
4、下列属于化学性质的是（ ）
A．挥发性 B．溶解性 C．稳定性 D．导电性
5、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论
6、小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（ ）
A、反复实验，并观察是否有相同的现象 B、认为与本次实验无关，不予理睬
C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D、向老师请教生成黑色物质的原因
7、下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是（ ）
A、用蘸有澄清石灰水的烧杯B、闻气体的气味
C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中D、以上方法都不行
8、实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是（ ）
A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤⑥
9、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，
如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
人教版九年级化学上册《第一、二单元》综合测试卷(附答案)
第 1 页 共 12 页 人教版九年级化学上册《第一、二单元》综合测试卷（附答案）
（考试范围：第一单元 走进化学世界、第二单元 我们周围的空气）
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Fe-56
一、选择题：（每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．化学的发展促进了人类社会文明的进步,学习化学能让我们更好地认识这个丰富多彩的世界。下列说法正确的是（ ）
A．天然果汁中不含任何化学物质
B．人的衣、食、住、行都与化学密切相关
C．化学不能创造自然界不存在的新物质
D．化学的研究对象是实验室中的化学药品
2．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
3．下列实验操作正确的是（ ）
A．滴加液体 B．点燃酒精灯
C．量取液体 D．称量固体
4．下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）
A．医用生理盐水 B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物 D．未经污染的空气
5．我国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是（ ）
A．SO2 B．NO2 C． CO2 D．PM2.5
第 2 页 共 12 页 6.下列用途，主要是利用了该物质化学性质的是（ ）